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    六年級(jí)快樂(lè)生活作文

    時(shí)間:2022-02-18 18:29:42 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)快樂(lè)生活作文匯總7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六年級(jí)快樂(lè)生活作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)六年級(jí)快樂(lè)生活作文匯總7篇

    六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇1

      讓每一天都過(guò)得快樂(lè),就是讓自己的一生都快樂(lè)。

      ——題記

      生活并不需要名氣,有時(shí),平淡的生活也足以讓人快樂(lè)一生。

      盛夏,黃昏。殘陽(yáng)收斂了光芒,為天空抹上了一層憂(yōu)傷。風(fēng)帶著陽(yáng)光的馨香,輕輕地?fù)崦骖a?諝饽塘耍惓3林。整片世界冷冷清清。

      漫步在竹林里,我的內(nèi)心始終焦慮不安,憂(yōu)心忡忡地思考著接近而來(lái)的大賽。煩懣間,看到一道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在眼前:在散步的人群中,一對(duì)穿著平淡的夫妻手牽著手,臉上滿(mǎn)是幸福。

      可走近一看,我心中一震:那對(duì)夫妻竟然是盲人。無(wú)法想象,一輩子都看不見(jiàn)東西是什么感覺(jué)。他們興許是走累了,摸索著坐上了一張長(zhǎng)椅。我也不知出于什么目的,就這樣走過(guò)去和他們閑聊了起來(lái)……

      告別那對(duì)夫婦,我的心情瞬間明亮了起來(lái)。

      林間,陽(yáng)光和藹地?fù)崦泵闹袢~。青竹數(shù)里,綠色洶涌。竹葉又“颯颯颯”地奏響了歡樂(lè)的歌。歌聲優(yōu)美,沁人心脾。就在暮色中,我知道參加比賽只是為了出名,而最美好的,是生活。平平淡淡地生活,也會(huì)有屬于自己的快樂(lè)。

      是啊,我們不要奢望世間所有的陽(yáng)光都照在自己身上,不妨可以試著放松自己的心情,享受平淡中的寧?kù)o。正如葛利亞所說(shuō):“寧可清貧自樂(lè),不可濁富多憂(yōu)!

      殘陽(yáng)依然釋放著嫣紅的光彩,風(fēng)在清脆間颯颯地清唱,仿若一臺(tái)留聲機(jī),訴說(shuō)著剛剛盲人叔叔的話(huà)語(yǔ):“當(dāng)你學(xué)會(huì)平淡地生活著,你就會(huì)擁有一個(gè)平靜的心靈。”

    六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇2

      暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五顏六色。暑假中我們所做的事,已成了一張網(wǎng)的記憶,那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事,其中有一件事情讓我記憶深刻。

      暑假的一天早晨,我來(lái)到了哥哥家,看見(jiàn)他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你信不信這個(gè)雞蛋會(huì)跑。”我笑著說(shuō):“雞蛋怎么可能會(huì)跑呢!备绺缟衩氐卣f(shuō):“不信你瞧著!闭f(shuō)完他把雞蛋放在了水泥地上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來(lái)。我驚訝地說(shuō):“雞蛋怎么會(huì)跑呢?”哥哥說(shuō):“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲(chóng)子,蟲(chóng)子一走,雞蛋就會(huì)跟著走!惫!原來(lái)雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。

      回到家后,我按照哥哥的方法也做了一個(gè)會(huì)跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞,然后把一條蟲(chóng)子放進(jìn)雞蛋里,再用膠帶把洞口粘住,最后用紅色墨水涂在雞蛋上,混色的“跑蛋”就出爐了?粗@枚跑蛋在房間里四處亂跑著,房屋里竄出了我的笑聲,爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了也出來(lái)看熱鬧,看著這有趣的一幕,他們不禁也笑了起來(lái)。

      會(huì)跑的蛋,給我的暑假生活帶來(lái)了更多樂(lè)趣!

    六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇3

      從香港回到珠海的第二天,我們就向澳門(mén)進(jìn)軍。

      一出海關(guān),我們就直奔威尼斯人。聽(tīng)說(shuō)那兒可是個(gè)很漂亮的地方。坐上汽車(chē),不到十五分鐘,就到達(dá)了目的地。這是一個(gè)仿照威尼斯水城建造的超五星級(jí)酒店。一進(jìn)酒店大門(mén),我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高,十五米長(zhǎng),在我們面前,它就是個(gè)巨人。在往前走,人聲鼎沸、熱鬧非凡,原來(lái),那兒是賭場(chǎng),可是21歲以下都不能進(jìn)去。所以我們來(lái)到了酒店的三樓,一進(jìn)入這里就讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),仿佛真的來(lái)到了威尼斯。這里兩旁的商鋪,燈火通明、人來(lái)人往,街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時(shí)游來(lái)幾條威尼斯小艇,人們坐在威尼斯小艇上一邊聽(tīng)著鄉(xiāng)村音樂(lè),一邊欣賞風(fēng)景。踩著高翹的威尼斯巨人也時(shí)不時(shí)和我們打招呼,這兒真好玩。

      如果你想品嘗到澳門(mén)的特產(chǎn),就一定要去大三巴。我們沿著一路吃上去,這兒的人好熱情,都會(huì)主動(dòng)讓你品嘗他們的美食。有牛柳、豬肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相后,又一路吃下來(lái),肚子都吃得飽飽了,連晚飯都不用吃了。

      澳門(mén)的美景和美食都令人流連忘返。

    六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇4

      “樂(lè)”在字典的意思有很多,讀音也有不同,但一看到這個(gè)字,大家一定會(huì)想到“快樂(lè)”。如果有人問(wèn):“你覺(jué)得快樂(lè)是什么?”我會(huì)十分直接地回答:“是生活。”

      世界上有這么多好玩的東西,有無(wú)數(shù)的樂(lè)趣,但我為什么會(huì)選生活呢?在五年級(jí)寒假,我好像得了輕度抑郁癥,一副不快樂(lè)的樣子,我老是思考:“人為什么要生下來(lái)?為什么一生下來(lái)就注定要死?命運(yùn)怎么這么無(wú)情?”……不過(guò)開(kāi)學(xué)后,我見(jiàn)到了班上的同學(xué),我聽(tīng)到了大家的歡聲笑語(yǔ),我又很快樂(lè)了。

      開(kāi)學(xué)后,作業(yè)是必不可少的一件事情,所以一開(kāi)學(xué),老師們就拼命給我們布置作業(yè),我的生活就變得充實(shí)起來(lái)了,每天都在不停地寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有留下任何閑碎的時(shí)間胡思亂想,我只有在床上才可以徹底地思考,但我再?zèng)]有想過(guò)人世間的問(wèn)題,而是想著明天怎么過(guò)得更好,或明天要考試,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),要背誦英語(yǔ),有時(shí)還會(huì)想一些奧數(shù)題,所以我從忙碌中體會(huì)到了生活的“樂(lè)”。

      我認(rèn)為生活的“樂(lè)”無(wú)處不在,它只是在等待你去發(fā)現(xiàn)它,體驗(yàn)它。

      比如在畫(huà)畫(huà)時(shí)專(zhuān)注于一筆一畫(huà),而不是潦草地畫(huà)過(guò)去,打發(fā)時(shí)間,我覺(jué)得自己沉浸在畫(huà)中,在自己描繪的五彩斑斕的畫(huà)的世界里飛呀,看呀,跑呀……當(dāng)我看到一張白紙?jiān)谖业漠?huà)筆下有了色彩,我的成就感油然而生,其實(shí)也就體會(huì)到了快樂(lè)!

      生活樂(lè)不僅來(lái)自于一個(gè)個(gè)小小的'成就感,也可能隱藏在一些意想不到的囧事中!

      暑假時(shí)爸爸媽媽帶我去貴州旅游,一天我們?cè)谔萏镉矊?shí)的田埂上走著,兩邊綠油油的稻葉,看起來(lái)養(yǎng)眼極了,我正美著,突然一腳就踩到了深深的水田中,弄得滿(mǎn)鞋、滿(mǎn)襪、滿(mǎn)褲腿全是泥,我的好心情一下子從天上掉到了地上。要知道整個(gè)旅行團(tuán)二十多個(gè)人,就連比三歲大的小不點(diǎn)都沒(méi)踩下去,可我呢?我太尷尬了!正當(dāng)我覺(jué)得丟人的時(shí)候,爸爸媽媽卻大笑起來(lái)說(shuō):“小微,你運(yùn)氣怎么這么好?真是中了頭彩,我們平時(shí)哪有機(jī)會(huì)體驗(yàn)下地踩泥巴的感覺(jué)?今天你感受到了,這可是獨(dú)特的行走體驗(yàn)!來(lái)來(lái),一定要留張照片做個(gè)紀(jì)念!”我想了想,覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)很有道理,于是我又高興起來(lái),繼續(xù)一腳輕一腳重地走在田埂上,這果然是獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)啊!

      在所有“樂(lè)”中,我最喜歡“生活樂(lè)”,生活樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是要用心去體會(huì)。

    六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇5

      今年暑假,我的收獲挺多的,玩得很開(kāi)心,學(xué)習(xí)了圍棋、鋼琴過(guò)了五級(jí)、乒乓球進(jìn)步很快,還看了很多書(shū),可我最高興的是我學(xué)會(huì)了游泳。

      前不久,電視新聞總是播放兒童不幸溺水的悲慘消息。爸爸媽媽認(rèn)為游泳既是一項(xiàng)生存技能,又能鍛煉身體。于是媽媽送我去了中達(dá)游泳館學(xué)游泳。

      第一天來(lái)到游泳池邊,我二話(huà)不說(shuō),興奮地跳入水中,哇!好冷啊!我打了幾個(gè)冷顫,教練告訴我:“要記住一定,要先做熱身運(yùn)動(dòng)才能下水!钡谝粋(gè)動(dòng)作是學(xué)憋氣,一開(kāi)始我只能憋三秒鐘,就透不過(guò)氣來(lái),一吸氣,就嗆了好幾口水,好難受啊!但我還是沒(méi)放棄,后來(lái)我能憋十多秒了。

      開(kāi)始學(xué)仰泳了,看著別人在水中悠閑地游著,像水面上睡覺(jué)一樣,我真的羨慕無(wú)比。可我在游的時(shí)候屁股總是沉下去了,嗆了無(wú)數(shù)口水,眼睛都睜不開(kāi)了,好難受哇!教練告訴我:是我腳的動(dòng)作沒(méi)做好。于是,我趴在岸邊單獨(dú)在練腳的動(dòng)作,練得我腳都抽筋了。但過(guò)了幾天,我就能浮起來(lái)了。

      沒(méi)學(xué)幾天游泳,耳朵就發(fā)炎了,疼得我直打滾,可我還想著游泳池。過(guò)了幾天,等身體恢復(fù)了,我又央求媽媽繼續(xù)去游泳池學(xué)游泳,我還學(xué)會(huì)了蛙泳呢。

      學(xué)游泳不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),而且讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。

    六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇6

      快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是一顆顆光滑圓潤(rùn)的珍珠,一節(jié)節(jié)的串起來(lái)的,最后變成了一個(gè)美好的回憶。

      我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的爸爸,他喜歡看詩(shī)歌,看書(shū)……,我有一個(gè)勤勞的媽媽?zhuān)刻煸缟隙计饋?lái)很早,把家里打掃的干干凈凈,還有一個(gè)可愛(ài)的我,每天都喜歡耍小聰明。

      記得有一次,我們?nèi)胰说谝淮蝸?lái)到“金雞湖”。走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了一棵高大的樹(shù)木,看上去精神飽滿(mǎn),亭亭玉立,想一個(gè)巨人,上面掛滿(mǎn)了彩色的紙條,多想天女灑下的絲綢,在微風(fēng)中輕輕飄蕩,好像在迎接客人。于是,我們心動(dòng)了,就讓旁邊一位好心的大姐姐,幫我們拍張全家照,留個(gè)影,作為紀(jì)念。

      聽(tīng)說(shuō)這里的摩天輪最為著名,早就名揚(yáng)海外,今天,我們專(zhuān)門(mén)兒來(lái)享受享受這滋味。它高約幾百米,相當(dāng)關(guān)于幾十層高的摩天大廈,它用數(shù)萬(wàn)根鐵組成的,看上去真雄偉。這時(shí),我們迫不及待地坐在上面,里面開(kāi)著空調(diào),放著電視,多瀟灑,多幸福!他轉(zhuǎn)的速度非常慢,平均每分鐘約轉(zhuǎn)75度,坐在上面急死了,真想跳下去,這是,爸爸說(shuō):“別想這些歪腦筋,我來(lái)給你們講‘小巴狗’和‘小紅孩’這兩首民謠,是這兩首民謠培養(yǎng)我長(zhǎng)大的,給我留下了深刻的映象。”我和媽媽聽(tīng)了,連忙齊聲鼓掌,嘖嘖贊嘆,邊吃邊聽(tīng):

      “小巴狗,上南山,割荊條,編簸籃。稱(chēng)大米,做干飯,老頭吃,老媽媽看,急得小狗啃鍋沿。小狗小狗你別急,剩了鍋粑是你的。

      小巴狗,上南山,走到路上斷盤(pán)纏(路費(fèi))。賣(mài)公雞,肯打鳴;賣(mài)草(母)雞,肯下蛋;賣(mài)孩子,怪可憐;賣(mài)老婆,不值兩斤紅芋(蕃薯)錢(qián)。

      小巴狗,帶鈴鐺,恍郎恍郎到集上,買(mǎi)三包子,倆麻糖,拿回家中孝順娘,俺娘說(shuō)俺是孝郎。

      小巴狗,帶鈴鐺,滴嘍晃郎到集上,打個(gè)滾兒,拾倆錢(qián)兒,買(mǎi)個(gè)媳婦帶倆孩兒,一個(gè)叫抬筐兒,一個(gè)叫挎籃兒。

      小巴狗,你看家,我上南山采紅花,一棵紅花沒(méi)采了,小狗在家汪汪咬。小狗小狗咬什么?咬親家。親家親家你坐下,聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)你那閨女好邋遢,叫她去做飯,她在鍋底下燒雞蛋;叫她去刷鍋,她在鍋里洗裹腳(纏腳布);叫她去磨面,里一半,外一半,拋拋撒撒一大片;叫她去下地(到田干活),她在地頭唱大戲,又是梆子腔,又是柳子戲,你說(shuō)可氣不可氣?”

      “小紅孩,騎紅馬,一氣跑到丈人家。大舅子扯,二舅子拉,拉拉扯扯進(jìn)了家;先吸煙,后喝茶,一家人口都見(jiàn)啦,就是沒(méi)見(jiàn)俺家的她。風(fēng)吹樓門(mén)看見(jiàn)啦,瓜子臉,青頭發(fā),上穿綾羅下穿紗;氐郊抑袑(duì)娘說(shuō),八月中秋去娶她。”童謠朗誦完了,摩天輪也轉(zhuǎn)完了,我和媽媽齊聲鼓掌,嘖嘖贊嘆:“好詩(shī)!好詩(shī)!爸爸真是天才。”爸爸聽(tīng)了,心里暖洋洋的,真是開(kāi)心。

      太陽(yáng)西下,它染紅了天空,照耀了大地,我們懷著崇敬的心情,依依不舍的離開(kāi)了。坐在爸爸的車(chē)子上,我還要看看那雄偉的摩天輪,還要回憶剛才那開(kāi)心的一幕,表達(dá)了我對(duì)金雞湖的喜愛(ài)之情,給我們生活帶來(lái)了樂(lè)趣。

    六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇7

      我是一個(gè)生活在溫暖的陽(yáng)光下的男孩,可以說(shuō),我猶如一場(chǎng)雪,既柔和又鋼硬;我是一個(gè)在大都市長(zhǎng)大的男孩,可以說(shuō),我猶如這城市的一處麗景,既有最美好的時(shí)刻,又有毀滅的一剎那;我猶如每一位孩子,既天真又成熟。

      我?guī)缀鯖](méi)有什么課余生活,因?yàn)樵谖业氖澜缋,萬(wàn)事都是職責(zé)所盡,萬(wàn)事都是學(xué)習(xí),沒(méi)有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔騰不息,沒(méi)有停止,哪怕是凍結(jié),也有一份熱情,在永無(wú)停留的一霎間。

      我愛(ài)數(shù)學(xué),這也是我的職責(zé)(我的課余生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是職責(zé))。下課了,回到家里,總是做些數(shù)學(xué)題來(lái)充實(shí)自己,漸漸的,我愛(ài)上了數(shù)學(xué),它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦悶與消極,因?yàn)槲彝耆谌肓宋沂种械囊槐緯?shū),另一個(gè)抽象的世界。遨游它,讓一道道奧數(shù)難題在我手中迎刃而解,我那能苦悶與消極呢!

      此外,我還喜歡閱讀,在學(xué)習(xí)作文的同時(shí),它也成為了我生活中不可缺少的。寫(xiě)寫(xiě)影評(píng),讀后感,是我常做的事,當(dāng)然,這當(dāng)中也少不了閱讀,我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂,讀讀唐詩(shī),品品宋詞,猜猜謎語(yǔ),賞賞對(duì)聯(lián)——不過(guò),這還只是暢游書(shū)海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后,我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》,游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救,不巧的是,由于《暴風(fēng)驟雨》,幾天后我們便《沉船》了......當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里,原來(lái)是《海上勞工》救了我。

      為了擴(kuò)展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng),早期津津樂(lè)道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了,現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。

      快樂(lè)的課余生活,快樂(lè)的我,快樂(lè)的玩耍,快樂(lè)的學(xué)習(xí),向往嗎?那就讓我們共同來(lái)營(yíng)造把!

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