【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
在一片茂密的森林里，住著一群動(dòng)物，有一天，它們聚在了一起，一匹馬發(fā)話了，說(shuō)：“我好久沒(méi)有運(yùn)動(dòng)了，腿都退化了”。馬剛說(shuō)完，引來(lái)了很多爭(zhēng)論，最后由獅子大王決定，星期日開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這個(gè)星期日，森林里格外熱鬧，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，比賽場(chǎng)地在森林東邊的一塊空地上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭绲氐綀?chǎng)了，正在草坪上翻跟斗做熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是跑步，獅子大王親自上陣比賽，裁判員貓頭鷹大喊一聲“開(kāi)始”運(yùn)動(dòng)員們像一陣風(fēng)一樣地沖出去，觀眾席上熱鬧非凡，有的在喊“加油”，有的在喊“努力”，有的甚至把腳都舉到了頭上，我們?cè)倩氐奖荣悎?chǎng)上，剛開(kāi)始獵豹領(lǐng)先了獅子大王，可是誰(shuí)也沒(méi)想到，獅子大王來(lái)了一個(gè)三級(jí)跳遠(yuǎn)，一下子就把獵豹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，最后，獅子大王奪得了冠軍。第二項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谏吵厍懊姹谋奶�，比賽開(kāi)始了，裁判員大喊一聲，“跳”所有的運(yùn)動(dòng)員都跳了出去，裁判員量了一下成績(jī)，不可思議的是，豹子竟然跳了二米二十八厘米的好成績(jī)，當(dāng)然，立定跳遠(yuǎn)，豹子奪得了冠軍。之后又進(jìn)行了很多比賽項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員們都碩果累累，尤其是獅子大王，它一個(gè)人奪得了二十八個(gè)金牌、十六個(gè)銀牌和六個(gè)銅牌，“這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了”，獅子大王高興地說(shuō)！
過(guò)了很久，森林里的動(dòng)物們，都還記得這一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
不久前，在小區(qū)里出現(xiàn)了一位神秘的來(lái)客，它白身子，黑耳朵，炯炯有神的大眼睛不時(shí)向四周探出異樣的目光，其實(shí)它不是外星人，而是人類最忠實(shí)的朋友——狗狗。
雖然它是孤身一“人”從附近村莊流落到這里的，但它卻還有著另一位同伴，只是去向不明，于是我們收留了它，而且還給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字——“黑點(diǎn)”。
我們發(fā)現(xiàn)“黑點(diǎn)”是一只非常富有情感的狗狗，它始終想回到媽媽的身邊。每當(dāng)帶它出來(lái)散步的時(shí)候，它就會(huì)往村口方向跑去，用鼻子不停地四處嗅著……嘴巴不停地叫喚著…，眼睛不時(shí)地眺望著村莊，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。當(dāng)“黑點(diǎn)”慢慢走近村莊時(shí)，它卻突然停下來(lái)，悲愴地叫了幾聲，幾滴淚珠滾落了下來(lái)，雙手不停地在地下劃著，用飽含深情的眼神久久凝望著村莊，不肯離去……雖說(shuō)我們聽(tīng)不懂它在說(shuō)著什么，也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)安慰它，但是此時(shí)此刻我們的情緒還是深深地被“黑點(diǎn)”這種強(qiáng)烈的'依戀之情所感染了！我想“黑點(diǎn)”可能是在叫著“媽媽”“媽媽，你在哪兒？”“媽媽，我想你！”它的媽媽也應(yīng)該非常地想念著“黑點(diǎn)”�！昂邳c(diǎn)”可能是在這里被遺棄的，可能是聞不到媽媽的氣味了，可能是已經(jīng)無(wú)法找到以前回家的路了，可能是……
種種可能或許是對(duì)的，或許是錯(cuò)的，可這種深厚的情感又有誰(shuí)能代替呢？情感無(wú)處不在，不止會(huì)發(fā)生在人類的身上，動(dòng)物也一樣，都有情感，它是人類和動(dòng)物心靈最珍貴的一部分。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
在我五彩繽紛的童年里，有著許許多多有趣的事，它們就像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼，把我的童年裝點(diǎn)得多姿多彩。
記得我五歲的時(shí)候，有一次去姑姑家，因?yàn)楦懔艘粋�(gè)“動(dòng)物園”而被關(guān)在房間里。事情是這樣的：我和在姑姑附近住的一位農(nóng)民的孩子小麗商量搞動(dòng)物園的事，小麗是一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的孩子，她沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園，當(dāng)我告訴她一些關(guān)于動(dòng)物園的事時(shí)，她驚詫得嘴巴張得大大的，連眼也不眨一下。而搞一個(gè)動(dòng)物園，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我對(duì)她說(shuō)：“我要搞一個(gè)動(dòng)物園，你想看嗎？”她說(shuō)：“想�！薄澳愫芸鞎�(huì)看到的。”我說(shuō)。她的弟弟也在一旁嚷嚷說(shuō)想看，他只有兩歲，經(jīng)常用手和腳在地上爬，很像只猴子。我們抱來(lái)一只卷毛狗，它是姑姑的寶貝，我用油漆把它涂成黃色，把它帶到太陽(yáng)底下曬，倒挺像只獅子；連姑姑的小豬也派上用場(chǎng)了，我把小豬的后半身用布一圈一圈地裹起來(lái)，漆上綠色，當(dāng)作鱷魚；姑姑的貓也被涂成黃色當(dāng)作老虎；鴨被涂成白色當(dāng)作天鵝；我在驢的身上漆上黑白交錯(cuò)的條紋，當(dāng)作斑馬；把麻雀涂成彩色當(dāng)作鸚鵡；最有趣的是，我把小麗的弟弟當(dāng)作猴子，我剛才不是說(shuō)他像只猴子嗎？于是我們用不易斷的繩子綁在他的身上，把他掛在樹(shù)上。就這樣“動(dòng)物園”做好了！我開(kāi)始介紹：“女士們、先生們，請(qǐng)看，這黃色的是獅子和老虎，它們是最兇猛的動(dòng)物，是森林之王�！庇捎跇�(shù)上的“猴子”老是大吵大鬧，我就接著介紹“鱷魚”了：“看，這綠色的動(dòng)物是鱷魚，獵人們?yōu)榱瞬蹲竭@種兇殘的動(dòng)物，就在它們睡著了，張大嘴巴時(shí)，把尖利的東西放在它們的嘴里，當(dāng)它們閉上嘴巴時(shí)就被刺死了�！蔽易隽藗�(gè)示范，用刀削尖木棍放在豬的嘴里，當(dāng)它閉上嘴被木棍刺傷了，嗷嗷直叫。小麗的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，放下手中活，急忙跑來(lái)，他們驚詫地把樹(shù)上的“猴子”解救下來(lái)，沖著我大喊大叫，我急忙跑開(kāi)了。
等姑姑回來(lái)時(shí)，他們把“我的罪行”添油加醋地向姑姑告狀了。姑姑怒氣沖沖地把我關(guān)了禁閉。而我的“動(dòng)物園”創(chuàng)建不到兩個(gè)小時(shí)就消亡了，可惜！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
在這個(gè)暑假里，我讀了好幾本老師安排的課外讀物。印象最深的要數(shù)小說(shuō)大王沈石溪的《斑羚飛渡》這本小說(shuō)了。讀完之后，我便對(duì)動(dòng)物的特性又有了新的認(rèn)識(shí)。
《斑羚飛渡》這本書總共講了十七篇有關(guān)動(dòng)物方面的故事。每一篇文章中，作者都對(duì)動(dòng)物作了活靈活現(xiàn)的描寫，仿佛像是真的一樣。它們的形象已深深的印在我的腦海里了。其中給我印象最深的，就是《和烏鴉做鄰居》這篇了。因?yàn)檫@篇小說(shuō)不但是小說(shuō)大王沈石溪的經(jīng)典之作，而且還告訴了我們很多做人的道理。
《和烏鴉做鄰居》主要講一群烏鴉和“我”相處的故事。“我”曾經(jīng)傷害到烏鴉，結(jié)果變成了仇人。但是一件意外的事情使“我們”互相幫助，相互關(guān)照。經(jīng)過(guò)共同的努力，最后又變成了好朋友。讀完后，我便對(duì)烏鴉這種動(dòng)物深感佩服：烏鴉群紀(jì)律嚴(yán)明，可以排兵布陣；可以向大雁一樣排成一字形在空中飛翔；烏鴉居然和人一樣知恩圖報(bào)。最神奇的是，烏鴉居然引導(dǎo)“我”遠(yuǎn)離災(zāi)難區(qū)，這是動(dòng)物靈性的具體的表現(xiàn)啊。烏鴉真厲害啊！。
沒(méi)想到人和動(dòng)物的感情居然可以有那么深，烏鴉雖然不能與“我”交流，但是發(fā)現(xiàn)自己的朋友被別的鳥(niǎo)傷害，居然成群的攻擊那些鳥(niǎo)，使“我”脫險(xiǎn)，更令人驚訝的是，烏鴉知道“我”的家會(huì)被閃電打到，并被大火燒著，可烏鴉居然冒著生命危險(xiǎn)叫“我”快點(diǎn)離開(kāi)危險(xiǎn)的地帶，可見(jiàn)，“我”跟動(dòng)物之間的感情有多么深�。�
動(dòng)物都能知恩圖報(bào)，何況我們?nèi)四兀课覀兌忌钤谶@個(gè)美好的世界上，都應(yīng)該懷著一顆愛(ài)心，一顆感恩的心，來(lái)對(duì)待這個(gè)世界上和身邊的人和物。
由于環(huán)境的關(guān)系，我一直都和動(dòng)物都沒(méi)有什么親密接觸過(guò)。但是在現(xiàn)實(shí)中確有此類事例發(fā)生。比如“狼孩”。有一個(gè)嬰兒被人丟棄在路旁，無(wú)人理睬。這時(shí)，一匹狼走了過(guò)來(lái)看到了，但是狼并沒(méi)有吃掉那個(gè)小嬰兒，而是把它帶回家，當(dāng)成自己的孩子。母性在閃光：喂他一些吃的東西，慢慢把他養(yǎng)大，也就變成了所謂我們現(xiàn)在所說(shuō)的“狼孩”。狼是吃人的。但是從這件事看來(lái)，很多東西并沒(méi)有我們想像的那么壞。做事也不能只看外表，關(guān)鍵是要看到內(nèi)心的美和善良。
善待生靈，就是善待我們自己；愛(ài)護(hù)動(dòng)物，就是愛(ài)護(hù)我們寶貴的家園！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
動(dòng)物與我們的生活有著密切的關(guān)系。只要相處久了，總會(huì)有些感情的�？捎行┤藶榱速嶅X，傷害了動(dòng)物；也不聽(tīng)別人的勸告，危害動(dòng)物的性命。
青蛙，人類的朋友，莊稼的守護(hù)神�？墒牵慨�(dāng)我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一家火鍋店，看見(jiàn)一只只小青蛙死在店主毫不留情的刀下，我的心情便不由自主地傷心起來(lái)。有一次，我放學(xué)回家，又發(fā)現(xiàn)店主開(kāi)始?xì)⑶嗤芰�，我�?jiàn)了后，上前對(duì)他說(shuō)：“老板，別殺青蛙了好嗎？它是人類的好朋友，是莊稼的守護(hù)之神��！”“去你的，我殺青蛙關(guān)你屁事，你管得了我嗎？管我的人還沒(méi)出生呢！”他反駁道。我聽(tīng)了后便無(wú)言以對(duì)了，只好生氣地走開(kāi)了。
過(guò)了幾天，伯伯買了青蛙回來(lái)慶�！笆弧秉S金周，當(dāng)我看見(jiàn)后，我好氣憤。我馬上對(duì)伯伯說(shuō)：“伯伯，你不知道青蛙是莊稼守護(hù)神嗎？”伯伯說(shuō)：“我當(dāng)然知道，可是隔壁家的張大媽說(shuō)青蛙內(nèi)很香，所以我就賣來(lái)吃吃看�！蔽乙粴庵聸_回了房間生悶氣，吃晚飯時(shí)，我看見(jiàn)桌子上擺一碟青蛙肉，我這嘴巴馬上流口水，可我還是忍住了，我拿起了飯碗，慢慢地走上樓吃白飯，剛走上去，伯伯說(shuō)：“味道還不錯(cuò)！”我啊了后，怒氣滿身，真想打人。媽媽回來(lái)了，對(duì)伯伯說(shuō)：“哎呀，你還帶頭吃青蛙肉，快吐出來(lái)，不然‘家法’伺候！”“是是是，我吐，我吐，不吃了�！辈呁逻呎f(shuō)。以后我們都不吃青蛙肉了。
保護(hù)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物是我們的職責(zé)，讓我們好好保護(hù)動(dòng)物吧！
【【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文匯總五篇】相關(guān)文章：
【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文匯總7篇02-06
【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文匯總八篇02-14
【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文合集6篇01-28
【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文300字三篇01-31
【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文匯編五篇02-15
【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文錦集五篇02-10
【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文300字4篇02-15