【精華】六年級(jí)快樂生活作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)快樂生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)快樂生活作文 篇1
盼星星，盼月亮，我終于盼來了我小學(xué)生涯的最后一個(gè)寒假。在我有序的規(guī)劃下，這個(gè)暑假已被充實(shí)和快樂而填滿。這個(gè)寒假我過得非常愉快。
在放假的前幾天，我早早地把老師布置的作業(yè)寫完。為的就是能在一年當(dāng)中最重要的節(jié)日—春節(jié)好好放松一下，就可以毫無顧忌地“瘋”一把啦！
臨近春節(jié)，我的爸爸也帶著我最喜歡的小狗—球球從外地回家嘍！在我寫作業(yè)寫累時(shí)，只需放下手中的筆，輕輕撫摩球球，它便會(huì)耍賴皮似的四腳朝天發(fā)出“哼哼”聲，一看到它如此可愛的摸樣，所有的勞累不再，便又可以爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè)啦！這就是勞逸結(jié)合的好處。
到了除夕，全家人圍坐在電視機(jī)前，一邊嗑瓜子一邊興致勃勃地看著電視，當(dāng)新年鐘聲敲響的同時(shí)，我和爸爸點(diǎn)燃了一掛鞭炮，聽著“噼里啪啦”的響聲，才真正領(lǐng)略到過新年的熱鬧。第二天一大早，便可以換上一身新衣服，高高興興地去拜年了（當(dāng)然還收到壓歲錢）。一連幾天都和親人們?cè)谝黄鹫f笑，使自己的身心無比放松。過年真好！
但使我最最開心的是我擁有了更多的讀書時(shí)間！我天天纏著爸爸媽媽去書店，在那兒一坐就是一天，搞的媽媽一會(huì)兒去給我買飯，一會(huì)兒又提醒我該休息眼睛，忙得不亦樂乎。每當(dāng)媽媽打斷我看書時(shí)，我便會(huì)在心里默念：“有的人你整天逼他看書他還不看呢！”但是，我也很清楚自己的視力不好，只要“謹(jǐn)遵母命”，把“手不釋卷”改為“忍痛割愛”，先去做眼保健操了。
等到爸爸媽媽被我天天去書店搞得“不耐煩”后，終于“別無選擇”答應(yīng)了我另外一個(gè)條件：去鄭東新區(qū)。以前總聽同學(xué)說鄭東新區(qū)這里好那里好，可一次都沒有去過。畢竟“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，一到鄭東新區(qū)我才被它的現(xiàn)代化驚呆了，各種各樣造型別致的摩天大樓鱗次櫛比，地面上比市區(qū)里要干凈的多，清澈見底的巨大人工湖中，還有許許多多的魚兒在歡快地暢游。一切的一切，讓我吃驚不已。后來，聽媽媽說，鄭東新區(qū)以前竟然是農(nóng)村，這讓我更加吃驚�！班嵵莸淖兓媸欠旄驳�，日新月異！“在返回的車上我仍不住的感嘆。
怎么樣，聽了我的敘述，你覺得我的寒假過得還好嗎？我是挺喜歡這個(gè)寒假的，你呢？
六年級(jí)快樂生活作文 篇2
今年暑假我很幸運(yùn)的和媽媽一起去南京，參加一年一度的全國科技創(chuàng)新大賽。
我們乘上的士，來到了南京國際會(huì)展中心，這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個(gè)大館。一走進(jìn)C館，好熱鬧啊，展覽區(qū)都整齊地排列著。有科技想象畫區(qū)、有社會(huì)調(diào)查成果區(qū)、有科技發(fā)明區(qū)……
我們首先來到科技想象畫區(qū)，這些小畫家們的設(shè)計(jì)、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發(fā)揮了奇妙的想象。我覺得這些小畫家們真是太厲害了。
在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查區(qū)里，我們學(xué)校的作品也在展覽區(qū)里，并且獲得了一等獎(jiǎng)，我可真高興。
我最佩服的是那些科技發(fā)明區(qū)的哥哥姐姐，他們太聰明了。能想出別人想不到的，能做出別人做不到的，有的發(fā)明了智能羊圈、有的發(fā)明了自動(dòng)洗碗機(jī)，有的發(fā)明了雨天收衣機(jī)，還有的發(fā)明了汽車尾氣檢測(cè)儀……我真是太佩服他們了。
最好玩的是體驗(yàn)區(qū)，這里有拼裝、玩具、模形、手工制作、實(shí)驗(yàn)器、3D打印機(jī)。讓人不得不感嘆：科學(xué)的魅力奇妙無窮啊。
今天，我是來參觀的，明天，我也想帶著我的作品來參賽。
六年級(jí)快樂生活作文 篇3
人生很短暫，眼睛一閉一睜一天就過去了，眼睛一閉不睜，也可能你一輩子就過去了，我覺得，做人，就應(yīng)該快快樂樂的生活，開心過好每一天。
生活中難免會(huì)有喜怒哀樂，但是我經(jīng)歷過最多的就是快樂，就算遇到什么困難難題，我也都會(huì)一笑而過。
朋友們都說我想的開，上次考試我本來考的最好的是12名，但是這次卻考了20多名，成績(jī)單一發(fā)下來，朋友們都說我怎么下降那么厲害，朋友們都為我感到驚奇了，而我卻是一笑而過，不是我不在乎成績(jī)，只是我覺得考試分?jǐn)?shù)只是一種學(xué)習(xí)的結(jié)果，考的不好，下次再繼續(xù)努力便可以更上一層樓。
那次我去手機(jī)店幫朋友買充值卡，去了幾家店，都沒有賣的，不過這時(shí)我看到那正好手機(jī)充電寶打折，原價(jià)100多的，現(xiàn)在打折就70，我一看這好劃算，就啥也沒想就買了一個(gè)，當(dāng)一回家，我看到了媽媽，就和媽媽炫耀我買的充電寶就50，不過這時(shí)媽媽卻翻了個(gè)白眼給我，原來家里有一個(gè)小米充電寶，而且是和我買的一模一樣的，媽媽罵了我，說我敗家子，小米充電寶本來就不支持家里的蘋果，這下好了，有兩個(gè)充電寶，都不能用，但是我卻一點(diǎn)也不心疼，買過了還能怎么辦呢，又不能退回去，買過了就當(dāng)下次朋友過生日當(dāng)作生日禮物送出去就好是了，哈哈，我就是想的這么開，因?yàn)槲蚁蛲鞓贰?/p>
人生很短暫，就應(yīng)該怎么快樂怎么活，開心過好每一天，遇到什么事情就一笑而過。
六年級(jí)快樂生活作文 篇4
我常常想：生命是什么？六、七歲時(shí)我恐怕還不會(huì)思考這些問題。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我漸漸明白了：生命是渺小的，也是偉大的。渺小的生命就像一滴水，被太陽一曬，就變成水蒸氣散發(fā)到天空中；偉大的生命就像一塊兒堅(jiān)硬的石頭，無堅(jiān)不摧。因此，我時(shí)常告訴自己，我要擁有精彩的人生，我要快樂地成長(zhǎng)！
說起生命，不得不提起我的媽媽。她是個(gè)非常奇怪的人，每次因?yàn)槲邑潏D玩耍而不小心摔傷時(shí)，媽媽總會(huì)心疼得流下眼淚。我看到媽媽傷心的樣子，就會(huì)向她道歉，并發(fā)誓，今后一定小心，再也不會(huì)讓媽媽擔(dān)心�？墒潞螅铱倳�(huì)好了傷疤忘了疼，把曾經(jīng)的誓言拋到九霄云外。
一次，我和同學(xué)玩過家家的游戲，一不小心從凳子上栽倒下來，額角被撞出了一個(gè)大包。當(dāng)時(shí)，我的爸爸、媽媽都沒有在家。同學(xué)的家長(zhǎng)就把我送到了村衛(wèi)生所，醫(yī)生為我包扎后，輕嘆了一口氣：“孩子，你也太大意了！如果再稍偏一點(diǎn)兒，可能就把眼睛撞傷了，你會(huì)因此而失明的�！�
回到家中，躺在床上，我后悔極了。心中暗想：如果我真的.變成了殘疾人，媽媽會(huì)怎么樣呢？想著想著，突然聽到了敲門聲。我急忙下床，打開了屋門。媽媽看著我頭上的紗布，心疼極了，恨不得替我受這些罪。望著媽媽擔(dān)憂的眼神，我慚愧地說聲：“媽媽，對(duì)不起！”
通過這件事，我懂得了生命像薄冰一樣脆弱。于是，我下定決心，一定要好好使用它，決不讓它白白流失。從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，那樣，我才會(huì)擁有多姿多彩的人生，才能快樂地成長(zhǎng)！
六年級(jí)快樂生活作文 篇5
每個(gè)人都應(yīng)該有快樂，因?yàn)榭鞓肥菬o處不在的，在你憂傷時(shí)，別人的鼓勵(lì)使你感到快樂；在你煩惱時(shí)，別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時(shí)，別人安慰你使你快樂。
所以，請(qǐng)不要說你沒有快樂或曾有過快樂，只是你并沒有認(rèn)真地去感受它的存在。只要你細(xì)心地去想一想，你就會(huì)感受到快樂的趣味。
我也是如此，在我6歲的時(shí)。我剛上幼兒園那時(shí)侯，我上小班，那可是我第一次看到那么多的小孩在一個(gè)教室里，我那時(shí)可高興極了。但我認(rèn)為，媽媽也是和我一起上學(xué)。誰知道不可以，結(jié)果第一次離開媽媽，我又哭又鬧，媽媽說：“我不是走，我只是出去買些零食，零食給你吃，好不好？”我只好勉強(qiáng)地說了聲：“好！”老師把我?guī)нM(jìn)了教室，才沒多久，就和那些新朋友搭上了，和老師，小朋友們一起玩捉迷藏，溜滑梯，結(jié)果，不在怕離開媽媽了。那時(shí)的我非常開心，因?yàn)槲乙郧按粼诩抑�，沒有這么多的小朋友和我一起玩過。
一直到下午放學(xué)，媽媽來接我時(shí)，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我他特別喜歡這里，這里有許多小朋友和我玩，我明天還要再來�！眿寢屨f：“好，當(dāng)然沒問題。只要你開心和不犯錯(cuò)誤就可以天天來這里。”
以后，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快樂之中，以致我成為了一個(gè)樂觀向上的人。
所以，一個(gè)人生活在快樂之中，可以領(lǐng)悟到快樂的樂趣，那么他會(huì)樂觀地生活；如果一個(gè)人生活在憂郁之中，那么他就會(huì)平淡地生活。
正因?yàn)槲疑钤诳鞓分�，所以我的生活變得多姿多彩�?/p>
六年級(jí)快樂生活作文 篇6
說起這個(gè)寒假啊，我可是過的既開心又充實(shí)。這一件件事情，就像一曲曲歡快的小令，組成了一首“寒假交響曲”！下面就請(qǐng)你來來聽聽，我這首“交響曲”奏得怎么樣？
交響曲——?jiǎng)邮制?/strong>
餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃，這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意，有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子，寓意著新的一年里吉祥如意。這不，剛到下午，媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽開始包餃子了，我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子，我也躍躍欲試，讓媽媽教我包餃子�！鞍堰m量的餃子餡兒放到餃子皮中，餡兒不能太多也不能太少，然后把餃子皮合起，捏上花邊，你看！一個(gè)餃子就包好了。”媽媽一邊耐心地講解，一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下，我也包好了一個(gè)餃子，雖沒有媽媽的好看——由于餡兒放少了，所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子，我還是很開心。
交響曲——運(yùn)動(dòng)篇
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，寒假期間，爸媽買了一個(gè)滑板，是送我的新年禮物。我可從沒滑過滑板，更別說這種今年新出的新型滑板了，于是，會(huì)滑的表妹擔(dān)任了我的教練，教我學(xué)習(xí)滑板。看著容易，學(xué)著難！我總無法保持平衡�！吧碜右局保筮叺哪_晃動(dòng)，對(duì)，就是這樣……”經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上，正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，沒注意前面的石子——“哎呦！”——我“飛”了出去，摔了個(gè)大馬趴！幾天后，我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，我做到了。
交響曲——活動(dòng)篇
放假前，老師告訴我們開學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比，讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主，廢物利用，把喝過的果汁桶剪開，紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊，接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后，我把中國結(jié)掛上，在桶的上方穿入繩子。最后，我還貼上了QQ小企鵝做裝飾，再把蠟燭插入，一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮，雖然我滿手都是膠水！我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比，還得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。
一一聽完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié)，怎么樣呢？我的寒假生活很豐富多彩吧！
六年級(jí)快樂生活作文 篇7
我是一個(gè)生活在溫暖的陽光下的男孩，可以說，我猶如一場(chǎng)雪，既柔和又鋼硬；我是一個(gè)在大都市長(zhǎng)大的男孩，可以說，我猶如這城市的一處麗景，既有最美好的時(shí)刻，又有毀滅的一剎那；我猶如每一位孩子，既天真又成熟。
我?guī)缀鯖]有什么課余生活，因?yàn)樵谖业氖澜缋�，萬事都是職責(zé)所盡，萬事都是學(xué)習(xí)，沒有停留的那一刻，似乎是松花江的一朵浪花，奔騰不息，沒有停止，哪怕是凍結(jié)，也有一份熱情，在永無停留的一霎間。
我愛數(shù)學(xué)，這也是我的職責(zé)（我的課余生活對(duì)于我來說也是職責(zé)）。下課了，回到家里，總是做些數(shù)學(xué)題來充實(shí)自己，漸漸的，我愛上了數(shù)學(xué)，它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦悶與消極，因?yàn)槲彝耆谌肓宋沂种械囊槐緯硪粋�(gè)抽象的世界。遨游它，讓一道道奧數(shù)難題在我手中迎刃而解，我那能苦悶與消極呢！
此外，我還喜歡閱讀，在學(xué)習(xí)作文的同時(shí)，它也成為了我生活中不可缺少的。寫寫影評(píng)，讀后感，是我常做的事，當(dāng)然，這當(dāng)中也少不了閱讀，我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對(duì)聯(lián)——不過，這還只是暢游書海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后，我會(huì)在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了......當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。
為了擴(kuò)展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng)，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
快樂的課余生活，快樂的我，快樂的玩耍，快樂的學(xué)習(xí)，向往嗎？那就讓我們共同來營造把！
六年級(jí)快樂生活作文 篇8
生活中的黯淡是抹不去的，但它會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)，叫明天。
——題記
在生活中，我們品嘗著苦與甜，感受著歡與樂，但更多時(shí)候，兩者兼有。
寥寂的陽光拂過白墻青瓦，烏鴉的叫聲劃過嫩綠的小葉兒，打破了盛夏久遠(yuǎn)的寧靜。云中的影子搖晃，比蝴蝶還輕，細(xì)碎且狹長(zhǎng)。靜靜地坐在哪里，一遍遍得看，散落滿地芬芳。
鵝黃的月光宛如陣陣海浪拍打在巖石上“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”
“紅領(lǐng)巾，世界上最好的紅領(lǐng)巾——”早晨，沉寂已久的寧靜是被這一聲聲熟悉的吆喝喚醒的。
哦，今天是星期一。按照慣例，早上應(yīng)該升旗。我是要帶紅領(lǐng)巾的�！斑祝业募t領(lǐng)巾呢？”我驚慌失措�！耙欢ㄊ亲蛱焱帕��！辟I一條吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在那輛掉了漆的三輪車上更是顯得光鮮而又奪目。
到了攤位旁，我瞥了下表，急匆匆的問：“一條多少錢？”老板是悠閑自在，“進(jìn)價(jià)一塊，別人賣兩塊，我賣你一塊五，需要你就買�！蔽屹I了一條，上學(xué)了……
攤位旁，老板讓我收獲了快樂。
蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。知了在樹上嘶啞地叫著，似乎這樣才能讓它涼快似的。
老師宣布下課，出了校門，早上賣紅領(lǐng)巾的那位老板已經(jīng)收攤了，他弓著腿，彎下腰把他的攤貨一卷就到了他的車上，那黝黑的皮膚更襯托了他的忠厚。
或許，他認(rèn)為只有這樣清淡而沒有負(fù)擔(dān)的生活才是最快樂的吧。
生活濃墨重彩，嘗試艱苦，是童話故事中的一段插曲，是對(duì)你通往幸福的考驗(yàn)，更是你助你快樂人生的階梯。
六年級(jí)快樂生活作文 篇9
我的老家在河南農(nóng)村，在那里能過上名副其實(shí)的鄉(xiāng)村生活。
春天是我爺爺播種種子的時(shí)候，他會(huì)用農(nóng)具將田地里的土翻起來，那時(shí)候，常會(huì)翻出一種種身體雪白，頭呈黃色，有兩個(gè)大牙齒的大蟲。我們們常常將它們兩個(gè)兩個(gè)關(guān)在可以封口的瓶子里，在封口封口前先讓它們對(duì)咬一下，這樣再封口，就可以看到看到一場(chǎng)激烈的搏斗了。場(chǎng)面有些血腥，女孩子是萬萬不敢看的。
夏天到了，聽，是誰在打著拍唱歌。原來是爬猴，就是這里人們說的蟬，夏天夜晚，孩子們拿著大長(zhǎng)棍，提著手提燈，來到樹旁，準(zhǔn)備抓捕行動(dòng)。用手提燈一照，看見了一只蟬，伙伴們用木棍對(duì)準(zhǔn)它，一碰它，它就掉在了地上，馬上將它放在事先準(zhǔn)備的有有水的瓶子里。繼續(xù)在樹上尋找，有的時(shí)候，蟬呆的的地方太高了，伙伴們就爬到樹上，直接將它拿下來，別看它叫爬猴，爬得挺高，但是行動(dòng)很笨拙，一抓就抓到。直到直到瓶子里裝滿了，才開心滿足地回家。抓這些蟬干什么呢？別急聽我跟你說：這蟬晚上會(huì)脫殼，肉就會(huì)裸露在外。把它泡在水里，這樣它就不會(huì)再長(zhǎng)殼了，趁著肉最嫩的時(shí)刻，把它們放在鍋里炸著吃，炸好了了，放點(diǎn)鹽，一嘗，棒極了，我小時(shí)候就最喜歡這個(gè)這個(gè)味了。可是這里的人們課不敢吃，很多人聽了就反胃，這大概就是一方水土養(yǎng)一方人吧。
秋天到了，孩子們最流行用狗尾草編小兔子了。遍地都是毛茸茸的狗尾草，隨手摘來，輕輕撥弄幾下，一只只惟妙惟肖的小兔子就在手中出現(xiàn)了，每年孩子們都要舉行一個(gè)編小兔子大賽，冠軍會(huì)被冠以“巧手”的稱號(hào)。別以為冠軍一定是女孩子，男孩子編的小兔子才是創(chuàng)意無限的呢。
冬天，打雪仗，堆雪人，雪地里找野兔，有了孩子們的歡呼聲，田野里躲在雪里的小草也不再孤單。
鄉(xiāng)村的四季，樂趣無窮。我真想念快樂的鄉(xiāng)村生活。
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