【精品】六年級(jí)的教室作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的教室作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的教室作文 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了，轉(zhuǎn)眼間，我們由二年級(jí)升上了三年級(jí)，教室也從一樓搬到了四樓。
我們的教室又寬敞又明亮。走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，像列隊(duì)的士兵，正歡迎我們的到來(lái)，他們的臉蛋油光閃亮。我找了個(gè)位置坐下，一抬頭，迎面是兩塊綠色的黑板，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，右邊的這塊會(huì)活動(dòng)的，我不信，上講臺(tái)輕輕推了一下黑板，黑板果然動(dòng)了。黑板后面有個(gè)白板 ，咦？這白板有什么用？我看到了正對(duì)面一個(gè)投影機(jī)，哦，難道是是投影幕布？！環(huán)顧四周，墻壁潔白的。窗戶干凈得半�；覊m也沒(méi)有。窗簾系上中間的腰帶，像穿著長(zhǎng)裙的姑娘，亭亭玉立。
學(xué)校了給了我們一個(gè)溫馨的家，我愛(ài)我們的教室。
六年級(jí)的教室作文 篇2
我的“家”在公園路小學(xué)1號(hào)教學(xué)樓二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到班門口都看見(jiàn)我們寬敞明亮的教室，我感覺(jué)很溫暖。
來(lái)到我們的教室，一進(jìn)門你就可以看見(jiàn)一個(gè)黃色的講臺(tái)。上面整齊地?cái)[放著老師上課所需要的粉筆和書(shū)本。講臺(tái)后面有一個(gè)黑板，老師將自己的知識(shí)通過(guò)黑版告訴我們，讓我印象最深的是那次班會(huì)課，老師給我們講了一個(gè)工程師的故事，并鄭重的在黑板上寫下了“你今天的態(tài)度，決定你明天住的房子”，這給了我很大的啟發(fā)。那次班會(huì)課我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個(gè)一塵不染的教室里，同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽(tīng)老師講課。瞧，他們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔，學(xué)得是那么地認(rèn)真。
教室的最后面是一個(gè)辦著黑板報(bào)的黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫著“走進(jìn)節(jié)能”幾個(gè)粉字，粉字的下面抄了許多關(guān)于節(jié)約的常識(shí)，還有幾篇與主題相關(guān)的文章。他看上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮�？梢�(jiàn)咱們的同學(xué)是多么地能干呀。
四面的墻壁上貼著名人名言，它時(shí)刻提醒著我們，要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
天花板的上面有六臺(tái)高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)著電扇呼呼吹著，電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。
這就是我們美麗的教室。
六年級(jí)的教室作文 篇3
"笑"一個(gè)多么溫馨的字眼��！
說(shuō)起笑，我就想起了四年級(jí)的一堂音樂(lè)課，那節(jié)課都是因?yàn)槲业拿侄鸫蠹业暮逄么笮Α?/p>
剛上完數(shù)學(xué)課，我們就來(lái)到了音樂(lè)教室，"好！我們來(lái)復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的曲子。"周老師說(shuō)。 于是音樂(lè)教室里傳出了同學(xué)們的歌聲："拾稻穗的小姑娘……"還沒(méi)唱完第一句，張老師皺起了眉頭，拍拍手示意讓我們停下："這是什么小節(jié)��！剛開(kāi)始唱的時(shí)候要輕點(diǎn)，記住，這是弱—起—小—節(jié)。"老師把"弱起"這兩個(gè)字拖得特別長(zhǎng)。
"哈哈哈，嘻嘻嘻"，同學(xué)位一聽(tīng)就像蜜蜂炸開(kāi)了營(yíng)一樣，紛紛議論開(kāi)來(lái)。"弱起小節(jié)，若綺小姐！"笑得時(shí)候時(shí)不時(shí)朝我瞄一眼，我變得不好意思了，恨不得地上有一條裂縫讓我馬上鉆進(jìn)去。 好躲開(kāi)大家那奇怪的眼睛。
過(guò)了一會(huì)，大家才安靜下來(lái)，不過(guò)還是可以聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)的討論聲。
"若綺，你來(lái)唱一下弱起小節(jié)的曲子。"哈哈哈，大家又再一次爆笑了，我也忍不住笑了起來(lái)。當(dāng)我唱完曲子的時(shí)候，老師又發(fā)話了："那你覺(jué)得弱起小節(jié)是怎樣的呢？"嗯……嗯從輕到重。
同學(xué)們笑得眼淚都流出來(lái)了，有的捧著肚子一邊說(shuō)："痛死了！痛死了！"一邊大聲地笑，有的看著我哈哈大笑，有的用手捂著嘴，強(qiáng)忍著笑。
……
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，課結(jié)束了，但大家的笑聲一直持續(xù)著，很久很久……
六年級(jí)的教室作文 篇4
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的第二個(gè)家。
我們的教室很漂亮，最漂亮的是讀書(shū)角。一進(jìn)入教室，你就能看到她――一個(gè)溫馨的小窩。那是老師特地在角落里給我們布置出來(lái)的讀書(shū)角。黃藍(lán)兩色組成的泡沫墊平鋪在地上，十幾個(gè)小柜子將泡沫墊圍成一個(gè)圈。泡沫墊上還有彩色的坐墊。周圍的柜子上擺放著綠色的植物，給教室增添了更多生機(jī)。在讀書(shū)角里看書(shū)，我們可以隨意而坐，想靠墻就靠墻，想盤腿就盤腿，不像坐在座位上，總要坐得端端正正。老師剛建起讀書(shū)角的時(shí)候，我就在想：要是聞到腳臭味怎么辦？沒(méi)想到，同學(xué)們都想到了這一點(diǎn)，大家進(jìn)入讀書(shū)角的時(shí)候，都會(huì)先洗洗腳，然后再脫鞋進(jìn)去。所以，讀書(shū)角每天都是干干凈凈的，而且每天看完書(shū)，我們都會(huì)把墊子疊放一起，看起來(lái)都是整整齊齊的�？梢�(jiàn)，我們大家對(duì)她都是非常的喜歡。
比起讀書(shū)角的一塵不染，同學(xué)們對(duì)教室衛(wèi)生沒(méi)有非常注意。我們?cè)缟蟿傔M(jìn)入教室學(xué)習(xí)時(shí)，地面很干凈，衛(wèi)生角里的工具擺放整齊，桌椅同樣也是整齊劃一。但是，一到下午桌椅就會(huì)變歪，地上也沒(méi)有那么干凈了。我想同學(xué)們都有責(zé)任保持教室的衛(wèi)生。我決定從自己做起，以后如果看到地上有什么臟東西要隨手清除，有紙片要隨手撿起。桌椅歪了，可以自己動(dòng)手?jǐn)[一擺。只要每個(gè)人管理好自己的領(lǐng)域，教室就可以變得整潔又美麗。
教室是我們的第二個(gè)家，我們都要好好愛(ài)護(hù)她，讓她的美麗一直保存下去。
六年級(jí)的教室作文 篇5
童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子，裝滿了歡樂(lè)，裝滿了笑聲，也裝滿了悲傷。現(xiàn)在的每件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起漂亮極了。
那一次，我們班要舉行一次猜謎語(yǔ)活動(dòng)，同學(xué)們都興高采烈得。當(dāng)晚我就把字謎寫在紙上，我用最漂亮的花體字把字謎認(rèn)認(rèn)真真的謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。第二天，猜字謎開(kāi)始了，同學(xué)們都紛紛散了都看著不同的字謎，我看到了一張字謎左思右想就猜出了答案。每一個(gè)人，只要?jiǎng)觿?dòng)腦經(jīng)，簡(jiǎn)單的答案就會(huì)知道了。我們班五十二個(gè)人每個(gè)人寫五張，一共二百六十六張字謎，一下子被同學(xué)們撕的空空無(wú)也，活動(dòng)結(jié)束了，老師給我們發(fā)了一顆糖。
今天是我最快樂(lè)的一天，也是我們班最快樂(lè)的一天。
六年級(jí)的教室作文 篇6
我們的教室寬敞明亮，周圍環(huán)境優(yōu)美如畫(huà)。
教室的前面，有一個(gè)美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃�；ㄆ岳镩L(zhǎng)著一顆枝繁葉茂的雞爪槭；春天，小鳥(niǎo)在他的旁邊開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”。夏天，五彩的花朵從地里探出頭來(lái)向他問(wèn)好；秋天，他給樹(shù)葉寶寶們背上降落傘，讓他們?nèi)ヂ眯校欢�，小朋友們�(cè)谒纳磉呌螒颉ㄆ岳镞�長(zhǎng)著一顆直沖云霄、高大無(wú)比的銀杏樹(shù)。春天，銀杏樹(shù)冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽；夏天，他打開(kāi)額綠色的小傘給大樹(shù)媽媽遮風(fēng)擋雨；秋天，他們想一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的小女巫在天上飛來(lái)飛去；冬天，大樹(shù)媽媽也讓他們?nèi)ヂ糜卫病?/p>
教室的前面還有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石，太陽(yáng)倒映在里面，想一個(gè)鮮紅的氣球，白云倒映在里面，像一群美麗的白天鵝；月亮倒映在里面，像一葉彎彎的小船；星星倒映在里面，像許多閃亮的珍珠。
小池塘是由大約20個(gè)小木樁圍城的，小朋友們經(jīng)常在那兒玩“石頭、剪刀、布”，大家在那兒玩得很開(kāi)心！
教室的后面是乒乓球場(chǎng)，大課間那邊經(jīng)常傳來(lái)大哥哥大姐姐的歡聲笑語(yǔ)。
六年級(jí)的教室作文 篇7
我們的教室在學(xué)校F樓的四樓最東邊，那是一間整潔漂亮的教室。
推開(kāi)木黃色的前門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板，襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的左邊貼著中國(guó)地圖和世界地圖，似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個(gè)爭(zhēng)章角，那是我們見(jiàn)證自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的小小舞臺(tái)，每個(gè)人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺(tái)，每天老師們都運(yùn)用這些先進(jìn)的教育技術(shù)向我們傳授知識(shí)。
教室的左右墻壁上，鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，給正在朗朗讀書(shū)的我們的臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘，指針無(wú)聲地不停旋轉(zhuǎn)，時(shí)刻提醒我們時(shí)光易逝，要珍惜每分每秒。教室的正中間，排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽(tīng)講，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，如饑似渴地汲取著知識(shí)的甘露。
教室的后墻是我們展示自我的大平臺(tái)——墻報(bào)。上面有美麗的字畫(huà)，有優(yōu)美的作文，有可愛(ài)的照片，還有每月中隊(duì)活動(dòng)的指南、圖片等等。真可以說(shuō)是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴呢！
能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福�。�
六年級(jí)的教室作文 篇8
我們的教室寬敞明亮，是我們學(xué)習(xí)的好地方，今天我?guī)Т蠹覅⒂^一下我們的教室。
我們的教室在教學(xué)樓的第三層。剛走進(jìn)教室門，最顯眼的就是正面墻上的一片綠色，它長(zhǎng)約4米，寬約2米，墨綠的顏色是為了保護(hù)我們的眼睛，老師也要靠它給我們傳授知識(shí)，說(shuō)到這兒，你們知道這是什么東西了吧？對(duì)，它就是黑板。是不是叫“綠板”更合適呢？黑板前面是一塊白色的會(huì)移動(dòng)的電子白板，平時(shí)老師找下資料可以通過(guò)投影儀演示到電子白板上，也可以演示電腦上的`東西，同學(xué)們可喜歡和愛(ài)護(hù)它了。黑板的左邊是一個(gè)兩層書(shū)架，上面放著同學(xué)們捐來(lái)的書(shū)，下了課同學(xué)們就可以去借書(shū)看。講臺(tái)上擺著銀灰色的講桌，是用來(lái)放教學(xué)用的電腦和老師的東西的。黑板上還掛著老師準(zhǔn)備下的古詩(shī)，每當(dāng)上語(yǔ)文課前我們就讀古詩(shī)，我們已經(jīng)能背一百多首了，怎么樣？我們很棒吧？
教室后面的墻上也有一塊黑板，那是同學(xué)們用來(lái)出黑板報(bào)的，黑板報(bào)的標(biāo)題是“建設(shè)祖國(guó)未來(lái)”，下面的欄目有名人名言、文學(xué)常識(shí)、優(yōu)秀學(xué)生等，還配著漂亮的插圖。黑板上方正面有一面五星紅旗，兩面分別有四個(gè)大字“尚德樂(lè)觀、勤勉向上”。教室右側(cè)的墻上有三扇大窗戶，這三扇大窗戶干凈明亮，使我們教室里有了充足的光線，透過(guò)窗戶的玻璃可以看到外面的居民樓。教室左面的墻上有一個(gè)專欄，上面寫著“夢(mèng)想啟航”，專欄里貼著同學(xué)們的優(yōu)秀畫(huà)作和優(yōu)秀作文，還有一句名言：今天多一份拼搏，明天多幾分微笑！教室中央的水磨地板上，整整齊齊地?cái)[放著64套學(xué)生桌椅。
我們的教室不錯(cuò)吧？我們每天在這里愉快的學(xué)習(xí)，我愛(ài)我們的教室。
六年級(jí)的教室作文 篇9
今天，我們貓國(guó)來(lái)了一位“不速之客”——枯樹(shù)枝。
我發(fā)現(xiàn)，它有一身棕黑色的皮膚，仿佛一只棕黑色的小鳥(niǎo)，渾身上下除了一根根分開(kāi)的枝條，看不到任何東西，王老師說(shuō)：“它浸在水里可以長(zhǎng)葉、開(kāi)花，好好觀察其中的奧妙�！蔽覀兟�(tīng)了，交頭接耳紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)怎么可能長(zhǎng)葉、開(kāi)花，有的說(shuō)不就是枯樹(shù)枝嗎？有什么好觀察的，還有的說(shuō)要好好看看有什么不同之處……我盯著這些枯樹(shù)枝，它好像在說(shuō)：“你們盡管說(shuō)吧，看我長(zhǎng)出葉子，開(kāi)出花來(lái)，讓你們大吃一驚。哼！”
過(guò)了一兩天，奇跡出現(xiàn)了。原來(lái)光禿禿的身子長(zhǎng)了不到一厘米的小葉子，同學(xué)們驚呆了，有的說(shuō)，這不可能，有的說(shuō)，奇跡呀，還有的說(shuō)我眼睛是不是花了……我也呆住了，這些光禿禿枝條上的葉子是怎么長(zhǎng)出來(lái)的？這一片片小小的葉子，棕黑色，脆脆的，仿佛一折即斷，同學(xué)們看著這些樹(shù)枝，露出了百思不得其解的表情，王老師看了哈哈大笑，終于把真相告訴了我們。原來(lái)，這種枯樹(shù)枝的名字叫野杜娟。同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，露出了笑臉。
我看著這一只只枯樹(shù)枝，腦子里想著它開(kāi)花時(shí)的情景，好美��！希望它快點(diǎn)開(kāi)花，讓同學(xué)們看看枯樹(shù)枝的美麗。
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