【必備】六年級(jí)想象作文集錦八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)想象作文 篇1
在很小很小的時(shí)候,我就愛(ài)上了背古詩(shī)。其中,我最喜歡的是唐朝李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》其二:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)用通俗淺顯的語(yǔ)言描寫(xiě)了農(nóng)民伯伯種地的辛苦,它不僅瑯瑯上口,而且千古傳誦。
每天每當(dāng)我端起飯碗,看著碗里香噴噴的米飯,我就不由自主地想起這首詩(shī),我仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們?cè)诹胰债?dāng)空的中午冒著酷暑,給禾苗鋤草,他們的汗水如雨而下,一滴滴灑落在禾苗生長(zhǎng)的土里。等禾苗長(zhǎng)成沉甸甸的稻子后,農(nóng)民伯伯們?cè)侔阉鼈兪崭顣窀,打成大米,到最后煮成米飯端上餐桌。這一粒粒的米飯都是農(nóng)民伯伯們辛勤的汗水換來(lái)的,是多么的不容易!所以,每當(dāng)我吃飯時(shí),我都吃得特別的干凈,也特別的小心,生怕米飯掉了,把農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)給浪費(fèi)了。
小朋友們,你知道米飯是怎么來(lái)的嗎?不知你們是不是和我一樣,學(xué)會(huì)愛(ài)惜糧食,懂得珍惜別人的勞動(dòng)?
六年級(jí)想象作文 篇2
今天,我在電視機(jī)上看到了奇異的現(xiàn)象—-一個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料瓶,放在火堆上面,塑料瓶不但沒(méi)有熔化,而且里面的水竟然沸騰了。我感到百思不得其解。
因此,我準(zhǔn)備弄個(gè)水落石出,嘗試做個(gè)實(shí)驗(yàn),探索它的奇妙之處。
我先找來(lái)材料:蠟燭、水、打火機(jī)或火柴、塑料瓶,一個(gè)大夾子。
我小心翼翼地把三根蠟燭固定好在桌面上,生怕它們沒(méi)站好而懶洋洋倒下,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,我在蠟燭的底部滴了又滴蠟淚,直到他們像鋼鐵巨人一樣牢牢站穩(wěn)為止。大功告成,準(zhǔn)備下一步。我趕緊把塑料瓶灌了半瓶水(溫馨提示:做實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶子的水不能太滿(mǎn),小心沸騰時(shí)燙傷,同時(shí)瓶塞不能蓋住,以免爆炸)一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。
我緊張地點(diǎn)燃三根蠟燭,再小心翼翼地用夾子夾起塑料瓶,放到蠟燭那熊熊燃燒的火焰上。調(diào)皮的火焰忽上忽下、忽大忽小,可把我嚇壞了,真怕一不小心瓶子著火了怎么辦?我懷著忐忑不安的心情,一動(dòng)不動(dòng)目不轉(zhuǎn)睛地盯著這塑料瓶和它里面的水里的變化,希望奇跡的發(fā)生。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,只見(jiàn)塑料瓶底部里面的水,慢慢的起了小泡泡,我以為實(shí)驗(yàn)就成功了,一激動(dòng)手一抖,塑料瓶掉了,水濺了一桌,遭了實(shí)驗(yàn)失敗了,我的心一下跌入了低谷,燃燒的蠟燭也被水淋成了落湯雞,樂(lè)極生悲的我傷心的哭了起來(lái)突然我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母,失敗了并不可怕,但要懂得在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)“。于是我又充滿(mǎn)信心,決定從新再做一次實(shí)驗(yàn)。
于是我準(zhǔn)備好上述材料,另外通過(guò)第一次的實(shí)驗(yàn)失敗吸取教訓(xùn),為了讓有水的瓶子能夠固定,我又準(zhǔn)備了一根細(xì)鐵線,綁在瓶頸上,另一端綁在一個(gè)固定的地方,瓶子垂下讓它固定在蠟燭的火焰正上方。這樣我不僅能靜觀其變,還能十分輕松的坐著或來(lái)回走動(dòng),也不會(huì)怕有什么危險(xiǎn)。哈哈,說(shuō)做就做,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),F(xiàn)在我開(kāi)始點(diǎn)燃蠟燭了,大家請(qǐng)仔細(xì)看其變化
一分鐘、兩分鐘、三分鐘底部的水冒泡了。我屏住呼吸繼續(xù)觀察它的變化,慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑,也快變形了,可水還沒(méi)有沸騰,一陣陣煩惱接踵而來(lái)。
30分鐘、31分鐘、32分鐘時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我焦急地等待奇跡的發(fā)生。 “冒氣了冒氣了“我興奮的嚷著。家人都跑過(guò)來(lái)圍觀!蓖,真神奇“”塑料瓶怎么不會(huì)熔化?“大家七嘴八舌,議論紛紛。咕嚕,咕嚕..一陣神奇而動(dòng)聽(tīng)的聲音使人大開(kāi)眼界,樂(lè)不可支。水終于沸騰了,像調(diào)皮的小孩不停往上跳,想跳出瓶子;像歡快的兒童在翩翩起舞。而塑料瓶完好無(wú)損。天。≌媸翘豢伤甲h了。
家人一直在纏著我,非要弄個(gè)明白不可。我查閱相關(guān)的資料后才明白了其中的奧妙之處。水的沸騰點(diǎn)只要一百攝氏度,而塑料瓶的熔點(diǎn)在一百二十?dāng)z氏度。原來(lái)是因?yàn)樗鼈兊姆序v點(diǎn)不同。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我從心底里知道:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”同時(shí)也明白了生活中處處有科學(xué),只要留心觀察,勇于探索一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
六年級(jí)想象作文 篇3
0這個(gè)數(shù)字,好似有一種神秘色彩。它既像一個(gè)完美的句號(hào),又象征著圓滿(mǎn)和團(tuán)圓每個(gè)人對(duì)0都有不一樣的表達(dá)和解釋?zhuān)瑢?duì)0的遐想也各式各樣,五花八門(mén)。
我看見(jiàn)0,就會(huì)想到一個(gè)問(wèn)題:假如地球是一個(gè)大家庭,屬于地球上居住的每一個(gè)人,不分國(guó)家、不分種族、不分財(cái)產(chǎn)那該是多么的有趣啊!
所有人可以四處闖蕩、游歷,沒(méi)有國(guó)與國(guó)的界限。美國(guó)人可以隨時(shí)來(lái)中國(guó),體驗(yàn)長(zhǎng)城的雄壯、泰山的巍峨,可以自由自在地行走在北京的故宮,可以參觀那震驚世界的令人嘆為觀止的兵馬俑;而中國(guó)人也可以去美國(guó),去感受那邊溫馨又美好的圣誕節(jié)
所有不同膚色的孩子在一個(gè)學(xué)校上學(xué),既說(shuō)中文,又說(shuō)德文、意大利文、英文每個(gè)人都可以變成會(huì)四十多種語(yǔ)言的天才,溝通起來(lái)毫無(wú)困難,那是多么有趣。如果說(shuō),長(zhǎng)大后,一個(gè)黑人小孩成了變成了一個(gè)像比爾蓋茨一樣的富翁,其他跟他一起長(zhǎng)大的不同膚色的孩子也會(huì)欣喜若狂,指著他跟自己的后代說(shuō):那個(gè)人我認(rèn)識(shí),他是我幼兒園同學(xué)!小偷、搶劫犯這些人如果小時(shí)候在一個(gè)很友善的環(huán)境里長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了友善待人的話,長(zhǎng)大以后他們也一定不會(huì)犯傻。與其坐牢,還不如開(kāi)艘小船,去海邊當(dāng)個(gè)悠閑者呢,想必也快活得很吧。
但你會(huì)問(wèn):奧運(yùn)會(huì)怎么辦?大家伙兒可都是為了國(guó)家而奮斗。放心吧,當(dāng)?shù)厍虺闪艘粋(gè)大家庭以后,就沒(méi)有國(guó)家與國(guó)家的區(qū)別了,大家可以自由組隊(duì)。黃種人白種人黑人運(yùn)動(dòng)員可以在同一個(gè)隊(duì)伍里一起努力。比賽的時(shí)候,大家可以盡情地支持自己的隊(duì)伍。
那誰(shuí)來(lái)當(dāng)?shù)厍蚪y(tǒng)治者呢?哈哈,用不著統(tǒng)治者,自己就是自己的統(tǒng)治者,每個(gè)人都遵守法律法規(guī),不侵犯別人,別人也不來(lái)侵犯你,多自由,多美好!
還有許許多多的金點(diǎn)子呢:不用錢(qián)可以拿東西、換東西,不用為了財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵,這樣天底下會(huì)少了多少噪音啊我靜靜地望著0出神。我相信,那一天一定可以來(lái)到!
六年級(jí)想象作文 篇4
“嘩啦啦,嘩啦啦”,春雨姐姐來(lái)到了這片空地上,她揮著魔法棒,讓軟綿綿的雨絲擁抱大地,進(jìn)入大地,我被喚醒了,想迫不及待地鉆出去。
我用了九牛二虎之力,終于來(lái)到地面。剛來(lái)到地面的時(shí)候,雨就停了,我看到的只是蒙朧的世界,到后來(lái)才逐漸清晰起來(lái),這個(gè)世界可真漂亮,七種顏色的彩虹,藍(lán)藍(lán)的天空,紅紅的花,尤其是雨后的彩虹和太陽(yáng),好美。太陽(yáng)的光照著我的身子,猶如風(fēng)姐姐在給我按摩。春雨姐姐的雨水才美呢!是那樣的香,那樣的甜,那樣的好喝。我還會(huì)跟其他的伙伴比誰(shuí)長(zhǎng)的高,誰(shuí)長(zhǎng)得壯。日子一天比一天快樂(lè)?蓩寢尭嬖V我說(shuō):“這種快樂(lè)可不是永久的,我們要隨時(shí)會(huì)面臨種種危險(xiǎn),一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己”。
媽媽話真實(shí)現(xiàn)了,那是我八歲的時(shí)候,一群小孩子來(lái)到這里,我想跟他們做個(gè)朋友,剛要伸出手跟他們握手,誰(shuí)知他們拿著一種很厲害的東西,把我跟伙伴們長(zhǎng)的最漂亮的手弄走了。在這里我懇求人類(lèi)愛(ài)護(hù)我們吧,如果沒(méi)有我們,你們能有這么漂亮的地球嗎?
“噢”,晚上了,我該睡覺(jué)了,好困。其實(shí)我很喜歡這個(gè)世界,更喜歡這個(gè)世界的美麗和危險(xiǎn),我可以肯定,明天我一定可以看見(jiàn)不一樣的世界。
六年級(jí)想象作文 篇5
我想象中的橋,是一座美麗的彩虹橋,有七種顏色組成的,分別是:紅、黃、藍(lán)、路、青、橙、紫。
紅色的橋,可以讓我們通往古代,讓我們知道恐龍是什么樣子的。
黃色的橋,可以讓我們通往孫悟空的世界里,讓孫悟空教我們幾招。
藍(lán)色的橋,可以讓我們通往玉皇大帝那里,讓玉皇大帝給我們一個(gè)官位,讓我知道天庭里面都有什么好玩的。
綠色的橋,可以讓我們通往綠色的世界里,所有的東西都是健康的。
青色的橋,可以讓我們通往甜蜜島,島上的所有的東西都是甜甜的。
橙色的橋,可以讓我們通往深海里,看看奇形怪狀的魚(yú)。
紫色的橋,可以讓我們到達(dá)宇宙,看看外星人長(zhǎng)什么樣子的。
這就是我想象中的彩虹橋。
我非常喜歡這座橋,想象中的橋!
六年級(jí)想象作文 篇6
20年后,我已經(jīng)是參加工作的大人了。有一天,我正在工作,突然,一股令人惡心的臭味兒從不遠(yuǎn)處的“廢物收購(gòu)站”中傳來(lái)。
起初,我堅(jiān)持了一會(huì)兒,但最終還是承受不了那陣陣臭味兒的沖擊。我想探個(gè)究竟,于是來(lái)到“廢物收購(gòu)站”。
眼前的情景使我目瞪口呆!“天!”我大叫道。這里的環(huán)境實(shí)在比我想像的還要糟糕:垃圾罐,飯盒遍地都是,堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞,樹(shù)枝上,草地里到處都可以看見(jiàn)它的蹤影?吹竭@幅情景,我既為環(huán)境污染的嚴(yán)重而感到吃驚,又對(duì)那些隨意扔垃圾的人感到失望。
海洋世界也同樣遭受到人類(lèi)的`破壞。深藍(lán)的海水剎那間變成了發(fā)渾發(fā)暗的污水。海里的小魚(yú)、小蝦也都悄然無(wú)聲地消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處的“魚(yú)類(lèi)宰殺廠”里涌出。我極目遠(yuǎn)眺,看見(jiàn)幾個(gè)年輕的小伙子手持利劍,還有幾個(gè)力氣很大的人拿著堅(jiān)韌無(wú)比的大刀,向一頭重十八萬(wàn)公斤的藍(lán)鯨竭力砍去。藍(lán)鯨拼命地掙扎,想擺脫人類(lèi)的魔爪。盡管它再怎么擺動(dòng)龐大的身軀,也難以逃脫魔爪。頃刻間,藍(lán)鯨頭破血流,慢慢地倒在了血泊之中,它永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。
不光藍(lán)鯨受到了人類(lèi)的捕殺?蓯旱娜祟(lèi)為了自己那一張張貪婪的臭嘴,連可愛(ài)的小動(dòng)物,如兔子,青蛙,蛇等也不放過(guò)。他們把小動(dòng)物們擺上飯桌,用老虎的骨頭去泡酒。無(wú)知的貪吃者們?yōu)榱颂铒栕约旱亩瞧,不知(dú)⑺懒硕嗌傩?dòng)物。現(xiàn)在,他們?yōu)榱藗(gè)人利益還沉迷于采取各種手段去殺害身邊的小動(dòng)物,破壞生態(tài)環(huán)境的思想中?伤麄兪欠裰溃F(xiàn)在,藏羚羊、藍(lán)鯨、金錢(qián)豹、獅子和老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類(lèi)啊人類(lèi),趕快醒悟過(guò)來(lái)吧!讓我們?cè)僖膊灰稓?dòng)物。讓地球真正的成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人類(lèi)家園,讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
六年級(jí)想象作文 篇7
未來(lái)的住宅是由房子、車(chē)、船、飛機(jī)四種東西綜合在一起的。
住宅的形狀很特殊。最上面有個(gè)漂亮的房子,住宅外面是花園。房子上面有個(gè)煙囪,這個(gè)煙囪所冒出來(lái)的煙可以綠化樹(shù)木,對(duì)身體有好處。
在這個(gè)房子里面有一臺(tái)萬(wàn)能電腦。這臺(tái)電腦可以控制整棟房車(chē)飛船。它可以控制門(mén),只要你是主人的某個(gè)親戚或朋友,它會(huì)和你的心連接,通過(guò)電腦顯示,主人會(huì)知道那個(gè)人來(lái)這的目的。如果他來(lái)的目的是和主人聊天或是主認(rèn)邀請(qǐng)的,屏幕上會(huì)出現(xiàn)“是否同意讓他進(jìn)入”的問(wèn)題。
它可以駕駛整棟房車(chē)飛機(jī)船。如果你想去干別的事情,但又必須開(kāi)房車(chē)飛船去別的地方,你就可按下“自動(dòng)駕駛”的按鈕,并輸入要去的地方就行了。
你的住宅可以隨時(shí)改變形狀。如果你在開(kāi)宴會(huì),你就把它變成生日蛋糕、蠟燭、禮物盒的形狀。
你在住宅里可以挑選自己喜歡的物品,可以通過(guò)屏幕在商場(chǎng)里購(gòu)買(mǎi)商品。如果你在屏幕上看見(jiàn)壞人,你就用電腦控制警車(chē),并幫助警察抓住壞人。
在住宅的花園里,百花盛開(kāi),飄香四溢,綠樹(shù)成蔭,空氣清新,一切都是那么美好;▓@里盛開(kāi)著五顏六色的無(wú)毒花卉,這些花不僅花蜜甜,而且又可以炒了做菜吃,或搗碎了做成藥粉、藥丸。
如果你想坐飛機(jī),你就按“變習(xí)籃”按鈕,你的住宅就會(huì)變成搖籃的形狀,并且飛起來(lái)。
如果你想在海上坐船,你就按“變船”的按鈕,你的住宅就會(huì)變成漂亮的船兒在海上飄蕩。
只要我們好好學(xué)習(xí),一定能發(fā)明出房車(chē)飛船。
六年級(jí)想象作文 篇8
如果我是水精靈,那么我做的第一件事無(wú)疑就是讓那些沒(méi)有水喝的人喝上一口純凈的水,讓他們?cè)谟兴暮鹊那闆r下無(wú)憂無(wú)慮的生活。
如果我是水精靈,那么我肯定會(huì)讓人們不再濫用水源,要節(jié)約用水。如果我一旦發(fā)現(xiàn)有人濫用水源,那么我就會(huì)給濫用水源的人一個(gè)懲罰,但在懲罰之后我還會(huì)給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果他還是不改掉原來(lái)的壞毛病的話,那就不僅僅是懲罰他那么簡(jiǎn)單了。
如果我是水精靈,我還要讓人們不污染水源,反而還有人們保護(hù)水源。如果有誰(shuí)不保護(hù)水源,要污染水源的話,那么我就會(huì)讓他嘗嘗沒(méi)有干凈水的后果。
如果我是水精靈,那么我還要和冰精靈聯(lián)合起來(lái),知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覀円獮槿藗冎谱鞅⒑捅煅┑氐氖澜缪剑∪绻艺娴某闪怂`的話,那么我和冰精靈制作出來(lái)的冰雹將會(huì)是與眾不同的:冰雹有三角形、梯形、長(zhǎng)方形、正方形、心形……冰塊也是奇形怪狀的,有心形、有手掌形、有鼻子形,還會(huì)有像花一樣的形狀,總之,這些形狀都會(huì)成為冰塊和冰雹的外形。
如果我是水精靈,我就會(huì)承諾我的這些諾言,讓世界變得更加美好和美麗!
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