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    六年級(jí)螞蟻的作文

    時(shí)間:2022-02-13 16:15:59 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)螞蟻的作文錦集6篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)螞蟻的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】六年級(jí)螞蟻的作文錦集6篇

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

      “消滅白蟻,打死白蟻”。只要一聽見這句話,我就會(huì)想起一年前那件有趣的事。

      一天早上,我背著書包準(zhǔn)備去上學(xué),只見路上大大小小的樹的樹皮不見了,還有一些沙子做的“管道”。于是,我開始了進(jìn)一步調(diào)查。

      星期六,我和一個(gè)同學(xué)在這兒進(jìn)行了調(diào)查。我們每人用一根細(xì)長的木棍開始攻擊白蟻,我們將它們的“管道”戳破, “哇”,一只只大大小小的白蟻[來源]向我們爬來。

      我們馬上用腳踩,可是沒有用。我們又用一根尖尖的棍子戳它們,可是太慢了。于是我想出了一個(gè)好辦法,我先找來一個(gè)不漏水的盒子,然后想辦法讓它們自投羅網(wǎng),最后把盒子裝上水,一下子白蟻們就被我們消滅得一干二凈。

      經(jīng)過這次滅蟻,從今往后,再也沒有白蟻來咬過這些樹了。我們都非常高興,再也不擔(dān)心這些樹的健康成長了,總算是為環(huán)保盡了綿薄之力。

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

      今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

      我目光追隨著爬行的小螞蟻,作了一次奇異的游歷。

      空間在我眼前擴(kuò)大了,綠油油的小草組成了茂盛的大森林。一只螞蟻將軍正在召集他的隊(duì)員們開會(huì)。不一會(huì)兒,隊(duì)員們從四面八方趕了過來。會(huì)議開始了,原來熙熙攘攘的隊(duì)員們一下子安靜下來,認(rèn)真地聽著螞蟻將軍講話。會(huì)議一結(jié)束,隊(duì)員們立刻四散而去,而那位螞蟻將軍徑直往前方走去。我的目光跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,它們互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下,可惜我不懂得它們的語言。

      我還看見許多小螞蟻,背著書包高高興興地去上學(xué)。我的目光跟著螞蟻們的腳步,來到了學(xué)校。教室里,螞蟻老師在給學(xué)生們上課,學(xué)生們非常認(rèn)真地聽著。但總有那么幾個(gè)不認(rèn)真聽課,愛搗亂的小螞蟻,被老師拉到教室外去罰站了!岸b忊彛b忊彙毕抡n鈴聲響了。小螞蟻們立刻沖出教室,來到操場(chǎng)上,玩起了游戲。看啊,它們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的.在賽跑,還有的在玩跳格子……看到它們玩得這么不亦樂乎,我也真想加入。

      忽然,我的目光被一只螞蟻所吸引。這是一只外出尋找食物的螞蟻,看來它已經(jīng)找到食物了。不過這食物體型太大了,它搬不動(dòng)。怎么辦呢?它靈機(jī)一動(dòng),急忙叫來了幾個(gè)同伴,它們幾個(gè)合力把食物搬回家里去了。我不禁感嘆:“真是團(tuán)結(jié)力量大呀!”

      我完全迷惑了,在小螞蟻的腦海中,究竟蘊(yùn)藏著多少智慧?我看見衛(wèi)兵們忙于巡邏,測(cè)氣候者忙于觀察氣象……各種不同的工作,都有專門的螞蟻擔(dān)任。

      我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽親吻西山,知了的歌聲才把我的心靈喚回來。我依依不舍地離開了。

      我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的王國里去散散步。

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

      星期五晚上,我做完作業(yè)跨出大門發(fā)現(xiàn)成群的螞蟻在搬東西,走近仔細(xì)一看,原來他們?cè)诎釚|西呢,有幾只螞蟻已經(jīng)進(jìn)入我們的廚房,簡直在大鬧天空了。我急忙拿來掃把使勁地掃了出去。

      可是外面的螞蟻已經(jīng)排成了長隊(duì),想把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊,螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米,小螞蟻還太小,只能搬兩個(gè)黃黃的小米粒,桃葉對(duì)他們說:“加油!加油!快到新家了!绷~對(duì)他們說:“嘿!小螞蟻,米粒掉了一個(gè)!毙∥浵伝仡^一看,連忙把米粒搬了起來……

      他們一家,搬來搬去,一趟又一趟,很快就把東西搬到了新家。

      嘩啦啦!傾盆大雨從天而降,他們一起說:“我們真是太幸運(yùn)了!”

      我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇4

      一天放學(xué),我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)石板旁有一個(gè)小洞,從洞里鉆出來一只黑黑的小東西,我定睛一看,原來是一只小螞蟻。

      這只小螞蟻東瞧瞧,西看看,不時(shí)得轉(zhuǎn)彎、掉頭,可真是個(gè)“路盲”呀。小螞蟻?zhàn)罱K爬到離它大約有一米遠(yuǎn)的一塊面包屑旁停了下來,只見它抬起面包屑,往蟻巢爬去,這次可順利了,它沒有走走停停,沒有東張西望,而是一個(gè)勁地爬向蟻巢。我見了,迷惑不解,為什么螞蟻不會(huì)迷路呢?難道它有著超強(qiáng)的記憶力,能一下子記住它來時(shí)的路線嗎?于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一根小木棍擋在一只要回巢的螞蟻前面,本以為它會(huì)改變方向,結(jié)果,那只螞蟻繞過了小木棍繼續(xù)按原路向蟻巢爬去,根本沒有回頭的意思,我的心里更加疑惑了。

      帶著這些疑問,我開始查閱有關(guān)書籍,這才明白其中的秘密:原來,螞蟻不是用眼睛來辨別方向的,而是用它們的觸角。螞蟻在前進(jìn)時(shí),會(huì)從腹部分泌一種特殊的物質(zhì),稱為追蹤素,會(huì)巢的時(shí)候,就用它那特別的鼻子——觸角,來聞著這種氣味回到蟻巢。書上還說,用水把那種特殊氣味沖掉,螞蟻就找不到家了。我按照書上所說的,用水把氣味沖掉,果然螞蟻就像沒頭蒼蠅似的到處亂爬,根本找不到回去的路了。

      通過這次的觀察實(shí)驗(yàn)和查閱書籍,我又學(xué)到一個(gè)新的知識(shí)。其實(shí),我們?cè)谏钪校欢ㄒ鰝(gè)有心人,多觀察周圍的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的自然現(xiàn)象。

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇5

      螞蟻應(yīng)該是這個(gè)世界上數(shù)量最多,身體最小的昆蟲了吧!樹底下,路沿邊,草叢里,墻縫中,石塊下,無論環(huán)境好壞,都能瞧見它們的身影。

      螞蟻其貌不揚(yáng),簡單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個(gè)骨節(jié)的連接點(diǎn)都很細(xì),六條細(xì)細(xì)的腿更是弱不禁風(fēng),長長的觸角搖擺起來就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來比它重好幾倍的東西,還能挖很深的洞呢,

      說起挖洞,螞蟻可算是這方面的專家,因?yàn)樗墙ㄖ䦟<。我曾?jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn),在一個(gè)玻璃瓶里裝一些土壤,再放進(jìn)幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時(shí),它挖的洞便清晰地呈現(xiàn)在我的眼前,它們的洞穴密密麻麻,通向四面八方,還被它們布置的井井有條。大一點(diǎn)的是客廳,接下來是臥室,餐廳、倉庫等等。我想,這小小的螞蟻怎么會(huì)有這么大的智慧,我不得不佩服它們了。

      還有一件事,讓我記憶猶新。那天,我正在樹下玩耍,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)甲蟲頭在慢慢地移動(dòng),我低頭一看,原來是一群螞蟻在搬運(yùn)它。拉的拉、推的推、拽的拽,有的死咬住不放,有的在搬運(yùn)前方的障礙物,好讓大部隊(duì)通過。看著這一派忙碌的景象,我心里突然有了惡作劇的想法,于是,我拿起一根小樹枝,把甲蟲頭撥下來,骨碌碌地滾下了山坡,前功盡棄。不過,螞蟻們愣了一下,跑下坡去抬起甲蟲頭,又吃力地往上走去。快到洞口時(shí),我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次抬著它向上走去。我撥了一次又一次,而螞蟻們抬了一次又一次,我想就是搬到世界末日,它們也會(huì)搬下去的。

      我被螞蟻震住了,這微小的生命,卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力!而這各精神,正是人類所需要的。

      晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自已變成了一只螞蟻。

    六年級(jí)螞蟻的作文 篇6

      暑假的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望見不遠(yuǎn)處有一條長長的黑線。我?guī)е闷孀呓豢,原來是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后,并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看,一群“螞蟻大軍”邁著整齊的步伐在行進(jìn),每只螞蟻身上還馱著沙粒大小的食物。這時(shí),我才明白是一群螞蟻在往洞外搬運(yùn)食物。但是,它們?yōu)槭裁匆峒遥克鼈冇謱嵬翁幠?我一時(shí)間不得而知。

      正當(dāng)我疑惑不解,只聽到頭頂一聲悶雷,緊接著天也暗了下來,還捎來一陣陣清涼的風(fēng)!不好,可能要下雨!我趕緊往家里跑。正當(dāng)我驚魂未定關(guān)好家門,就聽到一陣?yán)茁暟橹W電帶著雨點(diǎn)傾然而下!我突然想到那群小螞蟻,它們會(huì)不會(huì)被大雨給沖走?大約半個(gè)多小時(shí)風(fēng)停雨住后,我拉開房門迅速下樓沖向螞蟻洞穴!所見已是“蟻去穴空”另一番景象了!

      那么,它們又去了哪里呢?待我低頭細(xì)看,發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的足跡!于是,我尋跡而往。在不遠(yuǎn)處的一個(gè)高坡,居然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴,洞口有幾只螞蟻?zhàn)邅碜呷ィ坪跽緧徰策壍摹吧诒!看到這些,我才猛然醒悟。原來,聰明的螞蟻并沒有被雷電所嚇倒,更沒有被雨水沖走,而是提前轉(zhuǎn)移到了安全的新家!

      可是,螞蟻又如何先知先覺做到這些的呢?我馬上打開電腦查詢答案。經(jīng)過查閱相關(guān)資料,我終于明白:螞蟻雖然居住在地面以下,但它天性喜歡干燥。在它們的身體上有一個(gè)感知濕度的器官,當(dāng)空氣中的濕度太大時(shí),它就感覺要下雨了,就會(huì)向高處搬家,以免被水淹死。久而久之,便有了“螞蟻成群,明天勿晴”的諺語。

      天地之間,奧妙無窮。類似“螞蟻搬家,天要下雨”的自然現(xiàn)象不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理:知識(shí)無處不在,學(xué)習(xí)永無止境!在以后的生活中,我們一定要學(xué)會(huì)多觀察、多思考,不斷探索宇宙的無窮奧秘!

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