【精華】六年級(jí)暢想作文集錦8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)暢想作文8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)暢想作文 篇1
鐘聲“滴答滴答”作響,時(shí)間一分一秒地流逝,可謂“逝者如斯夫,不舍晝夜”。在這滴答聲中我已度過了不知所措的一年級(jí),崎嶇陡峭的二年級(jí),小試牛刀的三年級(jí),一帆風(fēng)順的四年級(jí)以及坎坎坷坷的五年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間,我將進(jìn)入緊張忙碌的六年級(jí)。
六年級(jí)的生活主題是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。在一聲聲枯燥乏味的蟬鳴聲中以揮筆頭的形式度過周一到周五,這是我們的本職“工作日”,當(dāng)然沒什么可埋怨的啦!只是,本應(yīng)該屬于我們自己的周末快樂時(shí)光也被無情地占用了…….筆掉了,可別隨便彎腰去撿哦,小心父母突然踏進(jìn)房間察視,最后再落個(gè)“思想開小差”的罪名;有趣的電視劇開始了,千萬別動(dòng)那思想,要不然做錯(cuò)了一道題,就要不知重寫多少遍了;被蚊子叮了,不能撓,小心打斷了寫作思緒……一上午奧數(shù)奧語,緊接著下午又是兩節(jié)作文課,一節(jié)英語課。天黑了回到家中,簡(jiǎn)直累得站著都能睡著了。一首首古詩背誦,一課課單詞默寫,一篇篇作文構(gòu)思,一道道奧數(shù)試算……一張張?jiān)嚲砣缤┗ò泔h來,鞭打著我們的心靈。筆頭揮舞,汗如雨下,望著《快樂的周末》這個(gè)作文題目,我們只能苦笑著,苦笑著……但轉(zhuǎn)念一想。六年級(jí),就一定象征著學(xué)習(xí)生活是黑色的日子嗎?六年級(jí)就不能再互相交友,談天說地了嗎?六年級(jí),就不能再看課外書籍,欣賞世界名著了嗎?六年級(jí),就不能再看電視參加戶外活動(dòng)了嗎?如果回答均是肯定,那么,我們就真的成了名副其實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)器了?衫蠋熓顷P(guān)心我們的,父母也是愛我們的,所以我想,六年級(jí)的生活也會(huì)是多姿多彩的。
雖然黑色是必不可少的,但是,生活還是豐富有趣的呀。只要我們把黑色的那塊從腦海中清除掉,在不知不覺中過學(xué)習(xí)生活,在大腦需要充氧時(shí)過彩色生活,那么這一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨的日子就能順利度過了。其實(shí),人的生命很短暫。秒針走一下,生命就減少一秒;分針走一步,生命就減少一分;時(shí)針走一格,生命就減少一時(shí),所以我們一定要珍惜它!同學(xué)們,不必把六年級(jí)想像的那么恐怖,也沒有那么暗淡。讓我們帶著愉快而充滿自信的心情來迎接它吧。
別忘了,六年級(jí)的結(jié)束,將意味著我們?nèi)松谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的出現(xiàn)!
六年級(jí)暢想作文 篇2
吃完午餐,我開始收拾這片狼藉的戰(zhàn)場(chǎng)餐桌上碗筷堆積成山的樣子。
我把這些鍋碗瓢盆都堆積在一起,開始洗碗了。我擠了點(diǎn)洗潔精,裝滿了一盆熱水,拿起抹布,沾滿水,一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭。無數(shù)個(gè)泡沫粘在碗上,油漬神奇般的消失了,真是太有趣了!
我在洗碗的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一件很奇妙的事情,這是一種特別美妙的聲音:擰開水龍頭,水嘩啦啦的流著;無數(shù)水珠像一顆顆光滑的珍珠,滴落在每一個(gè)物體上都會(huì)不同的音響:
瓷碗像鈴鐺一般;鐵鍋的聲音是渾厚的,似敲鐘般;而不銹鋼餐具的聲音是響亮的,仿佛在擊打銅鈸。
就這樣水嘩啦啦的流著,和著鍋碗瓢盆發(fā)出的不同聲音,宛如一首美妙的交響曲,這是勞動(dòng)的歌曲啊!
看著面前一大堆雪白、干凈的碗,潔白如雪,心里美滋滋的。我把碗從大到小依次排好,好像慢慢長(zhǎng)高的竹筍,一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)高,沾著晶瑩的露水。
勞動(dòng)結(jié)束了,回想起那些洗碗時(shí)的情景,我就忍不住笑,有時(shí)心又怦怦直跳,有時(shí)又戀戀不舍。
廚房里那些美妙的聲音我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
六年級(jí)暢想作文 篇3
每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。 “中國(guó)夢(mèng)”,“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人!皣(guó)”,要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入自信、溫暖與希望。
194X年,中華人民共和國(guó)成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國(guó)人民終于重新站起來了!中國(guó)像一只巨龍一樣,以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方!如今,在這美好的季節(jié),共和國(guó)每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福,流淌著甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,放飛堅(jiān)不可摧的信念與偉大祖國(guó),讓我贊嘆!中國(guó),一條屹立在東方的巨龍,我有了中國(guó)夢(mèng),使人生對(duì)生活充滿了樂趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想而編織理想的翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以,為夢(mèng)想而奮斗吧!而飛翔吧!
六年級(jí)暢想作文 篇4
未來是什么樣的呢?我們當(dāng)然不知道。可我們有一雙勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦,所以我們一定要用這一雙勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦去創(chuàng)造未來!
未來將會(huì)會(huì)有一件衣服——萬能衣,注意!它可不是一件普通的衣服,穿上它,我們可以去資源豐富的海底,去觀察那里的奇珍異寶,完全不用帶上充氧器。當(dāng)然,我們也可以去那神秘莫測(cè)的太空,只要你用意念控制這件萬能衣,說出你想去的地方,它就會(huì)“嗖”的一聲,一迅雷不及掩耳之勢(shì)飛向浩瀚的太空,我們可以在那兒游玩、散步……還低于太空從此成了孩子們的游樂場(chǎng);叔叔、阿姨們探險(xiǎn)的地方;爺爺也、奶奶們談笑風(fēng)生的地方……未來還將會(huì)有一種機(jī)器人,它叫綠色機(jī)器人,所謂的綠色假期人就是可以自動(dòng)生出草種、花種、樹種,并將談們一起播種。有了它,我們的.地球母親的面貌——大地將會(huì)開除五顏六色的花兒;有了它,我們的地球母親的衣服——森林將會(huì)展示出它密密麻麻的枝葉;有了它,我們的地球母親的衣服——小河將會(huì)向被洗過一般,變得潔白無瑕……未來還要有一樣必不可少的東西——汽車。大家可能感到奇怪,汽車現(xiàn)在由于多地方都有了,有什么好的呢?我實(shí)話告訴你們吧,這個(gè)汽車不同于一般的汽車,它可是未來最發(fā)達(dá)的交通工具奧!那這個(gè)汽車有什么特別功能呢?沒辦法,這個(gè)問題還是要由我來回答。悄悄告訴你,只要有了這個(gè)汽車,我們就不用學(xué)駕照了,只要在導(dǎo)航以上選擇你要去的地方,就ok了!它會(huì)自動(dòng)的跑,根據(jù)紅綠燈和限速標(biāo)牌來決定速度。而且絕對(duì)不會(huì)闖紅綠燈,所以你就有了充裕的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間里你可以睡覺、看書、玩電腦……
未來是什么樣的呢?我們當(dāng)然不知道?晌覀冇幸浑p勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦,所以我們一定要用這一雙勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦去創(chuàng)造未來!
六年級(jí)暢想作文 篇5
四季,為我們呈現(xiàn)出四幅迥然不同的圖畫,它像魔術(shù)師的手總能變幻出不同的色彩,隨著季節(jié)的輪回,一個(gè)讓人暢想的季節(jié)——秋天,又悄然來到我們身邊。
看,秋景多美,多迷人呀!天是那樣的高,那樣的藍(lán),風(fēng)婆婆的一陣秋風(fēng),讓世間變得色彩斑斕,絢麗多姿了。大山脫下了綠軍裝,換上了色彩明快的迷彩裝;樹木趁著別人不注意,喬裝打扮,偷偷地改變了自己的形象。有的一身通紅,宛如端莊秀麗的淑女;有的黃袍加身,冠冕堂皇,像是一位帝王;還有的依然蒼翠挺拔,像是威武的將軍。這幾道亮麗的色彩相間在一起,在藍(lán)天、白云的映襯下,構(gòu)成了一幅沒有比這再和諧的自然秋景圖了。
聽,小河還在嘩嘩流淌著,歡快地唱著昨天那支熟悉而又親切的樂曲,它害怕寂寞的冬天,想在嚴(yán)冬來臨之前,為金色的秋天演奏出更美妙、更悅耳的旋律。
一陣秋風(fēng)習(xí)來,。『们逅、愜意,野花的芳香,野果的脈脈香氣,迎面撲來,真是沁人心脾。
田野金色的麥浪在秋陽的沐浴下,在微風(fēng)的吹拂下,此起彼伏,掀起層層波瀾,收麥的農(nóng)民在麥田的遮掩下,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),豐收的喜悅洋溢在幸福的笑臉上。此時(shí)此景,我沉浸于秋的遐想中,我想到了為什么教師的節(jié)日、共和國(guó)的生日會(huì)在金秋季節(jié),那是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),教師用辛勤的汗水、艱辛的勞動(dòng)培育出一代又一代優(yōu)秀人才,使他們成為祖國(guó)的棟梁,成為不同領(lǐng)域的建設(shè)者,這是教師的收獲。共和國(guó)的今天也是經(jīng)過無數(shù)人的努力,才捧出這豐碩的成果。如今的中國(guó)今非昔比,它變得更加美麗富饒、繁榮昌盛,令世界為之矚目、震驚。中國(guó)——一條東方巨龍正以嶄新的面貌屹立于世界的東方,繼續(xù)收獲著幸福美好的明天。
我終于明白了“秋”的內(nèi)涵,為什么綠油油的禾苗還要加上熊熊的火焰,那是因?yàn)槲覀冊(cè)谇锏氖斋@里,也在收獲著幸福、收獲著明天的希望!
這么美的秋天,我真不忍心讓它短暫逝去,怎樣才能留住秋天呢?我信手摘下幾片紅葉,把它珍藏在最精美的書籍里,留住了秋天的影子,也把秋深深地印在我的記憶里。
秋,沒有春的生機(jī)活力,沒有夏的蔥郁旺盛,沒有冬的潔白素雅,但它的色彩、魅力,還有那成熟的美就足以征服你,讓你為之傾倒,為之迷戀,為之贊嘆。
。∏铩匀说那,火紅的秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)讓人無限遐想的季節(jié)。
六年級(jí)暢想作文 篇6
夢(mèng)想是燈,指引你向他前進(jìn);夢(mèng)想是船,載你穿過無邊無際的大海;夢(mèng)想是發(fā)動(dòng)機(jī),給你提供源源不斷的動(dòng)力。我的夢(mèng)想不是出名,而是做一個(gè)平凡的人。
平凡是福。每個(gè)人都有每個(gè)人的煩惱,有的煩惱小,有的煩惱大。當(dāng)你出名時(shí),功名利祿全都向你飛來,是好是壞?奢侈之心逐漸蔓延整個(gè)身體,最終被折磨得只剩自己,身邊沒有其他的人。你是孤獨(dú)的,是絕望的。
10歲的環(huán)衛(wèi)工女孩一家擠在僅有10平方米的小公廁里,當(dāng)記者問起你想過吃得好,穿得好的生活嗎?小女孩滿臉歡笑的說,我現(xiàn)在過得就是這種吃得好,穿得好的生活呀!我們應(yīng)該懂得享受,世間痛苦的事情太多了。保持一顆平凡心、樂觀的態(tài)度去應(yīng)付每一個(gè)困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此“多嬌”。
平凡是一種精神,平凡有時(shí)會(huì)有更大的用處,即使你沒有功成名就,即使世人記不住你,也沒有關(guān)系。認(rèn)真的活下去,讓自己的余生綻放一朵美麗的鮮花。我們回去最好是,但我們不會(huì)聲張。
平凡的人更優(yōu)秀,他們懂得功名利祿不過是身外之物,他們很低調(diào),但他們會(huì)最很多事,從來不聲張,也許我們記不住他們,但他們一直在我們的生活中。
他們的名字無人知曉,但他們的業(yè)績(jī)將常伴人們。
平凡未必不好。平凡人,是優(yōu)秀的。是我所向往的。
六年級(jí)暢想作文 篇7
未來的世界是什么樣的?恐怕誰也不知道,但是,我們可以想象未來的世界呀!我覺得未來的很多東西都會(huì)發(fā)生改變。
首先,我覺得未來的衣服會(huì)很先進(jìn)。它能像一臺(tái)電腦一樣,提供很多服務(wù)。比如:告訴人們今天的天氣狀況、空氣質(zhì)量、適合穿什么衣服……讓人們一目了然,使生活更便捷;自動(dòng)監(jiān)測(cè)心率,為人們的健康保駕護(hù)航;解答人們?cè)谏钪械母鞣N問題,像一本《十萬個(gè)為什么》一樣,為人們提供精準(zhǔn)解答……并且,它還能防油污,不管什么樣的污漬,它都能快速去除——只要用水沖一下就掉了,而且還防水。在夜里,它還會(huì)開啟“夜光模式”,大大提升了人們?cè)谝归g出行的安全性。怎么樣,它是不是很神奇,性能堪比一臺(tái)電腦吧。
說完了未來的衣服,再來看看未來的交通工具吧。
我覺得未來的交通工具有一下幾點(diǎn)好處:省時(shí)省心、減少污染、避免擁堵。
為什么說它省時(shí)省心呢?只要你給它設(shè)定好目的地,電腦就會(huì)自動(dòng)規(guī)劃路線,人只要享受美景就行了。它是用電做動(dòng)力的,低碳環(huán)保。由于是用電腦規(guī)劃的,所以也不會(huì)發(fā)生擁堵。它外觀看起來很酷,里面有飛行狀態(tài)和行駛狀態(tài)兩種模式,最高時(shí)速可達(dá)200Km/h,像疾風(fēng)一樣。
這就是我想象中的未來,希望一些高科技的產(chǎn)品能快速研發(fā)出來,造福于人類。
六年級(jí)暢想作文 篇8
時(shí)代在進(jìn)步,科技也在發(fā)展,那么,未來的世界究竟是什么樣子的呢?高樓是什么樣子的?汽車會(huì)和飛機(jī)一樣在天上飛嗎?我在不停地想象著,因此我插上了想象的翅膀,飛向了想象的王國(guó)。
我想,如果大街上感受到高科技,那該有多好啊!大街上沒有擁擠的交通,取而代之的是一種新型“馬路”,它其實(shí)是一種感應(yīng)傳送帶,只要你站在上面,默默地念出你想要去的地方,它就會(huì)光速的把你傳送過去。當(dāng)你想游覽名勝古跡的時(shí)候,也不需要自己走路,站在傳送帶上,它就會(huì)帶著你游覽。當(dāng)你游覽累了的時(shí)候,只需要站在傳送帶上說聲:“回家”它就會(huì)自動(dòng)把你送回家。
我想,如果在家也能感受到高科技,那該有多好啊!在家門口有一個(gè)指紋解鎖器,你只要你把任意一個(gè)手指放到上面,它就會(huì)自動(dòng)掃描。這樣就不會(huì)讓別的人進(jìn)到你家來。如果指紋匹配的話,門就會(huì)自動(dòng)打開,還會(huì)對(duì)你說:“歡迎主人回家!今天辛苦了!”回到家后,你只需要對(duì)這種機(jī)器人說出你今天想吃什么,然后智能機(jī)器人就會(huì)根據(jù)你今天的心情或表情來設(shè)定屋內(nèi)的氣氛,如果你今天很生氣,它就會(huì)把屋內(nèi)的氣氛設(shè)置的很溫暖,讓人感到舒適,開心。如果你需要什么東西的話,也不用去超市買了。因?yàn)榧依锏碾娔X已經(jīng)和超市系統(tǒng)連接上了,只要你把錢投進(jìn)去,它就會(huì)自動(dòng)的給你送過來。當(dāng)你想睡覺的時(shí)候,你只需要對(duì)著智能機(jī)器人說我要休息了,他就會(huì)自動(dòng)把你送到床上去,然后會(huì)給你放一首催眠曲,讓你很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想,如果生病也能感受到高科技,那該有多好啊!未來即使你生病了,也不需要去醫(yī)院花那么多錢去醫(yī)院治療,只需要在家里,智能的醫(yī)生機(jī)器人就會(huì)幫助你把病治好,讓你免受皮肉之苦。
我想,如果學(xué)校里也能感受到高科技,那該有多好啊!那里面沒有老師,教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。只要上課了學(xué)生的課桌就會(huì)變成一個(gè)電腦,只需要在那上邊學(xué)習(xí)。如果有不會(huì)的題,電腦就會(huì)給你解答出來。晚上回家的作業(yè)也非常的少,只需要在電腦上完成就行了。
我非常的喜歡,向往這種未來的世界,我想,如果我們好好學(xué)習(xí),未來讓他成為現(xiàn)實(shí)的一定是自己!
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