【必備】六年級(jí)心愿作文30篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)心愿作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)心愿作文 1
心愿好似絢麗的流星，在夜空中劃過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，帶著的翅膀夢(mèng)想飛翔
勇氣，是我最大的心愿，而這一個(gè)小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈，不讓這一位送心愿的“仙女”過(guò)十字路口。也讓我沒(méi)有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的力量。知道那節(jié)揪心的數(shù)學(xué)課，以輕柔的聲音扣動(dòng)了我的心弦，心愿也悄悄地向我招手。
“叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，而膽小的我好似有著百分之一的顧慮，化為了一只有一只的小蟲(chóng)子吞噬著我的心，好似要把我微不足道的勇氣吃光，也許我的心愿無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)。
又是一道又一道的數(shù)學(xué)題，而對(duì)我這一位世上難求的“數(shù)學(xué)白癡”來(lái)說(shuō)，好似幸運(yùn)縱聲一跳跳到了我的桌子上，把我這位“數(shù)學(xué)白癡”變?yōu)榱恕皵?shù)學(xué)天才”每一題都很容易，讓我高興的掙來(lái)了一場(chǎng)“大鬧天宮”，可是誰(shuí)叫天宮不作美呢，我的勇氣好像有這一塊“無(wú)形”的大石頭壓的我呼吸不過(guò)來(lái)。心愿也更想馬上擁有，想舉手時(shí)，手也好似被五花大綁了起來(lái)，顫顫巍巍的抖動(dòng)著�！癐belive”變成了“Idon’tbelive”。心愿啊！如果你變成了一個(gè)尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。
這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來(lái)表現(xiàn)自我。不知不覺(jué)眼角好似流瀉著東西，流到嘴里酸酸的。哎，可能是擠出來(lái)的淚氺吧。
這時(shí)，天上好似劃過(guò)了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字，把我打了個(gè)渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來(lái)，老師也好像迫不及待的等著我回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，我臉上的表情也從自然變成了一個(gè)大大的.“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢(shì)想向我壓來(lái)，不由得叨嘮著流星我恨你，也不由得在心里唱著“我的心愿，我的心愿便利書(shū)呢”？心里也裝進(jìn)了大鼓“彭彭”的響個(gè)不停，便為自己的思路為這題打了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”不知是什么感覺(jué)也使我的心情從“囧”變?yōu)榱讼矏�，心里的涌起一分一分的增加。好似飛機(jī)飛向之勢(shì)，心愿也打開(kāi)了禮包，我的心愿也隨之實(shí)現(xiàn)。真好似“雁點(diǎn)青天字一行”。
心愿只有靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，不論是好是壞也是不可怨天猶人，只有把握手中的心愿，才能有成功。
六年級(jí)心愿作文 2
我的心愿有很多很多。就像天上的云彩一般，純潔，無(wú)瑕；就像夜空中的星星一般，閃爍著，數(shù)也數(shù)不清；我的心愿就像玲瓏的糖果一般天真又甜蜜······
我，希望成為一名醫(yī)生，醫(yī)治脆弱的生命。
一位為生命垂危的病人，被我所醫(yī)治，便好了起來(lái)，這就是白衣天使吧！瓦久了一天條生命，闖過(guò)了一道道難關(guān)，迎接活力的奇跡。雖然到處都是藥水的氣息，雖然每天都要努力的工作，但，我希望成為一個(gè)善良的白衣天使·······
我，希望成為一名作家，在書(shū)寫中創(chuàng)造輝煌。
筆，是我的伙伴，紙是我的靈感，在我的書(shū)寫下，描繪了世間的喜怒哀樂(lè)，記錄了中國(guó)的輝煌，端模了雄偉壯觀的長(zhǎng)城，記載了氣勢(shì)浩大的天安門，描寫了獨(dú)一無(wú)二的.東方明珠，刻畫(huà)了中國(guó)別具一格的民族風(fēng)，讓別人的重新認(rèn)識(shí)不知道的中國(guó)，這，就是作家的魅力吧······
我，希望成為一名老師，無(wú)私的精神讓我感動(dòng)。
老師，像園丁一樣哺育著我們，為我們擁有更好的明天而努力著，給予我們母愛(ài)般的溫暖，教導(dǎo)我們做有道德的人。老師，不辭辛苦地工作，為了給我們更好的知識(shí)，常常在燈光下備課到深夜，為了得到的卻不是名利與地位，只是為了我們一時(shí)的進(jìn)步，便對(duì)老師而言，就足夠了。老師，是偉大的，是無(wú)私的······
心愿是美好的，是純潔的，天真的，我只想為這些無(wú)私工作者們歌頌著，仰慕著，同時(shí)這也是我內(nèi)心深處的夢(mèng)想，更是我，小小的，心愿······
六年級(jí)心愿作文 3
我的心愿是什么？我希望得到一個(gè)會(huì)唱歌的八音盒，這樣我就可以在美妙的歌聲中看書(shū)、寫作業(yè)、看書(shū)……這就是我的愿望，一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望！
我每天都向媽媽惦記著八音盒，但從未實(shí)現(xiàn)過(guò)。
有一天，我到伯伯家吃晚飯。飯桌上，放著一盤羊肝。這個(gè)是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的東西，也不敢吃的，可是，這一次我竟然吃了，這里面一定有什么文章!
我每次夾菜，都繞過(guò)那盤羊肝�？蛇@時(shí)，伯伯說(shuō)：“你吃掉這一盤，就可以獲得一個(gè)你想了很久的東西！”“是什么東西？”我反問(wèn)�！澳愠酝炅司椭懒�！”我猶豫了一下，吃還是不吃，會(huì)是什么，會(huì)是騙我的嗎？老媽的聲音從旁邊傳來(lái)：“你吃了有好處的，可以明目的！不要總在意什么驚喜，吃了就行！”我先夾起一塊小的，放在醬油里沾沾，再放進(jìn)我嘴了，慢慢地嚼著，嗯，不錯(cuò)��！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，沒(méi)有怎么在意伯伯說(shuō)的驚喜！等到回家才記起來(lái)，誒，伯伯說(shuō)的驚喜，會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？是真的嗎？是什么��？會(huì)是那個(gè)我一直想要的東西嗎？
過(guò)了幾天，我到伯伯店里玩，看到一個(gè)精致的.，沒(méi)有拆掉的包裝盒放在桌面上，我驚奇地看著那個(gè)盒子，里面好像有驚喜，是給我的驚喜！小心翼翼地打開(kāi)包裝袋，拿開(kāi)上面覆蓋的泡沫，拿出閃亮閃亮的東西，出現(xiàn)在我眼前！這是一架水晶鋼琴，有座位，也有舞臺(tái)，充了電，還會(huì)閃閃發(fā)光的。而且，還有一個(gè)洋娃娃坐在鋼琴前，彈著鋼琴。這鋼琴上面有著我的照片，這難道是送給我的嗎？我問(wèn)伯伯：“這是什么東西？”“這是一個(gè)mp3的八音盒，這是上次你吃羊肝獲得的禮物！我說(shuō)到做到！”伯伯說(shuō)。“�。『瞄_(kāi)心哦！這好漂亮啊！我好喜歡��！”我開(kāi)心地說(shuō)著！
我如愿以償?shù)牡玫搅宋蚁胍臇|西，這就是一個(gè)心愿，是一個(gè)愿望。雖然一個(gè)很簡(jiǎn)單，容易實(shí)現(xiàn)的心愿，但是它能夠?yàn)槲規(guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
六年級(jí)心愿作文 4
每個(gè)人都有一個(gè)自己最真實(shí)，最美好的心愿。我有許多非常想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，就讓我給你慢慢道來(lái)吧。
下雪了，一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，美極了。風(fēng)婆婆也來(lái)做舞伴，大年夜，多么美好的夜晚，家家戶戶都享受著香噴噴的烤鴨，美味的酒和溫暖而舒適的家！就在這時(shí)，誰(shuí)能聽(tīng)到那顫抖的聲音叫賣的小女孩？誰(shuí)又能關(guān)心關(guān)心這個(gè)凍得縮成一團(tuán)的小女孩。我希望我能有魔法，把我變到那個(gè)地方，把我身上所能給予的東西都給她，讓她不再寒冷，不再饑餓。
我還想成為一位醫(yī)生，能治百病，讓那些沒(méi)錢看病的窮人能重獲新生，健康起來(lái)。我希望我能成為神筆馬良，這樣，我就能讓沒(méi)有水的地方涌出清爽甘甜的泉水，讓那里的人不再因沒(méi)有水而渴死，生病。還要讓沒(méi)有樹(shù)的.地方長(zhǎng)出茂盛的森林。讓那里不再炎熱。我要讓沒(méi)有糧食的地方長(zhǎng)出大粒大粒的谷粒。我還能幫助大家做許多的事情。
我還有一些能實(shí)現(xiàn)的愿望，我希望地球的人能夠保護(hù)樹(shù)林，愛(ài)護(hù)花草，節(jié)約用電，讓地球變得美麗，健康。
當(dāng)然，我還有一些對(duì)于我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)的愿望：我希望能考上一所很好的大學(xué)，讓我?guī)е胰巳?guó)外旅游，我長(zhǎng)大要坐上飛船到外太空去看看，那里一定很有意思。
我還有最后一個(gè)愿望，就是希望爸爸媽媽不要再吵架，他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵，媽媽，您也要體諒體諒爸爸，爸爸你也要關(guān)心關(guān)心媽媽，你們都很不容易。
這就是我的心愿，希望能實(shí)現(xiàn)吧！
六年級(jí)心愿作文 5
奶奶今年76歲了，只身一人生活在農(nóng)村，奶奶一輩子吃了很多苦，手把手養(yǎng)育了六個(gè)子女，現(xiàn)在爺爺不在了，兒女們都有了出息，各自在大城市里有了較好的生活，每當(dāng)我們提出要奶奶來(lái)城里過(guò)好的生活，享受晚年，她總以習(xí)慣了鄉(xiāng)村的土氣，換個(gè)環(huán)境不適應(yīng)等理由推辭了，我們也拗不過(guò)一個(gè)七十多歲的老人，只好作罷。只是每個(gè)星期都會(huì)打電話回去，詢問(wèn)奶奶的生活，身體狀況。
奶奶的耳朵已經(jīng)有些聾了，其實(shí)每次打電話她并不能完全聽(tīng)到我們?cè)谡f(shuō)些什么，但是她都會(huì)大聲地告訴我們她過(guò)得很好，身體好，心情也好，自己能做飯能洗衣，讓我們不要惦念她。
她說(shuō)她春天在小園地里種菜，夏天在樹(shù)蔭下乘涼，一把木椅，一把竹扇就可以過(guò)一夏。秋天坐等豐收，喜看麥浪，冬天抱著水捂子聊家常。我聽(tīng)著奶奶描述的鄉(xiāng)村生活，羨慕不已，感覺(jué)奶奶就好像生活在世外桃源。每次聽(tīng)完奶奶說(shuō)的這些話，我們?nèi)乙簿头判牧恕磥?lái)奶奶在老家過(guò)得真不錯(cuò)！
去年暑假，我們?nèi)一厝タ茨棠�。開(kāi)著車窗，一路感受著農(nóng)村特有的氣息，望著眼前金色的麥浪，我只想快點(diǎn)見(jiàn)到奶奶。車子拐進(jìn)了村，開(kāi)進(jìn)了院子，我看見(jiàn)水井邊一位白發(fā)蒼蒼的老人，正吃力地拎著半桶水往屋子里走，顫顫巍巍，每一步都那么艱難。是奶奶！我大聲喊：“奶奶！”奶奶聽(tīng)到聲音，猛然回頭，水撒了一腳一地。我慌忙接過(guò)奶奶手中的水桶，看著眼前比我矮半頭的白發(fā)老人，心里一陣地疼。奶奶瘦了很多，背也彎得更厲害了，滿臉皺紋，看見(jiàn)我們一家，笑成了一朵菊花。忙著給我們搬板凳，拿扇子，讓我們趕緊進(jìn)屋休息。
晚飯時(shí)，奶奶不斷地問(wèn)我的學(xué)習(xí)，問(wèn)爸媽的工作，一臉慈愛(ài)。奶奶說(shuō)：”你們都過(guò)得好，是我最大的`心愿�！蔽夷乜粗磉叺哪棠�，暈黃的燈光下，奶奶瘦小的身軀在我的視線里不斷地模糊模糊……我嘴里的飯有了咸咸的感覺(jué)，我知道那是心疼的味道！
在奶奶家過(guò)的這一星期，我深刻體會(huì)了農(nóng)村生活沒(méi)有奶奶說(shuō)的那么美好，天氣很熱，沒(méi)有空調(diào)，收麥子很累，太陽(yáng)底下暴曬，煮飯洗衣都靠一桶一桶從井里打水，沖涼更是麻煩的不得了……
奶奶她“騙”了我們，她一個(gè)人生活在農(nóng)村，并不像她自己說(shuō)的那么美好，甚至有些凄慘。奶奶！您的謊言就是您的心愿嗎？您不希望自己成為兒女的累贅，不愿意打攪他們的生活，您希望兒孫個(gè)個(gè)幸福，卻把孤獨(dú)的生活留給了自己。
可憐天下父母心！
六年級(jí)心愿作文 6
心愿，像一粒種子，播種在心中的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。
我有一個(gè)小小的心愿，是一個(gè)不可用金錢來(lái)衡量的。我的太公今年94歲了，對(duì)我來(lái)說(shuō)太公的身體就像用鐵打出來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有生過(guò)什么病，對(duì)人總笑呵呵的，這次太公不知怎么了，生了一場(chǎng)大病，住院了兩次，讓人看得直揪心，住院期間太公心里總惦記著太婆，不肯好好治療，鬧著要回家。外公和阿姨為了安撫好太公，堅(jiān)持不回家，全程陪伴。其實(shí)太公已經(jīng)知道自己得了腦萎縮，可是他卻笑對(duì)人生，不希望別人傷心難過(guò)。我在常州，離太公太遠(yuǎn)了，無(wú)法及時(shí)了解他的病情，聽(tīng)媽媽說(shuō)太公病情好轉(zhuǎn)了，我放下了心中的石頭，惡化了只能默默為太公祈禱。
因?yàn)殡x的太遠(yuǎn)，我們一年回去一次，沒(méi)有更多的時(shí)間去陪太公。我外公在幾個(gè)月以前也生了場(chǎng)大病，可把我媽媽嚇壞了，放下手中活，不顧一切就回去照顧外公，媽媽為了太公和外公的'身體又憔悴了許多，我還小不能做的事太多了，又不能幫他們分擔(dān)些責(zé)任。讓他們的病趕緊好起來(lái)吧！這就是我的心愿，就是讓死神離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不要來(lái)破壞我們這個(gè)大家庭。
不管我的心愿會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我依然相信，只要努力過(guò)了，付出過(guò)了，真心過(guò)了，即使是一個(gè)電話，在別人心里卻是一句暖暖的問(wèn)候。即使是一個(gè)小小的動(dòng)作，在別人眼里卻是一個(gè)大大的關(guān)懷。
六年級(jí)心愿作文 7
我有一個(gè)心愿，就是想要一輛屬于自己的自行車。當(dāng)我走在大街上，看到大人騎著自行車在路上飛馳，那種感覺(jué)太酷了!
有一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給我買一輛自行車好嗎?”“自行車?你連騎都不會(huì)騎還想買?不行，等你學(xué)會(huì)了再說(shuō)吧�！卑职謸u搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我火冒三丈，心想：別瞧不起人，哪有人一生下來(lái)就會(huì)騎車的?我就不信我學(xué)不會(huì)!于是，我下定決心，非學(xué)會(huì)騎車不可!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午，爸爸媽媽都上班去了，我把小時(shí)候舅舅買給我的那輛心愛(ài)的四輪車后面的兩個(gè)輪子給拆了，變成了一輛名副其實(shí)的小自行車。奶奶陪我來(lái)到公園，扶著我，一步一步地向前騎。剛開(kāi)始的時(shí)候，我騎得歪歪扭扭的，騎車騎成“S”型，還像在耍雜技似的�？晌也换倚�，堅(jiān)持練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，慢慢的，我已經(jīng)不用奶奶扶著也能自己騎了。爸爸回家后，我馬上把這個(gè)消息告訴爸爸�？蓻](méi)想到卻遭了一盆冷水，“會(huì)騎車有什么了不起的，還要學(xué)習(xí)好才算了不起啊!等你考試都得95分以上，我就送你一輛自行車!”爸爸看著我，笑了笑說(shuō)。
從此以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。一學(xué)期到了，我終于每次考試成績(jī)都在95分以上了。有了這么大的進(jìn)步，我趕緊向爸爸報(bào)告，這回，爸爸開(kāi)心地笑著說(shuō)：“好，好，好!我送你一輛自行車!”聽(tīng)到這話，我一蹦三尺高，興奮的大聲說(shuō)：“ye!我的心愿實(shí)現(xiàn)啦!”
六年級(jí)心愿作文 8
每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿，每個(gè)人的心愿都不相同，但每個(gè)心愿都充滿了對(duì)未來(lái)的期望與憧憬。我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生，我想當(dāng)醫(yī)生不是為了名利，而是救死扶傷。
醫(yī)生是一個(gè)多么響亮的名字，多么偉大的職業(yè)，在人們心中它是神圣的。只要我們身體不舒服，第一個(gè)想到的便是醫(yī)生。人們常說(shuō)：“醫(yī)者父母心！”無(wú)論患者是誰(shuí)，或貧窮，或富有，或一介平民，或身居高位，他們都會(huì)一視同仁，不辭辛勞，盡其所能為患者解除病痛。
暑假的一天，我在和朋友玩耍時(shí)，看到了這樣的.一幕：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，倚靠在院子里的墻角上看著太陽(yáng)，伸手“撫摸”著太陽(yáng)。原來(lái)這位老奶媽雙目失明了，看得出來(lái)老奶奶對(duì)光明非常向往，我不禁鼻子一酸，同情心油然而生，但卻無(wú)能為力。
這個(gè)世界上有許許多多像老奶奶這樣的人��！因?yàn)闆](méi)有錢治病而耽誤了自己的一生�；丶业穆飞�，我滿腦子都是老奶奶的樣子，我決心長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，減輕病人的痛苦，將更多人從死亡線上拯救回來(lái)。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，小到門診，大到手術(shù)，如果稍有不慎，就會(huì)釀成大錯(cuò)，事關(guān)每一個(gè)病人的生命，所以我要努力把每一件事做到最好。
心愿像一條小溪流淌在愛(ài)的土地上，盡管它涓細(xì)，但可以澆灌出綠色的希望。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名好醫(yī)生，為更多的人帶去健康和希望。
六年級(jí)心愿作文 9
大家知道70歲的中國(guó)是由誰(shuí)來(lái)保護(hù)的嗎？對(duì)！正是我們的解放軍官兵。他們的眾志成城使我們的中國(guó)一步一步地走向富饒。之所以中國(guó)在全球首屈一指，還是因?yàn)槲覀兊慕夥跑姡∵@使我的心愿更加堅(jiān)定：考上軍事學(xué)院，為國(guó)家、人民效力！
今天老師突然拿了一個(gè)小氣球說(shuō)是送給我們的'禮物，我丈二和尚——摸不著頭腦想：“啊~~一個(gè)氣球送我們?cè)S多人，不成把氣球弄壞了每人一小片？”就在這時(shí)老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)給了我們每人一張小紙片，要我們寫上自己的心愿，我大筆一揮，寫上了自己蘊(yùn)藏在心里的事。
寫好之后，老師把我們的“心里寶貝”收了起來(lái)——放在一個(gè)塑料袋里，再把塑料袋系在小氣球的繩子上。最后老師讓我們排好隊(duì)，帶著我們“叮叮咚咚”的跑下樓去放氣球。我們簇?fù)碇蠋�，確切的說(shuō)應(yīng)該是簇?fù)碇馇�。突然我覺(jué)得心里有只小兔子，在撲騰撲騰地踢著。
發(fā)射氣球的時(shí)候要到了：“十——九——八……六……三——二——一！”在三的時(shí)候，我的心跳加速，在剩最后一秒的時(shí)候，我差點(diǎn)就跟氣球一起發(fā)射了！我目不轉(zhuǎn)睛地注視著氣球，直到它變小，變超小，變沒(méi)有……它從我的眼簾消失的那一刻，我覺(jué)得自己有了莫大的快樂(lè)。
我衷心地祈禱：心愿，飛吧！飛吧！我回到教室的那一刻，雖然是氣喘吁吁，是累人的，但是我的心卻是非�？鞓�(lè)的！
六年級(jí)心愿作文 10
我有一個(gè)小小的心愿，那個(gè)心愿從那時(shí)開(kāi)始，就像一粒種子，開(kāi)始萌芽，生長(zhǎng)，等它長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那一刻，這個(gè)心愿就實(shí)現(xiàn)了。
這個(gè)愿望很小，很簡(jiǎn)單，雖微不足道，但承載了我的一份誠(chéng)意。今年，已是我小學(xué)六年的最后一學(xué)期了，沒(méi)心沒(méi)肺的`我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)離別，不以為然。然而，網(wǎng)上一條條全是畢業(yè)視頻，還有一首歌《紀(jì)念》，再見(jiàn)同學(xué)們時(shí)，竟有一種異樣的感覺(jué)。那一刻起，這個(gè)心愿就破土而出了。
我的心愿就是離別后，我們還能再見(jiàn)，一起出去玩，一起敘述往事，并且都平平安安，健康幸�？鞓�(lè)。我希望多年后再見(jiàn)，一個(gè)不缺！
黑板上倒計(jì)時(shí)天數(shù)越來(lái)越少了，和同學(xué)們相聚的時(shí)間也越來(lái)越短，我親愛(ài)的同學(xué)們，感謝六年相伴！祝你們前程似錦，未來(lái)可期，不負(fù)韶華！這六年，是你們讓我知道了友情是什么，我們歡笑過(guò)，打鬧過(guò)，有點(diǎn)小插曲但一會(huì)兒就又恢復(fù)，想起那一幕幕，我就很不舍。
沒(méi)有扭轉(zhuǎn)結(jié)局的可能，那就讓我珍惜眼前的時(shí)光吧！我要珍惜和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我的小心愿，或許別人不屑，但是對(duì)我而言很重要。同學(xué)六年，勝似兄弟姐妹，情同手足，光聽(tīng)聲音就知道是誰(shuí)，作業(yè)不用寫名字也能到自己手里。我們的友誼十分單純，沒(méi)什么心機(jī)，推心置腹，這樣的同學(xué)，以后怕是不會(huì)遇到了吧！
希望我的心愿能實(shí)現(xiàn)，它對(duì)我而言真的很重要！我確定，我的同學(xué)一定會(huì)相見(jiàn)的，祝你們平平安安，健康快樂(lè)！
六年級(jí)心愿作文 11
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。
小時(shí)候，我有著許許多多的心愿，隨著時(shí)間的流逝，我的心愿也在不斷的變化。小時(shí)候的我，幼稚可笑，每天幻想著自己有吃不完的棒棒糖，幻想著自己擁有魔法，幻想著自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大而現(xiàn)在作為一名六年級(jí)學(xué)生的我即將面臨小考心愿也無(wú)疑是讓自己考上一個(gè)好初中。
每天早上五點(diǎn)起來(lái)背單詞、讀課文，又每天晚上寫作業(yè)到十點(diǎn)才睡覺(jué)。面對(duì)繁重的作業(yè)，每次我都深深地吸了口氣，想讓郁悶的心情得到發(fā)泄，但這個(gè)辦法是不見(jiàn)效的。每當(dāng)我考砸時(shí)，我總是悄悄地在角落哭泣，暗自詛咒自己的'沒(méi)用，傷心欲絕，覺(jué)得世界的一切都是黑暗無(wú)比的。但我很快會(huì)發(fā)覺(jué)現(xiàn)在我所做的這些都是沒(méi)用的，哭沒(méi)有什么用只能慰藉自己的心靈。我應(yīng)該從跌倒的地方爬起來(lái)，重新振作，為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望是考上一所好的學(xué)校，我沒(méi)有什么資格不努力，我竟然想要在九月時(shí)上一所好的學(xué)校，那我現(xiàn)在就沒(méi)有時(shí)間傷心。與其傷心不如好好看書(shū)學(xué)習(xí)、讀英語(yǔ)、背單詞。世界上沒(méi)有絕對(duì)的天才，我相信只要肯努力就一定會(huì)成功。
如今六月份已經(jīng)如約而至，夏天的氣息已經(jīng)出現(xiàn)。到處花朵盛開(kāi)，郁郁蔥蔥，一派熱鬧繁榮的景象。我多么多么的希望自己已經(jīng)如愿以償，我相信只要我努力就一定會(huì)在七月收獲不一樣的精彩。
六年級(jí)心愿作文 12
有人希望清晨時(shí)獲得陽(yáng)光的活力，有人期望在夕陽(yáng)時(shí)沉溺黃昏的懷抱……而我的心愿卻與多數(shù)人不同——我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)能夠得到提高！
幾年前我接觸了指繪，從一開(kāi)始的懵懵懂懂，連抖動(dòng)修正都不知道的新人，到能夠掌握各種畫(huà)筆，了解繪圈的規(guī)矩并銷售自己的畫(huà)的中期，我一直都在努力。
每當(dāng)看到那些大佬們細(xì)膩的`筆觸，生動(dòng)的線條，標(biāo)準(zhǔn)的人體，我都不禁暗暗咂舌。更別說(shuō)看到他們賣出的"天價(jià)"了。每當(dāng)那時(shí)候我都會(huì)下定決心，我一定要好好練習(xí)畫(huà)畫(huà)！
當(dāng)然，這不只是心中想想的：每當(dāng)周末有空閑時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)從網(wǎng)上找素材臨摹練人體，或者找線稿練習(xí)上色，以及各種功能的靈活運(yùn)用，這一練就是一兩個(gè)小時(shí)，但是我不覺(jué)得累。每次看到我的進(jìn)步，我都會(huì)十分的有成就感。累了起身看看窗外活動(dòng)活動(dòng)繼續(xù)研究各種繪畫(huà)素材。按我媽的話說(shuō)，就是到了廢寢忘食的地步。
記得有一次，我一個(gè)人在家練習(xí)畫(huà)畫(huà)。下午3：00，我因?yàn)橐粡埦�稿修改了約莫五六次，描邊鋪底色，細(xì)化加陰影。整幅圖完成后再進(jìn)行修繕。這是媽媽的電話，突然打了過(guò)來(lái)"你吃飯了沒(méi)？把飯菜熱一下就可以吃了。"我一愣：啊，原來(lái)已經(jīng)5點(diǎn)半了！
畫(huà)畫(huà)不只我的業(yè)余愛(ài)好，它還是我所熱愛(ài)的。我一直堅(jiān)持下去——不管有多苦多累！
六年級(jí)心愿作文 13
有一樣事物在我心底閃閃發(fā)光，它像山澗的清泉，它是甘甜的晨露，它是我前航的勁風(fēng)，它是一直埋于我心底的愿望。我愿成為一名記者，一個(gè)記錄生活，觀察世界的記者。
我若成為記者，我會(huì)閱讀更多優(yōu)美的故事與詩(shī)集，將我的文字也充滿生命的力量。將我想傳達(dá)的故事，染上花的香氣，土的氣息，生的`味道。到時(shí)候我的小書(shū)房會(huì)堆上滿滿的書(shū)，經(jīng)濟(jì)、政治、人文、歷史、小說(shuō)……我要遍覽思維的精華，從中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)�？赡軙�(huì)有很多灰塵，不過(guò)我一點(diǎn)兒都不擔(dān)心，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)許多優(yōu)秀的作品都是從這些灰塵中破土發(fā)芽。
我若成為了記者，我會(huì)和許許多多的人交朋友。無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生，勤勤懇懇的老師，才華橫溢的作曲家，早出晚歸的建筑者，忙忙碌碌的學(xué)生，碌碌無(wú)為的失意者……每一張平凡的臉后都是一個(gè)個(gè)精彩的故事，每一個(gè)被風(fēng)霜打磨的靈魂，都有一段可歌可泣的歷程。我想用我的筆桿寫出他們的故事，記錄他們的人生。
我若成為了記者，我不會(huì)止步于鋼筋混泥土的水泥世界。而是來(lái)到自然的曠野，聆聽(tīng)溪水灑逸的清鳴，鳥(niǎo)兒們宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌唱。將古樹(shù)的憂愁與松鼠的離傷譜成一篇篇記敘的篇章，詠嘆最真實(shí)的自然。
我愿成為一名記者，一個(gè)生活的觀察記錄者，一個(gè)精彩人生的書(shū)寫者。
六年級(jí)心愿作文 14
每個(gè)人肯定都有自己的心愿吧！有的想成為老師，教書(shū)育人，培養(yǎng)國(guó)家棟梁。有的想當(dāng)飛行員，像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的飛行在藍(lán)藍(lán)的天空下，還有的人想當(dāng)明星，在華麗絢爛的舞臺(tái)上大放異彩。而我的'愿望可能對(duì)某些人來(lái)說(shuō)微不足道，但它是我一直追逐的目標(biāo)—寫一手好看的字。
每次寫字時(shí)，我的字就寫不好，不夠工整，稍微不留神，就會(huì)寫出很多錯(cuò)別字。不是多一橫就是少一撇。然后我就劃掉重新寫，次數(shù)多了，作業(yè)本上就會(huì)出現(xiàn)很多“墨球”，就會(huì)顯得特別邋遢。媽媽和老師說(shuō)過(guò)很多次，可是我寫寫就忘記了。
記得有一次寫小字，我一心想著玩，字寫的毛毛躁躁的。原本筆直的字被我寫的歪七扭八，像一個(gè)泄了氣的皮球似的，爬在我的本子上。
老師見(jiàn)狀，說(shuō)道：“這寫的什么字呀！重寫！”，二話不說(shuō)就把我的本子撕掉了。我只好又認(rèn)認(rèn)真真的寫了一遍。第二次發(fā)作業(yè)我看到了我的作業(yè)本上打了一個(gè)三星，因?yàn)橹耙恢笔嵌�，這讓我興奮不已。
第二次，寫小字時(shí)，我想起了之前的遭遇，過(guò)了一段時(shí)間我的字又被打回了原形。本子上寫著“書(shū)寫不認(rèn)真！”五個(gè)大字，媽媽看到了狠狠地批評(píng)了我！又看著我寫作業(yè)。我只好寫的無(wú)比認(rèn)真。結(jié)果發(fā)下來(lái)，打了三星。回家我故意打開(kāi)給我媽看。她看到我的字寫的有進(jìn)步，便對(duì)我說(shuō)道：“這次寫的不錯(cuò)，要是每天都能保持這樣就好了！”經(jīng)過(guò)這幾次，我寫的字變得工整多了，至少不再像以前那樣了！
世上無(wú)難事，只怕有心人�。‖F(xiàn)在我離我的心愿越來(lái)越近了！
六年級(jí)心愿作文 15
在記憶的銀河里，總有那么一顆閃耀著無(wú)限光芒的星星，它的光芒，指引人們踏上夢(mèng)想的道路。
我最近就有一個(gè)小小的心愿——那就是能有同桌小劉一樣的自律性。
小劉是一個(gè)不太愛(ài)搭理人的人，可老師說(shuō)他這叫自律，不過(guò)，他總是不管周圍多么吵鬧，卻也總能“穩(wěn)坐江山”，不受別人的干擾，依舊能認(rèn)真、一絲不茍地完成自己的事情。而我則相反，面對(duì)身旁的環(huán)境，我卻總不能靜下心來(lái)，不一會(huì)兒就會(huì)被周圍事物吸引過(guò)去，似乎非摻和進(jìn)去不可。
這不，前幾天可就吃了一個(gè)悶虧，中午數(shù)學(xué)老師提前發(fā)下練習(xí)冊(cè)，暗示出了我們今天的家庭作業(yè)，我卻不放在心上，一心只裝著與同學(xué)未聊完的話題，一會(huì)兒就把此事拋到了腦后。而小劉面對(duì)前面旁邊的雜音則巋然不動(dòng)，一聲不吭拿出作業(yè)，如同一塊淹沒(méi)水底的石頭，不再出聲。十幾分鐘過(guò)去了，我正與別人聊得火熱，可斜刺里冒出了一句話：“我寫完數(shù)學(xué)了，你可也快點(diǎn)吧!”這句話頓如一桶冷水澆在我身上，撲滅了我所有的欲望。在這冰涼的`感覺(jué)下，懊悔自己怎么又沒(méi)有控制住自個(gè)兒呢?
不僅平時(shí)作業(yè)，考試之時(shí)我的心也沒(méi)他冷靜，考出的分?jǐn)?shù)也自然比他差了幾分，心里便冒出了一個(gè)小小心愿的種子——學(xué)習(xí)他的自律。
為能有他這樣的自律，我必須要做到，做任何事都不要受影響：在空閑時(shí)間與書(shū)本為伴，在第一時(shí)間內(nèi)完成老師布置的任務(wù)……
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，我必須付出努力，不然，它再怎么容易，最終還是遙不可及，或化為泡影。
六年級(jí)心愿作文 16
每個(gè)人應(yīng)該都有自己的心愿吧！沒(méi)錯(cuò)，我也有一個(gè)心愿——可以把字寫好看。
我的字一直都寫得不夠認(rèn)真，不夠工整，稍微一不留神，就會(huì)寫錯(cuò)別字，接著一擦，一不小心就又要擦出個(gè)大洞來(lái)，這樣就顯得很邋遢。媽媽和老師都說(shuō)過(guò)我很多次，可是我寫寫就忘記了。
記得有一次，我的作業(yè)得了及格，老師發(fā)信息和媽媽交流，媽媽讓我要認(rèn)真書(shū)寫，可是，我寫了一會(huì)兒就忘記了，媽媽就把我的作業(yè)撕掉了，讓我重新把作業(yè)寫一遍，我只好又把作業(yè)認(rèn)真地重寫了一遍。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我得了一個(gè)“優(yōu)”。我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑皫缀醯玫亩际橇肌?/p>
還有一次，我的作業(yè)又變成了及格，老師還在我的本子上寫了“要認(rèn)真書(shū)寫呀！”這六個(gè)大字，媽媽看見(jiàn)了，狠狠地批評(píng)了我一頓，又看著我做作業(yè)，我只好在媽媽嚴(yán)厲的目光下寫好了作業(yè)。第二天，本子又發(fā)下來(lái)了，我竟然得了優(yōu)一星，我更高興了，回到家寫作業(yè)的時(shí)候，我故意把本子翻到那一頁(yè)，讓媽媽看，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要每天都能保持這樣就更好了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，還得了一個(gè)優(yōu)兩星，老師在我的本子上寫了“有進(jìn)步，繼續(xù)練”這幾個(gè)字。我心里比吃了蜜還甜，又像在炎熱無(wú)比的`夏天，吃了一碗冰鎮(zhèn)的綠豆湯，涼爽無(wú)比。
從而，我得出了一個(gè)結(jié)論：只要認(rèn)真的去做事，就一定會(huì)做好。
六年級(jí)心愿作文 17
每個(gè)人都有自己的心愿。光頭強(qiáng)的心愿是有一把鋒利的電鋸，熊二的心愿是有吃不完的蜂蜜，而我的心愿是當(dāng)一名畫(huà)家，描繪一年四季。
我要描繪春天。讓小草伸出雙手，讓花兒展開(kāi)笑臉，讓柳樹(shù)換上希望的衣裳。我還要畫(huà)上幾只小鳥(niǎo)，它們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳，喚醒大地，叫醒還在冬眠的動(dòng)物。
我要描繪夏天。聽(tīng)，樹(shù)上那幾只知了在不停的叫著。瞧，幾個(gè)頑皮的孩子一起，正在樹(shù)下乘涼。我還要畫(huà)上一陣涼爽的風(fēng)，讓風(fēng)兒，默默的帶走人們的汗水。
我要描繪秋天，田里的麥子成熟了，沉甸甸的麥穗羞澀的低下了腦袋。金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶似的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小蝴蝶在空中翩翩起舞。大雁都是文明的小代表，他們排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成了一字，一會(huì)兒排成人字，唱著歡快的歌曲，翻山越嶺，完成它們的遷徙。
我還要描繪冬天。賣火柴的小女孩和最疼她最愛(ài)她的奶奶一起圍坐在烤爐旁，烤著溫暖的`火爐，吃著噴香的面包，烤鴨，生活的非常幸福。下雪了，大地穿上了潔白的衣裳，到處都是銀裝素裹。孩子們穿著棉袍，在雪地上盡情的嬉戲，打雪仗，滾雪球，堆雪人。我還想給他們畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，好讓他們?cè)诤L(fēng)中也能感受到溫暖。
一年四季每一季都是那么絢麗多彩。這就是我一年四季的心愿。我只有掌握更多的本領(lǐng)才能更好的實(shí)現(xiàn)我的心愿。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做更多有意義的事情。
六年級(jí)心愿作文 18
心愿大大小小。如高山般高大的心愿，只有不懈奮斗，永不停息的堅(jiān)持，才有可能登上這座高山的頂峰。
我的心愿可能不如滿天星空那般耀眼，可能不如一束溫暖的陽(yáng)光那般舒適，也可能不如小橋流水那般恬靜……
我的心愿是讓站在前線的醫(yī)護(hù)人員身體健康。疫情雖然已經(jīng)減少了，但卻仍然存在爆發(fā)的危險(xiǎn)，并且還有延遲病情等等。
很多醫(yī)護(hù)人員仍然堅(jiān)守著自己的崗位，即使是自身高齡，風(fēng)險(xiǎn)較大的.情況下，他們?nèi)匀粓?jiān)持著，因?yàn)檎驹谒麄兩砗蟮模菑V大的人民群眾。
我曾看過(guò)那么一個(gè)視頻，中國(guó)的醫(yī)護(hù)人員穿著層層防護(hù)，戴手套、口罩，穿防護(hù)服、戴頭套、戴護(hù)目鏡……一系列的防護(hù)措施。而美國(guó)醫(yī)護(hù)人員呢？卻赤手空拳，一雙手套，一個(gè)口罩，一個(gè)簡(jiǎn)單的"防護(hù)服"�？上攵袊�(guó)為何如此的強(qiáng)大？
當(dāng)然，這樣層層防護(hù)也有許多不方便之處，記得醫(yī)護(hù)人員的臉，那一個(gè)個(gè)被勒得紅紅的印子。即使熱得不行，他們也不能脫下防護(hù)服，所以他們就算是缺水也忍著不喝水。當(dāng)看到醫(yī)護(hù)人員個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃飯時(shí)，我的淚水再也忍不住的往外淌。
醫(yī)護(hù)人員，中國(guó)的白衣天使，全國(guó)人民的英雄，他們用自己的生命為盾牌，擋住了病毒，護(hù)住了人民的生命安危。
我們衷心的祝福，希望他們可以健健康康，平安無(wú)事，我們是一個(gè)大家庭，我們不希望這個(gè)家庭的任何一個(gè)人與我們分離。
心愿可能就是這么簡(jiǎn)單，它是發(fā)自內(nèi)心最美的聲音，如同小船，使人民的內(nèi)心自發(fā)團(tuán)結(jié)。
六年級(jí)心愿作文 19
是什么，讓我在心中萌發(fā)了這個(gè)心愿？是因?yàn)橥瑢W(xué)嗎？是因?yàn)楦改竼幔渴且驗(yàn)楹门笥褑�？不，其�?shí)都不是。
偶然一次刷短視頻時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)歌手在舞臺(tái)上歌唱，臺(tái)下觀眾的掌聲不間斷。我看著她在舞臺(tái)上盡情地散發(fā)著她本身的光芒，再加上那優(yōu)美的歌喉，便在心中萌發(fā)出了一個(gè)小小的心愿——有一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我不求多，一次，一次就行了。
自從擁有了這個(gè)心愿，我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)自己，跟著旋律跟著原唱歌手一起唱歌。就是希望在“六一”這天臨近畢業(yè)時(shí)，不留下小學(xué)畢業(yè)前的遺憾。
有一次練習(xí)得久，也就睡得晚。入睡之后的夢(mèng)境就是在“六一”的'時(shí)候、我穿著打歌服，精心裝飾著自己，一步一步地走向?qū)W校舞臺(tái)的中央，踩著旋律歌唱著。那一刻，我像是放下了所有包袱，不在意之前對(duì)我心愿有不滿的惡評(píng)，盡情地?fù)]灑著這青春的汗水。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著我一起揮動(dòng)著自己的雙手。等我演唱完之后，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，那一刻，我流出了隱藏在我眼眶許久的淚水……
我知道，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是很遙遠(yuǎn)，也有很多比我還要優(yōu)秀的人。可是，我不能放棄，畢竟堅(jiān)持了這么久的心愿，總不能說(shuō)放棄就放棄吧。而且，從小就聽(tīng)身邊大人說(shuō)：有付出有努力就會(huì)取得回報(bào)！
六年級(jí)心愿作文 20
我有一個(gè)小小的心愿，就是希望爸爸帶我去二連浩特看蒙蒙。
蒙蒙是我的好朋友，他長(zhǎng)著白白的皮膚，兩道彎彎的黑眉下有一雙水汪汪的大眼睛，說(shuō)起話來(lái)慢吞吞的很可愛(ài)。
那時(shí)候，我們住在一個(gè)大院里，從小就在一起玩打槍仗、玩捉迷藏，哪里有他的笑聲，哪里就有我的身影。
記得那年冬天，我倆在院子里的大樹(shù)旁放爆竹，樹(shù)上有許多麻雀，凍的蜷縮在樹(shù)枝上，我們點(diǎn)著爆竹，沒(méi)想到爆竹從樹(shù)上射去，“砰”的一聲，別的鳥(niǎo)都被嚇跑了，只有一只小鳥(niǎo)“啪嗒”一聲掉在地上。蒙蒙捧著受傷的小鳥(niǎo)跑回家，我也跟著跑回去，喊道：“快點(diǎn)，咱們出去再崩幾只下來(lái)�！泵擅煽戳宋乙谎�，慢慢地說(shuō)：“媽媽說(shuō)小鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，可捉害蟲(chóng)�！泵擅砂咽軅男▲B(niǎo)放在一個(gè)暖和的地方，不一會(huì)，小鳥(niǎo)竟然醒了，蒙蒙拿出米來(lái)喂小鳥(niǎo)，邊喂邊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的`。”小鳥(niǎo)可能餓壞了，看見(jiàn)米不管三七二十一，一會(huì)就吃飽了，我看蒙蒙對(duì)小鳥(niǎo)這么好，也受了影響。我倆檢查了小鳥(niǎo)的傷勢(shì)，傷的并不重，可能是因?yàn)樘鞖馓�，再加上驚嚇過(guò)度就昏了過(guò)去。蒙蒙說(shuō)：“我們放了它吧。”到了院子里，我倆共同放飛了小鳥(niǎo)。
雖然是一件小事，卻讓我懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
我和蒙蒙的故事很多，要不是那年搬回了巴盟，我們現(xiàn)在仍可以在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我很懷念我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，我更想念蒙蒙。
我希望我的心愿早日實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)心愿作文 21
每個(gè)人心中都埋藏著一個(gè)剛剛發(fā)芽的一粒種子，它雖然渺小，但只要努力，終究會(huì)成長(zhǎng)成為一棵參天大樹(shù)。我的這一粒種子就是：做一個(gè)外交官。
說(shuō)起這個(gè)心愿，還有一個(gè)小故事呢！
那是小學(xué)五年級(jí)的一件事。那是一次課后延時(shí)服務(wù)課，數(shù)學(xué)老師給我們播放了幾個(gè)小視頻，有一個(gè)是講美國(guó)多么蠻橫無(wú)理，每個(gè)月幾乎都要和臨近小國(guó)家發(fā)生沖突，而且美國(guó)還時(shí)常冒犯我們中國(guó)領(lǐng)地，中國(guó)總是以最為不傷害對(duì)方的方式來(lái)“還擊”美方攻擊；有時(shí)是通過(guò)看新聞看到的，中方一直樂(lè)意幫助他國(guó)，從而導(dǎo)致中方“國(guó)緣”十分好；有時(shí)是看到許多外交前輩們用一句句鏗鏘有力的話委婉反駁；有時(shí)看到邊境的'和平，覺(jué)得做外交官可以為祖國(guó)增光添彩，讓祖國(guó)以我為榮。
我想，我應(yīng)該每天做好自己該做的，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天取得一點(diǎn)點(diǎn)成功，那每天攢一點(diǎn)點(diǎn)，等到爭(zhēng)取名額之后，為祖國(guó)增光添彩，讓“母親”以我為榮。
每個(gè)人的夢(mèng)想和心愿可能一藏藏一輩子，但我不愿意做這樣的人，我想展露自己的鋒芒，有心愿，她一定就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，并結(jié)出豐碩的果實(shí)。
假設(shè)我當(dāng)上了外交官，那我一定要代表祖國(guó)，向美方表示請(qǐng)你不要再打其他國(guó)家，并用再委婉的話語(yǔ)反駁他們，在無(wú)形中教誨他們，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我要代表中國(guó)，參加各種聯(lián)合會(huì)議，戰(zhàn)線中華民族特有的魅力。
六年級(jí)心愿作文 22
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，經(jīng)過(guò)汶川的大地震，我萌生了一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
現(xiàn)在，自然災(zāi)害給人們的生活帶來(lái)了很大的影響。我當(dāng)科學(xué)家后要做的第一件事就是造一種可以預(yù)測(cè)自然災(zāi)害的機(jī)器。造這種機(jī)器是非常辛苦的，我走遍了千山萬(wàn)水，世界各地，把各地的地殼運(yùn)動(dòng)和結(jié)構(gòu)搞得一清二楚，再把他們放在一個(gè)硬盤里，裝在機(jī)器里就行了。在災(zāi)難的前五天，它就能百分之百的推算出徽發(fā)生的是什么自然災(zāi)難，會(huì)發(fā)生在幾年幾月幾日幾時(shí)幾分幾秒。這樣，人們就可以有充分的.時(shí)間逃走了。但是，恢復(fù)人們的生活是非常困難的。所以，我又給它加了一個(gè)功能就是可以把8級(jí)或8級(jí)以下的自然災(zāi)害消除掉，把這些自然災(zāi)害的能量轉(zhuǎn)化成對(duì)人有益，又環(huán)保的能源，這樣人們就可以高枕無(wú)憂了。
災(zāi)區(qū)的人們失去了家園，沒(méi)有房子可住。我就會(huì)發(fā)明一種生長(zhǎng)液，把這種液體注射到大樹(shù)里，樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得很大。也許你會(huì)說(shuō)，這有什么用？但你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)門在樹(shù)上，你打開(kāi)門，就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這根本不是樹(shù)了，簡(jiǎn)直像一座小樓。一樓有靜電式按摩，墻上掛著電視。二樓有床、電腦。三樓有衛(wèi)生間，四樓是餐廳，五樓是陽(yáng)臺(tái)。你一定會(huì)滿意的，不過(guò)，這可是給災(zāi)區(qū)人們的臨時(shí)住房。為了抗震救災(zāi)，我還會(huì)……
為了實(shí)現(xiàn)這些美好的心愿，我就要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后，用我的智慧造福全人類。
六年級(jí)心愿作文 23
愿望是水，雖然它微不足道，但去可以給我們帶來(lái)幸福。每個(gè)人都有一個(gè)愿望，有的像天上飛的蒼鷹，有的像公園里的小草，反正每個(gè)人都享受著有一個(gè)愿望的快樂(lè)。
你猜怎么著錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。也許金錢買不到友誼、愛(ài)情和家庭，但它可以給需要的人帶來(lái)快樂(lè)和微笑。
為什么我會(huì)有這個(gè)愿望？有人會(huì)說(shuō)：“為什么不呢？拜金女心中一定有發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)想！”第一個(gè)愿望來(lái)自父母和一條新聞。
我出生在一個(gè)不富裕的家庭。我家有四個(gè)孩子。我是老大。每天，我的父母在黎明前起床工作。天快黑了，其他家長(zhǎng)都在和孩子看電視玩游戲，但還是很努力。現(xiàn)在我六年級(jí)。我的父母比以前更加努力讓我上一所好的中學(xué)。我媽才32歲，皺紋已經(jīng)爬上臉了。她的手像絲綢一樣光滑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得像百潔布一樣粗糙。我父親只有34歲，但他整天背痛。曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的父親，現(xiàn)在就像一個(gè)被壓制的氣球。都是因?yàn)殄X。如果我有無(wú)窮無(wú)盡的錢，那么我的.父母就不用努力了。錢，都是因?yàn)槲覜](méi)錢，我沒(méi)有能力讓父母過(guò)上好日子。
汶川地震期間，許多人沒(méi)有地方睡覺(jué)或吃飯。許多像我這樣大的孩子失去了父母，沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。我被他們對(duì)學(xué)習(xí)和幸福的渴望所感動(dòng)。我想賺很多錢，讓我的家人和那些不幸的人過(guò)上幸福的生活。
天上沒(méi)有餡餅。如果我想要錢，我必須努力學(xué)習(xí)。只有這樣我才能讓大家開(kāi)心！
這是我的愿望。雖然它像一顆小沙粒，但我認(rèn)為它是我一生中最大的財(cái)富。
六年級(jí)心愿作文 24
我從小就有一個(gè)心愿，夢(mèng)想著成為一位優(yōu)秀的廣播電臺(tái)主持人。我要把紅船的故事講給每一個(gè)人聽(tīng)；我要人們領(lǐng)略南湖的美景，欣賞煙雨樓的風(fēng)光；我要讓更多的小朋友了解自己的家鄉(xiāng)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，我一直努力著。從一年級(jí)開(kāi)始，我就報(bào)名參加小廣播主持人培訓(xùn)班，用心學(xué)習(xí)主持的技巧。每天上下學(xué)的路上，我會(huì)在爸爸的車?yán)锸章?tīng)廣播，學(xué)習(xí)主播的朗誦技巧。只要有演講、朗誦的活動(dòng)，我都踴躍參加。經(jīng)過(guò)努力，我很榮幸地成為學(xué)校廣播站的主持人。每一次的`廣播，我都精心準(zhǔn)備，用最好的狀態(tài)播音，我們的節(jié)目，得到了大家的點(diǎn)贊。
不久，大隊(duì)部輔導(dǎo)員江老師給我?guī)?lái)了一個(gè)好消息，讓我當(dāng)嘉興廣播電臺(tái)“紅船廣播”的主持人。我興奮極了，晚上做夢(mèng)都笑醒了。
那一天，在江老師的帶領(lǐng)下，我和三個(gè)小伙伴一起到廣播電臺(tái)錄制節(jié)目。這可是我第一次來(lái)廣播電臺(tái)，這里的設(shè)備比學(xué)校里的先進(jìn)多了，即使你輕輕地講話，廣播里也能傳出你的聲音。
我們四個(gè)小朋友都拿出了看家本領(lǐng)，所以節(jié)目錄制得非常流暢，相當(dāng)順利。我在錄自己游記的時(shí)候，讀錯(cuò)了一個(gè)詞語(yǔ)，我以為要重新錄了，有點(diǎn)沮喪。主持人姐姐告訴我不用緊張，可以在電腦里把我說(shuō)錯(cuò)的地方刪除，讓我接著錄就可以了。哇，這里的設(shè)備可真先進(jìn)��！
真希望下次還能來(lái)廣播電臺(tái)當(dāng)主播，真希望長(zhǎng)大了能成為一名真正的播音員。我相信，只要努力了，就一定會(huì)成功，心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
六年級(jí)心愿作文 25
“我有一個(gè)，美麗的愿望，就是長(zhǎng)大后能播種太陽(yáng)……”一聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想，我的愿望是什么！你一定猜不到。
我的愿望沒(méi)有什么特別的，就是想當(dāng)一個(gè)鋼琴教練。有些人聽(tīng)了，也許會(huì)問(wèn)為什么要當(dāng)鋼琴教練？這件事要從我十歲時(shí)那一堂鋼琴課講起。
我十歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，我只上了兩個(gè)月就不上了，因?yàn)槭罴倏旖Y(jié)束了，我快要開(kāi)學(xué)了，所以只能我自己每天去鋼琴教室，自學(xué)鋼琴。
記得有一次，一個(gè)小朋友的老師沒(méi)有來(lái)，但他明天就要考級(jí)了，他的指法還有點(diǎn)生熟，想讓老師指導(dǎo)指導(dǎo)，可老師還是沒(méi)來(lái)，她急得直跺腳，看他那著急的樣子，我想向他伸出援助之手，幫幫他。于是，我決定“充當(dāng)”一下他的�！把a(bǔ)習(xí)老師�！�
我?guī)齺?lái)到我的鋼琴房，他見(jiàn)我也提著袋子，他吞吞吐吐地說(shuō)：“姐姐，你來(lái)教我，會(huì)不會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)時(shí)間？”我微微一笑說(shuō)道：“沒(méi)事的，反正我也不考級(jí)，少練一會(huì)兒，沒(méi)什么大不了的！”他聽(tīng)了嘴角微微翹起。開(kāi)始練習(xí)了，他告訴我，他的曲子是《喜悅》，好像一個(gè)小男孩一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小道上，看著豐收的.麥子，哼著小曲兒，品嘗著豐收的喜悅。我聽(tīng)了聽(tīng)，指出了她的錯(cuò)誤。考級(jí)那天，他表現(xiàn)非常優(yōu)異，也通過(guò)了考級(jí)。從那刻開(kāi)始，我覺(jué)得我有當(dāng)鋼琴教練的天賦。
六年級(jí)心愿作文 26
回老家嘍！車子沿著景色秀麗的山路向小鎮(zhèn)駛?cè)�，我透過(guò)玻璃，看著車窗外的青山綠水，感覺(jué)心曠神怡。眼前晃過(guò)一面墻，白石灰的墻上用紅油漆刷著“綠水青山就是金山銀山”的標(biāo)語(yǔ)。是啊！有什么比青山綠水更加秀麗的景色呢？
這里是一條小河，河水清凌凌的，在陽(yáng)光下顯得格外美。小時(shí)候我常�？匆�(jiàn)小河的水面上有許多污染物，一團(tuán)一團(tuán)的塊狀污染物浮在水面上，十分顯眼，同時(shí)還散發(fā)著一股臭味。這樣的'臟水河，小伙伴們是沒(méi)法玩水的。小河兩岸也雜草叢生，滋生許多蒼蠅蚊子臭蟲(chóng)。河水為什么這么臟？這都是因?yàn)樾『由嫌蔚拇蠊S亂排放工業(yè)廢水，把小河變得烏煙瘴氣，小河里的魚(yú)蝦全部都死了。
車子在小鎮(zhèn)門口停下了，我向河邊望去。河邊有人釣魚(yú)，他們閑坐在椅子上，提著魚(yú)竿，一副悠閑自在的樣子。
爸爸告訴我，他小的時(shí)候，小河里是清澈的，他經(jīng)常和小伙伴們?cè)谒镒ヴ~(yú)。那時(shí)候，小河里的石頭縫里不是螃蟹就是黃鱔，各種小魚(yú)多到隨手一撈，網(wǎng)兜里就有不下五條魚(yú)，用石頭圍一個(gè)帶口子的圈，扔幾只蚯蚓就能抓上好幾條大魚(yú)。
現(xiàn)在，我又看到小河變得清澈見(jiàn)底，不知道那些魚(yú)啊蝦呀是不是又回來(lái)了呢？
但愿隨著社會(huì)的進(jìn)步，隨著“五水共治”的深入開(kāi)展，綠水青山越來(lái)越多，我們的生活越來(lái)越美好。
六年級(jí)心愿作文 27
心愿就像一粒種子，種在心的大地上；心愿就像一艘小船，航行在心的海洋上；心愿就像一道彩虹，掛在心的天空中。人一生會(huì)有很多心愿，而我現(xiàn)在的心愿是成為一名教師。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的孩子，但和老師們的朝夕相處中我慢慢理解了老師們的辛苦，我也想成為一名老師，為祖國(guó)的花朵們傳授知識(shí)，我想看著自己的學(xué)生收獲知識(shí)也是一件很幸福的事吧，真想感受一下。
如果有一天我能站上那高高的講臺(tái)，手握一只六角粉筆，身后是墨綠色的.黑板，臺(tái)下是四十多張可愛(ài)的臉龐，他們身上洋溢著青春與活力，右手高高舉起，生怕我不會(huì)叫他們回答問(wèn)題。課堂上他們個(gè)個(gè)精神抖擻，全神貫注地盯著黑板，而我被大家感染，全身心地投入課堂，將自己的知識(shí)通過(guò)課堂傳遞給他們，希望能讓他們有所收獲。
除了課堂，我還希望自己能通過(guò)言傳身教傳授給他們一些人生道理，用積極的態(tài)度面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，成為勇敢的人。當(dāng)然，我和孩子們還是很好的朋友，當(dāng)他們遇到難題時(shí)，他們很樂(lè)意尋求我的幫助，我也會(huì)盡心盡責(zé)地提供幫助，我們?cè)谝惶焯斓南嗵幹泄餐M(jìn)步……
只要一想到心愿實(shí)現(xiàn)后的美好場(chǎng)景，我就充滿了干勁，不斷充實(shí)自己，一步一步靠近自己心中的美好。我的心愿種子，已經(jīng)深深扎根在我的心里，我堅(jiān)信有一天，它一定會(huì)成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
六年級(jí)心愿作文 28
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，崇高的志愿可以激發(fā)人的才智，激勵(lì)人奮發(fā)向上。唯有心懷夢(mèng)想，才有一飛沖天的創(chuàng)舉；唯有志在藍(lán)天，才有盤旋翱翔的雄姿。我的心愿是長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師。
這個(gè)心愿是在去年我班的一次期末慶典活動(dòng)時(shí)萌發(fā)的。慶典活動(dòng)中有很多節(jié)目，其中有一個(gè)節(jié)目的.流程是“感恩之心”令我特別感動(dòng)。當(dāng)時(shí)同學(xué)們紛紛發(fā)表了感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩身邊的人等等。那時(shí)，我要感恩是我的老師，那時(shí)還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們參與我們的活動(dòng)。我們站在講臺(tái)上，訴說(shuō)著自己感恩的人，盡情地表達(dá)著自己的感恩祝福語(yǔ)，訴說(shuō)完后，再把自己做的精美的感恩賀卡送給感恩的人，最后給感恩的人一個(gè)溫暖的擁抱。
當(dāng)班里的幾個(gè)同學(xué)在念到感恩老師時(shí)，老師們靜靜聽(tīng)著同學(xué)的感恩祝福，在場(chǎng)的幾位老師都激動(dòng)地眉眼含笑，臉上洋溢著幸福和驕傲的微笑。當(dāng)同學(xué)念道：“在一次次期末測(cè)試中，我們考的不理想，老師您都從沒(méi)有責(zé)備過(guò)我們，每次總是鼓勵(lì)我們……”�！袄蠋熑缤灎T一般燃燒自己，無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己……”當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)個(gè)同學(xué)的感恩老師發(fā)言后，我想老師的職位是多么光榮而崇高��！從那時(shí)起，我的心中就萌生了長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師的心愿。
從那時(shí)起我就暗暗地下定了決心要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)自己的心愿而努力學(xué)習(xí)。古人道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！币粋�(gè)人無(wú)論面對(duì)什么樣的困難，都能夠百折不撓、自強(qiáng)不息，成功必將屬于我們。我將以這句名言勉勵(lì)自己，去實(shí)現(xiàn)自己美好的人生夢(mèng)想。
六年級(jí)心愿作文 29
我最大的心愿是當(dāng)作家。
我還算出身在知識(shí)分子之家，小時(shí)候家人望女成鳳，給我買了一本關(guān)于諾貝獲
得者如何奮斗的書(shū)籍。我倒只對(duì)后面的附頁(yè)感興趣，上面寫了各國(guó)歷年獲得諾貝爾
獎(jiǎng)的人數(shù)，中國(guó)后面只跟了幾個(gè)名字，這是我不禁瞇細(xì)了眼，這倒不是因?yàn)槿藬?shù)少，
而是——為什么中國(guó)獲得者姓名后面都跟了其他國(guó)家的名字。
幾年過(guò)去了，我依舊記著這件事。每天，當(dāng)我作業(yè)寫完了，打開(kāi)電視看到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片，心中總有一種難以形容的厭惡感，只對(duì)昔日的.勇敢、榮耀感興趣，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國(guó)對(duì)待歷史的態(tài)度嗎？而在播放新聞時(shí)，在對(duì)一些令人驕傲的事件上有一些刻意夸大，這可以反映很多問(wèn)題。
我很佩服那些在黑暗年代，用自己的筆喚醒了國(guó)人，勇于抗?fàn)�，做出了偉大貢獻(xiàn)的作家們。今日再看其作品，我不禁開(kāi)始居安思危，對(duì)比現(xiàn)實(shí)不禁更加憂慮。
從那時(shí)，我喜歡寫作；從那時(shí)，當(dāng)作家成了我最大的愿望。
我要讓國(guó)人明白，我們中國(guó)的地位不應(yīng)只至如此，中國(guó)有實(shí)力、有潛力做強(qiáng)強(qiáng)之國(guó)。我要讓國(guó)人明白，雖然有差距，但只要我們中國(guó)人努力奮斗，便能達(dá)到。我要讓我的筆使國(guó)人清醒，使昔日五千年的輝煌得以再續(xù)。
我相信經(jīng)過(guò)努力，我一定能成為作家。
六年級(jí)心愿作文 30
我有一個(gè)美好的愿望，就是在云邊開(kāi)一個(gè)小賣部，不用大，只要我覺(jué)得溫馨就可以。這并不是一個(gè)普通的小賣部，它能干什么？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在云的旁邊，住著一些善良的人們，他們努力勞作，卻因?yàn)楦鞣N原因受到困擾。我可以在小賣部里為他們排憂解難，在他們陷入困境的時(shí)候，幫助他們找到問(wèn)題所在，尋求解決之道，讓他們重新拾起生活的希望。
有大人，那兒也該有許多可愛(ài)的孩子吧！我可以教他們翻花繩，教他們做數(shù)學(xué)題，教他們努力奔跑，讓他們放飛載著夢(mèng)想的風(fēng)箏。我竭盡全力奔跑，只是想帶起一陣小小的風(fēng)。也許這一陣風(fēng)，會(huì)像蝴蝶效應(yīng)一樣，在另一個(gè)不為人知的地方，吹起一張小小的紙片。
我的小賣部，必須是個(gè)溫馨的去處。那為什么要溫馨呢？因?yàn)槲以隈R路上常常會(huì)見(jiàn)到一些無(wú)家可歸的乞丐，我可以和他們說(shuō)說(shuō)話，請(qǐng)他們來(lái)我的小賣部里坐一坐，或住上一晚，讓他們感受到家的`溫暖，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，不再流落街頭。
我的小賣部里面賣的東西也是有講究的，必須要有一些生活的必需品，以備人們的不時(shí)之需。也要準(zhǔn)備一些小食品，時(shí)而喂喂貓貓、狗狗，感受愜意的生活。
在云邊開(kāi)一個(gè)小賣部，這是我的心愿。至于為什么在云邊，那是因?yàn)槲蚁嘈拍莾河幸蝗呵趧诖緲愕娜藗�，那兒是陶淵明筆下的世外桃源，那兒是所有人都向往的無(wú)憂無(wú)慮的地方。給它取個(gè)什么名字好呢？就叫“云邊小憩”，你覺(jué)得怎么樣？
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