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    六年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2022-02-10 10:01:04 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)想象作文集合六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)想象作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選六年級(jí)想象作文集合六篇

    六年級(jí)想象作文 篇1

      我是什么?有時(shí)我真希望自己什么都是,有時(shí)又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢?愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“有人說(shuō)它是這個(gè),有人說(shuō)是那個(gè),為什么不能既是這個(gè),又是那個(gè)呢?”

      其實(shí),在千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)(假想的)失敗后,我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙,一張可以描成任何圖畫,也可折成任何形狀的紙,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)卻又不堪重負(fù)。

      我的確是一張紙,小時(shí)候我很淘,現(xiàn)在不淘了,變了;小時(shí)候會(huì)畫畫,現(xiàn)在不會(huì),變了;小時(shí)候病得要死了,現(xiàn)在很健康,變了;小時(shí)候痛恨出國(guó),現(xiàn)在想了,變了……我其實(shí)很容易改變,只要這次改變有道理,F(xiàn)在,我被生活折成了一種形狀,不管我愿意與否,也不管我原來(lái)怎樣。好多折痕當(dāng)時(shí)折時(shí)很痛苦,也很不情愿,但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧,紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎?做小孩的時(shí)候,父母折紙,紙痛苦;長(zhǎng)大了自己折紙,好不到哪兒去。但社會(huì)要的是成品,不要紙,因此眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋,足可以承受生活;也許對(duì)折許多下,可以與高山險(xiǎn)峰并肩,也未可知。

      紙同樣是可以描畫的,不折,畫成東西照樣行。從前不會(huì)勇敢,現(xiàn)在會(huì)了;從前不會(huì)上臺(tái)說(shuō)話,現(xiàn)在會(huì)了;從前不會(huì)幻想,現(xiàn)在會(huì)了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想,年輕的感覺(jué)真好;可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時(shí),我仍會(huì)用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來(lái)的,沒(méi)有走不出的,就看你會(huì)不會(huì)畫,會(huì)不會(huì)找到希望。

      其實(shí)我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛力,也無(wú)限的可能,就像一張紙可以被折成無(wú)限的形狀。我們一生所干的事,無(wú)非是在折紙,畫畫,折成我們想要的形狀,繪上我們心儀的色彩。

      我是一張紙,因此畫了可以擦,有錯(cuò)可以重來(lái),我是一張紙,因此,我是一切。

    六年級(jí)想象作文 篇2

      我是一臺(tái)智能機(jī)器人,主人的女兒——雪櫻桃已經(jīng)十歲了,我是她的生日禮物,聽(tīng)說(shuō)雪櫻桃性格溫婉,活潑可愛(ài),不知道她會(huì)不會(huì)喜歡我。

      我被裝在一人多高的粉色盒子里,四周靜悄悄的,可以清晰地聽(tīng)到我那顆冰冷的機(jī)械心在跳動(dòng)!八弧钡囊宦,我的面前出現(xiàn)了一道亮光,接著,一個(gè)女孩站在了我面前,她的身邊站著和藹的雪教授?粗鴿M臉自信的雪教授,我就知道雪櫻桃一定會(huì)喜歡我。瞧,我雖然是機(jī)器人,但也有著一頭美麗的棕長(zhǎng)頭發(fā),漂亮的大眼睛像水晶一般透亮,散發(fā)出幽幽藍(lán)光,纖細(xì)的四肢靈動(dòng)自如,潔白的身軀上套著一件輕薄的連衣裙,像美麗的白薔薇一般。我有很多功能,我不僅能模擬四季的溫度,還能夠讓使用者穿梭時(shí)空,去任意地方,但薔薇鄉(xiāng)不能去,那里是機(jī)器人的故鄉(xiāng)。小主人見(jiàn)了我很高興,便給我取名白薔薇。我做夢(mèng)也沒(méi)有想到,我尊敬的創(chuàng)造人會(huì)讓我殺死我親愛(ài)的小主人。

      那天,我興高采烈地跟雪教授匯報(bào)小主人的學(xué)習(xí)情況,雪教授說(shuō):“殺了她!”我的本能告訴我不能,不能。雪教授丟下了一句:給你三天時(shí)間,盡快!便頭也不回地走了。

      我心事重重地回到了小主人的身邊,漫不經(jīng)心地陪著小主人玩,突然,一個(gè)絕妙的念頭閃現(xiàn)在我的腦子里,對(duì),把小主人送回薔薇鄉(xiāng)。

      我咬著牙帶著小主人去了時(shí)空禁地——薔薇鄉(xiāng)。穿梭途中不但疼痛難忍,還會(huì)把人類引到這片和平的地方,我以為這樣就可以逃避雪教授了,但我還是低估了人類的智力,他依然找到了我。我憤怒了,我要保護(hù)小主人!對(duì)面的雪教授撕下了他的人皮面具,他竟然是雪教授的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!我用沙啞的聲音說(shuō)道:“我愿意用我的生命來(lái)?yè)Q主人的生命!”我們雖然是用鋼鐵打造,但我們也是有感情的!澳愕男悦泻斡,我要的是她的性命,她可是雪教授的命,殺了她就等于要了雪教授的命,以后再也沒(méi)有人能夠之于我之上了!”假雪教授說(shuō)完便哈哈大笑。不行,我要誓死保護(hù)小主人。于是我和假雪教授展開(kāi)了生死決斗。假雪教授知道我的致命弱點(diǎn),我招架不住,知道自己沒(méi)有勝利的希望了,便趕緊跑到小主人的身邊,用自己的身軀包圍住小主人,任憑對(duì)手的攻擊,我也不放棄。絕望之際,小主人的爸爸趕來(lái)了,他蓬頭垢面,原來(lái)他被幽禁起來(lái)了,雪教授救走了小主人,我微笑著看著小主人的離開(kāi),慢慢地閉上了眼睛。此時(shí),我殷紅的血珠化作了千千萬(wàn)萬(wàn)的曙雪蝶,我的身體變成了數(shù)也數(shù)不清的蒲公英,我的記憶成了一顆寶石,靜靜地臥在芳香的泥土里。

      多年之后,小主人再次回到薔薇鄉(xiāng),她找到了那顆藍(lán)寶石;貞浧甬(dāng)時(shí)的情景,小主人忍不住流下了淚水,她的眼淚滴在了寶石上,奇跡發(fā)生了,寶石化作了一個(gè)手心大小的布偶,它陪著主人走出了薔薇鄉(xiāng),陪伴著小主人度過(guò)每一天。

    六年級(jí)想象作文 篇3

      在某城市的中心,有一棟實(shí)驗(yàn)性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦,一切都由電腦指揮。

      要想進(jìn)入住宅必須要輸入你的指紋。門口還有微型照相機(jī)和攝像機(jī),能將客人的面貌輸入電腦,只有主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后,大門才會(huì)打開(kāi)。

      廚房在一樓,只要輸入各種菜的代碼,就會(huì)出現(xiàn)你想要吃的菜和備料,電腦可以教人如何做這道菜,電腦可以示范和自動(dòng)控制烹炒的火候。

      臥室在二樓,床頭上面有三個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的,一個(gè)是藍(lán)色的。紅色按鈕上面寫著“防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)”,按一下之后房子四面防盜裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。這一切將持續(xù)到第二天早晨,主人起床為止。綠色按鈕上面寫著“休息”二字,按一下窗戶自動(dòng)關(guān)閉,空調(diào)系統(tǒng)減弱風(fēng)力。藍(lán)色按鈕上面寫著“夜宵”,只要按一下就可以吃上你睡覺(jué)前做的東西,電腦給你熱一下,兩分鐘就可以吃了。

      浴室的裝置也受電腦指揮,人們可以預(yù)約洗澡時(shí)間和洗澡水,洗澡水也是有代碼的,洗澡水有美容的、有能治病的、有防暑降溫的、有驅(qū)寒的等等。如果一回家就想洗澡,你可以提前給家里的電腦發(fā)指令,告知使用浴室的時(shí)間。到時(shí)候浴缸里便會(huì)放出,你想要的那種洗澡水,做好洗浴的準(zhǔn)備。

      書房在二樓,里面有一套電腦的裝置,這套裝置可以教小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的所有科目和所有內(nèi)容。如果你有一些題不懂或者不會(huì),你就可以打開(kāi)這套裝置,讓電腦老師幫你解答你不會(huì)的題;如果學(xué)校課堂上只講一遍的內(nèi)容,你沒(méi)聽(tīng)清,你可以讓電腦老師再講一遍;如果快要月考了,你可以找電腦老師陪著一起全面復(fù)習(xí)。

      住宅里的所有電腦全部設(shè)在暗處,在室內(nèi)見(jiàn)不到。它們各有各的職能,分工負(fù)責(zé),同時(shí)又互相連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。

    六年級(jí)想象作文 篇4

      花謝花開(kāi),是自然之定律。一個(gè)人的青春一過(guò),那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事!我們有沒(méi)有想過(guò),人死后還剩什么?記憶是人活著的證明,一個(gè)失去記憶的人就猶如沒(méi)有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的時(shí)候記憶會(huì)不會(huì)還殘留著呢?或許有人會(huì)說(shuō)我迷信,但又有誰(shuí)能證明我是錯(cuò)的呢?這似乎有點(diǎn)靈魂說(shuō)。但我也不是隨便胡扯的,想想看,現(xiàn)在不是有那個(gè)腦電波顯示器嗎?人的腦可以發(fā)出電波,而機(jī)器可以捕捉到。我們假設(shè)人的記憶就是一種復(fù)雜的電波,如果我們能夠破譯且收集它,那我們就可以降人生前的記憶植入到無(wú)意識(shí)的生命體內(nèi),這該多不可思議。‘(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想,不過(guò),只要我們努力終究會(huì)將這幻想變成現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候,警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯,

      他們也不用那么辛苦勞累了,也可以早早的還家屬一個(gè)公道,至于要植入什么生命體內(nèi),就等以后再好好研究了。我幻想,不,不應(yīng)該說(shuō)是幻想。我的構(gòu)思,希望有一天會(huì)有人替我實(shí)現(xiàn),或許是我自己。

    六年級(jí)想象作文 篇5

      大家好,我是一滴水。說(shuō)實(shí)話,我是個(gè)冒險(xiǎn)家。不只是我,我們?nèi)乙泊竺半U(xiǎn)家,讓我告訴你關(guān)于我的旅程吧。

      一開(kāi)始,我出生在這樣一座傳統(tǒng)大水庫(kù)里,這里又陰暗又潮濕。雖然已經(jīng)不是五酒店,但是這也是我的家啊。突然,水龍頭使用開(kāi)了,我很多的兄弟之間姐妹們都?xì)g呼著跳了一下出去,但我還是不能,因?yàn)槲译x水龍頭可以很遠(yuǎn),過(guò)了他們一會(huì)兒,前面的水都放光了,我不知自己不覺(jué)地就漂了過(guò)去,正當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí),我突然一個(gè)掉了生活下去,只聽(tīng)“嘩”的一聲,我便降落在中國(guó)這個(gè)世界奇妙的世界上。我又高興又悲嘆,高興的是我終于出來(lái)了,悲嘆的是不知道是誰(shuí)開(kāi)的水龍頭,在這里不僅浪費(fèi)時(shí)間我們的生命。

      我降落在地上,很快就被太陽(yáng)報(bào)上天了..但我沒(méi)有死,我改變了我的身份:蒸汽。我跟著風(fēng)哥飄來(lái)飄去,終于到了另一個(gè)云母——懷抱..媽媽從身上拿了幾朵小云,放進(jìn)風(fēng)哥的'手里,說(shuō):“風(fēng)哥,讓你受苦,請(qǐng)幫阿姨把我的孩子送到遙遠(yuǎn)的學(xué)校去!焙冒。風(fēng)哥說(shuō)著,帶著云哥飛走了..

      幾天后,云的母親病了,變成暗黑色云的母親說(shuō):!昂⒆,我的母親病了,我媽不能讓你,你是偉大的,他們?cè)谑澜绺鞯芈眯械臋?quán)利!蔽覀兂汕先f(wàn)的兄弟異口同聲地說(shuō):“好,媽,你照顧。”說(shuō)話間,我們都從母親的懷里掉了下來(lái),我們說(shuō),人類的狀態(tài)是下雨。

      我迷迷糊糊地睜開(kāi)我們眼睛,發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己在最后就是一位中國(guó)母親——大樹(shù)沒(méi)有媽媽的懷抱里,我知道我自己要造福社會(huì)人類,所以我就讓一個(gè)大樹(shù)媽媽把我吸收了,在我就要發(fā)展真的去上帝那兒報(bào)到的時(shí)候,我看到了生活由我公司變成的另一個(gè)企業(yè)生命——氧氣出生了……

      再見(jiàn),朋友們。后來(lái)我看到上帝爺爺?shù)男θ荨?/p>

    六年級(jí)想象作文 篇6

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了20xx年。這一年是充滿希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用,充分顯示了奇異無(wú)窮的威力。這威力無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,真叫人贊嘆不已。

      20xx年,人們所居住的房子不是在擁擠不堪,噪聲四起,光線不足。而是住在寬敞無(wú)比,光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調(diào)節(jié)。

      每當(dāng)很多客人來(lái)的時(shí)候,如果很擁擠,你可以按綠色按鈕。按鈕就會(huì)按人的數(shù)量來(lái)調(diào)整大小。安排客人房間的大小。當(dāng)客人走的時(shí)候,你只要再按一下綠色按鈕就會(huì)變回原來(lái)房子的大小。這樣我們就無(wú)需為房子的大小而發(fā)愁。

      每當(dāng)你覺(jué)得房屋很臟的時(shí)候,你就可以按藍(lán)色按鈕。按鈕一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人幫你打掃房間。等到房間被打掃得很干凈的時(shí)候,你再按一下藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就會(huì)在你眼前消失。

      一旦房子著火的時(shí)候,你千萬(wàn)不要慌張,只要按紅色按鈕。墻上或房頂上就會(huì)自動(dòng)噴出水來(lái)。一直到火滅的時(shí)候,水就自動(dòng)地消失。這樣發(fā)生火災(zāi)我們不用再報(bào)警,也不會(huì)驚擾附近的居民。

      每當(dāng)你生病的時(shí)候,你只要按一下白色按鈕。醫(yī)護(hù)機(jī)器人就會(huì)送上你所需要的藥品,包你百病百除。等你痊愈后,醫(yī)護(hù)機(jī)器人就會(huì)離開(kāi)。

      每當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,你只要一按黑色按鈕,就會(huì)在你耳邊響起:"只要努力,勝利一定是屬于不畏艱難險(xiǎn)阻的人!"之類一些鼓勵(lì)鞭策的話語(yǔ),幫助你成為一個(gè)自強(qiáng)、自立,有自信心的人。

      每當(dāng)你……

      這一切都是真的,我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里!

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