關(guān)于六年級(jí)游記作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)游記作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)游記作文 篇1
周末，我和媽媽到桃花源烏云界玩了一天。一清早出發(fā)，兩個(gè)小時(shí)后，我們一行十人順利到了目的地。
下車后，首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的石頭，上面刻著“烏云界生態(tài)園”。我們迅速買票，開(kāi)始探險(xiǎn)之旅。走進(jìn)一條曲曲折折幽靜的小路，我看見(jiàn)一只美麗的孔雀安靜地躺在籠子里。不遠(yuǎn)處有流水聲，再緊走十幾米，哇！原來(lái)是有一條活潑的溪流從遠(yuǎn)處流來(lái)。溪流之上有個(gè)吊橋，人一走上去，吊橋就左右搖晃，橋下水花四濺。剛過(guò)橋的叔叔故意站在另一頭亂抖，想嚇唬我，不過(guò)我根本不害怕，這個(gè)吊橋比張家界的玻璃橋安全多了。
走過(guò)吊橋，我們來(lái)到了漂亮的玫瑰園。這兒的玫瑰多姿多彩，有紅的、黃的、白的…它們?nèi)齻�(gè)一伙、五個(gè)一群地挨在一起，似乎在說(shuō)悄悄話呢。玫瑰花一大片一大片地盛開(kāi)著，每一朵都像亭亭玉立的可愛(ài)少女。
穿過(guò)玫瑰園，我們懷著無(wú)比興奮的心情，來(lái)到七彩滑道，這可比吊橋可怕多了，人要坐在皮艇里從十幾米的滑道上滑下來(lái)，皮艇在滑的過(guò)程中還可能會(huì)轉(zhuǎn)圈。我一直躲在后面不敢嘗試，最后媽媽抱著我一起滑了下去。同行的叔叔伯伯們玩一遍不過(guò)癮，還想再來(lái)一遍，可我的小腿都被蹭破了一點(diǎn)皮，我發(fā)誓再也不玩這個(gè)了。
最后一個(gè)是讓我格外興奮的項(xiàng)目：親子漂流！我們穿上橙色救生服，我和媽媽各拿一只船槳跳上皮劃艇，坐了上去。起初，河面的水很平靜，我們都在費(fèi)力地劃小艇。后來(lái)，有人開(kāi)始潑水，我們?nèi)即蚱鹆怂�，一個(gè)個(gè)全身上下濕漉漉的，小艇內(nèi)也積滿了水。最刺激的是后半段漂流，水面一下子變得窄，水花飛濺，我們的皮艇飛快地沖下去，又迎上冰涼的浪花，小艇打著圈向下漂，我們?nèi)頋裢噶耍⊥?nèi)進(jìn)了好多水。一路上驚叫不斷，爆笑不斷，真是太好玩了！
因?yàn)檫@次旅行，我整整開(kāi)心了一周呢！
六年級(jí)游記作文 篇2
今天的天氣真好啊!陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，正是爬山的好機(jī)會(huì)。我們一家三口就去爬天平山。來(lái)到山腳，我抬頭一看，覺(jué)得天平山?jīng)]有靈巖山高，所以我就自以為是地說(shuō):“這么矮的山，爬到山頂，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟�！卑职謰寢屝α艘恍�，于是我們就向山頂進(jìn)發(fā)了。我沖在最前面，渾身有使不完的勁，爸媽被我甩在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爬到半山腰，“哎呦，哎呦!”我覺(jué)得雙腿有點(diǎn)顫抖，呼吸也有些困難了。爸爸笑著說(shuō):“別看這座山這么矮，爬起來(lái)不是你想象的那么容易的�！眿寢屨f(shuō):“既然大家都累了，就休息一會(huì)兒再走吧�！蔽覀兙妥谑^上休息，吃吃零食。爸爸突然站起來(lái)，爬到了一塊巨石上，大喊一聲:“啊......”只聽(tīng)到山谷的回聲“啊......”我覺(jué)得特別有意思，也學(xué)著爸爸大喊起來(lái)，爸爸說(shuō):“你多喊幾聲，就會(huì)變得越來(lái)越自信�！蔽液暗迷絹�(lái)越高，回聲也越來(lái)越響，爸爸笑著說(shuō):“這叫登山一呼，山鳴谷應(yīng);舉頭四顧，海闊天空�！�
休息了一會(huì)兒，我們繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)，在路上，我們追趕著，說(shuō)著，笑著，不知不覺(jué)就到達(dá)了山頂。哇!放眼望去，煙霧彌漫，連綿起伏的山巒就像一層層的波浪，山頂?shù)娘L(fēng)景真是太美了!這時(shí)我不禁想起了一首詩(shī):“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在看到的風(fēng)景和在山腳下看到的哪個(gè)更美麗?”我不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是山頂了，無(wú)限風(fēng)光在頂峰嘛!”
這次爬山的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:站得高才能望得遠(yuǎn)。要欣賞到更美麗的風(fēng)景，必須比別人付出更多的努力!
六年級(jí)游記作文 篇3
“小香蕉皮呀，小香蕉皮，終于呆在自己該呆的地方嘍！”我舒服地躺在垃圾箱里，不用再擔(dān)驚受怕了……回想那段驚險(xiǎn)的旅游，我真是捏了一把汗。
早上我還安靜地躺在水果架上，哪知道厄運(yùn)就這樣開(kāi)始了……
欣欣是媽媽的寶貝女兒，她說(shuō)什么就是什么，她要什么就給什么，就這樣被她帶到了家里。
欣欣高興地?cái)[弄著我，然后小心翼翼地撕開(kāi)皮，三下兩下就把嫩嫩的肉吞下去了，我就孤零零的被拋在桌子上。她媽媽整理桌子的時(shí)候，隨手把我扔出了窗外�！鞍ミ�！”那綠草如茵，繁花滿坪，真是風(fēng)景好啊！看來(lái)我是呆錯(cuò)地方嘍，只好耐心等待，看看有沒(méi)有好心人來(lái)嘍，幫幫我，我暗暗想到。
一陣清脆的鳥(niǎo)鳴傳來(lái)，一只小鳥(niǎo)在我頭頂上快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)著，我好羨慕呀！遠(yuǎn)處跑來(lái)了一個(gè)小男孩，噢，是明明啊，他興奮地朝我這邊跑來(lái)了，我高興得手舞足蹈�！拔�，明明快把我放進(jìn)垃圾箱里啊……”只可惜他是沖著小鳥(niǎo)來(lái)的，看都沒(méi)看我一眼，奔著小鳥(niǎo)去了，我傷心極了！
又來(lái)了一群小朋友，他們正在我周圍快樂(lè)的玩著捉迷藏。呀！真是不小心，一個(gè)小女孩踩到了我�！鞍ミ�！”這下可把小女孩摔疼了，眼淚像斷了線的珠子一樣落下來(lái)。“別哭，別哭啊……”我連忙安慰道，可有什么用呢！她哇哇的大哭起來(lái)，旁邊的小朋友都嚇壞了，傻傻地站著，都不知道該干什么。小女孩的媽媽聞聲趕到，心疼地?fù)崦南ドw，溫柔地安慰她。小女孩的媽媽不耐煩地瞪我一眼，“糟了，準(zhǔn)沒(méi)好事！”我嘟著嘴自言自語(yǔ)地說(shuō)道�？烧姹晃也碌搅�，她厭煩地提起我，使勁一甩，我被拋到了樹(shù)杈上。尖尖的小樹(shù)杈，刺得我又疼又癢，委屈�。裳蹨I光閃閃。我真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出，可憐巴巴的掛在樹(shù)上，望著過(guò)往的行人。
對(duì)面來(lái)了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的穿黃衣服的老爺爺。滿臉的皺紋，銀色的頭發(fā)，一張慈祥的臉，還有一雙長(zhǎng)滿了老繭的手，衣衫襤褸，不是還能看見(jiàn)幾個(gè)小洞。他手里拿著一把掃帚，還提著簸箕，后面停著一輛掉了漆的三輪車。他慢慢地走過(guò)來(lái)，環(huán)顧一下四周，定了定神，輕輕地把我攬上簸箕，又輕輕地把我放進(jìn)三輪車?yán)�。我感�?dòng)得痛哭流涕，我看著老爺爺?shù)难劬ο褚惶渡钏彝灰?jiàn)底……我對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝您，老爺爺！”
經(jīng)過(guò)這次驚險(xiǎn)的旅游，我從老爺爺那雙眼睛中讀了許多，生活中，我們更需要老爺爺那種精神，更需要“老爺爺”，能成為老爺爺?shù)�，沒(méi)有別人，只有我們，讓我們成為下一個(gè)“老爺爺”！
六年級(jí)游記作文 篇4
西湖是我夢(mèng)寐以求去的地方。
西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！
天亮了，陽(yáng)光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動(dòng)？微風(fēng)一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風(fēng)談心。
太陽(yáng)公公已經(jīng)全露出來(lái)了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽，進(jìn)入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子--《雨中西湖》。
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。
叮。咚。叮。咚……
你說(shuō)西湖美不美？大自然永遠(yuǎn)不缺少美，就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
六年級(jí)游記作文 篇5
今天是大年初七了 , 春節(jié)長(zhǎng)假也是最后一天了。 放了這么長(zhǎng)的假 , 每天不是寫作業(yè)就是玩電腦 , 都沒(méi)離開(kāi)過(guò)家門 , 所以特別想出去玩玩。 意外的是 , 昨天 , 舅舅打電話給我 , 說(shuō)帶我去新開(kāi)的鹽瀆公園玩。 我早就聽(tīng)說(shuō)那里很好玩 , 很想去 , 可因?yàn)槟抢镫x我家太遠(yuǎn)了，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去那里玩 , 今天有了機(jī)會(huì)，我當(dāng)然要把握住，所以我爽快地答應(yīng)了。
到了舅舅家 , 所有的人就準(zhǔn)備走了 : 妹妹 , 哥哥 , 弟弟 , 還有大人們。 我們叫了一輛出租車，一路上 , 路旁大樹(shù)在向我們招手 , 可我很著急 , 沒(méi)心情欣賞 , 只想快點(diǎn)到鹽瀆公園。
終于 , 半個(gè)小時(shí)后我們到達(dá)了公園 , 這里不要門票 , 所以我蹦進(jìn)了公園。 首先映入眼簾的是不遠(yuǎn)處的噴泉 , 認(rèn)真欣賞 , 那泉水似乎有了生命 , 被噴得忽高忽低 , 忽前忽后 , 甚至擺出了蝴蝶翩翩起舞的造型 , 很有特點(diǎn)。 再聽(tīng)著 << 梁山伯與祝英臺(tái) >> 的鋼琴曲 , 仿佛故事就在眼前 , 真是別有一番風(fēng)味。
看過(guò)一眼噴泉 , 我們開(kāi)始向前走。 春姑娘似乎提前到了這 , 雖然園外的樹(shù)木還是枯的 , 而園內(nèi)早已綠樹(shù)成蔭 , 地上 , 綠油油小草圍著樹(shù) , 到處綠意盎然。
不一會(huì)兒 , 我們走到了“八橋小趣” , 聽(tīng)了這個(gè)名字 , 大家一定覺(jué)得很奇怪 , 為什么叫這個(gè)名字呢 ? 哦 , 原來(lái)這里有 8 個(gè)橋 , 這可不是普通的橋 , 這是專門讓你訓(xùn)練身體平衡的橋 , 而且這 8 個(gè)橋各有各的特點(diǎn) , 各有各的特色 , 甚至形狀上也有著天壤之別。 如果不好好走 , 就會(huì)掉下小湖的。 看 , 在我們說(shuō)話的時(shí)候 , 已經(jīng)有人“咕咚”掉下湖了。 我雖然很害怕 , 但還是試了試。 給我印象最深的一個(gè)橋 , 便是第個(gè)橋 : 圓滾木橋了。
圓滾木橋是 8 個(gè)橋中最需要平衡的橋了 , 也是最難的橋了 ( 至少我是這么認(rèn)為的 ). 走在橋上 , 只要稍稍不注意 , 就會(huì)使木頭滾動(dòng)起來(lái) , 那就會(huì)掉下去 , 幸好工人在建橋時(shí)考慮到了這一點(diǎn) , 特意在下面安了木板 , 所以掉下去也不怕。
我走上去 , 哈 , 木頭沒(méi)滾 , 我高興極了 , 繼續(xù)向前邁 , 可能是剛剛高興過(guò)頭了 , 一步邁下去 , “咕�！� , 木頭一滾 , 我落在了木板上 , 真是“樂(lè)極生悲” , 我爬上木頭 , 接著走 , 吸取了剛才的教訓(xùn) , 我每走一步都小心翼翼 , 生怕跌下去 , 不然太沒(méi)面子了。 由于有了剛才的經(jīng)驗(yàn) , 我下面走得很順利 , 雖然也跌下來(lái)過(guò) , 但還是勝利到達(dá)“終點(diǎn)”。
走過(guò)了最難的橋 , 接下來(lái)就簡(jiǎn)單多了每一個(gè)橋都過(guò)了一遍 , 再?zèng)]有失手過(guò)。 相信以后 , 我的平衡能力會(huì)進(jìn)步很多的！
接下來(lái)，我們又玩了“兒童淘氣堡”，“石門踩浪”和“鶴之泉”等游樂(lè)項(xiàng)目，“兒童淘氣堡”里的大型滑梯和超大蹦床，“石門踩浪”里宏偉的人造瀑布和很響的瀑布聲以及“鶴之泉”里一碰就會(huì)發(fā)出七個(gè)音的泉眼等，都給我留下了很深的印象。
轉(zhuǎn)眼間，都３個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們也該出來(lái)回家了，出來(lái)后，我仔細(xì)回想起來(lái)，今天玩得可真有意思，我以后一定還要來(lái)這里玩這些項(xiàng)目。
六年級(jí)游記作文 篇6
不知怎么的，眼睛一閉一睜春節(jié)就過(guò)去了，寒假也漸漸進(jìn)入了尾聲。在寒假中我經(jīng)歷了許多事，也收獲了不少快樂(lè)，其中令我印象最深的一件事是這樣的……
那天是大年初六，太陽(yáng)暖暖地照著大地。爸爸媽媽帶著我，還有姑媽姑爺帶著弟弟和姐姐一起去姜堰的三水樂(lè)園玩，這讓我們?nèi)齻�(gè)小孩激動(dòng)不已。
到了三水樂(lè)園，只見(jiàn)那里人山人海，車水馬龍，連停車位都快沒(méi)了，姑爺找了好久才找到一個(gè)。三水公園的游樂(lè)設(shè)施還真不少，有摩天輪、空中飛椅、古堡驚魂、過(guò)山車等等。
“空中飛椅”太刺激了！弟弟姐姐蠢蠢欲動(dòng)，但又畏手畏腳。“看來(lái)我要身先士卒了。”我自告奮勇地說(shuō)道。我和媽媽坐上飛椅，系好安全帶。準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始了！飛椅上升，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我感受到一種巨大的失重感，雖然表面上我很鎮(zhèn)定但內(nèi)心卻早以崩潰，結(jié)束后我的頭暈暈的，站都站不穩(wěn)，但我還是強(qiáng)裝著一副若無(wú)其事的樣子朝爸爸他們揮了揮手。
接著我們想體驗(yàn)一下“古堡驚魂”�？蓜偟介T口就看到墻上畫著一個(gè)皮膚慘白的嬰兒，他瞪著血紅的雙眼并向我們露出邪惡的笑臉，令人不寒而栗。爸爸見(jiàn)我們有點(diǎn)害怕，于是陪著我們一起進(jìn)去。一進(jìn)山洞我們就聽(tīng)到一陣鬼哭狼嚎的聲音，看到黑白無(wú)常和被關(guān)在籠子里的僵尸，還有從天而降的.白發(fā)魔女，而且時(shí)不時(shí)就會(huì)蹦出一些“妖魔鬼怪”，實(shí)在令人毛骨悚然。弟弟嚇得緊緊抱住我的胳膊，我用力掙脫也掙脫不了。不過(guò)這燈光加上音效真是太逼真了。我們小心翼翼，邊走邊看，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出尖叫。就這樣不知不覺(jué)地走出了山洞。
然后，我們來(lái)到湖邊。水面上微波蕩漾，岸邊有五顏六色的小石頭。媽媽提議來(lái)劃船，我和爸媽一組，姑媽他們一組。登上小船，老媽坐在船頭當(dāng)船長(zhǎng)，我和爸爸用腳蹬�？墒谴偸遣宦�(tīng)使喚，我和爸爸努力配合，腳踏板順時(shí)針踩是前進(jìn)，逆時(shí)針踩是后退。把手在中間船就直走，向前推船就右轉(zhuǎn)，向后推船就左轉(zhuǎn)。掌握了這些要領(lǐng)之后，老爸讓我做舵手。雖然偶爾會(huì)和迎面而來(lái)的小船撞在一起，但大家都開(kāi)懷不已。此時(shí)，我和爸爸都已經(jīng)汗流浹背了，只有老媽顯得自在悠閑，不停地拍照。就這樣繞了三水樂(lè)園一圈后我們終于上了岸。大家都精疲力竭了。
時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了三水樂(lè)園。
六年級(jí)游記作文 篇7
《西游記》相信大家都不陌生吧？書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象大家還記憶猶新吧？有心地善良的唐僧，有活潑勇敢、疾惡如仇的孫悟空，又具有“讀心術(shù)”的豬八戒，有忠厚老實(shí)的沙和尚。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)我家的家庭成員居然組成了一個(gè)活脫脫的《家庭版西游記》！
人物一：唐僧
哎呀！這個(gè)唐僧毫無(wú)疑問(wèn)就是我外婆啦！我清清楚楚地記得從我有記憶時(shí)，外婆就在我耳邊不停地嘮叨：“你要好好學(xué)習(xí)！”“你要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣！”“你不要跟同學(xué)打架！”“你上課要認(rèn)真聽(tīng)講！”……聽(tīng)得我不僅耳朵起繭子，而且一見(jiàn)外婆就發(fā)怵，因?yàn)槟呛?jiǎn)直就是唐僧的緊箍咒嘛。
當(dāng)然咱家的這位“唐僧老太太”也十分善良，是個(gè)特別樂(lè)善好施的主，也是一個(gè)信奉菩薩的主，只要一進(jìn)廟宇定會(huì)雙手合掌于胸前，嘴里念念有詞，那是在念經(jīng)吧。
人物二：孫悟空
我們家有一個(gè)典型的孫悟空，想知道是誰(shuí)嗎？當(dāng)然是在下啦！隨時(shí)隨地活蹦亂跳的我，常常被人視為“孫悟空”啦！我還是個(gè)疾惡如仇的人，每當(dāng)看見(jiàn)法治頻道里那些犯罪的人時(shí)，我真恨不得馬上沖過(guò)去給他講道理，使他改邪歸正呀！平時(shí)在班上我更是眼里揉不得一點(diǎn)沙子，誰(shuí)要是欺負(fù)弱者，我定會(huì)與他理論理論。由此可見(jiàn)在下真是個(gè)克隆版本的孫悟空呀！
人物三：豬八戒
嗯，想問(wèn)豬八戒在我家是誰(shuí)嘛!那當(dāng)然就是我老爸啦！他可是個(gè)會(huì)察言觀色的家伙。他可以揣摩出外婆何時(shí)需要什么，何時(shí)喜歡聽(tīng)什么樣的話，總是討得老人家的開(kāi)心。老人家也特別偏愛(ài)他，因此他與媽媽發(fā)生矛盾，外婆總是批評(píng)媽媽。
對(duì)了，我老爸還擁有豬八戒的典型特征：能吃、能睡呢。
人物四：沙和尚
這個(gè)沙和尚嘛！當(dāng)然是我媽媽啦！因?yàn)槲覌寢尶偸侨蝿谌卧�、日�?fù)一日地干著家里的一切家務(wù)活。媽媽對(duì)誰(shuí)都很和氣。對(duì)婆婆也非常孝順，哪怕不住在一起，也時(shí)刻關(guān)心婆婆的身體健康。
怎么樣，我的《家庭版西游記》人物很像名著《西游記》中的人物吧？聽(tīng)了我的描述，你是不是也對(duì)你家成員又有了一種比喻呢？快和我們交流交流吧！
六年級(jí)游記作文 篇8
去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去大連旅游，那次旅行我至今仍念念不忘。那天我們一大早就出發(fā)，在站前乘上旅行社的大巴，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程終于到達(dá)了大連星海廣場(chǎng)。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光明媚，廣場(chǎng)上綠草如茵。我一下子忘掉了旅途的疲勞，開(kāi)始四處打量起來(lái)，第一眼就看到了一條布滿腳印的路。導(dǎo)游阿姨說(shuō)那些腳印都是按真人的腳做出來(lái)的，真有趣！我們順著那條路走不多遠(yuǎn)就到了海邊，導(dǎo)游阿姨安排我們上船，這是我第一次坐大船，又好奇又興奮。
船開(kāi)了以后我一面吹著咸咸的海風(fēng)，一面觀賞著潔白的沙灘和郁郁蔥蔥的樹(shù)林，真的覺(jué)得很舒服，以前常常暈車的我居然一點(diǎn)沒(méi)有暈船。上岸后，我們吃過(guò)午飯又去極地館參觀。
其中我最喜歡的是珊瑚館，那里由一個(gè)個(gè)展覽窗口組成，窗口里面是五顏六色的珊瑚和穿梭其間的色彩鮮艷、形態(tài)各異的熱帶魚，每一個(gè)窗口都像一幅美麗的圖畫。我喜歡的不得了，頻頻讓爸爸拍照，把相機(jī)的電池都用光了。在極地館，我又看到了碩大的白鯨、兇猛的白熊、呆頭呆腦的企鵝、行動(dòng)敏捷的海豹，還有會(huì)做算術(shù)的海豚。不知不覺(jué)間，天就要黑了，我戀戀不舍地和爸爸、媽媽踏上了歸途。我好喜歡大連的景色，以后我還想去玩。
六年級(jí)游記作文 篇9
寒假，我們一家來(lái)到了湖北媽媽的家鄉(xiāng)，參觀竹林。
首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍(lán)天下，它們.的竹干呈青綠色，竹葉為尖細(xì)葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們?cè)儐?wèn)護(hù)林員這些竹子為什么這么粗，護(hù)林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒(méi)有人砍伐它們，而且這里的人也很愛(ài)護(hù)這篇竹林，所以它們長(zhǎng)得粗壯。聽(tīng)了護(hù)林員的話，我漸漸感悟，竹筒里面裝滿了人們對(duì)它們的愛(ài)。
我們順著崎嶇的石頭小路來(lái)到了最令人贊嘆的部分，這里不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這里，微風(fēng)吹著，小鳥(niǎo)叫著，竹葉飄著，這里充滿了安詳。老爺爺們?cè)跇?shù)下喝茶下棋；一些女人們?cè)谥褡酉驴椫�，笑談著；孩子們�(cè)谥褡酉驴鞓?lè)地嘻喜，自由自在；這里沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。
接下來(lái)，向左走到了一座橋‐‐‐竹湖橋。橋上的花紋雕刻巧妙、精美。橋上有許多連心鎖，象征著新人心連心。站在橋上往下看，湖水清澈見(jiàn)底，里面有許多魚兒，魚兒有黃的、白的、黑的……在橋上玩時(shí)，無(wú)意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽的名字，這里還是以前爸爸媽媽約會(huì)的地方。
晚上了，蒼翠清幽的竹林里，冷冷的晚風(fēng)，輕輕地吹，萬(wàn)千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影里，連濤疊韻。
竹林，這里雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化為烏有，我愛(ài)竹林，更愛(ài)媽媽的家鄉(xiāng)。
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