【精選】我的六年級(jí)小學(xué)作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
快要過年了，長(zhǎng)輩們又要給我們發(fā)壓歲錢了。以前，我的壓歲錢都是由爸爸媽媽保管的，可如今我們長(zhǎng)大了，知道怎樣合理使用壓歲錢了。
如果今年我得到壓歲錢的話，我準(zhǔn)備把它分為三部分，一部分用來買書，一部分存起來，等著暑假的時(shí)后，出門旅游。一部分用來買實(shí)驗(yàn)用品。古人說：書猶藥也，可以醫(yī)愚。我們要多讀書，才能掌握更多的知識(shí)。俗話說得好：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。出去旅游，就相當(dāng)于看了許多書。旅游可以讓我們開開眼界，了解更多的民族風(fēng)俗，知道更多的民間故事，還可以吃很多的民族風(fēng)味小吃。剩下來的買實(shí)驗(yàn)用品。有的科學(xué)問題，問爸爸媽媽，他們也不知道，所以用這些實(shí)驗(yàn)用品來自己證明。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了六年級(jí)的教室。
六年級(jí)都是單人單座，說到這里，我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多，比起說同桌，那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌，是從小學(xué)到現(xiàn)在，一直在一個(gè)班的代美玲同學(xué)，我習(xí)慣叫她小代。
她的個(gè)子并不高，特別苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣，深色牛仔褲，腳踏一雙休閑鞋。看上去特別有個(gè)性。我在七年級(jí)的時(shí)候和她一張桌，大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧，我們對(duì)這個(gè)學(xué)校有說不完的評(píng)價(jià)，不過每次說完之后總會(huì)加上一句話：“咱們倆太有緣了，又在一個(gè)班�！闭f到那句話，整個(gè)人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會(huì)的題，她都會(huì)主動(dòng)幫助我，給我講解。
記得有一次，一道數(shù)學(xué)題，左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的，一下子就猜透了我的心，說了一句；“不會(huì)做了吧，我?guī)湍��！痹捯魟偮�，她就耐心地給我講了起來，可是我太笨了，兩遍講完之后還是不懂。
我以為她會(huì)說我笨，可是我沒有想到的是，她不但沒有說我，而且還更加詳細(xì)的給我講解著。大概講了四六遍吧，我終于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫樣，我的同桌不錯(cuò)吧！每天放學(xué)，我們都一起回家，互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。
這就是我的同桌。我們共同在一個(gè)班六年的同桌，她在我的心中占據(jù)了一個(gè)不可磨滅的位置。
這就是我的同桌，關(guān)心我，幫助我的好同桌。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
6月，又是一個(gè)畢業(yè)季，在這炎熱的夏天，有多少人，流下分別的眼淚，離開熟悉的教室，離開曾經(jīng)培育自己的老師，離開自己相伴多年的朋友。
這個(gè)夏天我不僅畢業(yè)了，也要面臨著初中的生活。心里面想一想，我可以在學(xué)校交到更多的朋友，可以有很多室友，早上可以一起去教室讀書，中午一起吃飯，晚上能和室友一起聊天聊到很晚，就很激動(dòng)。但是想到，初中的生活不僅多姿多彩，學(xué)習(xí)壓力也變得很大，科目從三門變到了七八門，有許多學(xué)生因?yàn)檫@一點(diǎn)，變得不想學(xué)習(xí)，還有初中的同學(xué)需要重新認(rèn)識(shí)；新的老師重新了解；新的學(xué)習(xí)環(huán)境需要適應(yīng)；面對(duì)陌生的一切，變得束手無策，不知道在學(xué)校會(huì)不會(huì)與同學(xué)相處的很好，回不回被孤立。
一想到這里，即激動(dòng)又害怕，面對(duì)陌生的校園、老師、同學(xué)，很想交很多朋友，但卻不知道該如何表達(dá)自己的想法，遇到什么不會(huì)的事，又不是知道該向誰(shuí)請(qǐng)教，遇到困難了不知道向誰(shuí)求助，在學(xué)習(xí)上遇到難題，又該向誰(shuí)問？其實(shí)，為人相處可以不用擔(dān)心，就是學(xué)習(xí)，有問題應(yīng)該想誰(shuí)請(qǐng)教？有心事應(yīng)該向誰(shuí)傾訴？是說出去還是憋在心里？雖然會(huì)交到朋友，看到了新校園，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，很開心，但卻不知道心里有一種說不出的滋味，傷心也不是，擔(dān)憂也不是，摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)陌生。
心中的一切，好像瀑布一樣，潸然而下。這個(gè)夏天，我們不僅在六月分離了，還我們得到了九月的相識(shí)，到底是好還是壞呢？
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
寒假剛開始，我就想把寒假作業(yè)寫完，可是又想盡情地吃、喝、玩、樂，最后我逃離欲望的漩渦，還是決定要先把寒假作業(yè)寫完，再來玩，因?yàn)槲也粚懭f(wàn)事成蹉跎，于是我保持著堅(jiān)定的心，終于我完成了寒假作業(yè)，現(xiàn)在我可以盡情的吃、喝、玩、樂了。
在寒假的這段日子有點(diǎn)不開心，因?yàn)閶寢屆χぷ鳑]時(shí)間陪我們，但我并不孤單，因?yàn)槲疫�有那帥氣的哥哥以及美麗的姐姐陪著我，我們?cè)谝黄鸲蛇^寒假的快樂時(shí)光，雖然偶爾會(huì)打架或吵架，但我們依然相親相愛。
有時(shí)候我想要寒假快點(diǎn)結(jié)束，因?yàn)槲矣X得每天都做同樣的事了無新意，而且我也好想趕快見到我的好朋友，然后在和他一起在學(xué)�？鞓返赝嫠�，一起念書，將我們的笑聲環(huán)繞整個(gè)校園。
寒假就要結(jié)束了，我希望媽媽以后有多一點(diǎn)時(shí)間可以陪我們，雖然今年的寒假?zèng)]辦法陪我們，但我期待今年的暑假老天爺能完成我這小小的心愿，也希望媽媽不要太勞累，今年的寒假雖然長(zhǎng)，但卻過的很無趣，還是在學(xué)校和大家在一起比較快樂，不知道其他人有快樂的度過這漫長(zhǎng)的寒假呢?
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我的妹妹是一個(gè)非�？蓯鄣男∨�。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，時(shí)常扎著兩個(gè)小辮子，在腦袋后面撲棱來?yè)淅馊�。她有著一雙水靈靈的大眼睛，總是咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著。一個(gè)并不高挺，但卻十分小巧的鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴兒�？偸呛喜粩n。小嘴兒總能講出有趣的笑話，逗得大家哈哈大笑。
我的妹妹是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的女孩兒。有一天我和她到樓下去滑旱冰。當(dāng)我把輪滑鞋穿在腳上的時(shí)候，她用祈求的目光望著我:“姐姐讓我試一試好嗎？”我有些難為情的說:“可是你并不會(huì)滑呀，摔倒了怎么辦？”她無所畏懼地?fù)u了搖頭，“我才不會(huì)滑倒呢，我可是我們班的體育健將呢�！蔽抑缓妹撓滦o她穿上。當(dāng)我扶著她滑了兩圈的時(shí)候，她說:“好了，姐姐，我可以自己滑了�！庇谑俏宜砷_手，結(jié)果果然不出所料，只聽見撲通的一聲，她滑在地上了。 “讓你別滑，你非要滑，摔倒了吧�！蔽彝送耐取疗屏似ぁＫ裏o所謂地爬了起來，“我才不怕摔倒了，有什么可怕的呀！再來唄�！彼牧伺纳砩系幕覊m，繼續(xù)練了起來。經(jīng)過一次次的摔倒，她一次次的爬起來，但是她始終堅(jiān)持著，始終念叨著，“我才不放棄呢�！彼龍�(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神使我感動(dòng)極了。
我的妹妹不僅堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，還是一個(gè)十分懂事的女孩。
還有一次我感冒發(fā)燒了。獨(dú)自一個(gè)人在自己的小房間里睡覺，早上起來我不能下床，只能在床上悶著。那只妹妹起的比平時(shí)早，她從爸爸媽媽的房間跑出來，拖鞋都沒穿，就跑進(jìn)我房間給我拿了一本書，她跳上我的床，說:“姐姐你是不是很無聊？我來給你拿了一本書�！彼自谖业拇采希f:“姐姐，你讀吧，我在這陪你。”我的心里翻起了一陣陣暖流時(shí)，我覺得寒冷的隆冬不再寒冷。
這就是我的妹妹，一個(gè)可愛，執(zhí)著，懂事的女孩兒。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我們的教室在學(xué)校F樓的`四樓最東邊，那是一間整潔漂亮的教室。
推開木黃色的前門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板，襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的左邊貼著中國(guó)地圖和世界地圖，似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個(gè)爭(zhēng)章角，那是我們見證自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的小小舞臺(tái)，每個(gè)人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺(tái)，每天老師們都運(yùn)用這些先進(jìn)的教育技術(shù)向我們傳授知識(shí)。
教室的左右墻壁上，鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨，一縷縷陽(yáng)光透過玻璃照射進(jìn)來，給正在朗朗讀書的我們的臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘，指針無聲地不停旋轉(zhuǎn)，時(shí)刻提醒我們時(shí)光易逝，要珍惜每分每秒。教室的正中間，排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽講，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，如饑似渴地汲取著知識(shí)的甘露。
教室的后墻是我們展示自我的大平臺(tái)——墻報(bào)。上面有美麗的字畫，有優(yōu)美的作文，有可愛的照片，還有每月中隊(duì)活動(dòng)的指南、圖片等等。真可以說是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴呢！
能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福�。�
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我哥哥今年19歲，他最喜歡《火影忍者》中的卡卡西�？ǹㄎ饔虚L(zhǎng)長(zhǎng)的翹翹的頭發(fā)，于是他也把頭發(fā)留得長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后用夾板夾直或用定形水把頭發(fā)定形，這樣子把原來并不帥氣的他也弄得像個(gè)帥哥似的。不過，我哥的長(zhǎng)發(fā)好景不長(zhǎng)��！
有一次，我去找哥哥出去玩，正當(dāng)哥哥把自己打扮得帥帥氣氣準(zhǔn)備出門時(shí)，正好和爺爺碰見了，我們?cè)詾闋敔敃?huì)夸哥哥幾句“打扮得不錯(cuò)”之類的話，卻沒想到，爺爺突然很生氣。他沖著哥哥罵道：“你這什么不三不四的打扮��！快去把它弄掉�！薄笆裁窗�，這是時(shí)尚，別人都這樣�！备绺绮灰詾槿坏�。“我管你什么時(shí)尚，你這樣我就看不順眼，這樣出去就是丟面子！”說完，不由哥哥再多說一句，便把他拉回屋了。
原以為這件事就會(huì)這樣了結(jié)了，可是幾天后，爺爺又提出讓哥哥把頭發(fā)剪掉的要求。這時(shí)，我實(shí)在“看不下去了”，就拉著哥哥找爺爺理論�！盃敔�，你不懂，現(xiàn)在是21世紀(jì)，不是你那個(gè)舊社會(huì)，長(zhǎng)頭發(fā)有什么不好看，我看哥哥這樣就挺好的。”我憤憤不平地說道�！拔也欢�？那你一個(gè)小孩子就懂啊！還21世紀(jì)、舊社會(huì)，我有眼睛不會(huì)看��！現(xiàn)在還和我頂嘴，趕快給我回去寫作業(yè)！”就這樣，我和哥哥被罵得狗血淋頭，然后一個(gè)被趕回去寫作業(yè)，一個(gè)被趕去剪頭發(fā)。
仔細(xì)想一想，爺爺少年時(shí)代和我們的少年時(shí)代相比，差距真的可以說得上是天翻地覆的。在那時(shí)，沒有明星、沒有潮流，也沒有互聯(lián)網(wǎng)……所以他現(xiàn)在怎能理解我們的裝扮，這也是完全可以理解的。唉，總而言之，哥哥以后你再留長(zhǎng)發(fā)還是盡量離爺爺遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！
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