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    大海六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-08 18:55:56 六年級(jí) 我要投稿

    大海六年級(jí)作文(匯編15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的大海六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大海六年級(jí)作文(匯編15篇)

    大海六年級(jí)作文1

      海,美麗無(wú)比,你們一定很想看海吧!那我就把海呈現(xiàn)在你們的眼前。

      暑假,媽媽答應(yīng)帶我去海邊。我一直憧憬著大海,多么希望把大海最美麗的時(shí)候收入我的眼底!幾經(jīng)周折我們才來(lái)到了海邊。

      剛到那,一副海圖印入眼簾:金黃色的沙灘把波瀾壯闊的大海襯得無(wú)比清新脫俗。海上有幾艘游艇在浩瀚的大海中航行,還有幾個(gè)小孩子在沙灘與海水的交接處嬉戲!最好玩的還是有一些人在海邊的沙灘上捉小魚(yú),小魚(yú)很滑,把那些人惹惱了,那些人就奮力的抓,又滑稽又著急。

      “嘩嘩”這是海水沖上岸的聲音。“啪啪”這是海水拍打巖石的聲音。“哇”這是人們面對(duì)海景發(fā)出的贊嘆。聽(tīng)!?薜穆曇簦赡苁且?yàn)樘陋?dú)寂寞了吧。聽(tīng)!海在笑,可能是因?yàn)樗軒Ыo人們快樂(lè)所以欣慰的笑了吧。聽(tīng)!海在怒吼,可能是因?yàn)橛腥巳菒懒怂伞?/p>

      赤著腳踏上岸,當(dāng)海水沖來(lái)時(shí),我們可以感受它的煩惱、它的孤獨(dú)、它的寂寞、它的快樂(lè)。我更能感受到他的心:它想帶給人們歡樂(lè),它想帶給人們清爽,它想帶給人們一切它可以給予的東西。因?yàn)樗,好美!?dāng)它聽(tīng)到人們的歡聲笑語(yǔ)時(shí),它一定在想:我做到了!

      海,好美,真的好美……

    大海六年級(jí)作文2

      上次去了青島以后,我就永遠(yuǎn)忘不了那美麗的大海。

      海灘上有很多游人,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)五顏六色的花貝殼鋪在海灘上,在海里游泳的人也不例外像魚(yú)兒們一樣的快樂(lè)。我們來(lái)到沙灘,看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海,藍(lán)汪汪的海水一浪一浪的涌了過(guò)來(lái),有時(shí)只是輕輕地流過(guò),有時(shí)白色的浪花可以把人翻起是多么有趣。

      天漸漸暗了,美麗的晚霞奪去了藍(lán)天白云的美麗,天空中已是一塊紅、一片黃,真是美麗極了!海水也被霞光染紅了,現(xiàn)在的大海,暗黃又有些深紅,游泳的人少了,海水變的那么溫柔,層層海浪迎風(fēng)而起,一只只海鷗也飛到了海邊。這時(shí)的大海,寧?kù)o又美麗,讓我不禁想起王勃寫(xiě)的名句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!

      夜晚,海灘又變成了燈的世界,所有燈都亮了,人也多了,海灘又熱鬧起來(lái)了。這時(shí),海浪被燈光照成了五顏六色的,是多么可愛(ài)!

      。〈蠛!你真是太美了!

    大海六年級(jí)作文3

      大海,你好!我的朋友,我是生活在離你很遠(yuǎn)的地方。

      我一直想去看你,所以我常常在想,你怎樣的?你的肚子裝了多少奇形怪狀的生物?你的身體很冰涼。你的衣服很藍(lán)。如果走在沙灘上都能聽(tīng)見(jiàn)海鷗的鳴叫聲。

      我一直對(duì)你的事很好奇,你很神秘,也很可怕,我不知道。你是喜怒無(wú)常的,有時(shí)你很溫柔,你會(huì)和你身體里的生物嬉皮打鬧,但有時(shí)候你是暴怒無(wú)常的,你把離你很近的沿海城市都淹沒(méi)了,害的他們家破人亡,流離失所。

      我想去探索你的神秘,想去了解你,我想做你是朋友,我想守護(hù)你的笑容,你的淘氣,你的溫柔……我不會(huì)讓壞人破壞你原本的純潔,但我不知道你愿不愿意讓我成為你的朋友。

      我從小就想去看你,但我去不了,我只能聽(tīng)到朋友們?cè)谡務(wù)撃,說(shuō)你怎么好看……然后我就去看了,許多關(guān)于的書(shū)籍,書(shū)里說(shuō)了你怎樣神秘,也說(shuō)了你怎么樣好。如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)起看看你的。

      大海,我的朋友,我最誠(chéng)摯的感情熱愛(ài)著你,我的堅(jiān)強(qiáng),我的自信,我的豁達(dá),皆是來(lái)自于你的勸導(dǎo),我們的友誼,是那錯(cuò)雜的迷宮吧!藏著種種驚喜,我們的友誼,是飄飄搖搖的船吧!永停不息的生長(zhǎng)!

      大海啊!我的朋友,我在明月問(wèn)你,你可曾這般喜歡我呢?

    大海六年級(jí)作文4

      我喜歡大海,我喜歡那一望無(wú)際的湛藍(lán)。我更喜歡浪花、巖石、海風(fēng)這3位音樂(lè)家。

      我喜歡獨(dú)自坐在海邊,聆聽(tīng)這交響曲。嘩嘩、啪啪,呼——,3種歌聲交織在一起,配上夕陽(yáng)獻(xiàn)給大海的外套。美侖美奐。太陽(yáng)漸漸沉入海底,黑夜降臨,我在沙灘邊漫步,這位嬉戲了一天的孩子沉沉地睡了!皣W、嘩”的聲音也漸漸低了下去。沙沙作響的樹(shù)葉像一位老人,用沙啞的聲音,給孩子講故事,時(shí)不時(shí)還咳嗽幾聲。

      我喜歡靜靜等待日出。因?yàn)椋?位音樂(lè)家要開(kāi)始清晨的第1支交響樂(lè)。那輕輕的歌聲,讓我忍不住向它訴說(shuō)心底最深入的秘密,它也用柔柔的聲音給予我回應(yīng)。壓力得以釋放,我也伴隨著音樂(lè)在沙灘上奔跑起來(lái),留下一串串腳印。

      中午,下雨了,雨珠也加入了演奏,啪嗒、啪嗒,像架子鼓手,敲打著一陣陣好聲的旋律。我不由自主地披上了雨衣,在沙灘上細(xì)細(xì)的欣賞這一首特別的交響曲。

      旅行結(jié)束了,我最后一次走向那片沙灘,向它們告別,它們也又一次奏起音樂(lè),海鷗也來(lái)為我送別。海水又一次退去,為我送來(lái)了一個(gè)海螺,這是大海的錄音機(jī)。我輕輕將它拿起,包好,帶回家。這又是一個(gè)美好的`回憶,每當(dāng)我想念時(shí),就輕輕把它放到耳邊,就會(huì)出現(xiàn)那熟悉又美妙的交響曲……

    大海六年級(jí)作文5

      暑假生活真是豐富多彩。這次暑假,我去青島好好的放松了一次,沒(méi)有任何拘束。

      今天來(lái)到青島,看到大海,才知道什么才是真正的美。我獨(dú)自在一片比較安靜的沙灘上,靜靜的享受海風(fēng)的洗禮。坐在沙灘上,用手撥動(dòng)著海水,看著被挑起的浪花,想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的一句話:海是生命的源泉。涼涼的海風(fēng)吹過(guò)臉頰,吹過(guò)發(fā)梢,吹在心窩上。那是一種新生的感覺(jué)。聽(tīng)朋友說(shuō)海水是咸的,我抬手,嘗了一下,果然如此。以前有個(gè)傳說(shuō):空和大海相愛(ài)了,但他們的手無(wú)法相牽,愛(ài)也無(wú)法繼續(xù),天空哭了,愛(ài)的眼睛也濕了。因此,天空的淚落入了大海,大海的水永遠(yuǎn)都是咸的。大海是生命的母體;海水是生命的洗禮玉液;而面向大海,沐浴海風(fēng),感受滾滾紅塵間千種風(fēng)情乃人生一大樂(lè)事。

      海是平凡的、是普通的,但海又是那么富有氣魄、有著一種神韻,而又有著與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)。

      我愛(ài)大海,愛(ài)你純潔的清流;愛(ài)你的善良、高尚;愛(ài)你的深藏若虛。

    大海六年級(jí)作文6

      去年暑假,我和媽媽去青島游玩,那里最好玩的就是大海了!

      那里的海水可不像這里,黃黃的,給人一種枯燥乏味的感覺(jué)。而那里的海卻碧藍(lán)碧藍(lán)的,像一塊透明的玻璃,又像天空的分身,讓人感到十分舒適。

      車(chē)還沒(méi)停下,我的心靈早已飛向茫茫大海,仿佛那顆充滿(mǎn)天真的心與大海是兄弟,腦海中浮現(xiàn)出大海的一幕幕情景……突然,一片蔚藍(lán)的景色出現(xiàn)在我眼前,是大海!”媽媽?zhuān)谴蠛!“我高興的嚷著。那一片大海,是那么的藍(lán),是那么的美麗。

      走近一看,一群群可愛(ài)、調(diào)皮的魚(yú)兒游來(lái)游去,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒,五顏六色,五彩斑斕,游到哪兒,哪兒就是魚(yú)的天堂。手一伸進(jìn)去,真爽!仿佛自己一下子從夏天進(jìn)入初冬。

      站在這大海旁,仿佛自己也是一條魚(yú),腳變成尾巴,衣服變成魚(yú)鱗,胳膊變成鰭,一頭扎進(jìn)水里,游到任何一處地方,魚(yú)兒都向我表示友好;游到任何一處地方珊瑚呼喚我的名字;游到任何一處地方,海洋的生物都和我交朋友。這時(shí),媽媽說(shuō)了一句話,把我驚醒過(guò)來(lái)。

      大海!你多么美麗!多么富饒!

    大海六年級(jí)作文7

      前年,我去了普陀山,那里的大海至今讓我難以忘卻。那大海真是太美麗了,那蔚藍(lán)的顏色讓人感到清新的感覺(jué)。

      海水有時(shí)平靜得像一塊明鏡,有時(shí)又波濤洶涌,令人膽怯。我喜歡它安靜時(shí)候的樣子,因?yàn)樗茏屛彝羲胁婚_(kāi)心的事。

      過(guò)了一會(huì)兒,潮來(lái)了,洶涌的海水潑到我的身體,大海好似發(fā)怒的雄獅向我撲來(lái),我趕緊逃到一邊去。岸邊,沙灘上被“拋棄”的貝殼,也被海水“帶”走了,一下子,“沉”入了“海底”了。海好像知道了我的不開(kāi)心事想為我去“打架”,“討公道”。

      每當(dāng)我來(lái)到海邊,海風(fēng)吹著,讓我感到很舒適。如果今天我有什么開(kāi)心事,大海一定會(huì)靜靜地聽(tīng)我傾吐開(kāi)心事,有時(shí)還會(huì)“鼓掌”呢!大海的景色讓我更開(kāi)心:夕陽(yáng)染紅了海水,海面上波光粼粼,好像“化了妝”似的,增添了不同的色彩,別有一番情趣。

      大海的美麗不同凡想,無(wú)論何時(shí),白天,黑夜,夕陽(yáng)西下,冬天,春天……

      大海是我在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)鼓勵(lì)我的;大海是我在開(kāi)心快樂(lè)是祝賀我的;大海是我在傷心失落時(shí)安慰我的;大海是我在非常生氣時(shí)平撫我的;在我心中,大海有一個(gè)位置是沒(méi)有任何人可以替代的!

    大海六年級(jí)作文8

      水,是人類(lèi)的重要資源,沒(méi)有了水,就相當(dāng)于沒(méi)有了生命。世界萬(wàn)物都需要水,而我就是億萬(wàn)條河流凝聚起來(lái)的水的巨人—大海。

      假如我是大海,我將會(huì)用波濤洶涌的海浪打翻海盜的帆船;假如我是大海,我將會(huì)用最平穩(wěn)的波浪把客船送到指定地點(diǎn);假如我是大海,我將會(huì)用我十分之二的水救濟(jì)南方災(zāi)民,灌溉那里的土地,讓南方不再缺水;假如我是大海,我將會(huì)把我最溫柔、最漂亮的水花展示給海灘上的人們;如果我是大海,我將會(huì)用最大的海浪把我肚子里最漂亮的貝殼、海螺、小魚(yú)、小蝦送上岸去,讓海灘上可愛(ài)的孩子們揀個(gè)夠;如果我是大海……如果我是大海,我將把我最大的能力體現(xiàn)出來(lái)造福于人類(lèi),我還將我自己冷酷、無(wú)情的一面收回來(lái),把我內(nèi)心的溫柔、平靜的一面展現(xiàn)給大家。

      如果我是大海,我一定會(huì)歸順于你們?nèi)祟?lèi),請(qǐng)相信我!

    大海六年級(jí)作文9

      大海是人們最向往的地方,這個(gè)暑假,我就來(lái)到了大海邊。

      哇!大?烧嫠{(lán)呀!藍(lán)中還帶著淡淡的紫色。近處,“嘩嘩”的浪聲猶如一個(gè)孩子在輕輕地向媽媽哭訴。遠(yuǎn)處,平靜的海面上,不時(shí)泛起一層層的波紋,真像慈祥奶奶臉上的皺紋。

      一陣海風(fēng)突然打破了平靜的海面,掀起了一層又一層的浪花。浪花高過(guò)一層又一層,洶涌澎湃,“嘩啦嘩啦”地形成一道道銀河般水墻,打濕了海灘。

      一會(huì)兒,巨大的海水在不遠(yuǎn)處構(gòu)筑了一個(gè)“漩渦”,在“漩渦”里,還有些勇敢的沖浪者在水沖浪呢!

      海水終于漸漸地平靜了,許多人又開(kāi)始跳進(jìn)海里嬉戲、玩耍,不亦樂(lè)乎。瓦藍(lán)色的海水也引來(lái)了白云“姐姐”的喜愛(ài),俯下身子給海水打招呼呢!

      海岸邊的沙灘,雪白雪白的。海水退潮時(shí)留下了許多海星、貝殼、海螺,的、小的,五顏六色,各式各樣的。沙灘后面的大椰樹(shù)伸開(kāi)了手掌,也開(kāi)始和它們行見(jiàn)面禮呢!

      大海,可真是美麗呀!

    大海六年級(jí)作文10

      暑假里我去了美麗的青島,那里人山人海!我見(jiàn)到了慕名已久的大海!

      早晨的大海,海面上有一層蒙蒙的薄霧,當(dāng)太陽(yáng)公公升起來(lái)的時(shí)候,那層薄霧就退了!海邊的空氣很清新,街道上非常干凈,汽車(chē)一個(gè)星期不洗都沒(méi)啥灰,我想:”可能是因?yàn)楹_厸](méi)有那么多的樓房,也沒(méi)有很多的渣土車(chē),所以特別干凈吧!“到了中午,太陽(yáng)很大,美麗的大海顯得格外的藍(lán),那一條條藍(lán)色的海浪就像白色戰(zhàn)馬向你沖來(lái),一浪又一浪的飛奔而來(lái)!

      海邊里還能撿到一種神奇的水生物,海水清清的,好像沒(méi)有一點(diǎn)臟的東西,就很容易發(fā)現(xiàn)這種水生物,它就是透明的海蜇,不過(guò)在海水里不仔細(xì)看的話,還真找不到呢!

      到了海邊,大海給人的感覺(jué)特別遼闊,無(wú)邊無(wú)際看不到岸邊,海邊的風(fēng)帶著一點(diǎn)點(diǎn)腥味,岸邊的海水一次又一次的用力拍打上岸,又縮回去,就像頑皮的孩子在相互追逐!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸倍斓臅r(shí)候,海面會(huì)結(jié)冰嗎,變成一個(gè)大大的滑冰場(chǎng)!“媽媽笑我說(shuō),海太大了,結(jié)不了冰的。

      大海真美麗啊,我愛(ài)大海的美麗和壯觀!

    大海六年級(jí)作文11

      在小時(shí)候,我很調(diào)皮,也很淘氣,因此。我常常鬧出了好多好多趣事,這趣事好像天上的星星一般多,一般亮……我今天就摘下一顆最亮最亮的給大家看。

      小時(shí)候我喜歡去大海,在某某天我又去了大海一次。那次就是我最亮的星。

      那次,天氣很晴朗,天空很清晰。走出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著花和大地的氣息。早晨好清爽……

      我們來(lái)到外婆家的大海玩。海浪拍打著海岸,“叭、叭”聽(tīng)起來(lái)好像一曲悠悠的小令。我開(kāi)心的向大海揮手,海風(fēng)吹著我的小臉,海浪摸著我胖乎乎的小腳,“哈哈、哈哈”我被癢的咯咯直笑。我嘻嘻哈哈的和大海玩耍。這回可急了爸爸媽媽?zhuān)麄儾粫r(shí)的扶著我。想起那眾星捧月的樣子我現(xiàn)在一想,就笑個(gè)不停……

      我、爸爸、媽媽?zhuān)谶@清晰的海風(fēng)中嘻嘻哈哈的照了一張相。是永久的不會(huì)褪色……

    大海六年級(jí)作文12

      假如我是大海,我會(huì)懲罰那些把我弄臟的人,把他的家淹沒(méi),我也會(huì)感謝幫助我的人!

      把他的樹(shù)弄的的不會(huì)澆水,我會(huì)懲罰那些往我身上扔垃圾的人,我也會(huì)感謝清理我的人,但是,有時(shí),我也控制不住我的脾氣,只要風(fēng)哥一來(lái),我就隨他一起去干壞事,因此引發(fā)了洪水、海嘯、泥石流等災(zāi)難,有時(shí),我也會(huì)幫助人們,太陽(yáng)把我的兄弟們變成水蒸氣,收集夠了,在世界各地下起雨來(lái),讓大樹(shù)們喝個(gè)夠、讓土變的濕潤(rùn)起來(lái)、空氣變的清新起來(lái),洗刷土地上的塵土。但是,有時(shí),也會(huì)起到反作用,比如發(fā)洪水、發(fā)泥石流,淹沒(méi)人們的家園,如果正好發(fā)生火災(zāi),被雨水就撲滅了,不用消防人員來(lái)了。很多時(shí)候,有很多人在我身上游來(lái)游去,我的身體就是他們游樂(lè)的場(chǎng)所,我給他們提供了快樂(lè),他們?cè)谖疑砩嫌蝸?lái)游去,我很快樂(lè)。

      假如我是大海,我一定努力給人們便利。

    大海六年級(jí)作文13

      早晨,海面是那么明靜透徹。輕輕的波浪漸漸地向岸邊移來(lái),越來(lái)越近,沖在沙灘上,泛出了白花,濺起了水珠,又回到了海里去了。如果你向遠(yuǎn)處一望,海水和天空似乎是同一種顏色,已經(jīng)分不清哪兒是海,哪兒是天空,海和天好像連在了一起。然而,當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候,大海又變成了另一副模樣。它變成了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)呼呼的吹著,仿佛有人在戰(zhàn)爭(zhēng)前為“戰(zhàn)士們”鼓氣。海浪似乎是成千上萬(wàn)的“戰(zhàn)士”一樣,向“敵人”(海岸)猛烈地攻擊著,發(fā)出了可怕地“隆隆”聲,好像有個(gè)人發(fā)怒了一樣,又像是“戰(zhàn)士”向“敵人”擲手榴彈的聲音。

      岸上的一粒粒沙子,就仿佛是在岸邊守衛(wèi)的“士兵”一樣,不要讓“戰(zhàn)士們”殺進(jìn)來(lái)。開(kāi)戰(zhàn)啦!“戰(zhàn)士們”向“士兵”發(fā)起了攻擊,第一次被退了下來(lái)(因?yàn)榈貏?shì)的高低所造成的),“戰(zhàn)士們”快要?dú)怵H的時(shí)候,海風(fēng)來(lái)給“戰(zhàn)士們”鼓勁。第二次,“戰(zhàn)士們”齊心協(xié)力,一快兒向上擁,勢(shì)力弱的“士兵”終于守不住攻擊,被淹沒(méi)了,真是可惜,不過(guò)潮退了,“士兵”又會(huì)出現(xiàn)的。

    大海六年級(jí)作文14

      我不是住在海邊的漁民,天天可以數(shù)著浪花一朵朵,聽(tīng)著海浪拍打著沙灘的聲音。但我對(duì)于大海,卻有著無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的喜愛(ài)。

      今天,我和媽媽來(lái)到了海灘游玩。

      我們乘坐公共汽車(chē),來(lái)到了我一直想往的寶地--大海。

      我們來(lái)到海邊。哇!大海真美!遠(yuǎn)處,水天一色,一片湛藍(lán),簡(jiǎn)直讓人分別不出哪是海,哪是天!只有那一只只黃色的小鳥(niǎo),在天空翩翩起舞,快樂(lè)的嘻戲,才能讓人分辨出青海和藍(lán)天。

      那海浪,一個(gè)接一個(gè)的打在被陽(yáng)光鍍上一層金子的礁巖上,激起了一朵朵雪白的浪花,激起了一顆顆晶瑩剔透的水珠。水珠在海面上如同一只只可愛(ài)的小精靈在翩翩起舞,上下飛躍。被太陽(yáng)一照,發(fā)出了五彩的光,好看極了!我穿著泳衣,一個(gè)勁的撲向大海。哇!海水好溫暖,海風(fēng)吹在我的臉上,讓人感的一絲涼意。我試著向前走去,一個(gè)浪頭打來(lái),我就被吞沒(méi)了,!這水還咸啊!我用手擦去海水,繼續(xù)向大海前進(jìn),經(jīng)過(guò)多次嘗試,我都失敗了。

      轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)西下了。太陽(yáng)把海面照的金光閃閃,像給海面鍍上一層金子,美麗極了!

      夜晚,我們吃著豐富的“海鮮大餐”,度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

    大海六年級(jí)作文15

      我見(jiàn)過(guò)風(fēng)平浪靜的西湖,也看見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的黃河,還見(jiàn)過(guò)一眼望不到邊的長(zhǎng)江。但是,都比不上青島的大海,它是那么美麗、那么神奇。

      今年暑假,爸爸和媽媽終于帶著我,見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的青島。只見(jiàn)我們的車(chē)上了一個(gè)坡,那大海就映入眼簾,我頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我迫不及待地跑到沙灘上,陽(yáng)光射到沙灘上,好像一片金子在地上閃閃發(fā)亮,美麗極了!我脫下鞋,走在沙灘上,咯吱、咯吱地直響,松松軟軟的,好像沙灘媽媽在為我按摩呢!海風(fēng)姑娘用她暖暖的風(fēng),撫摸我的臉頰。

      海,好像一塊碧藍(lán)色的大翡翠,從遠(yuǎn)處看海水是藍(lán)色的,陽(yáng)光照在水面上,變得波光粼粼,好不美麗!海水是什么味道的呢?我腦海里一下子冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào),只有動(dòng)手實(shí)踐才知道。我想到近處一看,原來(lái)這海水是白的,我捧起海水一嘗,好咸!我連忙吐了出來(lái)。

      浪花調(diào)皮地跑到我的小腳丫上,我癢得咯咯直笑,浪花白花花的,加上陽(yáng)光一照,好像撒滿(mǎn)了白花花的銀子。

      要回家了!我戀戀不舍地離開(kāi)了大海,我愛(ài)它的美麗,更愛(ài)它的神奇。大海是哺育萬(wàn)物的媽媽?zhuān)裕覀円欢ㄒ獝?ài)護(hù)它!

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