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    六年級(jí)科學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-07 16:13:49 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)科學(xué)作文集合7篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)科學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】六年級(jí)科學(xué)作文集合7篇

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇1

      上次科學(xué)課,我?guī)е笫[、小刀走近科學(xué)教室時(shí),一眼就看到教室后面放著十幾個(gè)顯微鏡。心里不由得嘀咕:教室里有顯微鏡,還讓我們帶洋蔥、小刀,莫非、、、、、、

      果不其然,這節(jié)課要大家觀察洋蔥表面的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。老師先讓我們做標(biāo)本,我和同桌顧麗娜照老師說(shuō)的做了起來(lái):我小心翼翼地用小刀把洋蔥表面的一小層薄皮撕下來(lái),緊接著,顧麗娜在載玻片上滴了一滴水,我小心地把洋蔥皮平放在滴了水的載玻片上。最后,老師給了我們一片蓋玻片,讓我們蓋上去。這塊蓋玻片看起來(lái)很脆弱,仿佛稍一用力就會(huì)碎掉。我們像對(duì)待太后一樣,小心翼翼,輕手輕腳地,不敢有一絲怠慢。終于,蓋玻片平安無(wú)事地在洋蔥表皮上“安家落戶(hù)”了,我們也松了一口氣。

      接下來(lái),就是十分重要的一步——調(diào)節(jié)顯微鏡。我輕輕地取下蓋子,放在桌子上。接著,就是調(diào)節(jié)反光鏡。我們一點(diǎn)一點(diǎn)小心的移動(dòng)反光鏡,直到看到一個(gè)非常刺眼的白色亮點(diǎn)為止。最后,放置好載玻片,我就仔細(xì)的看了起來(lái):顯微鏡下,洋蔥表皮變得十分大。一個(gè)個(gè)六邊形的小塊組在一起,邊上還有個(gè)大氣泡呢!還沒(méi)看完,我就被顧麗娜推到了一邊。她一邊看還一邊說(shuō):“讓我看一下,你一邊去!

      這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)既有趣,又讓我們看到以前從未看到過(guò)的東西,真是很有收獲呀!

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇2

      世間萬(wàn)物真是奇妙萬(wàn)千,大到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,小到日常生活點(diǎn)滴,許許多多的科學(xué)現(xiàn)象既讓人費(fèi)解又讓人驚嘆!

      每周六晚9點(diǎn)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地守候在電視機(jī)前靜候湖南電視臺(tái)的《啊啊啊啊科學(xué)實(shí)驗(yàn)站》,在這里,讓我看到了許多奇異的現(xiàn)象,特別是一些存在于我們身邊的事物的科學(xué)原理更讓我興致淋漓,原來(lái)我們一直在有意無(wú)意中與科學(xué)同行!

      外公喜歡喝茶,閑來(lái)無(wú)事,每天看著他拿著茶杯在屋子里晃來(lái)晃去。這只外公愛(ài)不釋手的玻璃杯因?yàn)槭褂妙l率過(guò)高,內(nèi)壁上已經(jīng)積累出了一層厚厚的茶垢。這天,我孝心大發(fā),“外公,你的杯子太臟了,我?guī)湍闱逑匆幌掳!”沒(méi)等外公有所反應(yīng),我就自告奮勇的挽起袖子洗起來(lái),原本以為洗個(gè)杯子是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事,可是我錯(cuò)了,盡管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛沖,我想盡了我能想到的清洗辦法,可是不管我如何用力,茶垢依然在那里。我泄氣了,外公笑了:“傻丫頭,你弄得廚房到處是水不說(shuō),你再這樣下去,我還真擔(dān)心我的杯子受不了你的折磨呢?我告訴你一個(gè)簡(jiǎn)單的方法吧,你去問(wèn)外婆要點(diǎn)小蘇打來(lái)試試?”小蘇打?我不知道是什么東西,外婆給了我一些白色細(xì)小晶體,我把它放進(jìn)杯子里,沒(méi)想用一次性牙刷沒(méi)刷兩下那些原本頑固的茶垢就乖乖地掉落了,不到兩分鐘外公的茶杯立馬變得晶瑩剔透,煥然一新,而且洗完后杯子還有滑滑的感覺(jué)。我奇怪了,為什么連萬(wàn)能的廚房清潔劑都解決不了的問(wèn)題而小蘇打可以呢?外公笑而不答:“要想知道答案,你自己去找吧!”我的好奇心瞬間被引爆了,于是,我便上網(wǎng)查資料。

      我知道了,茶垢是由于茶葉中的茶多酚與茶銹中的金屬物質(zhì)在空氣中發(fā)生氧化反應(yīng)而產(chǎn)生的,含有氫氧化鈣,而小蘇打是弱堿性食物,它的主要成分是碳酸氫鈉,兩者剛好能起中和反應(yīng),從而使茶垢從杯壁上掀下來(lái)。我恍然大悟!

      從電腦上我還知道了很多生活中的科學(xué)小常識(shí),比如,皮鞋磨腳了就用白酒抹一下磕腳的地方就可以了;比如將碎蛋殼和醋一同放入帶有污垢的瓶子里,用力搖動(dòng),就能將污垢去掉;還有家里的銅、鋁器用舊了,用醋涂擦后清洗就能恢復(fù)光澤;還有……

      生活中,像這樣的科學(xué)小常識(shí)真是無(wú)處不在,要是我們能充分運(yùn)用它們,那我們的生活不就會(huì)變得更便捷、更健康、更美好嗎?

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇3

      周六上午,我和趙欣怡、薛佳宜等五個(gè)小伙伴,一起去洹水公園,完成科學(xué)老師布置的科學(xué)考察任務(wù)——觀察秋天。

      我們幾個(gè)小伙伴按時(shí)到達(dá)了洹水公園。一進(jìn)大門(mén),我們沿著右側(cè)的一條小路邊走邊觀察,道路兩旁開(kāi)著一簇簇紅色的小花,我們迫不及待地湊上去觀察,那紅色的小花一層又一層地開(kāi)在綠葉上面,仔細(xì)觀看,花兒里面還藏些許細(xì)如頭絲的“嬌嫩”花蕊。公園里的園丁熱心地告訴我們:“這種植物叫串紅,它的花期從夏天到秋天,是園林中普遍栽培的'花卉!币魂囷L(fēng)吹來(lái),串紅被吹得搖搖晃晃,就像一團(tuán)燃燒的火焰。

      我們繼續(xù)前行,一大片樹(shù)林映入眼簾,看那棵大樹(shù)的枝葉在迎風(fēng)舞蹈,柳樹(shù)婀娜多姿,樹(shù)上的石榴看著我們笑了……初秋的陽(yáng)光透過(guò)層層的綠葉,照射在林間小路上,我們?cè)谛÷飞蠚g呼雀躍。走著走著,我們來(lái)到了一條小河邊,河邊的柳樹(shù),還有河上的小橋,為小河增添了幾分詩(shī)意!

      過(guò)了小橋,我們看到一大片草地,草地上的石頭有的像人臉,有的像手指,有的像夾心餅干,有的像大烏龜。我們幾個(gè)小伙伴騎著大烏龜拍照、嬉戲。

      從遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲,吸引著我們來(lái)到了振衣亭,古色古香的振衣亭在一片綠海中,被明媚的陽(yáng)光照耀得生機(jī)勃勃,放眼望去,抬頭能看見(jiàn)像藍(lán)瑪瑙一樣的天空,象征著和平的鴿子在天空中自由地翱翔,我仿佛置身于世外桃源。

      第一次科學(xué)考察,在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,而我還沉醉在秋天美麗的景色中!

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇4

      我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明許多先進(jìn)的科學(xué)儀器,讓人們的生活變得更加美好。

      如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種戒煙器,讓我的爸爸和全部愛(ài)吸煙的人戒掉煙,到那時(shí),讓我們這個(gè)城市變成無(wú)煙城市,我們每一個(gè)家庭都是無(wú)煙家庭,這樣煙的危害就會(huì)遠(yuǎn)離我們的親人們,我們的城市不會(huì)再被白煙侵蝕。

      如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種交通機(jī)器人,這樣交通公路上發(fā)生車(chē)禍等,就有人能用飛快的速度趕到,盡量減少車(chē)禍?zhǔn)鹿仕斐傻膫。有了交通機(jī)器人,交警叔叔就不再那么辛苦了,只要讓交通機(jī)器人站在交通臺(tái)上就可以眼看四周,耳聽(tīng)八方。如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種糖果,這種糖果是專(zhuān)門(mén)為孩子們發(fā)明的,這樣那些愛(ài)吃糖果,就不會(huì)害怕吃糖后,自己的牙齒被蛀蟲(chóng)吃掉了,還會(huì)讓孩子們的智商上升,孩子們吃了后還不會(huì)發(fā)胖。把蔬菜融入糖果中,這樣孩子們既養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的習(xí)慣,又可以吃很多很多的糖果。這對(duì)孩子們是最好不過(guò)的消息。

      我想當(dāng)科學(xué)家,我要造福人類(lèi),我要現(xiàn)在科學(xué)家做不出的發(fā)明給實(shí)現(xiàn),我要讓中國(guó)留學(xué)生在別的國(guó)家時(shí)很有面子的說(shuō)出“我是中國(guó)人”我要發(fā)明許多偉大的東西,讓外國(guó)科學(xué)家對(duì)我們中國(guó)刮目相看,讓所有外國(guó)人都不得不佩服我們中國(guó)。

      我要發(fā)明出可以?xún)艋諝獗Wo(hù)環(huán)境,把世界上所有垃圾從地球上消滅掉,這樣我們能看見(jiàn)比以前更藍(lán)的天空,能看的比以前更明亮的太陽(yáng),比以前更綠的小草更鮮艷的花朵,讓人們吸收更新鮮的空氣。

      我想做一名偉大的科學(xué)家,我想發(fā)明出許多偉大的東西,造福人類(lèi),為人類(lèi)的發(fā)展作巨大的貢獻(xiàn)。

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇5

      每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)老師。夢(mèng)想可以有好幾個(gè),而我們一定要向夢(mèng)想一步一步靠近。

      每一次講科學(xué)課我都是孜孜不倦的恨不得自己都是一個(gè)科學(xué)老師了,老師布置的試驗(yàn)我都是認(rèn)認(rèn)真真的完成,我覺(jué)的做實(shí)驗(yàn)很有趣,不管什么實(shí)驗(yàn)我都有去做,當(dāng)我做完每一次都是很有感受的,比如說(shuō):做完實(shí)驗(yàn)我都和爸爸交流交流不管我做的好不好爸爸都會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

      在學(xué)校里我們討論著每個(gè)人的夢(mèng)想是什么,有想當(dāng)飛行員,律師,歌星,演員......我小時(shí)候還有個(gè)夢(mèng)想是翻譯,那是想的是因?yàn)榻o別的外國(guó)人翻譯我們中文是和自豪的一件事情,因?yàn)槲沂且粋(gè)英文好,漢語(yǔ)又好,在別人面前我也可以吹吹了?墒俏倚r(shí)候的夢(mèng)想太單純了,因?yàn)樘×瞬欢轮皇且粋(gè)笑話(huà),只要我給別人說(shuō)人家都說(shuō)有妄想癥,不可能,而我卻給他們頂嘴說(shuō)你們有什么證明說(shuō)我沒(méi)有本事是一個(gè)翻譯啊,你們知道未來(lái)么,真是的,不給你們好了,拜拜!

      我相信在我成為科學(xué)老師之前我一定會(huì)遇到種種麻煩的,但是我肯定會(huì)對(duì)我的目標(biāo)去奮斗的,別人說(shuō)的是對(duì)我好的我一定會(huì)吸取教訓(xùn),對(duì)我不好的,比如說(shuō):“你不要去在妄想了,這是不可能的”,這些話(huà)我會(huì)明明白白的告訴他們是,有什么都不會(huì)打破我的夢(mèng)想。

      我想信一切皆有可能,加油!

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇6

      今天,秦老師要帶我們做白糖在加熱后有哪些變化的實(shí)驗(yàn),我十分興奮,也很好奇,迫不及待地等到了心愛(ài)的科學(xué)課。

      開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我先按下打火機(jī),點(diǎn)燃了擺放好的蠟燭,蠟燭開(kāi)始燃起來(lái)了,我把放好糖的鐵勺拿起來(lái),開(kāi)始加熱。糖晶瑩晶瑩,真讓人想吃一口。過(guò)了一會(huì)兒,糖開(kāi)始漸漸融化,變成了糖漿,顏色也不知什么時(shí)候從白到黃,中間還有血一樣的紅色呢,怪嚇人的。

      教室里鬧哄哄的,套用老師的臺(tái)詞:“真像一個(gè)菜市場(chǎng)”。這時(shí)糖開(kāi)始翻滾起來(lái),產(chǎn)生許多氣泡,接著沸騰了起來(lái),仿佛一鍋大火燒開(kāi)的熱湯。顏色又變成了黑色,還冒著“縷縷炊煙”,班里有很多“縷縷炊煙”,別人不仔細(xì)看,還以為在抽煙呢!仔細(xì)看,鐵勺里還有少許糖沒(méi)融化,嘖嘖,而且味道很臭,卻略帶糖味。最后糖開(kāi)始凝固,而且一凸一凹的?拷(xì)聽(tīng),似乎還有“吱吱”的爆炸聲。同桌捏起勺子,笑嘻嘻地對(duì)我和后面的說(shuō):“看,我們燒出了新物質(zhì),它叫煤!”

      收拾好,我才發(fā)現(xiàn)蠟燭上的一滴蠟油已經(jīng)凝固,掛在“半腰”,鐵勺底“慘不忍睹”,黑不溜秋的,好像有人故意拿黑油漆把它抹了似得。

      科學(xué),其實(shí)非常有趣,比如制作一張不會(huì)著火的紙。今天的科學(xué)那點(diǎn)事兒,讓我真心覺(jué)得科學(xué)也不錯(cuò),科學(xué)的奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇7

      今天,我和哥哥在打乒乓球,真打的高興,(.)由于我用力太大,把乒乓球打凹了,我拿著凹了的乒乓球,愁眉苦臉,突然,靈機(jī)一動(dòng):能不能把乒乓球變成原來(lái)的樣子呢?于是,我拿乒乓球去問(wèn)爸爸:“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原來(lái)的樣子呢?爸爸說(shuō)只要把乒乓球放在一個(gè)杯子里,然后倒入一杯沸騰的水,就可以了我按照爸爸說(shuō)的去做,當(dāng)我用沸騰的水沖向乒乓球時(shí),乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來(lái),果然變回了原樣,我高興極了,問(wèn)爸爸:“為什么會(huì)這么神奇呀?”爸爸說(shuō):“這不是神奇,而是熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般情況下,受熱以后就會(huì)膨脹起來(lái),在受冷情況下便會(huì)縮小,所有的物體都具有這樣的性質(zhì)。”“哦,原來(lái)是這樣。∠氩坏竭@其中竟有這么大的奧秘

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白在日常生活中只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,激發(fā)我們更大的求知欲望,探索科學(xué)。

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