【熱門】六年級(jí)見(jiàn)聞作文集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)見(jiàn)聞作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
太棒了！太棒了！伴隨著一聲又一聲的歡呼聲，我們迎來(lái)了一個(gè)寒假。有人說(shuō)寒假很熱鬧，但也有人說(shuō)寒假很快樂(lè)，但我認(rèn)為寒假很美。為什么說(shuō)寒假是美好的��！因?yàn)楹俚搅�，大人和小孩都可以放假。每個(gè)人做的一件大事就是回家和家人團(tuán)聚。我們一起回家是件大事，所以無(wú)論我們離家有多遠(yuǎn)，我們都必須回去。寒假也有一些好處，穿上就是能穿新衣服，我們的孩子可樂(lè)丁，穿著五顏六色的漂亮衣服到處都是。當(dāng)然，不僅是衣服和褲子和鞋子，我們節(jié)目最美的一面，書店也忙不過(guò)來(lái)，平時(shí)看書沒(méi)時(shí)間看，冷假可以好好補(bǔ)補(bǔ)，平時(shí)沒(méi)看的都補(bǔ)補(bǔ)。一般來(lái)說(shuō)，寒假是美麗的，因?yàn)樗鼤?huì)使許多人在一起。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
今天，媽媽要帶我到橋世界去玩。我上完奧語(yǔ)奧數(shù)課，吃完飯，就和婆婆出發(fā)了。
我和婆婆先到中山植物園，就坐在大門口等，過(guò)了一會(huì)，媽媽和公公就到了。我們一起走進(jìn)了植物園。��！這里簡(jiǎn)直是“樹(shù)的海洋”。我看見(jiàn)有的樹(shù)挺拔，有的樹(shù)矮小，有的樹(shù)蔥翠。微風(fēng)吹過(guò)，從遠(yuǎn)處看象一個(gè)綠色的“雪人”在向你招手。已經(jīng)是秋天了，樹(shù)葉還沒(méi)黃，桂花的香味還沒(méi)飄，楓葉的火紅還沒(méi)艷，這是為什么呢？看來(lái)我要回家上網(wǎng)找答案了。
就這樣，我一邊欣賞著周圍的景色，一邊走路，不一會(huì)兒就到了橋世界。今天的橋世界人好多�。∥冶谋奶嘏苓^(guò)去，從高架橋上走過(guò)去，挨著個(gè)玩了起來(lái)。鐵索橋，秋千橋......還和媽媽一起玩了滾桶橋和同心橋。河中唯一沒(méi)人玩的是獨(dú)木橋，我可是初生牛犢不怕虎，想也沒(méi)想就向高難度的獨(dú)木橋發(fā)起了進(jìn)攻。我象只小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)了雙臂，一步一步穩(wěn)穩(wěn)的朝前走去，眼看著終點(diǎn)快到了，我小晃了一下，突然覺(jué)得有點(diǎn)害怕了，于是，我蹲了下來(lái)，爬向了終點(diǎn)，兩岸的觀眾給我鼓起了掌，我開(kāi)心極了。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
愛(ài)護(hù)樹(shù)木，是不是說(shuō)著玩的？下面我跟你們講一個(gè)我親身經(jīng)歷過(guò)的故事。
那天，我打算去玩，看到了這一幕：有三個(gè)男孩，都差不多十五六歲左右，其中一個(gè)的稍大的男孩，兩只手正抓著一棵小樹(shù)，蕩來(lái)蕩去的玩耍，還不時(shí)的向其他人炫耀。這時(shí)，我很想上去阻止他們，告訴他們樹(shù)木無(wú)私奉獻(xiàn)，他們對(duì)我們甚至對(duì)人類多么重要，你們那么做對(duì)得起誰(shuí)？但不知道什么原因，我猶豫了。忽然，“咔嚓”一聲，樹(shù)被折斷了，那個(gè)男孩倒在了地上。我原以為，這個(gè)教訓(xùn)會(huì)使這個(gè)男孩回心轉(zhuǎn)意，不再破壞樹(shù)木。結(jié)果，出乎我的意料：男孩倒在地上之后，笑了幾聲，沒(méi)有絲毫沒(méi)有憐憫之情，還不斷的罵這棵小樹(shù)。我無(wú)語(yǔ)了，樹(shù)木是人類的朋友，難道人類就這樣對(duì)待朋友的？這不是背信棄義是什么？
無(wú)知的人類，醒醒吧，好好對(duì)待自己的朋友。如果你們?nèi)詧?zhí)迷不悔，到最后，受傷的是你們自己。醒醒吧，人類！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4
“嘩嘩！”預(yù)制板碎了，如同雨點(diǎn)般砸下來(lái)，無(wú)辜的人們?cè)隗@慌失措中四散奔逃，驚叫、慘叫聲響成一片……此時(shí)此刻，我們?nèi)艺龂陔娨暀C(jī)旁，看到這一幕，我們都哭了。那么多人遇難，那么多可愛(ài)鮮活的生命瞬間消失，人在地震這樣強(qiáng)大的自然災(zāi)害面前是那么渺小，但隨著報(bào)道的繼續(xù)，我看到人們沒(méi)有屈服，大家手挽手與地震惡魔頑強(qiáng)抗?fàn)�，我相信在大�?ài)面前地震是微不足道的。
他是一位父親，也是一名人民警察，他的兒子在北川中學(xué)讀書。地震的那一刻，他剛擺脫死神的糾纏便飛一般地奔向兒子所在的中學(xué)�！皟鹤�！兒子！”這位父親的呼喊在這殘恒斷壁上回蕩�！鞍�，我在這里，快來(lái)救我！”兒子在深深的廢墟下大喊�！笆迨�！救我！”又有幾十個(gè)聲音響起來(lái)。這位父親向最近的救援聲走去，第一個(gè)救出的并不是兒子，第二個(gè)、第三個(gè)……全是素不相識(shí)的學(xué)生。當(dāng)挖出兒子，兒子已永遠(yuǎn)地閉上了雙眼，再也聽(tīng)不到父親一聲聲撕心的呼喚！
一次電視采訪，這位偉大的父親在銀屏上出現(xiàn)了。他的個(gè)子并不高，一副寬大的額頭，一個(gè)剛毅的下巴，這與我想象中的形象幾乎分毫不差，唯一不同的就是他那充滿血絲的'眼睛、疲憊憔悴的臉孔和幾天未刮的絡(luò)腮胡。當(dāng)記者問(wèn)到他逝去的兒子，他的嘴角不經(jīng)意間泛起微笑，仿佛在回味著與兒子相伴的快樂(lè)時(shí)光，而其中夾雜的那一絲苦澀卻又包含著對(duì)來(lái)世才能相見(jiàn)的親人無(wú)盡的思念�！皟鹤�，十六歲，挺可愛(ài)的！”他邊說(shuō)邊望了望天空，悄悄地抹去紅腫的眼中溢出的一顆令人動(dòng)容的淚水。這是多么偉大的愛(ài)！這位父親在生死攸關(guān)的時(shí)刻，毫不猶豫地救出三十六個(gè)與他毫無(wú)血緣的幼小生命，他就是這三十六個(gè)孩子當(dāng)之無(wú)愧的父親。這就是無(wú)私的父愛(ài)，這就是如山的父愛(ài)！
有這樣的父親，有這樣無(wú)私的人們，我堅(jiān)信：大災(zāi)有大愛(ài)！在大愛(ài)面前沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的自然災(zāi)害，中國(guó)會(huì)又一次站起來(lái)！讓我們?cè)俅文睿核拇ㄐ燮�！中�?guó)加油！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5
走在望江的大街上，我看到了一個(gè)個(gè)琳瑯滿目的商品，也聞到了一陣陣燒烤那誘人的香味。忽然，我看見(jiàn)了一家新華書店，看著里面那一堆堆的書籍，恨不得馬上就跑過(guò)去看看……
在我的央求下，老媽微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶我去新華書店里買書。我選了好一陣子，終于選中了一本《水滸傳》和一本《儒林外史》，叫媽媽先帶回去，我在這里看一會(huì)書…
在買書的時(shí)候，老板娘總是笑呵呵的，微笑著送走了我媽媽。但是，我才沒(méi)看一會(huì)，她就在這里走來(lái)走去，估計(jì)是希望我快點(diǎn)離開(kāi)吧！走了一會(huì)兒，她回去坐了一會(huì)兒，和別人聊起天來(lái)。送走了朋友之后，又在這里轉(zhuǎn)悠。和我說(shuō)了聲別把書弄壞了。我又在這看了大概十分鐘，她又走了過(guò)來(lái)：“小朋友，我們要下班了，你快點(diǎn)回家吧！”，我看了下手機(jī)，才四點(diǎn)半。在無(wú)奈之下，只好走了出去，一回頭，看見(jiàn)一張表——本店上午上班時(shí)間是6：30-10：00，下午上班時(shí)間是1：30-5：30……
當(dāng)我又一次來(lái)到這里時(shí)，我徑直走了進(jìn)去，選了本《戰(zhàn)國(guó)策》放到手心里看了起來(lái)。那位老板娘看我這窮酸樣，肯定不是來(lái)買書的，于是她故技重施——在我周圍晃悠�；蔚轿叶加悬c(diǎn)不好意思了。她見(jiàn)我看了一本又一本飽涵知識(shí)的書。又用上次那副模樣，走了過(guò)來(lái)：“小朋友，我這里書是用來(lái)買的，不是用來(lái)看的……”，我真想回她一句：“書不是用來(lái)看的是用來(lái)干嘛的啊！”。哎，畢竟是人家的店，我又走了出去。
看著這包涵知識(shí)和書香的書店，我無(wú)奈搖了搖頭……
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