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    再見了母校六年級作文

    時間:2022-02-05 14:19:03 六年級 我要投稿

    【熱門】再見了母校六年級作文集錦10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的再見了母校六年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】再見了母校六年級作文集錦10篇

    再見了母校六年級作文 篇1

      六年,在不經(jīng)意之間轉(zhuǎn)瞬即逝,快樂與悲傷,總會融入這六年的時間長河中,匯成了不可替代的六年小學(xué)生活的點點滴滴。讓人留戀地張望著。

      小學(xué),是人生過程中第一個學(xué)習(xí)階段,在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里,一起學(xué)習(xí),一起游戲。大家待在這里渡過了小學(xué)六年美好的生活,是修來的緣分,顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機會,我一定會和班級里的每一位同學(xué)好好相處。

      隨著日沉月落的日子,我們也一天天地成長、成熟。隨著楓樹上最后一片紅葉被風(fēng)卷落,飄落在地上。又一年逝去,離最后的分別又近了一步。

      還記得那片教學(xué)樓邊的竹林嗎?竹子的成長見證了我們朝夕相處的小學(xué)生活,我們也隨著這些不經(jīng)意的日子成長了。然而,竹子的高聳挺拔也印證了時光的流轉(zhuǎn),又有一年的美好生活要進入回憶的長河中,變成一粒一粒的充滿回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨,最終被壓在記憶最珍視的地方。

      回憶里總是略帶著憂傷,人們在回憶沙漏中一定隱藏著自己一段不愿提及的往事。然而傷心過了,就一定要振作積極起來,自己給自己療傷。因為要堅信,受傷后就一定會復(fù)原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復(fù)原中變得更加堅強、堅韌,在痛苦掙扎后得到蛻變。

      面對時光的流轉(zhuǎn),你不要抱怨它的殘忍。因為正是這六年的時間,我們之間的友誼才會變得這么牢固,才會這樣情同手足。正是這六年的時光,才會使我們的童年生活變得這樣快樂和無可替代。

      六年,在電光火石之間轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝親愛的老師和同學(xué)們在這個童年時光的美好陪伴,因為有了他們才會有這么多的美好回憶。

      在小學(xué)生活快要結(jié)束的時候,讓我們珍惜這來之不易的緣分吧。因為有了它,我們才能聚在一起,一起同窗生活和學(xué)習(xí)。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。

      再見了,親愛的母校!

      再見了,敬愛的老師!

      再見了,可愛的同學(xué)們

    再見了母校六年級作文 篇2

      歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開母校溫暖的懷抱,跨向中學(xué)的門檻,去尋找屬于我自己的一片藍天?墒,我舍不得……

      我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地?fù)崦麄兡劬G的枝葉,發(fā)出沙沙的聲音。但是不知怎么,現(xiàn)在卻透著一股憂傷,像是在傾述著故事。它們仿佛是我另一個無聲的朋友,在這座校園里,冬去春來,夏末秋涼,我生活中的點點滴滴都被它們記錄下來,它們是我長大的見證人。

      我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里,有我們成功時喜悅又自豪的笑聲;在講臺上,有老師為我們進步時開心和欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們嬉戲時的悅耳笑聲—銀鈴般的笑聲自然是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我也不會忘記這些世上最動聽的聲音,永遠也不會忘記。

      我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵;您多么像金色的太陽,我們便是那一朵朵的向日葵,盡情享受著您給予的日光浴。在我心情如陰雨天時,朋友啊,你就像一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽;在我成功飄飄然時,你的話猶如清風(fēng)般拂過我的耳畔,使我如夢初醒。

      我舍不得,我真的舍不得!如果時光能夠重來,那該有多好。可是雛鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{天,蒲公英種子也要另尋新家,我也終要升入初中。

      再見了,我最親愛的母校,我戀戀不舍的母校!

    再見了母校六年級作文 篇3

      再見了,我深愛的母校

      五年的時光緩緩流去,我的小學(xué)生涯也要畫上句號了。同學(xué)們的笑聲還在耳旁,老師的叮嚀還在心頭,然而,分別,竟那么快地來到了。

      還記得第一眼看到校園的模樣,和現(xiàn)在的校園完全不一樣。如今,頂樓的小花園,底樓的陽光屋,藝體館······都如雨后春筍般地建立起來了。教學(xué)樓中的小花園依然令人如此而懷念。

      以前的小花園里有亭子,有石桌石椅,還有鋪滿光滑而圓潤的鵝卵石的小路。我們一年級的時候就已經(jīng)在二樓上課了,對這個底樓的'花園是多么向往!好不容易下去一次,就跟草坪里的石刻的小兔子,小矮人說一會兒悄悄話,那么短暫的時光,也會令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因為我長大了,不再是天真的小孩子了,每次回想起這些事情,就會感覺是那么的可笑,但心里邊兒卻總有一種說不出來的感覺。

      現(xiàn)在,底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽光閱覽室,里面有許多圖書和漂亮的裝飾,還有舒適的沙發(fā),軟墊······很顯然,這些都是為一年級小朋友準(zhǔn)備的。隨著年紀(jì)的變化,樓層也越升越高。當(dāng)我從五樓向下俯視時,那盛滿了回憶中的小花園,那歡笑著嬉鬧著的一年級同學(xué),都令我心里多了一絲羨慕,多些渴望。多么想多留些日子啊······

      再見了,我的母校,我永遠深愛著的母校!

    再見了母校六年級作文 篇4

      天塌下來,女媧會去補;海淹死女娃,精衛(wèi)會去填;山擋住了路,愚公和他的子孫會去移。但是,歲月一旦流逝,就不可復(fù)返了。

      六年,六年!就這樣,在風(fēng)雨中,在歡笑中,如白駒過隙,飛逝了。

      六年前,第一次走進母校。

      一切,都是那么陌生。

      陌生的教學(xué)樓。從來沒在那么高的樓層上過課。

      陌生的操場。從來沒在那么大的操場上跑過步。

      陌生的老師。從來都沒想過有那么和藹的老師。

      陌生的同學(xué)。從來沒想到會遇上這么有緣的人。

      我記住了,我的學(xué)校是“瑞安市第二實驗小學(xué)”。我也記住了,我們的校訓(xùn)是“自立成功,自省懷人”。

      六年來,我一直為有這么好的學(xué)校而驕傲。

      我的學(xué)校綠樹成蔭。我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。我的學(xué)校布置特別。我的學(xué)校的獨一無二!

      ……

      在懷舊的同時,才發(fā)現(xiàn)六年過得那么快。

      翻開日歷一算——只有36天就統(tǒng)考了。去掉雙休日和端午節(jié)放假,僅有25天在母校學(xué)習(xí)了。

      我本以為六年很長,原來六年短得連我們自己都難以相信。

      我本以為還有很長時間才畢業(yè),才離開母校,原來畢業(yè)一點兒也不遙遠,而是近在咫尺。

      還是熟悉的校園:教學(xué)樓,操場,大風(fēng)車花園,休閑廣場……不知為什么,總覺得和往常有什么不同;蛟S,是因為留戀;或許,是因為不舍;或許,是我把這當(dāng)成了和母校的最后一次見面。

      母校,陪伴了我六年的母校,如今,卻要說再見了,誰不會觸景生情呢?

      現(xiàn)在,我唯一做的,就是在最后25天的日子里,和同學(xué)好好相處,在最后36天里好好復(fù)習(xí),為母校留下好印象。

      最后,我只能喊上一聲“再見了,母!,用它,來表達我對母校的戀戀不舍。

    再見了母校六年級作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭,時光老人一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)生活步入了初中。

      首先我要感謝我的母校,是她告訴了我們知識,是她陪伴我們成長,是她讓我認(rèn)識了這么多的好朋友……我們已經(jīng)離開了母校的懷抱,馬上就要去新的學(xué)校,去一個我們完全不熟悉的地方去學(xué)習(xí),我們永遠也忘不了母校里那破舊的教學(xué)樓,仿佛因為撫大了我們,自己也老去了,我們永遠也忘不了母校里那個操場,更忘不了下課時,同學(xué)們玩耍的情景,每次當(dāng)我看到那個大鐵門時,我都會想到:那時,每天中午,大家都來的很早,門卻沒開,大家有的會在門口玩耍,有的會和同學(xué)聊聊,有的甚至在小攤上買吃的,那熱鬧的場景……

      母校里有幾棵高大的樹,就像草原上的哨兵一樣,又高又直,以前每天早上去上學(xué),花兒仿佛在告訴我們要好好學(xué)習(xí),大樹隨風(fēng)擺動,仿佛在為我們提供更好的綠色空氣,又在為我們校園多增添一份綠色,還記得母校花叢里的石桌子嗎?——我們每次戶外活動課時都會在上面說話,玩耍,休息……

      忘不了成功時,同學(xué)那一陣陣熱烈掌聲,忘不了失敗時,同學(xué)那一個個鼓勵的目光,忘不了受到挫折時,老師那一句句諄諄教誨。

      在這六年的小學(xué)生活中,有喜,怒,哀,樂……還有那些曾經(jīng)一起玩耍過的好朋友,恐怕我們再也見不到了,在不斷的困難和挫折中我們在慢慢成長,不斷磨練,把自己煉就成一塊好的鋼鐵。

      小學(xué)步入初中,只是我們學(xué)習(xí)的提高,一次轉(zhuǎn)折而已,往后還要步入高中,大學(xué)……“天下沒有不散的宴席”,雖然我們可能再也見不到彼此了,但那些曾一起玩耍,一起上課時的情景,卻永遠也不會忘記……

      不止我們,還有千千萬萬的人都會離開小學(xué),步入初中,所以不管怎樣,不管我們換到哪,還是要好好去學(xué)習(xí)才行。

    再見了母校六年級作文 篇6

      我,要走了,走出那六年來天天進進出出的校門了;厥灼鹜拢锌f千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果。

      還記得,當(dāng)爸爸拉著我的小手走進這個校門,我感到它是這么的神秘,今天,我要走出這個校門了,你可知我有多么的依依不舍呀!

      忘不了,每天跨過的校門;忘不了,老師的眼睛;忘不了,同學(xué)們歡聲笑語;那蕩漾著歌聲校園,我怎能忘記呀!

      走進校園往日那些不起眼的花花草草,變得那么了人喜愛,他們緊緊的挨在一起,就像兄弟姐妹一樣,看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué),親生父母班的老師呀!聽,這是老師的聲音,還是那么的親切!慈祥的老師,您是園丁,那樣辛勤的栽花,您就是春天,那么辛勤的插秧,老師您是一棵蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進的方向……。星星奉獻給月亮 ;云朵奉獻給太陽;香花奉獻給祖國……我該拿什么風(fēng)險給您,劉老師!多少個日日夜夜,您在為我們批改作業(yè),多少個朝朝暮暮,您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈!

      我想,在我們明亮的教室里永遠會有一群活潑可愛的猴子在蹦蹦跳跳,一陣陣的書聲瑯瑯……

      我六年的學(xué)習(xí)生活呀!恰是一片金黃色的沙, 每一次回頭尋覓都能找到一個彩色的貝殼。

    再見了母校六年級作文 篇7

      再見了,母校!再見了,我的朋友!

      今天,我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。

      牽掛是什么?牽掛是一種情懷,牽掛是一種思念,牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風(fēng)箏,掙不脫細(xì)長的線繩,牽掛猶如瓜豆細(xì)長的藤蔓纏繞著瓜架,牽掛猶如外出覓食的鳥兒總要回到它溫馨的家…。

      人在哪兒出生就在哪兒扎根,人在哪兒經(jīng)過童年就在哪兒成長,人在哪兒生活就在哪兒老去…。

      這些是作為一個轉(zhuǎn)學(xué)生,再清楚不過了。

      我是多么想念那個讓我經(jīng)歷了八年時光的校舍!幼兒園四年,小學(xué)四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場;那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。

      我是多么想念那個讓我經(jīng)歷了八年時光的校舍!幼兒園四年,小學(xué)四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場;那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。

      我是多么想念那一聲聲綽號:“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學(xué)、朱頭…!痹僖娏耍瑢W(xué)們!我的朋友!是你們陪我走過了八年半,是你們陪我走過在光小的最后一段時光。

      我是多么想念母校,多么想念我的朋友,可是,我只能說最后的幾句話。再見了,母校!再見了,我的朋友!我會想念你們的!

      在此我再次說出深藏我心中的一句話。再見了,母校!再見了,我的朋友……

    再見了母校六年級作文 篇8

      光陰如箭,六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了,同學(xué)們馬上就要各奔東西了,這才讓我知道,以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。

      再見了,我敬愛的老師!敬愛的廖老師,是您教會了我如何品字、賞句、寫作,在班級這個大家庭中,您就像一位母親,呵護著每一位同學(xué);敬愛的陳老師和朱老師,你們不僅將我領(lǐng)進了知識的大門,還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個成績都傾注著所有老師對我的關(guān)愛!

      再見了,我可愛的同學(xué)們!在這六年里,我們真是風(fēng)雨同舟,一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場上,我們在冬煅節(jié)中英姿颯爽,在跑道中飛馳,在長繩中穿梭,在籃球場上跳躍;教室里,傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲;體育館里,大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出,同學(xué)們的解說在外語節(jié)中大展風(fēng)采……

      再見了,我親愛的母校!這六年來,您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認(rèn)識了許多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的老師,是他們把我從幼童變成一位正直的少年;您讓我認(rèn)識了那么多的朋友,是他們給我?guī)椭桶参,是他們給了我鼓勵與信心。

      印滿我們足跡的操場——告別了;飄揚我們歌聲的小道——告別了:回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了,我親愛的母校!

    再見了母校六年級作文 篇9

      時間的確來去匆匆,悄悄地來,又悄悄地走了!6年的小學(xué)生活還有不到3天就得圓滿結(jié)束了,為此我感到無限留戀!

      母校,您記載著我童年的甜酸苦辣,也培養(yǎng)著我茁壯成長;仡櫰鹞羧盏膹V遠小學(xué),在那操場上,孩子們就像一群群天真活潑的小燕子;在操場上無憂無慮地飛翔。使我記憶尤新的是發(fā)生在秋天里的故事。落葉就像一只只金黃色的蝴蝶,在微風(fēng)中悠悠地飄落,仿佛在翩翩起舞。然而幼小的我則站在樹下,仰望著那姿態(tài)萬千的“蝴蝶”,腳踏在一片金燦燦的毛毯上。油然而起一種贊嘆,一種對校園美麗風(fēng)光的贊嘆!

      在新世紀(jì)日新月異的年代里,母校也發(fā)生了翻天覆地的變化!學(xué)校已經(jīng)被確定為中心小學(xué),也獲得綠色校園之美譽。再來到操場。瞧,那兒集結(jié)著許多鳥兒,燕子。它們時而飛得急;時而飛的緩;時而穿梭在樹梢之中;時而從正嬉戲的學(xué)生中間飛過;就像一群群載歌載舞的美仙子。真不愧是綠色校園。

      看著這美麗的校園,怎不叫我從心中感到無限的留戀呢?這里曾經(jīng)是哺乳我成長的地方;這里曾經(jīng)是使我懂事,領(lǐng)悟人生的地方;這里曾經(jīng)是我知識的搖籃。它將會一次又一次喚起我童年的美好回憶!

      再見了,母校!感謝您,母校!讓我最后敬上一噶崇高的隊禮吧!

    再見了母校六年級作文 篇10

      光陰似箭,五年的小學(xué)的美好時光就這樣過去了。昨天,我還是一個調(diào)皮天真的孩子,今天,我已長成了一個有理想。有抱負(fù)的少先隊員了。我應(yīng)該高興,可是我就要離開母校了,我是多么的不情愿呀!

      在五年的小學(xué)生涯中,我在母校里學(xué)到了許多知識,結(jié)識了許許多多好朋友。我不忍離開母校,想到母校,我心中就有無限的不舍與眷戀。走進母校,教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲。教室里的課桌椅,擺放的整整齊齊,黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵的操場上,我們在嬉戲著。打鬧著。奔跑著,不時傳來我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門上印著得小花一樣的圖案使我留戀。

      我舍不得老師們和同學(xué)們。是老師辛勤地用知識來澆灌我們,老師像紅燭,燃燒自己來照亮我們前進的路。是同學(xué)們讓我懂得了友情的珍貴,讓我感受到了友情的溫暖。

      母校,我要和您說再見了。再見了,我親愛的母校!

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