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    六年級(jí)普通話作文

    時(shí)間:2022-02-04 10:31:20 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)普通話作文5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)普通話作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)普通話作文5篇

    六年級(jí)普通話作文 篇1

      我不是詩(shī)人,不善于用優(yōu)美的語(yǔ)言說(shuō)出我對(duì)民族語(yǔ)言的澎湃之情,我也不是畫(huà)家,不善于用濃墨重彩的畫(huà)筆描繪出我們民族語(yǔ)言的壯美與深沉,但是,我知道我是一名百分之百的中國(guó)人,中華民族的共同語(yǔ)——漢語(yǔ)普通話在我的心中是最美的語(yǔ)言。這世界上最美的語(yǔ)言,讓我作為一名中國(guó)人有無(wú)限的驕傲,心中充滿了無(wú)限的感謝。今天,我們的民族正以前所未有的自信邁向小康社會(huì),邁向偉大的民族復(fù)興,作為中華民族共同語(yǔ)的普通話是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,并在全世界的各個(gè)國(guó)家成為熱門(mén)話題。普通話的廣泛推廣昭示著中華民族的蒸蒸日上,昭示著我們民族的繁榮富強(qiáng),昭示著華夏文化的燦爛與輝煌!我最深愛(ài)的語(yǔ)言——漢語(yǔ)普通話使我深深地明白這樣一個(gè)道理:語(yǔ)言隨著民族的強(qiáng)大而流傳深遠(yuǎn),民族的強(qiáng)大也離不開(kāi)民族共同語(yǔ)的支持。

      它的每一個(gè)音符,都將隨我們的脈搏一起跳動(dòng),我們要讓它越過(guò)高山,跨過(guò)平原,飛過(guò)大海,傳遍全球,讓世界都來(lái)學(xué)習(xí)我們的語(yǔ)言,了解我們的文化,驚嘆我們中國(guó)人的`偉大以及智慧。記得有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里飽含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。今天我也要驕傲而自豪的說(shuō):“為什么我的眼里閃爍著熱情,因?yàn)槲覍?duì)祖國(guó)的語(yǔ)言愛(ài)得深沉,充滿感激!”這樣的一份情感讓我想對(duì)全世界喊:“祖國(guó)萬(wàn)歲!”世界的每一個(gè)角落也都將充滿回聲!同學(xué)們,讓我們說(shuō)好普通話,熱愛(ài)普通話,好好學(xué)習(xí),振興中華。

    六年級(jí)普通話作文 篇2

      朋友,你一看這個(gè)題目,你一會(huì)感到很奇怪吧!奶奶和普通話有什么關(guān)系呢?那就聽(tīng)我慢慢的說(shuō)給你聽(tīng)吧!我的奶奶是一位地地道道的農(nóng)家婦女,從沒(méi)有上過(guò)學(xué),還是后來(lái)結(jié)了婚由爺爺教會(huì)了她漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的計(jì)算呢!雖然說(shuō)我們樂(lè)亭縣算不上特別重的方言地區(qū),但說(shuō)的話還是那么土,離普通話可是差遠(yuǎn)了。莊前莊后說(shuō)的都是清一色的家鄉(xiāng)話。奶奶卻在這樣的語(yǔ)文環(huán)境中學(xué)說(shuō)起了話,你一定會(huì)感到很奇怪吧!事情原來(lái)是這樣的,去年二叔在村里開(kāi)了個(gè)貨棧,聯(lián)系全國(guó)各地的客商來(lái)這收水果、蔬菜。人一多,叔和嬸就忙不過(guò)來(lái)了,于是奶奶便主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧這些客商的飲食任務(wù)來(lái),可是過(guò)了剛剛兩天奶奶便主動(dòng)要求下崗了。為啥?奶奶怕臟怕累?不是?外地客商難伺候?也不是,原來(lái)奶奶說(shuō)的話家鄉(xiāng)味太濃,說(shuō)的話外地人都聽(tīng)不懂,沒(méi)法和人家溝通。于是就這樣奶奶學(xué)說(shuō)起了普通話。為了學(xué)說(shuō)普通話可把奶奶給憋壞了。要讓她改說(shuō)了多半輩子的家鄉(xiāng)話多不容易呀!為此,從不聽(tīng)廣播的奶奶天天抱著個(gè)收音機(jī)聽(tīng),學(xué)說(shuō)普通話,硬是拉著晚天天給她念課文。更有意思的是,奶奶不敢過(guò)多地和村里人來(lái)往了,說(shuō)什么怕自己被他們帶著還說(shuō)家鄉(xiāng)話,看著奶奶那說(shuō)普通話很不自然的樣子,我總是想笑?捎忠豢茨棠棠钦J(rèn)真勁,我可是不敢有絲毫的馬虎呀!功夫不負(fù)有心人,過(guò)了一段時(shí)間,奶奶說(shuō)的話總算不那么土了,帶有普通話的味了,于是又光榮的上崗了,這下奶奶可高興了逢人便說(shuō):"還是學(xué)說(shuō)普通話好呀!我還得繼續(xù)練習(xí)啊!"

    六年級(jí)普通話作文 篇3

      我的爸爸是一個(gè)為人真誠(chéng),和藹可親的人,但就是普通話說(shuō)不好。

      剛搬到衡水時(shí),爸爸要安裝防盜門(mén)。安裝防盜門(mén)的人先測(cè)量,來(lái)時(shí)卻忘了帶卷尺,便向爸爸借了一把,邊量邊記。爸爸在一邊看他量完,覺(jué)得不放心,想用尺子親自量,于是便用標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話說(shuō):“尺子(妻子)呢?”那個(gè)人滿臉疑惑,指了指我媽。爸爸難為情地滿臉通紅,用手比劃著尺子的模樣,嘴里嘟囔:“那個(gè)尺(妻)子,尺(妻)子呀!”安裝防盜門(mén)的人這才明白了爸爸的意思,說(shuō):“哦,給你!心惆殃P(guān),準(zhǔn)量不錯(cuò)!蔽乙(jiàn)這情景,跟爸爸說(shuō):“你的普通話說(shuō)得不錯(cuò)呀,竟然好到了別人都聽(tīng)不懂的地步!卑职致(tīng)了,不好意思的笑了。

      爸爸知道說(shuō)家鄉(xiāng)話的尷尬,就學(xué)習(xí)說(shuō)普通話,但他性子急,總是一不小心“現(xiàn)原形”。

      有一次,一家新建的公司經(jīng)理打電話訂貨,爸爸剛開(kāi)始用普通話與經(jīng)理商議,后來(lái)爸爸要查一下所訂材質(zhì)的最低成本,暫時(shí)放下了話筒,查完以后,就向經(jīng)理報(bào)價(jià),經(jīng)理一聽(tīng)聲音變了調(diào)兒,還以為是換了一個(gè)人,就說(shuō):“我剛才正在跟曹先生交談。請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)?”爸爸一聽(tīng)愣了,也不知道經(jīng)理唱的這是哪出戲,疑惑地說(shuō):“我就是曹先生?”剛說(shuō)完這句話,爸爸回過(guò)味來(lái),明白自己又說(shuō)起了家鄉(xiāng)話,怪不得經(jīng)理這樣問(wèn)。于是急忙向經(jīng)理解釋,經(jīng)理一聽(tīng),笑了笑,沒(méi)有再說(shuō)什么。但因?yàn)榘职职l(fā)去的貨,質(zhì)量好,價(jià)格公道,那家公司很滿意,也就成為了爸爸的長(zhǎng)期客戶。

      在平時(shí),爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),也說(shuō)普通話,但加雜著濃重的家鄉(xiāng)味兒,讓我連蒙帶猜。

      爸爸的普通話依然說(shuō)不好,與人交往時(shí)經(jīng)常鬧笑話?闪私馑娜,都說(shuō)爸爸是一個(gè)純樸、靠得住、可打交道的人。

    六年級(jí)普通話作文 篇4

      我來(lái)給你們講個(gè)笑話吧:大會(huì)開(kāi)鼠(大會(huì)開(kāi)始),項(xiàng)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人花言(現(xiàn)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言)。各位女婿鄉(xiāng)紳們(各位女士先生們),瓦們汕頭(我們汕頭),轟景買(mǎi)麗(風(fēng)景美麗),高通荒便(交通方便),山雞很多(商機(jī)很多),歡迎你來(lái)逃豬(歡迎你來(lái)投資)。瓦花展(我發(fā)展),你撞墻(你賺錢(qián))。完了,嚇嚇大家(謝謝大家)。你們知道這是哪里人在用普通話開(kāi)會(huì)嗎?那是汕頭人。這就是小時(shí)候沒(méi)有打好普通話的基礎(chǔ),才會(huì)鬧出這樣的笑話。

      這樣的笑話家里也有,比如說(shuō):爺爺奶奶是揚(yáng)州人,他們說(shuō)“男孩子”、“女孩子”可真搞笑,他們把男孩子叫成“男蝦子”,把女孩子叫成“女蝦子”,你說(shuō)搞笑不搞笑。還有,我的外公、外婆是長(zhǎng)沙人,如果他們四個(gè)老人在一起聊天,說(shuō)起話來(lái)啊,個(gè)說(shuō)個(gè)的,誰(shuí)也聽(tīng)不懂。我現(xiàn)在正在減少這種笑話,盡量教他們標(biāo)準(zhǔn)的普通話

      《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》自20xx年1月1日起施行后,全國(guó)開(kāi)始推廣普通話,從幼兒園開(kāi)始,我們就說(shuō)普通話,用普通話教學(xué)。到了小學(xué),我們又學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的拼音,現(xiàn)在,在學(xué)校里,我們已經(jīng)聽(tīng)不到任何一個(gè)帶廣東口音的普通話了,個(gè)個(gè)都說(shuō)的那么標(biāo)準(zhǔn)。

      讓我們一起來(lái)推廣普通話吧!

    六年級(jí)普通話作文 篇5

      說(shuō)好普通話在現(xiàn)代社會(huì)是一件極其重要的事情。普通話是我國(guó)各族人民共同交流的方式,是中華大地上的一種傳統(tǒng)語(yǔ)言。如果沒(méi)有普通話,人與人之間的交流就會(huì)變得很困難了。

      普通話是指“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范”的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。普通話是我國(guó)各族人民的共同語(yǔ)言,她抑揚(yáng)頓挫,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽(tīng),是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言。今天我們的國(guó)家,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上實(shí)現(xiàn)了歷史上空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,全國(guó)人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)結(jié)一致,為建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)共同目標(biāo)而奮斗,人民群眾迫切需要一種共同的語(yǔ)言。如果沒(méi)有這種共同語(yǔ)言,就會(huì)給我國(guó)人民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活帶來(lái)一定的困難。因此在全國(guó)人民中大力推廣普通話,就是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。

      幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此,普通話還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。

      記得有個(gè)笑話,部長(zhǎng)給小張打電話,小張接起電話來(lái)說(shuō):“喂,我是校長(zhǎng)(小張)。”部長(zhǎng)一聽(tīng),是不是打錯(cuò)了?小張一聽(tīng)沒(méi)有回答,便又問(wèn):“你是誰(shuí)?”部長(zhǎng)說(shuō):“我就是不講(部長(zhǎng))!”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話。我聽(tīng)完后,不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言而鬧出的笑話。從而凸現(xiàn)出普通話的重要性。

      有人說(shuō):“普通話的推廣和普及是一件好事,但要從已經(jīng)習(xí)慣多年的家鄉(xiāng)話突然改換成普通話,是一件很困難的事!边@話雖不假,但我想說(shuō)的是:只要所有人都在努力,就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒!在短時(shí)間內(nèi)若想講一口流利的普通話確實(shí)不太現(xiàn)實(shí),但一經(jīng)天長(zhǎng)日久的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,一定能做到的。

      “推廣普通話,弘揚(yáng)中華文化!边@是當(dāng)今的一個(gè)熱門(mén)話題。我認(rèn)為,“普通話”并不普通,它把十幾億中華人民的心連在了一起,人們交流得更加方便。讓我們?yōu)檫@統(tǒng)一全國(guó)的精美語(yǔ)言而喝彩!

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