精選六年級開學(xué)作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級開學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級開學(xué)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進離別一個多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節(jié)的快樂，講解旅游景點的新鮮故事和美景，同學(xué)們越說越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年班級老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識多了，特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫到哪里�？�，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關(guān)在家中閉門造冊強多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍作文十分困難，因為總覺得無事可寫，要寫也是一些老調(diào)重談，自己都覺得非常平淡，班級老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。
當(dāng)班級老師檢查我們的作業(yè)時，滿臉笑容夸我們，希望我們在牛年中發(fā)揚牛勁，取得更好的成績。
六年級開學(xué)作文 篇2
今天就開學(xué)了，我?guī)е^望的心情來到學(xué)校（我圧根就不知道我的班級在那�。┮驗槲覀儗W(xué)校的老校區(qū)被拆除了，所以我都不知道我的班級在那里，（盡管老師發(fā)了怎么去班級的示意圖，更遭搞的是：我同學(xué)也不知道班級在那里！于是我們便在學(xué)校來了個“全方面?zhèn)刹椤倍Y(jié)果是：我們?nèi)呱⒘�。后來我在問了四個老師后！四個老師！才找到了我們的班級“六六班”在我來的時候才發(fā)現(xiàn)：我班只來了一二十個人。在和我進行“全方面?zhèn)刹椤钡耐瑢W(xué)才到了三個……（一共是十七個人）有的走到半路遇到了知道路的同學(xué)才來的、有的純粹是偵查過來的、有的跟我一樣，到了收暑假作業(yè)的時候還有十幾個人沒有到……。老師都無語了，到了收完暑假的時候才來全。
今天來這次學(xué)校我總體來說還是很開心的，因為見到了將近兩個月沒見到的同學(xué)還是十分開心。下次再見，拜拜！
六年級開學(xué)作文 篇3
今天是開學(xué)第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；�、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學(xué)校。
踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都是比我早到了，有些鼓號隊員已經(jīng)在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領(lǐng)下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學(xué)首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都是在互相的問候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な�、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當(dāng)我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。
吃過了晚飯之后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認(rèn)真的觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災(zāi)難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學(xué)會應(yīng)急避險的知識和逃生的方法，碰到災(zāi)難的時候就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課��！
這一天進入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越！
六年級開學(xué)作文 篇4
金秋九月，開學(xué)的第一天。
我曾經(jīng)幻想過學(xué)校什么樣子？幻想過會交到什么樣的朋友？幻想過我還是那個我嗎？一切的一切都因此而改變。
這個學(xué)校還算是不錯的，連續(xù)七年一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的冠軍。門口那個教官可謂是魔鬼，一個兵人來當(dāng)教官，這讓我們意想不到。記得那次，我不知道在學(xué)校門口里不可以騎單車，讓我足足跑了五圈，每一圈跑得都是心驚肉跳的，害怕他還要罰多幾圈。這里的`秋天，比小學(xué)的好多了。高大而挺拔的大樹，猶如初戀的花朵，一張張新的面孔……一切都是新的開始。
校園里有個很不顯眼的角落，那里幾乎沒人經(jīng)過。但那里卻是老舍先生的圖書館。我沒進去過，但也有所耳聞。聽說那里是一個荒廢了很久的教書樓，為了隱藏才弄了老舍的圖書館的牌匾。
教室里，一個個都安靜的坐在自己的位置上，等待老師的到來。我和同學(xué)隨便找了個座位坐下來，卻沒有想到那個竟是別人選好的，我不想讓位，便跟他吵了起來�！澳銘{什么說這是你的座位，這里有刻著你的名字嗎？你坐了，然后你自己離開了，賴我？”“沒有刻我的名字那又怎樣？書桌了都放著我的東西了，不是我的，你是不是來搞笑的？”一番下了，我灰溜溜地坐了別的位置。
教室里，操場上，人山人海，都在那里嬉戲。我搞不懂為什么同學(xué)們可以那么快的融為一起。
總之，開學(xué)的第一天很不順利！
六年級開學(xué)作文 篇5
3月1日，一個嶄新的日子。今天是新學(xué)期開學(xué)第一天，上午9點，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生觀看了由教育部和中央電視臺以“幸�！睘橹黝}聯(lián)合制作的大型節(jié)目《開學(xué)第一課》。
這一堂別開生面的“幸福”課，重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶一所山村小學(xué)跳太空舞步的師生、帶著養(yǎng)母上學(xué)的山西“最美女孩”孟佩杰等一個個溫馨感人的故事。節(jié)目現(xiàn)場穿插新穎獨特、寓教于樂的互動環(huán)節(jié)，與現(xiàn)場的學(xué)生和網(wǎng)友們一起尋找幸福的真諦。航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、法網(wǎng)冠軍李娜等各界知名人士還分別圍繞“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表演講，并共同發(fā)布《中國少年兒童幸福成長宣言》，向全社會發(fā)出“快樂健康成長比成績更重要”的倡議。
通過“開學(xué)第一課”的觀看，我們小學(xué)生感到了黨的親切關(guān)懷和殷切期望，懂得了今天的幸福生活來之不易，要珍惜今天的幸福。
六年級開學(xué)作文 篇6
快要開學(xué)了，我做好了開學(xué)的打算。下面我就來說說我的開學(xué)打算吧！
開學(xué)前，我打算先把以前讀過的書從一年級到四年級好好整理一下，然后再把以前的書好好讀一讀，溫習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，接著再看看一些對學(xué)習(xí)有好處的課外書。遇到有不懂的字、詞或者句、段，一定要查字典或者問家長。
開學(xué)后，我會多交一些好朋友，和他們和睦相處。要是他的考試考的不好，我會安慰他。例如：“你怎么了？”我問�！拔铱荚嚳嫉牟缓��！蓖瑢W(xué)說�！皼]關(guān)系，每個人都不可能場場都能考得好的，別傷心，你有什么題目不知道解答，我來幫你。”……要是她跌倒了，我會把她扶起來，.并說笑話逗笑她。例如：“你沒有跌疼吧？”等安慰語言。同時我還會說個笑話給他聽：“一個村子里開會。村長說兔子們(同志們)，蝦米們(鄉(xiāng)民們)。不要漿瓜(講話)，咸菜太貴(現(xiàn)在開會)了……”這是我的想法。
我還要在課堂上積極回答問題，多舉手發(fā)言，還要多表達(dá)表達(dá)自己的想法，課間有不懂的問題，一定要問問老師、同學(xué)，或者家長，不要不懂裝懂，進而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這就是我的開學(xué)打算，還不錯吧！我將嚴(yán)格按照這個打算去實現(xiàn)它。
六年級開學(xué)作文 篇7
一路上，回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學(xué)校的大操場，鍛煉身體、玩耍嬉戲；上課鈴響了，又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來，飛奔回課室，努力地思考，辛勤地寫作……
到了學(xué)校，我懷著激動的心情走進了課室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體！同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴(yán)肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹！
坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進課室，那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢！肯定是我前世修來的福氣！跟老師學(xué)習(xí)，每一次舉手發(fā)言，都像把一個煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到課室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對我說：“幸福學(xué)校生活，就在大同小學(xué)！”不過，也有一種傷心的感覺，這一學(xué)期學(xué)完，我就得去大同中學(xué)了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續(xù)努力的！
我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)！
開學(xué)啦！好運多多！快樂處處有！
六年級開學(xué)作文 篇8
“趕緊寫作業(yè)，寫完去睡覺！”媽媽躺在沙發(fā)上，對我吼道。
臨近開學(xué)只有2天了，我的作業(yè)卻只做完一半，還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚，我在桌子上寫著作業(yè)，過了一會，有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前，小聲地說：“媽媽，我有一題不會做�！薄安粫鼍涂罩鹊阶詈髞韺��！眿寢尶粗鳂I(yè)，有些生氣。
我回到房間里，昏昏沉沉地寫了一會，望著這厚厚的作業(yè)，我又不禁發(fā)起了愁。這時，我聽見了很大的踩踏聲，“作業(yè)寫得怎么樣了？”原來媽媽進來了，她左手拿著尺子，生氣地吼道：“今天作業(yè)沒寫完，晚上就不準(zhǔn)睡覺了�！蔽覀牡卣f：“好吧�！闭f完，就埋頭開始寫作業(yè)了�？晌易龅脑絹碓铰�，我的作業(yè)更是錯漏百出，唉，為什么作業(yè)非要跟我作對。沒辦法，今晚不做完作業(yè)，我可就沒覺睡了，還是繼續(xù)奮戰(zhàn)吧�！吧成成场�，只聽見筆尖劃過的聲音， 2小時后，我終于完工了，“哎呀，累死我了�！蔽疑炝藗�大大的懶腰。
又過了一天，該去報名了，我來到學(xué)校把作業(yè)交給了批改組長，哈哈，這下我終于可以輕松一會了。
開學(xué)趕作業(yè)的滋味可真不好受�。�
六年級開學(xué)作文 篇9
時間過得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過，一個剛邁進學(xué)校的一年級小朋友，一眨眼，就成了一個六年級的學(xué)生了。
這時，我感覺已走到了小學(xué)的畢業(yè)盡頭，開學(xué)的第一天，我背著輕輕的書包邁進我的校園，只見一顆顆大樹向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來，此時，我的心里不時冒出了一絲興奮，走進教室，啊!一沓沓新書本疊放在每一張課桌上，興奮已涌出了我的心頭，一本本書將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛惜它們。
六年級是最關(guān)鍵的一年，既然愉快的暑假已過去，那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識的海洋，投入到學(xué)習(xí)的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可松懈，一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的初中，勤奮學(xué)習(xí);想要一個優(yōu)異的成績，刻苦努力。是的，決心加恒心等于成功!新學(xué)期的到來就是我努力的起點。
努力吧!繼續(xù)向前走，不要放棄，在這六年級的生活里，我要刻苦學(xué)習(xí)，為自己定下學(xué)習(xí)的目標(biāo)，決不辜負(fù)父母對我的期望!!刻苦!努力!刻苦!努力……
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