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    六年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2025-05-10 07:41:09 晶敏 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)記事作文27篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)記事作文,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】六年級(jí)記事作文27篇

      六年級(jí)記事作文 1

      我很榮幸我生活在一個(gè)非常文明的社區(qū)里,它的名字叫“圭塘”。在這里,文明的事件隨處可見!

      就在今年4月10日,我路過圭塘河,看到中學(xué)的大哥哥大姐姐們和老師家長們沿著河畔撿垃圾,被他們清理過的河畔,實(shí)在是太美了,岸上只有綠瑩瑩的小草和被修剪的像藝術(shù)品的小灌木,河水清澈見底,平靜的像一面鏡子,岸上的一切都倒映在水中,形成了一部高清大片!幾年前的圭塘河還令人嘆息,現(xiàn)在的圭塘河如此清澈,這么逆天的轉(zhuǎn)變要感謝政府提倡講文明,講衛(wèi)生的政策。

      消防安全當(dāng)然是很重要的,如果火把城市的繁榮燒了,那么再文明也沒用!我經(jīng)?吹较绬T們?cè)诤材聵潜P里進(jìn)行消防演習(xí),每個(gè)消防員都十分嚴(yán)肅認(rèn)真,仿佛真的發(fā)生火災(zāi)一樣!消防意識(shí)要從小抓起,就像我們學(xué)校每個(gè)月都要舉行一次消防演習(xí)。上個(gè)月我們還使用了煙霧彈,老師們給我們講了滅火器的使用方法和逃生的標(biāo)志,每次消防演習(xí),每個(gè)同學(xué)都以最快的速度,有序地沖下去,因?yàn)椴粨頂D,所以大家都順利“脫險(xiǎn)”。

      講文明,講禮貌滲透到了每一個(gè)角落,F(xiàn)在,坐公交車的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)讓座了,車廂內(nèi)變得十分溫馨。不管刮風(fēng)下雨,每個(gè)路口都有交警叔叔在指揮,各方的車輛都嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,甚至禮讓擁擠的人群!沒人再向車窗外丟垃圾,道路干凈衛(wèi)生,路邊的.綠化很好,空氣很清新!

      雖然我們所在的城市、社區(qū)已經(jīng)很文明了,但我們要保持文明的好習(xí)慣,讓我們的圭塘社區(qū)成為文明社區(qū)中的“大哥大”,讓我們共同建設(shè)美好的家園,共享幸?鞓方】档纳!

      六年級(jí)記事作文 2

      清風(fēng)徐來,一絲涼爽在這秋天飄蕩。一場別開生面的拔河大賽在這里上演,就連秋風(fēng)也來湊熱鬧,給每一個(gè)人一陣涼意,美麗的秋景卻無人欣賞,因?yàn)槲遗c你共同目睹這場激烈的拔河大賽。

      幾朵浮云在天空中只停留片刻就悠閑地飄走了,而我們激動(dòng)的心情卻剛剛?cè)计稹O仁浅楹,我們班卻意外的直接晉級(jí)激動(dòng)人心的決賽。

      躍躍欲試的同學(xué)們都在心里為自己暗暗加油,當(dāng)準(zhǔn)備發(fā)槍時(shí),四三班的同學(xué)蓄勢(shì)待發(fā),“砰!”號(hào)令槍響了,比賽開始了,四三班的同學(xué)運(yùn)足力氣加油往后拉,四五班也不甘示弱,他們都互不讓誰,可是紅布繩總是漂移不定?炜矗∷奈灏嗟拇罅κ棵蛣乓焕,紅布向他們靠攏,拉拉隊(duì)的呼聲人聲鼎沸,眼看勝利就要觸手可及的.時(shí)候,四五班又奮起直追,功虧一簣的四五班看紅布向四三飄去,個(gè)個(gè)像小牛犢似的向后沖去,紅布又回到原先的起跑線,突然,四三的拉拉隊(duì)也高呼起來:“四三加油!四三必勝!”四三班的同學(xué)聽了之后就想脫胎換骨了一樣,紅布一直向他們靠攏,更近了!!四三勝利啦!四五班前功盡棄,接下來的是同學(xué)們山呼海嘯般的喊叫,我們班摩拳擦掌,準(zhǔn)備一決雌雄……

      第二場比賽打響了,我們班用九牛二虎之力才向我們靠攏的紅布很快又被四三拉了過去,但是我們的拉拉隊(duì)以雷鳴般的歡呼聲為我們?nèi)缁⑻硪恚娜焕⑹勤A了四五的班級(jí),拉得紅布向他們靠攏,很快,雙方又僵持住了,慢慢的,四三趁我們筋疲力盡的時(shí)候,稍一用力,勝利的桂冠就戴在他們的頭上了。唉!真不甘心……

      夕陽把天空染成紅色,我們覺得很遺憾,真想再賽一場,奪得桂冠!

      六年級(jí)記事作文 3

      在生活中,令人感動(dòng)的事很多:當(dāng)別人為你奮不顧身,當(dāng)別人為你撐一把傘,當(dāng)別人為你伸出援助之手。

      那是一個(gè)下雨天,最后一節(jié)體育課上完后,我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西,我離開教室?勺叩揭粯,一堆人就擋住了我的路,還在議論紛紛:“這雨下得可真大!”“就是,怎么出去呀?”“我沒帶傘!”“我?guī)Я,咱們一起走吧!”“算了算了,我跑過去得了!”一群男生像野馬似的'跑出去,水花四濺。

      “怎么辦呢?”我心想?纯赐饷,明明上完體育課時(shí)還是晴空萬里,現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學(xué)和我一樣,只能在這里干站著。一看時(shí)間,都12點(diǎn)了,必須走了。我頂著雨向前沖去,鞋子也打濕了。因?yàn)槁坊,我盡量踩一些干的地方。我繼續(xù)跑著,突然聽到一種很遙遠(yuǎn)的呼喚:“喂!龔奕兮,快到這兒來!”我一回頭,是唐秋璟和于小珺!她們忙跑到我這里來:“你怎么不跟我們一起走?我們看見下雨了,回去拿個(gè)傘,轉(zhuǎn)身你就沒影了。”唐秋璟語無倫次地說著,像在批評(píng)我不等她,卻句句溫暖著我。

      有時(shí),一個(gè)小小的舉動(dòng),就會(huì)溫暖一個(gè)人的心!

      六年級(jí)記事作文 4

      放寒假的時(shí)候,我在外婆家住,正好幫弟弟檢查作業(yè),有一天,我把弟弟的作業(yè)檢查完之后,就走出房門,看見阿婆家的.貓蹲在門前曬太陽,便向阿婆要了幾條咸魚給它吃,它吃得津津有味,我看見它吃得這么帶勁,立刻突發(fā)奇想——釣貓。

      我用繩子把咸魚的尾巴拴住,把魚放到貓的頭上,貓看見了魚,很好奇地摸一摸,然后聞一聞,一“看”是魚,便張大嘴巴,一嘴咬住?上覜]拴好魚,讓貓給叼走了。我吃一塹,長一智,這回,把線的一頭拴在魚身上了,而且還多拴了幾道,把這根繩子的另一頭拴在一根棍子上。我又整裝待發(fā)了。

      我把魚放在地上,那只“笨貓”盯著魚,看魚不動(dòng),又一次咬上去,我看它咬魚了,便一提,那貓看魚“飛”走了,非常掃興,灰溜溜的走了。以后幾次,那貓一直和那條魚僵持著,也不去吃,以為它是一條“神”魚。我又想了一個(gè)辦法,在放下釣餌之前,先扔一條咸魚給它吃,貓吃了那條魚,一定會(huì)再尋找魚的,就會(huì)上我的當(dāng)了。那只“笨貓”果然如我所料,來吃我的貓餌了,它死死地咬住魚,并往后拖,我見時(shí)機(jī)到了,一提釣竿,貓一驚,扔下魚獨(dú)自跑了。

      我媽媽說:“別在釣貓了,小心把它的貓牙釣掉了!笨晌疫是忍不住在那兒又玩了一會(huì)兒,但是怎么也不見那只貓了。我就問爸爸:“它是不是離家出走了?”爸爸笑著說“可能是吧?你這樣欺負(fù)它,它能不出走嗎”。

      每當(dāng)想起這件事,我便忍不住發(fā)笑,釣貓可真有趣!

      六年級(jí)記事作文 5

      一個(gè)星期天上午,我正在家閑著沒事的時(shí)候,突然,遠(yuǎn)處傳來了一聲“賣菜!快來買!”的`吆喝聲。這時(shí),媽媽正忙著洗衣服,便掏出錢包,拿出兩張五元的來,讓我出去買些蘿卜回來。

      以前就常聽人們說:“小商小販最會(huì)缺斤少兩,坑人騙錢。”媽媽也再三叮屬我要小心點(diǎn) ,可不要上當(dāng)受騙了。很快,我就來到了那個(gè)賣菜大嫂那里,只見車上果然有不少蘿卜。呵呵,平時(shí)我最喜歡吃這個(gè)了,“這些蘿卜又好看又好吃,應(yīng)該不錯(cuò)!”我心想!靶∶妹,買蘿卜嗎?你看這蘿卜多好,自家種的!”剛走近,那個(gè)賣菜大嫂就招呼起來了,我一見這位大嫂不是本地人,怎么也不像是坑人騙錢的人吧,我問道:“多少錢1斤?”“2元錢!蔽姨袅藘蓚(gè)大兒的,放在秤盤上。她輕輕地提起秤桿,看了看那秤星,說:“兩斤四,超過了!”我想:“得看仔細(xì),可別讓她給坑了。要不回去被罵死了!”于是,我讓她把稱桿放低點(diǎn),一看,可不是嗎,那根拴著秤砣的細(xì)繩還差1格就到2斤半了,我付了錢,便把蘿卜裝進(jìn)網(wǎng)兜提著走了。

      我快到家門口了,忽然聽后面有人喊:“小妹妹,等一等!”我不由停下來扭頭一看,原來是那位賣蘿卜的大嫂!八齺砀墒裁?”我正想著,她已經(jīng)到了眼前,滿頭大汗地伸出手來,手里捏著些零錢。“這是你的錢”。我這才想起,剛才匆忙忘記找錢了,連自己都沒察覺出來。她把錢塞到我手里,沒等我說句謝謝就走了……這件事雖然過去很久了,可依然清清楚楚地記得那位大嫂,那位樸實(shí)的“小商小販”。

      六年級(jí)記事作文 6

      夏林果和魯曼曼是班上的尖子生。他們是好朋友,好鄰居,所以在課堂學(xué)習(xí)上成為好伙伴。

      一天,他們走回家,“!好臭!”魯曼曼哭了,“為什么不遠(yuǎn)的垃圾桶那么臭!”“我們?nèi)タ纯窗!?/p>

      過了一會(huì)兒,他們來到了夏林果。魯曼曼指著垃圾桶說:“沒想到這個(gè)看似‘文明’的垃圾桶竟然是蒼蠅聚集的.地方!”沒錯(cuò)!垃圾桶上有許多蒼蠅在嗡嗡叫,垃圾桶旁邊散落著許多果皮紙屑。然而,垃圾桶里的垃圾很少。垃圾桶口有一個(gè)香蕉皮,一下子給了一個(gè)“金釵”!拔覀儊砬謇硪幌!”魯曼曼建議。“是的!動(dòng)手!”夏林果說。魯曼曼小聲說:“真是個(gè)懶家伙!”

      夏林果沒理她,想了想,拿起筆,在紙上寫道。

      魯曼曼不太臟,毫不猶豫地拿走一把垃圾,放進(jìn)桶里。

      一分鐘過去了,三分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了。最后,魯曼曼把最后一點(diǎn)垃圾放進(jìn)了垃圾桶。夏林果也站起來,把紙放在垃圾桶上。紙上寫了幾個(gè)字——!拔拿鳌挥幸徊街b!”

      魯曼曼看到了,以為自己冤枉了她。夏林果攤開雙手,聳聳肩,意思是我沒有閑著。

      “你真棒!”

      是的,文明靠大家。只要我們所有人都能保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,保持生活健康,那么我們的世界就會(huì)變得更加文明。是的,文明——只要一步之遙。

      六年級(jí)記事作文 7

      都說孩子要怕一個(gè)人,免得無法無天。我希望這個(gè)人...是我。

      玩對(duì)這個(gè)孩子并沒有很大的威脅,反而對(duì)我造成了威脅,我怕我奶奶玩不好會(huì)打我。然后我的意思是利用小貓對(duì)我的愛,用情感武器。

      那天晚上該睡覺了。我被哄了好久,明明困了,卻不肯睡,還要開燈。我說了別開車。她打開看著我笑。我會(huì)關(guān)上它。給她一個(gè)機(jī)會(huì)。然后她起來又打開,我又合上。她起身想開車,我厲聲說:“別開車!你再開你媽你就生氣了!”。她看著我,但門還是開著。好了,我盯著她,一字一句的對(duì)她說:貓不聽話,我媽生氣了!然后背對(duì)著她,不再出聲。她打電話給我,但我不理她。爬過去親我,我也不理。她開始討好我,指著東西大聲說:媽媽,衣服;媽媽,鞋子;媽媽,爸爸;媽媽,好嗎...我只是不理她,背對(duì)著她。后來她難過的時(shí)候,就爬過去抱住我的頭,一直叫我媽。我轉(zhuǎn)過身說,小貓,你把燈關(guān)了,我媽就不生氣了。關(guān)燈,好嗎?她松開手,坐了一會(huì)兒,摔倒了,沒出聲。好吧。既然你還是不改正錯(cuò)誤,我就繼續(xù)生氣。我轉(zhuǎn)身不理她。時(shí)間久了,等的`很累。我轉(zhuǎn)過身,看見她已經(jīng)睡著了。

      這次我沒有達(dá)到讓她服從的目的。但對(duì)她來說,媽媽生氣了,應(yīng)該是很不可取的情況。下次如果她還鬧,我就這樣對(duì)她。無視她就是懲罰。我只是不知道她會(huì)不會(huì)不在乎自己是不是老了。

      六年級(jí)記事作文 8

      在短暫而又美好的暑假里,我經(jīng)歷了許多讓我難忘的事,這些事快樂又傷感,在這些事中讓我最難忘的就是我讀了一本書,使我終身受益。

      在一個(gè)陽光明媚的早上,暑假已經(jīng)過去了許多天,我的暑假作業(yè)早已寫完,現(xiàn)在我給我自己的唯一作業(yè)就是圖書,每天讀書。在這一天,我又開始完成我的作業(yè)-讀書。我從書架上拿了一本書叫《富有的窮人》這本書名讓我十分的疑惑,窮人怎么會(huì)富有呢?富有的`人不應(yīng)該叫窮人?于是,我?guī)е业膯栴}來書中尋找答案。

      我開始翻閱書籍,其中有這樣一段使我非常喜歡,這是一個(gè)感人的:有一個(gè)村子,接受的某個(gè)集團(tuán)的捐助,于是記者就來這里采訪,她來到殘破的地方,看到只有兩面墻壁的屋里,坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶,她正在縫補(bǔ)衣服,記者慢慢的走過來,地下有許多破磚瓦,記者走到這位老奶奶的身邊,很有禮貌的問這位老奶奶:“你拿到那筆捐助的錢都干了什么?是用來修房子還是用來買房子?”這位老人聽到這位年輕的記者說的話臉色馬上就變了(變臉比翻書很快),她嚴(yán)肅的對(duì)記者說:“這筆錢我是一分錢也不會(huì)用的,而是把它捐給了比我更窮的人”年輕的記者頃刻愕然了。

      我讀的入了迷,我這才明白為什么這本書要叫《富有的窮人》,這位老人雖然是窮人,她很不富有,但其實(shí)她很富有。

      暑假中我讀過一本書,它使我受用終身。

      六年級(jí)記事作文 9

      你做過月餅嗎?嘻嘻,我做過,但是做的月餅太難吃了!

      星期五,我媽媽告訴我她做了一些月餅,我說我也會(huì)做。于是,媽媽回來的時(shí)候,我也開始做月餅。

      我先搓面粉,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搓80塊面粉。我試著搓,試著搓,結(jié)果只有七十下。第二步打蛋。二十秒內(nèi),你要打十二個(gè)雞蛋。我盡力了,只打了四五個(gè)雞蛋。“哎呀,怎么這么難!”我有點(diǎn)氣餒!皼]關(guān)系!蔽覌尮膭(lì)我說:“我剛做的時(shí)候比你還慘!”我又自信了。最后一步,當(dāng)然是烤月餅了。將月餅放入烤箱50秒至80秒,按下確定按鈕,月餅就準(zhǔn)備好了。還是這一步最容易!你知道月餅是什么味道嗎?呵呵。

      爸爸也加入了進(jìn)來。他說:“我肯定能行!”哎,爸爸真的是爸爸。第一次做月餅,搓粉符合要求。只是在打蛋的時(shí)候,因?yàn)槭植混`活,沒打幾個(gè)。最后,是最簡單的.。當(dāng)然是爸爸干的。試試爸爸做的月餅。我也覺得不怎么好吃。

      結(jié)果我們每個(gè)人又做了幾個(gè),要么搓粉不符合要求,要么打蛋打得很慘。

      這個(gè)家庭很有趣,也很奇怪。告訴你,我們家不是真的在做月餅,而是在玩一個(gè)做月餅的游戲。做完之后,屏幕上總會(huì)出現(xiàn)一行字:“天哪,這是什么味道……”要問成績,唉,不好意思說好久沒做像樣的月餅了。真不知道什么時(shí)候能在屏幕上看到:“哇,這月餅真好吃!”

      六年級(jí)記事作文 10

      今天,真倒霉,我的那個(gè)姐姐不知哪根筋出了毛病,死死的拉著我去騎車。不過也好,爸爸把電腦占了,玩不成只有和她出去瘋了,嗨!真是可憐(其實(shí)我看是她想亮亮自己新拉的秀發(fā))。

      不過我的家里只有兩輛自行車自行的。一輛是較大的,幾百塊的,還有一輛是兒童型的車。自然我不能騎那個(gè)兒童版的',而且又因?yàn)檫@是姐姐出的主意,姐姐自然要接受騎兒童車這個(gè)現(xiàn)實(shí)。一步步把車子抬下樓,呵呵,沒想到真重呀,終于在一分多鐘后,我們出現(xiàn)在馬路上。

      記得上次騎車,好像是上個(gè)暑假末那次翻車后,受了傷,到現(xiàn)在寒假末了,一直沒有騎車了可能犯了恐懼癥(其實(shí)是沒時(shí)間,不想破那個(gè)而已)。騎上車總要試試手感,手感一點(diǎn)也沒有差,騎上車來如虎添翼好極了。再看姐姐她,騎著那個(gè)兒童車,要多滑稽有多滑稽。騎著車,我們便響了兩頭羊那邊跑去,不應(yīng)該是騎去。開始是個(gè)下坡,有上一次事件,我可是變得異常小心,不過最后我也不拉那個(gè)手剎,真是太爽了。狠狠地踩上幾腳,風(fēng)一樣的騎過去,風(fēng)在我耳邊呼嘯。姐姐她自然不敢,不過就算騎著兒童車也不落后。我們大概騎了個(gè)三四百米,然后掉頭又騎了回去,在家門前等姐姐準(zhǔn)備進(jìn)門時(shí),我又騎了回去,因?yàn)楹苁娣䥺幔。ㄆ鋵?shí)是因?yàn)槲也⒉粨?dān)心電腦被占,自己沒得玩)又能大量的消耗我多余的油脂呀。

      其實(shí)嗎,這個(gè)騎車也好好的,又鍛煉身體,有舒緩身心,你說對(duì)嗎?

      六年級(jí)記事作文 11

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間冬至深情款款地邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來了。

      可是什么是冬至呢?我趕緊上網(wǎng)查一下,終于略知一二了,冬至是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,也是很重要的節(jié)氣,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,冬至是一年中白天最短夜晚最長的.一天,也就是說這一天黑得比較早。

      冬至到了,餃子是必不可少的節(jié)日飯,有句民謠是“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。今天中午放學(xué)到家,媽媽說包餃子吃,我央求媽媽教我,媽媽滿口爽快地答應(yīng)了。

      首先是和面。媽媽叫我把面放在盆里,然后往面粉里加點(diǎn)水,攪動(dòng)面粉和面,我照著媽媽說的做,可是一會(huì)兒手就被粘住了,媽媽往手上撒一些干面粉,才把面弄干凈,原來看媽媽和面時(shí)覺得很簡單,現(xiàn)在覺得真難呀!在媽媽的指導(dǎo)下,我終于笨拙的把面揉到了一起,然后媽媽把肉、大蔥、生姜放到絞肉機(jī)里絞,絞成肉沫后,再放一些佐料,餡就做好了。

      接著是揉面和搟皮。媽媽揉好面,把面搓成粗細(xì)均勻的長條,又切成大小一樣的小面團(tuán),撒上一些面粉,把小面團(tuán)壓成圓圓的面皮,再把面皮搟成薄薄的橢圓形,搟皮就大功告成了。

      最后我學(xué)著媽媽的樣子把餡放在餃子皮里,對(duì)折餃子皮,輕輕地把皮捏在一起,我包的餃子非常難看,肚子癟癟的像趴在面板上睡大覺,媽媽笑得合不攏嘴。

      在寒冷的冬至里,吃上一碗親自動(dòng)手包的熱氣騰騰的餃子,不僅身體暖和而且心里也暖和。

      六年級(jí)記事作文 12

      我的家里,時(shí)時(shí)充滿了歡聲笑語,充滿了樂趣。家里的每個(gè)成員都有很多點(diǎn)子,所以我的生活充實(shí)而溫馨。

      “家庭知識(shí)競賽”是我們家的每周必修課。我是考官兼裁判,而參賽者就是爸爸﹑媽媽和其他想?yún)⒓拥娜。瞧!今天我們的比賽格外熱鬧。

      今天,除了爸媽外,親愛的外婆也來了,所以場上的氣氛格外熱鬧。“咳咳!”我清了清嗓子,大聲宣布道:“家庭知識(shí)競賽,現(xiàn)在開始!”“啊!”臺(tái)下一陣熱烈的'掌聲!暗谝豁(xiàng),填空題,需要回答的請(qǐng)舉手。答對(duì)一題加一分,答錯(cuò)不扣分。請(qǐng)聽題:漢語拼音里有多少個(gè)聲母,多少個(gè)韻母?”連什么是“聲母﹑韻母”都不知道的外婆直接放棄,而爸爸也只能手忙腳亂地?cái)?shù)著:“a﹑c﹑d后面是什么來著的?”而媽媽卻顯得沉著多了,她只掐指一算,便一口報(bào)出了答案:“有21個(gè)聲母,35個(gè)韻母!”“正確!媽媽加一分!”我和媽媽來了個(gè)熱烈的擁抱,還從玩具箱里拿出一個(gè)大娃娃給媽媽抱著。爸爸和外婆只能眼巴巴地看著。

      接下來的比賽里,爸爸和媽媽兩人的分?jǐn)?shù)你追我趕,而外婆更多的是只有聽的份兒了。最后,媽媽以兩分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了爸爸,得到了兩顆糖和親我一下的獎(jiǎng)勵(lì),而爸爸也把我高舉過頭頂,轉(zhuǎn)了好幾圈才放我下來。最后,三位參賽者握手表示友好。

      “家庭知識(shí)競賽”不僅增加了我們的知識(shí),還增進(jìn)了家庭成員的溝通和友誼,是我們家這一座溫馨的港灣里駛出的一艘快艇。

      六年級(jí)記事作文 13

      在這個(gè)炎熱的暑假里,發(fā)生了很多事情,有些事情很神奇,有些很生氣,有些很體貼。它們像天上的星星,閃閃發(fā)光,數(shù)不清;它們像海中的珍珠,閃閃發(fā)光,F(xiàn)在,我來選最亮的星星。我會(huì)告訴你的?雌饋砗芷胀ǎ液茈y忘記。夏天,最好打一場冰球。但是家里的冰棒都吃光了。我太干了,在烈日下不得不去門口的商店買冰棒。我跑到商店說:“買些冰棒。”老人說,“年輕人,你想要什么樣的冰棒?”“三家制冰廠!蔽疫f給他十元錢,等著換錢。可能是老人又給了我兩塊錢,因?yàn)樗狭,沒想清楚。我看到了,我很高興。這次我占了便宜。我興高采烈地回家了。

      回到家里,不知怎么的,第大爺悲傷的`一幕總在我腦海中浮現(xiàn)。這時(shí),老師教育我們的話在我耳邊回響:“做人要誠實(shí),不能貪小便宜!蔽倚睦锩軜O了,如果多找的錢還給老大爺,錢雖然沒了,但自己會(huì)非常輕松;如果不還給老大爺,雖然自己有了點(diǎn)小錢,但是良心會(huì)受到譴責(zé)。于是,我跑到小賣部,把錢退給了那個(gè)位老大爺。然后長長的吁了一中氣。老大爺也高興的說:“你真是個(gè)好孩子啊!

      誠信是金,它可以觸及最敏感的神經(jīng)人們內(nèi)心深處;誠信,它給人類從未點(diǎn)燃了睡覺關(guān)燈;完整性,導(dǎo)致它不能丟,丟了,你永遠(yuǎn)也找不到;誠信是金。

      六年級(jí)記事作文 14

      從小,媽媽就教育我“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”從我做起,從小事做起。幫助別人,快樂自己。所以,我總是盡自己的能力去幫助別人,但是那天在公交車上卻讓我遇到了一件到現(xiàn)在仍熱記憶猶新的事。

      那是一個(gè)禮拜天的早上,我去輔導(dǎo)班上課,也許是因?yàn)槎Y拜天的原因吧,人特別多,車上沒座了。無奈我只好站著我,結(jié)果這一站就是20分鐘,路上車來回顛簸,瘦小的我被上下車的.人們擠來擠去。早上剛下肚的豆?jié){都快被擠出來了。加上長時(shí)間的站立,讓我看起來疲憊不堪。這時(shí)候,一位坐在我的旁邊的老奶奶,看起來有70多的樣子。顫顫巍巍的站起來,心疼對(duì)我說:“孩子,來,坐奶奶這兒。”聽了奶奶的話,我滿臉通紅,不好意思極了,急忙往后退,不愿奶奶給我讓座。眼看奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā)了,我怎么能讓老人給我讓座呢?但是她卻硬是拉著我坐了下來,還說:“我快到站了,你到欒川還遠(yuǎn)著呢!”就這樣,滿頭白發(fā)的奶奶就站在我邊上,一直到下車。

      這件事過去很久了,現(xiàn)在的我坐公交車,每每看到老年人,總是毫不猶豫的給他們讓座。不僅是因?yàn)槔蠋熃逃覀円鹄蠍塾祝匾氖悄俏荒棠探o我上了一堂生動(dòng)的禮儀課。她用實(shí)際行動(dòng),教育我們—幫助有需要的人,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。

      六年級(jí)記事作文 15

      今日又是一年一度的中秋佳節(jié),大街小巷都張燈結(jié)彩掛滿了各種各樣大大小小的燈籠,美麗極了!街上到處充滿了人們歡樂的笑聲,讓整個(gè)大都市充滿了歡樂、祥和的氣氛。

      我和媽媽一早起床就去逛街買過節(jié)要的用品。走在大街上只見各大市場、商場門口都擺滿了各式各樣的水果和月餅。水果有西柚、杮子、石榴、香蕉、哈密瓜、龍眼、蘋果、雪梨、桔子、提子等……,最令我移不開目光的是各種各樣的月餅,有單黃蓮蓉、雙黃蓮蓉、火腿五仁和各種口味的水果月餅。我最喜歡吃雙黃蓮蓉和水果月,于是我和媽媽買了一盒雙黃蓮蓉和一盒水果月,還有香蕉、西柚、提子、蘋果,我們買完東西就高高興興回家去準(zhǔn)備過節(jié)了。吃過晚飯我們看了一會(huì)兒電視就把水果和月餅等東西搬到外面去邊吃邊賞月,只見今晚的月光異常的圓、異常的光。看著這明亮的月光讓我想起了一個(gè)關(guān)于月餅的傳說,相傳后羿為了思念自我的妻子,每到中秋之夜就派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果和烙餅,遙祭在月宮里眷戀著自我的`嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案和嫦娥喜歡吃的蜜食鮮果和烙餅,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。之后人們就把用來拜祭嫦娥的烙餅稱為月餅,從此,中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便流傳了下來。

      今日,我們?cè)谥星锕?jié)吃月餅,不僅僅為了這個(gè)流傳已久民間習(xí)俗,也是對(duì)親人團(tuán)圓的一種盼望。

      六年級(jí)記事作文 16

      在我還是個(gè)牙牙學(xué)語的小娃娃開始,每一年的清明節(jié),都會(huì)風(fēng)雨無阻地跟著爸爸媽媽去戴村老家掃墓。十年的時(shí)間,那條凹凸不平的山路,就像是一位熟悉的老朋友,它總是引領(lǐng)著我準(zhǔn)確無誤找到了太公太婆的墓地。

      雖說清明時(shí)節(jié)雨紛紛,但今年的清明天公作美,春光明媚,我們一大家子八個(gè)人,陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)目的地。太公太婆的墓地朝南,陽光充足,墓前墓后雜草叢生,連尖尖的墳頭上都長滿了小竹子。大人們用柴刀砍掉了有刺的老藤蔓,瘋長的嫩竹子,把擋道的枯樹枝整理到山道邊。一會(huì)兒功夫,墳?zāi)骨昂笠黄逅?/p>

      奶奶拿出精心準(zhǔn)備的.六碗菜,有甜咸清明團(tuán)子,有香煎小溪魚,有韭菜炒竹筍,有青菜炒豆腐,有蒸土雞肉。再放上三碗白米飯,三碗加飯酒,三雙筷子,點(diǎn)燃一對(duì)紅蠟燭和三根香,插在泥土里。然后焚化紙錢三串銀錠,六捆元寶。我們每一個(gè)人都恭恭敬敬地三鞠躬拜拜,奶奶年年都會(huì)說:希望太公太婆在陰間過的幸福,保佑孩子們身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步。最后爸爸用簸箕把黃泥土加在墳頭上,特別是有點(diǎn)坍塌的地方,去年他還在墳?zāi)箖深^種了兩棵杜鵑花。

      《尋夢(mèng)環(huán)游記》里說:死亡不是生命的終點(diǎn),遺忘才是。真正的死亡是世界上再?zèng)]有一個(gè)人記得你。太婆去世94歲,我記得她的模樣,爸爸說太公在41歲的時(shí)候就去世了,我沒有見過太公。我覺得每年清明節(jié)的掃墓祭祖,是一種記得,是一種緬懷。太公太婆,你的子孫都記得你們!

      六年級(jí)記事作文 17

      星期二的下午,驕陽似火,學(xué)生們都放學(xué)了,校內(nèi)一片熱鬧。

      我站在校外,像往常一樣興奮地眺望著人山人海的周圍,企圖找到親愛的`媽媽,可卻不見她人影。

      “她竟然遲到了!”我自言自語道,看著一個(gè)個(gè)離去的同學(xué)越發(fā)感到著急。

      我跌跌撞撞走向傳達(dá)室,放下書包來到草地上,一臉茫然。

      看看周圍,一片喧囂聲,樹已長出了嫩芽,花骨朵也欣然開放,遠(yuǎn)處更是一片綠意盎然。夏天了,天氣很是悶熱,我在石板上跳來跳去,望向自己班級(jí)的窗戶,一心想讓做值日的同學(xué)望見我。

      我數(shù)著來往的人群,看著傳達(dá)室墻上的監(jiān)控,心情十分沮喪,開始擔(dān)心,不會(huì)有人來接我了吧?!

      我又坐在傳達(dá)室門前,盯著天上的太陽,看著她一點(diǎn)點(diǎn)落下來,抬頭見幾只鳥從天空中劃過,慢慢地飛過太陽,最后消失在天空盡頭。

      此時(shí)學(xué)校里已經(jīng)沒有多少人了,就連傳達(dá)室里最后一個(gè)同學(xué)也走了,學(xué)校也比剛開始寂靜了很多,空氣好像凝固了,仿佛全世界就剩下我一個(gè)人了。

      光線突然變得昏沉,好像一個(gè)龐然大物壓在天空上,弄得我整個(gè)人都不好了。

      我背上書包,一聲不吭邁出學(xué)校大門,決定自己回家。

      就在這時(shí),一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我眼前:是媽媽!

      我趕緊跑上前去迎她,她臉上滿是歉意地與我道歉。

      一對(duì)母女走在回家的路上,夕陽灑落在她們身上,一派溫馨。

      六年級(jí)記事作文 18

      “滴答,滴答。"時(shí)鐘上的秒針正在一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)也意味著時(shí)間在無情的流逝,暑假也在一分一秒的過去,但人們也在跟緊時(shí)間的步伐,在暑期中讓孩子補(bǔ)習(xí),輔導(dǎo)。我這個(gè)暑假也不幸的接受了”跟緊時(shí)間”這個(gè)偉大而艱巨的任務(wù)--練字,由于我的'字過于龍飛鳳舞,張旭可能也不及我的草書。

      就這樣,我勇奪草書大王的美稱,所以,我只好榮登練字榜上。第一天,我健步踏進(jìn)這個(gè)練字大本營廣闊的活動(dòng)空間,整齊的房屋,面容和藹的老師。相續(xù)映入我的眼簾。但又想到玩樂時(shí)光被剝奪的痛楚時(shí),就對(duì)這個(gè)"監(jiān)獄"充滿了厭惡。在這里,我也結(jié)識(shí)到了和我一樣的“草寇”,可謂是“人才濟(jì)濟(jì)”啊!但是沒有想到,這里的“獄卒”很好,不僅言傳還身教,有時(shí)還跨我們呢讓我對(duì)我的字的希望又“充了電”,也讓我對(duì)練字有了重新的了解。

      其實(shí)練字也是一件好事,不僅能結(jié)識(shí)新的朋友,而且最重要的是把字寫好了。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)“字”是很重要的,有時(shí)可能決定你一生的命運(yùn),人們也常說“字如其人”。老師也對(duì)我們說過,書法,書法,就是書寫的方法。只要掌握了方法,再加上自己的勤學(xué)苦練,字一定會(huì)大有進(jìn)步,說不定還能小有成就呢。我也相信“功夫不負(fù)有心人”,只要我用功,用心,肯花時(shí)間,勤練,我的字一定會(huì)有進(jìn)步的。

      六年級(jí)記事作文 19

      “啊――!”一聲凄厲的慘叫,媽媽的胳膊上立刻出現(xiàn)了一個(gè)傷口,淋漓地淌著血。直徑3厘米,圓形。下面,就是造成這起意外事故的原因:

      今天下午,白楊到我家接我去游泳,她喜歡我的小烏龜,我也正想向她表演一下“牙刷釣烏龜”,順手拿了一只烏龜并去洗刷間拿道具――牙刷。而此時(shí),媽媽正在洗刷建梳頭……

      由于小烏龜很兇,老是張著大嘴,時(shí)刻準(zhǔn)備咬人,所以我提醒媽媽,讓她小心點(diǎn),沒想到她竟沒有聽到?!她很快梳完了頭,很自然地垂下手臂,正巧送到了龜龜?shù)?嘴邊……烏龜馬上迅速地來了一口,隨后就發(fā)生了開頭的一幕……

      看到這情景,我嚇得七竅丟了六竅,一是蒙在那里,不知道該怎么辦才好,還是白楊提醒我先把烏龜放下,我才從那惡夢(mèng)中醒來……

      媽媽看到我那臉色,也就把怒火壓下了三分,但后來可能一是傷口很疼,也可能白被咬了一口,心有不甘,就開始跟我講條件:一,如果她得了狂犬病,第一個(gè)就咬我,也好在黃泉路上有個(gè)伴(我活了11年,從沒聽說過有人被烏龜咬了得狂犬病的。6,我辛辛苦苦攢的零花錢要全部交公,以充當(dāng)她受驚嚇的精神損失費(fèi)。(天啊,我的錢。。┤撬龔拇烁腥玖耸裁醋儺惒《,身體發(fā)生了什么病變的話,我要一輩子養(yǎng)著她。(天啊,這不是一輩子擺脫不了她的魔掌了嗎?)四,還要寫一篇作文對(duì)這個(gè)傷口以示“紀(jì)念”。五,這個(gè)條件需要我牢記在心中:要時(shí)時(shí)刻刻注意,不要悄無

      六年級(jí)記事作文 20

      今天,老師叫我們回家剪一張剪紙,我聽到這個(gè)消息,臉一下垮了下來。

      我回到家,媽媽就說:“寶貝,今天你外婆來啦!”“真的嗎?太好啦!”我扔下鞋子就往媽媽的臥室跑去!巴馄牛涛覍W(xué)剪紙嘛!”我撒嬌似的說道,“哎呀,寶貝孫女,整么那么快就回來了?”“哎呀,外婆,這個(gè)不重要,重要的是,你要趕快教我學(xué)剪紙啊!”“好好好,外婆今天就叫你學(xué)剪一只可愛的“看門狗”好不好?”“好!”我隨處翻出了兩把剪刀和幾張彩色軟卡紙,外婆一邊剪,一邊說﹕“看門狗在古代是專用幫別人看門的,那時(shí)的媽非常狡猾,經(jīng)常用盡各種方法進(jìn)到我們?nèi)说募依,偷吃東西,所以,人們一定要像個(gè)辦法治治它們。

      有錢人則可以買一條狗,但那些窮的連飯都吃不起的的人,哪有錢買狗!有一個(gè)聰明的農(nóng)民說:“咱們可以拿一張白紙,剪一只狗在上面,再帖在各種可以進(jìn)出的`地方,這樣,貓就不敢進(jìn)來了。”村民們覺得他的這個(gè)方法可靠,一個(gè)月后,每家每戶的門上﹑窗上……都貼滿了“看門狗”從此,貓就真的不敢再出現(xiàn)在村子里了”外婆說完,就拿出剛剛剪完的“看門狗”哇!兩只大大的耳朵,就像兩把大扇子,一個(gè)濕潤潤的鼻子,和一個(gè)卡哇伊的包子嘴,好可愛哦!

      我立馬搶過剪刀和紙嚷嚷道:“我也要剪!我也要剪!”一會(huì)功夫就剪出了一幅圖,我拿著我的杰作問外婆:“外婆,你猜這是什么?”外婆疑惑的回答道:“是豬吧!就像你一樣!蔽疑鷼獾恼f道:“不是啦,是小白兔,外婆真討厭!”

      六年級(jí)記事作文 21

      “鈴鈴鈴……”上課的鈴聲又響起來了,這節(jié)課是開學(xué)以來的第一堂音樂課。漂亮的音樂老師拿著一個(gè)黑夾子走了進(jìn)來。老師很幽默,經(jīng)常逗得我們前仰后合。

      但是這次老師突然變得很嚴(yán)肅,說要給我們出一道題:默寫中華人民共和國國歌的歌詞。同學(xué)們聽了都大呼口氣:“嗨!我還以為多難呢!簡單!”老師特別強(qiáng)調(diào),不能看書、討論。同學(xué)們又不禁議論了起來:“還用討論?我閉著眼睛就能寫出來。”我也認(rèn)為很簡單,因?yàn)閺囊荒昙?jí)到現(xiàn)在,這六年里,每周一的升旗儀式都要唱國歌,最少也唱了幾百遍了,歌詞早已“爛”在肚子里了。于是,我信心十足地寫了起來。

      但是還沒寫十個(gè)字,我便猶豫了起來,“奴隸”的.“隸”怎么寫呢?是“力”?不是。是“歷”?也不是。我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)也都在抓耳撓腮,也許是和我有同樣的問題吧!

      真不容易,一分鐘左右我終于想出來了。但是后來,依然不是一帆風(fēng)順。又沒寫幾個(gè)字,突然把歌詞忘了。怎么唱呢?“每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的……最后的‘抗?fàn)帯?”挺押韻的,但好像不順口。還是從頭唱吧,可是剛唱到那句還是想不起來哈偶棉的是什么。我絞盡腦汁,就是想不起來。我發(fā)現(xiàn)幾乎全班同學(xué)都非常著急。

      老師看到這情景,只好讓我們看了音樂書。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說不出話了。老師問:“有誰沒出一個(gè)錯(cuò)?”同學(xué)們左看看右看看,不約而同地?fù)u了搖頭,竟然沒有一個(gè)同學(xué)默寫完全正確!老師在下課前只說了一句話“好好想想吧!”

      六年級(jí)記事作文 22

      學(xué)校的課堂總是那么讓你意想不到,今天的課堂就是一場跳大繩比賽。聽到這個(gè)消息,大家高興的.撒起歡來,好像一只只小鳥得到了自由。分好了組,第一組是巾幗隊(duì),第二組是猛虎隊(duì),第三組是暴龍隊(duì)。大家個(gè)個(gè)昂首挺胸,那架勢(shì),仿佛勝利已經(jīng)握在了自己的手中。

      剛出去,幾個(gè)男生有如八仙過!黠@神通,跳到大繩上,把自己壓箱底的本事都顯示出來。終于,真正的比賽開始,巾幗隊(duì)首先上場,“一個(gè),二個(gè),三個(gè)!睆倪@火爆的喊聲中,可以聽到無盡的渴望,渴望他們絆繩,渴望他們失誤。最后,他們失誤兩次,我們都毫不掩飾地興奮起來。

      第二組該出場了,看他們一個(gè)個(gè)勇往直前,毫不畏懼大繩的鞭打。隊(duì)長齊蒙出師不利,失誤了一次,立即撅起了嘴,都可以掛個(gè)油瓶?升R蒙的失誤并沒有滅掉猛虎隊(duì)的勢(shì)氣,只失誤了一次。因?yàn)閼?zhàn)勝了上一隊(duì),大家都發(fā)起了河?xùn)|獅吼,老師連忙阻止,可大家還是高興的失去了理智。第三組和第二組成績一樣,獲得第一名。

      在歡呼中,傳來了一個(gè)老奶奶的聲音,原來是我們的聲音吵醒了她。老師連忙把大家趕回了教室。大家是一萬個(gè)不愿意,開始抱怨起來。其實(shí)要抱怨,只能是抱怨自己,是我們大吵大鬧,讓比賽無法進(jìn)行。

      從這次比賽我得取一個(gè)道理:你對(duì)生活什么態(tài)度,生活就以同樣態(tài)度來對(duì)待你。

      六年級(jí)記事作文 23

      班主任出去學(xué)習(xí),無異于給我們放假,哭,天下大亂,群龍無首,烈火熊熊,爭來爭去。曾經(jīng)出現(xiàn)過各諸侯一分為二的局面。

      幾個(gè)破舊的風(fēng)扇發(fā)出微弱的嘎吱聲和扭曲聲,細(xì)小的聲音淹沒在巨大的.聲響下,像扔進(jìn)海里的石頭,不見了。

      我的同桌愛說話,但他的特長得到了充分發(fā)揮,從南猿到天涯,從火星探險(xiǎn)到時(shí)尚,從阿凡達(dá)到侃侃“東風(fēng)夜花千樹”。又說前前后后,然后說到右邊,好像這不能顯示他的兇狠,又傳了一個(gè)音。小紙彈滿天飛,一個(gè)接一個(gè),就像玩蹦床一樣。這個(gè)上升,那個(gè)下降?上图垪l的人不擅長空投,我就成了活靶子。右邊的麻臉轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。嘴巴不停攪動(dòng),口水飛濺,更惡心。我得捂住耳朵,專心看書。

      突然,一只手重重地拍了一下我的桌子。一片寂靜。我是班長。我忍不住開心了。你想讓我作證嗎?雖然班長是你的朋友,但你不能照顧好自己。

      “什么叫吵吵鬧鬧,你可以在班上說!”班長一臉咄咄逼人,“你看看你在同桌多老實(shí)。”班長沖著我喊,同桌看著像個(gè)立志好好學(xué)習(xí)的好孩子。這怎么可能是我?這到底是怎么回事?我只能在心里喊:“大人,委屈了!”“跟別人學(xué),人家在看書,你還傳紙條!敝挥型䥽(yán)的聲音在班里回蕩!拔铱梢宰髯C,他一直沒有停止說話,”同桌用寬大的表情看著我。

      大人,委屈了!我說過話或者傳過筆記嗎?心里有苦,卻和誰審,想辯解,卻被凌厲的目光拒絕。這就是所謂的朋友嗎?這就是所謂的友誼嗎?

      大人,委屈了!

      六年級(jí)記事作文 24

      你期待什么?是期待長大,是期待美麗長存,還是期待……

      我期待什么?我期待電腦飛到我身邊。 你說說,那電視上老是出現(xiàn)什么電腦廣告我能不眼紅嗎?我不得不罵一句:“你怎么不多放一些衣服廣告,食品廣告。》胚@么多電腦廣告干什么”有一次電視又放電腦廣告了,我忍不住了,終于爆發(fā)了。于是,我繞媽媽左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽被我擾的火冒三丈說:“你要干什么,要買漫畫書沒門”“不是,我想買電腦”我笑嘻嘻的答到。“沒錢”媽媽應(yīng)付著我!笆裁!沒錢”我生氣極了!澳阋詾槲也恢,你打牌時(shí)有時(shí)還輸幾千呢!”我氣呼呼地說!拔艺f沒錢就沒錢,你說說,我和你爸賺錢多不容易啊…… 哎!怎么也說不過我媽。我媽這口舌完全可以去參加辯論賽了,沒準(zhǔn)能拿個(gè)季軍,亞軍什么的。不過,我可不是那種容易放棄的人。第一天,第二天,第三天第四天……嘻嘻!我看他們受得了嗎? 其實(shí)我爸媽也是為了我好。他們比我更需要電腦,但是他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)就沒有買電腦了。 經(jīng)過我的'軟硬兼施終于皇天不負(fù)有心人,爸媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。但是我一定要考上重點(diǎn)初中,看來我得好好努力了。

      電腦你可要等我哦!科技你也要等我哦!如果你們又發(fā)明了一個(gè)比電腦更高級(jí)的東西,到時(shí)候我可又要眼紅了。 我期待時(shí)間飛逝。那電腦就可以飛到我身邊了,哈哈哈哈。對(duì)了考不考得上還說不定呢!祝福我吧!

      六年級(jí)記事作文 25

      童年的身影在記憶中漸漸變淡,但童年的事卻說也說不完。

      記得5歲那年,母親出外辦事,讓姥姥看著我,我便覺得無聊,就在床上打滾,堆堡壘,玩得不亦樂乎。這時(shí),門鈴響了,媽媽進(jìn)來了,我一聽到開門聲,就在床上興高采烈,張牙舞爪的蹦蹦跳跳。這一跳倒不要緊,但就是被我親手制造的堡壘所拌,頭撞在暖氣上。

      媽媽說:“那時(shí),我還沒脫鞋,就聽見你撕心裂肺的哭喊,我便慌了,手忙腳亂的跑進(jìn)你的臥室,看見你在床你在床上躺著,血流滿了你一腦袋!泵恐v到這她都會(huì)意味深長地看著我的傷疤。

      要說我能熬得過這個(gè)多災(zāi)多難的童年,還得靠幾位貴人相助。

      7歲那年春,我剛剛學(xué)會(huì)滑旱冰,就開始張揚(yáng)了:一會(huì)兒一個(gè)“大蹦極”,一會(huì)兒來一個(gè)“金雞獨(dú)立”,一會(huì)兒一個(gè)“U字旋轉(zhuǎn)”(兒時(shí)自己起的名)。后來愈加瘋狂:用旱冰跑步,F(xiàn)在的我玩的`時(shí)候還“跑跑跌跌”呢!更何況兒時(shí)的我呢。所以“咣”的一聲我倒在廣場上,我的右臂被摔斷了。還好一位老人把我送回家,至今提到這事我還心有余悸。

      結(jié)末的教訓(xùn)是:做人不要太張揚(yáng),要低調(diào)。

      如上的事還有許多:鼻子磕斷了,腦袋磕破了……

      但如今的我已經(jīng)是初中生了,以前的稚氣已不復(fù)存在了。

      我眺望遠(yuǎn)方,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)6歲年齡的小男孩在廣場上哭哭咧咧的找媽媽……

      六年級(jí)記事作文 26

      置身于一片綠意盎然,身旁吐露出春天的芬芳,仰望著蒼穹,蔚藍(lán)的而廣闊,云如浪花般的走過,翻閱起記憶,那天,一樣的湛藍(lán),卻畫出我心中的悸動(dòng)。

      猶記那年,父母為了生活而披星載月,無暇照料我,而將我送至外公家,因距離遙遠(yuǎn),變得生疏,我時(shí)常獨(dú)自在庭院,望著大自然的神奇,心中贊嘆不已,卻漸漸失去了對(duì)生命的熱忱,花草樹木永遠(yuǎn)微笑,卻吐不出一個(gè)字,寂寞彌漫在空氣中,是惡魔般的.纏身,每日走著一樣的路,眼簾收盡一樣的景物,雖美得晶瑩剔透,但像是缺乏溫度的花瓶,冰冷如霜。

      有日,當(dāng)陽光散發(fā)出第一道曙光之時(shí),外公的手中多了一份未組裝的模型飛機(jī),邀我一同完成,在拼湊的過程,話語不多,但我卻感受到外公的認(rèn)真以及溫暖,心中已快熄滅的熱,又再次燃燒,一點(diǎn)一點(diǎn),開始跳躍。

      經(jīng)過數(shù)個(gè)時(shí)辰,一架完整的飛機(jī)呈現(xiàn)在我眼前,我興沖沖的往外奔去,我調(diào)整好角度,“咻——”,離開我的掌心,在天空中畫出一道完美的弧形,散發(fā)出如彩虹般的七彩,那一刻,真美,這之中承載著我和外公的努力和汗水,我的心因?yàn)檫@剎那而翱翔,看著它不斷爬升,我的靈魂也如此,在那瞬間,我發(fā)現(xiàn)生命的美。

      現(xiàn)在,眼里映入的是如那時(shí)的藍(lán)天白云,東風(fēng)徐徐,溫情在旁圍繞,那一秒,我永不能遺忘,這一秒,彷彿外公在身旁微笑,那架回憶仍畫出優(yōu)美的彎道,不斷朝上空飛翔。

      六年級(jí)記事作文 27

      我們家在一樓,帶個(gè)小院,為了防止貓、狗之類的動(dòng)物從欄桿縫隙進(jìn)入院子,我們就用鐵絲網(wǎng)圍住欄桿,再用扎帶把鐵絲網(wǎng)固定住,就可以起到一定的作用。但時(shí)間長了扎帶就老化了,一用力就拽斷了,非常不結(jié)實(shí),并且鐵絲網(wǎng)的中間的空還很大,被某些“熊孩子”一拽就變形了,所以我們今天正好全家人都在,就決定給欄桿換一下鐵絲網(wǎng)。

      這次的鐵絲網(wǎng)相比上次的,中間空變小了,高度變高了,我們還把固定鐵絲網(wǎng)的東西換成鐵絲,這樣也會(huì)更牢固些。話不宜遲,我們吃過午飯,馬不停蹄地來到院子里,準(zhǔn)備開干。爸爸和姨父是主力,媽媽和小姨、姥姥是助手,而我呢,主要看弟弟,有時(shí)間就去給他們打打下手。閑來無事,我把視角轉(zhuǎn)向了小花池,雖說是花池,但沒有花、草,只有許多干地和幾棵快不行的樹苗,所以我?guī)е艿軄硗谕镣,這樣不僅可以讓弟弟有事做,還可以翻翻土。

      該干正事了,他們?cè)谕饷鎳鷻跅U又用鐵絲綁,我閑得慌,看到拆舊鐵絲網(wǎng)的.地方缺人,我?guī)е业男〉芫腿チ。我拿著剪刀開始剪原來綁的扎帶,有的扎帶已經(jīng)糟了,一拽就開了,但有些后期補(bǔ)的就需要用剪刀剪了,就這樣一直重復(fù),重復(fù),舊網(wǎng)就拆下來了。隨后,我就去幫其他人了,弟弟也是什么都爭著干。

      全部干好時(shí),已有些黃昏了。雖然用了一個(gè)下午,但總感覺完成了一件大事。

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