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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文 篇1
世界，一個(gè)深?yuàn)W難懂的詞匯。到底什么是世界？世界又是怎么樣的呢？不同的人有不同的世界觀，每個(gè)人對(duì)世界的理解也有所不同。在我的眼中世界是多姿多彩的，生機(jī)勃勃的。
操場(chǎng)上有的學(xué)生在跑步，繞著跑道揮灑汗水；有的學(xué)生在做準(zhǔn)備活動(dòng)，一臉蓄勢(shì)待發(fā)的樣子；有的學(xué)生在做游戲，充滿了青春的活力。撿起地上的紙、垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里；在公交車上給老人，孩子讓一個(gè)位；在馬路上扶老人過斑馬線。這熱心與活力在我眼中是紅色的。
早晨起床，呼吸到一口清新的空氣。放眼望去一片郁郁蔥蔥的大樹，地上綠油油的小草和五顏六色的鮮花，讓人一天的心情都愉快起來了。大山變成綠色，大地變成了綠色，整個(gè)世界變成了綠色，變成了生機(jī)勃勃的綠色。
清澈的河水微波粼粼，讓人心中有種平靜的感覺。波濤洶涌的大海無邊無際，給人一種能容納的巨大胸懷；天空也是這樣，能看到的地方都是天空。這些在我的眼中都是純潔的藍(lán)色。
又大又圓的紅色太陽，這個(gè)一直給地球溫暖與光明的好朋友。只要有它的地方，到處都是歡聲笑語。它給人類無限的希望，它散發(fā)出來的光就是希望之光，正義之光。在我眼中的太陽就是溫暖的橙色。
家人與家人之間的親情，朋友與朋友之間的友情，這是我們?nèi)俗钭罡挥械呢?cái)富了。人與人之間的感情是多么神奇美好的��！這些感情總是讓人們臉上浮現(xiàn)出微笑，在我眼中這是吉祥，快樂的黃色。
多么美麗的世界��！她擁有一盒神奇的顏料，把世界變成一個(gè)絢麗多彩的美好人間。
我的六年級(jí)作文 篇2
一天，我和爸爸媽媽一起走到了一座美麗的城市，只見那座城市的大門上寫著“太陽城”。
我們懷著好奇的心情走進(jìn)了這座城市，門上有兩個(gè)小朋友是迎賓，她們對(duì)我們很有禮貌地說：“歡迎你們成為太陽城的小公民�！�
難道我成了太陽城的小公民了嗎？我太興奮了，我成為太陽城的小公民了，我來給你們介紹一下太陽城吧！
太陽城的房子千姿百態(tài)，有的是向日葵的有的是雄鷹的。這些房屋都是通過巨大的玻璃吸收太陽光。
街上來來往往的汽車，摩托車，都沒有排氣管，這些汽車、摩托車跑起來也沒有噪音，太陽城用的東西全是通過太陽能轉(zhuǎn)換器提供能量的。這些街道也很漂亮，綠樹成蔭，馬路上從來不會(huì)有一點(diǎn)塵土，花開的很茂盛，五顏六色的，真是漂亮極了，這些花呀，草呀，樹呀，一年四季從來不變，空氣也很清新。
超市的衣服從來不上一百元，真是物美價(jià)廉，這衣服還可以跟上一年四季的變化來變換樣式，到冬天變成棉襖，春天變成襯衫，夏天變成短袖、裙子，秋天變成毛衣、夾克衫。
我們非常歡迎你們到太陽城來走一走，看一看。
我的六年級(jí)作文 篇3
我以前從不運(yùn)動(dòng)。爸爸讓我每天要運(yùn)動(dòng)，我很不情愿。但爸爸說運(yùn)動(dòng)可以使我變得強(qiáng)壯，沖這一點(diǎn)，我便妥協(xié)了。
清晨，我和爸爸出去晨跑，剛開始，我有點(diǎn)氣喘吁吁。漸漸的，我可以一邊跑，一邊和爸爸說話了。太陽光灑滿了整個(gè)廣場(chǎng)，鳥兒在枝頭吟誦。這個(gè)世界原來這么美好，以前的我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？漸漸的，我愛上了運(yùn)動(dòng)，覺得只跑步已經(jīng)滿足不了我了。于是，我便開始打羽毛球。
我換上運(yùn)動(dòng)衣，和爸爸對(duì)決。羽毛球在天空中劃出的每一道弧線，都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一道亮麗的風(fēng)景，羽毛球原來這么有趣。汗水浸透了衣服，這多么好玩��！忽然，羽毛球朝我飛來，我立刻把羽毛球打了回去。接著，爸爸也反應(yīng)迅速地打了回來，這次羽毛球是朝下飛過來的，我一個(gè)“猴子撈月”把羽毛球拍了回去，爸爸為我這個(gè)反應(yīng)驚呆了，球都落地了，爸爸還在原地一動(dòng)不動(dòng)呢！我第一次贏過了爸爸！
后來，我的行動(dòng)不僅僅只是在戶外運(yùn)動(dòng)了。在家里，我還喜歡看一些體育頻道。看到電視上運(yùn)動(dòng)員矯健的身影在奔跑，我心中充滿了羨慕�？催@個(gè)，我能忘記了煩惱，忘記了吃飯。仿佛一切都是那么美好！
我還參加了夏令營(yíng)，站在長(zhǎng)城腳下仰視長(zhǎng)城，覺得我是那么小，我便產(chǎn)生了一種想法，我要征服它！接著，我開始爬長(zhǎng)城，我腳下的臺(tái)階一個(gè)個(gè)消失，長(zhǎng)城的頂端離我越來越近，終于，我爬上去了，我的雙腳征服了長(zhǎng)城，我成功了。站在頂端，俯視一切，覺得一切都是那么小。正應(yīng)了杜甫的那句詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
自從我喜歡上了運(yùn)動(dòng)，我感覺一切都變了，讓我徹底認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。運(yùn)動(dòng)讓我變得強(qiáng)壯，這個(gè)世界是多么美好。
我的六年級(jí)作文 篇4
三十年后的我，已經(jīng)四十一歲了，由于自己頑強(qiáng)的拼搏，我成了一名科學(xué)家，并且發(fā)明了一種東西：第九代機(jī)器人。
我為機(jī)器人取了一個(gè)好聽的名字：邁克。它就象我的秘書一樣，每天替我完成許多工作，還要為我做早餐。吃過早餐，它就開著裝有離子發(fā)動(dòng)機(jī)的“空氣小車”，送我去上班。
來到辦公室，我就投入到了緊張的工作中。每次遇到棘手的問題，我就和邁克一起來解決。它雖然是機(jī)器人，但和人一樣，思維異�；钴S，動(dòng)作也相當(dāng)敏捷。我在發(fā)明它時(shí)，在它的大腦里輸入了大量的數(shù)據(jù)和信息，使它除了會(huì)計(jì)算，會(huì)說話，會(huì)像服務(wù)生那樣照顧人，還會(huì)展開自己豐富的想象力，去大膽地猜想，更會(huì)分析和判斷各種復(fù)雜的問題。碰到難題，我就求助于它，它經(jīng)常能使我得到滿意的答案。
有一次，我開車到一個(gè)遠(yuǎn)房親戚家去。可是開到半道，卻忘記了路線。我不知所措，只好打手機(jī)求助于邁克。它回答我說：“您從公司出發(fā)，先向北走五公里，再折向東北方向，繞過蘭心公園，再向西走十公里，就到了您的親戚家�！蔽衣犃�，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮地夸獎(jiǎng)了邁克一通。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲驚醒了我——原來這是一個(gè)美妙的夢(mèng)啊，是我夢(mèng)見了自己三十年后的事情。我忍俊不禁，久久地沉浸在這神奇的夢(mèng)境里。我相信，經(jīng)過頑強(qiáng)的拼搏，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
我的.六年級(jí)作文 篇5
可能說起旌德，大家會(huì)說我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是景德——景德鎮(zhèn)瓷器之鄉(xiāng)嘛！我是說的是旌德，它雖沒有景德那么有名氣，但卻是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)�。�
我眼中的旌德，它是平凡的，簡(jiǎn)單的，樸實(shí)的，沒有拔地而起的高樓大廈，也沒有杭州西湖與那美麗動(dòng)人的傳說，更沒有黃山那如許的名勝古跡。這兒有一條徽水河，是那樣的清澈；這兒有一些村莊，是那樣的美麗；這兒有一群人民，是那樣的勤勞。
很久很久以前，一場(chǎng)突如其來的大雨，把旌德切成了兩半，但人民團(tuán)結(jié)一心，用智慧和血汗，在那條河上架起了幾座橋梁——上門橋、中門橋、下門橋、和平橋、平安橋。正是這幾座橋?qū)⑷嗣襁B成了一家，后來，人們給這條河起名為——徽水河。
我眼中的旌德，它是祥和的。這兒沒大城市的喧鬧，顯得更加靜謐。清晨，窗外枝頭上的鳥兒會(huì)用委婉的歌聲將你喚醒。打開窗戶，一陣清風(fēng)夾著河邊婦女搗衣時(shí)的談笑聲吹過面頰，打開大門，呼吸到第一股清新的氣息，你會(huì)被那縷芬芳所陶醉。一出門，就會(huì)與微風(fēng)撞個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水與梔子花的香氣。當(dāng)夕陽在天邊泛著紅光時(shí)，也是一天中最熱鬧的時(shí)候了，基本上每戶人家都會(huì)趕往“勝利臺(tái)”廣場(chǎng)，去觀看廣場(chǎng)舞，有的人也不知不覺地加入這個(gè)“舞臺(tái)”中，盡情地載歌載舞。
我眼中的旌德，它有一個(gè)富有詩(shī)意的江南水鎮(zhèn)——云樂。那是一處純天然的自然環(huán)境，人們過著遠(yuǎn)離喧囂的生活。站在山峰上俯瞰大地，那層層的梯田，是多少血汗換來的成果啊，遠(yuǎn)處一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，泛著閃閃銀光。還有一座廟宇——文廟。它距今有1500多年的歷史，被評(píng)為4A景點(diǎn)，吸引不少中外游人來觀賞。
它因平凡而不簡(jiǎn)單，因和諧而美麗，這就是我眼中的旌德。
我的六年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在的交通工具都很發(fā)達(dá)，尤其是汽車，包括寶馬、奧迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽車，可是我想象中的汽車尤為神奇，最重要的是它節(jié)能環(huán)保。
我想象的汽車外表就很拉風(fēng)：流線型的車型，上面刻著超炫的圖畫，和電影中的變形金剛有的一拼。我的汽車不僅可以在陸地上跑，還可以在天空飛，在海上游行，欣賞美麗的海上風(fēng)景。
內(nèi)部的功能也很齊全：電視、電腦、、、、、、應(yīng)有盡有。還有把超舒服的按摩椅，要是開車開累了，它可以給你按摩，緩解疲勞。這輛汽車最重要的特點(diǎn)就是開車方便，不像傳統(tǒng)的汽車，要考駕照。我可以毫不夸地為我這輛汽車代言：就連三歲的小寶寶都會(huì)開這輛汽車！說到這兒，你們可能不會(huì)相信，或者說我在信口開河。但事實(shí)是這輛汽車?yán)锩嬗信_(tái)智能機(jī)器人，他可以接收人類大腦的旨意，知道要去哪兒，然后就開起汽車了。怎么樣，神奇吧！
此外，這輛汽車出意外的情況也是極少的，就算是自然災(zāi)害也可以避免，比如雷暴，要是在樹林里開車，恰好又有雷暴時(shí)，你可以絲毫不用擔(dān)心，因?yàn)橛斜芾揍槹�，她可以隨時(shí)引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨，火山爆發(fā)、、、、、、它都能預(yù)防。別的汽車都不會(huì)飛，而我的汽車有渦輪裝置，里面的能源足夠讓它飛行一整天，順利逃到安全的地方。
聽完我的介紹，你們也認(rèn)為我的這輛汽車很神奇吧！不過我相信再過幾年，我的夢(mèng)想一定會(huì)夢(mèng)想成真的，我的這輛夢(mèng)想汽車一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
我的六年級(jí)作文 篇7
一年可分為春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，而這些季節(jié)也各具獨(dú)特。
春姑娘邁開輕盈的步伐向人間走來。小樹苗抽出了嫩芽；小草從土地里冒出頭來；頑皮的小蚯蚓也迫不及待地從地里鉆了出來，慢悠悠的迎接春的到來�？炜�，快看！使者，春天的使者來了。它們排著整齊的隊(duì)伍飛來了。一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，這，就是活潑可愛的小燕子。它們?cè)诳罩斜P旋，時(shí)而向上，時(shí)而向下，時(shí)而向左，時(shí)而向右。飛累了，三三兩兩地停在電線上，成了五線譜中的音符。
不知不覺中，夏公公來了。烈日炙烤著大地，在農(nóng)田里工作的農(nóng)民伯伯汗如雨下。夏天可真是個(gè)多變的季節(jié)。你看，早上還是驕陽似火、烈日炎炎，下午便是陣陣狂風(fēng)吹來，烏云密布，電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨。
夏公公雖然老了，但玩性一點(diǎn)也沒減少，像個(gè)孩子似的躲了起來，該輪到秋姑娘來值班了。
秋姑娘拿著自己的顏料，來到了楓林。她用最紅的顏料將楓葉染得彤紅彤紅，真不愧是“霜葉紅于二月花”呀。果園里，蘋果冷了，要穿紅襖；葡萄冷了，嚷著要披紫袍。沉甸甸的果實(shí)壓著大樹彎下了腰。
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺來了。他呀，最愛白色了。這天，他在疊他的白羽被，可是抖得力氣太大了，把白絨毛給抖的飄落下來，沒過多久，世界便成了白茫茫的一片。
看，這就是我眼中的四季，怎么樣，美吧！
我的六年級(jí)作文 篇8
在遙遠(yuǎn)的二十年后，我就三十二歲了……
我插上想象的翅膀，自由翱翔在想象的天空……
在二十年后的我已是一名歌手了，每天忙著寫歌、練歌、出專輯的忙碌工作中，等成名后站在群星璀璨的舞臺(tái)上盡情地放聲歌唱。每當(dāng)走在大街小巷都有認(rèn)識(shí)我的人，都有很多人嘴里哼唱著我的歌，我的心里比吃了蜜還甜。當(dāng)名星就意味著我的言行舉止都會(huì)受控制不能夠隨隨便便，要經(jīng)過深思熟慮之后才能說出來，否則會(huì)有人對(duì)我有偏見，因?yàn)槲沂且粋�(gè)公眾人物。我會(huì)堅(jiān)持一年發(fā)一張專輯的發(fā)行量。我還會(huì)開一個(gè)歌迷慈善基金協(xié)會(huì)，讓每一個(gè)喜歡我的歌的有愛心的歌迷，通過這個(gè)協(xié)會(huì)來幫助住在世界任何一個(gè)角落的需要我們的幫助的人們。
在二十年后我是一個(gè)餐廳的老板，財(cái)產(chǎn)上億。當(dāng)然，我也不是順順利利就成功的。我是自己先開一家小餐館拿著一點(diǎn)本錢雇幾個(gè)服務(wù)員，自己做廚師，一點(diǎn)一滴地做著。漸漸的，我的營(yíng)業(yè)額慢慢的提高了，有了一些錢，又雇了幾個(gè)廚師。接著把餐廳設(shè)備都換成了高科技：空調(diào)、抽油煙機(jī)……然后，把餐廳裝修了一遍，也買了新桌椅，把所有的服務(wù)員都訓(xùn)練成有高素質(zhì)的，廚師換成專業(yè)廚師。又開了幾家連鎖店，最后變成全國(guó)每一個(gè)角落都有的國(guó)際化餐廳。每當(dāng)?shù)饺魏我粋�(gè)餐廳看見顧客品嘗之后，都紛紛豎起大拇指，直夸：“好吃！好吃！這家餐廳的飯菜真可口！”“美味��！”等這樣的語言我便心花怒放，笑得合不籠嘴。
我相信現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，在二十年后，運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)來當(dāng)歌手、創(chuàng)業(yè)，一定能取得成功。
我的六年級(jí)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我城了彩虹小學(xué)的全課程優(yōu)秀特級(jí)教師。
工作的第一天，教室里相當(dāng)?shù)陌察o，我認(rèn)為這群可愛的小家伙們一定聽話。
“當(dāng)！當(dāng)！上課時(shí)間到了！”鈴聲又清脆又清楚，學(xué)生們紛紛戴上耳機(jī)，準(zhǔn)備聽課，我拿起自動(dòng)寫字筆，在電腦上寫下兩個(gè)字：測(cè)驗(yàn)。我拿起天花板上掉下來的專門講課話題：“第五排第二個(gè)同學(xué)聽好：遇到壞人怎么辦？”這種問題是必須要知道的。那個(gè)學(xué)生回答：“可以報(bào)警……”“完全正確！”我表?yè)P(yáng)她。
接下來，我又在電腦上寫下四個(gè)字：聽寫考試。學(xué)生們抓起自動(dòng)寫字筆，耳朵也豎起來了�！按迩f”，我說，“寫完的等下一個(gè)字�！薄芭荆 奔t色的信號(hào)燈亮起來了，它代表所有學(xué)生寫完了。“湛藍(lán)。”“星星……”“上交！”我宣布。她們按了一下“提交”，黃色信號(hào)燈亮了，它代表所有學(xué)生都把聽寫答案上交了�！班�！”藍(lán)色信號(hào)燈也跟著亮了起來。“真棒！全都滿分！”我高興得不能形容，“畢竟它們是最簡(jiǎn)單的詞�！�
下課了，孩子們請(qǐng)求能不能玩電腦里僅有的游戲，我拒絕：“回家隨你們玩，但在學(xué)校里是不能玩的。你們是在這兒學(xué)習(xí)，不是玩兒�！币宦犨@話，他們只好沒精打采的離開了。
我在教室走來走去，發(fā)現(xiàn)墻上有幾幅畫。“這是什么畫呀？”我仔細(xì)地看著。
“林老師，這是我哥哥畫的，好大好大的飛船！好大好大的喲！”“是嗎？”我看著那個(gè)飛船，確實(shí)很大……“林老師，這幅是我姐姐畫的，好看嗎？”“嗯。”看著一幅幅科幻畫，我感覺又回到了童年……
哇！當(dāng)老師的滋味太爽了，不過現(xiàn)在我是個(gè)“小小孩”呢。相當(dāng)老師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！
我的六年級(jí)作文 篇10
現(xiàn)在，有一些中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日，還有國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)這些紀(jì)念節(jié)日，但它們都不新鮮了，我還想設(shè)立一個(gè)新節(jié)日——免費(fèi)節(jié)。
這幾天，我從電視和電腦上看了一種節(jié)目，都是說一些地區(qū)的人因?yàn)楦F而挨餓受凍，那些人凍死的凍死，餓死的餓死，是多么的可憐，我想，如果你看了這種景象，也會(huì)可憐他們的，所以我設(shè)立了一個(gè)免費(fèi)節(jié)，讓他們過上好日子，不再挨餓受凍了，可是新的問題來了，你肯定也會(huì)想到：“他們需要那么多東西，時(shí)間不夠怎么辦呢？”我呀，要讓它成為世界上最長(zhǎng)的節(jié)日，讓它創(chuàng)造記錄，時(shí)間是……十月一日到春節(jié)過完，怎么樣，沒想到吧？這樣，那些窮人就不用再擔(dān)心了。
免費(fèi)節(jié)期間，所有東西不收一分錢，一律免費(fèi)，人們可以想要什么就要什么，不用再為那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個(gè)節(jié)日的，除了賣東西的商人們。
怎么樣，我設(shè)立的節(jié)日是不是很有創(chuàng)意？你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎？
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