六年級(jí)感恩作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)感恩作文 篇1
我的母親是個(gè)矮個(gè)子的婦女。她對(duì)人家總是笑阿呵的，可對(duì)我卻兇狠。我一有點(diǎn)錯(cuò)，就要挨她的打，厲害的時(shí)候，還要把我綁起來。我很怕她。如果她發(fā)火，我一點(diǎn)也不敢動(dòng)。
記得9歲那年，有一天我和建鋒、旭東幾個(gè)人在村頭的一個(gè)地方玩。我們先從人家的柴栩里偷了好幾把柴，又偷偷地從人家地里挖了幾個(gè)大番薯。旭東把柴點(diǎn)燃，把火燒得特別旺，隨后他把一個(gè)個(gè)番薯埋進(jìn)火堆里。我和建鋒又去偷某。我們倆不斷地偷來柴，旭東不停地?zé)�。不一�?huì)兒，番薯就發(fā)出了香味，眼看可以吃了，卻沒想到被村里那個(gè)愛管閑事的王大伯發(fā)現(xiàn)了。他不但痛罵了我們一頓，而且還把這事告訴了我母親。
這下我可倒霉了。
過了一會(huì)兒，母親怒氣沖沖地找到了我，一把揪住我的耳朵嚴(yán)厲地喊叫著：“你怎么能偷人家的東西？！長(zhǎng)大會(huì)坐牢的呀？你知道不知道！”接著，擰著我的耳朵就往家拖，痛得我“哇哇”大叫。
到了家，媽媽二話不說，扒去我的褲子，拿來一根棒子，“噼噼啪啪”就是一頓狠揍，還讓妹妹拿來繩子把我捆在了柱子上。我被綁了半天，直到傍晚爸爸下班回來，我才得以松綁，我真是又痛又餓。
從那以后，我非常怕母親，再也不敢偷人家東西了。
盡管母親的教育方法不太對(duì)頭，但隨粉年贊的增長(zhǎng)、我終于明白了母親的良苦用心。
六年級(jí)感恩作文 篇2
在生活中，即使有許許多多的困難與挫折但是每當(dāng)遇挫時(shí)你是堅(jiān)強(qiáng)努力的站起來，重新去面對(duì)去挑戰(zhàn)還是一跌不起，從此失去了勇往直前的信心。我相信不管你選擇哪一種，即使是放棄，當(dāng)你回到你自己家中時(shí)你都會(huì)感到溫暖不已；當(dāng)你傷心時(shí)一盤香噴噴的飯菜會(huì)讓你止住哭泣勇敢沉著的面對(duì)；當(dāng)你失敗時(shí)爸爸的啟發(fā)開導(dǎo)讓你對(duì)一件事有又了新的看法。這就是為什么一個(gè)人一貧如洗他卻感到溫暖充滿快樂，這就是為什么一個(gè)人站在豪華大廈的頂端卻還在埋怨上天沒有給他一個(gè)溫暖的家。是呀，每當(dāng)你迷失方向時(shí)，那溫暖的家就像是你的避風(fēng)港，你大海中指引方向的燈塔。我們應(yīng)該感謝父母他們不僅給予我們一個(gè)溫暖的家更是他們給予我們無窮的愛與關(guān)懷。
或許，你會(huì)感到光感恩父母或許會(huì)太自私了點(diǎn)我們應(yīng)用一顆寬廣的胸襟去感恩世界，你應(yīng)該感謝讓你跌倒的人，是他們教會(huì)了你如何站起來重新面對(duì)；你應(yīng)該感謝讓你遇困的人是他們教會(huì)了你如何解決困難而不是從此一蹶不振失去斗志；你應(yīng)該感謝幫助過你的每個(gè)人，是他們讓你感到溫暖。
感恩，讓你在逆境中看到希望；感恩，讓你在悲觀中看到快樂。學(xué)會(huì)感恩就能擁有寬廣的胸懷，擁有真摯的友誼，從現(xiàn)在開始，讓我們用寬廣的胸懷一起去感恩世界吧！
六年級(jí)感恩作文 篇3
這天就是一個(gè)特殊的日子，我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我?guī)У竭@個(gè)多彩的世界，我送給了媽媽一個(gè)深深吻，在這天這個(gè)歡快的日子里，我想對(duì)媽媽說：然而媽媽我愛您。
雖然媽媽平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲，還會(huì)打我，但我明白媽媽都就是為了我好，想讓我長(zhǎng)以后有出息，所以我從來都沒有怪媽媽的意思。媽媽白天上班，晚上回來還要做飯，洗衣服，和輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽就是多么辛苦��！所以我對(duì)自己說必須要努力學(xué)習(xí)，將來好報(bào)答媽媽。
這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的愿望，想吃什么都能夠，平時(shí)在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了，過生日真好�。寢屵�為我定了一個(gè)漂亮的水果蛋糕，上面有種各樣的水果，然而一群可愛的小豬，還有我的屬相----一只可愛的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。
這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天，我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。
六年級(jí)感恩作文 篇4
小時(shí)候總是有父母的陪伴，長(zhǎng)大以后總覺得與父母越來越疏遠(yuǎn)了，可后來我才發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我的愛一直在我身邊。
小時(shí)候我們家并不是很富裕，可是爸爸媽媽盡量滿足我的一切，給我最好的生活�？晌疫�對(duì)他們發(fā)脾氣，頂撞父母。一點(diǎn)不懂得尊重他們。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也體會(huì)到父母的辛苦，所以我試著去回報(bào)他們，幫他們分擔(dān)生活上的壓力。
記得有一次，媽媽下班回到家，看到屋里地有點(diǎn)臟，就拿起拖布去拖地。我覺得媽媽上班就已經(jīng)很累了，回到家還要收拾家務(wù)。于是我對(duì)媽媽說：”媽媽，你去休息，我來拖�！闭f完，我拿起拖布就開始拖地。拖了很長(zhǎng)時(shí)間才拖完，媽媽看了之后很高興，就夸我“真乖�！甭牭綃寢尩谋頁P(yáng)，別提我有多高興了。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)很辛苦，我能為媽媽分擔(dān)，所以我很高興。
爸爸是假里的頂梁柱，爸爸干活回到家，坐在沙發(fā)上休息，我走過去對(duì)爸爸說：“爸爸，我?guī)湍惆研摰舭�。你躺在沙發(fā)上休息�！卑职譀]有說話，因?yàn)槲抑腊职忠呀芾哿瞬幌胝f話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也明白了爸爸的意思。我慢慢地幫爸爸把鞋脫掉，我想把吧太不容易了，想回報(bào)爸爸為這個(gè)家付出的一切。我走到爸爸身后，幫爸爸捶捶他那酸痛的背，爸爸露出了微笑說：“舒服，舒服�！蔽�?guī)桶职皱N完背，爸爸就夸我是個(gè)好孩子。我笑了，爸爸也笑了。
常懷著一顆感恩的心，是一種幸福，一種美德。因?yàn)楦改附o我們無私的關(guān)愛而感恩。
六年級(jí)感恩作文 篇5
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”。園丁——這個(gè)崇高的稱號(hào)，包含著老師多少個(gè)日日夜夜的汗水？流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血？作為學(xué)生，我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢？
她，是一個(gè)平凡而又不一般的人；她，是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無比高尚的人；她，是一個(gè)默默無聞而又無私奉獻(xiàn)的人。她，就是我們班主任——項(xiàng)老師。
記得有一天。下課時(shí)，同學(xué)們正玩得起勁。突然，一位男同學(xué)不小心撞到了頭部，頓時(shí)起了一個(gè)大包，血流滿地。同學(xué)們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí)，老師批評(píng)了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮，但是語氣中流露出更多的是擔(dān)心。
以前，我們小。學(xué)校在一定時(shí)間里要出黑板報(bào)，老師就放棄了半天的休息時(shí)間，為我們出黑板報(bào)�？粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報(bào)上的故事，老師的心苦沒有白費(fèi)；以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教。看著我們的成績(jī)，老師的汗水沒有白費(fèi)；以前，我們小。有很多字不認(rèn)識(shí)，盡管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書。現(xiàn)在我們積極地看書，老師的心血沒有白費(fèi)……現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們?cè)S多鍛煉的機(jī)會(huì)：班干部竟選。組織班隊(duì)會(huì)……這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)能力。施展自已才能的機(jī)會(huì)吧？
老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎么能遠(yuǎn)航？老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎么能潺潺流淌？老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎么能出壯成長(zhǎng)？您用知識(shí)甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花；老師，我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬！
我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！
六年級(jí)感恩作文 篇6
“感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@是歌手歐陽菲菲演唱的《感恩的心》。是啊，每個(gè)人都應(yīng)該心存感激，并且要學(xué)會(huì)給予別人，這樣生活就會(huì)更美好，世界就充滿愛！
在書上看到這樣一個(gè)故事：在美國(guó)，一個(gè)頗有名望的富商在路邊散步時(shí)，遇到一個(gè)衣衫襤褸、形體骨瘦的擺地?cái)傎u舊書的年輕人在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開了。沒走多遠(yuǎn)，富商忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書，并抱歉地解釋說自己忘了取書，希望年輕人要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說：“其實(shí)，您和我一樣也是商人。”
兩年之后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí)，一位西裝革履的年輕書商迎了上來，緊握著他的手感激地說：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說，我和您一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)�！备簧倘f萬也沒有想到，兩年前只是出于憐憫之心，而說了一句普普通通鼓勵(lì)的話竟能使一個(gè)自卑的人樹立了自尊心，一個(gè)窮困潦倒的人找回了自信心，一個(gè)自以為一無是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，終于通過自強(qiáng)不息的努力獲得了成功�？梢韵胂�，當(dāng)時(shí)那個(gè)富商出于憐憫而去給予那個(gè)窮困潦倒的.年輕人，沒想到讓他有了翻天覆地的變化；兩年后，富商已經(jīng)把這事全然忘卻，但這個(gè)年輕人卻牢牢的刻在心里，在成功之后，年輕人不忘富商給予他的鼓勵(lì)，心懷感恩的心。
有人說，生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。仔細(xì)想來，難道不是這樣的嗎？人，要以感恩的心面對(duì)生活，不管在何時(shí)、無論在何地。如果一個(gè)人不懂得感恩，那么他的人生一定是痛苦而殘缺的。成功和快樂都離不開感恩！
感恩是一種積極、樂觀的生活心態(tài)。感恩，可以是一個(gè)路人對(duì)你的一個(gè)微笑；可以是在你跌倒時(shí)扶你起來的長(zhǎng)輩；可以是爸爸、媽媽、老師對(duì)你講的一名鼓勵(lì)的話；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲；可以是迷茫無序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”�！案卸鳌奔扔小案屑ぁ薄ⅰ案兄x”之意，又不同于一般意義上的“感激”、“感謝”。感恩，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
現(xiàn)代社會(huì)，大部分人對(duì)周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們，同學(xué)關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們要感恩于父母，感謝父母帶給我生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，教育我們好好的做人做事；感恩于我們的老師，感謝老師傳授給我們知識(shí)和文化；感恩于同學(xué)和朋友，感謝同學(xué)和朋友對(duì)我們無私的幫助；感恩于生活，感恩于祖國(guó)，感恩于祖國(guó)的大好河山，讓我們得以享受這樣的溫馨；感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的微笑。讓我們以感恩的心態(tài)來面對(duì)我們成長(zhǎng)過程中的一切幸福和困難，享受這真實(shí)的生活，讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心靈，讓我們的生命之花得到護(hù)佑，健康成長(zhǎng)，燦爛開放。
六年級(jí)感恩作文 篇7
是誰，在你遇到難題時(shí)為你耐心地講解？是誰，在你受傷時(shí)為你包扎傷口？又是誰，在夜晚里為你們改那一堆堆作業(yè)？沒錯(cuò)，她就是——老師。
李老師，您和藹可親，常年扎著低馬尾，戴著一副眼鏡，上課時(shí)雖然很嚴(yán)肅，但下課時(shí)你卻像個(gè)孩子一樣與我們一起快樂的玩耍。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我來到這個(gè)充滿陌生好奇的班級(jí)中，是您一直鼓勵(lì)我與小朋友們一起玩耍，也使我慢慢的喜歡上了你。記得，那一天，剛下完雨，路上、學(xué)校的四周還有好多的水。您千叮嚀萬囑咐，讓我們小心玩兒，千萬別摔了。當(dāng)時(shí)我們?cè)陂_心的玩著，突然因?yàn)榈靥�，我摔了一跤。我哇哇大哭起來，手捂在布滿鮮血的腿上。當(dāng)您聽到哭聲時(shí)，便邁著急匆匆的步伐趕來。你看到我腿的傷口后，便立刻抱著我來到醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)大夫替我包扎。我看到您那焦急的表情，嚇得手心冒汗。我想，免不了又要被說一頓了。可當(dāng)大夫看完時(shí)，您卻沒有說我太調(diào)皮，反而是像媽媽般的詢問我：“還疼不疼呀？你想不想哭呀？能不能走路呀……”謝謝你，親愛的老師，這件事讓我重新認(rèn)識(shí)了您，您是那么的體貼、和藹。
老師，您就是黑夜中照亮我們前進(jìn)的方向；老師，您就是春日里的陽光滋潤(rùn)著我們的心田；老師，您就是清涼的山泉呵護(hù)著我們。謝謝您，親愛的老師！
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