有關(guān)六年級(jí)的誠(chéng)信作文30篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 1
人的一生總會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。動(dòng)物、植物……世上的一切都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)并不可怕，可怕的是你犯了錯(cuò)卻不敢承認(rèn)。
記得我六歲那年的某一天，爸爸媽媽去上班了，留著我一個(gè)人在家看動(dòng)畫(huà)片。正當(dāng)電視在播放廣告時(shí)，我在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，一不小心就把茶幾上爸爸從古玩市場(chǎng)淘來(lái)的一個(gè)瓷瓶打碎了。頓時(shí)嚇得我手足無(wú)措：“哎呀，大事不好。這可是老爸的寶貝，花了好幾百元，這可怎么辦？”
整個(gè)下午，在看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我的心一直都忐忑不安。心里一直在想：“怎么辦？怎么辦？爸爸回來(lái)看到會(huì)不會(huì)揍我一頓狠的？……”這時(shí)聽(tīng)到鑰匙開(kāi)鎖的.聲音，爸爸回來(lái)了？嚇得我一下從沙發(fā)上跳起來(lái)。等了半天，門(mén)沒(méi)開(kāi)，原來(lái)是我家對(duì)面的鄰居回家了�！鞍职謺�(huì)不會(huì)拿衣架打我？……不，太疼了，我可不想被打……”想著想著，也不知過(guò)了多久，門(mén)突然開(kāi)了，驚得我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)是奶奶上來(lái)叫我下去吃飯。我口里應(yīng)著，卻遲遲沒(méi)起身，心里又接著胡思亂想起來(lái)。
晚上，爸爸回來(lái)了，我都不敢直視老爸的眼睛。當(dāng)老爸去看他的寶貝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成一堆碎片了。于是老爸很嚴(yán)厲地問(wèn)我“多多（我的小名），瓷瓶怎么碎了？”“老爸，我午睡醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)它碎了，是……是不是它自己掉下來(lái)了�！薄安豢赡�，瓷瓶又沒(méi)長(zhǎng)腳，他怎么會(huì)自己掉下來(lái)�！薄澳�，那是不是我家進(jìn)了小狗，被小狗撞的？”“不可能，門(mén)不是關(guān)了？再說(shuō)，我們這棟樓就沒(méi)人養(yǎng)狗�！币�(jiàn)謊言被老爸識(shí)破，我再也編不下去了，一下就哭了起來(lái)：“爸爸，是我打碎的，你別打我好不好？”爸爸一把抱過(guò)我，“傻孩子，爸爸怎么會(huì)舍得打你，瓷瓶碎了可以再買(mǎi)，但誠(chéng)信丟了卻買(mǎi)不回，我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子好不好？”“那你原諒我了？”“當(dāng)然，我們明天再去買(mǎi)一個(gè)好嗎？”“好”，我轉(zhuǎn)眼破涕為笑。
那一次，我不僅得到了爸爸的原諒，還明白了誠(chéng)信的可貴。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 2
每次看到書(shū)桌前貼著的那張紙條，我就會(huì)想起那天發(fā)生的事情……
去年暑假的一天下午，我準(zhǔn)備去臥室“休息”的時(shí)候，爸爸忽然說(shuō)：“兒子，你的作業(yè)本好像忘記拿了，你不是說(shuō)今天要寫(xiě)作業(yè)嗎？難道這么快就忘了？”“知道啦！知道啦！”我不耐煩的回答道。不過(guò)，除了作業(yè)本，我還神不知鬼不覺(jué)地偷偷拿走了家里的平板電腦。一溜煙，躲進(jìn)臥室。
我沖進(jìn)臥室之后，趕緊把門(mén)反鎖，順便從門(mén)縫里偷偷瞄了一眼：“太棒啦！爸爸正在午睡呢！”根本就不知道我葫蘆里賣的是什么藥？哈哈……我的如意算盤(pán)成功了。不知不覺(jué)我就已經(jīng)玩了兩個(gè)多小時(shí)，這時(shí)候我才想起作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)，怎么辦呢？嘿嘿，不如…… 于是，我裝作一副趾高氣昂、非常神氣的樣子大搖大擺地走出臥室，爸爸看到我，疑惑地問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完啦？”“那當(dāng)然！”我故意把聲音提高一百八十度，可我那鮮紅的心早已被嚇成紫紅，生怕爸爸再繼續(xù)問(wèn)下去。爸爸看我這副得意的樣子，也就半信半疑地讓我出去玩了。我立刻感覺(jué)今天的陽(yáng)光格外明朗，天空特別藍(lán)，小鳥(niǎo)的歌聲越來(lái)越動(dòng)人了，大樹(shù)……
正當(dāng)我得意洋洋地回到家，卻看到爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上，用一雙怒氣沖沖地眼睛盯著我，光這副表情就足以讓我毛骨悚然。接著，爸爸問(wèn)：“今天你到底有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)？”我霎時(shí)被嚇呆了，嘴里只能結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出這樣的話：“我我……那那……個(gè)……�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，這我可以原諒，但是你不可以撒謊呀，你忘了美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓的.故事嗎？有一次，他為了試試自己的小斧頭是否鋒利？砍斷了父親最喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)。他雖然知道自己犯了大錯(cuò)，但依然不通過(guò)說(shuō)謊這種方式，來(lái)欺騙自己的父親，而是堅(jiān)持說(shuō)了實(shí)話。他的父親聽(tīng)到實(shí)話后，不但沒(méi)有批評(píng)他砍樹(shù)的錯(cuò)誤，反而表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí)。謊言終究是謊言，遲早是要被拆穿的，你要牢牢記住這句千古名言——要想人不知，除非己莫為。”我聽(tīng)了之后慚愧地低下了頭，就找來(lái)一張紙條，寫(xiě)上——今天，你有做誠(chéng)實(shí)的自己?jiǎn)�？幾個(gè)大字。我把這張紙條貼到了書(shū)桌上，隨時(shí)提醒自己永遠(yuǎn)不再撒謊。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但時(shí)長(zhǎng)浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛就像昨天剛發(fā)生一樣，深深地刻在了我的心里。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 3
最近一段時(shí)間學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)比活動(dòng)，允許我們同學(xué)從家里帶來(lái)一些商品來(lái)學(xué)校擺攤銷售，以哪位同學(xué)賺取的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)最多，產(chǎn)品受歡迎程度越高作為評(píng)比創(chuàng)業(yè)之星的重要指標(biāo)。
有這樣的好事情，又能夠贏得榮譽(yù)，我當(dāng)然是義不容辭的.。學(xué)校方面一推出這個(gè)活動(dòng)，我就報(bào)名參加了。
經(jīng)過(guò)一番思考，我從家里收集得來(lái)了一副象棋、三雙棉手套、十幾本課外書(shū)與不少玩具。這些東西有些是我已經(jīng)不用的商品了，有些是我還在用忍痛割愛(ài)給大家的。
在銷售工作當(dāng)中，有很多家長(zhǎng)來(lái)詢問(wèn)我的商品價(jià)格，我如實(shí)地回答了。因?yàn)閮r(jià)格很實(shí)在，所以很多家長(zhǎng)掏錢(qián)向我購(gòu)買(mǎi)�？墒俏业臓I(yíng)業(yè)收入不是最高的，只是有很多次家鄉(xiāng)多給了我錢(qián)，我都提醒錢(qián)多給了，我會(huì)一一找回錢(qián)給他們。還有一次，一位同學(xué)要買(mǎi)我的變形金剛玩具。在販賣以前我就非常坦實(shí)地告訴他這個(gè)變形金剛玩具內(nèi)部有少掉一個(gè)零件，讓他思考清楚再購(gòu)買(mǎi)，可以給他便宜的價(jià)格。
正是我的坦誠(chéng)與誠(chéng)信，慢慢贏得了大家的認(rèn)可。在最后的評(píng)比當(dāng)中，我榮獲了“創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào)。在接受表彰的時(shí)候，我心里沒(méi)有驕傲，我深深知道是我的誠(chéng)信獲得了創(chuàng)業(yè)之星。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 4
人們都說(shuō)：“誠(chéng)信無(wú)價(jià)，千金難買(mǎi)�！彪m然說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)就難了。在我童年發(fā)生過(guò)許許多多事，但有一件事令我記憶猶新，在我記憶里永不褪色。
記得那天上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和小明約好下午一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了中午，天氣突變，下起傾盆大雨來(lái)了。我心里有一絲不安，但又安慰自己說(shuō)不定一會(huì)兒雨就停了呢。到了下午2點(diǎn)，雨還是不停地下，我急得像熱鍋上螞蟻一樣，心里猶豫不定：去還是不去呢？去了可以得到同學(xué)信任，不去可以免受淋雨之苦。
我思來(lái)想去，最后覺(jué)得還是按時(shí)去書(shū)店吧。我拿起一把雨傘，沖進(jìn)雨幕，在雨中艱難地行走。終于，一個(gè)熟悉身影映入我眼簾。��！小明！我懷著激動(dòng)心情沖到小明面前，小明看到我后開(kāi)心地笑了，我倆一起朝書(shū)店方向走去。我雖然被淋成了一只落湯雞，但仍然很高興，因?yàn)槲艺嬲龅搅艘粋�(gè)誠(chéng)實(shí)守信人。
朋友們，記住，誠(chéng)信是你作為一個(gè)有人格尊嚴(yán)人第一步，因?yàn)樗鼤?huì)成為你人生中最閃亮那一顆星，并成為你人生成功最重要要素。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 5
在溫州暑假的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)美術(shù)，走在半路上我想起了自己忘記帶橡皮了，心想現(xiàn)在回去拿也來(lái)不及了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
正好我和媽媽來(lái)到了一家文具店，我叫媽媽拿1元給我去買(mǎi)橡皮，媽媽隨手拿出了100元，我接過(guò)那100元，就飛快的跑進(jìn)那家文具店，拿了一個(gè)1元的橡皮，馬上拿出100元給那個(gè)叔叔，我就跑了，可是叔叔把我叫住了說(shuō)：“我還沒(méi)找你錢(qián)。”我馬上跑回來(lái)，叔叔拉開(kāi)抽屜一看說(shuō)：“對(duì)不起，我找不開(kāi)。”我一愣，心想，我該怎么辦，如果沒(méi)買(mǎi)到橡皮，老師會(huì)罵人的，我到底怎么辦。
突然我的腦海中冒出一個(gè)想法，我輕聲的.對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔你能不能把橡皮先給我，我明天在把1元錢(qián)給你，”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了叔叔，叔叔才把橡皮先給我。拿到了橡皮，我和媽媽就去了美術(shù)學(xué)院。
第二天，媽媽又帶我去學(xué)美術(shù)，在經(jīng)過(guò)那家文具店的時(shí)候我把那1元給叔叔，叔叔說(shuō)：“你干嘛給我1元錢(qián)呀，”我想叔叔因該是忘記了昨天的事了，我又把昨天的事說(shuō)了一遍，叔叔才明白，叔叔還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。我和媽媽走在去美術(shù)學(xué)院的路上，我的心情很開(kāi)心，好像我身邊的所有東西和人都像在夸我呢！
在這件事中使我明白誠(chéng)信是多么的重要�。�
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 6
在我小的時(shí)候，爸爸告訴我說(shuō)：“女兒你先在這里爸爸先去買(mǎi)糖給你吃。
爸爸去了，我就在家里等待著爸爸的歸來(lái)，我在家里等了好久，可是還沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái)，我就去問(wèn)媽媽，我說(shuō)媽媽：“媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)呀！媽媽告訴我之后，我很難過(guò)，媽媽卻說(shuō)：“爸爸不知道去哪里了，應(yīng)該很快就回來(lái)了吧！你在家里等你爸爸一下，爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)啊，我都等煩了，我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了，我和她看見(jiàn)了那邊有一堆泥土，我們就跑去玩了。
后來(lái)，突然爸爸就回來(lái)了，叫道微�。∧阍趺磁艿眠@里來(lái)玩了呢？你看看你自己的手，都是泥土。隨后我就和我的好朋友說(shuō)再見(jiàn)，下次你來(lái)我家玩，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就問(wèn)你爸爸：“爸爸你說(shuō)給我買(mǎi)的棒棒糖呢？爸爸迷惑不解地說(shuō)：“哦，我忘買(mǎi)了”。我說(shuō)那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦，爸爸說(shuō)：“和朋友一起去河邊釣魚(yú)去了，我很難過(guò)為什么爸爸騙我，不和我講實(shí)話呢？
我現(xiàn)在終于明白了，爸爸是怕我掉進(jìn)水里，所以才這么講的.吧！也才會(huì)騙我說(shuō)給我去買(mǎi)棒棒糖給我！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 7
誠(chéng)信像是一塊糖，讓甜蜜充滿世界，誠(chéng)信像一條河流，給我們清涼，誠(chéng)信像一座橋，讓生活更加潔凈。在我心中，誠(chéng)信是那么珍貴。
在那次烏云密布的天氣時(shí)，天空下著傾盆大雨，媽媽給我十元錢(qián)去買(mǎi)兩包味精，我拿著傘就往店里沖去，我來(lái)到店里，店里全是人，我費(fèi)盡了九牛二虎之力才找到味精，我去付錢(qián)，老板又突然被一個(gè)顧客叫去，他回來(lái)就掏了十元給我，我看著這十元錢(qián)，這可是一筆大生意呀，我拿著錢(qián)就跑，老板叫住了我，我覺(jué)得可能被發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)身問(wèn)老板怎么啦？“你東西沒(méi)拿，”老百笑著回答道，我拿著味精就往家跑，我把味精給媽媽，媽媽看我那么興奮，并問(wèn)我怎么那么熱呢，有什么好事��？我沒(méi)有回答就走了，我來(lái)到臥室展開(kāi)那十元錢(qián)欣賞。店里老板掙十元錢(qián)可不容易，可是我也想有一次零花錢(qián)，我在床上翻來(lái)覆去，腦袋中出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈。一個(gè)說(shuō)：“我們不能還給他十元錢(qián)，你不要給我，可以買(mǎi)糖呢！”另一個(gè)精靈說(shuō)：“不行，不行，你如果做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的孩子，你的.朋友就不和你玩了�！蔽覜Q定好了，要把錢(qián)送回去，我沒(méi)有拿傘就走了，我到那時(shí)渾身都濕透了，我把錢(qián)還給老板，說(shuō)他找錯(cuò)錢(qián)了，老板說(shuō)我是一個(gè)有誠(chéng)信的孩子。
誠(chéng)信是多么重要啊，誠(chéng)心讓生活更美好。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 8
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)：誠(chéng)實(shí)，信：講信用。誠(chéng)信，顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信乃做人之根本，就算你再聰明，也要講誠(chéng)信。但丁說(shuō)過(guò)： ‘道德常常能禰補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白�！\(chéng)信其實(shí)就是一筆財(cái)富，只有聰明的人，才會(huì)去發(fā)掘它，去擁有他。誠(chéng)信這種道德品質(zhì)才是真正值得人們擁有的無(wú)價(jià)之寶。
為什么要講誠(chéng)信呢？＜＜狼來(lái)了＞＞這個(gè)小故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，是的，故事中的.那個(gè)放羊的小孩就是一而再，再而三的騙那些村民，才使得羊全被狼吃掉了。這個(gè)故事就是在告訴我們誠(chéng)信的可貴并說(shuō)那些撒謊的人只有一個(gè)結(jié)果：即使他說(shuō)真話時(shí)，也沒(méi)有人相信他。所以，要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是可貴的，雖然真做到誠(chéng)實(shí)守信有難度，會(huì)失去一些東西，可是卻很快樂(lè)。因?yàn)�，�?dāng)你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的時(shí)，將會(huì)得到別人的尊重與愛(ài)戴，交到許多的朋友，這樣，就會(huì)獲得很多快樂(lè)！
不講究誠(chéng)信，金子，也會(huì)失去價(jià)值；身份，也會(huì)變的卑微；美麗，也會(huì)變的毫無(wú)魅力。
講誠(chéng)信吧，擁有誠(chéng)信比擁有一座金山還富有！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 9
上集說(shuō)到，年輕人因?yàn)樾〈囟鴣G掉了誠(chéng)信這個(gè)背囊，他丟掉誠(chéng)信后會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？本集即將為各位聽(tīng)眾揭曉答案。
話說(shuō)年輕人丟掉了誠(chéng)信這個(gè)背囊后，他說(shuō)好了到港口后給漁夫十兩銀子，可是她卻不講信用，只給了漁夫十文錢(qián)。這下可把渡船上的漁夫給氣壞了，于是漁夫生氣地告訴了自己的同行，讓他們以后不要給這個(gè)年輕人搭船。幾天后，當(dāng)年輕人想坐渡船時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)船家愿意拉他，他只好垂頭喪氣地回到了家。
幾個(gè)月后，皇帝讓年輕人為他去辦事，年輕人答應(yīng)了，但他并沒(méi)有把這件事放在心上，一拖再拖，還花言巧語(yǔ)騙皇帝，皇帝知道后火冒三丈，決定重重的懲罰年輕人，大臣們勸皇帝給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。于是，皇帝派他到邊界去攻打鄰國(guó)，誰(shuí)知年輕人卻在兵營(yíng)里整日的'吃喝玩樂(lè)，不但沒(méi)有將鄰國(guó)拿下，反倒丟了好幾個(gè)城池。皇帝終于龍顏大怒，決定把年輕人斬立決！
在刑場(chǎng)上，面臨死亡時(shí)，年輕人才知道后悔，他恨自己不應(yīng)該丟掉誠(chéng)信，不應(yīng)該言而無(wú)信。
孔子說(shuō)過(guò)：人無(wú)信不立，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是財(cái)富，只有我們講誠(chéng)信，才會(huì)得到別人的信任，才能努力做好每件事。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 10
誠(chéng)信是一種高尚的品德。擁有誠(chéng)信，等于擁有一張人生通行證，走遍天下無(wú)憂；若你不講誠(chéng)信，所有的成功大門(mén)都將對(duì)你關(guān)閉。
相信你知道《狼來(lái)了》的故事吧！故事中的牧童就是沒(méi)有誠(chéng)信的孩子，因?yàn)樗牟恢v誠(chéng)信，最后導(dǎo)致付出了生命的代價(jià)。
你應(yīng)該也知道《褒姒烽火戲諸侯》的故事吧！她為了自己的一時(shí)高興，視國(guó)家安危如兒戲。點(diǎn)烽火，戲諸侯，興師動(dòng)眾，讓各路諸侯倍感受欺，不再相信烽火，最終使周幽王惹來(lái)殺身之禍。
以上這兩個(gè)故事告訴我們：做人要是不誠(chéng)實(shí)，后果不堪設(shè)想。所以，誠(chéng)信是一個(gè)人在社會(huì)上立足的基本原則。
俗話說(shuō)：“時(shí)間如金子般寶貴�！倍\(chéng)信比金子更寶貴。
在外國(guó)有這樣的一個(gè)故事：有個(gè)顧客在小店里買(mǎi)了東西，忘記把找回的1塊錢(qián)拿走，店員就跟據(jù)地址，把1塊錢(qián)送到了遠(yuǎn)隔2公里外的顧客家。
有人說(shuō)這個(gè)店員是個(gè)傻子，可我認(rèn)為這是個(gè)誠(chéng)信的'小店，店員更是一個(gè)誠(chéng)信的人。不管怎樣，這錢(qián)是顧客的，絕對(duì)不可以據(jù)為已有，用不是正當(dāng)?shù)牡脕?lái)的錢(qián)。難道做誠(chéng)信人就是傻子嗎？許多事實(shí)證明不講誠(chéng)信的人才是真正的傻子！
人無(wú)信不立！誠(chéng)信是人與人之間友誼的橋梁———————總之，人人都要講誠(chéng)信，做個(gè)誠(chéng)信人。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 11
“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！弊x了這句話，使我想起發(fā)生在我身上的一件事。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師把昨天的試卷發(fā)了下來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)們有的垂頭喪氣，不愿被被人看見(jiàn);有的眉飛色舞，神采飛揚(yáng);還有的一邊藏著自己的考卷，一邊關(guān)心一下別的同學(xué)的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我定睛一看，呀!我居然得了一百分，高興地一蹦三尺高。
在回家的路上，我興奮地哼著小曲。一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地拿出試卷給爸爸媽媽看，提高嗓門(mén)說(shuō)：“爸爸媽媽!我考了一百分!”爸爸接過(guò)試卷，高興的說(shuō)：“真不錯(cuò)啊�！闭�(dāng)我得意的時(shí)候，爸爸突然說(shuō)：“哎呀!兒子，你并沒(méi)有一百分，有一道題老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！蔽乙豢矗�，還真是。爸爸說(shuō)：“你明天去跟老師說(shuō)一下�！蔽蚁耄喝绻胰ジ蠋熣f(shuō)，那我的'一百分不就飛了嗎?媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“一百分不重要，重要的是要有誠(chéng)信�！甭�(tīng)了媽媽的話，第二天，我把這件事的經(jīng)過(guò)告訴了老師。
雖然沒(méi)了一百分，但我還是覺(jué)得十分開(kāi)心，因?yàn)槲叶谜\(chéng)實(shí)守信最可貴。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 12
誠(chéng)信，是一個(gè)老少常談的話題，在我身上就發(fā)生過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事。
四年級(jí)時(shí)的`一個(gè)星期六，我答應(yīng)同學(xué)星期天去找她玩�？沙酝盹垥r(shí)媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)了多少時(shí)，我張大了嘴巴糟糕，今天光顧著上課外班，把學(xué)校的作業(yè)給忘了個(gè)精光，可我要是說(shuō)我根本就沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，媽媽還不得狠狠地批評(píng)我！于是，我便含含糊糊地說(shuō)了句還剩下一些沒(méi)有寫(xiě)便趕緊埋頭吃飯。
吃完飯，我急忙回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，我從七點(diǎn)多一直寫(xiě)到快十點(diǎn)，可是因?yàn)槲姨绷�，所以老是�?xiě)錯(cuò)，導(dǎo)致一項(xiàng)作業(yè)也沒(méi)完成。明天我要是去找同學(xué)玩，那我作業(yè)就完不成，不但媽媽會(huì)批評(píng)我，老師也會(huì)批評(píng)我，可明天我不去找同學(xué)，她就會(huì)把我看成一個(gè)不守信用的人。我心急得像熱鍋上的螞蟻，去也不是，不去也不是。要是這時(shí)有一個(gè)人能替我出個(gè)兩全其美的辦法，那該有多好呀！經(jīng)過(guò)二十多分鐘的思想斗爭(zhēng)，我決定今晚熬夜寫(xiě)作業(yè)。我靜下心來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我先寫(xiě)像周記那樣字?jǐn)?shù)多的，最后再寫(xiě)容易的。終于在半夜十二點(diǎn)左右我把作業(yè)寫(xiě)完了。第二天我如約前往，與同學(xué)玩的非常開(kāi)心。
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣，所以我們要守信，答應(yīng)別人的事情就一定要做到。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 13
生活中，友情不可或缺，但誠(chéng)信更不可或缺。誠(chéng)實(shí)，就像成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，告訴你“守信”的真諦。誠(chéng)實(shí)是力量的象征，表現(xiàn)出一個(gè)人高度的`自尊和尊嚴(yán)。
有一天中午，陽(yáng)光明媚，突然下起瓢潑大雨，失控了�，F(xiàn)在我很著急，因?yàn)槲液完悤匝嗉s好去書(shū)店看書(shū)。但是一點(diǎn)都沒(méi)有停，反而越來(lái)越大。心里那個(gè)叫急，嘴里一直嘀咕：“怎么辦？”你去不去？“那時(shí)候我就像熱鍋上的螞蟻——。媽媽告訴我不要去，因?yàn)橛晗碌锰罅�。終于，我一咬牙，冒著傾盆大雨，不顧一切地沖向書(shū)店。走進(jìn)書(shū)店，全身濕透，全身像落湯雞，以至于圖書(shū)管理員用驚異的目光看著我。
我在書(shū)店里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，但還是沒(méi)有看到陳曉燕。突然覺(jué)得很失落，看自己喜歡的書(shū)也沒(méi)用。正當(dāng)我失望地走出門(mén)外時(shí)，我看見(jiàn)陳曉燕氣喘吁吁地走了進(jìn)來(lái)，他渾身是雨。我們見(jiàn)了面都愣住了，然后笑了。
就這樣，只有信守承諾，我才能擁有美好的生活。如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了媽媽的話，我可能會(huì)失去一個(gè)像陳曉燕這樣的好朋友。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 14
生活中，任何人都缺少不了友誼，但更缺少不了誠(chéng)信。有句俗話說(shuō)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！闭\(chéng)信，是力量的一種象征，顯示著一個(gè)人的高度、人品和尊嚴(yán)。
一天中午，原本晴朗的天空突然下起傾盆大雨，這下我可著急了，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)劉思彤約好三點(diǎn)去圖書(shū)館看書(shū)，可這雨越下越大，絲毫沒(méi)有停下的意思。媽媽擔(dān)心地勸阻我說(shuō)：“這么大的雨，快別去了，出去淋濕感冒了可咋辦呢？”我知道媽媽是為我好，但我依然像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我答應(yīng)劉思彤，不見(jiàn)不散的。最后我一咬牙，拿起傘，在媽媽的`責(zé)怪聲中冒雨向圖書(shū)館跑去。
進(jìn)了圖書(shū)館，我全身上下都淋濕了，活脫脫一個(gè)“落湯雞”。低頭看了看手表，三點(diǎn)零一分，可我在圖書(shū)館轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)劉思彤，頓時(shí)感到一陣失落。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，看到滿臉雨水的她氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，我們看到對(duì)方時(shí)都愣了，然后會(huì)心一笑……
只有信守承諾才能有一個(gè)美好的人生，才能使我們收獲更多更珍貴的友誼。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去“赴約”，相信定會(huì)讓我們的友誼大打折扣。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 15
這天下午，我獨(dú)自正在家里看電視，忽然，一陣電話鈴聲響起，我走到電話前，拿起聽(tīng)筒，說(shuō)“喂？你好�！薄拔�，心心啊�！薄皨寢�，有什么事嗎？”“那個(gè)你待會(huì)兒啊，給你小表妹送本書(shū)，她要晚上有個(gè)課用的，你可別忘了�！薄爸懒�，嗯，拜拜�！蔽曳畔铝寺�(tīng)筒，心里想著：反正離晚上還有很長(zhǎng)，一會(huì)兒再送也不遲。我又看起了電視。不知過(guò)了多久，我漫不經(jīng)心地抬頭一看，呀！都5點(diǎn)了，再不去送書(shū)天就黑了，可是這時(shí)電視正放著我非常喜歡的.節(jié)目，我想看完再去，但離節(jié)目播完還有1個(gè)小時(shí)。這時(shí)我的內(nèi)心糾結(jié)起來(lái)：我如果去送書(shū)就看不了電視節(jié)目了，如果不去那小表妹一會(huì)兒上課沒(méi)有書(shū)用多不好啊。
我看著電視里精彩的節(jié)目，忽然有一個(gè)想法從我腦海里冒出來(lái)：如果我說(shuō)那本書(shū)找不到了，那就既可以看到精彩的節(jié)目又不會(huì)讓小表妹怪我。豈不是一舉兩得嗎？但是很快，我便打消了這個(gè)念頭：這樣的話我不是撿了芝麻丟了西瓜——因小失大嗎？因?yàn)橐粋�(gè)電視節(jié)目失去了誠(chéng)信，這真不應(yīng)該。我又看了看電視節(jié)目，仿佛下了決心般拿起了遙控器，把電視關(guān)掉了。我又拿起那本書(shū)，向表妹家奔去。當(dāng)我把書(shū)給她是，我看著她開(kāi)心的笑容，在這一刻，我感到了誠(chéng)信的魅力。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 16
什么是誠(chéng)信？是人做人的根本，由如同大樹(shù)的樹(shù)根，但如果你的根部都沒(méi)有插穩(wěn)，枝葉茂密也沒(méi)有用，但那一次，雖然事情的結(jié)果是好的，但我心里卻不是一番滋味，那一次后，我便發(fā)誓再也不會(huì)失去誠(chéng)信了，那是關(guān)于一張回執(zhí)單的`故事。
至今我仍然還記得那是一張關(guān)于防溺水的回執(zhí)單，學(xué)校十分重視這個(gè)單子，命令家長(zhǎng)簽完字明天早上交，而我卻看著這張空白的回執(zhí)單，老師說(shuō)的后果不斷的在我腦海里浮現(xiàn)，我心里十分慌張，突然一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海里，冒充家長(zhǎng)簽一下字，同學(xué)們雖然沒(méi)有看我，但我卻感覺(jué)在很多人的注視下，簽了這三個(gè)字，可我發(fā)現(xiàn)我簽的字根本不像。
于是我便看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人看后將回執(zhí)單從桌底傳給了我的同桌，讓他在書(shū)包里悄悄地幫我簽了字，簽完了回執(zhí)單，再經(jīng)過(guò)多人的。傳送后來(lái)到了老師手上，隨后老師下意識(shí)地望了一眼周圍問(wèn)道：“還有誰(shuí)沒(méi)簽嗎？”一些孩子站了起來(lái)，但我卻惶惶不安的坐著，但老師并沒(méi)有批評(píng)他們，只是讓他們下午記得，我的心也更加緊張，生怕老師發(fā)現(xiàn)我的不誠(chéng)信雖然只是三個(gè)黑字，但在那天，這三個(gè)黑色給我心中的誠(chéng)信蒙上了一層黑紗。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 17
在溫州暑假的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)美術(shù)，走在半路上我想起了自己忘記帶橡皮了，心想現(xiàn)在回去拿也來(lái)不及了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
正好我和媽媽來(lái)到了一家文具店，我叫媽媽拿1元給我去買(mǎi)橡皮，媽媽隨手拿出了100元，我接過(guò)那100元，就飛快的跑進(jìn)那家文具店，拿了一個(gè)1元的橡皮，馬上拿出100元給那個(gè)叔叔，我就跑了，可是叔叔把我叫住了說(shuō)：“我還沒(méi)找你錢(qián)，”我馬上跑回來(lái)，叔叔拉開(kāi)抽屜一看說(shuō)：“對(duì)不起，我找不開(kāi)，”我一愣，心想，我該咱么辦，如果沒(méi)買(mǎi)到橡皮，老師會(huì)罵人的，我到底怎么辦。突然我的腦海中冒出一個(gè)想法，我輕聲的對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔你能不能把橡皮先給我，我明天在把1元錢(qián)給你，”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了叔叔，叔叔才把橡皮先給我。拿到了橡皮，我和媽媽就去了美術(shù)學(xué)院。
第二天，媽媽又帶我去學(xué)美術(shù)，在經(jīng)過(guò)那家文具店的時(shí)候我把那1元給叔叔，叔叔說(shuō)：“你干嘛給我1元錢(qián)呀，”我想叔叔因該是忘記了昨天的事了，我又把昨天的事說(shuō)了一遍，叔叔才明白，叔叔還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'孩子。我和媽媽走在去美術(shù)學(xué)院的路上，我的心情很開(kāi)心，好像我身邊的所有東西和人都像在夸我呢！
在這件事中使我明白誠(chéng)信是多么的重要�。�
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 18
還記得有一次考試，拿到老師發(fā)下的試卷，我心里樂(lè)呵呵：昨天就料到要考試，復(fù)習(xí)得十分到位呢！
很快，老師批好的卷子發(fā)下來(lái)了�？吹皆嚲恚议_(kāi)心得手舞足蹈，情不自禁大叫：“我是100分�！边^(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)計(jì)算題和同桌答案不一樣，但打的都是“√”。我演算了一遍，發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。我心里有些忐忑：到底上不上去給老師改分?jǐn)?shù)呢？如果上去了，100分就會(huì)與我失之交臂，可如果我不上去就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……我的心里做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，思來(lái)想去卷子還是被我塞進(jìn)了書(shū)包。
當(dāng)天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了同學(xué)氣憤地斥責(zé)我，夢(mèng)見(jiàn)了老師失望的表情。愧疚像蠶吞吃桑葉一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)占據(jù)我的心靈。
第二天，趁著老師喝水的時(shí)候，我低著頭慢吞吞地走到她的'身邊，低聲跟她說(shuō)明了問(wèn)題。老師在我的試卷上批了“×”，但是沒(méi)有改分?jǐn)?shù)。不等我開(kāi)口，她說(shuō)：“你敢于上來(lái)改正錯(cuò)誤，這很好，這要勇氣。雖然你的試卷沒(méi)有達(dá)到100分，但是你的誠(chéng)信達(dá)到了100分，誠(chéng)信比任何東西都重要�！�
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，這個(gè)100分，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 19
高爾基說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。”的確，誠(chéng)信是一種高尚的品質(zhì)，是一種讓人折服的力量，是一種源源不斷的.財(cái)富，也是一種取之不盡、用之不竭的智慧。
在我們的生活中，充滿了不誠(chéng)實(shí)的東西：電視上播出的虛假?gòu)V告、假煙、假酒、假藥、假幣、地溝油、黑心棉、瘦肉精、金融詐騙……這一系列都讓人膽戰(zhàn)心驚，不敢再相信別人。
即使這樣，還是有人會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。江蘇揚(yáng)州大學(xué)附中高中生徐礪寒就是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一天，徐礪寒騎著自行車去上學(xué)，途中不小心刮碎了一輛寶馬車的后視鏡。為了向車主道歉，他等了二十多分鐘，一直沒(méi)有等到車主，徐礪寒只好向附近的報(bào)亭借了一支筆，寫(xiě)了張紙條粘在車上。車主來(lái)后，并未叫他賠償，而是讓他快去上學(xué)。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了徐礪寒高尚的品質(zhì)。他刮壞了后視鏡后，并沒(méi)有逃跑，而是在原地等待車主，這，就是誠(chéng)信的力量。我們要向他學(xué)習(xí)，做到誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事一定要做到。
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！笔澜缫�?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗。那么，就讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，讓誠(chéng)信開(kāi)出美麗的花朵吧！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 20
那天期中考試，考的是我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)。卷子發(fā)下來(lái)之前，我心里就打起了小鼓：卷子難嗎？我能考好嗎？正想著，卷子發(fā)下來(lái)了，我連忙拿起筆寫(xiě)起來(lái)。剛寫(xiě)了幾道題，難題就來(lái)了，我眉頭皺的像粘了一塊面疙瘩，草稿紙用了幾張還是算不出來(lái)。這時(shí)，岳老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，這次我們學(xué)校實(shí)行無(wú)人監(jiān)考，我要離開(kāi)。我希望大家能講誠(chéng)信�！闭f(shuō)著，走出了教室。我一見(jiàn)岳老師走了，又寫(xiě)起那道難題來(lái)，卻突然發(fā)覺(jué)那是書(shū)上的一道原題！我的心“咯噔”一下，冒出了抄課本的念頭，此想法一出，我便不禁埋怨起自己來(lái)：怎么能這樣呢？要講誠(chéng)信�。】煽磿�(shū)的誘惑實(shí)在是太大了，要知道，這道題可五分呢！但我還是不敢，這樣得來(lái)的分不光榮。剛要下決心不看書(shū)，心里響起了另一種聲音：沒(méi)那么多事，看吧！我的'決心動(dòng)搖了，手伸向了抽屜。近了，更近了，我的手已經(jīng)摸到了課本，剛要翻頁(yè)，又害怕起來(lái)，被發(fā)現(xiàn)可就完了！手又抽出來(lái)，心一橫，空著它，最后再想。
后來(lái)，老師來(lái)了，她讓我們?cè)诰碜由蠈?xiě)上誠(chéng)信分。我看著別人寫(xiě)著，心里忐忑不安。我剛剛的舉動(dòng)，還算不算誠(chéng)信呢？
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 21
誠(chéng)信能體現(xiàn)一個(gè)人的美好品質(zhì)，君子一言，駟馬難追，光明磊落的人能做到！相信誠(chéng)信的力量它能：點(diǎn)石為金，觸木為玉。
在我記憶中，有那么一件事，讓我面紅耳赤，羞愧難當(dāng)。暑假的一天上午風(fēng)和日麗，表哥興沖沖找到我和妹妹說(shuō)：“表妹們今天下午帶你們?nèi)?dòng)物園肴猴子……”我和妹妹興奮的在原地轉(zhuǎn)圈圈，這時(shí)表哥突然把我拉到一邊，小聲的說(shuō)：“表妹今天下午我們到動(dòng)物園買(mǎi)門(mén)票那會(huì)，你把腿彎到一米三以下，到時(shí)我獎(jiǎng)你十元。”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
到了動(dòng)物園，我按照表哥的.吩咐做，順利的進(jìn)了動(dòng)物園，也得到了表哥的獎(jiǎng)勵(lì)，心里卻“撲通撲通”直跳。這時(shí)我看到了一只只向往很久的孔雀，孔雀小小的頭上像插了幾片綠葉，展開(kāi)的彩屏像五顏六色的羽毛扇，像無(wú)數(shù)只小眼睛看著我。看的我心里發(fā)毛，我立刻拔腳往買(mǎi)門(mén)票的地方跑去，掏出那十元錢(qián)，補(bǔ)了一張門(mén)票……
那次發(fā)生的事情，讓我明白：講誠(chéng)信，不只是說(shuō)，更重要的是行動(dòng)。誠(chéng)信就是百花園中那朵最鮮艷的鮮花；是群星中那顆最耀眼的星星；沙漠中最挺拔的那棵蒼天大樹(shù)。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 22
口口聲聲說(shuō)最討厭人騙自己�？勺约菏欠裼譀](méi)有騙過(guò)人，不管是善意的謊言還是惡意的謊言，總歸是笑話。自己做不到的事情，憑什么要求別人必須做？
誠(chéng)信乃人之美德，可這美德，有多少人能夠完美的詮釋？
有個(gè)公司特地做過(guò)這樣一個(gè)為了考察員工誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn)：公司要進(jìn)行裁員，可是都是老員工，資質(zhì)都較為豐富，無(wú)法作出決定。但裁員是上級(jí)指定的。某個(gè)高層人員說(shuō)，可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將錢(qián)放在每個(gè)人的抽屜里，如果有人歸還，那么這個(gè)人就留下；不歸還的.就裁掉。雖然這個(gè)做法有些不公平，但是，這在當(dāng)時(shí)，確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的方法。最后留下前的那不發(fā)呢人公司直接將他們革職，并將那筆款子當(dāng)做“退休金”。
這是誠(chéng)信之美。固然，誠(chéng)信不代表言行太過(guò)耿直，什么話都不過(guò)腦子就說(shuō)出來(lái)，那叫愚笨。誠(chéng)心也有底線，某些時(shí)候也就事論事，如果說(shuō)，誠(chéng)信就是講什么話都說(shuō)出來(lái)，那我更寧愿當(dāng)一個(gè)撒謊者——善意的謊言和少數(shù)不得不說(shuō)的謊言，這才是一個(gè)普通人。
那就誠(chéng)信吧。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 23
不知不覺(jué)的有過(guò)了一個(gè)星期，我們又迎來(lái)了升旗儀式，
今天又是四年一班，每次都是很短的時(shí)間，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重大的，唱完國(guó)歌，我們學(xué)校的黃老師展開(kāi)了關(guān)于誠(chéng)信的。
黃老師講了3個(gè)故事，其中，第三件事讓我記憶留心，真讓我感覺(jué)到誠(chéng)信真的很重要,講得是，兩年前我們學(xué)校的一位哥哥上補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班中，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，里面裝著幾張紅紅的上面有著毛爺爺?shù)腵圖像，他看著這幾張紅紅的，不被表面誘惑，他四處尋找失主，就是找不到失主，他去了校長(zhǎng)室，最后找到了這位失主，校長(zhǎng)還寫(xiě)了封感謝信，這位哥哥不被表面現(xiàn)象給吸引住，而是面對(duì)這么大的巨款，還物歸原主，不獨(dú)吞這財(cái)富，這位大哥哥有了誠(chéng)信，就等于有了一大筆財(cái)富，他雖然什么也沒(méi)有得到，但他獲得了誠(chéng)信，我們要像這位大哥學(xué)習(xí)，學(xué)做個(gè)誠(chéng)信的好少年。
這位哥哥的誠(chéng)信讓我想起了，以前的謊言的故事，以前，我一不小心摔壞了一個(gè)杯子，媽媽聽(tīng)到聲音，就從廚房走了出來(lái)，看見(jiàn)杯子摔壞了。媽媽生氣的說(shuō)：“誰(shuí)摔壞的。”媽媽看著我，不是我，不是我，是杯子自己掉下來(lái)的，媽媽不相信，最后我還是說(shuō)了出來(lái)，通過(guò)這件事，我知道，做事要誠(chéng)實(shí)。
我們一定要誠(chéng)實(shí)守信！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 24
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得，失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有的一切：金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，終日會(huì)隨風(fēng)而去。
一位在意大利留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，擁有滿腹才華，卻在這兒找不到工作，他自己也很納悶，直到又一次求職碰壁后，他著急又疑惑地問(wèn)負(fù)責(zé)人才揭開(kāi)了答案。原來(lái)，他曾經(jīng)三次被人檢出在無(wú)人售票車上沒(méi)有買(mǎi)票。而在意大利無(wú)人售票車上，檢票是偶爾的`事。因此，他在意大利失去了誠(chéng)信，以致沒(méi)有一家公司愿意聘用一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人。
可見(jiàn)失去誠(chéng)信，虛偽將充質(zhì)生活的每個(gè)角落，再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。
誠(chéng)信不僅對(duì)個(gè)人在社會(huì)立足有作用，在生意上也起到非常大的作用。
我的姑姑是做批發(fā)生意的。有一次，一位商人要來(lái)訂五萬(wàn)元的貨，可他結(jié)賬時(shí)不小心多給了一萬(wàn)多。姑姑算完錢(qián)后發(fā)現(xiàn)多了一萬(wàn)多，便馬上把錢(qián)還給了這位商人。由于姑姑的誠(chéng)信，那位商人常年與她合作，這份誠(chéng)信使她贏得了更多的財(cái)富。
我渴望信任相信誠(chéng)信，希望曠野望天時(shí)，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。為了自己，也為了世界更美好，讓我們帶著誠(chéng)信上路，踏出一路風(fēng)光！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 25
誠(chéng)信是道德的基礎(chǔ)。沒(méi)有誠(chéng)信，你會(huì)被孤立無(wú)助。沒(méi)有誠(chéng)信，你會(huì)變得討厭；沒(méi)有誠(chéng)信，人會(huì)互相猜忌，互相欺騙；沒(méi)有誠(chéng)信，這個(gè)世界會(huì)有多可怕？讓大家行動(dòng)起來(lái)，做老實(shí)人。
如果社會(huì)失去了完整性，就像世界失去了太陽(yáng)和陽(yáng)光。也失去了溫暖和活力，甚至失去了一切生命。
我記得有一次，我買(mǎi)東西的時(shí)候，店主多給了我一塊錢(qián)，我就照樣回去，把錢(qián)還給店主。哥哥也說(shuō)我傻，我說(shuō)；“如果是你，你會(huì)怎么想，”我哥無(wú)語(yǔ)了。我覺(jué)得真誠(chéng)也需要我們從不同的'角度去思考。
還有一次，我和媽媽爸爸去旅游。我們先去了一家叫‘飛鹿’的酒店，我爸說(shuō)；我們先呆著吧，明天一早就出發(fā)。
第二天，我們出發(fā)了。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，下起了傾盆大雨。我媽媽穿上我的衣服，我們乘公共汽車回酒店。
回到酒店，我媽絕望地問(wèn)我是不是難受。我正要說(shuō)不難受，卻打了幾個(gè)噴嚏。
第三天，我還好，但是我媽感冒了，我很心痛。我總結(jié)說(shuō)，我要老老實(shí)實(shí)待人，對(duì)家人，對(duì)外人都要。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 26
誠(chéng)信，是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)。你可以貧窮，但不可以沒(méi)有誠(chéng)信。
記得那次開(kāi)學(xué)，我?guī)Я撕芏嗔闶�。裝在書(shū)包里，鼓鼓的。我的朋友看見(jiàn)了，疑惑的.對(duì)我說(shuō)：“你書(shū)包里裝的是什么啊！怎么都鼓起來(lái)了。我笑著對(duì)他說(shuō)：“嘻嘻，里面裝的是零食。有很多，我會(huì)給你的�！彼f(shuō)：“謝謝�！蓖蝗挥幸惶欤艺诤土硗庖粋�(gè)同學(xué)說(shuō)話。突然，他出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，他把我拉到一邊，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“你什么時(shí)候讓我吃你的零食啊，你答應(yīng)我的，可不許反悔�！甭�(tīng)完他說(shuō)的話后，我立即答應(yīng)到：“行行行，不過(guò)現(xiàn)在還不能給你�！�
后來(lái)，我漸漸的就把這件事給忘了。有一天，我正在吃零食。他伸出手說(shuō)：“給我點(diǎn)，你答應(yīng)我讓我吃你零食的�！蔽乙苫蟮目粗f(shuō)：“有嗎？我怎么不記得了？”他提高了嗓音：“你說(shuō)的，你怎們能言而無(wú)信，哼！以后再也不和玩了�！�
他轉(zhuǎn)身離去，我看著他的背影，暗自說(shuō)道：“有嗎？”
后來(lái)，我突然想起來(lái)，我答應(yīng)過(guò)他的。真怪我，把這件事給忘了。我以后不能再言而無(wú)信了。答應(yīng)別人的就要報(bào)到。否則，你就比答應(yīng)別人。
以后，我要說(shuō)到做到。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 27
如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。
第三節(jié)課是隊(duì)會(huì)時(shí)間，當(dāng)我看見(jiàn)主題是誠(chéng)信的時(shí)候，我就開(kāi)始了反思自己，我有沒(méi)有不講誠(chéng)信的時(shí)候呢？我放眼全班一個(gè)熟悉的身影讓我回蕩起那個(gè)場(chǎng)景。
在第三大周的第一天，馬上就要去升旗了。可是我卻找不到我的紅領(lǐng)巾了，我急得滿頭大汗。大聲的`喊道：“誰(shuí)有多余的紅領(lǐng)巾！誰(shuí)有多余的紅領(lǐng)巾！”“我有�！币粋�(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳邊。原來(lái)是王世哲同學(xué)。只見(jiàn)他回到座位上從抽屜里拿出一條嶄新嶄新的紅領(lǐng)巾，遞給我。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，我下周一定會(huì)還給你的�！�
日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間第四大周來(lái)了，我走到教室里，習(xí)慣的從抽屜里拿出紅領(lǐng)巾戴在衣領(lǐng)下。就在這一瞬間，我猛然的想起我和王世哲的約定——我說(shuō)過(guò)還他紅領(lǐng)巾的。第一節(jié)課結(jié)束以后，他向我要紅領(lǐng)巾，我支支吾吾的在小聲嘀咕著。對(duì)他說(shuō)：“對(duì)——對(duì)不起。我，我沒(méi)有拿紅領(lǐng)巾。他也只好沒(méi)說(shuō)什么。
我以后不能這樣，一個(gè)男子漢一言既出駟馬難追，如果不講信用的話就算不上一個(gè)男子漢了。
經(jīng)過(guò)今天的中隊(duì)會(huì)，我明白了一個(gè)人如果連誠(chéng)信丟了就一無(wú)所有了。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 28
在我們的日常生活中，處處要講誠(chéng)信，不管是在學(xué)習(xí)中、生活中、為人處事�？墒窃谀且淮�，我真正意識(shí)到了誠(chéng)信是多么的重要。
那是在一個(gè)下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，我的`一個(gè)好朋友用QQ對(duì)我說(shuō)她今天有空，想讓我去她家寫(xiě)作業(yè)，順便去她家玩一會(huì)兒�？吹搅诉@個(gè)消息，我心里想：真的要去她家寫(xiě)作業(yè)？不過(guò)，去她家還要騎自行車，還要收拾作業(yè)，唉！我又不好意思回絕她，就答應(yīng)了。
不過(guò)我心里真的想去她家寫(xiě)作業(yè)，只是嫌太麻煩了，所以心里就沒(méi)當(dāng)回事。過(guò)了幾十分鐘，那位好朋友對(duì)我說(shuō)：你怎么還沒(méi)到？什么時(shí)候才到？我就隨便對(duì)她說(shuō)：今天太晚了，明天吧。她說(shuō)：可是你已經(jīng)答應(yīng)我了呀，不能反悔�？吹竭@個(gè)消息，我就沒(méi)再理她。
事后，我的媽媽不小心看到了我們的通話記錄，就對(duì)我說(shuō)：“這是你的好朋友？你為什么不去赴約？”我就說(shuō)：“那是昨天的事了，昨天我沒(méi)空�！薄凹热荒愦饝�(yīng)了她，就應(yīng)該遵守承諾，不應(yīng)該隨便說(shuō)幾句，難道你想當(dāng)一個(gè)失心的人嗎？……”聽(tīng)了媽媽的這番話，心中不禁有些慚愧：我不應(yīng)該失信。不想失去這個(gè)好朋友。
我想通了之后，就馬上騎著自行車到了她家，登門(mén)道歉。
從那之后，我不會(huì)再做一個(gè)失心的人了。因?yàn)椤\(chéng)信是道德之本。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 29
我的媽媽是一位有信任度的媽媽，她有一次讓我的生日變得好快樂(lè)。
我的生日12月18日她答應(yīng)我在我生日前給我買(mǎi)一件禮物，而且禮物是我最愛(ài)的蘋(píng)果手機(jī)，我高心的要死，以前總是我拿媽媽的手機(jī)玩，現(xiàn)在我的媽媽答應(yīng)給我一臺(tái)手機(jī)，我真開(kāi)心，然而在我生日那天我的媽媽要加班來(lái)不了，我放學(xué)回家，餓的不行了，就跑去買(mǎi)了方便面，我知道后很傷心。
我把作業(yè)寫(xiě)完了，之后悶悶不樂(lè)，休息了一會(huì)，看了看電視，我無(wú)聊極了，就在這時(shí)家中的電話響了我接聽(tīng)了，原來(lái)是媽媽打給我的，她說(shuō)禮物在門(mén)口，我打開(kāi)門(mén)一看媽媽在外面提著一部手機(jī)，和一個(gè)大大的蛋糕，我高興極了，這是我生日的快樂(lè)之夜。
記得我在班上答應(yīng)給我的同學(xué)送給他一支筆，可是那支筆被我搞壞了我很憂愁，我突然想到了我身上還有10元錢(qián)，我跑到校門(mén)口買(mǎi)了一支，我的`同學(xué)知道了，感動(dòng)的眼淚都流出來(lái)了。
再比如說(shuō)-曾子殺豬-曾子是孔子的學(xué)徒，有一次曾子的媳婦要去買(mǎi)菜，他的兒子硬要和她媽媽去買(mǎi)，結(jié)果他媽媽說(shuō)只要不去，就給你做豬肉吃，兒子聽(tīng)了乖乖的在家，回來(lái)的時(shí)候曾子把豬殺了，他老婆說(shuō)逗小孩玩的別當(dāng)真，曾子說(shuō)如果你在他小時(shí)候騙他，他長(zhǎng)大以后也會(huì)騙更多人。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 30
如果人人講誠(chéng)信，事事講誠(chéng)信，那么世界會(huì)非常美好。上學(xué)期的期中考試，我就懂得了誠(chéng)信。
那次期中考試，我打了滿分100分，我高興的把卷紙帶回了家給爸爸媽媽看，看了都不斷地夸我進(jìn)步大。媽媽說(shuō)：“今天晚上，我要檢查你的卷紙。”我說(shuō)：“好的�！毙南�，我都已經(jīng)打100分了，一定一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有。爸爸一高興，就帶我出去買(mǎi)我最喜歡的玩具了。
到了晚上，我們吃完晚飯，媽媽讓我把卷紙拿出來(lái)給她檢查。我胸有成竹的把卷紙拿出來(lái)，交給了媽媽。媽媽檢查了這么久都沒(méi)有檢查出一點(diǎn)錯(cuò)誤，我便輕松的看起了電視�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的最后一道應(yīng)用題算錯(cuò)了，我又算了一遍，真的.算錯(cuò)了，可我還是不愿意承認(rèn)。我生氣地跑到了自己的房間，在房間里想：如果向媽媽承認(rèn)，100分就會(huì)變成94分，不向媽媽承認(rèn)錯(cuò)的話，我的小計(jì)策總會(huì)被老師知道。最后我還是對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，還向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，老師表?yè)P(yáng)了我能講誠(chéng)信，因?yàn)閶寢屪蛱焱砩嫌秒娫捀嬖V了老師。最后幾次考試中，我也打了好成績(jī)，但我回家乖乖讓媽媽檢查，因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)信。
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