關(guān)于六年級(jí)游記作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)游記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)游記作文 篇1
《西游記》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)是明代小說(shuō)家吳承恩所寫(xiě)。吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人。祖籍江蘇漣水人，后徒淮安山陽(yáng)（今江蘇淮安）。他出身于一個(gè)世代書(shū)香而敗落為小商人的家庭。雖身為商人，卻喜歡研讀群籍，六經(jīng)諸子百家，莫不觀覽。他好奇聞，閱讀了大量的野言稗史，受到民間文學(xué)的積極影響；又喜讀“善摩寫(xiě)情物”的唐人《傳奇》，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。這些閱讀對(duì)《西游記》的創(chuàng)作有著十分重要的意義。
《西游記》無(wú)疑是中國(guó)最偉大的一部神話(huà)小說(shuō)，充滿(mǎn)了濃郁、奇麗的浪漫主義色彩，創(chuàng)造出了一個(gè)光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。
孫悟空是《西游記》中最光彩照人的形象。他是東勝神州花果山頂上的一塊仙石，受天地精華而化作石猴。他因?yàn)閹椭姾镎业桨采碇�，而被稱(chēng)作美猴王。一日，他因不能與天地同壽，而去拜師學(xué)藝，從此便有了個(gè)法名——孫悟空。孫悟空回到花果山后，去龍宮取來(lái)金箍棒，去閻王那兒銷(xiāo)了自己的名號(hào)。龍王和閻王都去天上告狀，面對(duì)這樣一個(gè)“潑猴”，玉帝選擇降服他，便封他為“弼馬溫”，誰(shuí)知他卻因官職太小打回花果山。后被二郎神抓住，被太上老君放進(jìn)煉丹爐。沒(méi)想到孫悟空又逃出來(lái)了，卻逃不過(guò)五指山，被如來(lái)佛祖壓了五百年。最后被去西天的取經(jīng)人所救，路遇小白龍、豬悟能、沙悟凈等人，一起保護(hù)唐僧取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難后取得真經(jīng)，修得正果。
六年級(jí)游記作文 篇2
快起來(lái)！快！在媽媽再三催促下，我睜開(kāi)了還有些睡意的眼睛，打了個(gè)懶懶的哈欠，伸伸懶腰，才戀戀不舍地離開(kāi)溫暖的被窩！
“沒(méi)時(shí)間了，你快點(diǎn)！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被媽媽一把揪下了床，我慢吞吞地穿上衣服，慢吞吞地洗臉?biāo)⒀�，慢吞吞地吃早餐，慢吞吞——媽媽可看不下去了，說(shuō)：“再這么慢，別去溫州洞頭玩了！”我一聽(tīng)，馬上來(lái)勁，三分鐘內(nèi)處理完行理，和媽媽、弟弟一起上路了。
海·沙灘·貝殼
經(jīng)過(guò)了一路的顛簸，我們終于來(lái)到洞頭！在這里，我們見(jiàn)到了蔚藍(lán)的大海，軟軟的沙灘和漂亮的貝殼。
我們脫下鞋子，赤腳走在沙灘上，都迫不及待地奔向大海，去擁抱它！
海的盡頭是天，天的盡頭是海，天與海連在一起，又是一片更大的更美的藍(lán)，分不清哪是天，哪兒是海。
挽起袖口，卷起褲腿，在金黃色的沙灘上拾貝殼。咦？這海螺會(huì)動(dòng)！我拾起一看，一個(gè)暗紅色的大閘揮來(lái)?yè)]去的。“大家來(lái)看哪！寄生蟲(chóng)！”我興奮地叫著。大家聞聲趕來(lái)，也紛紛地議論著……
大海，神秘?zé)o比，哪一天才能揭開(kāi)它的神秘面紗呢？
半屏山
買(mǎi)來(lái)票，我們乘船來(lái)到半屏山“腳”下�？茨沁呥B綿起伏的山巒的變化。
“是觀音腳”！導(dǎo)游指給我們看。“哇！觀音的腳掌好大喲！”也不知是誰(shuí)在評(píng)論著。我順著導(dǎo)游指的地方看去，不由自主地說(shuō)：“我有同感！”導(dǎo)游聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“你們的想像力真豐富！”“是神龜！那是神龜?shù)念^！”順著導(dǎo)游指的地方看去：一只烏龜仰著頭望天，四只腳踩在平地上——逼真極了！“大家請(qǐng)看這邊，駱駝蜂。”我朝那兒一看：一只駱駝高傲地抬著頭，像在天空中尋找什么——真像啊！……船繞半屏山一圈，靠岸了，我們卻還猶意未盡，但也只能依依不舍地下船了！
洞頭風(fēng)景真美！有空，你一定要去看看，領(lǐng)略一下洞頭的風(fēng)土人情……
六年級(jí)游記作文 篇3
暑假，我和爸爸一起去成都的熊貓基地看熊貓。夏天的成都天氣很熱很熱，雖然我們被熱的口干舌燥，汗流浹背，但是還是抵擋不住我對(duì)國(guó)寶熊貓的喜歡和一探究竟的期待。
進(jìn)入基地后，我們先去了熊貓研究實(shí)驗(yàn)基地A座，那棟大樓雄偉高大，里面人頭涌動(dòng)相當(dāng)熱鬧，里面介紹了熊貓的食性和習(xí)慣，比如熊貓?jiān)谑裁醇竟?jié)吃竹子的什么部位，讓我懂得了各種熊貓知識(shí)。
從實(shí)驗(yàn)基地出來(lái)后，我們?nèi)チ舜笮茇垊e墅。那里面有一只大熊貓?zhí)稍谛』\子上睡覺(jué)，它四肢舒展的趴著，看著很舒服的樣子。過(guò)了一會(huì)那只熊貓睡醒了，就開(kāi)始啃竹葉子，看起來(lái)它吃的很開(kāi)心。
然后我們又去了大熊貓?jiān)铝廉a(chǎn)房。在那里，我看到了剛剛出生的小熊貓，剛出生的小熊貓不是黑白色而是粉紅色的，很小很小，我好不容易才看到，看著他們一只只趴在墊子上真可愛(ài)。
我們還去了太陽(yáng)產(chǎn)房，在那里，我看到了一只熊貓媽媽抱著兩只小熊貓?jiān)谕嫠�。我們還看到了沒(méi)有完全長(zhǎng)大的小熊貓，特別的可愛(ài)。
我們看完小熊貓，又去了熊貓畫(huà)廊，那里面放著許許多多關(guān)于小熊貓的畫(huà)，這里面介紹了熊貓的起源，還介紹了古代熊貓的分布，很早之前，大熊貓?jiān)谥袊?guó)大部分地方都有，隨著人類(lèi)活動(dòng)的影響，現(xiàn)在只在四川和陜西才有了，這讓我更加知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。
走著走著，我們看到了一個(gè)小池塘，那里面有好多的天鵝，天鵝在池塘里自由的游泳，我還喂了天鵝。
熊貓基地真大呀，好玩的東西也很多，看著熊貓?jiān)谶@里自由健康的成長(zhǎng)，我很開(kāi)心，希望大家都能愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓各種動(dòng)物能和人類(lèi)一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
六年級(jí)游記作文 篇4
雄偉的長(zhǎng)城，高大的埃菲爾鐵塔，古老的埃及金字塔。這些我都親眼目睹了！
第一次我看到了比薩斜塔，由于地基原因所以它傾斜5。2米。第二次我見(jiàn)到了埃菲爾鐵塔，這個(gè)著名建筑讓我最為難忘，從凱旋門(mén)里面看埃菲爾鐵塔真是格外壯觀。塔的旁邊是一個(gè)奇特的水池，悅耳的流水聲讓人心曠神怡�？粗７茽栬F塔復(fù)雜的構(gòu)造特色已經(jīng)建造新穎的形勢(shì)，讓我們情不自禁地想去撫摸它。
仰望天空，一片片白云隨風(fēng)飄散，還有一個(gè)高聳入云的鐵塔——埃菲爾鐵塔。細(xì)密的結(jié)構(gòu)，黑色有亮的外表立于天際。一陣清風(fēng)吹來(lái)，吹起我細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲，涼爽極了。
我還看過(guò)大本鐘、科羅拉多大峽谷
世界所有的威名遠(yuǎn)揚(yáng)的建筑都是如此，不久的將來(lái)我還要翱翔更多的藍(lán)空！
六年級(jí)游記作文 篇5
寒假，我和爸爸媽媽一起到福州旅游。
到達(dá)福州，我們便乘車(chē)直奔云頂旅游區(qū)。旅游大巴在山腳行駛了兩個(gè)半鐘才到達(dá)青云山的半山腰，我們還得轉(zhuǎn)觀光車(chē)前往天池景區(qū)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目地的。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，青云山海拔約1230米，從天池景區(qū)入口往上走，要兩天才能見(jiàn)到天池。不過(guò)現(xiàn)在都有汽車(chē)直達(dá)山頂，所以路程也就縮短了。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下繼續(xù)前行去看天池。霧越來(lái)越大，整個(gè)天池景區(qū)都沉浸在白茫茫的濃霧中。等到我們到達(dá)山頂最高處時(shí)，幾乎已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指了。我隱隱約約看到前方有個(gè)池子，心想：這么高的地方怎么會(huì)有水池？難道這就是天池？正想走近點(diǎn)瞧瞧，就聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游喊：“小心，小朋友，霧太大了，大家要注意安全！前面就是天池了，天池是古火山爆發(fā)形成的，具有洪而不澇，干而不枯的奇觀，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)池中的水為圣水�！币�?yàn)榇箪F，我們沒(méi)有能欣賞到天池仙境般的景色，我期待下次一定在天晴時(shí)來(lái)看看它的真面目。
第二天一早，我們吃過(guò)早餐便發(fā)出前往峽谷景區(qū)游玩。一進(jìn)峽谷，便見(jiàn)一條望不到邊的長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道在山間盤(pán)旋而上，我們漸漸前行。走了半個(gè)鐘后，再往棧道外往下看，下面已經(jīng)是萬(wàn)丈深淵了。我們又穿過(guò)一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，便來(lái)到了金鐘瀑布跟前。這個(gè)瀑布可真壯觀啊，石頭和瀑布天然地結(jié)合在一起，就像一個(gè)巨大的鐘，水流落差有一百零八米。它噴出的水霧濺得游客們的衣裳都濕漉漉的了�？墒谴蠹胰匀粯�(lè)呵呵地在瀑布前合影留念。再往前走，我們發(fā)現(xiàn)峽谷里瀑布成群，大大小小的景觀，讓人流連忘返。
下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再到福州玩！
六年級(jí)游記作文 篇6
上書(shū)法班的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)了蘭亭是“書(shū)法圣地”，我很想去蘭亭游玩，就是一直沒(méi)機(jī)會(huì)去。今年國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸終于帶我去了蘭亭，同行的還有爺爺奶奶和妹妹一家。
蘭亭位于紹興蘭渚山下，自古便是風(fēng)景勝地。但是，最讓蘭亭出名的，是因?yàn)橐淮鷷?shū)法家王羲之在這里寫(xiě)下了舉世聞名的《蘭亭集序》。
一到那兒，我們先看到的是一大片竹林，讓我不由得聯(lián)想到王羲之在竹林中揮毫潑墨的情景。穿過(guò)竹林，我一眼看到了著名的鵝池碑。鵝池碑的邊上有一個(gè)鵝池，里面養(yǎng)著幾只大白鵝，據(jù)說(shuō)王羲之最喜歡養(yǎng)鵝了。
接著我們來(lái)到了“曲水流觴”景點(diǎn)，不由讓我想起古人在小溪邊飲觴作詩(shī)的開(kāi)懷場(chǎng)景，聽(tīng)見(jiàn)溪水的流淌聲，仿佛也在告訴我們那些久遠(yuǎn)的故事。
穿過(guò)一座木橋，我看見(jiàn)在橋中間的亭子里有一群游客都圍著一張桌子不知在干什么，好奇心驅(qū)使我一探究竟。走近一看，原來(lái)這張桌子不是一般吃飯用的八仙桌，桌面是一個(gè)放滿(mǎn)沙子的盛器，這張桌子是用來(lái)練習(xí)寫(xiě)字的。我在沙子上用手寫(xiě)字，感覺(jué)癢癢的，便隨手拾起地上的一根竹竿在沙盤(pán)上寫(xiě)起字來(lái)。旁邊的妹妹也不甘示弱，把我的竹竿拿去寫(xiě)，可妹妹怎么寫(xiě)都寫(xiě)不端正，必竟她還在上學(xué)前班。過(guò)了會(huì)兒我們都沒(méi)興趣了，就準(zhǔn)備向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)了。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一個(gè)亭子，那里有一塊碑文，我還以為是王羲之先生寫(xiě)的，后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)正面是康熙提寫(xiě)的，反面是乾隆提寫(xiě)的，因此此碑又稱(chēng)“祖孫碑”，是蘭亭的“鎮(zhèn)亭之寶”呢！
我喜歡蘭亭的幽靜，更喜歡蘭亭的歷史和文化。
六年級(jí)游記作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“蜀中多仙山，峨眉多俊秀”四大佛教名山之一的峨眉山，貌似比九華、普陀等都幽靜的多，那里佛事盛行，大大小小的寺廟共26座，著名的有8座，它以“佛光、云海、日出、圣燈”四大景觀而舉世聞名。清澈見(jiàn)底的小溪淙淙地流著，“靈猴”們?cè)跇?shù)林里自由的玩耍嬉戲……
到了山腳下，我覺(jué)得它和一般山都不一樣，公路宛如一條盤(pán)臥在山上的蛟龍，作為普賢菩薩的道場(chǎng)，幽靜的氣息侵入了每一個(gè)人的鼻孔，到了清音閣，一根根上香的煙霧飄在空中，沒(méi)了蹤影，黑黑的石巖長(zhǎng)著草，山路陡峭崎嶇，雖是水泥路板，我已經(jīng)累的大汗淋漓，上氣不接下氣，只能用竹竿代步，而坐滑竿上山，據(jù)說(shuō)是對(duì)菩薩大為不敬的！爬峨眉山，不僅是體力的考驗(yàn)，更是人們毅力的堅(jiān)持不懈！
突然，耳旁傳來(lái)一聲尖銳的叫聲，原來(lái)是“攔路打劫”的猴子，那些猴子體態(tài)肥胖，吃慣了游客的食物，懶懶的上樹(shù)，悠閑地睡覺(jué)，這時(shí)，猴子看到我們已經(jīng)放在包中的水和水果，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，打開(kāi)就拿，索性只是拿東西，對(duì)人沒(méi)什么傷害，拿到后就躲在樹(shù)上津津有味地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，肚子就脹脹的了，“峨眉山的猴子當(dāng)豬賣(mài)”這句話(huà)看來(lái)一點(diǎn)也不假，第一天我們就在這青山綠水中悠閑的結(jié)束了，晚上入住零公里。
第二天一大早，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到雷洞坪，向接引殿走去，上面很冷，讓人直哆嗦，開(kāi)玩笑，這里已經(jīng)是海拔2千多米了啊，大約半小時(shí)，我們抵達(dá)接引殿，坐著100多人一車(chē)的大纜車(chē)，來(lái)到金頂。啊，金頂終于到了，這多讓人興奮！“到了，到了”游人們都興致勃勃地大喊，首先映入眼簾的是普賢的坐騎白象，往上一看，普賢菩薩的金像在藍(lán)天白云的襯托下顯得如此莊嚴(yán)肅穆！不時(shí)有白云飄過(guò)它的身邊，讓我感覺(jué)就像來(lái)到仙境，所有人都被普賢菩薩的威嚴(yán)石化了，做的每一件事都小心翼翼，不過(guò)一會(huì)兒，調(diào)皮的云霧就把它遮住，讓我覺(jué)得普賢離我們忽近忽遠(yuǎn)，似有似無(wú)，那種感覺(jué)真是奇妙�。�
峨眉山在我心里已經(jīng)像氣勢(shì)磅礴的喜馬拉雅山，險(xiǎn)峻的泰山……但它的.美麗景色已經(jīng)進(jìn)入了我的靈魂！
六年級(jí)游記作文 篇8
我們學(xué)校每年都舉行一次春游，我們終于盼到了這一天。老師宣布明天春游，我們要去河堤。我高興得一夜沒(méi)睡好覺(jué)。
早上，我早早的起了床，爸爸正為我準(zhǔn)備要帶的東西，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包，��！里面的東西可真是不少啊，有薯片，有面包，有火腿，有可樂(lè)，有牛奶。。。。。。真是天公作美，今天陽(yáng)光明媚到了學(xué)校。到了學(xué)校同學(xué)們帶的吃的，玩的更是琳瑯滿(mǎn)目，我們班的張嘉琳還帶了軍用望遠(yuǎn)鏡呢。 過(guò)了一會(huì)，老師讓我們?cè)陂T(mén)口集合排隊(duì)，我們像剛出籠的小鳥(niǎo)，興高采烈地走出了學(xué)校，那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍，一眼望不到頭。
一路上，我們背著朗朗上口的古詩(shī)，唱著嘹亮的歌曲。不一會(huì)，便走上了河堤。 首先映入眼簾的是沙澧河兩岸，那一大片金黃金黃的油菜花，成群的蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。一陣陣芬香撲鼻，深深地吸一口，��！真讓人心曠神怡，兩岸的垂柳也吐出嫩綠的新芽，在春風(fēng)中擺動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，漂亮極了，一群群美麗的小鳥(niǎo)在枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳的唱歌。大約走了半個(gè)小時(shí)，我們下河堤，小路兩邊各種各樣的叫不上名的小草，把大地裝扮的更加美麗，老師讓我們?cè)谶@里休息，我們以百米沖刺的速度跑向草地，大家把帶來(lái)的食品一股腦的倒了出來(lái)與大家分享。��！好一頓豐盛的午餐啊!就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師也像孩子一樣和我們圍在一起吃東西，一起說(shuō)笑，讓我們倍感親切。吃完以后同學(xué)們?cè)谛∩狡律献鲇螒�，別的班也熱鬧得不得了。我們幾個(gè)調(diào)皮的男生在山坡上滾上滾下，咔嚓咔嚓，這是我們班趙子薇拿出相機(jī)照下了我們歡樂(lè)的場(chǎng)景。
時(shí)間過(guò)得真快，該回學(xué)校了，同學(xué)們站好隊(duì)，依依不舍地離開(kāi)了帶給我們無(wú)限生機(jī)的大自然
六年級(jí)游記作文 篇9
“滴滴滴”！我和媽媽、阿姨、表姐四人下了地鐵，立刻沖向迪士尼樂(lè)園！首先，我們來(lái)到了探險(xiǎn)世界的“森林河流之旅”。為了節(jié)省時(shí)間，我們假冒會(huì)英語(yǔ)的人，排進(jìn)了人少的英語(yǔ)訪(fǎng)客的隊(duì)伍里。不過(guò)幾分鐘后我們就坐上了前往神秘森林的冒險(xiǎn)小船。小船出發(fā)了！一只小象突然出現(xiàn)，旁邊還有他的媽媽。淘氣的小象轉(zhuǎn)動(dòng)著它機(jī)靈的小腦袋，鼻子噴出一道道絢麗的水花，差點(diǎn)把我的衣服給弄濕了。旁邊的象媽媽偶爾會(huì)摸下小象的頭好像在說(shuō)：“小寶貝，小心啊，別把別人的衣服給弄濕了！”過(guò)了一會(huì)兒，一只較小的河馬浮了上來(lái)，接著又來(lái)了一只大點(diǎn)兒的河馬，然后一只接一只，一只比一只大。在不遠(yuǎn)處聽(tīng)到了幾聲大猩猩的聲音，在船漂了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)一群大猩猩占領(lǐng)了以前有人類(lèi)住過(guò)的帳篷屋。這些猩猩有的躺在床上，看它們懶洋洋的樣子和會(huì)享受的少爺沒(méi)什么區(qū)別；有的拿起一個(gè)花瓶，一扔，“砰”，花瓶摔碎了；還有的在樓頂上大叫，好像在說(shuō)：“我是森林之王，哦，哦，哦�！�。。。。。。很快河流之旅就結(jié)束了。接著我們來(lái)到了“小小世界”。小小世界給我們介紹了五大洲的民族風(fēng)情，一個(gè)滿(mǎn)載歡樂(lè)的水上之旅，沿途我們聽(tīng)著不同種族的小朋友以不同的語(yǔ)言演繹熟悉悅耳的歌曲《世界真細(xì)小》！稍作休息后我們又來(lái)到了“巴斯光年星際之旅”。我和表姐坐上了巴斯光年給我們的飛船，立刻到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，一大群索克天王的手下往我這邊沖。我們也不甘示弱，拿起槍“砰砰——”，索克天王的手下也真夠多的，有的死死定在那里好像在等死一樣；有的在空中飛來(lái)飛去，根本射不到；還有的會(huì)發(fā)出攻擊，但最終還是被我們打成一堆廢鐵！索克天王看情況不妙，馬上親自出馬，這時(shí)巴斯光年也趕到了，我們一起齊心協(xié)力發(fā)動(dòng)攻擊把索克天王打得落花流水！游戲結(jié)束后，我感覺(jué)自己像一個(gè)勇敢的宇宙戰(zhàn)士！
我們還玩了其它的游戲，然后就依依不舍地回酒店了。迪士尼之旅真有趣！
六年級(jí)游記作文 篇10
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天的沿江公園也顯得更加生機(jī)勃勃，富有詩(shī)意。
清晨，我步人沿江公園，呈現(xiàn)在眼前的是寬闊平靜的江面，綠草如茵的堤岸和雄偉高大的防洪紀(jì)念塔。這一切，構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫(huà)。
向前走去，便看清了那剛剛?cè)诨乃苫ń�。它雖然沒(méi)有長(zhǎng)江奔騰萬(wàn)里的氣勢(shì)，也比不上黃河波濤洶涌的壯麗景象，但也有著自己獨(dú)特的風(fēng)光。淡藍(lán)色的江水緩緩地向東流去，在微風(fēng)的輕拂下，水面泛起了魚(yú)鱗似的波紋，是那樣的溫柔，那樣的恬靜，江面上漂浮著一葉葉小舟。船上的人有的在撒網(wǎng)打漁，有的在裝卸貨物。幾艘輪船在江上行駛，激起層層的浪花。輪船的汽笛聲，人們的喧鬧聲，使松花江上一片沸騰。江中的柳樹(shù)島遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去也一片蔥郁‘，洋溢著春色。
站在碼頭向西遙望，雄偉的松花江大橋橫跨南北兩岸，一列火車(chē)在橋上飛馳，在煙氣中，那江橋仿佛一條巨龍?jiān)隍v云駕霧。
向東望去，可以看到許多高聳人云的煙囪。那里有被譽(yù)為亞洲第一大造紙廠(chǎng)的佳木斯造紙廠(chǎng)，還有為三江平原提供電力的佳木斯發(fā)電廠(chǎng)……它們像一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在美麗的松花江畔。
我順著江堤向西走去，來(lái)到沿江公園的中心，高大壯麗的防洪紀(jì)念塔屹立在那里。塔身上，陳雷同志的題詞“一覽江天，大江東去”八個(gè)大字蒼勁有力，極其醒目。這座紀(jì)念塔，象征著松花江水奔流不息的氣勢(shì)，也是佳木斯市迅速發(fā)展的歷史見(jiàn)證。佳木斯市原是一個(gè)貧窮荒涼的小鎮(zhèn)，是松花江畔的兒女用自己辛勤的汗水把她建設(shè)成三江平原的經(jīng)濟(jì)文化中心，祖國(guó)邊睡的重要工業(yè)城市。我真為自己是佳木斯的兒女而到無(wú)比自豪。
游覽了美麗的沿江公園，我更加熱愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，更加熱愛(ài)我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——佳木斯市。
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