【精品】六年級(jí)感恩作文集錦5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)感恩作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)感恩作文 篇1
《感恩的心》這首歌我在幼兒園做操時(shí)經(jīng)常聽(tīng)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得旋律好聽(tīng)，歌詞卻不理解，如今我上小學(xué)了再聽(tīng)到這首歌時(shí)更多的是理解歌詞中那深刻的含義，社會(huì)需要感恩，感恩是人的道德和良心，人的一生中要學(xué)會(huì)感恩，生活上感恩父母！學(xué)習(xí)上感恩老師！……。
學(xué)校離我家有四里的路程，小學(xué)的五年里，都是父母接送，風(fēng)里來(lái)，雨里去。皺紋漸漸爬上父母的額頭，黑發(fā)中漸漸長(zhǎng)出了銀絲。有時(shí)爸爸下夜班顧不上休息就來(lái)接我，我出來(lái)晚了點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸趴在車(chē)子上顯得很疲憊，都快睡著了，爸爸上了一整夜班太累了，此情此景，我的鼻子總是酸酸的。
我把生活中的感受寫(xiě)成文字，投給報(bào)社，報(bào)紙雜志上漸漸有了我的“火柴盒”、“豆腐塊”，一張張不太優(yōu)厚的匯款單，給我?guī)?lái)幾多驚喜，我的零花錢(qián)有了來(lái)源，雖然微薄，甚至有些捉襟見(jiàn)肘，可對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)相當(dāng)?shù)闹悖也挥迷偕焓窒蚋改敢慊ㄥX(qián)了，總算能為父母減少一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)了。
由于平日的努力，我的稿費(fèi)在累積增加，我突然有個(gè)想法：“如果買(mǎi)一輛自行車(chē)，自己上學(xué)，不用父母天天接送，這樣父母就會(huì)有更多的時(shí)間休息了�！蔽野炎约旱摹案遒M(fèi)儲(chǔ)存罐”翻個(gè)底朝天，數(shù)了又?jǐn)?shù)只有410元，買(mǎi)一輛22型雷納克自行車(chē)需要438元，不夠��！如果再有一張稿費(fèi)單寄來(lái)就好了，再等等吧！我自己安慰自己。
父母支持我的想法，愿意幫我把不夠的錢(qián)補(bǔ)上，可我想有一輛完全屬于自己的自行車(chē)。媽媽帶我去那家車(chē)行去了好幾趟，我選中了一輛寶藍(lán)色的22型雷納克自行車(chē)，只是看著眼饞，心里癢癢的，始終沒(méi)有買(mǎi)到手。
車(chē)行老板打趣說(shuō)：“是沒(méi)有看中車(chē)子吧！？”
我無(wú)話(huà)可說(shuō)，一言不發(fā)。媽媽也顯得不好意思只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“孩子想用自己掙的稿費(fèi)買(mǎi)輛車(chē)，現(xiàn)在還差28元，買(mǎi)不成！”
車(chē)行老板知道這個(gè)原因后很受感動(dòng)，他用欣賞的目光看著我，愿意幫我，破例同意410元賣(mài)給我一輛，”我高興極了，連連向他道謝，激動(dòng)得連說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。
夢(mèng)寐以求的車(chē)子終于買(mǎi)回來(lái)了，這是我用自己的稿費(fèi)買(mǎi)的，完全屬于自己的交通工具，我的同學(xué)騎的車(chē)子都是家長(zhǎng)給買(mǎi)的。我很感激車(chē)行老板的理解和幫助，我每天騎著自己的“愛(ài)車(chē)”上學(xué)，既鍛煉了身體，又給父母減輕了負(fù)擔(dān)。
我現(xiàn)在還小還有許多心愿需要在以后實(shí)現(xiàn)，因此，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，為自己、為父母、為國(guó)家、為社會(huì)做個(gè)知恩圖報(bào)的'人，對(duì)社會(huì)有用的人。
感恩是露，浸潤(rùn)干涸的心靈；感恩是火，點(diǎn)亮失落的希望。懂得親情、友情，關(guān)注社會(huì)，有感恩的心才能做到“孝敬父母，關(guān)愛(ài)老人，關(guān)心他人”，只要人人都能懷揣一顆感恩的心，我們的社會(huì)，我們的世界就會(huì)變得更加美好。
六年級(jí)感恩作文 篇2
作為一個(gè)渺小的人類(lèi)，我先向您表示崇高的敬意與感謝!
首先感謝您給予我們生命。世界因生命而多姿多彩，而一切生命的源泉都來(lái)自于您——大自然。我們?nèi)祟?lèi)的衣、食、住、行最終都離不開(kāi)您的恩賜。每當(dāng)我走進(jìn)您的懷抱，總能體會(huì)到無(wú)限的生機(jī)勃勃——路邊的小花，探著腦袋怯生生地望著我;溪頭的小草，打著節(jié)拍搖擺著跳起舞蹈;林中的同學(xué)，“咯咯”地笑著在追逐打鬧。一切總有無(wú)限的趣味，看也看不夠。生命——這世界上最珍貴的財(cái)富，您慷慨地給予我們——感恩的心，感謝自然，您賜予我們寶貴的生命。
還要感謝您物質(zhì)上的恩賜。泥土、空氣、水，這些看上去最不起眼的事物，其實(shí)都是您最大的恩賜。泥土滋養(yǎng)植物，給人類(lèi)提供了充足的食物來(lái)源，清潔了空氣;水源濕潤(rùn)了生命，驅(qū)走了炎熱和干燥，為人類(lèi)是生存提供了可能;空氣更是十分重要，它含有的生命之源——氧，為所有生物的呼吸作用提供了原料。當(dāng)然，還有各種復(fù)雜的元素、以及看似簡(jiǎn)單，實(shí)則精密的原子，更是為人類(lèi)的發(fā)展創(chuàng)造了無(wú)盡可能。您手中的每件物品對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)都是怎樣的重要!——感恩的心，感謝大自然，為人類(lèi)的生存與發(fā)展創(chuàng)造了無(wú)盡可能。
最后感謝您對(duì)我們的寬容。近些年來(lái)，許多人為了自己的利益，不擇手段地索取財(cái)富，不斷有物種在偷獵者的槍口下消失。我知道，每一種生命都是您的孩子，您一定非常心痛，雖然您也曾用一些災(zāi)害進(jìn)行恐嚇，但還是十分寬容于我們，相信隨著環(huán)保部門(mén)的完善，人們的環(huán)保意識(shí)將越來(lái)越強(qiáng)，我們?nèi)祟?lèi)一定會(huì)將功補(bǔ)過(guò)，善待其它生命。還有原子能，您把它牢牢禁錮在堅(jiān)固的原子核里，希望它永遠(yuǎn)不被錯(cuò)誤地利用，我們?nèi)祟?lèi)卻沒(méi)有體會(huì)您的一片苦心，將這核裂變的力量用于戰(zhàn)爭(zhēng)，在犯了錯(cuò)誤之后，我們?nèi)祟?lèi)也很快意識(shí)的這點(diǎn)，改過(guò)自新，正確利用這種力量，而您毫不猶豫地給予了我們第二次機(jī)會(huì)!——感恩的心，感謝大自然，以一份寬容，給我們新的機(jī)會(huì)!
偉大的大自然，感恩的心送給您，在您的呵護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng)!
祝您
越變?cè)矫?
六年級(jí)感恩作文 篇3
感恩是一捧甘露，為干渴的人們帶來(lái)一絲清涼；感恩是一縷陽(yáng)光，為寒冷的人們帶來(lái)一絲溫暖；感恩是一盞明燈，為黑暗中的人們照亮前路。
感恩父母，是他們給予你生命，含辛茹苦的把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大；感恩父母，是他們教給你常識(shí)，艱難辛酸的育你成人；感恩父母，是他們?cè)谀闵r(shí)不離不棄的照顧你；感恩父母，是他們?cè)谀憷щy時(shí)一心一意的幫助你。感恩父母，是他們讓感受到生命的美好。
感恩老師，是他們給予你知識(shí)，告訴你做人的道理；感恩老師，是他們把你當(dāng)做自己的孩子，盡心盡力的教育你；感恩老師，是他們嘔心瀝血，讓你成為一屆棟梁之材。感恩老師，是他們讓你體會(huì)到美好的師生之誼。
感恩朋友，是他們?cè)谀愠晒r(shí)，與你一起分享成功的喜悅；感恩朋友，是他們?cè)谀闶r(shí)，給予你最真誠(chéng)的安慰；感恩朋友，是他們?cè)谀愎陋?dú)時(shí)，給予你最真切的陪伴；感恩朋友，是他們讓你體悟到友誼的珍貴。
感恩世間的一草一木，是他們發(fā)揮著自己的作用，才有了潔凈清新的空氣；感恩世間的一磚一瓦，是他們犧牲了自己，才有了那一座座高樓大廈；感恩世間的一切，是因?yàn)橛辛怂鼈�，世界才如此美好�?/p>
六年級(jí)感恩作文 篇4
感動(dòng)是人心里的良知讓你感覺(jué)到人間的疾苦、情愛(ài)、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來(lái)讓你有憐憫、自卑與自責(zé)。感動(dòng)，這兩個(gè)字甚至包含著無(wú)數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊，心理都是很開(kāi)心的，我自然是的�？屠玻乙餐扑]你訪(fǎng)問(wèn)：。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：此前，有一個(gè)地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個(gè)孩子召喚來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來(lái)好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包。”
這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因?yàn)槊總�(gè)孩子都想得到最大的面包。
都是只有格琳琴，一位貧窮的小姑娘，既沒(méi)有與大家一起吵鬧，也沒(méi)有有其他孩子一起爭(zhēng)搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒(méi)有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包，然后對(duì)面包師表示謝意后就回去了。當(dāng)媽媽把面包切開(kāi)后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來(lái)。媽媽驚訝道：“立即把錢(qián)送回去，快去小格琳琴�！碑�(dāng)她把錢(qián)送回去的時(shí)候，卻被面包師回絕了。因?yàn)檫@些銀幣是他為了獎(jiǎng)勵(lì)小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準(zhǔn)備的，所以這些錢(qián)是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒(méi)有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個(gè)善良的姑娘，值得面包師的獎(jiǎng)勵(lì)。沒(méi)錯(cuò)，只要心懷感恩，生活會(huì)變得跟加多彩，世界才會(huì)變得更加美好。
六年級(jí)感恩作文 篇5
世上最大的恩情，莫過(guò)于老師的教育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
伴隨我走過(guò)初中三年的是——我尊敬的老師。老師，是一個(gè)了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來(lái)照耀我的心靈;老師像一片樹(shù)葉，在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”;老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國(guó)成長(zhǎng)的花朵。
老師，您辛苦了!您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽乙獔�(bào)答您的教育之情。
我是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子，所以，您對(duì)我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴(yán)重，我想向您請(qǐng)假。您一聽(tīng)，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很?chē)?yán)重了，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因?yàn)楣伪衬茏屛腋杏X(jué)好一點(diǎn)，不會(huì)那么痛苦，一邊讓我復(fù)習(xí)，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。您為我刮了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了，我?guī)状蜗胱屇嬉欢温洌赡冀K不停歇，我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)�！霸趺礃�?有沒(méi)有好些了?還是要去一下醫(yī)療室?”
“好多了，謝謝您!”我的眼里充滿(mǎn)了淚水。
“好吧，我不影響你復(fù)習(xí)了。”說(shuō)完，您搖搖擺擺的走出了教室門(mén)口。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我感覺(jué)背后站著一個(gè)背影，我回頭一看，是您，您拿了一些退燒藥來(lái)給我，還拿了一杯熱水給我。“給，快吃吧，這樣才會(huì)好�！蔽医舆^(guò)來(lái)了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。
第二天您有到我的家里來(lái)，給我復(fù)習(xí)功課，害怕我的成績(jī)會(huì)因此而掉隊(duì)。您一句一句的講給我聽(tīng)，生怕我聽(tīng)不懂似的，您整整給我輔導(dǎo)了一天。臨走時(shí)，您還不忘說(shuō)一句：“要記得多穿一些衣服哦，不要再感冒了!”望著您遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚很快就來(lái)了。
老師，您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，正如一位偉人說(shuō)的一句話(huà)——“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”我知道，我們永遠(yuǎn)都無(wú)法報(bào)答您的教育之情，唯有盡我所能，好好學(xué)習(xí)，不讓您的心血白流，謝謝您，我最尊敬的老師!
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