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    我的同桌六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-01 15:40:41 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】我的同桌六年級(jí)作文集錦8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的同桌六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】我的同桌六年級(jí)作文集錦8篇

    我的同桌六年級(jí)作文 篇1

      我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得“肥而不膩”的“胖子”,她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上,長(zhǎng)者“奇特的”的五官:挺拔的鼻子,總是打斷我自戀的大嘴,快要看不清黑板的眼和吃貨的標(biāo)志——對(duì)美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說起她,我就頓時(shí)火冒三丈。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兠看纬臣埽紩?huì)用她的“泰山壓頂”威逼我這個(gè)“一表人才、風(fēng)度翩翩、人見人愛、花見花開......”的“超級(jí)大帥哥”,言歸正傳,總的來說,我每次都輸!

      可她雖然非常“邪惡”,卻也有許多優(yōu)點(diǎn)。比如她心靈手巧:記得那一次美術(shù)課,老師教我們畫平行消失點(diǎn),她三下五除二就畫好了,還得了優(yōu)加紅旗。而我卻怎么畫也畫不好。她看見了,過來指點(diǎn)我。我在她的指導(dǎo)下,終于畫好了。我拿給老師看,也得了優(yōu)加紅旗。我十分高興。

      我的同桌還是我的“忠實(shí)粉絲”。就拿這次期中考試來說吧。我考了99分,老師一念成績(jī),全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一對(duì)冤家。但我們也互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,一起變得更加優(yōu)秀!

      她就是——,呵,名字還是保密吧! 免得......

    我的同桌六年級(jí)作文 篇2

      姓名:王歡歡

      性別:女

      身高:155厘米

      身份:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生

      地址:為了這家伙的安全,我保密哦!

      特點(diǎn):漂亮、暴力、幽默

      漂亮

      在我眼里,美若天仙就是為歡歡量身而定的。

      她披著一頭淑女型短發(fā),一雙水靈靈的眼睛里透著機(jī)靈,可愛的瓜子臉中又透著幾絲調(diào)皮。偷偷告訴你們,歡歡特別臭美呢!

      暴力

      唉,說起暴力啊,歡歡可是最暴力的人之一啊!

      瞧,又有哪個(gè)男生惹她了,她立馬起身去打他。直到打得人家哭爹喊娘才放過他。不過還是有些男的沒記性,剛被打了,又去招惹她了。當(dāng)然!下場(chǎng)慘烈了!

      幽默

      有一次,我問歡歡:“現(xiàn)在怎么沒螞蟻啊?”因?yàn)槭嵌,歡歡便回答:“當(dāng)然是冬眠去了!”當(dāng)我說螞蟻應(yīng)該不冬眠吧!她還說:“是嗎?那她們?nèi)ツ牧?這個(gè)問題值得思考!”

      警告:這些話都不要讓她知道。∫蝗徊槐凰虿殴帜!

    我的同桌六年級(jí)作文 篇3

      可惡,可惡,陳佳恒真可惡。這次期中考,我——粗心鬼多日來的夢(mèng)想——趕上死對(duì)頭同桌陳佳恒,今朝終于實(shí)現(xiàn)了。可他就是不甘心,非要在我的試卷上找“茬兒”不可,氣煞我也。

      上午第二節(jié)課,我雙手捧著剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷。哇!100分!你看,鮮紅的一豎,老師打得那么長(zhǎng),再加上兩個(gè)特別圓的蛋蛋,仿佛在向我眨眼。我心里那股得意勁兒就歪提了,我故意把試卷朝陳佳恒那兒傾斜著,再看看他,啊哈哈,只有99分。我剛要開口,他便先下手為強(qiáng)——奪過我的試卷,攤在自己面前,還不住地說:“這次老師沒看清楚,對(duì)你網(wǎng)開一面,想不到你如此猖狂,待我檢查出錯(cuò)題之后,那100分就會(huì)跟你說‘Bye Bye’嘍!”說著,便一題一題仔細(xì)而又小心翼翼地檢查起來。你瞧:他那兩只手呀,分別放在兩張?jiān)嚲砩希稽c(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著,頭不停地左右擺動(dòng)著,那么地專心。我沒好氣地說:“當(dāng)心,別扭了脖子!”他置之不理,認(rèn)真而細(xì)心地交對(duì)著。

      “哈哈,你……”突然陳佳恒笑起來了,由于他聲音太高,惹得周圍的同學(xué)把目光全聚到我們這兒來了,“你錯(cuò)了!”陳佳恒指著第三道計(jì)算題對(duì)我說,“0、5divide;2應(yīng)該是0、25,而你寫成了2、5。我接過試卷猛地一看,果然,寫成了2、5,這樣,我可沒話說了,只能給他一個(gè)狠狠的白眼。而他呢?“興高采烈”地把我的試卷拿到了老師的面前,頃刻間,試卷上的“100”分后面加了一個(gè)“減1”,多么的刺眼。哎!這能怪誰呢?只能怪自己太粗心。

      下節(jié)課,語文試卷發(fā)下來了——95分,還不錯(cuò),這回我把試卷遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我扭頭瞟了一眼陳佳恒的試卷,也是95分,這么巧!我心想:這回他又該找“茬兒”了吧?可不是,你瞧:他緊盯著我的試卷看呢!我故意把頭扭向一邊,雙手緊緊壓住試卷!芭铝税?是不是?要不,把試卷拿過來我看看。”他挑釁道。“看就看,我才不怕呢!”我咬咬牙,把試卷提給了他,心卻“怦怦”地跳個(gè)不停。要知道,這陳佳恒平時(shí)在班上可是出了名的仔細(xì),認(rèn)真;老師經(jīng)常讓我們學(xué)學(xué)他那股認(rèn)真勁兒。這回試卷又落到他手上,會(huì)不會(huì)被他……只見他手上拿著一枝筆,眼睛在試卷上掃視著,嘴里還念念有詞,突然,他手里的筆停了,嘴角露出一絲微笑。我的心一下子提到了嗓子眼兒;他的筆又開始移動(dòng)了,我的心也跟著落回了原處。仔細(xì)檢查一遍后,他把試卷還給我,對(duì)我說:“你看,這‘福’氣的‘!趺磳懗闪恕隆峙,這一分扣了多可惜呀!”

      不知怎么的,此時(shí)的我覺得陳佳恒一點(diǎn)兒也不可惡了。我不也應(yīng)該學(xué)學(xué)他那股認(rèn)真、仔細(xì)的勁兒?!

    我的同桌六年級(jí)作文 篇4

      我的同桌叫夏琦,嘿!他圓圓的腦袋,黑乎乎的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),好似在思考著問題,我們?cè)诒车乩锒挤Q他為假姑娘。

      在上課時(shí)

      “夏琦,你來回答這個(gè)問題!睌(shù)學(xué)老師發(fā)話了,他紅著臉,站起身來,低著頭,斯斯文文地講起話來:“這道題應(yīng)該這樣解答......”他一邊說,兩只手還一邊緊緊地捏著衣角,看樣子,好似個(gè)做錯(cuò)事的小孩——忐忑不安。“真的是這樣做嗎?”數(shù)學(xué)老師明知故問。他的臉更紅了,支支吾吾的說:“不......不...是,應(yīng)...該...這樣...做...!崩蠋熉犃怂幕卮,讓他做下,同學(xué)們,議論紛紛,稱他為奶油小生。

      在課間活動(dòng)時(shí)

      “夏琦,來男生這兒來玩!蹦型麄儼l(fā)話了,“我在和女同學(xué)玩呢!我想玩她們的游戲,你們?cè)谡胰税桑?duì)不起了!”夏琦一副娘腔調(diào),在男同胞中最吵的應(yīng)京男同學(xué)聽了哈哈大笑,說他百分之九十九是女的,百分之一是男的,在場(chǎng)的人聽了應(yīng)京男的話捧腹大笑,因此我們又叫他假姑娘。

      在放學(xué)路上

      總之,他還有一個(gè)女孩子家的毛病——愛哭,上回,在放學(xué)路上,張弘彬沒事找事說了他幾句,這不說還好,一說,他那毛病又犯了,用兩只手在眼睛上輕輕的擦試,那一顆棵晶瑩剔透的小豆豆,也不由自主的滾落下來,大家見了都叫他假妮子,他聽了,也忍俊不住的低下了頭。

      總而言之:“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”

    我的同桌六年級(jí)作文 篇5

      我有一個(gè)特別麻煩的同桌,她不但是一個(gè)數(shù)學(xué)“大白癡”——幾次數(shù)學(xué)考試差不多不及格,還非常健忘——?jiǎng)倖栠^一遍的`英語單詞一分鐘之內(nèi)又會(huì)來問,更是個(gè)愛抄作業(yè)的人。本學(xué)期一開始,她就被陳老師換過來了。我和她從前做過同桌,所以知道她的脾氣,我打算堅(jiān)守陣地,不讓她抄半個(gè)字。

      一天,陳老師去值周,代課的馮老師講完英語,就讓我們自己寫作業(yè)。因?yàn)榻淌抑虚g的第二、三大組的桌子是拼在一起的,所以此時(shí)此刻我身邊有兩個(gè)人都在心懷鬼胎、兩眼放光地盯著我。我連大氣都不敢出,輕輕地拿出【課時(shí)特訓(xùn)】,寫了起來。這時(shí),他們也不約而同地拿出了【課時(shí)特訓(xùn)】,虎視眈眈地盯著我,我不寒而栗,飛快地把第一、二題寫好,這么簡(jiǎn)單的題目他們不會(huì)抄。接著我又寫好了第三題,并馬上用修正帶蓋住,因?yàn)槲腋杏X到有‘‘殺氣’’,危險(xiǎn)即將來臨。果然不出我所料,他們最后一個(gè)‘‘墮’’不會(huì)組詞,于是幾乎不約而同地瞟了過來。他們見我早有防備,于是就來搶修正帶。雖然我‘‘嚴(yán)防死守’’,但在他們的‘‘輪番轟炸’’下,我最終還是寡不敵眾,被‘‘攻破’’了‘‘防線’’。他們馬上把答案抄好,然后又竊笑著,兩眼直勾勾地盯著我。我一路過五關(guān)斬六將寫到了第五題,他們也緊隨其后。這次他們不再采用‘‘輪番轟炸’’的戰(zhàn)術(shù),而是‘‘合力進(jìn)攻’’,我再一次敗下陣來。我知道這樣下去不是辦法,剛好在這時(shí),下課鈴響了,我就不寫作業(yè)了。

      唉,她什么時(shí)候才能不抄作業(yè)。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇6

      唉!真倒霉,老師把我安排在一個(gè)男生的旁邊,要是別人還好,可偏偏是這位人見人厭,四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單(這樣說好像有點(diǎn)夸張)酷愛說話的張騰?傊鹣人o我的印象就是超級(jí)無敵地差勁。

      一開始,我的想法是:不要跟他說話,要知道每次我都看見與他坐在一起的人總是在課上嘻嘻哈哈,嘰嘰喳喳,根本不聽課,所以我相當(dāng)厭惡他。

      慢慢地,我開始覺得他并不是那么討厭,我們之間的話也越來越多了。記得有一次上美術(shù)課,老師要求我們畫“人的面部表情”,我可苦惱了:該畫誰的表情好呢?我想到了“蟑螂”(張騰的綽號(hào)),每次他的表情常常是喜怒哀樂,變化多端。請(qǐng)他當(dāng)“模特”準(zhǔn)沒錯(cuò)!“來,表演一個(gè)!”我開玩笑地對(duì)他說。他聽了,表情完全變了:一邊兩只眼睛瞪得圓溜溜地,眉毛盡量往高處抬,嘴角彎得像月芽一樣,兩只手分開托往下巴,像一只盛開的花朵,一邊裝輕柔的聲音問我:“你看這樣子行不行?”他那滑稽的樣子,逗得我“捧腹大笑”(因?yàn)槭巧险n,不能真笑)。

      這只“蟑螂”在上科任課時(shí),十分風(fēng)趣,但一到主科時(shí),他那股認(rèn)真的勁兒,讓你不敢相信是他。有一次上數(shù)學(xué)課,做題時(shí),我轉(zhuǎn)頭去看他,只見他一聲不吭,全神貫注,筆在作業(yè)本和草紙來回穿梭。我逗了逗他,他也不動(dòng)聲色,那不理人的樣子,還真氣人。

      跟他相處了一段時(shí)間,真不知說他風(fēng)趣好,還是說他學(xué)習(xí)專心好。你說呢?

    我的同桌六年級(jí)作文 篇7

      “快交作業(yè)!”她生氣的說著,一聽就知道是我的同桌在收作業(yè)了。我的同桌叫xxx,我們給她取了個(gè)外號(hào)叫“包租婆”因?yàn)樗看问兆鳂I(yè)都大聲的叫就像包租婆來收租一樣,不容分說。我也被她欺負(fù)過好多回。

      一次,我忘記寫作業(yè)了正想開溜,可她在后面大聲的叫:“xxx,你還沒交作業(yè)呢,快回來交作業(yè)!睕]辦法,她都發(fā)話了,只能遵命了。

      還有一次,老師去開會(huì),給我們布置了作業(yè)就走了,我東瞧瞧西看看,發(fā)現(xiàn)大家都在不停的聊天,我也堅(jiān)持不住轉(zhuǎn)回頭和我的好朋友聊天了。同桌她擰起我的耳朵說:“xxx,你不寫作業(yè),小心我告老師。”我心想:反正老師也不在,我才不怕你。就沒有理會(huì)她!芭尽币粋(gè)巴掌拍到我頭上,我心里非常生氣,剛想對(duì)她動(dòng)手,哪知道她搶先一步用她那比廣播員說通知還大聲的嗓子喊道:“xxx,你不寫作業(yè),你就等著吧,老師會(huì)處罰你的!边@時(shí)全班的目光都投到我們這里來,剎那間我感覺到很丟臉,只好低下頭乖乖寫作業(yè)了,她看見我肯寫作業(yè)計(jì)謀得逞,朝我做了個(gè)鬼臉。

      雖然說她老是欺負(fù)我,但我每次考得好成績(jī)時(shí)我都要謝謝她,因?yàn)樗恢倍酱傥覍W(xué)習(xí),每次我寫她她都裝出一種不在意的樣子,有點(diǎn)?岚愕恼f:“小事,不必夸獎(jiǎng)。”

      這就是我的“野蠻”同桌。你們喜歡她嗎?

    我的同桌六年級(jí)作文 篇8

      他有著一張干燥瘦小的臉蛋,黑得要命的面龐,臉上紅、黑色的“青春美麗”痘顯得格外突出,毫無生氣陽光的他卻是我的同桌。

      看到他那個(gè)嚇人的外貌,忍不住地想離他遠(yuǎn)一些。再加他上課又不認(rèn)真,老是打瞌睡,不免又增添了些厭惡。而且對(duì)于議論他又滔滔不絕,說那個(gè)說這個(gè),跟和尚似的說話,讓我對(duì)他的印象更不好了。但自從那一次之后,我改變了對(duì)他的看法。

      那是一個(gè)周五,放學(xué)后我準(zhǔn)備坐公交車回家。不一會(huì)車就來了,我剛上車找了個(gè)座位準(zhǔn)備坐下。這時(shí),我旁邊的座位也有人坐下了,抬頭一看,原來是我的同桌,不過他沒有注意到我。坐著坐著不知不覺已經(jīng)過了三四個(gè)站了。這時(shí)有一個(gè)拄著拐杖的老奶奶上來了,一輛車的人都沒有讓位的。誰知我的同桌立馬站起來讓位了,他對(duì)老奶奶說:“老奶奶,我的座位讓給您坐。”仔細(xì)一看,原來那位老奶奶是有點(diǎn)殘疾,不拄拐杖就站不起來。

      看到這一幕,我不禁想跟他說聲對(duì)不起。接下來在班上的事讓我更感動(dòng)。我本來以為他很懶,不愛學(xué)習(xí),才上課睡覺。后來聽其他同學(xué)說,他每天都要做手工貼補(bǔ)家用到凌晨幾點(diǎn),天天早上又要早起,睡眠時(shí)間不夠才打瞌睡的,頓時(shí)他在我心中的位置高了許多。

      從此,我和同桌不是像有“仇”似的,而是像親兄弟一樣要好。

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