關(guān)于我的老師六年級(jí)作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的老師六年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的老師六年級(jí)作文 篇1
我,一個(gè)十歲的小男孩,我想用自己稚嫩的筆,為老師獻(xiàn)上一首深情的頌歌。
九月,一個(gè)收獲的季節(jié),那時(shí),我是一名小學(xué)生了。您帶著微笑走入我們的課堂,從a,o,e教起,您漸漸的把我們帶入知識(shí)的殿堂。您教我們學(xué)了李白、杜甫、白居易的詩,了解了居里夫人、偉人、愛迪生的故事。漸漸地我愛看書了,就連上衛(wèi)生間也要拿幾本書,媽媽說我是書蟲。就在我們成為了少先隊(duì)員的時(shí)候,您欣慰地笑了。當(dāng)二年級(jí)的時(shí)候,我的兩篇作文被評(píng)選上了校報(bào),您高興得像十歲的小姑娘。終于,在我們和您的努力下,期末考試我們的成績是整個(gè)年段第一的,您再次欣慰地笑了。
每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您總是耐心地開導(dǎo)我們,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有一次,我一不小心把我們的墻報(bào)給弄掉了。您并沒有生氣,而是自己把墻報(bào)重新貼了上去。然后再春風(fēng)化雨得教育了我,做事要認(rèn)真,要珍惜他人的勞動(dòng)成果。在您的教導(dǎo)下我的字越來越好了,學(xué)習(xí)越來越用心了,成績也越來越好了。
從一年級(jí)的互相問名字,二年級(jí)一起放風(fēng)箏,三年級(jí)一起玩耍打鬧,一直到四年級(jí)的一起跟著老師出去打掃衛(wèi)生。您依然那么年輕、漂亮,那么溫柔,無微不至得照顧我們。就像照顧自己的孩子一樣。前幾天,我的作文又被選到比賽當(dāng)中,你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要來了,您為了我們,依然起早貪黑。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。謝謝您!于老師!
我的老師六年級(jí)作文 篇2
光陰似劍,日月如梭。一下我就上六年級(jí)了,有先事會(huì)想像橡皮擦錯(cuò)別字一樣的忘記,但有件事我忘也忘不了,那就是我上幼兒園時(shí)的老師(名字我忘了):
那年我剛上幼兒園,第一次走進(jìn)那個(gè)陌生的地方,心中免不了有一絲好奇。媽媽告訴我說:“這是幼兒園。”我不懂幼兒園是什么地方,但我看到了很多小孩,我高興極了,因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng)、愛玩。媽媽把我領(lǐng)到了教室,囑咐了我?guī)拙,轉(zhuǎn)身就要走。我拉住了媽媽的衣角,要跟她一起走,媽媽說:“你不能跟媽媽走,這里很好玩的,你走了其他小朋友要孤單了。”我開始哇哇大哭起來,其他被送到這兒的孩子也開始哭起來。老師把我們往教室里拉,讓家長們快回去,過了一段時(shí)間后,我漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活,也交上了許多朋友。每天睡完午覺以后,老師都會(huì)給我們?cè)p子(男生除外)。老師是負(fù)責(zé)我們?nèi)粘I畹,她不高,眼睛像黑溜溜的“葡萄”一樣?/p>
那天中午睡完覺后,我感覺到頭暈,無力。身上也滾燙滾燙的,但我沒跟老師說,指導(dǎo)扎辮子的時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)我的異常,陸老師摸了摸我的額頭,很燙,又問了我感覺怎么樣,說我發(fā)燒了。接下來,老師先打電話給了我的媽媽,然后一直不停的照顧我,給我喝水。我坐在小椅子上,看著老師忙碌的身影,我好感動(dòng)。一會(huì)兒,媽媽來接我了,看到媽媽來,老師才松了一口氣,放心了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上六年級(jí)了,還是忘不了。
我的老師六年級(jí)作文 篇3
手持語文教科書,梳著卷卷小發(fā),鼻上高架著眼鏡,問何許人也,曰:此乃本班“快點(diǎn)”老師也。
走進(jìn)教室,不是鳥兒啼唱,也不是朗朗書聲,而是“快點(diǎn)”迎接我們新的一天!翱禳c(diǎn)早讀!早讀時(shí)間浪費(fèi)了就可惜了!快點(diǎn)!再快點(diǎn)!”鄭老師這一提醒,剛還興致勃勃講話的同學(xué),突然醒悟過來,用最快的速度回到座位上,開始靜下心來讀書,一會(huì)兒,教室里就響起了朗朗書聲。
眨眼間,到了中午。結(jié)束了半天的學(xué)習(xí)生活,童鞋們頓時(shí)像炸開了鍋一樣,你一言,我一語,好像永遠(yuǎn)也講不完似的,越講越響。有的人仿佛屁股粘在板凳上,一動(dòng)不動(dòng);有的一邊說一邊搬凳子;有的在外面排隊(duì),稀稀拉拉,嘴里歡快地說著閑話。突然,老師大叫一聲:“快點(diǎn)排隊(duì),到時(shí)候沒飯吃了!快點(diǎn)走!”她的眼睛充滿了急切,我們接收到了這個(gè)信號(hào),立即排著整齊的隊(duì)伍用著最快的速度沖到食堂,驚喜地發(fā)現(xiàn)我們是第一個(gè)。不得不承認(rèn)老師的“快點(diǎn)”很有用。
放學(xué)前作業(yè)整理課,因?yàn)闆]有老師的監(jiān)督,作業(yè)寫得一個(gè)比一個(gè)慢,質(zhì)量一個(gè)比一個(gè)差,教室里時(shí)不時(shí)響起嬉笑聲。突然,一陣聲音打斷了這吵鬧聲:“快點(diǎn)寫作業(yè)呀!想不想早點(diǎn)回家呀?”這聲音把我們的注意力拉了回來,我們便奮筆疾書,很快地完成作業(yè),一個(gè)個(gè)帶著笑容走出了教室,都在感謝鄭老師的 “快點(diǎn)”。
好不容易要放學(xué)了,“快點(diǎn)”又飛進(jìn)我們的耳朵里:“快點(diǎn)回家,等下雨就回不去了,快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!”于是我?guī)е翱禳c(diǎn)”急促地走出了學(xué)校。
老師的“快點(diǎn)”不簡(jiǎn)單,它句句擁有著對(duì)我們的愛與關(guān)心。“快點(diǎn)”離不開我們的生活。
我的老師六年級(jí)作文 篇4
她,長著一張秀氣的臉龐,眼睛似乎會(huì)說話,開心的時(shí)候彎成兩道月牙,和藹極了;生氣的時(shí)候,眼神流露出嚴(yán)厲的光茫,同學(xué)們馬上安靜下來。一頭烏黑的秀發(fā)自然地披散著,美麗文靜,時(shí)而高高地束成一個(gè)馬尾,顯得十分干練。她常常戴著一塊白色的手表,美麗大方。她就是我們陽光喔的語文老師——舒老師,一位溫柔、善良的大姐姐,一個(gè)有責(zé)任心,有愛心的一個(gè)好老師。
作文課上,她用那富有感染力的聲音,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔;一起走進(jìn)雨后的森林,一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光,一起感嘆祖國的繁榮富強(qiáng)……當(dāng)我們正沉浸在語文的'魅力里時(shí),如果某個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)偷偷地躲在抽屜里玩東西,舒老師看見了,會(huì)悄悄地走到他的旁邊,高高地舉起她的手,再輕輕地落在桌上,一道暗示的眼神,又是上前輕聲說道:“要不,表演環(huán)節(jié),給你個(gè)專場(chǎng),展示下‘抽屜里的故事’,我再給你拍下來?”這位同學(xué)一臉尷尬。這個(gè)“迷路”的孩子終于找到了方向,原本的狂風(fēng)暴雨就此隨風(fēng)飄散。舒老師用她那溫柔和善良的行為滋潤著同學(xué)們,讓我們茁壯成長。
作文本上,再細(xì)微的差錯(cuò)都逃不過舒老師的“火眼金睛”,面對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)問題,舒老師都會(huì)用紅筆仔細(xì)地圈出并做上記號(hào),然后在旁邊打上括號(hào)注明,再要求我們及時(shí)更正。她常說:“知錯(cuò)就改,錯(cuò)誤反而能幫助了大家進(jìn)步,但如果有錯(cuò)不改,則會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)!币虼耍覀儗(duì)舒老師指出的問題,都會(huì)認(rèn)真地一絲不茍地改正,直至舒老師認(rèn)可為止。
每當(dāng)作文本發(fā)下來時(shí),我都會(huì)迫不及待地打開,找一找有幾句劃波浪線的好句子,讀一讀舒老師寫的評(píng)語,她那醒目的符號(hào)和涓涓細(xì)語,給了我無窮的力量和信心,鼓勵(lì)著我奮力前行。
我的老師——舒老師,好像一縷春風(fēng),潤物細(xì)無聲;又像一縷陽光,溫暖著我們的心田,她是我們心里最好的老師!
我的老師六年級(jí)作文 篇5
從小到大,經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)老師的教誨,常常會(huì)回想起他們,想起他們的音容笑貌,想起他們的獨(dú)特,想起他們作為一個(gè)老師所獨(dú)具的影響力,最難忘我初中的英語老師,到今天為止,她也是我見過的最漂亮 最優(yōu)雅的女人。
在農(nóng)場(chǎng)黯淡的天色下,婉老師是一道亮麗的風(fēng)景,她出生于一個(gè)大地主家庭,曾經(jīng)是川大的;,沒有人知道她為什么會(huì)流落到農(nóng)場(chǎng)來教書,她教我們的時(shí)候,已是四十歲的中年人了,蒼白如紙的 臉上卻看不到一絲皺紋,五官極精致,總給人不真實(shí)的感覺,有一種拒人于千里之外的高貴,她上課的時(shí)候,教室里出奇的安靜,最調(diào)皮的男生就算逃課也不會(huì)在她課堂上喧嘩的,除了講課她不會(huì)有一 句多余的話,總是上課來,下了課就走,也不跟任何人寒喧,獨(dú)自來獨(dú)自去,眼神卻是空茫的,農(nóng)場(chǎng)庸常和瑣碎的生活里,婉老師象不真實(shí)的影子留在我的記憶里。
我離開農(nóng)場(chǎng)以后,婉老師也隨著高升的丈夫到了省城,超常和孤傲的美麗注定了她會(huì)有一段轟轟烈烈不同凡響的經(jīng)歷,她竟然放著好好的官太太不做,跟一個(gè)小她十多歲的男人私奔了,最讓人不能 接受的是,那男人除了一張漂亮的臉蛋和滿嘴的油腔滑調(diào)以外一無是處,而且整整比她矮了一個(gè)頭,所有人都說婉老師鬼迷心竅了,我想她是太想證明自己太想給自己找到一個(gè)舞臺(tái),女兒以死相逼也沒 能讓她回心轉(zhuǎn)意,結(jié)果應(yīng)了那句老話:”自古紅顏多薄命“,沒過多久,小男人因詐騙被判入獄,婉老師卻沒了退路,兒女拒絕認(rèn)她,老公對(duì)她恨之入骨,那一刻,她要面對(duì)的不只是傷痛和悔恨,而是 整個(gè)世界的垮塌和陷落,于是,她消失了,從那以后,農(nóng)場(chǎng)的人再也沒有看見過她。
常常會(huì)想起美麗如畫中人的婉老師,好想跟她說一聲:安好!
我的老師六年級(jí)作文 篇6
寒假結(jié)束了,我回到了學(xué)校,見到了老師和同學(xué)們,我特別開心!來,讓我給你講一講我的老師們吧。
溫柔而心軟的語文老師
張老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她瘦瘦的,說話聲音細(xì)細(xì)的,能把課文講得既生動(dòng)又有趣。張老師對(duì)我們很溫柔也很關(guān)心。她經(jīng)常幫我們打掃衛(wèi)生,有的同學(xué)不舒服了,她會(huì)細(xì)心地照顧。她很少發(fā)火,總是用講道理、舉例子的方式來教育大家。因?yàn)樗珳厝崃,同學(xué)們都摸透了她的脾氣,尤其是班里比較調(diào)皮的男同學(xué),每次犯錯(cuò)了都會(huì)趕緊認(rèn)錯(cuò),只要同學(xué)一認(rèn)錯(cuò),張老師就算被氣得夠嗆,也會(huì)原諒他。過年前,于國軒不小心把窗玻璃打爛了,同學(xué)們覺得這下老師可要狠狠處罰于國軒了。可是張老師只是很生氣地批評(píng)他:“你看看,哪個(gè)班有這樣的事?這么冷的天,你把玻璃打爛了,冷風(fēng)一直吹,把大家凍著了怎么辦?”
同學(xué)們私底下都說張老師最心軟了,就像我們的家長一樣,很護(hù)著我們。我們班的同學(xué)沒有人怕張老師,大家都喜歡在課間圍著張老師嘰嘰喳喳地說話。
嚴(yán)厲又親切的數(shù)學(xué)老師
崔老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格。崔老師要求我們上課必須認(rèn)真聽講,不許講小話和做小動(dòng)作。如果有的同學(xué)沒能遵守課堂紀(jì)律,崔老師就會(huì)立刻停止講課,用嚴(yán)厲的眼神盯住那個(gè)同學(xué),直到那個(gè)同學(xué)知道自己錯(cuò)了并改正,崔老師還會(huì)再強(qiáng)調(diào)一下課堂要求,接下來才繼續(xù)講課。崔老師還要求我們作業(yè)規(guī)范整潔、答題完整,哪怕同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)作業(yè)中寫了一個(gè)錯(cuò)別字,崔老師也會(huì)用紅筆圈出來讓同學(xué)改正,她每天都會(huì)通過校信通向家長公布作業(yè)的檢查情況。
但是崔老師又很親切。她每次叫同學(xué)回答問題,都會(huì)和藹地直呼同學(xué)的名字。比如她會(huì)說:“雨彤,請(qǐng)你來回答一下這個(gè)問題!比绻掖饘(duì)了,崔老師就會(huì)笑瞇瞇地表揚(yáng):“很棒嘛,雨彤回答得不僅正確,而且表述清楚、聲音響亮!贝蘩蠋熃o我們作業(yè)上批的100分,是她自己設(shè)計(jì)的帶笑臉的100分,大家經(jīng)常比賽看誰的笑臉100分多。同學(xué)們?cè)谡n堂上積極答題又回答正確時(shí),崔老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)一朵紙折的花朵,得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)就會(huì)特別高興!
同學(xué)們又害怕崔老師又喜歡崔老師。上學(xué)期期末考試,數(shù)學(xué)平均分我們班又是第一!
不像老師的英語老師
我們的英語老師是靳老師,我覺得她不像一位老師,更像一個(gè)比我們大幾歲的姐姐,因?yàn)樗白兡槨弊兊锰炝!課堂上大家認(rèn)真讀單詞,發(fā)音準(zhǔn)確,靳老師就會(huì)笑得很燦爛,圓圓的眼睛就瞇成了彎彎的一條線;可下一秒她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)分心了,就會(huì)立刻拉下臉來,瞪著她大大的眼睛,大聲地批評(píng)那個(gè)同學(xué)。改作業(yè)時(shí)的靳老師,“變臉”更快,一會(huì)兒樂呵呵地表揚(yáng):“寫得真不錯(cuò),過關(guān)。”一會(huì)兒皺著眉頭說:“寫得什么呀,重新寫!
說靳老師像姐姐,還因?yàn)樗?jīng)常帶我們玩。下午上課時(shí),有些同學(xué)會(huì)犯瞌睡,靳老師看到了就會(huì)帶著我們唱英語歌曲或者做游戲,這下氣氛立刻活躍起來,那些想犯迷糊的瞌睡蟲也精神起來。靳老師看大家都精神了,就會(huì)接著講課。
愛“變臉”的靳老師真的好像是只比我們大了幾歲的姐姐,她愛笑,和我們玩也和我們鬧,也會(huì)發(fā)脾氣很大聲地?cái)?shù)落我們。不過,我更喜歡愛笑的靳老師。
我很喜歡我的老師們,因?yàn)橛辛怂齻,我學(xué)到了很多知識(shí),就像一棵小樹苗,有了陽光雨露的滋潤,才可以茁壯成長!新學(xué)期開始了,我也要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)老師也喜歡的學(xué)生,讓老師們看到我能露出更多的笑臉!
我的老師六年級(jí)作文 篇7
學(xué)校有個(gè)田徑隊(duì),隊(duì)里有6個(gè)男生,4個(gè)女生,個(gè)個(gè)都是愣頭青,就連那幾個(gè)女生脾氣都倔得狠。田徑隊(duì)有個(gè)訓(xùn)練教練,就是我的體育老師,姓戴,才二十出頭,是個(gè)脾氣溫柔的女老師。有人要問,女老師管得住你們嗎?說起來你可能不相信,大家就服戴老師。
我心目中最敬佩的人就是戴老師。馬上要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,戴老師會(huì)帶我們走出學(xué)校,到高中操場(chǎng)去訓(xùn)練,那里有塑膠跑道,草坪特別軟。為了讓我們能發(fā)揮自己的特長,拿到好成績,老師給我們每人選了兩個(gè)項(xiàng)目,專攻自己的強(qiáng)項(xiàng)。
我的長項(xiàng)是壘球和跳遠(yuǎn)。每天早上,戴老師帶著我們來到訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)我們訓(xùn)練,為了幫助我們,她總是不厭其煩地講解動(dòng)作要領(lǐng),一遍又一遍地做示范動(dòng)作。
那天,戴老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn),輪到我跳的時(shí)候,我飛速地跑過去,踏板、起跳,我覺得自己像騰云駕霧一樣輕松,一下子跳出有四米遠(yuǎn)。由于速度太快,落地不穩(wěn),我摔倒了,釘鞋踩在了左手上,血頓時(shí)涌了出來,我感到一陣鉆心的疼。戴老師緊張地跑過來,蹲下身子扶起我,關(guān)切地問:“劉顯玉,你怎么啦?傷到哪里了?”其實(shí)我手上只是掉了一塊皮,戴老師一邊用她雪白的手帕給我包扎,一邊堅(jiān)持說:“傷得這么重,我?guī)闵厢t(yī)院!彼龑(duì)老公簡(jiǎn)單吩咐幾句(他老公是中學(xué)里的體育老師,她專門聘請(qǐng)來訓(xùn)練我們)繼續(xù)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員,然后從車棚里推出摩托車,扶我上去,向醫(yī)院疾駛而去。一路上,老師一會(huì)兒關(guān)切地詢問我:“疼得厲害嗎?”一會(huì)兒安慰我說:“劉顯玉,不要緊的,過幾天就會(huì)好的!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生說要縫兩針。醫(yī)生給我縫傷口的時(shí)候,我忍住疼痛,暗暗下決心:戴老師對(duì)我這樣好,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我一定要拿第一名。
離運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間越來越近,戴老師每天抓緊給我們訓(xùn)練。知道我們起得早,來不及吃早飯,戴老師每天自掏腰包,給我們準(zhǔn)備豐富的早餐,有時(shí)是面包,有時(shí)是雞蛋。吃了戴老師買的早餐,訓(xùn)練的時(shí)候我們不好意思偷懶,都拿出全部的精力投入到訓(xùn)練中去。
俗話說:好事多磨。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,市里傳來通知,沒有本地戶口的學(xué)生不可以參加比賽。而我恰恰沒有。這可怎么辦呢?戴老師知道我沒有本地戶口,就去幫我辦。戶口順利辦好了,后來我聽語文老師說,戴老師到居委、派出所和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府這些地方跑了好幾趟才把我的戶口辦好了。我終于可以參加比賽了!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),戴老師的心血沒有白費(fèi),我們學(xué)校取得了很好的成績,我得了跳遠(yuǎn)第一,壘球第四。在我們心里,戴老師就像自己的姐姐,我們慶幸自己遇到了這樣的好老師。
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