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    我的六年級(jí)小學(xué)作文300字

    時(shí)間:2022-01-30 17:27:07 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文300字合集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文300字合集10篇

    我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1

      時(shí)間,一分一秒地走過(guò),你想留也留不住

      日子過(guò)得飛快,在你那一眨眼又過(guò)去了些許;▋旱蛑x了明年還能再開(kāi),但你的時(shí)光過(guò)去了,就一去不復(fù)返了。

      曾經(jīng),我想跟時(shí)間賽跑,因?yàn)槲抑琅苴A時(shí)間就是珍惜時(shí)間。雖然,我們不能暫停它,但能贏得她。于是,我決定趁夕陽(yáng)落下山之前跑回家中。

      就這樣,我和時(shí)間又開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng),我不顧一切地朝家狂奔。終于,我跑到家中,太陽(yáng)還露著半邊臉呢,我很開(kāi)心我贏得了時(shí)間。

      是啊,一個(gè)人一生一睜一閉就過(guò)去,與其知道時(shí)間過(guò)得很快要珍惜時(shí)間,不如現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。人雖不可逆天,但可以珍惜。你努力了,不一定成功,但不努力,就不可能成功。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

      歲月如梭,光陰似箭。時(shí)間如同流動(dòng)的水,在你不注意時(shí),悄悄溜走,抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的時(shí)間做無(wú)限的事,所以我呼吁大家珍惜時(shí)間,別失去了才知道珍惜。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2

      這學(xué)期,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):種鳳仙花。

      一開(kāi)始,我不知道哪里賣(mài)花種,爸爸說(shuō)國(guó)芳百貨不遠(yuǎn)的地方有個(gè)芳草園就有賣(mài)的,于是我托媽媽去上班時(shí)幫我買(mǎi)上。買(mǎi)回來(lái)一包有二十來(lái)個(gè)種子,媽媽幫我把花盆和土弄好,灑了點(diǎn)水,然后我挑了五顆完好的種子小心翼翼地放了進(jìn)去,用土蓋好,等待我的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)。

      過(guò)了一周左右,我中午放學(xué)回到家,照例去查看鳳仙花!把剑∥业镍P仙花長(zhǎng)出來(lái)啦!”我種的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)了一棵,兩片子葉還閉合著?吹酵劣悬c(diǎn)干,我便拿瓶蓋澆了點(diǎn)水。

      第二天,又長(zhǎng)出來(lái)了兩棵。此時(shí),第一個(gè)長(zhǎng)出來(lái)的鳳仙花已經(jīng)展開(kāi)了兩片小小的子葉,仿佛在向兩棵小新苗自豪地說(shuō):看!我比你倆大!

      今天,上鋼琴課前我還特意看了看花盆,沒(méi)有變化。等我一個(gè)小時(shí)的鋼琴課上完回來(lái),我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)第五棵長(zhǎng)出來(lái)了!

      現(xiàn)在,我種下去的五棵鳳仙花已經(jīng)全部長(zhǎng)出來(lái)了,最大的三棵都開(kāi)始長(zhǎng)第三對(duì)葉子了,最小的一個(gè)才剛剛出來(lái)呢!

      我要精心地呵護(hù)它們健康茁壯地生長(zhǎng);我要欣賞它們落落大方清麗的風(fēng)姿;我要用它們的花瓣染紅指甲去參加夏季的鋼琴比賽;我還要用它們治療爸爸的關(guān)節(jié)風(fēng)濕痛,據(jù)說(shuō)它們有祛風(fēng)、活血、消腫、止痛的功效呢!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3

      她,高高的個(gè)子,白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),永遠(yuǎn)扎著粗粗的馬尾辮,在老師眼里,她乖巧文靜,可在同學(xué)眼里,她卻是脾氣暴躁的女孩,她就是我的好伙伴---孫文婷。

      說(shuō)起她的特點(diǎn),我覺(jué)得印象最深的就是助人為樂(lè)。記得上學(xué)期,天氣像小孩子的臉?biāo)频,說(shuō)變就變,不一會(huì)功夫,大雨就把校園變成了一個(gè)濕漉漉的世界,我傻眼了:“下這么大的雨,怎么回家呢!边@時(shí),孫文婷走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩,“怎么,沒(méi)帶傘?用我的吧!”不由分說(shuō)就將傘塞在我手上,“我和爺爺是騎摩托車(chē)回家,這傘也用不上”!翱墒悄銈儾皇沁有一截路要走嗎?”“沒(méi)事兒,我們可以頂著雨披啊,就這么說(shuō),我走了”,說(shuō)著就爬上摩托車(chē),一溜煙的走了。。。。。。

      對(duì)好朋友如此,對(duì)別人她也一樣。記得上個(gè)月,學(xué)校組織對(duì)地震災(zāi)區(qū)的募捐,她一下就捐了200元,是我們班上最多的,事后她說(shuō),“這是我的壓歲錢(qián),平時(shí)也不舍得用,正好可以幫助一下受地震災(zāi)害的人,比自己亂花了要有意義的多!”

      這就是我的好朋友---孫文婷,一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4

      我從6歲開(kāi)始就聽(tīng)媽媽和爺爺說(shuō)我小時(shí)候可愛(ài)的事。他們總說(shuō),我小時(shí)候自從被媽媽打了一下過(guò)后,就再也沒(méi)有哭過(guò)。

      我一生出來(lái)就是個(gè)肉乎乎的小姑娘,那時(shí)我長(zhǎng)得特別像男孩,我們?cè)豪锏泥従涌吹轿,都說(shuō)我是男孩。小時(shí)候的我還特別聰明,有一次,我學(xué)走路,媽媽拉著我走,走呀!走呀!我覺(jué)得好無(wú)聊,就不拉媽媽?zhuān)约鹤吡似饋?lái)。就是那一次我學(xué)會(huì)了走路。

      到了幼兒時(shí)期我成了一位天真可愛(ài)的小姑娘。第一次上幼兒園,我非常開(kāi)心。到了幼兒園,我見(jiàn)好多小朋友在哭,我就對(duì)旁邊的小朋友說(shuō):“不要哭,晚上就能看見(jiàn)媽媽了!蹦俏恍∨笥杨D時(shí)不哭了,我倆拉著手唱起了拉手歌:“走走走走走我們小手拉小手,走走……”我倆高高興興地走進(jìn)教室。上課時(shí),老師問(wèn)我是哪年哪月出生的,我站起來(lái)大聲說(shuō):“我5月出生的,是雙子座,今年3歲,20xx年出生。”老師聽(tīng)了之后讓我坐下。

      到了上小學(xué)的時(shí)候,有位同學(xué)說(shuō):“可以交個(gè)朋友嗎?就這樣我交了一個(gè)朋友。

      現(xiàn)在我是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的小姑娘。我有個(gè)理想,長(zhǎng)大成為一位偉大的醫(yī)生。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5

      你看張山那呆頭呆腦的傻樣!可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢!不信你聽(tīng)我說(shuō)。

      有一次,我從市集上買(mǎi)來(lái)一塊黃泥,就把張山拉到我家來(lái),拿出我新買(mǎi)的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說(shuō):“行啊還真像九品芝麻官。”我把右手靠在張山的肩上說(shuō):“哥們,就找這個(gè)做吧!”張山點(diǎn)點(diǎn)頭,從我的寫(xiě)字臺(tái)上把泥人捧在手里觀察了一會(huì)兒,就拿起黃泥在臺(tái)上滾了滾,揉了揉,捏了捏,三下兩下縣太爺?shù)纳碜泳鸵Q生了,他又拿起刻刀把雙臂刻好,張山左看右看,上看下看把凹凸不平的地方刮掉,又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥,在桌子上團(tuán)了團(tuán),搓了一個(gè)團(tuán),這便是縣太爺?shù)念^,張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾。不一?huì)兒,一個(gè)滑稽可愛(ài)的縣太爺誕生了,他再把鐵絲做成官帽,這個(gè)作品就完成了。我張山說(shuō)':“哥們,你真是巧手張山!”

      后來(lái)張山還獲得了獎(jiǎng)。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請(qǐng)教個(gè)他,每次他都耐心的幫助我。

      我給張山起了個(gè)外號(hào)“泥人張”我對(duì)自己說(shuō):“要繼承泥人張,超個(gè)泥人張。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇6

      今天,媽媽在給我買(mǎi)零食時(shí),給我買(mǎi)了一個(gè)圓球裝的MM豆。

      它的外形是一個(gè)圓柱體,通體黃色,中間部分寫(xiě)了一個(gè)大大的M&M,旁邊有一個(gè)大大的MM人,“他”的眼看著中間的MM,手里做著乞求的動(dòng)作,好像在說(shuō):“給我吃一個(gè)吧,朋友。”M&M的下面畫(huà)著許許多多的MM豆,“他”的正面畫(huà)著一個(gè)MM人,“他”的右手指著自己的身體,左手拿著一面彩旗,好像在說(shuō):“把我吃了吧,朋友,很美味的。”“他”的左面、右面、后面,寫(xiě)著配料、出售地、保質(zhì)期、營(yíng)養(yǎng)成分表等。

      “他”的肚子里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的、好吃的MM豆。

      打開(kāi)蓋子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“他”肚子里的MM豆是五彩的,而且每個(gè)的大小都不同,每個(gè)MM豆上面都有一個(gè)白色的、小小的“M”。

      把它放進(jìn)嘴里,咬碎它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),嘴里開(kāi)始彌漫著濃濃的巧克力味。而且,巧克力味混雜著一種糖味,非常好吃。更好玩的是,MM豆的身體里,會(huì)包著一些除了巧克力的其他東西,可能是花生,可能是糖,可能是黃豆,讓你猜不透,讓MM豆永遠(yuǎn)保持著一種神秘感。

      我喜歡吃MM豆,喜歡他的神秘感,更喜歡他那種讓你想象的感覺(jué)。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇7

      時(shí)間的腳步是那么的快,小學(xué)六年的時(shí)光竟一眨眼就這么過(guò)去了。我是多么地舍不得離開(kāi)這座美麗的學(xué)校,我是多么不想摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾,我舍不得敬愛(ài)的龔老師。

      記得入學(xué)那段時(shí)間,不知道是因?yàn)榄h(huán)境的改變,還是其他原因。我老是學(xué)不好,其他老師認(rèn)為我對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有潛力可挖,但我的語(yǔ)文老師龔老師并沒(méi)有放棄我。她上課用她那慈祥的目光關(guān)注著我,用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我。我對(duì)學(xué)習(xí)頓時(shí)有了信心,我心想,龔老師,我一定不會(huì)讓您失望!經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力學(xué)習(xí),我的成績(jī)提高了,這使老師同學(xué)們都非常驚訝。甚至在一次考試中我獲得了第三名的好成績(jī)。同時(shí),我成為了同學(xué)們的榜樣,也成為了老師心目中的好學(xué)生。但沒(méi)有改變的是龔老師依然在關(guān)注我,仿佛再告訴我:繼續(xù)努力學(xué)習(xí),你一定會(huì)做到更好!

      龔老師的鼓勵(lì)伴隨了我六年,這六年,使我在鼓勵(lì)中不只是優(yōu)異的成績(jī),慢慢的`,我學(xué)會(huì)了自信,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)······是龔老師在我人生道路上做了鋪墊。龔老師,我將永遠(yuǎn)感謝您!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇8

      一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)分部的大門(mén),左邊是辦公樓,右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個(gè)教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個(gè)講臺(tái)、四盞日光燈、四臺(tái)吊扇和兩個(gè)黑板,這就是我們的教室里的物品,當(dāng)然,還有五十九名學(xué)生。

      每天早上,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室,開(kāi)始又一天的學(xué)習(xí);晚上,同學(xué)們又紛紛離開(kāi)教室,結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。每天,我們?cè)诮淌依铽@取知識(shí);每天,我們?cè)诮淌依镦覒虼螋[;每天,我們又體驗(yàn)生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的家。

      我愛(ài)我們的教室,因?yàn)樗鼛Ыo了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我愛(ài)教室,因?yàn)樗o了我一個(gè)玩耍的快樂(lè)天堂;我愛(ài)教室,更因?yàn)樗巧畹捏w現(xiàn)。

      教室不止是教室,在一個(gè)更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會(huì)!每天我們?cè)谶@里過(guò)著有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學(xué)生,男生和女生,家庭條件好的學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生,不同性格的同學(xué)之間的融合、合作,而這些正是社會(huì)性的體現(xiàn),沒(méi)有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發(fā)生的事,這里的酸甜苦辣,無(wú)一不是生活的縮影。

      熱愛(ài)我們的教室吧!這就是熱愛(ài)生活。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇9

      俗話說(shuō)的好,天下沒(méi)有不散的宴席,真的是光陰似箭,日月如梭,很快我就要從小學(xué)畢業(yè)了,這里有太多的不舍,因?yàn)檫@里有我童年的回憶。當(dāng)我坐在書(shū)桌旁,慢慢的回憶這六年的小學(xué)生活,我覺(jué)得這六年過(guò)的是十分的充實(shí)和快樂(lè)。我在課堂上學(xué)到了很多的知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友,在學(xué)校的每一天我都覺(jué)得過(guò)得非常的充實(shí)和快樂(lè)。

      當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)之前,我還是只會(huì)嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子,六年之后我即將要從這里畢業(yè)。我學(xué)到了很多的知識(shí)以及做人的道理,我在這里收獲了友誼的快樂(lè),這些朋友們?yōu)槲业耐戤?huà)上了五彩繽紛的彩虹,讓我體會(huì)到了人間的溫暖。

      如今真的快要畢業(yè)了,我的心里充滿(mǎn)了依依不舍之情,這里的一草一木已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中,我覺(jué)得我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這里的一切。

      雖然離別是讓人感到傷感的,但是它卻是我們?nèi)松缆飞袭吘挂?jīng)歷的一程,躲是躲不過(guò)去的。我們能夠做的,就是將這份傷感藏在心底,收拾好自己的心情,昂首向前繼續(xù)邁步。

      別了我的母校,今天我為您驕傲,明天我會(huì)讓您為我感到自豪。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇10

      我的媽媽今年30歲,她有一雙又黑又亮又圓的眼睛,小小的紅紅的嘴巴,紅潤(rùn)的臉,烏黑的頭發(fā)。

      我的媽媽愛(ài)勞動(dòng):每天我上學(xué)走后媽媽先把碗認(rèn)認(rèn)真真地洗干凈,然后拿抹布把桌子椅子都擦干凈,再用掃把把地上的塵土仔仔細(xì)細(xì)地掃干凈,最后用拖把把地拖干凈。我的媽媽愛(ài)美:她每天早上洗完臉都會(huì)好好打扮,給臉抹油,給眼角補(bǔ)水,戴耳環(huán),戴項(xiàng)鏈,帶手鐲,穿漂亮的衣裳,把頭發(fā)梳得很直,很直……我的媽媽愛(ài)看書(shū):什么科技書(shū),歷史書(shū),故事書(shū),小說(shuō),雜志……媽媽都愛(ài)看,看起書(shū)來(lái)連眼睛都不眨一下。我的媽媽愛(ài)笑:每次我考的成績(jī)好,媽媽就笑;每次我做好事了,媽媽就笑;每次我?guī)妥黾覄?wù),媽媽就笑,……

      這就是我的媽媽一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)美,愛(ài)看書(shū),愛(ài)笑的媽媽。

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