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    六年級(jí)動(dòng)物的作文

    時(shí)間:2022-01-24 15:00:12 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)動(dòng)物的作文合集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】六年級(jí)動(dòng)物的作文合集九篇

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

      生命,對(duì)人,動(dòng)物來(lái)說(shuō)都很重要,你熱愛(ài)過(guò)生命嗎?

      我熱愛(ài)過(guò),我熱愛(ài)人的生命,更熱愛(ài)動(dòng)物,植物的生命!

      植物,這詞也代表生命。在我們?nèi)祟惖男闹,植物是沒(méi)有生命的。其實(shí)是我們?nèi)祟愬e(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò),錯(cuò)的很離譜:植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的;和動(dòng)物一樣都有著很頑強(qiáng)的生命。一株小草是一條生命; 一棵樹木是一條生命;一片樹葉是一條生命;一朵花是一條生命。。〈笞匀淮嬖谥鵁o(wú)數(shù)的生命,而且,無(wú)處不在。只要我們肯用心去傾聽(tīng),就可以聽(tīng)見(jiàn)它們的每一聲心跳,它們的呼吸。

      可我們卻不斷地傷害它們,破壞它們。雖然它們不論被我們?cè)鯓觽Χ疾豢砸宦,但是它們也有感情:快?lè),悲傷,高興,痛苦,歡欣,難受。

      不管是動(dòng)物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類,動(dòng)物和植物有生命,就連石頭,泥土,一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當(dāng)它們被我們用來(lái)破壞傷害大自然的時(shí)候,它們感到非常悲傷,一直在哭泣;當(dāng)它們被我們用來(lái)做好事的時(shí)候,它們感到非?鞓(lè),歡欣。

      所以我們應(yīng)該要好好地去保護(hù)和愛(ài)惜它們。

      是!我們應(yīng)該去熱愛(ài)生命,用我們的心去熱愛(ài),呵護(hù)每一條生命,不要因?yàn)槟承┰蚨ハ鄠Γハ嗥茐。?qǐng)保護(hù)它們,因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯佣际堑厍虻暮⒆印?/p>

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

      人與人之間有愛(ài),難道動(dòng)物之間就沒(méi)有嗎?我就看到過(guò)這樣“慘不忍睹”的一幕,想知道究竟發(fā)生了什么嗎?快隨我去看看吧!

      在一個(gè)早晨,太陽(yáng)高高地掛在天邊,這正是上學(xué)的高峰時(shí)段,馬路上汽車川流不息。一只鴨媽媽,帶著自己的五個(gè)孩子,一搖一擺地在人行道上散步。人們都向他們投向好奇的目光。咦,這里怎么會(huì)有鴨子呀?我停下腳步,細(xì)細(xì)地觀察。

      鴨子們似乎對(duì)這些高樓大廈、車流感到很新奇。眼睛睜得老大,這兒看看,那兒看看。還興奮地“呱呱”叫不停。一只好奇的小鴨子的目光被那有著四個(gè)輪子的汽車所吸引,它心想:哇,這些是什么呀?我怎么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。磕侵恍▲喿右恢彼浪赖囟⒅切率挛,腳步也不由自主地朝車流奔去。鴨媽媽顧著在前面“帶隊(duì)”,并沒(méi)有留意有只鴨子脫隊(duì)了!“嘣”一聲巨響傳來(lái),鴨媽媽似乎察覺(jué)到了什么,猛地回頭,看到自己的孩子被撞飛出去,不顧一切,發(fā)了瘋似的,向它的孩子沖去,一個(gè)車主見(jiàn)了猛地剎車,造成了塞車。鴨媽媽焦急地伸出頭撞了撞孩子那冰冷的尸體,絕望地叼起尸體,向路邊走去。鴨媽媽將孩子緊緊地抱住,嘗試溫暖它的身體。剩下的四個(gè)孩子乖乖地站在一旁,沉默不語(yǔ)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,鴨媽媽一直守護(hù)在孩子身邊,遲遲不愿離開(kāi)······

      四周旁觀的人們,看得淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)······

      看到這讓人揪心的一幕,我想起了不管什么時(shí)候都守在我身邊的母親。熱淚就這樣一滴一滴地流下來(lái)。

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

      我家有個(gè)“動(dòng)物園”,這個(gè)“動(dòng)物園”里住著6只“小動(dòng)物”,勤勞的“大象”爸爸,聰明的“狐貍”媽媽;慢吞吞的“烏龜”爺爺,兇猛的“獅子”奶奶;可愛(ài)的“猴子”弟弟,還有我這一只聰明的“小老鼠”。

      我的“大象”爸爸非常勤勞,每一天的早上,在我們大家都還在呼呼大睡的時(shí)候,“大象”爸爸就已經(jīng)起床了,為我們準(zhǔn)備早餐,打掃衛(wèi)生,叫我起床上學(xué),他一個(gè)人就干了我們一家人的活兒,真不愧是我們家最勤勞的“大象”爸爸啊!

      我家還有一只聰明的“狐貍”,有一次,我的“獅子”奶奶想要買一件衣服,可是,她又舍不得花自己的錢,正坐在沙發(fā)上冥思苦想!昂偂眿寢屩懒,走到“獅子”奶奶的身邊說(shuō):“媽,我是開(kāi)服裝店的,要不,我在店里選一件最合適您的衣服,讓您變得人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)!我呀,絕對(duì)不收您一分錢”,“獅子”奶奶聽(tīng)了,開(kāi)心的笑了。

      我的“烏龜”爺爺可不是一般地慢,我把“猴子”弟弟托給"烏龜"爺爺照顧,他聽(tīng)了胸有成竹地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我一定會(huì)把他帶好的!”我聽(tīng)了,放心地出去玩了。等我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)“猴子”弟弟已經(jīng)在水盆里玩水了,我看見(jiàn)了,立馬把他提了出來(lái),我叫“烏龜”爺爺來(lái),叫了半天,他才慢慢吞吞的走出房間,我一直在等他,差點(diǎn)沒(méi)把我急死。

      我們家的“百獸之王”“獅子”奶奶終于登場(chǎng)啦!她非常非常的嘮叨,特別是對(duì)她的“下人”,至于嘮叨成什么樣子,聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

      奶奶,奶奶!明天我們要去“世界之窗”游玩!記得給我50元零花錢,我興奮地大叫道!蔼{子”奶奶聽(tīng)了,又開(kāi)始她的嘮叨獅吼功,我知道了勒,我會(huì)給你50元的,還有,我會(huì)給你去買零食,你今天什么都別想!好好的給我用心讀書上課!爸懒,知道了,我先去寫作業(yè)了”,還沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我就打斷了她的話。“獅子”奶奶的獅吼功可真是厲害。

      我們家的”猴子“弟弟可真會(huì)爬”樹“。有一次,我坐在”樹“上吃著零食,結(jié)果被”猴子“弟弟看到了。伸出雙手找我要零食吃,結(jié)果我沒(méi)理他,他又哭又鬧,我還是裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子,心里在想這個(gè)小家伙因該還不會(huì)爬“樹”吧。如果會(huì)爬,那可就慘了!,我呆呆的望著天花板,等我回過(guò)神來(lái),看到“猴子”弟弟竟然在爬“樹”,我的嘴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了,我看著他一下就爬上來(lái),咬了我一口,就把零食“搶”走了。

      我家的所有“動(dòng)物”都羅列出來(lái)了,還有最后一只“動(dòng)物”,那個(gè)“動(dòng)物”當(dāng)然是我這是聰明的“小老鼠”啦,我最喜歡做的事情就是老鼠的天性,藏東西,每一次,我買了額新書,新文具,都會(huì)藏起來(lái),誰(shuí)都找不到,比如說(shuō)吧,上一次我十歲生日,老師送了我一本新書,我看了覺(jué)得很好看,帶到了學(xué)校里去,結(jié)果好多同學(xué)都向我來(lái)借這本書,我借了幾個(gè)同學(xué)就把書收回來(lái)了,把書帶回家藏到了電腦桌后面,直到現(xiàn)在都沒(méi)人知道我把這本書藏在哪兒呢!

      這就是我家的“動(dòng)物園”,你們想來(lái)看一看嗎?

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

      看到了狗狗!過(guò)來(lái)!“唉……不是!”我失望地離開(kāi)了。

      我家養(yǎng)過(guò)兩只狗,一黑一白,白的叫豆豆,黑的叫黑豆。可是……

      一年前,我在路邊看到一只箱子,跑過(guò)去一看,哇哈哈!狗狗!一黑一白。咦?!白狗懷孕了!我抱起箱子飛速的跑到家里。“哇!還真是哩!白狗懷孕了!這樣我們家就有三只小狗狗了!好呀!”媽媽驚喜地說(shuō)!皨尅。。你說(shuō)這兩只……哦,不!這三只狗,怎么會(huì)在路旁?”我奇怪的問(wèn)。媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)“一定是狗狗的主人發(fā)現(xiàn)白狗懷孕了,就把白狗和黑狗扔了!薄芭叮漳@樣說(shuō)……這兩只狗是夫妻?”“傻丫頭,你還沒(méi)看出來(lái)呀?”“看?”我仔細(xì)的瞧了瞧狗,!可不是嘛!你看,那黑狗護(hù)著白狗,一臉驚恐的望著我!鞍!媽,它們一定是餓了!”我端來(lái)了一盤香酥排骨……頭給狗狗,只見(jiàn)黑狗先聞了聞,又把排骨頭,給了白狗。我看了出來(lái),那黑狗分明說(shuō)不舍得吃。我突然來(lái)了靈感:白的狗叫豆豆,黑的叫:叫黑豆吧!

      “小希,你快來(lái)看!”第六天早晨,媽媽喊道。我跑到外面發(fā)現(xiàn)黑豆在門口焦急地走著。我又發(fā)現(xiàn),豆豆在……啊!我們馬上有第三只小狗了。一直到上午,一直搖動(dòng)的狗窩,停止了。我連忙走到旁邊發(fā)現(xiàn):豆豆已經(jīng)……死了。而那只小狗崽也沒(méi)誕下來(lái)。我一回頭發(fā)現(xiàn)黑豆沒(méi)了,看到了,黑豆在,箱子的那頭……它看到了。

      媽媽想把豆豆埋了,黑豆在旁邊一個(gè)勁的叫,它不允許任何人靠近豆豆。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)黑豆與豆豆都沒(méi)了。媽媽告訴我:它們走了,去了沒(méi)有人的地方。我落了淚,哭著跑出門,可是已不見(jiàn)兩只小狗的身影,只好嗪著淚花,回家了。我很好奇,豆豆已經(jīng)死了,黑豆是怎么把豆豆運(yùn)出去的。

      。∥抑懒,是愛(ài)的力量!

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

      一天,我在陽(yáng)臺(tái)吃餅干,有好多餅干渣落在地上,我吃完就去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒,我想起餅干渣,想打掃一下陽(yáng)臺(tái)?墒牵灨稍尤荒涿畹亍笆й櫋绷,我百思不得其解,決定查個(gè)水落石出。

      我把小餅干放在餅干渣掉下的地方,等了一會(huì)兒,沒(méi)有什么動(dòng)靜,我有點(diǎn)兒不耐煩了,就跑去看書了;貋(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)餅干旁邊有幾只螞蟻,“原來(lái)幫我忙的是小螞蟻!蔽亦止局?粗∥浵伜托★灨,我想,這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物,難道你們能抬起來(lái)嗎?螞蟻果真搬不動(dòng),它們走回了洞穴。“難道它們要半途而廢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。突然,出來(lái)了一群螞蟻,螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅干“走”了起來(lái)。我想:螞蟻可真團(tuán)結(jié),也真聰明。螞蟻們到了家門口,可就發(fā)愁了,洞穴太小了。我想,小螞蟻們會(huì)怎么做呢?我正在想,螞蟻們就開(kāi)始行動(dòng)了,老螞蟻咬下一塊很小的餅干,讓小螞蟻運(yùn)走,就這樣,老螞蟻咬,小螞蟻運(yùn),一會(huì)兒功夫,就把對(duì)于螞蟻們來(lái)說(shuō)超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團(tuán)結(jié)的力量,這樣的分工,這樣的團(tuán)結(jié),也許連人類都比不上呢!

      這次查“真兇”,不但讓我知道幫我把陽(yáng)臺(tái)清理得干干凈凈的是誰(shuí),而且還讓我知道螞蟻既團(tuán)結(jié)又聰明。真是一舉兩得。

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6

      有人喜歡頑皮的貓咪,有人喜歡可愛(ài)的小兔子,還有人喜歡忠誠(chéng)的狗兒,可我卻喜歡我們家的那只鸚鵡——樂(lè)樂(lè)。

      聽(tīng)到這兒,你們一定會(huì)問(wèn)我什么!那我就來(lái)告訴你們?cè)虬伞⊥米庸倘豢蓯?ài),可它會(huì)說(shuō)話嗎?它聽(tīng)得懂你的語(yǔ)言嗎?答不出來(lái)了吧!狗兒固然聰明,也聽(tīng)得懂你的話,可只是在你叫它吃飯時(shí)的前提下吧!所以我喜歡鸚鵡——它不僅聽(tīng)得懂你的話,還會(huì)照著你的腔調(diào)模仿你的話語(yǔ)?梢残枰獣r(shí)間,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我是用什么方法來(lái)教它說(shuō)“你好” 的吧!

      今天是星期天,是我在這個(gè)星期里最空閑的一天了!我早早的起了床。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)雙腳都立在一條欄桿上,眼睛睜的大大的,好像一整夜都沒(méi)有睡。我心想:它一整夜也沒(méi)有睡,精神肯定不好,不如我先給它喂些食物吧。想著想著,我拿起一塊餅干,掰成小小的一塊塊,往樂(lè)樂(lè)嘴里送,看著它津津有味的樣子,我笑了。喂完了吃的,我就和樂(lè)樂(lè)開(kāi)始了今天的“魔鬼訓(xùn)練”。

      首先,我不耐其煩的把“你好”清清楚楚地念了5遍,不見(jiàn)動(dòng)靜。我天真的以為是它沒(méi)聽(tīng)清楚,所以我又念了5遍,你猜怎么著,樂(lè)樂(lè)不但沒(méi)有理我,嘿,連頭都沒(méi)抬幾下。這下可把我激怒了——無(wú)視我的存在。我生氣的說(shuō):“本小姐還真不干了,你這只笨鳥,真沒(méi)出息!我不理你了!"許多讀者讀到這兒可能以為故事結(jié)束了,也可能覺(jué)得我前面寫的都是大話。那假如我說(shuō)后來(lái)樂(lè)樂(lè)會(huì)說(shuō)”你好“了,你們信嗎?沒(méi)錯(cuò),這是真的。后來(lái),我還是忍不住去教了樂(lè)樂(lè)。因?yàn),我想了一個(gè)巧妙的辦法——“獎(jiǎng)勵(lì)法”。我先像剛才那樣重復(fù)了5遍“你好”。然后,將一塊巧克力送進(jìn)他嘴里,別說(shuō),它還真是個(gè)小饞貓呢!這個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)法”好像起了效,樂(lè)樂(lè)好像有點(diǎn)了興趣——頭抬起來(lái)了。跟著嘴巴里發(fā)出了點(diǎn)細(xì)微的聲音,我將計(jì)就計(jì),又念了幾遍,果然,不愧是我吳涵鈺養(yǎng)的鳥,它的`嘴里說(shuō)出了幾句模模糊糊的“你好”,天哪,不可思議,我成功了!

      這就是我喜歡的小動(dòng)物,頗有靈氣的小動(dòng)物——鸚鵡樂(lè)樂(lè)。今天它學(xué)會(huì)中文版的“你好”明天我要它學(xué)會(huì)英文版的“Hello"。同學(xué)們,如果你也養(yǎng)了小動(dòng)物的話,就請(qǐng)與它“交流交流”吧!

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7

      在大自然中,動(dòng)物是我們的好朋友。在這些動(dòng)物中呀,我最喜歡的就是大白虎了。

      大白虎捕食的時(shí)候,先把動(dòng)物鎖定,然后奮力向前一撲,打死動(dòng)物,然后解開(kāi)肉體,一塊兒一塊兒的進(jìn)食的。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴(yán)肅,它是印度的國(guó)寶,在中國(guó)它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋,它會(huì)游泳,它在虎族里還是游泳冠軍呢。

      說(shuō)完大白虎了,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)小白虎。小白虎剛生下來(lái)的時(shí)候十分可愛(ài)。它的鼻子紅紅的,眼睛小小的,耳朵也忽扇忽扇的,你見(jiàn)了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎,它的腳是站不穩(wěn)的。站起來(lái)就摔倒,站起不就又摔倒,摔幾次就沒(méi)事了,隨之,它的膽子也越來(lái)越大,也逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到水里來(lái)了,水里的不滴也遭了殃,不一會(huì)兒,水花四濺。你見(jiàn)了一定會(huì)拍手稱贊,它是那么得天真可愛(ài)!不一會(huì)兒它又開(kāi)始表演了,一會(huì)兒撞上玻璃,一會(huì)兒撞在樹上,一會(huì)兒又撞上了其它白虎,它玩得十分開(kāi)心,你見(jiàn)了他一定帶著微笑離開(kāi)的。

      白虎的壽命非常短暫,請(qǐng)大家好好保護(hù)身邊的動(dòng)物們吧,請(qǐng)記住一句話:“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。”

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8

      周五,一放學(xué)我就像一只火箭一樣飛也似的奔回家。目的嘛,當(dāng)然就是填飽我那空虛的肚子了。我敲了敲門,哦,我的天!一只雪白的小狗出現(xiàn)在我的眼前,唯一不足的就是那四只小短腿臟兮兮的。它一會(huì)兒擺頭一會(huì)兒用奇怪的眼神望著我。

      當(dāng)然。我第一反應(yīng)就是——抱起來(lái)逗它玩兒。聽(tīng)媽媽說(shuō),二傻子以前的主人是個(gè)小男孩兒,整天打它,不喂吃的給它,也不給它洗澡。搞得家里臭氣熏天的,于是就把二傻子扔了,還好,我老媽把二傻子帶回來(lái)了。

      話說(shuō)回來(lái)。管它叫二傻子也是有原因的。當(dāng)時(shí),我們一家正在吃飯。這小家伙眼巴巴的望著我。我受不了它那炙熱如火的目光,給它夾了一塊肉?伤鼌s在地上嗅過(guò)來(lái)嗅過(guò)去,仿佛那塊肉是透明似的。你說(shuō)它叫二傻子吃虧嗎?很符合它的品行的嘛。

      二傻子在家留宿了三天,媽媽就要把它送去住在鄉(xiāng)下的姥姥家養(yǎng)了。在車上我撫摸著它的頭,真是奇怪,它不會(huì)真是個(gè)傻子吧!干嘛又用奇怪的眼神看著我。哎喲!這狗咋還掉了幾根毛!估計(jì)是冬天要換毛了吧。哎呀,我怎么這么博學(xué)呢?!

      那一天我陪二傻子玩了一下午,我和它的感情更加親密了,我不想把它送過(guò)去。萬(wàn)一姥姥家的朵朵欺負(fù)它怎么辦??jī)鲋嗽趺崔k?畢竟被我寵慣了應(yīng)該很難適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境吧。

      傍晚時(shí)分,我們就要回去了,我剛跨過(guò)小河溝,二傻子就跟著我跑來(lái)了。可它也畢竟是個(gè)小短腿兒,跳不過(guò)來(lái)。在對(duì)面干著急呢。它貌似知道了這樣做的一切只是徒勞,它又用它那奇怪的眼神看著我。我知道它在等我抱它過(guò)來(lái)。見(jiàn)我一直沒(méi)有行動(dòng),便焦急地來(lái)回走動(dòng)。姥姥一把將它擁入懷里。溫和地對(duì)它說(shuō):“乖乖,去和朵朵一起玩吧!”

      在上車的時(shí)候,它站在院子里望著我。又是那道目光,那個(gè)眼神。它一定在想,好不容易有了個(gè)主人,又要把我拋下了。我的心不由的咯噔一下,沒(méi)關(guān)系,我會(huì)經(jīng)常回來(lái)看你的。

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇9

      動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我,當(dāng)然也不例外啦!我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”,哦,不要誤會(huì),不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”。

      它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說(shuō):我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小紅爪子。

      它呀,連睡覺(jué)都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛(ài)!黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通。

      可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里,一眨一眨的。好像在說(shuō):“你們不要再傷害鳥類了!”說(shuō)的那么凄慘與肯定!小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái),一伸一曲,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來(lái),一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛(ài)了!

      黃鸝鳥兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥兒一樣。每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí),黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,我不說(shuō),你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺(jué)呢!啊,賊可愛(ài)了!黃鸝鳥的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨,人家從不睡懶覺(jué),早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)。

      “嘰嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨”呢!每當(dāng)我放廣播的時(shí)候,小鳥也爭(zhēng)著說(shuō)、唱,把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。要保護(hù)動(dòng)物呀!

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