有關(guān)我的同桌六年級(jí)作文集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的同桌六年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
我的同桌叫向虹燕,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,再加上她那靈活的小嘴,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大“活寶”。
有一次,向紅燕到我家來(lái)玩,她說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧,你家這么好躲!蔽艺f(shuō):“可以,但是誰(shuí)弄亂誰(shuí)收拾。還有,不能躲衣柜!彼饬恕
我來(lái)抓,她來(lái)躲。過(guò)了50秒后,我進(jìn)去了,一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)﹝理所當(dāng)然﹞,我便亂抓一通。到最后,還是在衣柜找到的。
還有一次,向紅燕考砸了,我正想安慰她,她卻說(shuō);“你知道我在想什么嗎?”“不知道。”“我在想我媽媽今天晚上會(huì)不會(huì)做‘竹板炒肉絲’呢?”“哈哈哈哈!”
向紅燕,有了你,我的笑容越積越多,謝謝你哦。
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
要說(shuō)同桌,給我印象最深的就是張彥蓉。
她長(zhǎng)著圓圓的小臉,短短的頭發(fā),柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)清澈的眼睛,櫻桃似的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。
她是一個(gè)女學(xué)霸,只要有難題出現(xiàn),她的小宇宙就會(huì)爆發(fā)。這不,老師剛布置了一道由奧數(shù)引申的數(shù)學(xué)題,下課鈴聲響了很久了,她的屁股像是被釘在板凳上似的,一動(dòng)不動(dòng),我叫了她好幾遍了,她還是在密密麻麻的草稿紙上'埋頭苦干'。過(guò)了一會(huì)兒,她又翻開(kāi)了?小學(xué)數(shù)學(xué)大百科?查書,好像查到了點(diǎn)什么,她又在草稿紙上計(jì)算,直到上課了,她終于算出了正確答案,她問(wèn)我對(duì)不對(duì),我又幫她驗(yàn)算了一遍,確定答案準(zhǔn)確無(wú)誤后,她又將解題思路、等量關(guān)系式以及相對(duì)應(yīng)的過(guò)程寫在黑板上讓大家參考。老師進(jìn)來(lái)后問(wèn)這是誰(shuí)解的,大家都說(shuō)是張彥蓉寫上的,老師又讓她給我們?cè)倏谑,她講的很細(xì),大家都聽(tīng)懂了。這樣一來(lái),她成了我們班公認(rèn)的'大學(xué)霸',誰(shuí)只要有不會(huì)做的題就來(lái)問(wèn)她,她總會(huì)耐心地給他講解。
這就是我的同桌,她不但是個(gè)大學(xué)霸,還特別樂(lè)于助人。
那天,我和她要去公園玩,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路,手里提著一籃還沒(méi)有洗去泥巴的蘿卜 。不料那位老人剛走幾步就被一輛飛奔而來(lái)的自行車嚇得一屁股坐在地上,張彥蓉趕緊跑過(guò)去扶起老奶奶,幫她打去身上的塵土,她看到撒了一地的蘿卜,就叫我說(shuō):'吳玉彤,快來(lái)幫忙!'我望了望那滿是泥漿的蘿卜,說(shuō):'我才不去呢,那蘿卜太臟了!'她用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō):'誒喲呦,就你這還代表我們班去參加少先隊(duì)員講話呢,我看你還是別去了吧,樂(lè)于助人是少先隊(duì)員的基本準(zhǔn)則,哎,李老師這眼光也就差呀!'說(shuō)著,自己拾起了蘿卜。聽(tīng)了這話,我趕緊去幫忙……
這就是我的同桌,她如黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
咳,老師,真討厭,讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起,你看:她長(zhǎng)得高高瘦瘦,黝黑的皮膚,臉上長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑,一頭枯黃分叉的頭發(fā),笑起來(lái)露出黃黃的牙齒,讓人看起來(lái)就覺(jué)得很不舒服。她脾氣暴躁如牛?刹,前幾天,男同學(xué)欺負(fù)她,她便火冒三丈,打起架來(lái)。這是我有生以來(lái),第一次親眼看見(jiàn)女生和男生打架,而且還很“激烈”,讓人不敢相信的是,“丑八怪”打贏了。
我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對(duì)她說(shuō):“以后你不準(zhǔn)叫我,不準(zhǔn)超過(guò)我線,不準(zhǔn)拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,個(gè)不相干!彼耦^寫作業(yè),也沒(méi)有發(fā)脾氣!拔!你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業(yè)來(lái)。
有一次上體育課,同學(xué)們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天,丟死人了!俺蟀斯帧笨戳撕螅B忙把我扶起來(lái),我站起來(lái),推開(kāi)她的手,大聲說(shuō):“走開(kāi),丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開(kāi)了。這下子,我害怕她會(huì)打我,心里念著:快準(zhǔn)備救護(hù)車?赡翘欤裁词虑橐矝](méi)發(fā)生。
轉(zhuǎn)眼間,就迎來(lái)了期中考試?纪陻(shù)學(xué)考語(yǔ)文。不幸的事兒又來(lái)了,當(dāng)寫到《閱讀》時(shí),圓珠筆突然壞了,把我急個(gè)半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長(zhǎng)“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個(gè)小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會(huì)讓我向“丑八怪”借吧,我平時(shí)對(duì)她那么過(guò)分,她肯定。我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我,見(jiàn)我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來(lái)了一支藍(lán)色的圓珠筆。
“丑八怪”其實(shí)不丑嘛!還挺漂亮的,告訴你們一個(gè)小秘密,“丑八怪”是不打女生的。
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男生,叫糜子恒。雖然我們只做了二個(gè)月的同桌,但是友誼卻很深。他個(gè)子比我矮;剃著一個(gè)“刺猬頭”;一對(duì)變變的'眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛;鼻子十分高挺;一張河馬大嘴能說(shuō)會(huì)道。
我和我的同桌經(jīng)常有說(shuō)有笑,成了形影不離的好朋友。有一次他突然問(wèn)我:“在什么情況下,2比5大?”“額……這個(gè)嘛”我的喉嚨就像被魚刺卡住了一樣,語(yǔ)無(wú)倫次。他得意地笑著說(shuō):“這都不會(huì)呀,當(dāng)然是在石頭剪刀布的情況下嘍!”我又一次被他“打敗”了?,這就是我那伶牙俐齒的同桌。
我的同桌雖然很調(diào)皮,但是也十分樂(lè)于助人。有一次做課前準(zhǔn)備時(shí),突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書忘帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻,一直想:又要挨鄭老師一頓批了,又要挨鄭老師一頓批了……,這時(shí)我同桌的火眼金金看出了我的異常說(shuō):“我借你,用完了去打電話叫家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝!”老師話音剛落,只見(jiàn)同桌起身離開(kāi)座位向305班借語(yǔ)文書。
怎么樣?這就是我調(diào)皮可愛(ài)的同桌,你們喜歡他嗎?
我的同桌六年級(jí)作文 篇5
小學(xué)快畢業(yè)了,有些事情已經(jīng)淡忘,但有的事情卻記得清清楚楚。
我的同桌是一個(gè)用暴力解決問(wèn)題的人,我很討厭他,因?yàn)樗偸谴蛭、罵我。
有一次,我只是問(wèn)他一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,他就對(duì)我兇巴巴的,還說(shuō)“滾”,我很生氣,說(shuō)“你罵我干嘛?我惹了你嗎,沒(méi)禮貌。”誰(shuí)知道,這句話激怒了他,他踢了我一腳,我更生氣了,還了他一腳,沒(méi)想到,他踢得更重了,哼,我不跟他計(jì)較了,真是的。
雖然他很討厭,但也有變成小綿羊的時(shí)候。那天,我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃,到了中午,我把菜拿出來(lái)時(shí),他竟然對(duì)我說(shuō)“姐姐,給我一點(diǎn)吧。”我想到他之前踢我的時(shí)候,心想:哼,這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭,“不嘛給我一點(diǎn)嘛,好不好嘛!蔽冶凰@表情給逗笑了,就答應(yīng)了他。
有一次,體育課長(zhǎng)跑,剛跑完兩圈我就不行了,突然,我的同桌沖到我面前說(shuō)“加油,快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將,我怎么可能比得上他呀,但為了不在同桌面前丟臉,只好拼命的往前跑。到了終點(diǎn)時(shí),他鼓起大拇指對(duì)我說(shuō)“好樣的,同桌!
這就是我的同桌,一個(gè)惹人喜愛(ài)又惹人討厭的同桌,你喜歡嗎?
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