精選六年級(jí)游記作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級(jí)游記作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)游記作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽，叔叔阿姨，小伙伴們一起去我們偉大的毛主席——毛澤東毛爺爺?shù)墓示佑斡[。
經(jīng)過近六個(gè)小時(shí)車程后，我們來(lái)到了毛爺爺?shù)墓示印厣�。一路上，�?dǎo)游跟我們說了很多毛爺爺?shù)墓适�，孩提時(shí)代的小毛，青年時(shí)代的毛澤東，還有毛爺爺?shù)膸兹畏蛉�，以及毛爺爺老年時(shí)的錯(cuò)誤行為，當(dāng)然還有什么領(lǐng)導(dǎo)跪拜，日月同輝的神話式的傳奇故事了。下得車來(lái)，就看到滿眼的一池又一池的荷花，有含苞欲放的，有爭(zhēng)奇斗艷的，色彩繽紛，形態(tài)各異，游伴們一個(gè)個(gè)搶著拍照。除了美艷的荷花，還有青翠的樹木和碧藍(lán)的小湖。顯得整個(gè)景區(qū)優(yōu)雅、靜謐，又不失大家風(fēng)度。由于毛爺爺?shù)募彝饷嬗形渚词兀忠蛭覀兊竭_(dá)的時(shí)間實(shí)在太晚了些，參觀的房子不再開放了，我們只能在房子外面隨便看看了�？赐旯示雍�，我們就上車準(zhǔn)備去毛主席紀(jì)念館。
大概又經(jīng)過30分鐘左右的車程，我們終于來(lái)到了毛主席 紀(jì)念館。我飛快地跑到館里，里面的電視正在播放什么錄像，正是導(dǎo)游所說的那個(gè)神話般的故事：在運(yùn)送毛爺爺銅像時(shí)曾經(jīng)發(fā)生了一件千年難得一見的奇怪現(xiàn)象——日月同輝。
看完錄像，又虔誠(chéng)的向毛爺爺?shù)你~像跪拜了，我們終于往回程的路上趕了，這時(shí)候都差不多晚上8點(diǎn)了，小肚子餓得啊，嘰哩咕嚕的了，回去吃大餐嘍！
六年級(jí)游記作文 篇2
四大名著都不陌生。尤其是《西游記》，從老到小，想必更是熟悉。那么唐僧、孫悟空、沙悟凈、豬八戒師徒四人，多多少少對(duì)他們的性格特點(diǎn)等都有所了解。而不同的人肯定有不同的見解，今天，大家就看看我的看法有沒有道理：
先說豬八戒。豬哥在這個(gè)群體中的目標(biāo)很低，他的追求就是生理需要——貪吃貪睡，愛好女色。他本事比不過悟空，但會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)面前討好，反而不吃多少虧。
然后是沙悟凈。沙僧的追求也不高——他的追求是種集體感，即“我們是個(gè)群體，有妖精可以一起抗，有功也一起享”的心理。但沙僧是個(gè)職場(chǎng)的老油條，他知道大師兄的能力，安全問題上會(huì)去規(guī)勸上司唐僧，但一般爭(zhēng)辯，他又會(huì)當(dāng)圓場(chǎng)的。記得那次唐僧趕悟空走嗎？沙僧沒怎么攔，因?yàn)檫@時(shí)他知道師父心意已決，而唐僧才是真正的領(lǐng)導(dǎo)，所以人際關(guān)系上沙僧是最大受益者��！
唐僧，這位圣僧志向更高一級(jí)——是種榮譽(yù)感的尋求。他想：“上級(jí)派我取經(jīng)，我歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)取得真經(jīng)，這是莫大榮耀��！”他又身為整個(gè)小集團(tuán)的統(tǒng)領(lǐng)者，也知道各人能力，比如遇難，他便喊——“悟空救我！”，而對(duì)豬八戒便是登門化齋等需要口才的活兒，而且每次會(huì)把能調(diào)解矛盾的沙僧安排在常鬧事的大師兄、二師兄一起，最終才各司其職，發(fā)揮本領(lǐng)，才助他取回真經(jīng)。
孫悟空，這位孫大圣本事沒的說。他的追求也是最高——個(gè)人能力、價(jià)值的體現(xiàn)。這便是他自稱美猴王、齊天大圣之因——只為讓他人認(rèn)可其個(gè)人價(jià)值。他每次救唐僧、卻老被師父怨太愛殺生，出力不討好。但他能忍，知道師父的需要。他可不光是個(gè)調(diào)皮猴精的高手，也是個(gè)善良，默默付出的取經(jīng)集團(tuán)的中堅(jiān)。
怎么樣？你是不是還有新看法？
六年級(jí)游記作文 篇3
暑假，爸爸媽媽帶我游覽了有“江南第一湖”美譽(yù)的莫愁湖。莫愁湖位于南京秦淮河西，是一座有著一千五百年悠久歷史和豐富的人文資源的江南古典名園，為六朝勝跡。
一進(jìn)莫愁湖公園的大門，撲入眼簾的是一望無(wú)際的荷塘。荷葉撐起一把把綠傘，遮蓋了整個(gè)水面，像一床巨大的綠色被子蓋在湖面上，一朵朵鮮艷的荷花從密密的葉縫間探出頭來(lái)，在綠色的舞臺(tái)上一起唱著歡樂的歌。看到這美景，我做了一首小詩(shī)：
荷塘 夏日陽(yáng)光照，荷花真美麗 。
緣何滿堂綠？荷葉相偎依。 我們還看到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖上架著一座拱形的石橋，把湖的兩岸連接起來(lái)，橋的左右兩邊還各有兩個(gè)小橋洞。白色的石橋像一條玉帶搭在綠色的湖面上。
從公園進(jìn)口處一直往里走，眼前是一個(gè)盡顯江南特色的小湖和幾座假山石。繞過小湖和山石，我的眼睛馬上被一座漢白玉塑像吸引住了——這就是美麗的莫愁女。她的頭發(fā)挽得高高的， 甜美地微笑著直視前方。她手里提著一個(gè)籃子，亭亭玉立。相傳莫愁女端莊賢惠，聰明樂觀，樂于助人，后人為了紀(jì)念她，便將“石湖城”這個(gè)地方改名為“莫愁湖”，并為她塑像。這里，樓、軒、亭、榭倒影在湖中，真是一個(gè)賞心悅目的地方��！
穿過一段曲徑回廊，莫愁湖便呈現(xiàn)在我們面前了。這幾日南京近40度的高溫，下午公園內(nèi)游人不多。四、五點(diǎn)鐘的.時(shí)候，乘著西落的太陽(yáng)，我們一家人泛舟在莫愁湖上。莫愁湖畔真是山石松竹、花木綠蔭、堤岸垂柳、石橋座座。公園圍墻外便是一座座的高樓大廈，米黃色的居多。想那現(xiàn)代社會(huì)的千家萬(wàn)戶，足不出戶就可盡享六朝美景，真是幸福人生。我和爸爸媽媽開著小船，靜靜的湖面響著“嘩嘩”的水聲，如此靜寂讓我聽得見自己的心跳“砰砰”的，心跳聲和水聲呼應(yīng)著，使我既緊張又興奮。這時(shí)媽媽唱起了歌：“莫愁湖邊走，秋夜月當(dāng)頭，歡歌伴短笛，笑語(yǔ)滿湖流，莫愁女前留個(gè)影，江山秀美人風(fēng)流，啊莫愁，啊莫愁，勸君莫憂愁……”湖中的魚兒吹著泡泡，向我們這些游客不停地打著招呼。
六年級(jí)游記作文 篇4
對(duì)于一個(gè)經(jīng)常在城市里居住的人，像我，進(jìn)入虎跑山之后把一切都忘了，高樓成了一棵棵挺拔的大樹，汽車的喧鬧成了鳥兒的鳴叫，一切是那么幽靜，那么舒服。
進(jìn)入虎跑山，它給我的感受就是綠。這種綠不是一種經(jīng)過修飾的綠，是奔放的、隨意的。到處長(zhǎng)滿了草，頭上的大樹遮住了灰蒙蒙的天，眼前的這些不知名的小草讓我感到了生活的快樂，一切的煩惱都沒有了，好像這里就只有我一個(gè)人，大山于我相伴，閉上眼，蟲鳴聲時(shí)不時(shí)的傳來(lái)，好似在為我唱歌。一陣夾雜著草香的風(fēng)向我吹來(lái)，好清爽，怪不得活佛濟(jì)公會(huì)在這里居住。這里是一個(gè)人間圣地，是一個(gè)世外桃源。土地為床，葉子作被，這是一種多么令人向往的生活�。�
我踩著一級(jí)級(jí)的石階上去，此時(shí)，我沒有把這次旅行當(dāng)做一次負(fù)擔(dān)，而是以種享受，我要享受這種與世隔絕的悠閑。
不知不覺，我來(lái)到了山頂。��！好美。一潭藍(lán)水，這潭水不是人工所成，而是自然形成的。這水好似一個(gè)藍(lán)寶石，它放在一個(gè)綠色盒子的中央，它不像大海是一種一望無(wú)際的深藍(lán)，而是一種柔和的天藍(lán)色，讓人一看就心曠神怡。這水好似明示這一個(gè)人間真諦，它蘊(yùn)含著生命的意義，要不怎么會(huì)有三只老虎守在這里呢？
抬頭一看，哇！好大的老虎。它的嘴足有一個(gè)臉盆那么大，不知這是那個(gè)神仙在此完成這個(gè)杰作。三個(gè)老虎栩栩如生，只見它們弓著腰，張開大嘴，擺出一副馬上就要進(jìn)攻的樣子，如果再涂上顏色，它們就會(huì)真的沖下山去。
好美！好壯觀！要是我可以居住在這樣的環(huán)境下該有多好。虎跑山讓我領(lǐng)略到了大自然的美麗，我向往這種生活。
虎跑山，你沒有長(zhǎng)城的壯觀，沒有西湖有名，沒有黃山那么奇特，但是，我依然喜歡你。
六年級(jí)游記作文 篇5
我從來(lái)沒有爬過山，早就想體會(huì)一下了，這個(gè)暑假爸爸、媽媽要帶我去黃山，別提有多高興了！
我們?cè)缟蠌纳虾３霭l(fā)，一邊走一邊休息，下午2點(diǎn)左右到達(dá)黃山最近的地方——湯口。爸爸說時(shí)間還早，我們?nèi)ズ甏蹇纯�。大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們就到宏村了，這是一個(gè)古老的村莊，依山傍水，風(fēng)景秀麗，讓人感受到濃濃的鄉(xiāng)士氣息。
第二天早上，我們?cè)缭缙鸫沧蟀蛙嚨近S山腳下。我們首先從慈光閣上山，我們一家四口打算爬到山頂，但是很多人告訴我們到山頂有17公里，至少要走3個(gè)多小時(shí)，帶著孩子很難上去的。我們還是爬了半個(gè)多小時(shí)，結(jié)果實(shí)在走不動(dòng)了，走下山改做纜車，很快就到山項(xiàng)了。爸爸告訴我，黃山雄踞安徽南部，它山體獨(dú)特，玲瓏巧石，千姿百態(tài)，有著泰山的雄偉，華山的陡峭，衡山的煙云，廬山的飛瀑，雁蕩山的怪石，峨眉山的清涼，是我國(guó)著名的山岳之一。我站在山頂上看著一座座山峰，腳下一片綠色，只見黃山的千山萬(wàn)壑，全都籠罩在朦朦朧朧的云霧中。有些地方被濃霧遮掩了一切，無(wú)所謂天，無(wú)所謂樹，也無(wú)所謂高山和深谷。有些地方則顯得影影綽綽，猶如輕紗似的攏著。有的云霧停留在山谷下面，匯成茫茫的云海。一座座黛綠的山峰在云海上猶如一座座蓬萊仙島，景色真是美極了。接著我們來(lái)到了三棵松樹旁邊，媽媽告訴我最大的這棵就是最有名的迎客松了，邊上的兩棵松樹叫陪客松。
伴隨著微涼的山風(fēng)，我們?cè)诙盖偷呐_(tái)階上慢慢走著，我們來(lái)到黃山第二高的山峰——光明頂。站在在光明頂向下俯視，重重疊疊的山峰一目了然，那陡峭的天都峰直插云霄似乎一把鋒利的劍，一朵朵潔白的云在身體旁邊，猶如在天界中騰云駕霧。還有第一大高峰——蓮花峰，我們實(shí)在是走不動(dòng)了，只能下次再上去了。
在下山的路上，我們都回味著黃山的勝景。黃山它雖沒有富麗堂皇的廟宇，也沒有宏偉壯觀的禪院宮苑，全憑自己毫不雕飾的天姿國(guó)色吸引了成千上萬(wàn)的游客。難怪明代大旅行家徐霞客游罷黃山后，發(fā)出了“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的贊嘆。
六年級(jí)游記作文 篇6
20xx年暑假，我們乘著飛機(jī)，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的飛行，來(lái)到了我早就想去的地方——越南芽莊。
第四天是最好玩的一天，早上，我們來(lái)到碼頭，乘著快艇向珍珠島出發(fā)。坐在快艇上，一路顛簸，像小時(shí)候坐的搖籃車一樣，海風(fēng)很大，吹的我的眼睛都睜不開了。
很快我們就到達(dá)了珍珠島，這里就是一個(gè)大型的游樂場(chǎng)！簡(jiǎn)直太開心了！我叫上媽媽一起玩過山車，雖然是小型的，但是媽媽還是不敢坐，最后膽顫心驚的坐了上去，全程驚叫還閉眼睛，哈哈哈，媽媽的膽子可真小。
玩了一會(huì)兒，我們換上泳衣開始玩水上項(xiàng)目啦！我們找來(lái)一個(gè)藍(lán)色的雙人游泳圈，準(zhǔn)備玩大型滑梯。我和媽媽一起扛著游泳圈沿著樓梯一步一步往滑梯的頂端爬去，游泳圈可真重啊！在媽媽的鼓勵(lì)下，我們終于爬上了高約5層樓的滑梯頂端。這時(shí)的我已經(jīng)感到筋疲力盡，疲憊不堪了，可是想到玩，我又興奮不已。
我看到這里的滑道有四種顏色，綠色、黃色、藍(lán)色和彩色。藍(lán)色和黃色的滑道是敞開的，綠色和彩色的滑道是圓柱形的，中間是空的滑道，可真像彎曲的吸管！我們選擇了藍(lán)色的滑道。輪到我們了！我心里無(wú)比的激動(dòng)！我坐在前，媽媽在后，準(zhǔn)備好以后，指導(dǎo)員推了我們一下，在水的作用下，我們滑得很快，像飛了起來(lái)。因?yàn)橛袕澋�，我們的身體左搖右擺，不停的歡笑尖叫，可真刺激��！五層樓高的滑梯十幾秒鐘我們就滑下來(lái)了，可真快！撲下來(lái)的一瞬間，水花四濺，弄得我滿臉都是水，鼻子眼睛都感覺好難受，但是我的心情不是傷心而是開心，太好玩了！
芽莊很美，有長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線，新鮮的熱帶水果和美味的海鮮，我和小伙伴還體驗(yàn)了浮潛，看到了熱帶魚和珊瑚，這真是一次愉快的旅行！
六年級(jí)游記作文 篇7
小精靈說：“希望你在這兒過得開心！你可以在參觀任何地方�！蔽腋吲d地向小精靈說了一聲“謝謝”，便開始參觀魔法國(guó)。
我來(lái)到了一棵音樂樹下。這棵音樂樹可真奇妙呀，樹頂上有許多樂器果，只要你碰一碰樹下的一個(gè)像鋼琴一樣的樂器果，音樂樹就會(huì)演奏出美妙的音樂。我聽得著迷，一時(shí)興起也跟著唱了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)漂亮的小姑娘走了過來(lái)，對(duì)我說：“你的歌真好聽，我叫鳳軒軒，我和你交個(gè)朋友吧�！蔽艺f：“我叫琦琦，真高興和你做朋友！”鳳軒軒對(duì)我說：“我?guī)闳ド夏Хㄕn吧！”
魔法課是在離音樂樹不遠(yuǎn)的地方上的，那兒有許多同學(xué)。聽鳳軒軒說，魔法課每個(gè)星期只有一節(jié)，所以同學(xué)們都非常愛上。剛上課，老師就給每個(gè)人發(fā)了一瓶水，并說：“這是生命水，同學(xué)們可以把自己編好的東西滴上一滴生命水，你編的那樣?xùn)|西就會(huì)有生命了，但是大家要記住有效時(shí)間是十五分鐘�！蔽矣貌菥幜艘粋�(gè)小狗，滴上一滴生命水后居然真的活了，但十五分鐘后又回復(fù)了原樣。這里的課可真有趣！
放學(xué)后，我和鳳軒軒在月亮湖邊玩耍。這時(shí)，一顆發(fā)光的珠子飛了過來(lái)，鳳軒軒說：“那是我媽媽的光珠，是來(lái)看看我有沒有在闖禍的�！蔽覇枺骸笆裁垂庵檠剑俊兵P軒軒又接著說：“我們魔法國(guó)每人都有一個(gè)光珠，我也有一顆光珠，因?yàn)槲夷挲g小，所以比較小。”
這時(shí)，我突然有些想家了。鳳軒軒很舍不得讓我走，說：“琦琦，那我們什么時(shí)候才會(huì)再見面呢？”我說：“明天我還要上學(xué)呢！有機(jī)會(huì)我?guī)愕轿覀內(nèi)祟惖牡厍蛏先ネ�！”鳳軒軒很高興，說：“那我明天晚上就去，好嗎？”我答應(yīng)了。鳳軒軒拿出一把槍，說：“琦琦，這是咕咕魔法槍，只要你按一下這個(gè)紅色的按鈕，向著東邊發(fā)射就能回家了。”我閉上眼睛，按了一下魔法槍的按鈕，再睜開眼一看，果然回到了家。
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