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    六年級(jí)友誼的作文

    時(shí)間:2022-01-20 16:58:00 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】六年級(jí)友誼的作文合集七篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)友誼的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】六年級(jí)友誼的作文合集七篇

    六年級(jí)友誼的作文 篇1

      “雪兒,我們永遠(yuǎn)是好朋友,對(duì)嗎”

      “嗯!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”

      “那我們發(fā)誓吧!”

      “我發(fā)誓,我和小星星(雪兒)永遠(yuǎn)是好朋友!

      每當(dāng)想起這句誓言,思緒就飛到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

      在校園里,總能看見我和雪兒在一起的身影,我們一起看書,一玩耍,一起學(xué)習(xí),一起思考……這么多的“一起”,難道還無(wú)法見證我們倆的友誼嗎?

      今天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我們倆“一起”考砸了。走在回家的路上,我一聲不坑,心里想著那分?jǐn)?shù),眼淚快掉出來(lái)了。而一旁的雪兒則嘴里含著糖果,哼著小曲?粗凉M臉高興,我很是奇怪:“雪兒,你不難過嗎?考這么差!薄霸趺磿(huì)難過呢?這次考差了正是激勵(lì)下次考好一點(diǎn)啊!”看她那單純的面龐,我感覺自己像是 多歲的老大人,怎們那么多愁善感呢?等我回過神來(lái),才發(fā)覺自己失態(tài)了。這時(shí),雪兒一顆水果糖放進(jìn)了我的嘴巴里,說這是一顆神奇的糖果。當(dāng)我吃了它,就會(huì)變得很快樂。我吃完它,真的變得很快樂。雪兒見我開心地笑了,也露出了一個(gè)甜甜的微笑。

      著真是一顆神奇的糖果嗎?直到那次……我不小心看到了她的筆記本上有著這樣一段話:“小星星為了那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)很不開心,我給她一顆爸爸給我買的水果糖,說這是一顆神奇的糖果,為了讓她開心一點(diǎn)。真希望,她知道“騙局”后,能原諒我!毖﹥,我怎么會(huì)不原諒你呢?你給我的太多了,可是我的“謝謝”卻太少了……到這里,淚水迷糊了雙眼。當(dāng)我擦干了眼淚,才發(fā)現(xiàn)雪兒站在門口,她從背后拿出了一個(gè)糖果盒子,向我走來(lái),強(qiáng)忍著眼淚說:“你能原諒我嗎?”“我怎么會(huì)不原諒你?我們還有半年就要畢業(yè)了,不知道我們會(huì)不會(huì)在一所中學(xué)?如果我以后在遇到挫折該怎么辦?”她把糖果盒子遞給我:“如果我不在的時(shí)候,你就把這個(gè)盒子裝上糖果,拿出一顆“神奇”的糖果來(lái),就會(huì)感到開心了!”輕輕的,我拿過裝滿我和雪兒友誼的糖果盒子。

      朋友,是舊墻角的一個(gè)糖果盒,寂寞﹑靜默﹑忠誠(chéng)的守住那一角灰塵﹑蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想起時(shí),打開來(lái),仍舊甜味依人……

    六年級(jí)友誼的作文 篇2

      11月5日 夜晚,我懷著無(wú)比喜悅的心情前往東磁大廈,迎接我的韓國(guó)朋友。

      校長(zhǎng)開始點(diǎn)名“分配”了:“申裕陳,和何昉悅結(jié)對(duì)!边@時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一位大姐姐,她身穿一件深綠色大衣,扎著一條又黑又長(zhǎng)的馬尾辮,白皙的臉蛋上架著一副眼鏡,讓她顯得更加文靜、乖巧。就在那一瞬間,我認(rèn)定她會(huì)和我一起播下友誼的種子……

      由于彼此不了解,她顯得不是很興奮。而我,熱情得也不是很自然,畢竟我們來(lái)自兩個(gè)不同的國(guó)家,說著兩種不同的語(yǔ)言。我?guī)е氐搅思遥阉I(lǐng)進(jìn)我的天地,用手勢(shì)和幾句簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)示意這是她的房間。她微笑著彎彎腰,看來(lái)她能適應(yīng)我精心布置的房間。考慮到她旅途勞累,爸媽就安排她早些休息。我躺在床上,想著第二天早上將和申裕陳一起去上學(xué)的情景,朦朧間也就入睡了……

      接下來(lái)的幾天,我和申裕陳有了更多的了解,彼此之間有了共同語(yǔ)言。我能理解她一人在教室里的無(wú)奈。因?yàn)檎Z(yǔ)言不同,她顯得有些孤單,我盡量多帶她參加課間活動(dòng)。對(duì)于同學(xué)們的熱情,她也能愉悅地接受。

      不過最令我難忘的還是離別的那一天!為了能讓韓國(guó)的小學(xué)生們領(lǐng)略我們祖國(guó)美好的景色,學(xué)校組織了一次游西湖活動(dòng)。美麗的西湖深深地吸引著大家;ǜ塾^魚撒下了我們歡樂的笑聲,三潭印月留下了我們燦爛的笑容。游完了西湖,馬上要分別了,我和申裕陳緊緊地?fù)肀е,回想著這六天的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺中我的眼睛濕潤(rùn)了……

      美好的時(shí)光總是那么短暫,雖然我們有著語(yǔ)言上的遺憾,但我堅(jiān)信,這份真摯的友誼將永久地保留在我們心中!

    六年級(jí)友誼的作文 篇3

      一個(gè)多年不見的老朋友,今天看著她的相片,突然覺得很陌生。這個(gè)人是曾經(jīng)與我共渡過一段美好歲月的人嗎?腦袋不自覺的開始搜索,在我的腦海里回憶不出現(xiàn)在的她曾經(jīng)是以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在我的生活。我們是怎樣從陌生人到好朋友再到陌生。又是什么能讓我們這么多年不見面都能維持著這種好朋友的關(guān)系并一直存在著。

      記得剛出來(lái)工作那會(huì),我還放不下學(xué)校和家里的生活,我常常鼓勵(lì)她們走出來(lái),告訴她們外面的世界很精彩。其實(shí)現(xiàn)在想想那時(shí)的我是自私的,我只是想著讓她們到我身邊,好讓我有個(gè)伴兒。

      然而隨著時(shí)間的推移,時(shí)間把所有的記憶都風(fēng)干,我們各自都有了自己的好伙伴、好生活和美好的向往,所幸我們都沒有忘記彼此。

      雖然有一些朋友現(xiàn)在已漸漸疏遠(yuǎn),但我相信這種疏遠(yuǎn)決不是特意的,也不是因?yàn)椴宦?lián)系。而是我們都朝著相反的方向行走。為了各自的目標(biāo),都在華麗的奔波著。

      很好,大家都會(huì)為自己奮斗。每一個(gè)人都在努力的經(jīng)營(yíng)著自己的人生,有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓勵(lì)。只要我知道你過的很好,這就夠了。

      每回忙碌的時(shí)候我總是會(huì)停下來(lái),翻看著曾經(jīng)我們?cè)谝黄鹆粝碌幕貞洠粗切┘冋鏌o(wú)邪的笑容,過去的畫面逐一涌上心頭,心中所有的不愉快都會(huì)消失,那一刻我相信這個(gè)世界還是美好的。至少我們?cè)?jīng)感受過,也許每一個(gè)人都感受過,只是過了太久而忘記了那種感覺。

      當(dāng)你抬頭仰望,你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前的天空是藍(lán)色的,現(xiàn)在的也是,未來(lái)它將會(huì)更藍(lán)。只要你心中有明月,到哪里都不會(huì)天黑。擁有陽(yáng)光般的心態(tài),所有的花兒都為你而開。

      或許有一天我們踏著夢(mèng)想的征程歸來(lái)時(shí)又在某一個(gè)轉(zhuǎn)角處相遇,那時(shí)候的笑容必定是充滿魔力的。因?yàn)樗瑲g樂、淚水、成熟還有一些未知的際遇!

    六年級(jí)友誼的作文 篇4

      朋友,友誼這兩個(gè)并不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友,當(dāng)你快樂時(shí)陪你哈哈大笑;當(dāng)你傷心時(shí)默默陪在你身邊;當(dāng)你委屈時(shí),能傾聽理解你的訴說,這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結(jié)晶,它記錄了與朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞,也是一道具有生命力的色彩,它妝點(diǎn)著我們的生命。

      朋友,當(dāng)你放假時(shí),他會(huì)與你玩耍;但當(dāng)你傷心時(shí),只能離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不給予安慰,并且分不清好與壞,對(duì)與錯(cuò),這種墻頭草似的朋友只是玩伴。

      朋友這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說十分熟悉的,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)交很多朋友。但我個(gè)人認(rèn)為友誼的色彩有時(shí)也是灰暗的,假如你有十分秘密最多只能告訴朋友七分,因?yàn)榕笥延薪恍牡呐笥眩淮斫恍牡呐笥涯苡肋h(yuǎn)幫你保守秘密,保守秘密也許只是暫時(shí)的,所以都要小心。

      雖然說對(duì)待朋友要全心全意的付出,才會(huì)有付出,但是也要看看對(duì)方值不值得我們付出,如果付出了,沒有得到收獲,就不要再付出了。

      我們一生中會(huì)遇到很多朋友,會(huì)有很多段友誼,我們什么樣的朋友也會(huì)接觸到,我們要用不同的方式對(duì)待不同的朋友,是每一段友誼都變得有價(jià)值。

      如果讓我選擇友誼的色彩,我選擇藍(lán)色。藍(lán)色是天使般的顏色,她給我?guī)?lái)了安靜,純潔,大方,不拘一格的感覺,這也是我想要的友誼。

      朋友能在我們失望時(shí)點(diǎn)燃希望的火花;能在我們迷路時(shí)給我們指明方向;在我們傷心時(shí)給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩,就讓我們走上友誼的舞臺(tái),感受友誼的明燈,讓友誼之花盛開。

    六年級(jí)友誼的作文 篇5

      秋天,大家腦海中不禁浮現(xiàn)出金色和碩果累累。但對(duì)我而言,今天的秋天即使綠色的也是黃色的,因?yàn)樵谶@個(gè)秋天里我結(jié)交了我的第一份特殊的友誼,這份友誼就像是剛發(fā)芽的種子嫩綠嫩綠的,這份友誼使我激動(dòng)不已,又如這收獲的季節(jié)里,我收獲到了友誼和更加對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,他們又是黃色的。

      在這個(gè)金秋,我和我的小伙伴們玩了捉迷藏,可能大家會(huì)認(rèn)為我很幼稚,這么大了還玩捉迷藏。如果放在平時(shí),這是很幼稚,但是這次就不一樣了,因?yàn)檫@次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。

      9月30日夜晚是我同學(xué)小蔣姐姐的生日,也是班森在中國(guó)的最后一天。于是我小丁和小孫一起來(lái)到了小蔣家,陪班森一起度過這個(gè)難忘的夜晚。

      我們吃完晚飯,回到小蔣家的別墅后,小蔣的父母便離開了,這是我們五個(gè)人仿佛重獲自由般得喜悅,便急切著開始討論玩什么,小丁先提出:“我們玩手機(jī)吧!”“不行,我媽不讓”小蔣說“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”接著他又用英語(yǔ)說了一遍。

      他話音未落,我們便叫道:“好!”

      開始玩了,班森是第一個(gè)捉的人,他閉著眼睛,抱著窗簾開始數(shù)數(shù):“one、two、three、four……”

      我們開始向周圍散開,躲了起來(lái),我?guī)еO來(lái)到了三樓的一間臥室,找了一個(gè)柜子躲了進(jìn)去,小孫也跟著躲了進(jìn)來(lái)。

      “I’mcoming(我來(lái)了)”班森叫道。一聽到這句話,我心跳得厲害,“咚咚咚”的響著仿佛無(wú)數(shù)只小兔躍躍欲出,心想:這小老外的實(shí)力如何,找起人來(lái)會(huì)不會(huì)很厲害?一旁的小孫也緊張了起來(lái)。

      “Ifindyou。ㄎ艺业侥懔耍睕]多久,班森便又叫到,接著就是小丁和小蔣的嘆息聲,這是我心里更虛了,捉迷藏大王都讓他給找到了,我就更不用說了,沒過多久,我們便被班森發(fā)現(xiàn)了。就這樣的不一樣的“經(jīng)歷”我們玩了很久。

      晚上睡覺的時(shí)候,心里還很興奮,其實(shí)和老外接觸沒那么可怕,交流起來(lái)也沒那么困難,大膽表達(dá)和手腳并用,我們的溝通還是暢通無(wú)阻的。這次經(jīng)歷讓我放下了心中的“恐懼”,提高了對(duì)英語(yǔ)的熱愛,也增進(jìn)了我與班森之間的第一份國(guó)際友誼。這是我在小學(xué)中最后一個(gè)秋天,也是我結(jié)下了第一份國(guó)際友誼,著真是個(gè)讓我難忘的金秋。

    六年級(jí)友誼的作文 篇6

      我有兩個(gè)好朋友但是吧,他們兩個(gè)玩兒的并不好。所以我很倒霉呀,我總是被夾在中間。我跟哪個(gè)玩都不行,我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問題就來(lái)了,他們兩個(gè)既然都跟我玩兒,我怎么會(huì)不玩呢?是呀本身以為同學(xué)他的成績(jī)不好。因?yàn)橐粋(gè)同學(xué),她的成績(jī)好。但是成績(jī)好的并沒有嫌棄是他成績(jī)不好。后來(lái)成績(jī)好的,有了男朋友。而成績(jī)不好的,并沒有男朋友,他也從來(lái)沒有想過去爭(zhēng)巧男朋友什么的,因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí),人家在一起跟他有什么關(guān)系,那個(gè)時(shí)候。他成績(jī)好的跟成績(jī)差的關(guān)系還是可以的。后來(lái)成績(jī)差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎,你就把她男朋友搶了吧。這樣話,她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時(shí)那位成績(jī)差的同學(xué)是怎么想的?竟然同意了!就在第二天成績(jī)好了就跟她男朋友分手了。然后來(lái)整理好的得知是成績(jī)差的干的非常的生氣。從此,他們兩個(gè)是死不玩。但是成績(jī)差的后來(lái)其實(shí)并沒有那么討厭那個(gè)成績(jī)好的。而成績(jī)好的也并沒有討厭。那個(gè)成績(jī)差的

      因?yàn)槲叶几麄儍蓚(gè)玩。后來(lái)成績(jī)差的就跟我說,其實(shí)我還是挺想跟他和好的,但是我拉不下來(lái)臉。然后我就說你拉不下來(lái)里,他也拉不下來(lái)臉說好那你們兩個(gè)怎么樣和好呢。后來(lái)我就告訴了成績(jī)好的不說,其實(shí)成績(jī)差的瞧你男朋友是另外一個(gè)人。干的并不是他本意,他其實(shí)并沒有想這么做的。而成績(jī)好的,聽說了,原來(lái)是第三個(gè)人干的,而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò),她當(dāng)時(shí)的心情真的特別特別氣憤,他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。

      。。 就在今天早上,成績(jī)差的發(fā)信息告訴我說成績(jī)好的跟她說我們和好吧,我說那不很好嗎?他們兩個(gè)的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸,他們最終又找到了自己。

    六年級(jí)友誼的作文 篇7

      雨,還在淅淅瀝瀝地下著。眼前這座被埋葬在記憶深處的屋子融在雨幕之中。隨著雨點(diǎn)越來(lái)越大,淋濕了街頭,淋濕了樹木,也淋濕了我的回憶。

      我與軒萱從小學(xué)起就是好友,一直到初中,我們的友誼就如同河流一般,源源不斷,隨著年歲的增長(zhǎng),我們彼此之間的默契也增加了不少。每當(dāng)有人想要尋找我們倆其中的一個(gè)時(shí),總會(huì)去問對(duì)方,而我們也好似有預(yù)測(cè)能力般知道對(duì)方的所處位置。這條友誼的長(zhǎng)河,就在所有人都認(rèn)為它會(huì)一直延續(xù)下去時(shí),一件突發(fā)的事故,阻止了它的前進(jìn)。

      “軒萱的爸爸得了肺癌!

      這句話如魔咒般一直在我的腦海中一遍遍地回放著。在得知這個(gè)消息的第二天,軒萱沒來(lái)上學(xué),她退學(xué)了。軒萱家原來(lái)就過得清貧,現(xiàn)在失去了家里的頂梁柱,所有的重?fù)?dān)都落在了軒萱媽媽的身上,她為了減少媽媽的負(fù)擔(dān),就只好退學(xué),幫媽媽做些針線活。

      后來(lái),我們每天都通過網(wǎng)絡(luò)上的一些通訊工具來(lái)聯(lián)系。隨著時(shí)間的流逝,原來(lái)的每天聯(lián)系漸漸變成了每星期一次,有時(shí)看著她那跳躍著的頭像,我也沒有回她,F(xiàn)在,她的頭像一直處于灰暗狀態(tài),很久都沒亮起來(lái)。我一開始以為她是隱身,發(fā)了幾條消息后一直沒回,有點(diǎn)著急起來(lái)。

      我撥通了她家里的電話,接電話的是一個(gè)帶著點(diǎn)哭腔,顯得異常疲憊的女聲!鞍⒁毯茫沂翘K汶穎,軒萱在么?”“什么?你是蘇汶穎?”女聲立刻高昂起來(lái)!败庉嬉郧敖(jīng)常跟我提起你,你可能還不知道吧,軒萱她在15號(hào)那天傍晚出車禍了,現(xiàn)在已經(jīng)走了!薄笆裁?”我不敢相信三個(gè)星期前還高興地跟我談?wù)撍F(xiàn)在生活狀況的一個(gè)活生生的人,轉(zhuǎn)眼間就如一絲云霧般逝去了。我呆呆地看著手機(jī)從正在接通變成了通話結(jié)束,隨著屏幕暗下,我突然想起了軒萱之前給我發(fā)的那條信息,我沒看。像是看到黑暗中的一絲光亮,我抓起手機(jī),翻到我與軒萱的聊天記錄。只見15號(hào)上午11點(diǎn)43分的那條信息上,赫然寫著:

      “汶穎,救我!

      仿佛被雷擊中一般,我呆住了幾秒,隨即洶涌的淚意把我淹沒,我縮在角落,不停地啜泣著,巨大的悔意向我涌來(lái)。這時(shí)我才知道,導(dǎo)致我們友誼長(zhǎng)河破滅的,不是因?yàn)樗陌职郑?dāng)然也不是因?yàn)樗,而是,因(yàn)槲摇?/p>

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