有關(guān)我愛讀書六年級(jí)作文集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我愛讀書六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯，歌德說(shuō)過：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話�！�
我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立；從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物；從《上下五千年》中我了解了中國(guó)文化的淵源流長(zhǎng)；從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)會(huì)了要努力奮斗。
我愛讀書。記得有一次，我在看《魯賓遜漂流記》時(shí)，媽媽出去了我一個(gè)人留在家看書，過了一會(huì)兒，充煤氣的老爺爺走了進(jìn)來(lái)，我看得入了迷，沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來(lái)他也沒打擾我。過了很久，我放下書，見前面有個(gè)人我嚇了一跳。我大叫道：“誰(shuí)啊！你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？”定睛一看，原來(lái)是充煤氣的老爺爺，我忙賠禮道歉。
還有一次，我約了一個(gè)朋友出去玩，定好下午2：00在他家見面。吃完飯，玩了一會(huì)兒，就拿《魯賓遜漂流記》出來(lái)看，結(jié)果我看著看著就忘了時(shí)間了。直到我那個(gè)朋友到我家找我，我才知道我已經(jīng)晚了，為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。
我愛讀書。書不僅能使人增長(zhǎng)知識(shí)，還能使人開闊眼界。假使有人問你問題，回答不上來(lái)心里肯定很不爽，但只要你書讀得多了，很多問題就會(huì)迎刃而解。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇2
我貌不出眾，語(yǔ)不驚人，能使我煥發(fā)光彩的乃書也、
我愛讀書，愛得如癡如醉。記得還在很小的時(shí)候，我就深深的愛上了書，那時(shí)候我愛讀故事書。故事書里的每個(gè)故事都是那么引人入勝，內(nèi)容豐富多彩，總能把我深深吸引住�！度恍∝i》、《白雪公主》、《灰姑娘》……不知被我讀了多少遍。而且每天晚上睡覺前，我都會(huì)纏著媽媽給我講故事，只有聽了故事我才會(huì)入睡。
漸漸長(zhǎng)大了，什么都變了，唯獨(dú)不變的就是我依然愛讀書，依然愛得難舍難分。那時(shí)候我愛讀文學(xué)類的書，因?yàn)檫@類書有著深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。不僅如此，里面的語(yǔ)言總是很細(xì)膩，總是能把人物刻畫得惟妙惟肖。里面的內(nèi)容也是一波三折，而且還能提高我的寫作水平。
現(xiàn)在的我，還是一個(gè)愛看書的女孩，還是愛得日思夜想。我現(xiàn)在看的書越來(lái)越多了，范圍也越來(lái)越來(lái)廣泛了。我愛看所有的書，歷史類的書能讓我們了解過去，科普類的書讓我們知道科學(xué)的奧秘，天文類的書能帶我們?nèi)ビ钪驽塾巍?/p>
我愛讀書，愛得如此瘋狂，我愛讀書，愛得廢寢忘食，我愛讀書，愛得茶飯不思，我愛讀書，愛得無(wú)法自拔……
我愛讀書六年級(jí)作文 篇3
冰心奶奶說(shuō)過“讀書好，多讀書，讀好書�！痹谖铱磥�(lái)，讀書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。
從我識(shí)字開始，書就伴隨我的左右。因?yàn)槲易娓肝腋赣H從小就告訴我讀書好，總給我買大量的書籍來(lái)讓我閱讀。一開始我只看一些以圖畫為主的漫畫書，后來(lái)我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了，我看的書就以作文書為主了。在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的`父親給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》我如獲珍寶，每天泡在其中，從中我學(xué)到了許多有用有趣的知識(shí)�，F(xiàn)在雖然我仍在看作文書，但是更吸引我的是那一本本厚厚的小說(shuō)。
讀老舍的《駱駝祥子》，我仿佛看到了舊社會(huì)的無(wú)情與黑暗;讀羅貫中的《三國(guó)演義》我感受到了軍事家的深謀遠(yuǎn)慮與戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;讀高爾基的《童年》，我感受到了我們現(xiàn)在生活的幸福……
我讀過的書雖然算不上是成千上萬(wàn)，但也有好幾百本了吧。小學(xué)的時(shí)候，我曾是班上的圖書管理員，經(jīng)常去學(xué)校的圖書室借閱一些同學(xué)們與我都喜愛的書。我愛讀書所以我很愛惜書，連續(xù)幾年我都被評(píng)為“優(yōu)秀圖書管理員”。那個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都喜歡看一些童話、故事書，我最喜歡看《白雪公主》。在家里，作業(yè)做完后我通常也會(huì)看書，有時(shí)候甚至上廁所都是書不離手，害的媽媽好幾次都以為我吃壞了肚子呢!
我讀的書都是積極向上的，適合我們這個(gè)年齡段的書。我認(rèn)為那些不健康的書籍會(huì)腐蝕我們的心靈，不利于我們青少年的成長(zhǎng)，這也是老師和家長(zhǎng)經(jīng)常給我們強(qiáng)調(diào)的。好的書，可以讓我們?cè)谡_的道路上越走越好。
我愛讀書，我愛讀好書!
我愛讀書六年級(jí)作文 篇4
高爾基說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！焙髞�(lái)我在這句名言中找到了真諦。
我小的時(shí)候總以為書就是帶給我痛苦的東西，讀起來(lái)也總是一目十行，很不耐煩。媽媽無(wú)論怎么淳淳教導(dǎo)我都聽不進(jìn)去。當(dāng)我一年級(jí)的時(shí)候我遇到了我的語(yǔ)文啟蒙老師——苗老師，課堂上她那娓娓動(dòng)聽的講述讓我非常陶醉，猶如身臨其境。有時(shí)老師的聲音噶然而止，我卻仍舊沉醉
其中。從那一刻起，我就愛上了度書。
每到星期天，我就纏著媽媽帶我去新華書店買書。然后就迫不及待的看起來(lái)，有時(shí)媽媽問我話我也答非所問，媽媽總是愛憐的用手指點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“哎呀，你這個(gè)書呆子�！痹谧x書的過程中只要遇到生子或難懂的詞組，我就會(huì)去訪問“字典大樓”，大樓的“工作人員”會(huì)很熱情的幫助我找到正確答案。那時(shí)我會(huì)很高興，也感覺很有成就感，因?yàn)槲矣治×诵碌闹R(shí)。
每當(dāng)我讀一本好書的時(shí)候，它總是讓我癡迷。在知識(shí)的海洋里，我知道了我們是一個(gè)有著五千文明的古國(guó)；我明白了什么是唐詩(shī)宋詞；我了解了華夏的文明，清朝的敗落以及現(xiàn)在社會(huì)主義的飛速發(fā)展。我愛讀書，因?yàn)橹R(shí)在于集累，只要全神貫注地讀書，我們就會(huì)收獲很多知識(shí)和樂趣。但一定要做到持之以恒，堅(jiān)持不懈。不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。這樣你就會(huì)學(xué)富五車搞八斗。
我們要感謝眼睛，是它給心靈的窗戶，讓我們看得見明亮的世界。我們要感謝書籍，是它給我們插上了理想的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空里翱翔。同學(xué)們，拿起書和我一起認(rèn)真的讀吧。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)十足的小書迷，從早到晚都打著書的主意。可是家里的“大老虎”為了我的眼睛，不給多看，怎么辦呢?我便開始竊讀起來(lái)。
又到睡覺時(shí)間了，爸爸催我去洗腳，我卻惦念著那本《作文笑傳》，一個(gè)好主意在我的腦袋里一閃而過。我踮起腳尖，從小書架上拿下《作文笑傳》，急急忙忙往門邊溜。突然，地板“嘎吱”一聲，我的心一提。哎!幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn)，要不然就“死定了”!
一進(jìn)衛(wèi)生間，我就打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)地看起來(lái)。不知不覺，已經(jīng)過了十多分鐘了，只聽見一聲大喊：“周佳霖，你怎么還沒洗好!”媽媽的腳步聲越來(lái)越近，怎么辦?怎么辦?把書藏在哪里呢?柜子里，不行!媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的。馬桶后，不行!會(huì)把書弄臟的。在千鈞一發(fā)之際，我急中生智，馬上站起來(lái)，轉(zhuǎn)過身，把書藏在屁股下面，慌張地坐下來(lái)。媽媽走進(jìn)來(lái)瞪了我一眼，說(shuō)：“快走!”我只好擦擦腳，把書往褲腰里一插，又把長(zhǎng)長(zhǎng)的上衣往下拉，直到書被完全蓋住，安全地藏在背后，我才匆匆離開衛(wèi)生間。
回到書房后，我又悄悄地把書轉(zhuǎn)移到《全解》里面。我很快樂，也很緊張——這種竊讀的滋味。有時(shí)我還抓抓頭發(fā)，假裝思索，好像說(shuō)：“這句意真難背啊!”其實(shí)我心里卻樂開了花：“這本書真好看啊!”過了一會(huì)兒，媽媽抽背句意了，我吞吞吐吐，背不出來(lái)。媽媽訓(xùn)斥了我一番后，去客廳了。我又偷偷拿出書打開繼續(xù)看，才發(fā)現(xiàn)這本愛書已被我用擠出來(lái)的點(diǎn)滴時(shí)間看完了。
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹谡n業(yè)負(fù)擔(dān)加重的今天，一個(gè)永遠(yuǎn)不怕“大老虎”的充滿智慧的“小白兔”，時(shí)常這樣?xùn)|躲西藏地看閑書，時(shí)常這樣如醉如癡。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇6
書就像一縷清風(fēng)，吹拂著我的心靈，給我?guī)?lái)涼爽；書就像一縷陽(yáng)光，照耀著我的心扉，溫暖了我的心窩；書就像一棵大樹，為我遮擋陽(yáng)光，給我?guī)?lái)涼爽。
我看了一本名叫《父愛雙行道》的書，它講了夏夕晴的父親騙了一對(duì)夫妻20塊錢，偏偏這對(duì)夫妻的女兒是夏夕晴的好朋友，夏夕晴因此而愧疚，父親也知道自己做錯(cuò)了，讓他把這20塊錢還了回去，也在無(wú)意中解開了女兒的心結(jié)。
讀完這本書后，我會(huì)想起了我和奶奶的一件事。那時(shí)候，我們家并不是很富裕。有一次，奶奶路過一個(gè)垃圾桶時(shí)彎下了腰，我心想：奶奶這是要干什么？奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣錢的東西。一邊撿一邊說(shuō)：“又可以賣幾分錢了！”我站在一旁看著其他同學(xué)，他們正討論著什么。原來(lái)，他們?cè)谡f(shuō)：“這個(gè)奶奶太窮了吧，竟然撿垃圾�！蔽业哪樢呀�(jīng)通紅，轉(zhuǎn)身就往家的方向跑�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，我應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槟棠虨榱宋覀�，可以丟下自己的自尊心，去為一個(gè)家庭做出自己最大的貢獻(xiàn)。
書就像一座寶庫(kù)，給了我們知識(shí)、快樂與悲傷，讓我們哈哈大笑，讓我們默默流淚，讓我們忐忑不安。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥卸嘧x書，才能攀登上知識(shí)的高峰，“一日無(wú)書，百事荒蕪。”對(duì)于愛讀書的人來(lái)說(shuō)，不讀書就像魚兒沒有了水，花兒沒有了生機(jī)。我們讀書就像一葉扁舟，遨游在知識(shí)的海洋中，卻怎么也劃不到盡頭，又如一只勤勞能干的蜜蜂，在知識(shí)的花海里盡情地采蜜，盡管釀了再多的蜜，仍是采不完，知識(shí)是取之不盡，用之不竭，所以我們要多讀書，多學(xué)知識(shí)。
知識(shí)像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，把我們領(lǐng)到了知識(shí)的源泉，帶領(lǐng)我們遨游世界，領(lǐng)略作家們的風(fēng)采，感受他們的文筆�！皶侨祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品�！鄙勘葋嗊@種看法，我完全贊同。如果沒有書，人們就沒有精神食糧，整個(gè)世界會(huì)變得毫無(wú)樂趣。
我愛讀書，更喜歡讀經(jīng)典的書，在別人的眼里一本字密密麻麻而沒有一點(diǎn)圖畫的書，翻動(dòng)幾頁(yè)，就會(huì)使人感到頭暈?zāi)垦�，厭惡至極，但我卻讀得津津有味，因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)寫得十分傳神細(xì)膩，令我十分贊嘆。別人讀書也許如一只老鼠咬文嚼字，但我卻如一只駱駝，慢慢地細(xì)嚼慢咽，深深地刻入腦子里，里面有趣的故事情節(jié)令我有喜有憂，有時(shí)，我為主人公的悲慘命運(yùn)感到悲痛萬(wàn)分，而有時(shí)看到陰險(xiǎn)狡詐的人，我卻忍不住緊握拳頭，狠狠地說(shuō)幾句打抱不平的話，恨不得把這些十惡不赦的大壞蛋全部給斃了，而有時(shí)看到一些有趣的事卻情不自禁地捧腹大笑起來(lái)，讓我捂著肚子直喊疼。
一本好書，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感，讓你明白世上的許多道理，領(lǐng)悟人生的真諦。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同一個(gè)睿智而高尚的人談話，有閑暇時(shí)，何不找?guī)妆緯喴幌�？而且讀書關(guān)系到我們的寫作，讀的書越多，得到的知識(shí)就越多，寫作的水平也就越高，何樂而不為你？
我愛讀書六年級(jí)作文 篇8
讀書，為何不是一件快樂的事？讀書時(shí)，就算你之前多么悲傷，多么煩悶，可當(dāng)你沉浸在書海中，所有的煩惱與悲傷也都會(huì)煙消云散。
我最喜歡的事莫過于讀書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國(guó)演義》，每當(dāng)我有空閑，我都會(huì)拿起《三國(guó)演義》聚精會(huì)神地咀嚼其中的故事，猶如身臨其境�？炊克翢o(wú)忌憚，呂布勇冠三軍，曹操陰險(xiǎn)狡詐，劉備重情重義，周宇雄姿英發(fā)，諸葛亮神機(jī)妙算、忠心耿耿，關(guān)羽萬(wàn)夫不擋，司馬懿狼顧鷹盼……每當(dāng)諸葛亮大破敵軍，我就心花怒放；每當(dāng)小人得志，我就義憤填膺；每當(dāng)將星隕落，我就黯然神傷。
我不僅僅為書中的人物形象和故事情節(jié)所癡迷，也為“三國(guó)”里所講的歷史事件而驚心動(dòng)魄，更為“連環(huán)計(jì)”、“草船借箭”、“空城計(jì)”、“預(yù)伏錦囊計(jì)”所折服，還為“分久必合，合久必分”的道理而驚嘆。
有一句名言是這樣說(shuō)的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去、現(xiàn)在和未來(lái)。唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過：“以古為鏡，可以見興替�！弊x書可以使人了解歷史，可以使人學(xué)會(huì)道理，可以使人豐富知識(shí)。書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！
書籍陪伴我度過了童年美好的時(shí)光，我為讀書而癡迷。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇9
“噢！發(fā)故事作文了”我欣喜若狂�？粗种心潜緧湫碌墓适伦魑�，心想;這回可以好好地過過癮了。大家肯定不知道，我為了盼這本《故事作文》，可真所謂是日思夜想呀！看到這里，大家可能會(huì)問：你是不是很愛看書呀？我給你的回答是：那當(dāng)然。大家殊不知我會(huì)為書瘋狂呢！
看著這本《故事作文》，我真想快點(diǎn)回家。終于夢(mèng)寐以求的放學(xué)鈴響了！我心里大聲叫好，拿起《故事作文》向家的方向進(jìn)發(fā)。一路上，我緊緊地抱著《故事作文》，真想腳踩筋斗云飛回家去。就像渴望藍(lán)天的小鳥終于飛上藍(lán)天一樣，興高采烈地跑回了家。走進(jìn)家門換了鞋，一猛扎躺在了床上，便開始了我的作文之旅。不知過了多久，我正如癡如醉的跟著故事中人物的感受時(shí)悲時(shí)歡時(shí)，媽媽那尖銳的嗓音如晴天霹靂，響在我的腦海中：“王瀟！去買把蔥，少一點(diǎn)！”我拿過錢就走，順便也把書帶上了。我走在路上由于太癡迷，竟然走過了菜鋪?zhàn)�，一直在路上走著，直到猛然抬起頭，看到路人異樣的眼光時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
我急急匆匆地往回跑，不過手里還是拿著那本書，眼睛還是盯著書上的內(nèi)容，只聽‘砰’的一聲，我還沒有反應(yīng)過來(lái)，就覺得眼前一黑，原來(lái)是不小心碰到電線桿上了。我慢慢爬起來(lái)，心想：這次非抱個(gè)大包回家。唉！還是趕緊買蔥吧，不然還得挨罵。經(jīng)過這一次教訓(xùn)，我還是死心不改，重新拿起《故事作文》，不管疼痛，沖向菜鋪?zhàn)淤I了一大把蔥，這才松了口氣�？苫厝ズ蟀牙蠇寶饬藗�(gè)半死。原來(lái)，是一小把結(jié)果我買成了一大把了。結(jié)果，“榮獲”書瘋子的“光榮”稱號(hào)。
你們是不是覺得我看書已經(jīng)瘋到幾極至了？可是沒有辦法，誰(shuí)叫我總是死性不改呢！
我愛讀書，就是這樣喜歡！
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