精選我成功了六年級(jí)作文53篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我成功了六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我成功了六年級(jí)作文 1
我一直都在網(wǎng)球班學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天放學(xué)都去刻苦訓(xùn)練，流出了汗水也體會(huì)了成功的喜悅。
那天，當(dāng)我去訓(xùn)練時(shí)，教練遞給我一個(gè)球，說(shuō)：“你今天學(xué)習(xí)上手拋球。”他讓我把球拿在左手里，往上輕輕一拋，這是上手發(fā)球的基本功，要站得穩(wěn)，拋得直。我以為這很容易，很快就學(xué)會(huì)了，我覺(jué)得教練可以教我新動(dòng)作了，可他讓我每天堅(jiān)持拋一百次，一絲不茍，認(rèn)真地完成每一次拋球。時(shí)間長(zhǎng)了我有了厭煩的情緒。對(duì)教練說(shuō)：這是“無(wú)用功”，可教練卻強(qiáng)調(diào)說(shuō)這是“基本功”，并給我講了一個(gè)達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)畫(huà)的故事：達(dá)芬奇是一代繪畫(huà)宗師，可他學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師交給他一個(gè)雞蛋，讓他每天“畫(huà)蛋”，一直畫(huà)了兩年之久，為他以后的繪畫(huà)打下了線條、色彩、光線的基礎(chǔ)。聽(tīng)了這個(gè)故事我很受啟發(fā)，然后每天按要求練習(xí)拋球，漸漸我覺(jué)得雙腿更有勁了，站的更穩(wěn)了，拋球的線路也更直了。以后教練開(kāi)始教我上手揮拍，先用手的虎口握住球拍，慢慢往后拉，再往上揮，最后往下扣。練習(xí)一段時(shí)間后，教練讓我把拋球和揮拍結(jié)合在一起，可以發(fā)球了。我很興奮，來(lái)到一筐球前，拿起一個(gè)球，往上拋，把拍子橫過(guò)來(lái)從身體的一側(cè)拉拍，把拍面向上翻，拍子舉過(guò)頭頂，把身體向前傾，握住拍子往下扣，再蹬腿，可我的速度太慢了，當(dāng)拍子打到球時(shí)，球打在了我的拍框上，從網(wǎng)前彈了過(guò)去，我不灰心，咬咬牙，堅(jiān)持再來(lái)！當(dāng)我再次發(fā)球時(shí)，看好球，向上用力一拋，做好揮拍動(dòng)作，嗖——的.一聲球過(guò)網(wǎng)了。我很開(kāi)心。
這件事讓我明白，無(wú)論多大的成功都是辛勤的汗水換來(lái)的，我也知道了基本功的重要，這次關(guān)于上手發(fā)球的事情，讓我體會(huì)了喜悅的同時(shí)也收獲了成功。
我成功了六年級(jí)作文 2
記得一年級(jí)的時(shí)候，看到高年級(jí)的哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，看到他們嫻熟的動(dòng)作，我也迷上了羽毛球。在我的央求下，媽媽給我買了羽毛拍，姐姐則自愿充當(dāng)我的“教練”。
一個(gè)星期天的早上，我和姐姐來(lái)到一塊空地上，一開(kāi)始，我不會(huì)發(fā)球，姐姐耐心地教我，她對(duì)我說(shuō)：“發(fā)球的時(shí)候，拍子的中心，要跟球成直線，先放球，看準(zhǔn)球，再用拍子打，就可以打得又高又遠(yuǎn)”。姐姐說(shuō)完，把球輕輕往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)一拍，球就向我飛過(guò)來(lái)�？粗憬氵@么輕松地就把球發(fā)得那么好，我以為很簡(jiǎn)單，照著她的樣子，把球往上一拋，猛一揮拍，正當(dāng)我滿心喜悅地想：我肯定來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅時(shí)，不料球在空中來(lái)了個(gè)自由落體后，乖乖地回到了我的腳邊，原來(lái)我的球拍跟本沒(méi)碰到球。我心中有一萬(wàn)個(gè)不服氣，我一遍遍地練發(fā)球，才終于把球發(fā)到了姐姐那邊。啊，我學(xué)會(huì)發(fā)球了！姐姐夸我真是一學(xué)就會(huì)的`孩子，我心里比喝了蜜還甜呢！姐姐說(shuō)：“我們?cè)囍虼蚩窗伞！蔽乙豢诖饝?yīng)了。一開(kāi)始，姐姐輕輕地?fù)]舞了一下，就把球發(fā)到我這，這時(shí)我立即沖過(guò)去重重一拍，球又飛了過(guò)去， 姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來(lái)了個(gè)扣球，我一個(gè)箭步跑過(guò)去，可還是慢了一步，打了個(gè)空。這時(shí)，要我發(fā)球了，我故意把球發(fā)到姐姐的左邊，姐姐來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，看準(zhǔn)球，一揮球拍，球就劃著優(yōu)美的弧線向我飛來(lái)……，就這樣，一來(lái)二去，我的本領(lǐng)也越來(lái)越大了。
“我成功了！我成功了！”我高興得又蹦又跳，我高興，不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打羽毛球，還因?yàn)槲叶昧耍河行┦驴磩e人做起來(lái)輕而易舉，但自己做起來(lái)卻很難，就像打羽毛球。必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才能掌握一定的竅門(mén)。
我成功了六年級(jí)作文 3
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有些事的發(fā)生出乎我們的意料，但卻給我們思考和啟迪。
要跳繩測(cè)驗(yàn)了，老師規(guī)定我們要跳到150多個(gè)以上，才算合格。大課間時(shí)，我迫不及待的拿起繩子跳了起來(lái)，沒(méi)跳一會(huì)兒，我滿懷希望的心情，頓時(shí)像被澆 了一盆冷水……滅了，看，我一甩繩子，大腦的指令還沒(méi)有發(fā)出去，繩子就“啪”地甩到了腿上，看到別人跳繩手一甩，腿一抬，身輕如燕，如此輕松，如此自如， 不禁羨慕起來(lái)，我為自己加加油，拿起繩子重新練起來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)……“啪……”繩子與我的腿又來(lái)了個(gè)親密的接觸，“咝……”我不禁倒吸了一口涼氣，可咬咬 牙又繼續(xù)練了起來(lái)……
放學(xué)回家后，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練了，讓媽媽在旁邊給我計(jì)時(shí)，就算累得滿頭大汗，跳得快要斷了氣，我也沒(méi)有放棄，汗水打濕了我的衣裳，我一遍一遍地 練，一次一次的超越自己，10個(gè)，20個(gè)，50個(gè)，100個(gè)……腿上被抽出了一條條蚯蚓似的紅印子，在我白凈的.腿上顯得格外觸目驚心，媽媽看著于心不忍， 不知多少次勸我不要練了，可我一想起同學(xué)們跳得那么輕松，我沒(méi)同意。測(cè)驗(yàn)的時(shí)間一天天逼近了，我也練得更加刻苦了，大課間練，放學(xué)練，課后練……雖然跳的 不太連貫，時(shí)不時(shí)有一些同學(xué)來(lái)嘲笑我，但我仍然沒(méi)有放棄。測(cè)驗(yàn)?zāi)翘�，沒(méi)想到我成功地跳滿了150個(gè)！
從不會(huì)到會(huì)，從笨拙到靈巧，一次次的練習(xí)讓我知道了，只要你堅(jiān)持，就會(huì)成功!不過(guò)這一次的成功是我沒(méi)有想到的。
我成功了六年級(jí)作文 4
在生活中，每個(gè)人在成功前都會(huì)經(jīng)歷N次失敗，有些人在失敗中退縮了，而有的人則堅(jiān)持到了成功的那一刻。
前天，我奶家要包餃子，當(dāng)我的媽媽拿著一盆面要和面時(shí)，我出于好奇，便想自己試一試，久根據(jù)我的媽媽的指導(dǎo)開(kāi)始和面，先拿一舀水一邊往面里慢慢倒，一邊用筷子攪。當(dāng)一舀水倒進(jìn)去后，我的媽媽給我講了和面的'方法及技巧后，我便開(kāi)始上手了。我和面時(shí)，用手一頓亂攪，我的媽媽看到后，對(duì)我說(shuō)這樣是不對(duì)的，并親自做了示范，只見(jiàn)不一會(huì)兒，盆里就出現(xiàn)一個(gè)小布置了。我學(xué)著我的媽媽的樣子使勁地和著，面團(tuán)是越來(lái)越大了，可是我的手也快成面團(tuán)了，我便想型點(diǎn)水洗手，我的媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你的方法肯定不對(duì)，否則手上不會(huì)這么我面�！庇谑撬肿隽舜问痉�，我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)了一些剛才沒(méi)做到的細(xì)節(jié)動(dòng)作。我又重新開(kāi)始了，我一絲不茍地和著，過(guò)了一會(huì)兒，我手上的面竟然沒(méi)了！我又接著和，盆里的耐煩已全部被我和成了一個(gè)大面團(tuán)，聽(tīng)我的媽媽說(shuō)多和幾下面就會(huì)更好一點(diǎn)，我就開(kāi)始和來(lái)和去……最后面團(tuán)基本成圓形了。
當(dāng)我的媽媽看見(jiàn)后說(shuō)：“哎呀，這面和的可真好呀！”我心里美滋滋的。
我成功了六年級(jí)作文 5
成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無(wú)窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。
有一天我放學(xué)回到了家，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，這些題我都會(huì)，我不禁沾沾自喜。可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了，這道題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么辦？我開(kāi)始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對(duì)我說(shuō)：“你可以查電腦做題呀�！睂�(duì)啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開(kāi)了電腦，當(dāng)離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話，一個(gè)在說(shuō):“殷思琪你不應(yīng)該這樣做�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的'，反正老師也不知道�！蔽业哪X子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“假如你違背了誠(chéng)實(shí)，用抄來(lái)解決問(wèn)題，你這道題最終還是會(huì)不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。我放下鼠標(biāo)，知道了錯(cuò)誤，回到書(shū)桌重新做起題來(lái)，我的驗(yàn)算紙被我畫(huà)的沒(méi)有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�；侍觳回�(fù)苦心人，解了一個(gè)小時(shí)，終于成功了。我開(kāi)心得跳了起來(lái)，一直喊：“我成功啦，我成功啦�！边@時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜，我吃著飯感覺(jué)到飯好甜，菜好香。
通過(guò)這件事，我知道了只要有恒心沒(méi)有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。
我成功了六年級(jí)作文 6
美麗的彩虹總是在暴風(fēng)雨洗禮過(guò)后才會(huì)變得異常絢麗。而我們?nèi)绻氤晒Ρ仨毜媒?jīng)過(guò)自己的努力與行動(dòng)。而這一次，在通往成功的道路上差點(diǎn)退縮回去。但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我還是選擇了面對(duì)。在困難面前是這句話鼓舞了我：失敗并不可怕，可怕的.是放棄。
暑假里，我在姥姥家住了幾天，姐姐看我閑的無(wú)聊，于是，在網(wǎng)上給我找了個(gè)學(xué)折傘的視頻。很漂亮的，令人過(guò)目不忘。我堅(jiān)信自己一定能折好。于是，我說(shuō)干就干，馬上開(kāi)始行動(dòng)。我把視頻看了個(gè)大概！一共需要三張紙。我看著挺簡(jiǎn)單，切！這不是小菜一碟嗎？但折了一次又一次，還是沒(méi)能折好。經(jīng)過(guò)三番五次的折騰，折壞了一張又一張紙，還是沒(méi)成功。我都有了放棄的念頭。“你不可以選擇放棄�！蔽野堰@個(gè)念頭打消了。我又重新開(kāi)始學(xué)習(xí)，大約過(guò)了10分鐘后，又一次報(bào)廢了。這次我看著視頻上的講解悉心學(xué)習(xí)，終于成功了。我看著桌上的一堆廢品，終于體會(huì)到了成功的不容易。是呀！“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲香鼻�！�
通往成功的路上難免有坎坷，一定要堅(jiān)持到最后。在路上可能遇到沼澤、綠洲、荊棘、鮮花。一定要記住：永不言棄，走向成功。所有的困難都不是困難，只要肯努力，肯吃苦。不要受到挫折就大呼小叫的。只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。雖然這個(gè)化蛹成蝶的過(guò)程很艱辛，但一定不要半途而廢。
加油！堅(jiān)持就是勝利。
我成功了六年級(jí)作文 7
在我的五年的成長(zhǎng)體驗(yàn)中，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的成功和失敗，可是，那一次學(xué)游泳讓我嘗到了成功的滋味！那是我5歲那一年的暑假的一天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，爸爸悄悄地走進(jìn)來(lái)，用商量地口吻說(shuō)道：“皓皓�。┦俏业男∶�，今天天氣這么好，咱們?cè)诩依锎糁嗝磹灠。?/p>
咱們一家三口去游泳好嗎？”我心里是一萬(wàn)個(gè)不同意，但是為了讓爸爸高興，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)，說(shuō)走就走，收拾完“家當(dāng)”之后，我們就乘公交車來(lái)到了“綠神”康體健身俱樂(lè)部，換好了泳褲，我們便進(jìn)了游泳池。哇！游泳池里的人可真是“人山人�！�，我迅速地跳入池中，玩起水來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“先不要急著玩兒，咱們先練習(xí)‘蛙泳’！”我好奇地問(wèn)道：“什么是‘蛙泳’��？”爸爸說(shuō)：“是一種普遍的`游泳方式，別說(shuō)廢話，先看我怎么游泳！”說(shuō)著，爸爸雙手向前身，雙腿彎成“月亮”，然后雙手向兩邊撥去，同時(shí)，雙腿向后蹬，真是不可思議，爸爸一下子游出了幾十米��！看了之后，心想：“不就是‘亂擺’嗎？我也會(huì)，說(shuō)著，我也“亂擺”起來(lái)，起來(lái)一看，哈！紋絲未動(dòng)，爸爸過(guò)來(lái)指導(dǎo)我：“動(dòng)作到位，注意換氣，兩眼平視前方，你再來(lái)試一次！”
我按照爸爸的方法做了一遍，果然，我已經(jīng)可以游出幾米了，我馬上開(kāi)始了“高難度訓(xùn)練”，黃天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)游泳了，而且我已經(jīng)可以游出幾十米了，我真想對(duì)大家說(shuō)一聲：“我成功了�。�！”人生中，成功和失敗必不可少，但這次的游泳，讓我嘗到了成功的滋味！
我成功了六年級(jí)作文 8
好動(dòng)的我，坐在那里，就像屁股下有根釘子似的，總是走來(lái)走去。我就是喜歡玩，而被媽媽報(bào)了鋼琴。不習(xí)慣坐在那里練琴的我，經(jīng)常來(lái)了一會(huì)兒，就跑回家玩去了。媽媽用盡十八般功夫，我就是不愿意去。但不知怎么的，潘老師知道了我練鋼琴，并給予了我鋼琴王子的美稱，但我并沒(méi)因此而感到高興，因?yàn)槲也荒苷J(rèn)真練琴�？晌覅s明白了鋼琴帶給我的意義。從此，我開(kāi)始了我的鋼琴之路。
鋼琴十級(jí)一直是我的`目標(biāo)。終于，這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)了，——考級(jí)！進(jìn)入考場(chǎng)我純熟的彈奏著《第五奏鳴曲》，彈到一半的時(shí)候，考級(jí)老師大喊一聲“停！’我以為我已經(jīng)玩完了！老師卻說(shuō)現(xiàn)在彈《快樂(lè)的女郎》�！澳愣何�！”我心里想著。汗水已經(jīng)濕透了我的背心，我的心情非常復(fù)雜，生怕自己彈錯(cuò)了琴鍵。忐忑不安的心情一直伴隨著我的手。��！五級(jí)，滿級(jí)的一半，我生怕自己稍微一個(gè)不留神就按錯(cuò)了琴鍵……終于考完了。我焦急的等待著老師宣布結(jié)果。我可憐兮兮的望著老師，老師望著我嘴角稍稍一彎微笑著對(duì)我說(shuō)：“彭禹，你成功了！”我遲疑了一下，深呼了一口氣，暗喜終于考過(guò)了。
鋼琴是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)可以令人陶醉的藝術(shù)，我已不知不覺(jué)的喜歡上它了。我要以鋼琴家郎朗為榜樣，堅(jiān)持不懈的努力……
我成功了六年級(jí)作文 9
在我童年的美好時(shí)光里，我成功過(guò)許多次，我從而也總結(jié)出一句含義深刻的話：成功是你最大的財(cái)富，沒(méi)有成功的人是最貧窮的。在我成功的著本字典里，有一件成功的事給我印象很深，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
今天，空氣格外清新，因?yàn)槲业陌职謰寢尪既ド习嗔�，我就可以隨心所欲了，可這么熱的.天，玩的也不痛快，也不舒服呀！我琢磨著有沒(méi)有一個(gè)既涼爽、又有趣的游戲呢？我靈機(jī)一動(dòng)，咦？對(duì)了，我何不如來(lái)一個(gè)閉氣游戲——學(xué)游泳的基本鍛煉方法，這樣不僅有趣、涼爽，而且還鍛煉了我的游泳基本本領(lǐng)，真是“一舉三得”。
我端來(lái)一盆了水、備用毛巾，為了讓游戲更刺激，我又拿來(lái)秒表，給我個(gè)人創(chuàng)造一次“吉尼斯個(gè)人紀(jì)錄”。第一次開(kāi)始了，我大吸一口氣，眼睛一閉，腦袋伸進(jìn)水里，天啦！不行啦！底氣用完了，一看秒表，才10秒03。好，這是我第一次紀(jì)錄，我必須要超過(guò)這個(gè)時(shí)間。第二次又開(kāi)始了，打破紀(jì)錄的心聲使我的氣和水“打”起仗來(lái)，這不用說(shuō)，肯定我方輸了。不行！我還要再來(lái)，俗話說(shuō)：失敗乃是成功之母。我下一次說(shuō)不定勝利了呢！我保持著平靜的心態(tài)又一次開(kāi)始，心里默數(shù)著秒數(shù)，我數(shù)到11秒的時(shí)候，猛地抬起頭來(lái)，睜大眼睛一看，哇！竟然是10秒74，耶！我成功了，我打破了個(gè)人紀(jì)錄。
對(duì)了，我還要總結(jié)一句話：成功=50%的耐心+50%的汗水。要是自己成功一小步，會(huì)使世界成功一大步。
我成功了六年級(jí)作文 10
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……
想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因?yàn)閶寢尦鲞h(yuǎn)門(mén)了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的`臟衣服都找了出來(lái)，放進(jìn)洗衣盆里，再往盆子里放滿水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽(tīng)我的話一樣，總有一些地方浮出水面來(lái)，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時(shí)我自信滿滿地說(shuō)：“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單，我一定能把它們洗得像新買的一樣！
”可是我接下去就遇到了困難，因?yàn)槲业氖痔�，搓衣服的時(shí)候總是抓不住，怎么辦呢？正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來(lái)的，洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來(lái)，一部分一部分地搓洗：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當(dāng)我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí)，衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會(huì)兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶似的，死活不肯下去，我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想起爸爸常和我說(shuō)的一句話：堅(jiān)持就是勝利！我便忍著癢和痛，使勁搓了起來(lái)，那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。
世上無(wú)難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實(shí)，就要付出辛勤的汗水
我成功了六年級(jí)作文 11
人的一生中有許多次成功：成功學(xué)會(huì)吃飯；成功學(xué)會(huì)玩積木；成功學(xué)會(huì)識(shí)字……可最讓我記憶有新的還是那一次成功學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)。
記得那是我六歲的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“悅悅，你已經(jīng)上小學(xué)了，該練習(xí)自己睡覺(jué)了。”當(dāng)時(shí)我大吃一驚，因?yàn)槲乙郧岸际墙o爸爸媽媽一起睡的，這突然讓我自己睡。哎，我聽(tīng)別人說(shuō)晚上會(huì)有怪物來(lái)吃沒(méi)有大人保護(hù)的孩子。唔，光想想就害怕呀。
晚上，爸爸早早的把我“趕”進(jìn)了我的末日之屋，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，而他們?yōu)榱伺浜衔乙苍缭绲男菹⒘恕Ｎ议]上眼睛，許愿：天神大叔呀，快把瞌睡蟲(chóng)趕下來(lái)吧，別讓怪物下凡啊……可我越是許愿越是睡不著。“滴答、滴答……”鐘表上的秒正在不停地響，這是我越來(lái)越害怕，總感覺(jué)有一個(gè)黑影在往我這邊走，我的心跳飛快“砰、砰、砰……”突然！我想到了一個(gè)快速入睡的方法和一個(gè)避鬼的.好辦法。首先我躡手躡腳的走向客廳，生怕弄出一點(diǎn)聲響，我翻過(guò)沙發(fā)，伸手向茶幾底下摸來(lái)摸去。呀，摸到了，是我姑姑送我的玩具十字架，嗯哪，聽(tīng)說(shuō)妖魔鬼怪都怕十字架，哈哈，老妖怪，現(xiàn)在我可不怕你了。哎現(xiàn)在馬上撤回“基地”。
躺在床上，我在心里默默地?cái)?shù)羊，“一只羊、兩只羊、三只羊……哈……”這時(shí)的我睡眼朦朧，“唔……”不一會(huì)就睡著了，一覺(jué)睡到大天亮。
早上起來(lái)，我高興地大喊道：“我自己睡了一覺(jué)了呀！”
雖然這個(gè)成功不算什么大事，可它仍然使我記憶猶新。
我成功了六年級(jí)作文 12
我獨(dú)自一人航行在海上，昨夜被狂風(fēng)困于海島。早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)無(wú)人居住的荒島，而我的小船早已不知去向。我決定自己救自己。
這時(shí)，我的肚子“咕，咕，咕……”地響著，使我想起了要救自己必須填飽肚子才行。我看著海邊和海水，靈機(jī)一動(dòng)，我不是會(huì)游泳嗎？我可以下海叉魚(yú)。于是我用了九牛二虎之力爬上了樹(shù)，我站在較細(xì)的'樹(shù)枝上，雙手緊緊地抓住上面較粗的住上面較粗的樹(shù)干，雙腳用力一踩，一枝樹(shù)叉掉了下去，我又去踩樹(shù)根。樹(shù)叉找到了，也應(yīng)該下海去叉魚(yú)了吧，大概過(guò)了二十分鐘左右，我只叉了兩條魚(yú)，魚(yú)也有了，幸虧我身帶了一盒火柴，我打開(kāi)看，火柴濕了，我靈機(jī)一動(dòng)想起老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“當(dāng)你身上沒(méi)有打火機(jī)和火柴時(shí)，可以用鏡取火。”我烤好魚(yú)，吃了以后，有了新想法。
突然想到了，我出來(lái) 游時(shí)，帶了一個(gè)手機(jī)，我從衣袋里拿出手機(jī)，想打個(gè)警察叔叔求救，可是手機(jī)沒(méi)信號(hào)。
我眼睛一亮，看見(jiàn)一艘船正往前航行，我趕快脫看打風(fēng)衣，用灰炭在衣服上寫(xiě)上“SOS”國(guó)際求救信號(hào)，然后，趕忙爬上一棵高大的大樹(shù)的頂峰，把大風(fēng)衣掛在最高處，并在樹(shù)上顯而易見(jiàn)的地方一邊招手，一邊大聲喊：“救命呀！救命呀！~~~~”最后，我被船上的警察救回去了。
我興奮地說(shuō)：“我成功了！”
我成功了六年級(jí)作文 13
這個(gè)學(xué)期，我們班換了一個(gè)新班主任，叫王清井老師。我決定好好地表現(xiàn)，在老師面前留下一個(gè)好印象。
可是正當(dāng)老師精心籌備班長(zhǎng)助手干部競(jìng)選時(shí)，我卻退縮了，申請(qǐng)書(shū)遲遲沒(méi)有上交。因?yàn)槲液苣懬樱峦瑢W(xué)們笑話我——像我這種曾經(jīng)失敗過(guò)的人，還妄想當(dāng)班長(zhǎng)助手，也太狂妄自大了吧！為什么呢？
記得三年級(jí)時(shí)，我以二年級(jí)下半學(xué)期數(shù)學(xué)考試98分、語(yǔ)文99分的成績(jī)來(lái)做我競(jìng)選班長(zhǎng)的'理由，可那時(shí)我是票選第三名，失敗了。全班有四個(gè)人競(jìng)選，我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。
班干部競(jìng)選的前一個(gè)下午，我猛然想起最近讀過(guò)的一本繪本——《勇氣》，這本書(shū)寫(xiě)了許多種勇氣，包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前，把申請(qǐng)書(shū)交了上去。一秒，兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼，只見(jiàn)老師的眉毛一伸一縮地，我開(kāi)始后悔了，后悔把申請(qǐng)書(shū)交上去。突然，老師對(duì)我說(shuō)：“星期一記得穿校服�！蔽掖蠼辛似饋�(lái)：“歐耶！”
星期一，我走上了講臺(tái)，說(shuō)出了自己的不足，也說(shuō)了我的好的地方，并在結(jié)尾我感謝了一本書(shū)《勇氣》。到了投票環(huán)節(jié)，我終于以全班第一的票數(shù)——24票勝出了。
不管是感謝誰(shuí)，我都要感謝勇氣，我現(xiàn)在在管理同學(xué)時(shí)也常常想起我的“恩人”——勇氣。
我成功了六年級(jí)作文 14
我有許多成功的經(jīng)歷，其中有一件事讓我感到非�？鞓�(lè)。星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，拿著爸爸剛為我買的旱冰鞋到樓下練習(xí)滑旱冰。這時(shí)我的.小伙伴們滑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧？”我想：我的溜冰技術(shù)還沒(méi)練好肯定比不過(guò)他們。我沒(méi)有同意，繼續(xù)練了起來(lái)。可是我每滑一下就摔倒，每滑一下就摔倒。我爬起來(lái)捂著屁股，看著他們溜冰的樣子感到非常羨慕，他們揮動(dòng)雙臂忽左忽右，忽快忽慢，姿態(tài)萬(wàn)千�？墒钱�(dāng)我穿上這兩只旱冰鞋時(shí)，我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動(dòng)。這時(shí)一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō)：“你先保持平衡，扶著欄桿走�！笨墒俏疫�是摔倒。我想：難道滑旱冰真那么難學(xué)嗎。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽從樓上走下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)扶扶你，你不要馬虎�！蔽曳鲋鴻跅U一步一步地向前移動(dòng)。就這樣連續(xù)走了三四趟，我已是滿頭大汗了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“能走這么多圈已經(jīng)很不錯(cuò)了，你要堅(jiān)持，努力就能成功”。我慢慢地走著，小心翼翼地松開(kāi)了欄桿，可還是每走兩三步就摔倒，可是我每一次都堅(jiān)持著，一次，兩次，三次，……腳下的旱冰鞋有點(diǎn)聽(tīng)使喚了。我的速度逐漸加快，最后旱冰鞋被我馴服了。我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰！我大聲喊：“我成功了！我成功了��！”
啊！滑旱冰，你給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我在我的人生中又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，我感到非�？鞓�(lè)。我喜歡滑旱冰，因?yàn)樗茏屓隋憻捝眢w增強(qiáng)體力。我就喜歡滑旱冰！你們喜歡哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢？
我成功了六年級(jí)作文 15
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成功并不困難。只要你為此付出汗水和努力，你一定會(huì)成功。
去年暑假，我哥哥說(shuō)他要帶我去滑冰。因?yàn)檫@是我第一次滑冰，我看起來(lái)非常興奮。當(dāng)我到達(dá)溜冰場(chǎng)時(shí)，我聽(tīng)到了響亮的音樂(lè)。當(dāng)我穿著溜冰鞋的時(shí)候，我哥哥滑了過(guò)去，說(shuō):陶，滑冰需要耐心和態(tài)度�！碑�(dāng)我看了我哥哥一眼，他立即說(shuō):我想像你一樣學(xué)滑冰，這讓我想吐�！蔽曳浅Ｉ鷼�，眼睛都變白了，所以我立刻站起來(lái)，想去追我哥哥。當(dāng)我邁出第一步時(shí)，我覺(jué)得自己就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。哦，天��！我的整個(gè)身體失去了平衡�！坝|摸”我滑了一跤，摔倒在地上。當(dāng)我的'哥哥看到我摔倒時(shí)，他立刻滑了過(guò)去，把我拉了起來(lái)，說(shuō):我會(huì)付錢(qián)給你�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想:當(dāng)你遇見(jiàn)我，你會(huì)很痛苦�！蔽腋绺缯f(shuō)他滑冰時(shí)半彎著腰，兩腳之間的距離在2到3米之間�；鶗r(shí)，他的腳應(yīng)該張開(kāi)。
我牢牢記住了哥哥剛才說(shuō)的話，并立即去練習(xí)了。雖然我一次又一次地跌倒，但我還是一次又一次地站了起來(lái)�！敖�(jīng)過(guò)認(rèn)真的訓(xùn)練后，我終于可以控制自己的平衡，最終自己溜走了。我瘋狂地大叫。突然，溜冰場(chǎng)的人看著我，我很尷尬。但我的心仍然是甜蜜的。
就這樣，我學(xué)會(huì)了滑冰，并愛(ài)上了滑冰。滑冰的經(jīng)歷就像生活一樣，是不斷通過(guò)跌倒和跌倒總結(jié)出來(lái)的。只要你堅(jiān)定地設(shè)定目標(biāo)，總有一天你會(huì)幸福飛行起來(lái)。
我成功了六年級(jí)作文 16
記得我在10歲的時(shí)候，我非常喜愛(ài)跳繩，但是我的技術(shù)并不怎么好，我真不知道我是沒(méi)有好好努力呢？還是沒(méi)有跳繩的天分？這個(gè)問(wèn)題在我腦子邊徘徊了好久，后來(lái)還是因?yàn)楸砀绲囊痪湓挷艈l(fā)了我。事情是這樣的。我有一個(gè)伙伴跳繩跳得很好，有一次我在跳的時(shí)候，他嘲笑我跳得不好，我很不舒服，決定和他來(lái)一個(gè)公平的比賽，比一分鐘誰(shuí)跳的多。當(dāng)然，我知道我的實(shí)力不如他，但是我一定要試一試。比賽開(kāi)始了，我馬上用盡全力跳，拼命跳。
這時(shí)，我心想：我一定盡全力跳不能讓別人看不起……一分鐘過(guò)去了，我跳了88個(gè)，這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很理想，但是他卻跳了93個(gè)，這是我頭上仿佛下起了瓢潑大雨，我絕望了，垂頭喪氣地回了家，表哥看我的表情有點(diǎn)不太對(duì)勁，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”于是，我把事情的經(jīng)過(guò)完整的`對(duì)表哥說(shuō)了。他聽(tīng)了之后說(shuō)：“雖然你輸了，但是你畢竟盡力了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？你都練了這么多天了，怎么能為了一次比賽就放棄呢！”并拍拍我的肩膀，“加油吧！，不能半途而廢�！甭�(tīng)這句話我感受頗深。于是，我夜以繼日地練習(xí)著跳繩。
過(guò)了好幾天，我又見(jiàn)到那個(gè)人，我又和他比了賽，我仍然盡力的跳著。當(dāng)然，這次我很有信心，我非常相信我能戰(zhàn)勝它。過(guò)了一分鐘，我贏了——我跳了101個(gè)，他卻只跳了98個(gè)，我非常興奮，他不服氣地對(duì)我說(shuō)：“我下次一定會(huì)贏的�！北闵鷼獾碾x開(kāi)了，我卻非常開(kāi)心，我驕傲的對(duì)我自己說(shuō)：“你很厲害！”我成功了！
我成功了六年級(jí)作文 17
從五年級(jí)上學(xué)期起我和我們班的一位女同學(xué)關(guān)系就搞砸了，因?yàn)槲覀円郧岸际呛门笥�，而且放學(xué)都一同結(jié)伴回家，所以我現(xiàn)在心里非常不愉快，看著她又新結(jié)識(shí)了和她放學(xué)一同回家的伙伴，我曾一個(gè)人躲在被窩里哭過(guò)，每當(dāng)想起我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而分手的那天，我非常的后悔。
有一天，我走在回家的路上，又看見(jiàn)了她和同伴一起有說(shuō)有笑的，我實(shí)在是忍不住了，也壓根受不住這半年的寂寞了，于是。
我情不自禁的走到她面前說(shuō)：＂對(duì)不起，周麗我不應(yīng)該為了點(diǎn)小事，跟你絕交我們能和好嗎？＂聽(tīng)到這話，周麗倒有了點(diǎn)反應(yīng)，但還是拉著她的.同伴走了。我以為她不會(huì)和我再和好了，再也不會(huì)理我了，一回到家就倒在被窩里哭了好一陣子，第二天起來(lái)我發(fā)現(xiàn)我眼睛腫了，我吃完飯就背起書(shū)包走了，一到教室我就往我自己座位上一坐，粗粗地喘了幾口氣，便把眼睛投到了周麗的座位上，咦，她怎么還沒(méi)來(lái)呢？平常她不是很早就來(lái)了嗎？今天怎么？
突然周麗背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了，本以為她會(huì)和往常一樣往自己座位上一坐，但出乎我的意料地是她并沒(méi)有走向自己的座位，卻朝我的座位走來(lái)，然后輕輕的對(duì)我說(shuō)：＂對(duì)不起我想通了，我們和好吧�。ⅲ�(tīng)到這話我激動(dòng)的流出了眼淚，頓時(shí)我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄�，我心里暗自�?duì)自己說(shuō)：＂嘿！我成功了！＂
我成功了六年級(jí)作文 18
我們學(xué)從小學(xué)到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)思維一直很差，只要遇到一些難一點(diǎn)的題，我就怎么也做不了，因此我對(duì)數(shù)學(xué)從此失去了信心，但因?yàn)槟且淮�，我又�?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得，那是在一個(gè)數(shù)學(xué)午自習(xí)，老師因?yàn)橛惺�，讓我們�?dú)立研究這道應(yīng)用題，老師走后，大家都細(xì)心的鉆研起來(lái)，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一點(diǎn)“線索”來(lái)，列草稿，計(jì)算就用了一頁(yè)多，可還是沒(méi)有結(jié)果，望著我后面的袁越(數(shù)學(xué)尖子)那算完題后成功的喜悅，自己不免有一絲嫉妒之心，憑什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，說(shuō)著，我又埋下頭細(xì)心鉆研起來(lái)。我的耳邊不是響起老師說(shuō)的話“只要云不放棄，沒(méi)有什么做不到”......
啊!終于算完了，我伸了一個(gè)大懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣抬頭看看，除了幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子外，其他同學(xué)還在埋頭做著呢!此時(shí)此刻的我，好像身上背著大石頭，一下子掉了下去，別提有多輕松了，那種驕傲、輕松的心情此時(shí)此刻早已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，老師突然進(jìn)來(lái)了，告訴我們這道題研究完的'請(qǐng)站起來(lái)，我驕傲的站了起來(lái)，那是我第一次和數(shù)學(xué)尖子在學(xué)習(xí)上站在一塊，心中別提有多自豪了，老師把我們表演了有表演，那種感覺(jué)，別提有多美了!
叮咚!叮咚!呀!怎么下課了，我好想在品嘗一會(huì)兒成功的喜悅
我成功了六年級(jí)作文 19
在生活中，我們做好每一件事，都會(huì)感到成功的喜悅，比如說(shuō)：做飯、洗衣服、做游戲等，但是，最讓我興奮的是那一次……
大家都知道水晶泥吧，他長(zhǎng)得非常好看，又好玩，讓人非常喜愛(ài)。于是，我想自己去做水晶泥，水晶泥中，最好玩的一款就是起泡膠了�？墒�，又看見(jiàn)有許多同學(xué)們失敗的例子，覺(jué)得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛，我暗暗想
所以我準(zhǔn)備了做泥工具：硼砂水、水、膠水、洗發(fā)露、洗手液、洗面奶、色素、還有一雙靈巧的手。要掌握膠水和水的比例，硼砂水的稀釋，還有顏色的深淺，想要做好一款泥非常的不容易。準(zhǔn)備就緒后我開(kāi)啟了水晶泥之旅。
首先我找來(lái)了一個(gè)容器，倒入半瓶膠水，又倒入了和膠水量差不多的清水，瘋狂攪拌。稀釋后，又加入了洗發(fā)露，洗手液，洗面奶等，一些可以起泡的'東西。再次攪拌。我的手已經(jīng)累得抬不起來(lái)了，可是看著眼前這一攤東西，心想馬上就要找到一個(gè)好玩的起泡膠，就又來(lái)勁兒了，然后我小心翼翼地倒入幾滴硼砂水，一邊倒一邊攪，最后，原本的一攤水變成了起泡膠，啊，我成功了。我的心里別提多高興了，欣賞著自己的成果。有一種說(shuō)不出的喜悅，比吃了蜜還甜。
雖然自己做的沒(méi)有賣的好玩，但是最重要的不是結(jié)果，而是享受做泥的整個(gè)過(guò)程。這次做起泡膠，不但讓我得到了快樂(lè)，也體會(huì)到了成功的喜悅。
我成功了六年級(jí)作文 20
那次素描畫(huà)物品的影子，我成功了！ 星期六，上素描課的時(shí)候，老師教我們?cè)趺串?huà)物品的影子。老師告訴我，說(shuō)畫(huà)物品的影子時(shí)，要把一個(gè)物品放在有陽(yáng)光的地方，再看看影子的角度在哪？影子的形狀是什么樣的？ 我聽(tīng)了老師說(shuō)的話，拿出一張4開(kāi)的素描紙，把紙釘在畫(huà)板上，從筆袋里，拿出一支2B的鉛筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
我先把我的筆袋放在有陽(yáng)光的地方，再在紙上畫(huà)出筆袋的樣子，然后看了看影子的`形狀，是長(zhǎng)方形的，還看了看影子的角度，大約是45度。開(kāi)始畫(huà)了，我在紙上的正 確位置上，先從一個(gè)方向畫(huà)，畫(huà)完了，很整齊，但是很不充足，還有一些縫，接著，我就換了一個(gè)方向，開(kāi)始畫(huà)，一會(huì)兒，就畫(huà)完了，我對(duì)老師說(shuō)：“老師我畫(huà)完 了。”老師走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“你選的角度很好，但是畫(huà)的影子太亂了，應(yīng)該畫(huà)一個(gè)方向，那樣才整齊�！蔽覇蕷饬�，但是我想：“我不應(yīng)該放棄，我一定會(huì)成功 的。”于是，我把影子擦了。
第二次，畫(huà)影子開(kāi)始了，這回，我聽(tīng)了老師的話，一點(diǎn)把影子從一個(gè)方向開(kāi)始畫(huà)，這次，我已經(jīng)有了方法，我先畫(huà)出了第一個(gè)橫線，再把每一個(gè)橫線都和前一個(gè)橫線密密的畫(huà)，結(jié)果我成功了。我把畫(huà)給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我畫(huà)的很好。我的心里美滋滋的。 這次畫(huà)物品的影子，我明白了，盡管失敗了，只要我們努力，就會(huì)成功。
我成功了六年級(jí)作文 21
我們都有自己經(jīng)過(guò)努力成功的事，我也不例外，這向我們展示了一句千古佳話“不吃苦上苦，方為人上人”，下面聽(tīng)我把我成功的事細(xì)細(xì)道來(lái)。
一次，老師布置的作業(yè)很多，我有一篇祖國(guó)的演講稿正所謂“難上加難”開(kāi)始我想泄了氣的皮球，但我又馬上鼓足了勇氣，因?yàn)槲蚁嘈�，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”我們每個(gè)人都是被困難所迫，只有進(jìn)，沒(méi)有退，進(jìn)就會(huì)發(fā)出一種超長(zhǎng)的'力量，干掉困難，解決困難，而退就會(huì)死路一條，那就是你自作自受的結(jié)果，那是你會(huì)說(shuō)一句話“早知今日，何必當(dāng)初”我相信自己，用超出平常的力量，當(dāng)我成功的完成一個(gè)作業(yè)，我會(huì)想起受到高老師的表?yè)P(yáng)：同學(xué)羨慕的時(shí)刻，這激勵(lì)著我好好寫(xiě)好下一個(gè)作業(yè)當(dāng)我泄氣時(shí)，就會(huì)想起老師批評(píng)我，同學(xué)笑話我“的時(shí)候，我咬咬牙對(duì)自己說(shuō)：”加油，與廣澤你是成功的締造者!“當(dāng)我過(guò)五關(guān)，斬六將，成為一個(gè)新時(shí)代的”官云長(zhǎng)“時(shí)，困難已寥寥無(wú)幾，只勝”作文司令“，在”耀武揚(yáng)威“我立下決心殺它個(gè)全軍覆沒(méi)”“片甲不留”我最終寫(xiě)掉了它們，干掉了它們，此時(shí)的我有說(shuō)不出的滋味，高興、激動(dòng)，興奮、自豪!第二天我如愿以償，受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕!
我心里高呼!我成功了!我歡呼，我雀躍!我是成功的取締者，困難的征服者!
我成功了六年級(jí)作文 22
――呵呵，藍(lán)藍(lán)的天空好象對(duì)我微笑，風(fēng)兒好象為我祝賀，路旁的小樹(shù)好象在向我招手，我成功啦，我終于如愿以償，夢(mèng)想成真了！
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，新來(lái)的`班主任韋老師宣布要競(jìng)選班干，同學(xué)們開(kāi)心極了！――叮鈴鈴，一陣急促的鈴聲響了，教室里頓時(shí)充滿了緊張的氣氛。首先，是由我們的班主任韋老師講話，老師和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我們也要競(jìng)選新的班干了。好，下面有請(qǐng)我們寫(xiě)有競(jìng)選稿的同學(xué)上來(lái)發(fā)言！”頓時(shí)，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，幾十雙眼睛齊刷刷地向我看過(guò)來(lái)。“誰(shuí)邁出著一步就是勇敢者！”老師鼓勵(lì)大家！為了不辜負(fù)同學(xué)們的期望，我只好硬著頭皮上去。在臺(tái)上，我只覺(jué)得我的腿在發(fā)抖，恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，哎呀，終于讀完了，我象離弦的箭一樣沖下臺(tái)回到座位上，這回輪到我看同學(xué)們讀競(jìng)娉稿了。只見(jiàn)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高煥發(fā)，他也要競(jìng)娉班長(zhǎng)，媽呀，這下有“好戲”看了！幾個(gè)同學(xué)上去讀完競(jìng)娉稿，就開(kāi)始投票了，“邱寧，邱寧，高煥發(fā)……。！”一陣陣喊聲從臺(tái)下傳了上來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)始在黑板上數(shù)票數(shù)了。只聽(tīng)見(jiàn)韋老師在臺(tái)上說(shuō)：“邱寧1票，邱寧2票，邱寧3票，高煥發(fā)1票……！高煥發(fā)29票，邱寧34票�！弊詈�，我以34票戰(zhàn)勝了對(duì)手，當(dāng)時(shí)我高興得真想哭出來(lái)。最后老師宣布我是班長(zhǎng)，教室里頓時(shí)又響起了一陣陣熱烈的掌聲。
在放學(xué)回家的路上，我高興極了！我恨不得自己變成一只小鳥(niǎo)馬上飛回家，把這一喜訊告訴爸爸媽媽聽(tīng)！
我成功了六年級(jí)作文 23
今天是大隊(duì)委員競(jìng)選的日子。經(jīng)過(guò)激動(dòng)人心的投票環(huán)節(jié)，我成功當(dāng)選了。
我迫不及待地跑回教室，瞧，同學(xué)們都已經(jīng)早早地等待在教室門(mén)口了，當(dāng)我離教室還有十多米遠(yuǎn)時(shí)，大家就突然像潮水似的向我涌來(lái)，全班29個(gè)同學(xué)都緊緊地?fù)肀г谝黄�，歡呼、跳躍，那擁抱是那么溫暖，那么真誠(chéng)！28張臉笑得像花兒一樣，28個(gè)人的目光都聚焦在我的身上。28個(gè)同學(xué)都為我驕傲、都為我自豪，甚至比我還激動(dòng)、比我還高興。此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)得我們之間已經(jīng)不僅僅是同學(xué)之情，而更像是手足之情。
真的，當(dāng)時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法言喻，是快樂(lè)、激動(dòng)和感動(dòng)混合在一起的`。我被大家緊緊地?fù)肀г谥虚g，我一邊微笑，一邊悄悄地抹眼淚，我情不自禁地說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
同學(xué)們，你們知道嗎？無(wú)論是競(jìng)選前你們給我的鼓勵(lì)、成功后給我的擁抱，還是你們平時(shí)給我的幫助，我都感受到了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛(ài)，真的謝謝你們。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間四年就過(guò)去了，沒(méi)過(guò)多久我們就要離開(kāi)我們親愛(ài)的母校了。我真想從剛剛踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，從彼此做自我介紹開(kāi)始
我喜歡把母愛(ài)比作三春輝，把父愛(ài)比作山卻不知該把這擁抱比作什么，它就像一股暖流，流進(jìn)我內(nèi)心深處的那個(gè)角落里。
我成功了六年級(jí)作文 24
我打開(kāi)相冊(cè)，就會(huì)看到那幾張使我成功的相片。
那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來(lái)：“現(xiàn)在，請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)的班主任老師選出兩名大隊(duì)委侯選人�！蔽覀儼嘀魅蝿⒗蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)想當(dāng)選的同學(xué)舉手。”我們班的同學(xué)都把手舉了起來(lái)。可老師沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)當(dāng)大隊(duì)委侯選人，我有一些小失望。不過(guò)下課時(shí)老師對(duì)我和杜欣琬說(shuō)：“你們，去競(jìng)選大隊(duì)委�！蔽乙幌滦幕ㄅ�，一放學(xué)就跑回家，為我的演講來(lái)準(zhǔn)備稿件。
那一天終于到來(lái)了，廣播讓我們?nèi)ゴ髸?huì)議室集合，我立刻跑了過(guò)去，生怕遲到。“現(xiàn)在請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)按自己的班級(jí)站好�！贝箨�(duì)委老師說(shuō)。我可真想在后面站，可是誰(shuí)讓我在二班呢？就是第二名。現(xiàn)在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮(zhèn)定了情緒，“別怕，你想想，你可是學(xué)過(guò)主持的呀！”我自言自語(yǔ)道“別怕，要自然，就像平時(shí)練習(xí)一樣�！苯K于，我克服了困難，自然地走上了講臺(tái)，從容地完成了這次演講，用自己的`本領(lǐng)，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。
終于，所有人的演講都說(shuō)完了一遍，大隊(duì)委老師發(fā)話了：“下面，我點(diǎn)到名的同學(xué)留下，盛婉婷……”“你們是新當(dāng)選的大隊(duì)委，請(qǐng)好好加油吧！”我回到了班級(jí)，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有當(dāng)選，我一回應(yīng)，大家就開(kāi)始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開(kāi)心。
這次的競(jìng)選成功，當(dāng)然少不了同學(xué)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，也少不了老師對(duì)我的認(rèn)可，大家對(duì)我的期望成了我的動(dòng)力，沒(méi)有大家，我也不會(huì)成功的競(jìng)選。
我成功了六年級(jí)作文 25
沒(méi)有辛勤努力的汗水就不會(huì)收獲碩果累累，沒(méi)有坎坷曲折的道路就不會(huì)出現(xiàn)星光璀璨，同樣，沒(méi)有鍥而不舍的努力，我就不會(huì)品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。
偶然，我漂進(jìn)潔白的廚房，聞到板栗的香味，看到帶硬殼的板栗，心血來(lái)潮；我沒(méi)剝過(guò)板栗呵，今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個(gè)口子，熱熱乎乎的板栗在無(wú)情的刀口上受了重傷�？磱寢寖上戮蛣兺炅艘粋�(gè)板栗，我信心滿滿。
滿不在乎地抓起一個(gè)板栗，準(zhǔn)備三下五除二地掏出金黃的板栗肉，而它卻固執(zhí)地黑硬的殼護(hù)著自己的身體，試圖掙脫開(kāi)我的手，到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進(jìn)了我脆弱的指甲，如此錐心的痛折磨著我的手指，正想放棄，我狠狠地咬了咬牙，自嘲道：“還沒(méi)剝完一個(gè)板栗，就想知難而退了？”
古人云：“有志者事竟成�！蔽覉�(jiān)信這句話。隨著板栗殼一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，我慢慢地找到了剝板栗的竅門(mén)。剝板栗的速度越來(lái)越快，一眨眼的功夫，板栗就這樣完全被我消滅。看著這被我糟蹋得面目全非的廚房，再看看金黃色的板栗，我仿佛聞到了板栗的香味，嘗到了板栗綿綿的甜蜜，這股甜美的'味道回蕩在口中，付出后收獲的綿綿的甜蜜是無(wú)與倫比的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷坎坷怎么會(huì)成功，沒(méi)有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會(huì)有別樣的甜蜜。
我成功了六年級(jí)作文 26
今年暑假，我獲得了鋼琴六級(jí)證書(shū)，看到這張證書(shū)，我不禁想起暑假里刻苦練琴的情景。
暑假里，驕陽(yáng)似火，每天下午，上完奧數(shù)課，我早就汗流浹背了，但還要去彈鋼琴，一直要彈到六點(diǎn)鐘才能回家。記得有一次，有一行譜子總是記不住，彈了都快有兩個(gè)小時(shí)了，眼睛都睜不開(kāi)了，手指也快僵硬了，腰酸背痛，還是記不住。老師生氣地說(shuō)：“如果今天晚上你這一排背不起來(lái)，就跟我回家繼續(xù)彈�！边@一次，我被嚇住了，只好打起十二分精神繼續(xù)彈。彈了沒(méi)有一會(huì)，老師又來(lái)檢查了，我膽戰(zhàn)心驚，在書(shū)被老師快合上的時(shí)候，我又飛快地看了一眼，可是因?yàn)榫o張，最后一小節(jié)還是忘了。
我強(qiáng)忍著淚水，只好繼續(xù)練。十分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)：“這是最后一次機(jī)會(huì)了�！蔽液ε碌昧飨铝搜蹨I，可老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“我是不會(huì)相信你的眼淚的'！”我只好擦干眼淚，再次坐到琴凳上，我深吸了一口氣，暗暗下決心這一次一定要彈好。果然，我完美地把這一排彈完了。這時(shí)，老師溫和地說(shuō)：“你看，這不是彈完了嗎？認(rèn)真彈不就會(huì)了嗎？”我總算回到了家里。
考級(jí)的日子到了，該我上場(chǎng)了我的心“撲通、撲通”地跳，手心里冷汗都冒出來(lái)了。我為自己打氣：怕什么，我一定可以的，我已經(jīng)練熟了……一曲彈完，我雖然是大汗淋漓，但也終于長(zhǎng)舒了一口氣。
一個(gè)月后，我的六級(jí)證書(shū)拿到了，這張證書(shū)凝聚了我多少汗水和淚水��！我終于明白了，“一分耕耘，一分收獲”的道理。
我成功了六年級(jí)作文 27
星期六，我和李昂等子路小學(xué)的一些小記者到位于龍城廣場(chǎng)東側(cè)的麥肯姆餐廳門(mén)前，參加濮陽(yáng)市“麥肯姆杯”小記者才藝大賽。
參賽同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽可激烈了。同學(xué)們有的拉二胡有的唱歌、有的跳舞、有的吹葫蘆絲、還有的朗誦了優(yōu)美的詩(shī)歌。
我朗誦的是兒童散文詩(shī)《沙灘上的童話》。比賽開(kāi)始前，我非常緊張，生怕自己講不好，心里像揣了一只小兔子砰砰直跳！這時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“兒子，你已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，現(xiàn)在要相信自己，要勇敢有自信！把頭抬起來(lái)，聲音再洪亮些，把詩(shī)歌中的感情表達(dá)出來(lái)，你是最棒的！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我緊張的心慢慢地平靜下來(lái)，又有了信心。是啊，散文詩(shī)我已經(jīng)背的非常熟練，那一詞一句也早就深深地印在我的腦海中，再加上媽媽為我精心挑選的配樂(lè)，每一次練習(xí)連我自己都會(huì)被感動(dòng)呢！該我上場(chǎng)了，我抬起頭，邁著堅(jiān)實(shí)的'步子走上舞臺(tái)，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，開(kāi)始朗誦起來(lái)……我的表演得到了大家的熱烈的掌聲，我成功了！
比賽結(jié)束了，評(píng)委老師宣布比賽結(jié)果，我和我班同學(xué)李昂雙雙獲得了特等獎(jiǎng)，還得到了獎(jiǎng)品——麥肯姆的餐劵�？粗@些餐券，我想：雖然是幾張餐劵，但這凝聚著我多少心血呀！周五晚上，我一遍又一遍地練習(xí)背誦，背誦了足足一個(gè)小時(shí)。周六，我六點(diǎn)多鐘就起床了，起床之后我又一遍又一遍地練習(xí)，直到比賽前的五分鐘我和媽媽還在廣場(chǎng)上練習(xí)呢。這次得了冠軍，我終于明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的真正意義。我以后會(huì)更加努力。
我成功了六年級(jí)作文 28
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！�，其實(shí)“成功也是成功之母”。在生活中，只要我們努力，并有成功、必勝的信心，就會(huì)取得許多成功，這些成功，給了我們自信，使我們難以忘懷。我心中就有一件關(guān)于我成功的事。
記得在2008年的暑假，媽媽給我報(bào)上了游泳班，想讓我這個(gè)“旱鴨子”學(xué)會(huì)游泳。當(dāng)我走進(jìn)游泳館，看到那么大一個(gè)游泳池，不由地吃了一驚。老師先讓我們?cè)诎渡蠠嵘恚缓蠼涛覀冇斡镜幕緞?dòng)作——換氣。雖然那動(dòng)作蠻簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)下了水的“旱鴨子”就不是如此了。沒(méi)等我學(xué)會(huì)，老師就一個(gè)個(gè)檢查，冰冷的水讓我全身都沒(méi)勁了，我心里也沒(méi)勁了�！八懔�，不練了�！蔽疫@樣說(shuō)。
到了第三天，我還是準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí)了。在岸邊，我看見(jiàn)一個(gè)大約60歲的'老人在岸上拼命地做動(dòng)作。那么粗糙的地面，好像要腐蝕掉老人的身體，但老人堅(jiān)持練習(xí)，等他起來(lái)時(shí)，他身上全是地面留下的凹痕。我被老人感動(dòng)了，我想：一個(gè)老人都這么拼命的練習(xí)，那我不是應(yīng)該更努力嗎？于是，我心里不再想著“不練了”，而是勤奮地訓(xùn)練。我心里有一個(gè)信念“我一定要成功！”正是這信念，讓我在那10天后，學(xué)會(huì)了游泳�！拔页晒α耍 蹦菚r(shí)，我這樣說(shuō)。
其實(shí)這就是一個(gè)道理：要成功很簡(jiǎn)單，當(dāng)你想放棄時(shí)，它就遙不可及；當(dāng)你有信心并努力時(shí)，它就與你只有咫尺之離了。
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我成功了！心里非常舒服，因?yàn)椋@是我真是的成績(jī)。
在語(yǔ)文考試中，老師說(shuō)有一道題比較難；看看誰(shuí)會(huì)做，卷子一發(fā)下來(lái)，看得我頭都大了，的確像老師說(shuō)的那樣，是第四單元的一道大題我不會(huì)做。我先趕快把卷子上其它的題寫(xiě)完，然后再仔細(xì)看這道題，還是不知道怎么做，一看表，哎呀！只剩下最后十多分鐘了，抓緊時(shí)間吧，可是這道題我腦海里根本沒(méi)有印象呀，心里急呀，心想：怎么辦呀，就快交卷子了呀。
正在這時(shí)，我一看同桌已經(jīng)寫(xiě)完了，這時(shí)我想：只要我眼一瞥，就看得見(jiàn)了�？墒�，我心里總感覺(jué)像有兩個(gè)小人在吵架一樣。一個(gè)說(shuō)：“不能抄，抄了就等于作弊，這樣成績(jī)得來(lái)也不真實(shí)呀�！绷硪粋�(gè)邪里邪氣的聲音說(shuō)：“抄了又能怎樣呀，成績(jī)不真實(shí)又怎樣呀，考完試，交了卷，分出來(lái)以后，讓家長(zhǎng)一看不就完了嘛�！�
我心里一沉，想：我不能抄襲，這是不對(duì)的。這時(shí)我原來(lái)班主任對(duì)同學(xué)們說(shuō)的話又在我耳畔想起：“不會(huì)沒(méi)關(guān)系，至少你的`成績(jī)是真實(shí)的，你問(wèn)心無(wú)愧�！睂�(duì)呀，不會(huì)做沒(méi)關(guān)系，但至少我的成績(jī)是真實(shí)的呀。剎那間，那個(gè)邪里邪氣的聲音在我心里“轟”的一聲倒了下去。我一看表還剩三分鐘，就在我苦惱的一剎那間，那些知識(shí)瞬間回到我的腦海里，我飛快地把答案寫(xiě)上，交了卷。心里美滋滋的，剛交完卷就聽(tīng)見(jiàn)“鈴————”下課鈴響了。
在回家的路上我心里甜甜的，就算我真的沒(méi)考好，可這也是我真實(shí)的成績(jī)，是我自己寫(xiě)出來(lái)的，所以，我成功了！
我成功了六年級(jí)作文 30
有一次我過(guò)生日，媽媽帶我去樂(lè)購(gòu)?fù)�，在那兒，我有一次成功的�?jīng)驗(yàn)。
樂(lè)購(gòu)的'游戲場(chǎng)所可多了！有蜘蛛塔、蹦極，還有冒險(xiǎn)繩索…… 看上去可有趣了。我先去玩蜘蛛塔，蜘蛛塔有四層樓那么高，我一下子就爬到了頂端，快得像只猴子，我得意地笑了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽讓我去蹦極，我不敢去玩。你一定會(huì)問(wèn)：“蜘蛛塔那么高，你怎么不害怕呢？”讓我來(lái)告訴你吧，蜘蛛塔雖然高，但是安全；而蹦極雖然很低，但很刺激。媽媽還在勸我，我又看到了兩個(gè)男孩在玩蹦極，小的一個(gè)玩得好，在半空中還翻起了跟頭，帥呆了；大的呢，嚇得哇哇直哭。這時(shí)，媽媽還要讓我去玩，我這才勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
輪到我了，我的心砰砰直跳。叔叔給我系上了安全帶，我緊緊抓住橡皮筋，只見(jiàn)叔叔用力一拉，我的腳重重地砸到了蹦床上，然后“飛”上了“天空”。我的心臟好像大了幾號(hào)，害怕極了。下去的時(shí)候，我腳一彎，又砸了一下蹦床，腳一蹬就又“飛”上去了。這次，我一點(diǎn)也不害怕了。過(guò)了幾分鐘，我更開(kāi)心了，就大叫：太好玩了！又過(guò)了幾分鐘，我開(kāi)始做動(dòng)作了，一會(huì)兒踢腿，一會(huì)兒打拳，有時(shí)還翻跟頭呢。真好玩。
這時(shí)，時(shí)間到了，我只好下去了。我一把抱住媽媽說(shuō)：“我成功了！”媽媽說(shuō)：“干什么事都要試一試。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。
我成功了六年級(jí)作文 31
期盼已久的日子終于到來(lái)了，今天我要去參加2017“最好的我們”網(wǎng)易寧波少兒Club年度童星盛典了，目的地就是寧波星光大道劇院。那會(huì)是一個(gè)怎樣的大舞臺(tái)呢？一路上我充滿了期待。
大劇院內(nèi)金碧輝煌，燈光絢麗，人山人海。開(kāi)始表演了。我們選了一個(gè)離舞臺(tái)近的位子坐了下來(lái)，看著其他隊(duì)的小朋友們?cè)谖枧_(tái)上跳舞、唱歌、演奏，游刃有余，我手心里出了不少汗。
終于輪到我們了，我們四個(gè)人上了舞臺(tái)。我站在舞臺(tái)的中央，聚光燈打在臉上熱乎乎的，心一直撲通撲通地都快跳出嗓子眼了。我偷偷瞄了眼臺(tái)下，嚴(yán)肅的`評(píng)委拿著筆端坐著，選手們冷靜地候賽，家長(zhǎng)們用期待的目光注視著舞臺(tái)，一時(shí)間靜得我都能聽(tīng)到自己的呼吸聲和心跳聲。我在人群里看到了媽媽，接觸到她的目光，心里暗暗給自己打氣。聽(tīng)著熟悉的音樂(lè)，歡快的節(jié)奏響起，我的心終于平靜了。今天可以站在光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)上，我要盡情地發(fā)揮我的特長(zhǎng)。我把最動(dòng)感的爵士舞姿展示給每位觀眾和評(píng)委，直到音樂(lè)停止。
表演結(jié)束了。我們回到座位上，新聞?dòng)浾卟稍L了我們，電視臺(tái)也錄了我們的節(jié)目，我們真的很高興。比賽結(jié)束，我戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)絢麗多彩的大劇院。
一回到家，媽媽就收到了舞蹈老師發(fā)來(lái)的消息，告訴我們這次比賽我們得了金獎(jiǎng)。我聽(tīng)了高興地一蹦三尺高，我拍著手大聲地喊道：“我成功了！”
我成功了六年級(jí)作文 32
我是一個(gè)女孩子，但像我這樣擁有肥胖身材的女生真是少之又少，假如你和我是同學(xué)，你肯定也會(huì)害怕那節(jié)恐怖的——體育課。
又是一節(jié)體育課，全班到齊，老師嚴(yán)肅地宣布：“這節(jié)課是跑步比賽，成績(jī)會(huì)記到報(bào)告冊(cè)上！”跑步，天哪！這不是要我命嗎！唉，只好忍一忍了。可是，老師又說(shuō)：“跑步的長(zhǎng)度是4圈，如果沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，得重跑！”忽然一聲晴天霹靂。完了，慘了。輪到我跑，我拖著沉重的步子走到起跑線后，腳就像灌了鉛似的一動(dòng)不動(dòng)，抬頭一看，那四圈的距離變長(zhǎng)了。開(kāi)始試跑，我用自己吃奶的勁跑起來(lái)，耳邊回響著嘩嘩的風(fēng)聲，和同學(xué)的笑聲，試跑結(jié)束，正式開(kāi)始了，正準(zhǔn)備向前沖進(jìn)，體育老師陰沉著臉走過(guò)來(lái)，他笑了，笑得很僵硬：“林漪，實(shí)在不行就別跑了吧，剛才我是在嚇唬你呢！你在旁邊練練就行了！”同學(xué)們?cè)谝慌裕那牡匦ζ饋?lái)，我心中的火燃燒起來(lái)：“哼，不用，我可以跑，我并不特殊！”老師愣愣地站在那里：“哎，等等！”我不聽(tīng)他的`話，堅(jiān)定地走到起跑線，做出預(yù)備的姿勢(shì)。老師只好吹起哨子。同學(xué)們驚訝地望著我，他們從沒(méi)看過(guò)我這么用盡全力去跑。
我知道我跑步的樣子一定很丑，但我完全不在乎了，只顧著往前沖。當(dāng)我沖到終點(diǎn)時(shí)，全班為我鼓掌，同學(xué)們又笑起來(lái)，這是鼓勵(lì)的笑，勝利的笑，我知道，我戰(zhàn)勝了自己！
我成功了六年級(jí)作文 33
人們常說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！�
今天的手工課上，老師要我們么人做一件手工作品，大家一聽(tīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
說(shuō)干就干，大家開(kāi)始動(dòng)手行動(dòng)。有的做布藝，有的畫(huà)彩蛋，還有的做粘貼畫(huà)……我更是不甘示弱，選擇了我最拿手的——用彩線編蜻蜓。
要說(shuō)這編蜻蜓多我來(lái)說(shuō)，可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒(méi)有半節(jié)課就已經(jīng)編成功了三只，這當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一不小心，剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在彩線上，疼得我呲牙裂嘴，不爭(zhēng)氣的眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來(lái)。氣得我如同發(fā)怒的獅子，把工具狠狠地摔在地上，憤怒的自言自語(yǔ)著：“什么破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那里生起悶氣來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，看看別的都在忙著做自己手工作品，有的已經(jīng)快完工了。這時(shí)我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：失敗乃成功之母，自信是成功的基石。于是，有重新拿起了工具，一絲不茍地干了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番努力，漂亮的.“蜻蜓點(diǎn)水圖”在我的手下誕生了。老師表?yè)P(yáng)我的創(chuàng)意好，同學(xué)羨慕我手巧�？墒�，他們誰(shuí)都不知道我曾付出努力。
這件小事讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：自信是我的動(dòng)力，它給予我不斷向前的勇氣，在我猶豫時(shí)，是它幫我選擇通向成功的方向。所以，今后我要與自信和勇氣相伴。
我成功了六年級(jí)作文 34
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午。我在家里閑著沒(méi)事干，想到媽媽整天忙忙碌碌的，既要上班，又要做家務(wù)，那我該為媽媽做點(diǎn)什么呢?忽然聽(tīng)到有賣豆芽的喊叫聲，對(duì)了，我為什么不學(xué)泡豆芽呢?
說(shuō)干就干，我先往一個(gè)小杯子里倒了半杯水，便又放入了一把豆子，加上蓋兒，放在桌子上。兩天后，我去看豆子，走近那裝豆的盆，一股酸臭的'氣味撲鼻而來(lái)。我趕快把水倒掉，把豆子倒到手上一看，呀，豆子竟變成了豆泥。唉，看來(lái)這次是失敗了。
可是，我一點(diǎn)兒也不灰心，又打起精神準(zhǔn)備繼續(xù)發(fā)豆芽。我想請(qǐng)隔壁豆芽坊李師傅請(qǐng)教。于是，一溜煙跑向李師傅咨詢。他告訴我，每隔一段時(shí)間要把豆子沖洗一遍，這樣豆子才會(huì)發(fā)芽……回來(lái)后，我又抓一把豆子放進(jìn)杯子里，按照李師傅教的方法，又開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。這下可把我給忙壞了，早上剛起床就沖洗豆子;吃過(guò)午飯睡覺(jué)前，也要再?zèng)_洗一次。唉，真麻煩!原以為這次可以成功，可幾天后，豆子發(fā)芽卻不長(zhǎng)，最后枯黃死了。
于是我將李師傅請(qǐng)到家問(wèn)他怎么回事。李師傅說(shuō)明情況后，我就進(jìn)行了第三次實(shí)驗(yàn)。我先把溫水沖進(jìn)裝有豆子的杯子內(nèi)，蓋上蓋兒，泡幾分鐘后，我把杯子里的水倒掉，半夜里，我又從暖瓶里倒一碗熱水，把杯子里的豆子加溫。一天后，杯子里的豆芽發(fā)芽了，兩天后，竟然長(zhǎng)出了一寸多的豆芽!我高興極了，邊喊邊叫：“功夫不負(fù)有心人，我果然成功了!”
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每天，都可以看到騎著共享單車去上班的人，看到他們騎得那么快，我羨慕的不得了，從此我下定決心學(xué)會(huì)騎自行車。
第二天，我和爸爸來(lái)到店門(mén)口的一塊空地上練習(xí)。一開(kāi)始，我騎得非常慢，還會(huì)時(shí)不時(shí)摔倒，身上腿上都被磕的青一塊，紫一塊的。還有很多大大小小的傷口，到了晚上還會(huì)有很強(qiáng)的疼痛感。讓我非常絕望，感覺(jué)自己就像是一個(gè)笨手笨腳的超級(jí)大傻瓜一樣，總是做不好。我自己都放棄了，還有誰(shuí)會(huì)幫我呢？請(qǐng)看下面！
周六時(shí)，爸爸忽然問(wèn)我：“馨馨，自行車練的怎么樣呀？””我放棄了，爸爸。”“哦，為什么呀？不是騎得好好的嗎？“于是，我給爸爸看了看，我渾身上下所有的傷口。后來(lái)，爸爸給我出了一個(gè)小秘訣，它就是-------（當(dāng)然不能告訴你們了，想知道嗎？看下面）。
周日，我和爸爸又到店門(mén)口空地上去練車。這次是爸爸后面扶，我在前面騎。我一邊騎車，一邊唱歌，爸爸一邊扶車，一邊跑著�？墒球T著騎著我總感覺(jué)后背空空的.。但是，又不敢回頭看。后來(lái)我才知道，原來(lái)爸爸松手了，把我氣的哇哇大叫：“爸爸，你為什么松手？我會(huì)摔倒的！”“我一松手，你騎的更好了，也沒(méi)有摔倒呀！"哦，是呀！我真的沒(méi)摔倒，太好了！再后來(lái)幾次練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這一次經(jīng)歷過(guò)后，讓我認(rèn)識(shí)了一遍那句”有付出，就會(huì)有收獲�！暗拿�。
我學(xué)會(huì)了騎車，你們呢？
我成功了六年級(jí)作文 36
人人都有失敗，也許是一個(gè)無(wú)意，可能是為了什么，或者是不敢邁步。但是有光明的地方就有陰影，有失敗的地方就必有成功。
坐在街邊的長(zhǎng)椅周圍十分清靜，天也陰了下來(lái)，似乎和我過(guò)不去，而那時(shí)我正在學(xué)習(xí)承受壓力。壓到抬不起頭，我站起身，心中一片空虛，我和這個(gè)世界上的甲乙丙丁似乎沒(méi)有區(qū)別。我所有的豪情壯志都被滾滾人群淹沒(méi)了，我找尋不到自己的.坐標(biāo)，連努力的一腔熱血也被澆滅了，我離開(kāi)長(zhǎng)椅，只顧低頭走路，沒(méi)有看見(jiàn)路邊唯一一個(gè)行人，我不小心撞到了他，他雙腿殘疾，手拄著拐杖。他摔倒了，我們兩個(gè)人都失敗了嗎？我這才發(fā)現(xiàn)自己似乎做錯(cuò)了什么，想馬上扶他起來(lái)，可是他拒絕了，他想用自己的力量起來(lái)。起來(lái)？一個(gè)雙腿殘疾的人可能嗎？我不禁疑惑，他不斷的嘗試，一次又一次，而我心中百感交集，這……就是永不言棄嗎？你看，他站起來(lái)了！他成功了，踉踉蹌蹌的站了起來(lái)，烏云散開(kāi)了一束光照在了他身上，我更是思緒萬(wàn)千，成功嗎，我懂了，我猛然抬起頭，口罩上方多了一雙堅(jiān)定的目光，我開(kāi)始真正看清了我自己，我也自信起來(lái)。自信啊，難道這不是人生中最大的成功嗎？
從此我在那充滿荊棘的路上不知多了多少成功。原來(lái)失敗只不過(guò)是成功前的一次平凡一次準(zhǔn)備，我們要拿出足夠的勇氣來(lái)面對(duì)成功路上的風(fēng)雨。
我成功了六年級(jí)作文 37
在六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)我心儀已久的禮物——一輛自行車。剛到院子里，我就要求上車騎一下，可我剛上車，就緊張的手抖了，手一抖，車把也扶不穩(wěn)了，我本想用腿支撐，但發(fā)現(xiàn)腿緊張的都“軟“了。只聽(tīng)咚的一聲，我就摔了個(gè)”仰面朝天“，真是出師不利呀！
第二次，我就有經(jīng)驗(yàn)了，我讓媽媽扶著我。于是，我媽媽在后面扶著車座，我用力蹬了幾下，還不錯(cuò)，沒(méi)摔跤，我就有點(diǎn)小得意，于是我便讓媽媽松開(kāi)手。我還沒(méi)來(lái)得及蹬，就差點(diǎn)摔倒。幸好媽媽眼疾手快，扶了一下車，使我轉(zhuǎn)危為安。我又想了一個(gè)完美無(wú)缺的.方法，就是一手扶墻，一手扶車把，剛開(kāi)始的確成功了，騎了一下，沒(méi)摔倒，但一手扶車把不穩(wěn)，我也只會(huì)雙手騎車，結(jié)果我又一次摔倒了，我反應(yīng)比較快，“跳“了起來(lái)，但還是雙手著地了，手被小石子扎了幾下，好疼！我生氣的叫道：”我再也不騎這輛“小破車”了，哼！“媽媽安慰我：”不是什么事都能一帆風(fēng)順的。做事一定要堅(jiān)持不懈，沒(méi)堅(jiān)持到最后，你怎么知道不成功呢？騎車時(shí)不要緊張，扶好車把，別晃來(lái)晃去的�！拔以嚵嗽�，果然成功了，我會(huì)騎自行車了，我的心里高興的比吃了蜜還甜。
這個(gè)事情告訴我，無(wú)論做什么事，只要掌握了方法和技巧，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有收獲。
我成功了六年級(jí)作文 38
在成功的道路上處處離不開(kāi)掌聲。
星期六那天，我要去大劇院比賽。一上臺(tái)，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕自己忘了動(dòng)作，或是動(dòng)作跳的不到位技不如人。這支舞我可是練了兩個(gè)多月，萬(wàn)一我“放炮”了，那我可就前功盡棄了呀！
這時(shí)，我不經(jīng)意地看了一眼觀眾席，看到那茫茫的人海中有一個(gè)人在向我輕輕的鼓掌。��！那是媽媽，她仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油！發(fā)揮出你最好的實(shí)力，你可以的！”頓時(shí)，我“滿血復(fù)活”，緊張的感覺(jué)像被一陣風(fēng)吹散，自信的力量一下子涌進(jìn)了我的全身。
音樂(lè)響起后，舞蹈動(dòng)作在我的腦海里一幕幕浮現(xiàn)出來(lái)。節(jié)奏越來(lái)越快，我的腳步也越來(lái)越急促，手也跟著舞動(dòng)了起來(lái)……隨著音樂(lè)接近尾聲，一個(gè)完美的“收官”動(dòng)作也做完了。一秒，二秒，三秒�！稗Z隆隆，轟隆隆”的'雷鳴般的掌聲像潮水一樣從大劇院的四面八方涌了過(guò)來(lái)，我的臉上像花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)。
我向臺(tái)下望去，看見(jiàn)了坐在觀眾席上為我鼓掌的媽媽，向我投來(lái)贊許的目光，她的嘴角微微上揚(yáng)。我的心里像吃了蜜一樣甜，哦不，是比吃了蜜還甜。我開(kāi)心地向她比了一個(gè)“V”的手勢(shì)。觀眾席上的每個(gè)人都在為我們鼓掌，向我微笑。我向觀眾席深深地鞠個(gè)一躬，謝謝他們對(duì)我的認(rèn)可，也謝謝媽媽給我的鼓勵(lì)，燈光一滅，我便滿面笑容地跑下了舞臺(tái)。
��！我成功了，我懂得了只有擁有理想，披荊斬棘，堅(jiān)持不懈，努力走好屬于自己的路，成功離我就已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。加油吧，讓我們一起努力，勇攀成功之路！
我成功了六年級(jí)作文 39
我從幼兒園開(kāi)始，就迷上了繪畫(huà)，這個(gè)興趣到了現(xiàn)在也始終沒(méi)有改變。
上幼兒園時(shí)，我雖然喜歡繪畫(huà)，但也是東一筆、西一筆地亂畫(huà)。上小學(xué)了，有了繪畫(huà)興趣小組，我便積極地報(bào)了名，專心致志地跟老師學(xué)繪畫(huà)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
記得有一次，老師教我們畫(huà)馬，一開(kāi)始我聽(tīng)得很認(rèn)真，但是老師已經(jīng)講到畫(huà)馬身了，可我還在想馬頭怎么樣才能畫(huà)好，不知不覺(jué)開(kāi)了小差，老師說(shuō)的什么我也不知道了。后來(lái)，老師讓我們自己畫(huà)，我馬頭畫(huà)得很好，可是畫(huà)到馬身時(shí)突然就不知道怎么畫(huà)了，于是就信手涂鴉，在馬身上一根、一根地畫(huà)起馬毛來(lái)。才畫(huà)了一小部分，天哪！這哪是馬呀？明明是一個(gè)大刺猬，我就愣在那里。老師見(jiàn)我不畫(huà)，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么不畫(huà)呀？”我說(shuō)：“馬的毛畫(huà)不起來(lái)�！崩蠋熆戳丝次夷谴题愕鸟R，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“你看，這就是上課不聽(tīng)講的結(jié)果，馬的毛密密麻麻，不能用線來(lái)表示，可以用面來(lái)表示�！闭f(shuō)著，拿起水彩筆往馬身上一涂，的確，好看多了，接著，老師又手把手地教我，最后，我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)馬的要領(lǐng)。
我最喜歡的畫(huà)家是徐悲鴻，因?yàn)槲液退幸粋�(gè)同樣的'志向-----長(zhǎng)大以后當(dāng)畫(huà)家，當(dāng)一個(gè)畫(huà)馬專家。但是通過(guò)這次上課，使我認(rèn)識(shí)到，學(xué)一樣?xùn)|西，光有興趣是不夠的，還必須認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真練，才能學(xué)好、學(xué)精。現(xiàn)在我雖然學(xué)會(huì)畫(huà)馬了，也成功地畫(huà)出了一匹馬，但以后我要繼續(xù)努力地練習(xí)，把馬畫(huà)得更好、更漂亮，那才是真正的成功。
我成功了六年級(jí)作文 40
俗話說(shuō)得好，失敗是成功之母，在生活的道路上，必定會(huì)有成功與失敗，只要看你對(duì)這件事的態(tài)度；在成功的.路上，總會(huì)有幾顆大巖石擋住你的去路，只看你會(huì)不會(huì)想方設(shè)法去移動(dòng)它。
記得一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了輛自行車，望著這輛美麗的自行車，我迫不及待地叫媽媽教我騎車，媽媽說(shuō)：“好，好，那我就帶你去騎車吧！” 我坐上自行車，剛剛踩上踏板，由于不平衡，自行車馬上向一邊倒去，只聽(tīng)一聲響，我摔倒了，重重的自行車壓在我的身上，幼小的我哭了起來(lái)，媽媽連忙跑來(lái)，把我扶起來(lái)，當(dāng)媽媽叫我再去練習(xí)的時(shí)候，對(duì)車有一點(diǎn)恐懼的我說(shuō)：“不，不要，我再也不騎車了。”媽媽卻說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人，你要是連自行車也不會(huì)騎，將來(lái)在社會(huì)上可怎么辦�。俊泵鎸�(duì)媽媽，我心想：我一定要學(xué)起來(lái)可是我害怕再次摔倒，就讓媽媽扶一下我，我再一次坐上車，媽媽在后邊扶著車，騎了一圈，我好像一只自由的小鳥(niǎo)在天空翱翔，我是多么輕松��！忽然，一個(gè)“恐怖”的聲音在我耳邊傳來(lái)：“我要放手了哦！”
忽然車子變重了，左倒右搖的，我有摔倒了！腳流出了血，這次，我不放棄，忍著痛坐上了車，摔倒了再爬起來(lái)再騎，又摔倒了再爬起來(lái)再騎……這樣功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了，但是我已經(jīng)傷痕累累了！ 通過(guò)騎車，讓我明白了成功的滋味，它是有酸、有苦、更多的是甜。
我成功了六年級(jí)作文 41
每個(gè)人都有成功的時(shí)候，當(dāng)然，我也不例外，可其中最令我難忘的是我小時(shí)候買玩具時(shí)成功的向售貨員還價(jià)。
記得我八歲那年，我迷上了一把新型玩具槍，我對(duì)他是日思夜想，連晚上做夢(mèng)都喊玩具槍的名字。一次偶然的'機(jī)會(huì)。媽媽答應(yīng)給我買那把玩具槍，不過(guò)是我自己去買。
那天上午，我飛也似的沖到了玩具店�？吹酵婢呒苌衔移诖跃玫耐婢邩�，心花怒放，對(duì)玩具槍愛(ài)不釋手。我沖過(guò)去，拿起玩具槍，跑到售貨員旁，問(wèn)：“阿姨，這把玩具槍多少錢(qián)？”只見(jiàn)她冷冷的甩了一句：“三十元。”天哪！哪有這么貴的玩具，真是出乎我的意料。我笑容滿面的問(wèn)：“阿姨，二十二塊行不行？”“不行�！卑⒁虛屩f(shuō)。看她板著臉，我故意裝出一副滿不在乎的樣子，說(shuō)：“就二十二塊，不肯我就到別處買，說(shuō)不定比你這兒便宜。”阿姨瞟了我一眼，見(jiàn)我急著要走，連忙叫住我，像條變色龍似的改變了態(tài)度，說(shuō)：“別走，咋們可以商量商量，二十五塊怎么樣？”我見(jiàn)她心軟了,心中暗暗高興，但臉上還保持著滿不在乎的樣子，聲音也提高了八度，說(shuō)：“不行，就二十二塊，我只有這么多錢(qián)�！卑⒁膛挛矣忠�，只好客客氣氣硬著頭皮答應(yīng)了。這下可把我樂(lè)壞了，我連聲稱贊阿姨：“阿姨和氣生財(cái)嘛！”
成功的滋味真爽，要不你也試試？
我成功了六年級(jí)作文 42
“咳！昨天寫(xiě)的作文，只有四位同學(xué)寫(xiě)的非常認(rèn)真，其余的同學(xué)都寫(xiě)的不近人意！”老師的表情和語(yǔ)氣好似一塊普通的石頭，沒(méi)有紋理，沒(méi)有鮮艷的顏色，感覺(jué)非常冰冷和平淡。
“哎呀，糟了！這次我的作文會(huì)不會(huì)又沒(méi)有符合老師的標(biāo)準(zhǔn)？”我不禁這樣認(rèn)為。我緊張的手掌心都是汗，摸上去滑滑的，感覺(jué)似乎上面長(zhǎng)滿了苔蘚，人走在上面隨時(shí)都會(huì)摔倒。
由于過(guò)度的緊張，導(dǎo)致我情不自禁的朝窗外望去，希望心情能有所平靜。望著窗外一棵棵迎風(fēng)擺動(dòng)的樹(shù)，似乎認(rèn)為它們是在嘲笑我，它們用手對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了它們那丑惡的嘴臉。我趕緊將頭又扭了回來(lái)，不服氣的想：“你們這些，面黃肌瘦的樹(shù)們，也不比我強(qiáng)到哪里去嘛！祝你們今年早點(diǎn)兒把葉子掉光！”
“我們先來(lái)聽(tīng)一下這一篇�！崩蠋燁D了頓，“是孫思源的�！薄鞍�，是我的.？不知是范文還是參考文！”我又想到。
這時(shí)，同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著我。我不自然的笑了一下，宛如一個(gè)需要修理的機(jī)器人，遲鈍而又僵硬的回絕了他們對(duì)我“好心的問(wèn)候”。
“一棵樹(shù)，落下了一片……�！崩蠋熡懈星榈睦首x著我的文章。我那顆仿佛懸在天上的心，就在那一瞬間悄然無(wú)聲的落了下來(lái)。
我又向窗外望去，剛剛那些嘲笑的我樹(shù)們，這會(huì)兒依然在風(fēng)中擺動(dòng)著自己的枝條。但是這次，我認(rèn)為它們似乎是在向我報(bào)來(lái)熱烈的掌聲，在祝賀我。
有時(shí)，我想人還是自信一些的好。如果不相信自己，就不會(huì)成功，就不會(huì)知道成功的滋味是苦？不是甜？
我成功了六年級(jí)作文 43
成功了，我成功在了賽道上。讓我來(lái)告訴你那次我成功的經(jīng)歷。
那天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被選上了，成為參加100米彎道跑比賽的運(yùn)動(dòng)員。這可是個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我給自己確定了一個(gè)目標(biāo)：必須拿到第一名，彌補(bǔ)上一次參賽的遺憾。那一次留給我的教訓(xùn)太深了——對(duì)手實(shí)力并不比我強(qiáng)，是我不小心跑到別的賽道上了，本來(lái)穩(wěn)穩(wěn)的第一名變成了第二名。哎，悲催呀！
好吧，沒(méi)關(guān)系，忘記上次的不愉快，今天我就要在賽道上找回真正的'自我�！凹佑停〖佑�！”我在心中暗暗地給自己信心。
比賽快要開(kāi)始了，我慢慢上了賽道。往旁邊一看，對(duì)手是被稱為“跑步王子”的毛毛！我的心砰砰跳起來(lái)：這次非同小可，我碰上厲害的了。我穩(wěn)定了一下情緒：不怕，依我過(guò)去的實(shí)力，再加上今天的拼搏，就一定能戰(zhàn)勝他。我又對(duì)自己充滿了信心。
“預(yù)備——跑！”口令一下，我就像一頭獅子看到了獵物一樣，沿著自己的跑道，狂奔不舍。接近終點(diǎn)了，都沒(méi)人超越我。為了確保勝利的果實(shí)，我又加把勁，加快步頻，咬牙作最后的沖刺！
到終點(diǎn)了，我不相信自己的眼睛，又用耳朵證實(shí)了一下：黃子豪15秒，第一名。我……我……我是第一名。太棒了！我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，心里真是說(shuō)不出的高興。
我成功了，我成功在了賽道上！我又一次挑戰(zhàn)了自我。
我成功了六年級(jí)作文 44
我從小就非常熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，總愛(ài)拿著筆在紙上，墻上亂涂亂畫(huà)，媽媽見(jiàn)我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了繪畫(huà)班，別提我當(dāng)時(shí)我有多開(kāi)心了。
教我畫(huà)畫(huà)的老師姓劉，剛?cè)ギ?huà)畫(huà)的那一天，我的心情格外高興，激動(dòng)，老師教我們畫(huà)的是最簡(jiǎn)單的基本畫(huà)法，我每一筆都在認(rèn)真的畫(huà)，而老師看后卻說(shuō)我沒(méi)有認(rèn)真畫(huà)，沒(méi)用心去畫(huà)，我想：“我連這么簡(jiǎn)單的基本畫(huà)都畫(huà)不好，怎么這么笨啊�！边@不免讓我有一點(diǎn)沮喪和氣餒。我畫(huà)了一次又一次，可老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你是我教過(guò)畫(huà)的最差的'學(xué)生，繪畫(huà)不僅僅只是繪畫(huà)，它也是一門(mén)藝術(shù)，也要用心去感受。”這句話讓我感覺(jué)意味深長(zhǎng)，回家后，我不停的練習(xí)，每次都畫(huà)的手都酸了，可是我從不叫苦喊累，這次我真下定揪心認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫(huà)了。
幾個(gè)月過(guò)去了，又要去上課了，這幾個(gè)月來(lái)，我生活在老師的“激將”和媽媽的贊美之中。老師用嚴(yán)肅的態(tài)度說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)畫(huà)小丑�！薄靶〕蟆保窟@該怎么畫(huà)呀？之后老師向我們講解了基本結(jié)構(gòu)。我慢慢拿出畫(huà)筆，認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)，畫(huà)完后，老師檢查了我們的繪畫(huà)作品。這次與往常不同，劉老師的臉上涌現(xiàn)出欣慰的笑容，對(duì)我豎起了拇指還把我的作品放到了“優(yōu)秀作品陳列室”里。
看著那一幅畫(huà)，然我懂了一個(gè)道理：做什么事都貴在堅(jiān)持，繪畫(huà)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，今天我成功了！
我成功了六年級(jí)作文 45
人生中注定經(jīng)歷許多成功與失敗，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一定不能氣餒，要面對(duì)它，戰(zhàn)勝它；當(dāng)然，成功了也不能驕傲，要謙虛一點(diǎn)，做到“勝不驕，敗不餒”。
幾個(gè)月前，我還在學(xué)奧數(shù)。一次，我正做著題，好奇的心使我的眼睛不由自主地投向一道難題。我粗略地看了一遍題目，咦，這道題到底講得什么？應(yīng)該怎樣解出來(lái)呢？我認(rèn)真地讀了這道題，腦中仍是一團(tuán)亂麻，沒(méi)有絲毫頭緒。這時(shí)，我想起來(lái)要在本子上算一算，興許還能解出這道難題。我在本子上畫(huà)了一個(gè)圖，總算列出了幾個(gè)算式，原來(lái)腦海中的空白變成了幾個(gè)單純的算式。但是，后面的算式怎么列呢？我接著列出幾個(gè)算式，但均以失敗告終。研究了許久，我有些不耐煩了。一個(gè)“我”說(shuō)：“算了吧，不就是一道難題嘛，干嗎要費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)解？”另一個(gè)“我”說(shuō)：“不行，老師說(shuō)過(guò)，做事要有始有終，不能半途而廢，也不能氣餒！”“對(duì)！我一定要研究出這道難題，不管它有多難！”我下定決心，一定要研究出來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人。不一會(huì)兒，我用巧妙的.方法破解了這難題。同時(shí)，我也真正感受到成功的快樂(lè)與喜悅。
我終于成功了！這雖是一次小小的成功，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已非常大了！因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)。同時(shí)，這次成功也帶給我一個(gè)啟示：“做事要有始有終，不能半途而廢�！蔽野迪聸Q心：我要努力，努力，再努力！力爭(zhēng)攻克所有難題��！
我成功了六年級(jí)作文 46
煙花因?yàn)橛辛艘箍盏囊r托而絢麗；成功因?yàn)橛辛耸〉臏I水才更喜悅，人生因?yàn)橛辛恕袄蠋煛钡闹敢省?/p>
“能者為師”，天下萬(wàn)物皆我?guī)�，只要能教�?huì)你道理，它就是你的老師。
你看！
我種了一株水仙花，那晚我忘了把它放進(jìn)屋子里來(lái)。結(jié)果！那天晚上大雨傾盆狂風(fēng)暴雨，水仙花那幾片花瓣在狂風(fēng)中搖曳，任疾風(fēng)如鞭子抽向她瘦弱的身軀，她依然如那竹石立根在破巖中，像那風(fēng)沙中的仙人掌，與惡劣的環(huán)境作著頑強(qiáng)的抗?fàn)帯?/p>
哦！那與狂風(fēng)暴雨作斗爭(zhēng)的水仙花，你是我的老師，你，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈。
如果說(shuō)水仙花教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈，那么反哺的.烏鴉，則教會(huì)了我知恩圖報(bào)。
冬日早上，當(dāng)我還在朦朧睡意中時(shí)，耳邊不時(shí)傳來(lái)一兩聲“嘎嘎”。我知道這是小烏鴉在為老烏鴉覓食。
每天早上，小烏鴉都頂著凜冽的寒風(fēng)，為媽媽覓食。因?yàn)樗缷寢屢苍鵀樗@樣做過(guò)，之前的每一天，媽媽總冒著刺骨的北風(fēng)，在一片白茫茫的大地為自己覓食，因?yàn)閶寢屩雷约涸诮辜钡牡却，F(xiàn)在媽媽老了，它應(yīng)該為媽媽覓食。
是啊，烏鴉都懂得感恩，正應(yīng)了“鴉有反哺之意”，為什么我們就不懂呢？曾經(jīng)的我，認(rèn)為別人幫助自己是理所當(dāng)然，從不懂得感恩回報(bào)，現(xiàn)在我懂了。是烏鴉教會(huì)了我感恩，烏鴉，也是我的老師。
水仙、烏鴉……生活中的老師無(wú)處不在，它們無(wú)形中影響著你，教育著你，只要你有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。
我成功了六年級(jí)作文 47
記住了上次的教訓(xùn)，我打算在“亞洲賽”上取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，這不，我正拿著在網(wǎng)上查的復(fù)習(xí)題和歷年的試卷呢！
我鄭重的拿出了一本草稿紙，準(zhǔn)備好筆和橡皮，坐在小桌旁，打開(kāi)臺(tái)燈，像舉行一個(gè)莊重的儀式。“叮�！逼唿c(diǎn)了，我開(kāi)始“啃”這些“硬骨頭”。我讀了讀題，嗯，不是想象的那么難于是就很有自信的下筆寫(xiě)了起來(lái)可一寫(xiě)才知道，有些題并不是我想象的那樣。于是，我一遍又一遍的告訴自己:要認(rèn)真讀題，不要想當(dāng)然。做到計(jì)算題的時(shí)候，一個(gè)“不明飛行物體”映入我的眼簾：有一道題竟是求13。14。15。16。17這幾個(gè)數(shù)的立方的'和！這真讓我大吃一驚，我有心不寫(xiě)這道題，但我的心中總有一只小精靈在對(duì)我說(shuō):“你要認(rèn)真對(duì)待每一道題，即使是一道你認(rèn)為沒(méi)有意義的題也要讓它充滿價(jià)值！”我聽(tīng)從了它的“話”。中途，我又遇到了許多不明白的題，但我一再告誡自己：我永遠(yuǎn)要堅(jiān)持！只要辛勤耕耘，在貧瘠的土地也會(huì)盛開(kāi)鮮花；只要用心澆灌，在干涸的沙漠也會(huì)變成綠洲！
啊，終于寫(xiě)完了，我檢查了一遍，放松了下來(lái)�！岸！笔直砀嬖V我：十點(diǎn)了……
轉(zhuǎn)天，我認(rèn)真的完成了考卷上的題目，發(fā)現(xiàn)了許多與練習(xí)相似的題，就這樣，我成功的考入了復(fù)賽并得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
回想當(dāng)初，如果當(dāng)初停住腳步，也許我只會(huì)擁護(hù)失敗，可是我在困難時(shí)堅(jiān)持了，必然會(huì)得到新的成功。的確，堅(jiān)持就是勝利！讓智慧女神為我們的青春導(dǎo)航吧！
我成功了六年級(jí)作文 48
我是一只剛剛出生的小羊羔。我臥在草地上，感受著這未知的世界。啊！泥土那樣柔軟，野花如此芬芳。
我睜開(kāi)眼睛，這世界多么美好，蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵、碧綠的草地，還有一片白雪般的羊群。
看！我的伙伴們正在那兒奔跑、嬉戲，我也想加入到他們的'行列。于是，我努力地嘗試站起來(lái)，我鼓足了一口勁兒，我的前腿立了起來(lái)！好，我成功的一半，一、二、三，“哎喲”，我摔了一跤。媽媽發(fā)現(xiàn)了，連忙過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，安慰我，叫我不要害怕摔跤，不要害怕疼痛，還不停地舔舔我，幫助我，讓我再試一次，一、二、三，還是不行，我的腿太細(xì)了，不足以支撐我的身體，我一下子癱坐在地上。這時(shí)，媽媽又一次次地舔我。突然，一股暖流涌進(jìn)我的心中，這是媽媽給予我的力量，我一咬牙，后腿一立，前腿一蹬——咦，我怎么突然離地這么遠(yuǎn)？啊，我站起來(lái)了！太好了，我站起來(lái)了！我終于站起來(lái)了！
我的腿雖然還有些顫抖，但我依然很高興，我成功地站了起來(lái)，我猛然覺(jué)得自己是世上最偉大的羊羔！經(jīng)過(guò)一番努力后，我有些累了，想趴下休息一會(huì)兒，可媽媽又舔舔我，示意我走幾步試試，我蹣跚地走了幾步，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
媽媽對(duì)我的恩情太大了，所以我每次吃奶的時(shí)候都跪著，想以此來(lái)表達(dá)我的感激之情。
我成功了六年級(jí)作文 49
人們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到一些挫折，有時(shí)會(huì)失敗，有時(shí)會(huì)成功。失敗的時(shí)候你會(huì)垂頭喪氣，成功是時(shí)候你又會(huì)興奮不已。但，在失敗時(shí)，樂(lè)觀的人會(huì)想：失敗乃成功之母，有了這次的失敗，才有下次的成功。我相信，有這種信心的人，最終都會(huì)成功的。
那是一個(gè)下午，我和哥哥一家人高高興興地去天中廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我雖然曾經(jīng)放過(guò)風(fēng)箏，可那都是爸爸讓風(fēng)箏飛上天后，讓我牽著風(fēng)箏線玩的，今天我要自己放了，我還真有點(diǎn)信心不足��！
風(fēng)箏買來(lái)了，我拿起風(fēng)箏一陣狂跑，可是風(fēng)箏卻沒(méi)飛起來(lái)，上去一點(diǎn)，又下來(lái)了。風(fēng)一吹“嘩啦啦，嘩啦啦”聲音真刺耳。我真想讓自己飛上天去，幫助風(fēng)箏讓它飛起來(lái)。這時(shí)我想到了失敗乃成功之母這句話，心想：你不失敗，沒(méi)有經(jīng)歷挫折，怎么能成功？所以，我一直在那里跑著、放著、體會(huì)著、試驗(yàn)著，慢慢的風(fēng)箏越飛越高，最終飛上了藍(lán)藍(lán)的.天空，與大樹(shù)對(duì)話，與小鳥(niǎo)唱歌，真快活呀！我終于成功了！
我拉著風(fēng)箏玩了一會(huì)兒，累了，便想收風(fēng)箏了。可是，放風(fēng)箏不容易，收風(fēng)箏更難，我總覺(jué)得有人拽著我，想把我拽上天空。我不敢使勁拽，怕風(fēng)箏線斷了，便喊舅媽來(lái)幫忙，我拽，舅媽收，我倆默契的配合著，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便落了地。
傍晚時(shí)分，我們回家了。在路上，我仔細(xì)體味放風(fēng)箏的樂(lè)趣，想著那句話：失敗是成功之母，我又深刻的理解了這句話的含義。生活無(wú)不經(jīng)歷多次坎坷，你克服了困難，那么成功就在不遠(yuǎn)處等你了！
我成功了六年級(jí)作文 50
每當(dāng)我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜時(shí)，我是多么想找機(jī)會(huì)親自下廚啊！
今天，我終于有機(jī)會(huì)親自下廚了。煎什么呢？煎一個(gè)滿意的荷包蛋吧！我預(yù)備好了材料，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。我把油倒入鍋中，只見(jiàn)那雞蛋像一個(gè)“跳水運(yùn)動(dòng)員”，擺了一個(gè)不規(guī)則的姿勢(shì)跳入水中。頓時(shí)，濺起了許多油，有的油甚至都濺到我臉上了，但幸好臉沒(méi)事，我趕緊關(guān)掉爐火�？吹竭@一幕，我不由得心灰意冷了，心里想：還是等爸爸媽媽回來(lái)再煎吧！這時(shí)，我突然想起了一句歌詞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！庇谑牵颐腿话央u蛋翻過(guò)來(lái)，可是全部焦黑了。我聞到一股燒焦的味道，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就抓起了水壺，因?yàn)榧尤肓舜罅康腵開(kāi)水，荷包蛋變成了“水蛋”。但是我并沒(méi)有灰心，又打了一個(gè)荷包蛋，來(lái)回翻了幾次，看著這個(gè)美味的蛋在我手中誕生了，我心里別提多高興。
“叮咚”，“叮咚”�？隙ㄊ前职謰寢尰貋�(lái)了。我把門(mén)打開(kāi)一看，正是爸爸媽媽。我把我煎的“水蛋”和剛剛誕生的煎蛋讓爸爸媽媽品嘗。爸爸先嘗了一下“水蛋”，“�。≡趺慈撬�！”我恍然大悟，才知道“水蛋”沒(méi)熟。但媽媽嘗了一口煎蛋，不由地哈哈大笑起來(lái)，并豎起了大拇指向我揚(yáng)了揚(yáng)。我心里高興極了。
今天，雖然我的第一次煎蛋失敗了，但是我第二次的時(shí)候成功了。通過(guò)這件事情，我得到了一個(gè)啟示：做什么事情都不能碰到困難就退縮，應(yīng)該與困難勇敢的搏斗。
我成功了六年級(jí)作文 51
我是一個(gè)體態(tài)偏胖，手腳搭配又不夠靈活的女孩，因此我一直不喜歡運(yùn)動(dòng)，認(rèn)為自己不論做什么運(yùn)動(dòng)都沒(méi)有好結(jié)果，但有一次經(jīng)歷，卻改變了我對(duì)自己的看法。
有一天，我正在看電視，姐姐走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“電視看多了對(duì)眼睛不好，還是跟我們一起去打羽毛球吧�！蔽蚁刖芙^，但禁不住姐姐苦苦地哀求，最終還是同意了。
我站在旁邊看著，姐姐和好朋友們打了幾個(gè)回合。姐姐的手腳很靈活，輕輕松松就贏了其他人。我打羽毛球從來(lái)沒(méi)贏過(guò)，輪到我上場(chǎng)了，心里很緊張。對(duì)方的球發(fā)了過(guò)來(lái)，像一顆子彈朝我飛過(guò)來(lái)，我握住球拍，用力一拍，唉，偏了，球擦過(guò)我的臉，飛了出去。原來(lái)是我打球時(shí)不會(huì)靈活操縱球拍，球與球拍總是擦肩而過(guò)，我又輸了。我心灰意冷，覺(jué)得自己沒(méi)有運(yùn)動(dòng)天賦，還是放棄吧!姐姐似乎看穿了我的.心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：別緊張，放輕松，調(diào)好心態(tài)，一定會(huì)贏的。聽(tīng)到姐姐的話，我一鼓作氣，重新拿起球拍。球快速地向我飛來(lái)，我瞅準(zhǔn)目標(biāo)，用力揮動(dòng)球拍，“砰”地一聲，球被彈過(guò)去了。耶，成功了!球被我打了回去，但轉(zhuǎn)眼又被對(duì)方發(fā)來(lái)的球砸中了腦門(mén)，這次我沒(méi)有氣餒，而是在姐姐的鼓勵(lì)下，越打越好!
嘿，我成功了�，F(xiàn)在打羽毛球，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，連姐姐都不一定能贏得過(guò)我。
這次成功，讓我明白了，失敗是成功之母，只要你堅(jiān)持不懈，就可以成功!
我成功了六年級(jí)作文 52
看著那張考了93分的試卷，看著那還未褪色的紅鉤鉤，我不僅想到了我揚(yáng)眉吐氣的那一天。
還記得那次，我們進(jìn)行了一場(chǎng)很難的英語(yǔ)考試。“同桌快看啊，我考了98分，大家快看啊，我考了98分。”我們班的學(xué)霸又開(kāi)始了她的炫耀之旅，“喲，丁楷為偉考了95分啊，又考了全班第二名啊！”我低聲地說(shuō)了一說(shuō)：“哼，有什么了不起的�！闭l(shuí)知她卻忽然拿起了我的`試卷對(duì)大家說(shuō)：“大家快看啊，小丁子考了95分比我少了三分��！”我氣得火冒三丈，仿佛就要把眼前的學(xué)霸所撕碎。
此時(shí)外面的大樹(shù)搖搖晃晃，好像也在嘲笑我，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不叫了。躲在了樹(shù)枝后面，好像是聞到了濃濃的火藥味來(lái)躲開(kāi)這場(chǎng)爭(zhēng)吵。外面的風(fēng)也呼呼地吹著，好像只有它懂我，為我憤憤不平。
自從那以后，我一直想揚(yáng)眉吐氣。我每次回到家就餓虎撲食般地跑進(jìn)房間來(lái)完成作業(yè)。有時(shí)媽媽喊我去吃飯時(shí)我都沒(méi)有聽(tīng)到。一個(gè)勁的想學(xué)習(xí)。每次五點(diǎn)回家刷題至十點(diǎn)。我就為了超過(guò)那個(gè)學(xué)霸。單元測(cè)試開(kāi)始了，我終于考到了93分，那個(gè)學(xué)霸卻考了91分。我終于成功了，我終于考過(guò)了學(xué)霸，外面的小草綠得格外新鮮，花壇中的花兒也比之前美麗，我也沉浸在了這美妙之中。
傍晚，晚霞的余暉照在我的分?jǐn)?shù)上，這讓它更加閃亮，仿佛披上了鮮紅的披風(fēng)。
我成功了六年級(jí)作文 53
昨天中午，我們舉行了手抄報(bào)評(píng)選。
一上課，老師手里拿著一摞手抄報(bào)面帶笑容地走上講臺(tái)：“這節(jié)課我們舉行手抄報(bào)頒獎(jiǎng)儀式�！蔽倚睦锸志o張，因?yàn)槲也恢雷约恨k的手抄報(bào)能否通過(guò)老師的評(píng)選。老師先公布了獲得三等獎(jiǎng)的名單，里面沒(méi)有我;接著老師又公布了二等獎(jiǎng)的獲得名單，還是沒(méi)有我。這一下子我坐不住了：到底我是得了一等獎(jiǎng)還是根本就沒(méi)有獲獎(jiǎng)呢?我忐忑不安地想著。正當(dāng)我沒(méi)有主意的時(shí)候，坐在我前面的湯濟(jì)陽(yáng)回過(guò)頭來(lái)悄悄告訴我：“馬駿，剛才我在講臺(tái)上看到你是一等獎(jiǎng)。”“我是一等獎(jiǎng)!”我立刻有了勁，豎起耳朵等著老師宣布一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單�！耙坏泉�(jiǎng)，馬駿……”啊，一等獎(jiǎng)里真的'有我!我三步并作兩步走上講臺(tái)，高興地從老師手里接過(guò)老師獎(jiǎng)勵(lì)我的小貼畫(huà)。
手捧貼畫(huà)，回到座位上，可我激動(dòng)的心情久久不能平靜。我不由想起了自己辦抄報(bào)的情景：為了辦好手抄報(bào)，我和爸爸、媽媽一起上網(wǎng)查資料，一起設(shè)計(jì)版面、插圖，真是花費(fèi)了不少的心血。爸爸為了讓我把字寫(xiě)漂亮，還專門(mén)讓我在稿紙上先練習(xí)了一遍才又謄抄到手抄報(bào)的紙上。一張手抄報(bào)我整整辦了兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)我真的想放棄了。但是我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，今天我獲得了一等獎(jiǎng)，我成功了!
一份辛苦一份收獲，只要付出努力就可以取得成功，這是我這一次得獎(jiǎng)的最大感受。今后我還將繼續(xù)努力，在學(xué)業(yè)上取得更優(yōu)異的成績(jī)，我堅(jiān)信我能做到!
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