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    六年級敘事作文300字

    時間:2022-01-15 15:06:46 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級敘事作文300字集錦九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于六年級敘事作文300字集錦九篇

    六年級敘事作文300字 篇1

      甜夢和櫻雪是一對十分要好的朋友。甜夢是一個天真愛幻想,脾氣火爆,聰明的女孩。櫻雪是一個溫柔,聰明的女孩。她們雖然脾氣是一個火爆,一個溫柔,這個可是十萬八千里的差別。雖然是這樣她們還是十分的要好,因為她們有著一個共同的約定,那就是為了未來努力。

      她們在一起唱歌,聽歌,玩耍,幾乎一天中的大部分時間都與對方在一起,可是馬上就要小升初考了,她們?nèi)绻l(fā)揮正?隙茉谝黄鸬,可是櫻雪的父母希望櫻雪到市一中讀書,櫻雪把這件事告訴了甜夢,甜夢不由著急了,因為甜夢她的數(shù)學(xué)有很多不懂,甜夢雖然沒把這件事告訴櫻雪,但是櫻雪還是知道了。櫻雪在考試之前把甜夢不懂的地方告訴了她怎么做。終于,考試來到了。櫻雪和甜夢都認真的做題目,她們?yōu)榱宋磥砼χ,用行動證明了一切。在領(lǐng)分數(shù)時櫻雪和甜夢都無約同到小學(xué),回憶自己一年級到畢業(yè)的一切。她們在看分數(shù)時,互相交換了,分數(shù)本,果然只有努力才有回報。她們2個人考上了同一所初中,都在一中。

      在來年夏天是否還有人約定在一起……

      六年級:黃紫菡

    六年級敘事作文300字 篇2

      “叮鈴鈴……上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進教室。班主任像往常風(fēng)度翩翩的走進教室,說:學(xué)校臨時開會,你們自己復(fù)習(xí),不要交頭接耳,班干部要維持好紀律!比缓蠼淮艘恍┦虑,便急匆匆的走了。

      班主任后腳跟才剛剛踏出,全班就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),有人還大聲吆喝:“歐耶,老師走嘍!”“別吵了!給我好好復(fù)習(xí)!”班長大聲斥責(zé),安靜了幾秒,便又熱鬧起來,像菜市街一樣。有人竟然膽子大起來,在講臺上跳起鬼步舞,有人還大聲唱歌……

      “就讓大雨沖刷,記憶中的沙,讓我了無牽掛,浪跡在天涯……”哎呀,趙澤茂在k歌,唱起了李易峰的什么《劍傷》,盡管我們說盡了花言巧語,他就是不聽,依然有模有樣、胸有成竹的唱著,他忽然來了個三百六十度的大破音,逗得我們哈哈大笑。糟糕,班長盯上了我們,他用尖銳的`目光看著,像一頭獅子要把我們吃了似的。我們趕緊尷尬的笑了下,然后拿起書復(fù)習(xí)!靶〈,一碗酒和老壇酸菜面!八個包子六個饅頭,統(tǒng)統(tǒng)上來!”“哈哈哈……”原來是“大胃王”張建杰說夢話,竟口水都流了。我們情不自禁的笑了。

      “山中無老虎,猴子稱大王”,這句話形容咱班真適合!

    六年級敘事作文300字 篇3

      故鄉(xiāng)是我們向往的地方!那里有著我美好的回憶!

      春天的早晨,來到田間,呼吸著新鮮空氣,品味著草的芳香。一群忙碌的農(nóng)民已經(jīng)開始種樹,我奔跑在田間,有時,會和他們打聲招呼;有時跑累了,就直接癱坐在地上,打開水杯,大口喝上幾口,便躺在草地上。

      到了中午,我就會聽到奶奶呼喊我回家吃飯的聲音,我立刻撒開腿往回跑,生怕慢一點會讓奶奶生氣。

      到了下午,我會選擇一棵樹爬上去,這樣就可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng),有時候還可以摘一兩個果子吃,可滿足了!

      到了傍晚,回到家中,便可以享受到香噴噴的柴火飯,比起現(xiàn)在的電飯煲里的飯要好吃很多!天晚了,家家點亮燈火,遠遠看上去就像一條盤踞山后的一條長龍,好不壯觀!

      孩子最喜歡的當然是春節(jié)了!放煙火、貼對聯(lián)、吃年夜飯,有時候也會舉辦篝火晚會,十分熱鬧。我們會打著燈籠,到每家每戶去串門,去拜年,也會收到長輩們的壓歲錢,所以這便成了我們最盼望的時候了!

      這就是記憶中家鄉(xiāng)的生活,獨屬于家鄉(xiāng)的味道!

    六年級敘事作文300字 篇4

      一個新的學(xué)期的到來,我一下子從五年級跳到了六年級。

      剛走近六年級教室的時候,我一下子懵了,我不會走錯了吧!后來才回過神來:我已近六年級了呀!才沒有走錯呢!學(xué)期剛剛開始,我還不太能適應(yīng)這個新的環(huán)境,后來我的感覺越來越好,膽子也就越來越大了,上課積極發(fā)言,下課和同學(xué)打打鬧鬧,真愜意!我真希望每天來上學(xué)!每天都能和同學(xué)一起玩?赡銊e光想快樂的地方,我也有煩惱哦!來聽聽吧!

      上六年級了,壓力也越來越重了,連以往不太管我的老媽都發(fā)話了:“我的女兒啊,你這學(xué)期可要給我好好學(xué)!馬上考初中了,就看你最后一步了!最好是讓那些初中學(xué)校來搶著你,你可別讓我們花幾十萬別人都不要!”接著老媽和我說:“女兒,要么你去考天馬?要么海亮?還是浣紗?”我說:“哎喲!先別考慮呀!現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的!”一到老媽提這樣的問題的時候,我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過去。(嘿嘿,不好意思啦!我也是想好好學(xué)嘛。

      有時快樂,也有時煩惱,管他呢!我是六年級學(xué)生!加油加油!考上重點中學(xué)!加油加油!奮發(fā)圖強!加油加油!加油!大家也來給我加油哦!人也需要鼓勵滴油!呵呵!加油!

    六年級敘事作文300字 篇5

      上個星期,我和伙伴們一起在公園里捉迷藏。我們玩了大約一個鐘頭,就累的滿頭大汗了。

      我們幾個人跑到附近的小店里,每個人都買了一根冰淇淋來解暑。由于天氣太熱,我大口大口得咬著冰淇淋,不一會兒就被吃光了。我看著他們手里還拿著的冰淇淋,眼饞了,只好再買一根。不過,我又是三兩口就吃個精光。

      我們吃完冰淇淋,就又跑到公園玩抓人的游戲。我是來抓的人,得跑得快點抓住他們才行。跑到東,跑到西,抓不到這個就去抓那個。玩了好一會兒,我又覺得累了,只好再走到小店里買了兩根冰淇淋。我左手拿一根,右手也拿一根,舔舔這根,舔舔那根,直到把兩根冰淇淋吃完為止。這是,那幾個伙伴也來買冰淇淋了,雖然我剛吃過,但是看著他們每人手里拿著的好吃的冰淇淋,我又不由自主地買了一根。吃完手中的冰淇淋,我們各自回家了。

      晚飯過后,我的肚子開始痛起來了,比用木棍打我都難受。我只能在床上手捂肚子打滾,或者不停地向廁所跑。這一夜,我都沒睡好,難受。

      經(jīng)過這次教訓(xùn),我以后再也不多吃冰淇淋了,我不能再犯貪吃的毛病了!

    六年級敘事作文300字 篇6

      這星期,我們班開展了“輕叩詩歌的大門”綜合性活動。 在此次活動開展前,我們搜集了古今中外的詩以及各種詩人和故事。了解了關(guān)于是的知識。 隨著更加深入的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了對詩歌進行分類和整理,懂得了對不同的詩進行分組。 我曾在書上看到一首詩,“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流!背踝x,便為此優(yōu)美的詞句所動容。言語其間寄托著詩人高潔的精神和對理想境界的追求,全詩對景物描寫十分細膩。 老師還鼓勵我們自己動手寫寫詩。正是因為這樣,我才知道我們班真是藏龍臥虎啊!句句優(yōu)美的詩,簡直讓人不敢相信是出自一個小學(xué)生之手。 我也了解到現(xiàn)代詩與古代詩的不同之處:

      1、古詩有著較為固定的語言形式和嚴格的韻律要求。在字數(shù)上比較整齊。

      2、現(xiàn)代詩在語言和形式上比較自由。 在此次綜合性學(xué)習(xí)中,令我印象最深刻的,那就是制作小詩集活動?粗瑢W(xué)們制作的小詩集,一個精致而又漂亮。 此次活動使我受益良多,愿我在之后的日子里自由地在詩海里遨游。

    六年級敘事作文300字 篇7

      寒假生活中,我過得非常開心。最值得我說的,就是我那豐富有趣的家庭生活了!

      早上一起床,我便迅速地穿上衣服褲子,很多人都會問:“不是寒假嗎?可以多睡會兒呀!何必要起得這么早呢?”告訴你吧,今天是我第一天為家人做早餐,我可不能讓爸爸媽媽小瞧我。為了好好表現(xiàn),我才起的這么早的。不然,誰會放棄被窩呢!

      首先,我在柜子里拿出三個雞蛋。然后先把飯和水放到電飯煲里,再把雞蛋放在上面。這樣,早飯就準備就緒了!為了讓家人吃早飯時能舒舒服服地吃,所以,我就要開始打掃飯廳的衛(wèi)生了。

      我先用“掃把小姐”桌子周圍清掃了一遍,不過地面上還是有些“固執(zhí)”的污跡不肯“離去”。所以,“拖把將軍”就“趕來”助陣了。終于,那些 污跡終于在 “拖把將軍”的威力下“夾著尾巴逃走了”。

      然后我再把桌子用濕毛巾認認真真地擦了一遍。準備就緒,可以把早餐端出來了。

      看著家人們吃著我做的早餐,我心里別提有多高興了!

    六年級敘事作文300字 篇8

      今天早上,我們301班全體同學(xué)聚集在金東方小學(xué)門口,我們將從這里出發(fā),徒步走到鎮(zhèn)江閣。

      我們班分成了6個小組,每個小組都有名稱和口號,我在挑戰(zhàn)隊,我們隊的口號是:終點有我,我在終點。

      開始,我們組有的跑得很快,有的同學(xué)不走了,掉在隊伍的后面,我們小組亂七八糟,不像是一個團結(jié)的隊伍。我們小組同學(xué)之間,還互相打鬧,互相責(zé)怪,遠遠地走在別的小組后面。

      后來,范彥宣爸爸給我們提出了建議,告訴我們小組是一個團隊,團結(jié)起來才能走到終點。我們接受了范爸爸的建議,范彥宣帶頭唱起了歌,我拿著旗幟走在最前面,我們組整齊地排成了一隊,我們越走越快,很快地超越了必勝隊,順利地走到了終點,一個都沒有掉隊。

      最后,我們在六個小組里得到了第二名的好成績,當張老師要我們每個同學(xué)說一句話來總結(jié)這次活動的收獲和感想時,我發(fā)自內(nèi)心地說:“團結(jié)就是力量!”

    六年級敘事作文300字 篇9

      一天,晚上!鞍!好困啊,先去睡覺吧!毙∶髂檬峙牧伺淖。

      等小明睡了后,在書桌上開啟了一次辯論會。

      一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上,他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說:“你這么臟,離我遠點,別把我也弄臟了,我這么干凈!蹦莻足球很不屑的回答他:“切!憑什么,你干凈又怎么樣,一點實用性都沒有,從來沒見過小主人用你,就你這樣也就只能當個擺設(shè)!蹦莻簽名足球很生氣說:“小主人沒用過我說明我珍貴,小主人舍不得用我!薄熬湍氵珍貴,也不就是上面寫幾個字嗎,也沒見漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的!蹦莻足球依然十分不屑。

      在他們爭執(zhí)不下的時候,在一旁的電話看不下去,他和足球說:“簽名足球的作用就是用來裝飾。收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上!比缓笏趾秃灻闱蛘f:“普通足球就是用來踢的,用來比賽的,所以會很臟,而你和他們不一樣你是用來收藏。裝飾的所以很干凈!薄澳銈兏饔懈鞯淖饔,所以不要拿自己的作用和別人比!

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