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    六年級(jí)友誼的作文

    時(shí)間:2022-01-15 13:15:49 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】六年級(jí)友誼的作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)友誼的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】六年級(jí)友誼的作文5篇

    六年級(jí)友誼的作文 篇1

      茫茫人海中,有多少人不期而遇,又有多少人擦肩而過(guò),無(wú)數(shù)次也換不來(lái)一次邂逅,相遇便是緣,但緣不是膚淺的相識(shí),而是經(jīng)過(guò)一番錯(cuò)過(guò),數(shù)次糾結(jié),到最后還能牽到手的,才謂之緣。

      有一個(gè)特別特別渺小而又遙不可及的愿望——和男“朋友”牽手。

      記得好小好小的時(shí)候,也就是剛剛有記憶,每天都跟很多男孩子在一起玩,那時(shí)候特別幼稚,特別可愛(ài),牽著手到小賣(mài)部買(mǎi)棉花糖,牽著手唱只有我們才能聽(tīng)懂的歌,可是現(xiàn)在再想想,覺(jué)得好夸張,自己竟然做過(guò)這種事情,可是,為什么有這種奇怪的感覺(jué)?

      有人說(shuō):男女之間不會(huì)存在純潔的友誼。難道友誼之花只能在同性之間才會(huì)美麗綻放,在異性之間只會(huì)枯萎變質(zhì)嗎?真的好無(wú)奈,只是世人看事太復(fù)雜,明明是很好的友情,卻要被冠以早戀的諢名,試問(wèn),有誰(shuí)可以接受?于是,友情淡了,取而代之的是冷漠,甚至惡意,可是你們說(shuō):他們分手了。

      相比下,和男同學(xué)相處的比女的好,就是喜歡男孩子的那種氣質(zhì),可是,好事者又來(lái)問(wèn):你喜歡***嗎?我能回答什么?當(dāng)然喜歡,如果不喜歡,為什么要做朋友呢?

      或許我只是一廂情愿的稱(chēng)他們?yōu)榕笥眩蛟S他們壓根沒(méi)有我這個(gè)朋友,或許他們并不敢把我當(dāng)朋友。其實(shí),我們都渴望純潔的友誼。

      朋友,真的很希望牽起你們的手,一起快樂(lè),一起悲傷。只是,我的小期盼太不切實(shí)際,而這個(gè)世界太實(shí)際了。

    六年級(jí)友誼的作文 篇2

      我的友誼,可以用一句話來(lái)形容——“世界上用得最普遍的名詞是朋友,但是最難得到的也是朋友”。

      你有多少朋友?每當(dāng)我時(shí)不時(shí)的問(wèn)起那些‘朋友’時(shí),他們的回答總是千篇一律,有很多呀,數(shù)也數(shù)不清,怎么啦?而在我看來(lái),朋友只是一個(gè)總稱(chēng),并沒(méi)有特殊的`意義,如果我接著問(wèn),最好的朋友呢?他們大多數(shù)都會(huì)沉默著冥思苦想。赫爾曼.黑塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——名譽(yù),美酒,愛(ài)情,都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜?烧嬲呐笥咽鞘裁茨兀侩y道只是在你開(kāi)心的時(shí)候陪你一起玩,在你傷心流淚的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)你句安慰的話嗎?那這只是表面的朋友,只是珍惜現(xiàn)在的朋友。這種朋友在你困難的時(shí)候,根本不值得依靠。

      以前,我也曾經(jīng)有過(guò)許多‘朋友’,但我發(fā)現(xiàn),‘朋友’之間了解得越深,就會(huì)彼此知道的缺點(diǎn)越多。久而久之,每當(dāng)我知道昔日的友誼只是一種軀殼后,早已習(xí)慣了,會(huì)平靜的接受,可是我不愿意把這層軀殼捅裂,想一直留在這里,慢慢的,直到尋找到另一份屬于我的那真正友誼。

      “相識(shí)滿天下,知心能幾人”在我看來(lái),友誼是沒(méi)有距離的,哪怕是遠(yuǎn)在天涯海角,近在咫尺,只要在傷心的時(shí)候,會(huì)想到對(duì)方;在無(wú)聊的時(shí)候,會(huì)回憶起在一起的快樂(lè)時(shí)光,那么在心里,總會(huì)有一股甜甜的暖流流進(jìn)心里。真正的知心朋友,會(huì)在對(duì)方不起眼的一個(gè)眼神里、一個(gè)舉止中,了解到對(duì)方想要什么、心里在想什么、在憂愁什么,在你傷心的時(shí)候,會(huì)行動(dòng)起來(lái),時(shí)不時(shí)的給你驚喜,幫你排憂解。

      有一句話,使我印象深刻——世界上沒(méi)有真正的友誼,就算有,也只是在利用對(duì)方,就像老師的例子,我把老師當(dāng)做了一個(gè)朋友,但最終還是利用了她,得到了知識(shí)。人都是這樣的,但這都是在不經(jīng)意間、沒(méi)有惡意的情況下實(shí)施了,我認(rèn)為這都是理所因當(dāng),互相利用,都得到了好處,而且對(duì)對(duì)方也沒(méi)有傷害,何樂(lè)而不為,我知道我的想法很幼稚,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),友誼想必就是這樣的吧!

    六年級(jí)友誼的作文 篇3

      今天好煩,和雙分開(kāi)已經(jīng)兩天了,拖著沉重的步子來(lái)到教室。假裝不經(jīng)意的撇一下那個(gè)位子---她沒(méi)來(lái)。只是我的位子上靜靜的躺著那只再熟悉不過(guò)的“米菲情侶筆”。

      為什么,為什么要還給我?只覺(jué)得心麻麻的,雙,不會(huì)原諒我的吧?我把頭深深買(mǎi)進(jìn)臂彎。哼,原諒你?你做的那么過(guò)分。

      我知道,是我做的太絕了;蛟S我就像雙說(shuō)的那樣“喜新厭舊”吧。那一幕又在我眼前浮現(xiàn)。

      那天下午,雙去買(mǎi)東西,讓我等她一下。又要等,煩死了,不等了。于是就想也沒(méi)想的大步闊開(kāi)的和雨走了。走到半路,雙追了上來(lái),手里拿著兩根棒棒糖,大概跑的緣故吧,滿臉漲紅,喘著粗氣“為什么不等我?”隨后又打量了我和雨:手挽著手一人帶著一只耳麥,笑面如花!昂,呵呵,原來(lái)啊,打擾你們了!彪p苦笑著,手里的另一只原本給我的棒棒糖隨之掉落。

      “拜拜。”雙轉(zhuǎn)身離去,背影那么峻然,又是那么凄涼無(wú)助。我感到一陣?yán)⒕,但好面子的我還是對(duì)她的背影咕嚕著“什么人啊,只能和你玩啊,無(wú)聊。”我一直不肯道歉,我愚蠢的認(rèn)為過(guò)幾天就沒(méi)事了友誼,也就那么回事嘛。

      可是我錯(cuò)了,友誼不是兒戲,雙,不會(huì)再原諒我了,心好痛。抬起頭,仔細(xì)端詳這支筆,視線模糊了:以前我們是那么要好,我們假扮老公老婆,我們買(mǎi)情侶筆,買(mǎi)情侶手鏈項(xiàng)鏈,還被同學(xué)笑稱(chēng)“同性戀第一對(duì)”----這些美好的回憶只能成為過(guò)去了吧。

      我知道是我錯(cuò)了,友誼是需要維護(hù)的,我后悔了,為什么,為什么當(dāng)初不等雙,為什么當(dāng)初不道歉,我恨自己,我失去了那么好的朋友,窗外起風(fēng)了,吹進(jìn)我的心里,好涼好涼。我從文具袋里拿出藍(lán)色的筆和這支粉色的筆慢慢靠在一起,重合一個(gè)完整的心形,好美?晌覀兊挠颜x還能回來(lái)嗎?

      窗外藍(lán)天白云已不屬于我這么自私無(wú)情的人,屬于我的只剩烏云了吧---

    六年級(jí)友誼的作文 篇4

      如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)那樣做;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓它寂寞地離去;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。

      有一天,我買(mǎi)了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃,那樣的活潑可愛(ài)。每天,它都嘰嘰地叫個(gè)不停,我天天喂它喝水、吃食,為此,我們之間的友誼就這樣“升騰”起來(lái)。大家都說(shuō)這是孤單的結(jié)束,但這也是一個(gè)悲劇的開(kāi)始……

      我們每天都在一起玩耍,我到哪,它就跟著到哪,走路時(shí)身子一搖一擺的,常常逗得我開(kāi)懷大笑。有時(shí),我為了自己開(kāi)心,就讓它做一些可笑的動(dòng)作。這樣,日復(fù)一日,在某一天的一個(gè)黃昏,它終于站不起來(lái)了,我心想:“沒(méi)什么大礙,沒(méi)準(zhǔn)睡一覺(jué)就好了。”于是,我便無(wú)心去理睬它了。

      第二天,我依舊給它喂食?墒牵难劬o閉著,躺在那里一動(dòng)不動(dòng),原來(lái)它這一睡就再也沒(méi)有醒來(lái)。

      起初,我想:“不就是一只雞嘛,死了就死了,沒(méi)有什么大不了的!钡峭俏埖男∽,望著它那緊閉的雙眼,撫摸著它那僵硬的身體,我仿佛聽(tīng)到小雞臨終前絕望的哀鳴,仿佛看到了它死前地掙扎,仿佛感受到了那時(shí)的它是多么渴望小主人的到來(lái)。剎那間,我的眼淚奪眶而出,滴落在它的身上,我真希望現(xiàn)實(shí)能像神話一樣,讓小雞復(fù)活,可是這是一個(gè)不可能改變的事實(shí)。我真后悔沒(méi)有珍惜昔日和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甚至恨起自己來(lái)。我是多么懷念和它在一起的時(shí)光呀,可是那樣的日子再也回不來(lái)了。

      起初的想法,真是個(gè)錯(cuò)誤。小雞同樣也是地球上的一個(gè)生靈呀!世間萬(wàn)物皆平等,生命也沒(méi)有貴賤之分,我們沒(méi)有權(quán)利來(lái)傷害它,歧視它。其實(shí),動(dòng)物也是有情有義的。信賴(lài),可以營(yíng)造人與人之間的感情,那與動(dòng)物之間就不能嗎?

      小雞在我心中變成了一個(gè)航標(biāo),正引導(dǎo)我一步一步走向真誠(chéng),走向希望,走向成熟!

    六年級(jí)友誼的作文 篇5

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,舉得高高的,然后用盡了全力摔在了地上。“你為什么摔我的小木船?”陳明雙手叉著腰,眼睛中帶著極度的憤怒!罢l(shuí)叫你先把我的小木船摔壞的!蔽耶(dāng)做什么都沒(méi)有發(fā)生似的聳了聳肩膀!笆裁矗∥叶几憬忉屵^(guò)了,因?yàn)槲沂遣恍⌒牡模欢隳?你是故意的,故意摔壞我的小木船的!”我頓時(shí)憤怒了,看了一眼小木船,沖過(guò)去在上面一直跳。砰砰砰,砰砰砰,小木船徹底壞了;零件散的七零八落。陳明的嘴張得特別大,愣在了那里。我看了一眼陳明,冷笑一聲,便頭也不回地回了家,留下了陳明一個(gè)人,他雙手顫抖著走到了小木船旁邊;吧嗒,吧嗒,一滴滴豆大的的淚珠滾出了眼眶,滴在了慘不忍睹的小木船……

      第二天早上,我很晚才到學(xué)校。在路上,我邊走邊想:是不是我太沒(méi)人性了。克俏易詈玫呐笥寻!而且他也是一不小心把我的小木船摔壞的,我昨天做得可能太過(guò)分了。我還是重新做一個(gè)好的給陳明吧!我猶豫不決地走向陳明的座位旁,勇敢的說(shuō):“陳明,那個(gè)……我……你能來(lái)我家嗎?晚上8點(diǎn)鐘!薄班,好。”我看見(jiàn)了陳明的眼睛是紅的,想必他昨天一定哭了好久吧。放學(xué)后,我飛奔回家,小心翼翼的做出了一個(gè)精致的小木船來(lái)。

      叮咚!我一時(shí)忘記了陳明要來(lái),就放下手中的活去開(kāi)了門(mén)。“陳明!”我驚訝不已,他手里也拿著一個(gè)小木船。“對(duì)不起,我不應(yīng)該摔壞你的小木船的!蔽业拖骂^說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我昨天也想了想,我不應(yīng)該大手大腳的。我重新幫你做了一個(gè)!蔽医舆^(guò)小木船,在這小木船中,我摸到了溫暖。我趕緊進(jìn)屋,把那個(gè)未完成的小木船給完成了,遞給了陳明!瓣惷,我們和好吧!薄班拧!

      友誼在我們心中有著很重的份量。

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