六年級(jí)成長(zhǎng)作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，同時(shí)也感受著煩惱！我的煩惱就是……
我雖然已經(jīng)12歲了，可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說霸道一下也算是我們的權(quán)利哦！但是，步入學(xué)生階段的我們，那有玩樂可言？想玩？“做完作業(yè)了嗎？”“做完了”“檢查了嗎？”“也檢查了�！薄澳菑�(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課，或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程！別閑著��！”像這樣的對(duì)話，不知道出現(xiàn)過多少次了。要學(xué)習(xí)，但也不能阻止我們休息一下吧？爸媽、老師，作業(yè)少點(diǎn)，練習(xí)少點(diǎn)，督促也少點(diǎn)，給我們一些時(shí)間休息吧！
“長(zhǎng)大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)�！薄伴L(zhǎng)大了，怎么都不知道懂事？”“長(zhǎng)大了，怎么越來越不聽話？”這些對(duì)話，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(zhǎng)中，也常聽過長(zhǎng)輩對(duì)你說起這樣的話吧！聽了之后，心里是多么的不舒服��！我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng)，是向成熟的階段發(fā)展。說我們長(zhǎng)大了，卻這樣……那樣……的，還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急著催促著我們成長(zhǎng)嘛，我還不想這么快長(zhǎng)大呢！爸爸媽媽，請(qǐng)多了解我們的心里世界哦！
成長(zhǎng)就是這樣的，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，紅橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味試過才知道！
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正因?yàn)檫@些，才讓我鍛煉到了不少，才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是也有更多的快樂。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
我是一名小學(xué)生，生活在一個(gè)幸福、民主的家庭里，從小在慈父嚴(yán)母的關(guān)愛下長(zhǎng)大。其實(shí)父母都并不是真正的文化人，但他們知道書本對(duì)我的重要性，所以在我很小的時(shí)候就開始我接觸書籍，讓我知道“書中自有黃金屋”的妙趣。
剛開始，由于我認(rèn)字不多，所以媽媽總是陪我一起讀，哪怕是拼音字母，總是不厭其煩地教我拼教我認(rèn)。到后來可以試著去讀一些有趣味的童話故事，當(dāng)我對(duì)里面的故事一知半解時(shí)，媽媽總能給我闡述得清楚明白。漸漸的，這些故事深深地吸引了我，我也開始對(duì)書籍產(chǎn)生的濃厚的興趣。之前是媽媽幫我買書，到后來是我主動(dòng)要求買書。因此，隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書越來越多，我的小書柜也被堆的滿滿的，從《安徒生童話》到的《四大名著》，從《論語》到《姥姥語錄》，當(dāng)然還有小學(xué)生必讀的世界名著等。有著名作家楊紅櫻的，有美國作家馬克.土溫的……可以說自從我識(shí)字以來，這些書便伴我左右，書中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，每樣都使我如癡如醉，陶醉其中，這些書都是陪伴著我成長(zhǎng)的美好見證！
肚子是可以填飽的，而知識(shí)卻是吃不盡的，無論大人小孩都一樣。最近我迷上了一本叫《姥姥語錄》的書，這本書是媽媽買來自己看的，可是當(dāng)她看完覺得受益非淺，于是就推薦我也讀一下。這是一本來自著名主持人倪萍寫的書，里面都是一則則姥姥與外孫女之間愛的故事。媽媽說里面的話語句句樸實(shí)卻又真摯感人，那些智慧的大白話直指人心。是的，我也是這樣認(rèn)為的。例如：“有一碗米給人家吃，自己餓肚子，這叫幫人；一鍋米你吃不了，給人家盛一碗，那叫人家?guī)湍恪保耙粋�(gè)人一個(gè)腦子，不好把自己的腦子往人家腦子上套”……話里透著智慧，善良和大度。真不愧為一本好書！
在讀書這件事情上，我和媽媽總能達(dá)成共識(shí)，同讀書，共成長(zhǎng)！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
太陽漸漸落了下去，余暉仍照耀大地。一絲絲溫暖滲入地下，暖暖的感覺直達(dá)種子。
太陽在撒下最后一道光芒之后，便沉匿于另一個(gè)世界。天空，在若大的舞臺(tái)之上，以瞬息萬變之勢(shì)更換著自己那漂亮的彩服。
皎月從地平面上悄悄地控出臉來，觀察這個(gè)靜謐而充滿生機(jī)的夜。
大地，漸漸被大自然所贈(zèng)與的露打濕了。在銀裝素裹的夜月中，大地正輕微地顫動(dòng)著。突然，一片幼小的嫩葉從大地中探出，沾著無數(shù)的水珠，在月光下閃爍著生命的光華。
月靜靜地溜走了，東方的天空中露出了魚肚白，滿天的繁星躲進(jìn)了宇宙深處。第一縷陽光打破夜的寧靜，在陽光的照耀下，小樹正在貪婪地呼吸著新鮮的空氣，吐吶著陽光的精華。時(shí)間悄無聲息地流逝在歷史中，小樹也有一米來高，在陽光下，它正成長(zhǎng)。
不知過了多久，天空聚積了大量的烏云，黑壓壓的一片，大戰(zhàn)即將觸發(fā)。天空傳來陳陳響雷，似乎是大戰(zhàn)前的緊鑼密鼓，大軍已壓向前線，大戰(zhàn)終于開始。
雨，像那勇往無畏的士兵般沖向大地。大地在為之顫抖，樹木在為之狂嘯。風(fēng)，無情地摧殘著樹木，發(fā)出陣陣悲鳴。小樹，在這狂風(fēng)中左右搖曳，似乎隨時(shí)都可能倒下。如此摧殘之下，小樹依舊不依不饒，任憑風(fēng)的摧殘，雨的狂擊，小樹依舊挺立著！
雨，漸漸停歇了。原本的狂風(fēng)化身為輕柔之風(fēng)，吹拂著這“硝煙彌漫”的戰(zhàn)場(chǎng)，原本的雨化為細(xì)雨，冼去戰(zhàn)爭(zhēng)的殘物。
不知經(jīng)歷了多少次這種暴風(fēng)驟雨的洗禮，小樹終于屹立于樹林之中，任風(fēng)如何發(fā)狂，憑寒暑之毒，小樹依舊不屈。
是啊，小樹只有在自然的考驗(yàn)下，才會(huì)挺拔屹立。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
我們每個(gè)人都要成長(zhǎng)，而且每一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不同，有的人渴望成長(zhǎng)，不怕挫折，但有的人卻害怕成長(zhǎng)，不敢面對(duì)挫折;有的人則需要無限的鼓勵(lì)、關(guān)懷;理解和引導(dǎo)，而有的人則只需要一張書桌，一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)…
生活如同一面鏡子，樂觀者總能看到好的一面，就如同在黑暗中看到光明，對(duì)生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面，就如同盲人在光明中也找不到出路，對(duì)生活就會(huì)十分沮喪，失去信心也失去了成功的機(jī)會(huì)。
同一件事情，不同的.態(tài)度會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷員來到了同一地方，他們都看到了這的人都不穿鞋，樂觀的人給他老板打電話說：“老板，這的人都不穿鞋，我們可以試著讓他們穿鞋，皮鞋的銷路會(huì)很好。”而另一個(gè)卻很沮喪的說：“老板，這的人都不穿鞋，皮鞋在這里不會(huì)有銷路的�！庇谑�，樂觀的人留了下來，終于獲得了事業(yè)的成功。
樂觀不僅可以獲得事業(yè)的成功，而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥，他心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，于是，他一邊把他的親身經(jīng)歷寫成小說，一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了，并且讓讀者很感動(dòng)，也獲得了一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。此時(shí)，病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了，他又獲得了生命。
樂觀可以讓你快樂，樂觀可以讓你走向輝煌，樂觀可以讓你走向成功，更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是什么？這看似是一個(gè)深?yuàn)W的問題，但實(shí)際上在我們生活中處處都有。
馬上到我媽媽的生日了，我該送她點(diǎn)什么好呢？我想來想去，都想不到一個(gè)特別的禮物送她，有了，我靈機(jī)一動(dòng)，“要不我自己攢錢給媽媽買個(gè)杯子吧！”這樣她每當(dāng)看到那個(gè)杯子，就想到了我。我想想就高興。
下面開始最漫長(zhǎng)的一步——攢錢。我們學(xué)校門口有一個(gè)賣餅的店，每次都飄香四溢，一大群學(xué)生在那排起了長(zhǎng)隊(duì)，我忍不住地往那里多看了兩眼，垂涎三尺，望眼欲穿，可我心里想著：“不行，得忍著，得攢錢給母親買禮物，不能買�！蔽沂栈亓搜凵�。
我望著手上的錢包，里面有多少次的渴望，又有多少次的期盼。我仿佛感覺有股神奇的力量在促使我前行，讓我克制住了自己，終于攢夠了錢，我露出了笑容。
我?guī)е活w迫切的心來到文具店，精心給媽媽挑選了一個(gè)杯子，用繩子包扎好，并用筆在上面寫了“祝媽媽生日快樂”大字。
我悄悄地把禮物放在媽媽床頭，等媽媽回來，我給了他一個(gè)大大的擁抱，對(duì)她說：“祝你生日快樂！”夜色漸漸地從傍晚變成了夜晚，我的心也緊張了起來。終于，那一刻終于來了。媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)了我的禮物，瞬間呆若木雞，“這是你送給我的禮物嗎？還記得我的生日呀！還知道送給我禮物呢？”我嘴角往上揚(yáng)了揚(yáng)。媽媽又疑惑道：“可是你怎么有零花錢的呢？”我神秘的一笑：“我特地?cái)�的呀！”“什么？”媽媽不可思議，一把把我往懷里一抱，深情地望著我：“你長(zhǎng)大了，懂的孝順我了�！�
哦，原來這就是成長(zhǎng)的意義。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
不知從何時(shí)，聽到那電子琴聲，我不由自主的沉醉在那悠揚(yáng)的歌聲里，如婉約，如粗獷，如小橋流水，如旭日東升，我不禁回想起那在特色班練習(xí)的日子，在特色班的苦與甜……
那是一個(gè)陽光明媚的夏天，學(xué)校要報(bào)特色班了，我一開始準(zhǔn)備上的是舞蹈特色班，但媽媽知道后，認(rèn)為我心太浮躁，學(xué)舞蹈只會(huì)讓我更加心神不定起來，就讓我練練電子琴，說可以陶冶情操，我稀里糊涂的答應(yīng)了，也稀里糊涂的進(jìn)了電子琴特色班。
初到特色班時(shí)，看著眼花繚亂的音符，聞著煩悶的空氣，還有亂七八糟的音樂，我不禁有些頭疼，看著電子琴上的黑鍵白鍵，各種各樣的音色，節(jié)奏，我頭暈眼花，有些后悔了，之后，老師講的什么二分音符，全音符，第一線是幾等等，我都不記得，導(dǎo)致很長(zhǎng)時(shí)間連認(rèn)譜都不會(huì)，看著此情此景，對(duì)自己極有信心的我，不禁頹廢了。
由于基本功沒有扎實(shí)好，對(duì)這門藝術(shù)又沒有興趣，每天按部就班，或者偷會(huì)兒懶，一年的特色班生活就這樣渾渾噩噩的過了下來。
有一次，學(xué)了一首譜子，這張譜子我非常喜歡，所以就刻苦練習(xí)，得到了老師的表揚(yáng)，最重要的是，誰把這首曲子彈好了，誰就又希望參加今年的元旦晚會(huì)，就這樣，我就陰差陽錯(cuò)的得到了這個(gè)名額，另一個(gè)人徐蕾也選上了，我們兩個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)位置。
我和徐蕾比，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她，甚至都有想過放棄，但是想到自己在特色班混了這么多年，如果不混出個(gè)名堂來，豈不辜負(fù)了大好光陰，想到這里，我開始加緊練習(xí)，幾次練習(xí)的時(shí)候，手指磨得生疼，紅彤彤的，有一次都擦破了皮，滲出一點(diǎn)血來，好幾次，我都犧牲了睡眠，來到特色班練琴，手指在琴上敲敲碰碰，疼得不得了。我雖然基本功在徐蕾之下，但是，我的天賦比她好，也比她努力，最后，自然是我奪得了名額。
電子琴的優(yōu)美琴聲把我從記憶中拉出來，即使我現(xiàn)在不再上特色班了但我也會(huì)好好珍惜這門藝術(shù)，珍惜這美好的記憶。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)。對(duì)于孩童般的我們來說，似乎有些遙遠(yuǎn)。但生活中從指縫中悄悄逝去的時(shí)間，無一不在刻畫著我們的成長(zhǎng)：木門上漸漸爬高的刻痕，白紙上漸漸清秀的字跡，以及由開始的不諳世事，變成漸漸被一些是觸動(dòng)柔軟的心靈……
六年級(jí)的每一次考試都至關(guān)重要。上半年的期末考試我十分關(guān)注，復(fù)習(xí)到了幾乎兩耳不聞窗外事的地步。
一天放學(xué)，媽媽接我回家。以往的媽媽總會(huì)扯著我問東問西，今天的她卻一路無言。十幾分鐘回家路好像變得極其漫長(zhǎng)。我想問母親發(fā)生了什么事，卻不敢。
到了家，母親終于沉重的開口：“你太姥爺病重住院了�！蔽乙徽�、
在我的印象中，太姥爺雖然已經(jīng)91歲高齡，身子骨卻硬朗，怎么住院了？母親問我去不去看看，我猶豫了一下，狠下心搖頭——因?yàn)閮商旌螅褪侵陵P(guān)重要的期末考。
就這樣，一天又溜走。
第二天晚上我放學(xué)回家立刻開始復(fù)習(xí)，買菜回家的奶奶和爺爺卻神神秘秘地進(jìn)了小屋，我恍然聽到：“孩子太姥爺沒了，要不要告訴她？”“可是孩子明天就要考試了，會(huì)影響她的……”
轟——仿若五雷轟頂，眼淚瞬間如脫韁的野馬一般無法控制。奶奶從屋子里出來，看見我，愣住。
神啊……我捂住嘴。跑回自己的屋子，眼淚瞬間決堤。果然只有失去了才懂得珍惜么？為什么我沒有去看看太姥爺，沒去見他最后一面……
我真是個(gè)混蛋！
我瘋狂的抓著頭發(fā)，甚至要打自己的臉。
“砰。”書架上一本書掉了下來，一行字映入眼簾：
“逝者已逝，只有珍惜身邊未逝的人，才對(duì)得起逝者。”
于是，少女一夜之間長(zhǎng)大。
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