精選六年級(jí)游記作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)游記作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)游記作文 篇1
云南有個(gè)著名的古城一麗江，麗江的海拔平均在3000以上，而其著名景點(diǎn)玉龍雪山的海拔更加令人聞之一震。
玉龍雪山入口處海拔為3800多米，乘坐索道上雪山后為4560米，可攀援至的最高點(diǎn)為4680米，而其實(shí)際最高海拔達(dá)5800多米。經(jīng)過(guò)數(shù)千年的歷史，玉龍雪山上可攀援處已少有積雪，但最高峰仍有厚厚的冰雪覆蓋。我們來(lái)到入口，發(fā)現(xiàn)早已是人山人海，已從入口排隊(duì)到了斜坡，我們只有隨著人潮，一點(diǎn)一點(diǎn)向前蠕動(dòng)，我心里嘀咕:這些人咋都這么早，難道四五點(diǎn)就出發(fā)了?他們行程也太緊了吧!隨看人流到九曲十八彎的地方時(shí)，前進(jìn)速度明顯加快了，曲曲折折，很快就到我們了。我們乘上纜車(chē)，纜車(chē)速度很快，一路向上，由于天氣原因，山上布滿了濃霧，我們的纜車(chē)沖進(jìn)霧海，穿過(guò)云層，到達(dá)雪山上。剛下纜車(chē)，一陣寒意迎面襲來(lái)，走進(jìn)棧道，寒意是更加猖狂，夾雜著凜冽的寒風(fēng)，讓人全身冰涼。等稍稍適應(yīng)了環(huán)境，我們就去挑戰(zhàn)雪山了，走上一階階樓梯，寒冷而又稀薄的空氣迎面撲來(lái)，但是我們一直向前走去，大概50米光景，我跟媽媽就往回走了，不是因?yàn)樗^的高原反應(yīng)，而是因?yàn)閷?shí)在太冷了，盡管我穿著羽絨服，但還是覺(jué)得很冷，所以我們只得坐索道下山了。
下午，我們又乘車(chē)趕往白水河藍(lán)月谷，這其實(shí)是1個(gè)景點(diǎn)，只不過(guò)瀑布部分叫白水河，而湖泊部分聽(tīng)藍(lán)月谷。我們先坐車(chē)到白水河，再步行走過(guò)一條溪流，到達(dá)瀑布觀景臺(tái)，我眺望著飛瀉而下的湖水，流入溪流，心里卻一直想去看美麗的藍(lán)月谷。終于，我們動(dòng)身釆到了藍(lán)月谷�？粗{(lán)月谷幽藍(lán)的湖水，我被深深地震到了!它像一面藍(lán)藍(lán)的鏡子，像一湖寶藍(lán)的顏料，又像一塊巨大的藍(lán)寶石，還像一幅只用藍(lán)色涂抹的畫(huà)卷。水是那么的藍(lán)，藍(lán)得讓人心醉，水又是那么的美，美得讓人忘記煩惱。藍(lán)月谷的水好像己通靈似的，讓人感到安祥、快樂(lè)，讓人暫時(shí)忘記塵世的煩惱，它讓人安寧、心靜!可以理性的思考，望著它思考問(wèn)題，能有許多意外的收獲。突然，我想到一個(gè)問(wèn)題，藍(lán)月谷的水為什么是藍(lán)的呢?我想起一本書(shū)中說(shuō)，當(dāng)水中含有大量礦物質(zhì)時(shí)，水就會(huì)變色，原來(lái)如此!我拿起礦泉水瓶，裝了半瓶水，雖然瓶中的水是無(wú)色的，但我把藍(lán)月谷的水帶在了身邊，這是大自然給我的禮物，愿它庇佑我!帶在身邊，也表示人與自然緊密相連，相互依靠，不能分離吧!
不管是海拔4千多米的雪山，還是美麗如畫(huà)的白水河藍(lán)月谷，都讓我感受到了大自然的偉大與神奇，讓人印象深刻!
六年級(jí)游記作文 篇2
洞賓既辭辛氏之酒，又慕洛陽(yáng)之花。一日游至洛陽(yáng)，見(jiàn)一女子游玩而至，年方二八，輕盈秀雅，窈窕妖嬈，眼含秋波，眉如新月，過(guò)處人人注意，行來(lái)個(gè)個(gè)皆思。李白有詩(shī)可以贊之。詩(shī)云：
云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃，若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。
洞賓思曰：“廣寒仙子，水月觀音，吾曾見(jiàn)過(guò)，未有如此妖態(tài)動(dòng)人者。傾國(guó)傾城，沉魚(yú)落雁，宜頌矣�！辈挥X(jué)心動(dòng)，前近問(wèn)之。曰：“乃歌舞名妓山牡丹也�！眳卧唬骸傲技遗觿t不可妄議，彼花柳中人，吾可得而試之。況此婦飄飄出塵，已有三分仙氣，觀其顏色艷麗，獨(dú)鐘天地之秀氣，而取之大有理益�！庇谑亲曰癁榻^樣才子，以劍作隨行童子，丹點(diǎn)白金一錠，竟往牡丹之家，納其物而拜之。那女子露朱唇以答禮，啟皓齒以陳詞，更兼洞賓少年美貌，天稱其心，注意頻觀，妖態(tài)畢露；含情凝笑，百媚俱生。比乍遇之時(shí)，又增十倍矣。請(qǐng)問(wèn)洞賓姓名，洞賓以回道人答之。洞賓更通賂艷，牡丹深加眷戀。俄爾酒至，對(duì)飲劇歡。酒至半酣，牡丹持酒醉勸，呈婉轉(zhuǎn)之喉，歌新艷之曲。此時(shí)洞賓以為掌上之舞，般般出眾，種種動(dòng)人。洞濱忘卻仙凡，不覺(jué)大醉。醉而就寢，牡丹媚態(tài)百端，洞賓溫存萬(wàn)狀，魚(yú)水相投，不為過(guò)也。云雨之際，各呈風(fēng)流，女欲罷而男不休，男欲止而女不愿。且洞賓本是純陽(yáng)，豈肯為此一泄；牡丹正當(dāng)陰盛，終無(wú)求免之心。自夜達(dá)旦，兩相采戰(zhàn)，皆至倦而始息。自此洞賓連宿數(shù)晚，云雨多端，并不走泄。牡丹深怪，以為有此異人，吾今盡其技之所長(zhǎng)以迎之，不怕彼不降也。是夜呈飛鸞之勢(shì)，效舞鳳之形，盡春意之作為，竟不能得其一泄。牡丹自覺(jué)困倦，乃謂之曰：“君異人也。吾今骨軟神疲矣�！倍促e以久戀風(fēng)塵，恐道友知覺(jué)，乃托言欲歸。牡丹極留之，至涕泣不忍舍。洞賓乃為之約而去。
六年級(jí)游記作文 篇3
那天晚上，我和媽媽?xiě)阎?dòng)的心情在電影院里觀看了一場(chǎng)電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》。
這部電影主要講述一個(gè)12歲的小男孩米格爾堅(jiān)持不懈地追求音樂(lè)夢(mèng)想的故事。看完后，讓我感動(dòng)不已。
在電影里，我最喜歡的人物是米格爾。他住在熱鬧的墨西哥村莊，從小酷愛(ài)音樂(lè)，但家人卻一致反對(duì)他。他的家族也是鎮(zhèn)上唯一一個(gè)討厭音樂(lè)的家族。因?yàn)樗脑娓冈?jīng)為了追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想，拋棄了妻子和家人。他的曾曾祖母伊梅爾達(dá)成為族長(zhǎng)后，當(dāng)即宣布：里韋拉斯家永遠(yuǎn)不能碰音樂(lè)。
家人們百般阻撓小米格爾碰音樂(lè)，而且想了各種辦法讓米格爾遠(yuǎn)離音樂(lè)，但癡迷音樂(lè)的小米格爾沒(méi)有灰心喪氣。他偷偷地自己唱歌，自己彈吉他。即使吉他被祖母摔壞也不曾放棄。他始終記得歌神的一句話：“沒(méi)有人會(huì)把成功白白送給你，我必須憑自己的努力去爭(zhēng)取。堅(jiān)持夢(mèng)想，努力把他變成現(xiàn)實(shí)。”
一次偶然的經(jīng)歷，他和一只叫丹丹的小狗進(jìn)入了亡靈之地。在那里，他見(jiàn)到了已經(jīng)過(guò)世的親人。沒(méi)有想到，死去的親人也阻止他學(xué)習(xí)音樂(lè)。他們說(shuō)可以送米格爾回陽(yáng)間，但他必須發(fā)誓一輩子不碰音樂(lè)。于是小米格爾與家人展又開(kāi)了一場(chǎng)你追我趕的爭(zhēng)斗。
無(wú)論在亡靈之地還是在陽(yáng)間，小米格爾的音樂(lè)夢(mèng)想都得不到親人的支持，但這更加堅(jiān)定了米格爾尋找歌神德拉科魯茲的決心。他要得到德拉科魯茲的祝福。恰巧他遇到了落迫歌手�？送�。
�？送性谕鲮`之地是被人們遺忘和唾棄的人。他想借米格的`幫助去活人的世界看望他的女兒可可，并許諾會(huì)幫助米格找到德拉科魯茲為報(bào)酬。
出乎意料，歌神德拉科魯茲竟然是一個(gè)為了名譽(yù)，不惜犧牲一切而且不擇手段的大騙子。他為了自己的音樂(lè)夢(mèng)想，竟然用毒酒毒死了最好的朋友�？送�，并盜取了他的音樂(lè)成果。以致�？送械募胰硕颊J(rèn)為他是個(gè)負(fù)心漢，拋妻棄女，死后照片也不得供奉在祭壇上。
當(dāng)真相大白時(shí)，德拉科魯茲被大銅鈴砸得魂飛魄散，米格和他的家人贏得了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的掌聲，埃克多也贏得了家人的原諒。原來(lái)�？硕鄰膩�(lái)沒(méi)有忘記過(guò)他的妻子和女兒。他還為女兒可可寫(xiě)了許多信，創(chuàng)作了許多歌曲。而此時(shí)他自己卻因?yàn)榕畠嚎煽蓪⒁阉浂兂山鹕勰?/p>
米格借助亡靈之地家人們的祝福回到了陽(yáng)間。他手拿一把吉他，含著眼淚一遍遍唱著曾曾祖父埃克多寫(xiě)給太奶奶可可的歌《請(qǐng)記住我》。動(dòng)聽(tīng)的歌聲和對(duì)親人的懷念終于喚醒了太奶奶可可的記憶，她激動(dòng)地喊起了：“爸爸”。
只有親人團(tuán)聚在一起才是幸福。一年后的亡靈節(jié)，活著的親人和死去的親人又團(tuán)聚在一起(包括曾曾祖父)。他們一起吃飯、跳舞、唱歌……
米格對(duì)音樂(lè)的由衷熱愛(ài)與不懈追求的精神讓我欽佩。他歷經(jīng)重重考驗(yàn)，終于如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了追求音樂(lè)的夢(mèng)想。這是電影給我們帶來(lái)的心聲。它將親人和夢(mèng)想結(jié)合在一起，讓我們知道在追求夢(mèng)想的道路上，離不開(kāi)親人的支持;同樣重重困難，種種考驗(yàn)，也不能讓我們喪失意志。
只要堅(jiān)持，就會(huì)夢(mèng)想花開(kāi)。
六年級(jí)游記作文 篇4
丁酉年清明，吾與家人早起，沿古運(yùn)河行至何園。
入園，見(jiàn)一石拱門(mén)，上書(shū)“寄嘯山莊”，方知世人因園主姓何，又稱“何園”。園主人附庸風(fēng)雅，取陶淵明《歸去來(lái)辭》“倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯”中“寄、嘯”二字命名。
穿過(guò)圓洞門(mén)，入眼即是東園。過(guò)玉帶小橋，北面一廳似船形，以卵石瓦片鋪地。遠(yuǎn)看，盈盈似水波;近看，卻無(wú)一滴真水，此乃旱園水意的經(jīng)典之作。
出船廳，一峰太湖石，立于園中央。觀其北面，有一方貼壁假山，其高大綿延之勢(shì)，宛若游龍騰蛟。山上有兩亭，一清風(fēng)一近月，遙相呼應(yīng)，對(duì)立而望。
順石道拾階而上，遂至讀書(shū)樓，此乃何家大公子聲灝三更燈火五更雞，發(fā)奮苦讀之地，內(nèi)存有其鄉(xiāng)試試卷謄抄稿，全國(guó)第九名喜報(bào)及何家讀書(shū)寫(xiě)字之規(guī)。何氏一門(mén)，英才輩出：祖孫兩翰林、兄弟兩博士、父女兩畫(huà)家、姐弟兩院士。吾觀后，不禁暗想：希望自己日后也能如此大展宏圖。
出讀書(shū)樓，便是復(fù)道回廊，樓廊長(zhǎng)度遠(yuǎn)勝于頤和園之湖廊。樓廊之精妙，不在于長(zhǎng)，而在于曲，其態(tài)勢(shì)猶如長(zhǎng)虹飛落，架于樓閣之間。將園與宅、中與西、鬧與靜完美之融合，令人拍案叫絕。
沿樓廊南行，各式園居分布有序，均有所屬：奉親賞月樓、玉繡起居樓、煦春會(huì)客堂等，其用料之講究，做工之精致，無(wú)不讓人驚嘆。吾細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)于廊道上，留有六個(gè)尺寬圓孔，讓吾大為好奇。詢問(wèn)方知，因舊時(shí)規(guī)矩，小姐不得隨意下樓，故開(kāi)此天井，便于為其遞送飯菜、物件等。
吾一行人暢游園中，忘卻時(shí)間之流逝，只覺(jué)仿若進(jìn)入一幅水墨花卷之中，又好似誤入世外桃源深處。移步換景，只見(jiàn)：古木青竹、蒼翠欲滴，牡丹似雪，桃花若朱，海棠嬌羞……姹紫嫣紅，分外妖嬈。曾有詩(shī)云：“江南園林甲天下，二分明月在揚(yáng)州�！钡嵴J(rèn)為，這二分明月即指何園也不為過(guò)。
上午十時(shí)許，吾與家人結(jié)束何園游覽。至此，此番揚(yáng)州之行圓滿收官。高速公路上，驀然回首，這位佳人仍然在煙雨中向吾微笑。此時(shí)，吾發(fā)自內(nèi)心之感慨：煙花三月，忘不了那驚鴻一瞥。
六年級(jí)游記作文 篇5
公元20xx年3月14日下午3點(diǎn)30分，我與王暉、趙文淵、張霄、石佳五人，乘坐由我們自己研發(fā)的“時(shí)空NO1”號(hào)時(shí)光飛船來(lái)到了1億年前的史前時(shí)代，也就是白堊紀(jì)時(shí)期。
我們到目的地石，都被掛在了樹(shù)上，好不容易爬上樹(shù)頂，剛準(zhǔn)備看地圖時(shí)，忽然，我們聽(tīng)到“救命�。 薄让�！”的喊聲，剛回過(guò)頭，只見(jiàn)一頭恐龍將王暉一口吞下，便迅速離開(kāi)了，那種恐龍叫做”躍龍”，速度特別快，而王暉又是個(gè)”近視眼”，便被偷襲了。我們四個(gè)放聲痛哭起來(lái)，這件事的發(fā)生使我們變得更加小心謹(jǐn)慎。由于我們沒(méi)有武器，因此只能躲避，如果大家在一起，則只會(huì)死的更快，怎么辦呢？
這時(shí)，機(jī)靈活潑聰明的張霄從兜里拿出三個(gè)POTATO牌對(duì)講機(jī)，說(shuō)：”我們不如分開(kāi)吧，如果有情況，就用這個(gè)通知其他人�！�
大家異口同聲的說(shuō)：”好！”
于是他們幾個(gè)先走了，我呆在原地頓時(shí)想起：王暉是我在學(xué)前班、中學(xué)以及大學(xué)的同學(xué)，想起中學(xué)時(shí)期，我們?cè)谝黄�，被老師們成為“黃金搭檔”，而現(xiàn)在他就這么死了，并且“死無(wú)全尸”，只剩下一副眼鏡，我感到異常悲痛，我把眼鏡細(xì)細(xì)包好，放在背包中，這時(shí)，石佳說(shuō)他與趙文淵回合了，可是，附近由頭霸王龍……不久，我聽(tīng)到了他們的慘叫聲……
現(xiàn)在只剩下我和張霄那個(gè)小不點(diǎn)了，我擦了擦眼淚，便用“時(shí)空GPS”找到了張霄的方位，就在這時(shí)，有之翼龍飛來(lái)，誤把我的頭盔當(dāng)作它的蛋，把我叼住，我隨著翼龍?jiān)诳罩谢瑁也⒉桓掖舐暯腥�，因�(yàn)槲遗乱齺?lái)更多的恐龍！就著樣過(guò)了N分鐘，我終于忍受不住了！頭盔的帶子勒著我的脖子，使我喘不過(guò)氣來(lái)，我舉起手來(lái)，敲了幾下那只翼龍的腳，它受了驚嚇便放了我，可是我會(huì)不會(huì)因此摔死呢？正當(dāng)我在空中用錄音器口述遺囑時(shí)，“撲通”一聲，我掉在了地上，可我似乎只受了輕傷，而且覺(jué)得背后軟綿綿的，我站起來(lái)一看，原來(lái)張霄在下面。哦！原來(lái)是我從天而降時(shí)我的頭盔撞在他的頭盔上，壓倒了他，嚇得他身旁的一只小烏龜做了與他相同的動(dòng)作――四腳朝天。
過(guò)了一會(huì)兒，小王八起來(lái)了，張霄也起來(lái)了，他看到我，愣了一下，說(shuō)：”你還沒(méi)死�。�！”我聽(tīng)了特別生氣！他又說(shuō)了一些莫名其妙的話，我想他一定是在我從天而降時(shí)受了腦震蕩！于是我拉著他去尋找時(shí)光機(jī)，在途中，我發(fā)現(xiàn)了一座小樓，史前時(shí)代哪兒來(lái)的樓哪？我大惑不解，我便走了進(jìn)去，一個(gè)熟悉的面孔映入我面前，中學(xué)同學(xué)謝聰出現(xiàn)了，這家伙就算化成灰我也認(rèn)得！
“你怎么在史前時(shí)代？莫非你也有時(shí)光機(jī)？”我說(shuō)。
“你胡說(shuō)什么��？這哪兒是史前�。窟@時(shí)20xx年啊。”他說(shuō)。
“20xx？那這是哪兒？怎么會(huì)有恐龍？”
“你進(jìn)來(lái)時(shí)難道沒(méi)看見(jiàn)嗎？這里是動(dòng)物園啊。我們這兒都是些機(jī)械恐龍與一些小爬行動(dòng)物。”
這么說(shuō)來(lái)，王暉、石佳、趙文淵的“死”都是他干的！
“那這里為什么沒(méi)人�。俊蔽矣謫�(wèn)。
“今天周杰倫在當(dāng)?shù)亻_(kāi)演唱會(huì)，大家都去看了，可我漢要在這兒值班！悲慘�。。�！”
“周杰倫都47歲了，還開(kāi)演唱會(huì)，出什么風(fēng)頭嘛！”
我還沒(méi)說(shuō)完，邊聽(tīng)到“喂！”一聲，原來(lái)王暉他們已經(jīng)被謝聰放了出來(lái)，我終于松了一口氣……
過(guò)了一會(huì)兒，謝聰關(guān)掉了電源，我們輕輕松松地找到了時(shí)光機(jī)，回到了20xx年。并把張霄送進(jìn)了精神病院。
回去后，身為隊(duì)長(zhǎng)的我大發(fā)雷霆：“到底是誰(shuí)？是誰(shuí)改了時(shí)間？”我這樣大叫起來(lái)，經(jīng)后來(lái)查明：是趙文淵在編程時(shí)搞錯(cuò)了數(shù)據(jù)參數(shù)，換算過(guò)來(lái)，也就是1億除以－10000000，也就是10年后，而不是一億年前……
六年級(jí)游記作文 篇6
周末，我和媽媽到桃花源烏云界玩了一天。一清早出發(fā)，兩個(gè)小時(shí)后，我們一行十人順利到了目的地。
下車(chē)后，首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的石頭，上面刻著“烏云界生態(tài)園”。我們迅速買(mǎi)票，開(kāi)始探險(xiǎn)之旅。走進(jìn)一條曲曲折折幽靜的小路，我看見(jiàn)一只美麗的孔雀安靜地躺在籠子里。不遠(yuǎn)處有流水聲，再緊走十幾米，哇！原來(lái)是有一條活潑的溪流從遠(yuǎn)處流來(lái)。溪流之上有個(gè)吊橋，人一走上去，吊橋就左右搖晃，橋下水花四濺。剛過(guò)橋的叔叔故意站在另一頭亂抖，想嚇唬我，不過(guò)我根本不害怕，這個(gè)吊橋比張家界的玻璃橋安全多了。
走過(guò)吊橋，我們來(lái)到了漂亮的玫瑰園。這兒的玫瑰多姿多彩，有紅的、黃的、白的…它們?nèi)齻�(gè)一伙、五個(gè)一群地挨在一起，似乎在說(shuō)悄悄話呢。玫瑰花一大片一大片地盛開(kāi)著，每一朵都像亭亭玉立的可愛(ài)少女。
穿過(guò)玫瑰園，我們懷著無(wú)比興奮的心情，來(lái)到七彩滑道，這可比吊橋可怕多了，人要坐在皮艇里從十幾米的滑道上滑下來(lái)，皮艇在滑的過(guò)程中還可能會(huì)轉(zhuǎn)圈。我一直躲在后面不敢嘗試，最后媽媽抱著我一起滑了下去。同行的叔叔伯伯們玩一遍不過(guò)癮，還想再來(lái)一遍，可我的小腿都被蹭破了一點(diǎn)皮，我發(fā)誓再也不玩這個(gè)了。
最后一個(gè)是讓我格外興奮的項(xiàng)目：親子漂流！我們穿上橙色救生服，我和媽媽各拿一只船槳跳上皮劃艇，坐了上去。起初，河面的水很平靜，我們都在費(fèi)力地劃小艇。后來(lái)，有人開(kāi)始潑水，我們?nèi)即蚱鹆怂�，一個(gè)個(gè)全身上下濕漉漉的，小艇內(nèi)也積滿了水。最刺激的是后半段漂流，水面一下子變得窄，水花飛濺，我們的皮艇飛快地沖下去，又迎上冰涼的浪花，小艇打著圈向下漂，我們?nèi)頋裢噶�，小艇�?nèi)進(jìn)了好多水。一路上驚叫不斷，爆笑不斷，真是太好玩了！
因?yàn)檫@次旅行，我整整開(kāi)心了一周呢！
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