六年級(jí)螞蟻的作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)螞蟻的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
我是一只螞蟻,和同伴過(guò)著快樂(lè)充實(shí)的生活,可是我這只平凡渺小的螞蟻卻有著不平凡的經(jīng)歷。
這一天,我和大家一起去幫同伴搬運(yùn)食物,一路上我也不無(wú)聊,和悠閑的蜻蜓說(shuō)說(shuō)話,問(wèn)候生病的蛐蛐,欣賞蝴蝶輕盈的舞姿,向敏捷的蟋蟀大哥打聽(tīng)最近的捷徑,關(guān)心一下走路慢悠悠的蝸牛,倒也很開(kāi)心。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),把我和一些落葉卷走了,我緊緊抓住樹(shù)葉,觀察著風(fēng)的走向。不好,朝水洼那邊去了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我迅速地竄到落葉上面。落葉穩(wěn)穩(wěn)地落在水面上,我也免于一難,總算是避開(kāi)了水,可是被困在這里也不是什么辦法啊,我想了一晚上也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。第二天,草葉上滑落的露珠驚醒了我,我心想總有辦法脫困的,我要當(dāng)一只樂(lè)觀的螞蟻,就當(dāng)劃船欣賞風(fēng)景,這可是難得的休息時(shí)間。我躺在落葉上,暖洋洋的陽(yáng)光給我披上一件外衣,柔柔的白云仿佛在向我微笑,四周彌漫著小野花的香氣,我盡情享受這靜謐時(shí)光。忽然,周圍的草沙沙地響了起來(lái),我知道風(fēng)又來(lái)了,趕緊抓住樹(shù)葉,準(zhǔn)備再次“起飛”。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我一點(diǎn)也不害怕,反而覺(jué)得乘著落葉飛行很刺激。我趴在落葉上,俯瞰我們生活的家園。我的朋友們變得越來(lái)越小,最后成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn),昔日高大的綠草地變成了綠絨毯。我第一次看到了大樹(shù)的全貌,陽(yáng)光照在樹(shù)冠上,為綠葉渡上了一條金邊,閃閃發(fā)亮。風(fēng)終于停下了,我又忙著去與大家回合了。
這次算是因禍得福吧,因?yàn)轱L(fēng)的到來(lái),我獲得了一個(gè)美好的假期。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
窗外又下起了大雨,我般著凳子座在門(mén)前,盡情的`的享受雨帶來(lái)的絲絲涼意。
我低頭向下看,一個(gè)微弱的模糊的黑點(diǎn)向前爬動(dòng)。低頭細(xì)看,才知是螞蟻。
有點(diǎn)難以置信,這樣的天氣還會(huì)有螞蟻。螞蟻還不知拖著什么,濕轆轆的地面上還有些積水。我甚至開(kāi)始懷疑這他沒(méi)有察覺(jué)到下雨,因?yàn)榈厣细緵](méi)有另一只螞蟻。
螞蟻仍拖著食物不放,晃晃悠悠向前走;蛟S他不知道哪里是前方,他一心同風(fēng)雨斗爭(zhēng)。我不知道他會(huì)不會(huì)放下食物,因?yàn)橛暌呀?jīng)下大了。
被水灌過(guò)的螞蟻已經(jīng)奄奄一息,他停下了,我以為已經(jīng)到頭?晌浵佊峙懒似饋(lái)。
這次的速度更慢了,看的出他已經(jīng)在做最后的努力。
這只螞蟻知道生命,但他也知道拼搏。他知道終究會(huì)有一個(gè)結(jié)局,他選擇了拼搏。所以他才會(huì)一心努力,全然不顧。他與風(fēng)雨的斗爭(zhēng)中,但更多的,也是渴望。他為了渴望而拼搏。他雖然抵不過(guò)暴風(fēng)雨,但是他并沒(méi)有低頭。
積水上漲,螞蟻落入了水中。雨越下越大,我只得回到了屋里。
雨停了,那只螞蟻已經(jīng)毫無(wú)蹤跡。他拼搏到了最后。地上又有螞蟻開(kāi)始活動(dòng)。他們?cè)趺粗烙幸恢晃浵佋鵀槠床瞿兀?/p>
結(jié)果是唯一的,選擇了拼搏,就要斗爭(zhēng)到底。難道我們就不能像那只螞蟻一樣全然不顧斗爭(zhēng)與拼搏嗎?暴風(fēng)雨雖然強(qiáng)大,但螞蟻的意志卻不是暴風(fēng)雨的力量就能抵擋的。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
太陽(yáng)用柔和的陽(yáng)光灑向我們,真是舒服!我在人民廣場(chǎng)上騎著新買的自行車,遛來(lái)遛去,無(wú)比愜意。
無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)前方有一塊橡皮那么大的糖果。我騎了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)糖果的旁邊還有一只微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在打量糖果有多大。接著,小螞蟻繞到糖果旁,使出了吃奶的力氣推著這塊糖果,但是糖果紋絲不動(dòng)。我對(duì)小螞蟻說(shuō):“小螞蟻,放棄吧,你這樣做是螳臂擋車,沒(méi)用的。”小螞蟻抬頭望著我,好像在說(shuō):“在我的字典里,沒(méi)用放棄這兩個(gè)字!闭f(shuō)完,螞蟻?zhàn)吡。我心想:咦?它要去哪兒?肯定是放棄了,可悲的生命啊?/p>
幾分鐘后,剛才那只小螞蟻又回來(lái)了,還帶回了一大幫螞蟻軍團(tuán)。它們蜂擁而上,全部集中在糖果的一個(gè)面,不停地推。糖果終于被一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)了。但是,螞蟻們的速度太慢,它們又派了一只螞蟻回去搬援軍。
一會(huì)兒,又來(lái)了一群大螞蟻,大螞蟻和小螞蟻們團(tuán)結(jié)一致,一起使勁,終于,糖果移動(dòng)的速度加快了。望著螞蟻們遠(yuǎn)去的身影,我暗暗說(shuō)道:“一個(gè)人的力量是微不足道的,但大家的力量是無(wú)限的!
是的,兄弟一心,其利斷金。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇4
暑假的一天,我做了個(gè)螞蟻吃食的試驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)是測(cè)試螞蟻喜歡吃什么食物。我需要準(zhǔn)備的食物是有點(diǎn)花了的奶糖、一只死昆蟲(chóng)、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。
我先摘了片青菜葉,刮了些木屑,找了個(gè)有點(diǎn)兒化了的奶糖,至于死昆蟲(chóng),我先捉了只螞蚱,把它弄死就行了。又千方百計(jì)弄了一張60乘60厘米的白紙,把材料放在紙上,去捉螞蟻。
好不容易捉到30只螞蟻,把它們放在紙上,可是它們亂爬,都往邊上跑。我可不愿放過(guò)它們,又把它們捉了回來(lái)繼續(xù)觀察。好一群永不放棄的螞蟻,它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了,干脆又去捉了一大窩螞蟻,它們都受了驚嚇,爬來(lái)爬去,亂作一團(tuán)。 我想等一會(huì)兒螞蟻就會(huì)尋找食物了,我只需要靜靜地等就行了。誰(shuí)知,螞蟻們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的,我發(fā)火了,這群小螞蟻真是不知天高地厚,竟然不領(lǐng)我的情,哼,得來(lái)點(diǎn)兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上,看你怎么辦。喲,螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上,它又掙脫掉了。就這樣,它掉了,我又放上去,再掉再放上去。經(jīng)過(guò)我的機(jī)回折騰,它終于沒(méi)力氣了,可腿腳還在亂蹬。我怔住了,把它拿了下來(lái)。
雖然實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功,卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)被身邊的某種事物有所啟示,比如:一句話,一件事,一種植物,一只動(dòng)物,一件物品……而給我啟示的是螞蟻。
那是一個(gè)星期天的上午,我在家閑得無(wú)聊,就到家門(mén)口蹲著,突然看到一只螞蟻在爬行,于是我就找了一個(gè)放大鏡,跟著螞蟻,觀察它的行蹤。
兩分鐘以后,它找到了一塊面包屑,用觸角點(diǎn)了點(diǎn),又轉(zhuǎn)了三圈,確定沒(méi)危險(xiǎn),就想把那一塊面包屑拖回去。它努力地搬運(yùn)好幾次,發(fā)現(xiàn)自己拖不動(dòng),于是就離開(kāi)了。
我以為它放棄了,可過(guò)了一分鐘,它又帶來(lái)了十一只螞蟻。其中有一只最大的螞蟻,可能是蟻王或者蟻后吧!它站在面包上,好像是在對(duì)下面的螞蟻發(fā)號(hào)施令,螞蟻們齊心協(xié)力,不一會(huì)就把面包屑抬到了洞門(mén)口。
可是由于面包屑體積太大,比洞口大得多,所以它們又叫了更多的螞蟻來(lái)切面包。過(guò)了大約十分鐘,它們經(jīng)過(guò)一番努力,終于把那塊面包屑搬回了洞穴。
我看完后,被螞蟻們堅(jiān)持不懈,不屈不撓的精神震撼了。我覺(jué)得我們?cè)谏钪芯鸵裎浵佉粯印獔?jiān)持、不服輸,不向命運(yùn)低頭,摔倒了再爬起來(lái),只有這樣,才會(huì)贏得成功。那些在生活中受不了任何失敗和打擊,也堅(jiān)持不了的人,在家都是寵兒,所以成為了溫室中的花草,成為了受不了任何風(fēng)吹雨打的小紙船。
從那以后,我就把“堅(jiān)持不懈”這幾個(gè)字作為我的座右銘,貼在床頭上,激勵(lì)我?jiàn)^力前行!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇6
今天是星期日,我寫(xiě)作業(yè)完了,便準(zhǔn)備下去玩。走到樓下,我看見(jiàn)一團(tuán)的黑東西!斑,這是什么?”我走近一瞧,才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻,什么!正在欺負(fù)一只蝴蝶!”“哼,你們這群矮冬瓜,就會(huì)欺負(fù)弱小,看,俺大哥怎么收拾你!”我十分”仗義”地說(shuō)道。我拽了拽頭發(fā),學(xué)著電視上“武俠”的樣子大搖大擺的像家里走去。(這小子想干啥呢?)
不一會(huì)兒,只見(jiàn)我手里拿著一根棍子,還換了牛仔褲,身上披著個(gè)破窗簾(是當(dāng)作披風(fēng)啦!)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。螞蟻們明白了我的“陰謀”,連忙招多了“哥們”,“殺機(jī)機(jī),兄弟們,上!”我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們的話語(yǔ)。望著腳下越來(lái)越多的“敵人”,不免有點(diǎn)緊張了,俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量嘛”。我忽然想到了老師說(shuō)過(guò)的一句話:“螞蟻怕樟腦球的氣味!卑眩趺礇](méi)想到,我拍了拍腦門(mén),便又從家里拿了個(gè)樟腦球出來(lái),拿到螞蟻旁邊。螞蟻們聞到樟腦球的味道,果然有點(diǎn)退縮了,有的四處亂跑,似乎在找自己的爸媽,有的在原地不知所措,有的還是不怕似的。
最后只剩下幾只大螞蟻,哎,不過(guò)還是比我小一千倍啦!我便用樟腦球在他們的周圍畫(huà)了一個(gè)圈,只見(jiàn),他們昂頭挺胸的走過(guò)去,仿佛在說(shuō):“哼,我們才不怕你呢!”我不甘心,又畫(huà)了一個(gè)更小的圈,結(jié)果,她們還是神氣地走過(guò)去……
就在我快要泄氣的時(shí)候,最后畫(huà)了一個(gè)圈,他們終于力不從心,氣喘吁吁了!耙,我成功了!”我終于嘗到了勝利的滋味。
從這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我不僅知道了螞蟻的天敵,還明白了:堅(jiān)持就是勝利!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇7
有一年,我來(lái)到家鄉(xiāng)游玩,那里是一個(gè)有山有水的地方,茂密的樹(shù)林里有許多昆蟲(chóng)。所以,爸爸給我布置了一項(xiàng)作業(yè),就是觀察昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,并記錄下來(lái)。
第二天,我獨(dú)自一人踏上一條小道,走進(jìn)森林。突然,我發(fā)現(xiàn)那里的小昆蟲(chóng)越來(lái)越多,都不知道觀察那只好,于是我抓了其中幾只拿回家觀察。走出森林,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)腳邊有幾只螞蟻在“飛快”的“奔跑”著,一下子就沒(méi)有蹤影。我仔細(xì)的觀察,才發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)螞蟻洞。我想知道那些螞蟻是不是跑到洞里去了,便蹲下身子在螞蟻洞前靜靜的守候著。過(guò)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)“螞蟻國(guó)王”浩浩蕩蕩的從洞里走出來(lái)。有的螞蟻抬著大米,有著螞蟻抬著玉米粒,還有許多螞蟻抬著屬于他們的“食物!彼麄冏叩暮芸欤牒苤彼频。我不禁想:這么多螞蟻,是不是在搬家呢?難道它們知道要發(fā)生什么嗎?我一抬頭,發(fā)現(xiàn)天空烏云密布,可能會(huì)下大雨!我趕緊往家跑,在回家路上,就下起了傾盆大雨,到了家里,我忽然想起螞蟻們會(huì)不會(huì)被忽如其來(lái)的雨水淹死?我趕忙拿起雨傘就去看那些螞蟻怎么樣了?到了那里,我才發(fā)現(xiàn)他們爬到了樹(shù)上,我松了一口氣,想:螞蟻是怎么知道會(huì)下雨?難道他們能預(yù)知未來(lái)嗎?我的心中充滿了疑惑。
強(qiáng)烈的求知欲使我再一次去螞蟻洞探個(gè)究竟。那天,我看了天氣預(yù)報(bào),知道今天要下一場(chǎng)雨。于是我觀察天氣,烏云快要集中時(shí),我拿著傘去螞蟻洞看個(gè)究竟。果然不出我所料,螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地搬家呢。
我回到家,經(jīng)過(guò)查看許多資料,終于明白:在下雨前,蟻巢里會(huì)特別濕悶,再加上螞蟻對(duì)蟻巢溫度與濕度非常敏感,所以下雨前,螞蟻會(huì)成群結(jié)隊(duì)的搬家了。
在家鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn)的這個(gè)螞蟻奧秘真是有趣!在生活中,有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們留心觀察,讓世界因我們的發(fā)現(xiàn)更美好!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇8
有一只名叫莎莉的小螞蟻,躲在一個(gè)小女孩兒家。她常常坐在書(shū)架角落,垂頭喪氣地說(shuō):“唉!生活真無(wú)聊!”終于,莎莉耐不住了,她決定搬家。
莎莉整理好了包袱,蹦蹦跳跳地住在了鉛筆盒里。莎莉左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了許多新朋友:“嘿!這位長(zhǎng)條的朋友,你是誰(shuí)啊?”“我是尺子,真高興認(rèn)識(shí)你。”尺子開(kāi)心地說(shuō)!斑祝空l(shuí)?怎么身子滑滑的?”小螞蟻不解地問(wèn)道。那個(gè)東西熱情地回答道:“我叫鋼筆,你這個(gè)小螞蟻,你叫什么?”“哦,我叫莎莉。”“莎莉?名字真好聽(tīng)!毙∩蚓瓦@樣,每天都認(rèn)識(shí)了新的朋友,每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。
有一天,小莎莉正甜甜的睡著,突然一聲“撲通”,把小莎莉傷的不輕!鞍ミ!哎呦!好痛!”原來(lái),莎莉住的鉛筆盒,被女孩兒帶走了,卻一不小心摔了。莎莉傷心極了,發(fā)誓:我要搬家!
莎莉又一次理好了包袱,搖搖晃晃地走進(jìn)了一個(gè)黃色塑料袋,安安穩(wěn)穩(wěn)得住下了。早上,燦爛的陽(yáng)光照射在塑料袋上,在塑料袋里的小莎莉,也感受到了溫暖。下雨時(shí),雨滴灑在了塑料袋上,小莎莉仿佛走進(jìn)了涼爽世界……美好的生活總讓莎莉感到幸福?墒,好景不長(zhǎng),一個(gè)中午,小瑪莎正午睡時(shí),有個(gè)人把塑料袋提了起來(lái)。等莎莉醒來(lái)時(shí),一股臭味撲鼻而來(lái),還沒(méi)來(lái)得及搞清楚什么回事,莎莉快要被臭暈了,她迅速拿上了包袱,回到了女孩兒家里。莎莉蹲在書(shū)架角落,自言自語(yǔ)道:“算了,我再也不搬家了,還是這里比較適合我!闭f(shuō)完,莎莉笑了起來(lái)……
六年級(jí)螞蟻的作文 篇9
早上,我睡眼朦朧的醒來(lái),打了打哈欠,理了理衣冠,一股倦意襲來(lái),我準(zhǔn)備睡個(gè)回籠覺(jué)。剛躺下,只聽(tīng)“轟”的一聲雷響起,一下子把我從床上嚇到了地上,之前的貪睡蟲(chóng)都跑了個(gè)精光。緊接著,村長(zhǎng)高聲大喊“小村民們!快收拾東西,搬家了!”我聽(tīng)了,迅速收拾好行李,緊張地來(lái)到吵得像鍋粥一樣的隊(duì)伍。我激動(dòng)的左看右看,期待著搬家的旅程。村長(zhǎng)拍了拍手,讓我們安靜下來(lái),說(shuō):“搬家不是玩,一會(huì)兒跟我走。”說(shuō)完,帶著我們一群小螞蟻向新家走去。
我們之中有的說(shuō):“看來(lái)搬家也沒(méi)什么難的!绷硪恢晃浵伝卮鸬溃骸熬褪前。彘L(zhǎng)還這么嚴(yán)肅……”這時(shí),一個(gè)黑影從天而降。我由于反應(yīng)快而幸免于難,那兩個(gè)同伴一個(gè)掉了一大塊皮,另一個(gè)又不知所措的哭著。我驚魂未定地看著那雙又臟又臭的鞋子,心想:我如果剛才反應(yīng)不快,真不知到會(huì)怎么樣。忽然,一只魔爪毫無(wú)防備地伸向了我。抓著我的脖子就把我拎了起來(lái)。我焦急地看著緊緊抓著我的臟兮兮的小手,用力地蹬啊蹬,試圖掙脫出去。可一會(huì)兒之后,卻毫無(wú)用途。我明白了這是徒勞的,心想:可惡的爪子,還不快放開(kāi),要是我找不到隊(duì)伍怎么辦?如果爪子一用力,那我就慘了。怎么辦呢?忽然,我靈光一閃,有辦法了,于是,我對(duì)這爪子狠狠地咬了下去。隨著“啊!好疼!”的慘叫聲,我回到了地面上。這時(shí),從東邊傳來(lái)了救民稻草一般的引導(dǎo)聲,我與兩位同伴欣喜地對(duì)視了一眼,什么都股不上的向聲源本去。
回到隊(duì)伍,我們已經(jīng)氣喘吁吁了。過(guò)了許久,終于,我們看見(jiàn)了座“金光閃閃”的房子。頓時(shí),一身的疲勞都消失不見(jiàn)了。房子在一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大,我們也漸漸安下心來(lái)。這時(shí),一顆雨珠在我們身后,飛濺的水花彈在我們身上,嚇得我們一個(gè)勁地往里沖。
把門(mén)口堵上,巫們各自拖著疲倦不堪的身體,回到了床上。外面下著傾盆大雨,但待在家里什么都不用怕了。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇10
今天我起床就發(fā)現(xiàn)了,院子里堆滿了芝麻,我問(wèn)了媽媽才知道原來(lái)這芝麻是姥姥和姥爺晾曬的。
我看見(jiàn)弟弟早已蹲在院子里,不知在觀察著什么。我好奇的走過(guò)去,看見(jiàn)弟弟正在看幾只螞蟻,還有一只白白胖胖的大肉蟲(chóng)。這只大肉蟲(chóng)估計(jì)是生出來(lái)芝麻的。四只小螞蟻圍著大肉蟲(chóng)夾著他用力的拖。估計(jì)這四只小螞蟻幾天沒(méi)有吃肉了吧,好不容易看到一個(gè)大肉中,他們肯定就想要趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把自己填飽肚子解解饞吧,把它拖到自己的洞里當(dāng)午餐吃。
說(shuō)來(lái)也奇怪,一個(gè)這么“龐大”的大肉蟲(chóng),竟然干不過(guò)四只小螞蟻。那四只小螞蟻把大肉蟲(chóng)夾的緊緊的讓大肉蟲(chóng)怎么扭動(dòng)著身子用力的甩也逃不出螞蟻的手掌心。
弟弟開(kāi)玩笑的跟我說(shuō):“姐姐,螞蟻是不是練過(guò)武功。ㄎ业牡艿芫褪窍矚g練武功。)”我仔細(xì)看看發(fā)現(xiàn)些螞蟻確實(shí)像是受過(guò)訓(xùn)練,像練過(guò)武功一樣,他們把大肉蟲(chóng)打的滿地找牙。
那只大肉蟲(chóng)很想掙脫掉可是那四只小螞蟻力量實(shí)在太大了,把它夾的緊緊的,大肉蟲(chóng)怎么也掙脫不掉。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾只大肉蟲(chóng),都被螞蟻們夾的緊緊的。哎,大肉蟲(chóng)一家估計(jì)都是吃才吧。
同心協(xié)力的小螞蟻把身體龐大的大肉蟲(chóng)拖到了洞口。估計(jì)螞蟻王又派小螞蟻們?nèi)ネ抵ヂ榱,看樣子螞蟻們這次大豐收了,一下子都集齊了過(guò)冬的糧食了。我還以為兩只螞蟻承托一個(gè)芝麻,結(jié)果沒(méi)想到一只螞蟻就能一粒芝麻給拖走。他們的力氣可真是大呀。
在這時(shí),弟弟唱起學(xué)的兒歌:“小小螞蟻力氣大,一粒大豆搬回家,前面拉后面推,累得大家笑哈哈!
小螞蟻們可真厲害,他們同心協(xié)力得把大肉蟲(chóng)成功的拖回了洞里,有的能一只螞蟻把芝麻搬到了洞口。要是我肯定會(huì)很懶得不愿意干。以后我也要像小螞蟻學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一致,不怕困難、勇于挑戰(zhàn)。要不然就輸給小動(dòng)物們啦。
【六年級(jí)螞蟻的作文合集十篇】相關(guān)文章:
【精品】六年級(jí)螞蟻的作文合集八篇01-29
【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文合集8篇01-15
六年級(jí)螞蟻的作文合集七篇01-12
有關(guān)六年級(jí)螞蟻的作文合集10篇01-10
【推薦】六年級(jí)螞蟻的作文合集九篇01-09
【實(shí)用】六年級(jí)螞蟻的作文合集五篇01-08
精選六年級(jí)螞蟻的作文合集6篇01-29
【精選】六年級(jí)螞蟻的作文合集9篇01-29
【必備】六年級(jí)螞蟻的作文合集五篇01-28