關(guān)于六年級(jí)友誼的作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)友誼的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
人的一生,離不開(kāi)父母,因?yàn)楦改附o了我們生命;離不開(kāi)老師,因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí);離不開(kāi)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生使我們擺脫了病痛;但我們又豈能離開(kāi)朋友呢?因?yàn)橛信笥训娜税,他快?lè),他幸福!我想那友誼會(huì)成為他一生最美好的回憶,珍惜友誼的作文500字。
我有一個(gè)很要好的朋友——田媛媛,她是我上二年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)的,優(yōu)秀作文500字《珍惜友誼的作文500字》。我倆的關(guān)系很好,幾乎可以說(shuō)是親密無(wú)間。我一直認(rèn)為這一切都很平常,可直到一件事的發(fā)生,才使我徹底領(lǐng)悟了“友誼”這個(gè)詞語(yǔ)的真諦,才讓我知道了這份友誼的來(lái)之不易,才讓我知道了:有個(gè)朋友真好!
有一次放學(xué)后,我倆在一起寫(xiě)作業(yè),一開(kāi)始我們一邊寫(xiě)一邊鬧,很開(kāi)心,可是忽然出現(xiàn)了一道思考題,把我給“卡”住了。她見(jiàn)我不會(huì),也皺起眉毛,還一步一步推算起來(lái),她說(shuō)得很清楚,很透徹,我像撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天一樣,茅塞頓開(kāi)。這時(shí),她的聲音戛然而止,原來(lái)她是說(shuō)到了最后一步,只差計(jì)算了。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)她這么一說(shuō),這道題就很簡(jiǎn)單了,我試著算了算,嘿,竟然算出來(lái)了!我得意地對(duì)她說(shuō):“我會(huì)算了,你會(huì)不會(huì)呀?”她輕輕地抿了一下嘴唇,眼睛眨了一下,說(shuō):“我還不會(huì),你能把算出的結(jié)果告訴我嗎?”我聽(tīng)了哈哈大笑,把式子列在草稿本上給她看,她只是笑笑,并沒(méi)有說(shuō)什么。我笑她太笨了,自己明明把想法都理順了,怎么還不會(huì)呢?她羞得臉都紅了,我更得意了,倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了,趕忙對(duì)我說(shuō):“別笑了嘛,別笑了!”
那件事發(fā)生以后,我一直得意洋洋,認(rèn)為自己實(shí)在太聰明了!可是直到有一天放學(xué)后我才明白了一切。那天,我去找她時(shí),她不在,我就順手翻了一下她的練習(xí)冊(cè),發(fā)現(xiàn)那道題她早就寫(xiě)過(guò)了,并且是對(duì)的!我震驚了,原來(lái)她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會(huì)的!我的淚水溢滿(mǎn)眼眶,頓時(shí),像斷了線(xiàn)的珍珠一滴滴掉下來(lái)。不知什么時(shí)候她已站在我的身邊,我擦掉眼淚,對(duì)她說(shuō):“你是假裝不會(huì)的,是嗎?”她臉紅了,露出了歉意的笑容,我卻覺(jué)得那是最美、最善良的笑容!我給了她一個(gè)真摯的擁抱……
!這份友誼來(lái)之不易,我要好好珍惜,不要等它消失時(shí),才知道依戀,才會(huì)痛苦。
六年級(jí)友誼的作文 篇2
人生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次:第一次看書(shū),第一次寫(xiě)字,第一次畫(huà)畫(huà)……這樣的第一次,說(shuō)上三天三夜還是沒(méi)完沒(méi)了。但它們都只是在我腦海里一閃而過(guò),可是,可是,那天我第一次感受到了友誼的溫暖,那熱度,我至今都依然留存在我心中。
小時(shí)候,我住在奶奶家,所以在那一帶我也交了很多“知己”,與我關(guān)系最鐵的是我鄰居潘奶奶的孫女謝暮。她和我年紀(jì)相仿,可以她的心理年齡卻比我成熟得多,我們是無(wú)話(huà)不談的好“兄弟”。
那一天,正值暑假,我靜靜地坐在家里“奮筆疾書(shū)”。我遇到了一道奧數(shù)題,不知道解答的我便向媽媽請(qǐng)教,當(dāng)她三番五次地給我講解后,可我卻依然不開(kāi)竅,媽媽就責(zé)罵我。我強(qiáng)忍著快從眼眶蹦出的眼淚,滿(mǎn)懷怒氣的我沖動(dòng)地跑出了家。到了樓下,我的眼淚就止不住地往下流。這時(shí),謝暮來(lái)找我玩。我一看她來(lái)了,便馬上擦干眼淚,因?yàn)槲矣X(jué)得在朋友大哭太丟臉了。我清楚地看到謝暮那張本是略帶笑容的臉,在走到我面前后,卻變得愁眉苦臉起來(lái)。我知道,我那雙紅得像兔子眼珠般的眼睛出賣(mài)了我?墒,一向是刨根問(wèn)底的謝暮卻沒(méi)有問(wèn)我哭的原因,她或許是不想我在提起這件事時(shí)再次傷心吧!謝暮陪著我一起散步,我倆都沉默著。我默默地想著剛才在家里發(fā)生的一切,想著媽媽對(duì)我的責(zé)罵。我越來(lái)越覺(jué)得委屈了,那不爭(zhēng)氣的眼淚又在我的眼眶中跳起了搖擺舞。我拼命地忍住,結(jié)果它依然流了出來(lái),順著我的臉頰,一直滴到地上。謝暮發(fā)現(xiàn)我正在悄悄地哭泣。她問(wèn)我:“劉研,你怎么了?到底發(fā)生什么事情了?”她有些急切。我把事情的全部都通通徹徹地告訴了她。“唉,我還以為發(fā)生了什么天大的事呢!劉研,怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事而悲傷呢!IQ250的你要重振信心!相信自己,一定可以!不要哭了嘛!”謝暮帶著那燦爛的笑容對(duì)我說(shuō)道。我被她的話(huà)逗笑了,傷心足足減了三分之二!我心想:是!我只是一時(shí)沒(méi)有理解題目而已。哼,我一定會(huì)“解決”掉拿到題目的!我的信心打敗了傷心,它占領(lǐng)了上風(fēng),然后謝暮又跳起了她自創(chuàng)的新疆舞,那一個(gè)個(gè)滑稽又夸張的動(dòng)作,是我開(kāi)懷大笑。謝暮用她那雙小手牽起了我的小手,她說(shuō):“我希望這是你最后一次流淚哦!”此時(shí),我覺(jué)得是那么溫暖,這種感覺(jué)一直到我心頭。
在每個(gè)人成長(zhǎng)的旅途中,都少不了朋友的身影。生活中有了朋友,多一聲親切的問(wèn)候,多了一份前進(jìn)的動(dòng)力,多了一盞照亮黑暗的明燈。珍惜友誼,與朋友手拉手,一起行走!
六年級(jí)友誼的作文 篇3
我們?nèi)齻(gè)本來(lái)是特別好的姐們,我們可以算是形影不離了?墒亲罱覀?nèi)齻(gè)是你走你的我走我“啊!終于放學(xué)了。
”下課鈴剛打響我就從嘴里蹦出在這一句話(huà)。我一如既往的在五班門(mén)口等人,當(dāng)我再找她們?nèi)擞暗臅r(shí)候突然有一個(gè)人說(shuō);“海同學(xué),在找什么?”扭過(guò)身子說(shuō);“當(dāng)然是在等你們啊!佳餅干類(lèi)?”突然有人說(shuō):“我在這里!”我拍拍了我的心臟說(shuō):“快走吧!要不老師有要啰嗦了!眱扇它c(diǎn)點(diǎn)頭。在老師家里,我們飛一般的寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)。。。我們有任?wù)要做。“海,你的筆借我用一個(gè)吧?”在做語(yǔ)文作業(yè)的瑩說(shuō)道,我說(shuō);“可以啊!自己拿吧!”說(shuō)完我把文具盒給了她。這是我的右眼一直再跳個(gè)不停,好像該有什么事情發(fā)生了,還是不好的事情。在我剛想完突然一個(gè)聲音說(shuō):“海,你怎么有這根筆啊!”我說(shuō):“怎么了?我昨天早上買(mǎi)的!薄澳阕蛱煸缟腺I(mǎi)的?我正好也是昨天丟了一根筆,和你的一模一樣。
”“哦!好巧啊!”“我記得我的筆蓋很松,你看你的也是很松!蔽铱纯戳耍钦娴。我好像明白瑩說(shuō)的是什么意思了,可是那根筆真的是我和同學(xué)一快去買(mǎi)的。在一邊的佳餅干好像也明白說(shuō):“瑩你看清楚了!薄翱辞宄裁?我告訴你們,這根筆真的是我的。”在一邊不說(shuō)話(huà)的瑩說(shuō);“我記得你以前買(mǎi)了筆總會(huì)給我們看的,這次類(lèi)?心虛了?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),因?yàn)槲乙恢痹谌獭,撜f(shuō):“你承認(rèn)了,我們還可以像以前那樣是好朋友!奔扬灨烧f(shuō);“海,承認(rèn)了吧,這樣我們可以還像以前是姐妹啊!”我甩開(kāi)她的手說(shuō);“我有沒(méi)有做干嗎要承認(rèn)?姐妹?如果是姐妹就不應(yīng)該互相不信任。佳餅干,醒醒吧!我們把她當(dāng)姐們,人家呢?我們只是一廂情愿而已!爆撜f(shuō);“好了,魯海怡你自己好好想想。”“我想什么想?我又不是缺錢(qián),也不是缺筆,干什么要偷你的筆啊?
”我說(shuō)完沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)了。只有老師在一邊說(shuō)!芭!”一聲巨響"老師,你干嘛在總說(shuō)我?你怎么不說(shuō)她?嗚嗚嗚嗚”說(shuō)著說(shuō)著瑩便哭了起來(lái)!澳憧茨,人家還沒(méi)哭呢,你哭什么?”“嗚嗚嗚她不哭是因問(wèn)她心虛,嗚嗚嗚。!蔽掖舐暤暮鸬溃"我不哭因?yàn)槲乙恢痹谌!蔽覀z又是左一句右一句的吵起來(lái)了。我站起來(lái)收拾了書(shū)包,走了出去。我拿著那根筆說(shuō):"你說(shuō)這是你的筆是吧?
好,我給你。"‘啪’筆落在了桌子上。朋友,她算嗎?我魯海怡從此沒(méi)有她這個(gè)朋友。我離開(kāi)了,離開(kāi)了這個(gè)教室;離開(kāi)了這個(gè)地方;離開(kāi)這些人;再見(jiàn)了佳餅干,再見(jiàn)了瑩。。
六年級(jí)友誼的'作文 篇4
友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,而用他們那寬容的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友作出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前,我在《淄博晚報(bào)》上看到的一則報(bào)道:有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。
在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來(lái)救我們的。”終于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭?铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受、用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。
六年級(jí)友誼的作文 篇5
雨,還在淅淅瀝瀝地下著。眼前這座被埋葬在記憶深處的屋子融在雨幕之中。隨著雨點(diǎn)越來(lái)越大,淋濕了街頭,淋濕了樹(shù)木,也淋濕了我的回憶。
我與軒萱從小學(xué)起就是好友,一直到初中,我們的友誼就如同河流一般,源源不斷,隨著年歲的增長(zhǎng),我們彼此之間的默契也增加了不少。每當(dāng)有人想要尋找我們倆其中的一個(gè)時(shí),總會(huì)去問(wèn)對(duì)方,而我們也好似有預(yù)測(cè)能力般知道對(duì)方的所處位置。這條友誼的長(zhǎng)河,就在所有人都認(rèn)為它會(huì)一直延續(xù)下去時(shí),一件突發(fā)的事故,阻止了它的前進(jìn)。
“軒萱的爸爸得了肺癌!
這句話(huà)如魔咒般一直在我的腦海中一遍遍地回放著。在得知這個(gè)消息的第二天,軒萱沒(méi)來(lái)上學(xué),她退學(xué)了。軒萱家原來(lái)就過(guò)得清貧,現(xiàn)在失去了家里的頂梁柱,所有的重?fù)?dān)都落在了軒萱媽媽的身上,她為了減少媽媽的負(fù)擔(dān),就只好退學(xué),幫媽媽做些針線(xiàn)活。
后來(lái),我們每天都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的一些通訊工具來(lái)聯(lián)系。隨著時(shí)間的流逝,原來(lái)的每天聯(lián)系漸漸變成了每星期一次,有時(shí)看著她那跳躍著的頭像,我也沒(méi)有回她。現(xiàn)在,她的頭像一直處于灰暗狀態(tài),很久都沒(méi)亮起來(lái)。我一開(kāi)始以為她是隱身,發(fā)了幾條消息后一直沒(méi)回,有點(diǎn)著急起來(lái)。
我撥通了她家里的電話(huà),接電話(huà)的是一個(gè)帶著點(diǎn)哭腔,顯得異常疲憊的女聲!鞍⒁毯,我是蘇汶穎,軒萱在么?”“什么?你是蘇汶穎?”女聲立刻高昂起來(lái)。“軒萱以前經(jīng)常跟我提起你,你可能還不知道吧,軒萱她在15號(hào)那天傍晚出車(chē)禍了,現(xiàn)在已經(jīng)走了。”“什么?”我不敢相信三個(gè)星期前還高興地跟我談?wù)撍F(xiàn)在生活狀況的一個(gè)活生生的人,轉(zhuǎn)眼間就如一絲云霧般逝去了。我呆呆地看著手機(jī)從正在接通變成了通話(huà)結(jié)束,隨著屏幕暗下,我突然想起了軒萱之前給我發(fā)的那條信息,我沒(méi)看。像是看到黑暗中的一絲光亮,我抓起手機(jī),翻到我與軒萱的聊天記錄。只見(jiàn)15號(hào)上午11點(diǎn)43分的那條信息上,赫然寫(xiě)著:
“汶穎,救我。”
仿佛被雷擊中一般,我呆住了幾秒,隨即洶涌的淚意把我淹沒(méi),我縮在角落,不停地啜泣著,巨大的悔意向我涌來(lái)。這時(shí)我才知道,導(dǎo)致我們友誼長(zhǎng)河破滅的,不是因?yàn)樗陌职,?dāng)然也不是因?yàn)樗,而是,因(yàn)槲摇?/p>
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