【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén)：有打羽毛球、看漫畫(huà)、玩電腦、下棋、還有釣魚(yú)摸蝦……
我最喜歡打毛球，因?yàn)榇蛎蚣瓤梢藻憻捝眢w又可以長(zhǎng)個(gè)子。
只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來(lái)，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日，我參加了蚌埠市中小學(xué)生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。失敗是成功之母，只要我平時(shí)認(rèn)真煉習(xí)，明年的中小學(xué)生比賽我一定能取得更好的成績(jī)。
現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我非常喜歡打羽毛球。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的妹妹不是美麗的白天鵝，也不是一只笨拙的丑小鴨，而是一個(gè)善良、美麗、聰明伶俐的小女孩。
妹妹有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫做刁路，怎么不錯(cuò)吧！聽(tīng)了這么好聽(tīng)的名字，相信大家很期待她的樣子吧，接下來(lái)我就給大家講講這個(gè)小鬼的樣子。 我妹妹雖然只有七歲大，可她卻長(zhǎng)有一頭漂亮的黑發(fā)。梳成一個(gè)馬尾巴，真像一個(gè)小雞，走起路來(lái)，頭發(fā)一搖一搖的�？删褪翘倭�，但像黑烏鴉的翅膀，又黑又亮。這小鬼的眼睛是雪亮的眨一眨，像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。眉毛像柳葉，又清秀又漂亮。那只小而挺直的鼻子，翹翹的，好像有一股兒傲氣。一對(duì)3形的耳朵，再加上一口潔白整齊的牙齒和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，襯著一張可愛(ài)的小臉，漂亮極了！ 有一天，妹妹一大早就來(lái)我家玩，我當(dāng)然高興了呀，可是玩著玩著，我卻發(fā)起了脾氣。刁路，你在干什么？我十分憤怒地說(shuō)。只見(jiàn)刁路十分慌張，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：沒(méi)干什么。說(shuō)完后急急忙忙的把手中的卡片放回了原來(lái)的地方。我看見(jiàn)卡片完好無(wú)損，便原諒了她。 不一會(huì)，她的老毛病又犯了。拿起我家的板凳和滑板綁在一起，這時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：路路，讓我來(lái)推你，好嗎？這個(gè)小機(jī)靈以為是好事，又蹦又跳，高興極了！
我就讓她坐好，我就在后面推著她，非常好玩，玩累了我就推著他來(lái)到屋里，沒(méi)想到她玩上癮了，非纏著我再推，我就和她說(shuō)好話(huà)，終于不提滑板了，我心里高興極了。到了下午我就和她玩玩具，她一會(huì)把這個(gè)扔了，一會(huì)把那扔了，害得我撿玩具撿得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣。這時(shí)，妹妹善良的一面終于露出來(lái)了。 姐姐，你沒(méi)事吧。你看你累得滿(mǎn)頭大汗的，休息一吧，讓我來(lái)?yè)�。說(shuō)著，妹妹小心翼翼地?fù)焱婢�。我知道妹妹的性格，如果你不答�?yīng)她，她就會(huì)翹起嘴巴生氣，我不得已只好答應(yīng)了。
這就是我的妹妹，一個(gè)擁有淘氣。美麗。善良。聰明伶俐的小女孩。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
人生不僅僅是悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，更重要的是一種責(zé)任的體現(xiàn)，惟心存責(zé)任者，方可勝行于天下。
責(zé)任就是樹(shù)木的根。沒(méi)有他，樹(shù)木永遠(yuǎn)無(wú)法參天入云。
責(zé)任就是大廈的基。沒(méi)有他，大廈永遠(yuǎn)無(wú)法成為眾人稱(chēng)贊的偉筑。
責(zé)任就是人體的骨骼。沒(méi)有他，我們永遠(yuǎn)無(wú)法立行于天下。
人的一生由始至終都貫穿著責(zé)任，他隨著我們的成長(zhǎng)而逐步加深，正值風(fēng)華正貌的我們最重要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，正確的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
在學(xué)習(xí)這條道路上，我們?cè)?jīng)歡樂(lè)過(guò)、悲傷過(guò)、勝利過(guò)，也曾失敗過(guò)。
歡樂(lè)時(shí)，我們沒(méi)有忘記責(zé)任，而且時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
悲傷時(shí)，我們不曾氣餒過(guò)，而且將精力放在責(zé)任上，他告訴我們，我們沒(méi)有時(shí)間悲傷。
勝利的喜悅并沒(méi)有讓我們得意忘形，而且讓我們更有信心出色的完成我們的使命。
在失敗的深谷中，我們不曾放棄，是責(zé)任告訴我們站起身來(lái)，戰(zhàn)勝失敗必能創(chuàng)造成功，他不容我們說(shuō)放棄。
所以只要我們心中裝滿(mǎn)責(zé)任，將責(zé)任化為我們的動(dòng)力，溶進(jìn)我們的血液，我們就是成功的！
然而有的人卻只將責(zé)任放在嘴邊，空談大話(huà)，那樣的人是缺少真正責(zé)任感的殘疾人，終有一天他會(huì)遭到責(zé)任的報(bào)復(fù)，走入無(wú)底的深淵。
魚(yú)兒只有在水中才能快樂(lè)的游動(dòng)。
大樹(shù)只有扎根土壤才能茁壯成長(zhǎng)。
責(zé)任只有放在心中，才能體現(xiàn)真正的價(jià)值。
在這個(gè)特殊的日子里，我們都感到壓力的加重，責(zé)任感的加深，我將盡我所能、傾我所有，出色的完成使命。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天，在音樂(lè)課上同學(xué)們有的拿著葫蘆絲，有的拿著小提琴。我左看右看就是沒(méi)有一件我喜歡的樂(lè)器，這時(shí)電子琴映入了我的眼簾，我拿起電子彈了起來(lái)，非常的難。
后來(lái)，媽媽給我請(qǐng)了一名家教，一開(kāi)始很難，不過(guò)經(jīng)過(guò)了以后的訓(xùn)練，我漸漸地愛(ài)上了電子琴，當(dāng)我彈大長(zhǎng)今時(shí)，我好像在和韓國(guó)小朋友一起玩耍，當(dāng)我彈樂(lè)鳴曲的旋律時(shí)，我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。今年，全市兒童電子琴大獎(jiǎng)賽上得了一等獎(jiǎng)，我非常高興。
真是一件有趣的課余生活。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我總會(huì)想起我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
都說(shuō)媽媽好，可我覺(jué)得我的媽媽一點(diǎn)都不好，因?yàn)樗粣?ài)我。那是在我２歲的時(shí)候我跑著跑著不小心把腿摔破了，我哇哇的哭起來(lái)，媽媽在旁邊說(shuō)：起來(lái)，快起來(lái)，不起來(lái)媽媽就不要你了于是我在媽媽的威逼下堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。從那次起我便痛下決心恨媽媽一輩子！每當(dāng)我看到別的小朋友碰到的時(shí)候，她們的媽媽總會(huì)在第一時(shí)間給她們最溫馨的安慰。我便想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)。等我漸漸長(zhǎng)大才明白：媽媽是想讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)不像困難屈服。這時(shí)我才明白了媽媽的良苦用心，才明白了媽媽是多么的愛(ài)我！
記得在我幼兒的時(shí)候，放了學(xué)我沒(méi)有及時(shí)的回家，和小朋友們一塊玩了起來(lái)，因?yàn)楸M興忘了時(shí)間，當(dāng)我在家門(mén)口的時(shí)候我卻遲遲不敢進(jìn)屋，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)：放了學(xué)要馬上回家，不許在外面玩！想到這里，我多多嗦嗦的回到了家里。媽媽看見(jiàn)了我臉馬上拉到了三尺長(zhǎng)，用氣氛的口氣對(duì)我說(shuō)：干什么去了？為什么這么晚才回來(lái)？我……我……玩……去……去……了……玩去了？你知道現(xiàn)在都幾點(diǎn)了嗎？這么晚了，萬(wàn)一有壞人把你捉走了怎么辦？以后不許去了！知道了嗎？知……知……道……了知道嗎？當(dāng)時(shí)我就想等我長(zhǎng)大了，我有本事了，我就離開(kāi)您，讓您后悔！想到過(guò)我親愛(ài)的媽媽不愛(ài)我了，我的心就像針扎一樣的痛。我要離家出走！可這個(gè)想法每堅(jiān)持多久，我就改過(guò)了！因?yàn)楫?dāng)我遇到困難不知如何堅(jiān)持下去的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)在我的身邊，對(duì)我說(shuō)人生的路沒(méi)有平坦的，都像山峰一樣，彎彎曲曲，可是只要你努力的走過(guò)去，勇敢的面對(duì)出現(xiàn)在你身邊的每一個(gè)小山峰時(shí)，你就覺(jué)得你是多么的偉大，因?yàn)槟悴恍邢蜃哌^(guò)的山峰屈服了！不是嗎？人生就是這樣，你越懼怕你面前的困難，你就越過(guò)不去，只要你勇敢的面對(duì)了，總有辦法去應(yīng)付的！每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，理解一下，困難也就迎刃而解了！
時(shí)間在媽媽的臉頰上的痕跡我看得清清楚楚，看見(jiàn)媽媽那滿(mǎn)臉的皺紋，看到媽媽那額頭上稍稍的白發(fā)，我的心不禁痛起來(lái)。媽媽這十幾年來(lái)所做的一切都是為了我和我們的一家，而她自己卻舍不得花家里的一分錢(qián)，省吃?xún)�用給我將來(lái)上大學(xué)做準(zhǔn)備。想到這里我將更加的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
媽媽我愛(ài)您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！您是我的榜樣，我會(huì)象您學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！勇敢的面對(duì)人生不平坦的路，勇敢的面對(duì)我人生的每一個(gè)挫折！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。我的小學(xué)生活如潺潺的流水般地悄然走過(guò)，我也從一個(gè)單純天真的小小孩童成長(zhǎng)為一名對(duì)生活蠢蠢欲動(dòng)的少年。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴交織在我生命的河流里，讓我感受到生活的酸、苦、辣、甜。
酸
哎……別談。說(shuō)到六年成長(zhǎng)中的酸，我的心情就如吃了寡雞蛋——不是滋味。給我留下最深印象的要算是六年級(jí)上學(xué)期的期中考試了。當(dāng)時(shí)，我的筆如跳迪斯科的，在卷子上飛舞，不到一節(jié)課，就把它個(gè)K死。我還在底下暗笑：“哪個(gè)笨蛋出這么傻的題目呀？太小兒科了吧。”暗笑過(guò)后，我翹起了二郎腿，玩轉(zhuǎn)著鋼筆，還把一只圓珠筆夾在鼻子下，不知怎么的，吹起了口哨，毫無(wú)檢查之勢(shì)。等到下課，還囂張地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“小K死，這么簡(jiǎn)單的卷子，我還不考NO.1？”等到老師發(fā)卷的那天，我居然只考了91分，只排名班上第五，被老師的“唇槍舌劍”射成了“篩子”。哎……這就是少年輕狂的后果呀！
苦
想到成長(zhǎng)中的苦，好像一種條件反射似的，我就會(huì)想起去年的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的.艱苦訓(xùn)練，現(xiàn)在想起來(lái)，總會(huì)想：那兩個(gè)月事咋過(guò)的呀？的確，當(dāng)時(shí)雖然是秋天了，但這太陽(yáng)公公咋地不給面子，我們每天是“頭頂烈日，腳踩熱地”。老師一會(huì)兒要我們跑400米，一會(huì)兒又爬樓梯，一會(huì)兒又要進(jìn)行力量訓(xùn)練——舉啞鈴。搞的我們兩眼冒金花，哎……苦不堪言。我們也有時(shí)用風(fēng)趣的語(yǔ)言調(diào)侃老師：“大哥，啥時(shí)休息哈子？”
辣
老師常常感嘆——我們是一個(gè)很有個(gè)性的班級(jí)。瞧，學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛快！我們是一群火辣辣的雛鷹，洋溢著火辣辣的激情，乘著火辣辣的理想，正欲展翅高飛……
甜
永遠(yuǎn)忘不了我那一次次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的瞬間，所有的人那祝福的笑容;永遠(yuǎn)忘不了在我悲傷、失望甚至消極的時(shí)候，老師的一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)忘不了，好朋友的手緊緊握在一起的溫暖;永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活，那一個(gè)個(gè)踏實(shí)的腳印，那一滴滴努力的汗水，那一竄竄歡樂(lè)的笑聲……
也許，人生就是這樣，酸苦辣甜——多味俱全。我愿漫步在人生的道路上，采擷更多更多……
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我有一臺(tái)電子琴，我可喜歡它了。它是黑色的，四四方方，和普通的電子琴一樣�？墒俏矣X(jué)得它是最好的電子琴。它已經(jīng)陪了我三年了，每天放學(xué)回家放下書(shū)包以后第一時(shí)間就是要彈彈它，該做作業(yè)了，我一定要把它擦得干干凈凈，才去做作業(yè)。
可你知道嗎？在這架電子琴初到我家的時(shí)候，我是非常討厭它的。我討厭它有兩個(gè)主要原因：一、我對(duì)電子琴一點(diǎn)興趣也沒(méi)有；二：媽媽每天都至少讓我彈一到兩小時(shí)的琴，要是彈錯(cuò)了一個(gè)鍵，那我就慘了。就是因?yàn)檫@樣，所以我很討厭它。 時(shí)間久了，我也漸漸不討厭它了，反而還越來(lái)越喜歡它。
現(xiàn)在，我依然每天彈琴，但這不是被迫的，而是我自愿的。在我高興的時(shí)候，我彈琴，那琴聲叮咚叮咚的，好像在為我高興；在我傷心的時(shí)候，我也彈琴，那琴聲叮咚叮咚的好像在為我傷心。而且我發(fā)現(xiàn)，在我不高興的時(shí)候彈琴，能另我的心情舒暢，把我的不開(kāi)心都拋到了九霄云外。
最近，我的電子琴壞了，我非常傷心。爸爸媽媽安慰我說(shuō)：“別傷心，會(huì)修好的�！�
從此，我更加愛(ài)護(hù)我的電子琴了。那架黑色的電子琴，那架在眾多電子琴中不顯眼的電子琴，在我心目中，永遠(yuǎn)是最好的電子琴！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我的媽媽中等個(gè)子，黑黑的長(zhǎng)發(fā)總是扎著馬尾。鵝蛋臉上有著一雙笑瞇瞇的眼睛、堅(jiān)挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
媽媽是個(gè)很孝順的媳婦。上學(xué)期，奶奶做手術(shù)不能多走動(dòng)，媽媽就擔(dān)負(fù)起了奶奶在家的角色，負(fù)責(zé)解決全家人的吃飯及穿衣問(wèn)題。直到奶奶身體康復(fù)，媽媽才下崗。
我的媽媽也有缺點(diǎn)，那就是脾氣很暴躁。只要我學(xué)習(xí)上錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的題目，媽媽就會(huì)既嚴(yán)厲又大聲地批評(píng)我管教我。常常我會(huì)被她嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。
媽媽的工作性質(zhì)是分早班和中班的。我最喜歡媽媽上中班，這樣她就管不了我了�？墒牵鄙倭藡寢屧诙叺膰Z叨，我就不那么自覺(jué)了。第二天到學(xué)校里去批作業(yè)，不是這里錯(cuò)就是那里錯(cuò)。
在受到老師一次次批評(píng)教育后，我決定還是想要一個(gè)在身邊時(shí)刻嘮叨的媽媽。但是，我希望她能改掉脾氣暴躁這個(gè)缺點(diǎn)，對(duì)我能多點(diǎn)耐心，我相信在我們的共同努力下，我的表現(xiàn)一定會(huì)越來(lái)越棒！
三年級(jí)學(xué)生作文：我的媽媽
“快一點(diǎn)，這么慢，作業(yè)什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀？”“慢一點(diǎn)，寫(xiě)那么快字都不好看了”……聽(tīng)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了。媽媽啊，每天這樣，弄的我也不知道是要快還是慢。
媽媽很愛(ài)“臭美”，每天堅(jiān)持跑步，她跑步的目的是為了減肥，但是我看一年下來(lái)也沒(méi)減幾斤，不過(guò)她這種堅(jiān)持不懈的精神還是值得我學(xué)習(xí)的。
媽媽的缺點(diǎn)是“糊涂”，同樣的路，她走過(guò)好幾遍還是不記得，有幾次她都找不到家。記得有一次媽媽接我和妹妹放學(xué)，走過(guò)了家的路口她也不知道，后來(lái)還是在我的提醒下才找到了家，唉，媽媽真是“路癡”一個(gè)……
盡管這樣，媽媽在我的眼中是個(gè)美麗、漂亮、可愛(ài)的人，她把所有的愛(ài)給了我，我一定好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽的。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)歌星；還有的人想當(dāng)老師……而我長(zhǎng)大以后卻想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
在我五歲的時(shí)候，我的爺爺因癌癥去世了。當(dāng)他和奶奶知道了檢查結(jié)果之后，就去買(mǎi)了好多昂貴的藥。還經(jīng)常去醫(yī)院檢查身體，可惜病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了。之后奶奶又托人請(qǐng)其他醫(yī)院的醫(yī)生來(lái)看，說(shuō)是要做什么手術(shù)。奶奶只好答應(yīng)著，又給爺爺買(mǎi)了好多的補(bǔ)品，又花了很大的一筆錢(qián)，但爺爺?shù)牟s依然在慢慢加重著。直到那一天，死神降臨在爺爺身上，他永遠(yuǎn)都不能再睜開(kāi)眼睛看我了，他的心臟已停止了跳動(dòng)，我們都難以忘記那一刻。所以，在那個(gè)時(shí)候，我就在想，長(zhǎng)大以后，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，來(lái)幫助別人，救死扶傷。
我認(rèn)為醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人們健康的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓人們永遠(yuǎn)都健康。
如果我成為了醫(yī)生，我要讓病重的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲新生；讓殘疾的人樂(lè)觀起來(lái)；讓所有的人都健健康康，快快樂(lè)樂(lè)！
如果我成為了醫(yī)生，我要用我所學(xué)的醫(yī)術(shù)造福人類(lèi)，使世界變得更加美好，歡樂(lè)；我要在醫(yī)術(shù)上奉獻(xiàn)自己的青春，使人們不再為自己身上的病痛而煩惱！
當(dāng)然，我也深深地知道，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿(mǎn)荊棘。刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們留下許多的淚與汗。但是我還是要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥信Γ拍苡兴删�，我們的生活才�?huì)豐富多彩，我們的理想才會(huì)光彩奪目！
【【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集9篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集六篇01-21
【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集五篇01-20
實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集六篇01-28
【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集9篇01-28
【精品】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集6篇01-24
【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集7篇01-21
【精選】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集8篇01-17