照片里的故事六年級(jí)作文（精選42篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的照片里的故事六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇1
歲月流逝，往事會(huì)淡忘，但照片里的一切永遠(yuǎn)不會(huì)消失。那天，我翻開(kāi)上面沾滿灰塵的相冊(cè)，翻開(kāi)里面一張張嶄新的照片，其中一張照片牢牢的把我吸引住了，那是一張可愛(ài)又可笑的照片。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，爸爸媽媽帶我進(jìn)入照相館，那是我第一次照相。照相館的阿姨看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的寶寶――“我”，連忙稱贊道：“這是誰(shuí)家的寶寶，這么漂亮��！”可那時(shí)，我根本不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，我笑了笑，阿姨又說(shuō)帶可愛(ài)的寶寶進(jìn)去。
父母將我?guī)胝障囵^，讓阿姨將我梳妝打扮了一番，媽媽將我放在了一個(gè)潔白又柔軟的凳子上。那時(shí)我頭發(fā)短短的，渾身白白胖胖的，穿了一件紅色的小布兜，一對(duì)炯炯有神的目光盯著攝像頭，一只白白的手指頭，毫不猶豫地放在了自己的小嘴里，另一只手拿著一個(gè)又大又綠的葫蘆，放在了我的兩腿中間。攝影師靈機(jī)一動(dòng)，連忙留下了那美好的瞬間。那張百天照上我的額頭上點(diǎn)著一個(gè)小紅點(diǎn)，我問(wèn)了爸爸它是什么？爸爸說(shuō)，那好看，我認(rèn)為哪個(gè)小紅點(diǎn)是一個(gè)幸福的象征！
想到這，我用鏡子照了照，我看到了現(xiàn)在的自己，我覺(jué)得我越來(lái)越成熟了，四年級(jí)時(shí)我父母騙我說(shuō)他們?nèi)タh城了，讓我給弟弟妹妹做飯，我原本很氣的，但又想了想，想起了媽媽那高超的技藝，也想起了媽媽做飯時(shí)，我在旁邊看她展現(xiàn)她的廚藝。我也熟練得像家庭主婦一樣，將菜鍋放在經(jīng)常炒菜的地方，開(kāi)煤氣罐，按媽媽的方法：先倒少量油，將土豆削好之后放入鍋中，再倒點(diǎn)蔥花青椒……一頓美味可口的飯菜可算好了，弟弟妹妹們滿意的笑容，讓我放了心，這時(shí)媽媽爸爸回來(lái)了，露出了欣慰的笑，我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。我很感激父母這樣費(fèi)盡心機(jī)地使我成長(zhǎng)。
時(shí)光匆匆，光陰荏苒，帶著無(wú)限的思緒回顧這十幾年的人生道路，頓時(shí)我覺(jué)得我是這世界上最幸福的人，感謝有父母的陪伴，感謝父母賜予我生命，生命至上，我們的生命是寶貴的，他們的愛(ài)也是寶貴的。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇2
看到照片，我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰(shuí)了吧！他就是我國(guó)北宋時(shí)代的一位博才多學(xué)，成就顯著的科學(xué)家之——沈括！沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村，他精通天文。數(shù)學(xué)。物理學(xué)。化學(xué)。生物學(xué)。地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等等等。
沈括生于浙江錢塘，是一戶有錢人家，他的父親叫沈周，曾在泉州。開(kāi)封。江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人，沈括從小勤奮好學(xué)，在母親的指導(dǎo)下，十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來(lái)他跟隨父親到過(guò)很多地方，有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做官了。在江蘇。安徽。河南等地做過(guò)縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名，連續(xù)升了官職，使他接觸到了天文。天象和推測(cè)歷史，更有機(jī)會(huì)讀到更多的皇家藏書，充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，沒(méi)有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石變法失敗，使沈括被誣陷，貶了官。從此被流放，政治生涯宣告結(jié)束！
有些記載說(shuō)沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的，但是我聽(tīng)我太爺爺說(shuō)沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年在東苕溪邊生活，總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng)，寫出了聞名中外的科學(xué)巨著！《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo)，內(nèi)容極為豐富，記載了他的許多發(fā)明。發(fā)現(xiàn)和真知灼見(jiàn)，沈括可說(shuō)是一個(gè)科學(xué)通才！
這就是沈括的一生，經(jīng)歷了許多坎坷。挫折和困難，最終在他無(wú)官一身輕的晚年時(shí)寫出了許多巨著，得到了人們的尊敬，使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括，并且為他默哀三分鐘！每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無(wú)比敬仰的心情來(lái)懷念這位偉大的科學(xué)家！
雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了，但是他的豐功偉績(jī)，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中！同學(xué)們，讓我們以沈括為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
照片里的故事六年級(jí)作文 篇3
翻開(kāi)一張張泛黃的照片記憶慢慢在腦海中涌現(xiàn)。不知何時(shí)這些記憶已經(jīng)模糊不清，但這一張張照片卻又恰好幫我留下了這一段段記憶。
這張照片是在我幼兒園時(shí)奶奶用那個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)拍不了照的老照相機(jī)拍的。照片上是我笑著跳舞的樣子，雖然很笨拙但卻看得出是真的很開(kāi)心，就好像周圍沒(méi)有一個(gè)人只有我一個(gè)人在舞蹈。
還記得那是六一兒童節(jié)那天，湛藍(lán)的天空上一朵朵雪白的“棉花糖”，讓人好想咬上一口。幾只鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)飛過(guò)，還唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在預(yù)示著節(jié)日的歡樂(lè)。我站在窗邊看著樓下的家長(zhǎng)，馬上就要到我們表演節(jié)目了，我的心不由得砰砰直跳。我一直在尋找一個(gè)熟悉身影——我的奶奶。我原以為她會(huì)是最早來(lái)的，但我卻遲遲沒(méi)有看見(jiàn)她。我的手緊緊握著裙子的邊角，手心已經(jīng)出了汗，我既害怕表演不好又擔(dān)心奶奶不會(huì)來(lái)看我。就這樣我愣在了窗邊，呆呆的，懵懵的。
“走啦，我們要去表演了！”老師的呼喚聲打斷了我的思路，那時(shí)我覺(jué)得奶奶可能真的不會(huì)來(lái)了�？罩械男▲B(niǎo)又飛了回來(lái)，落在樹(shù)上，不唱歌，不玩鬧，好像只是一心來(lái)看我們的表演。
終于，下樓了。有不少同學(xué)的家長(zhǎng)在那里呼喚著同學(xué)的名字，有的甚至在加油打氣。我也一直在期待著那個(gè)聲音，卻怎么也聽(tīng)不見(jiàn)，我意識(shí)到奶奶真的沒(méi)來(lái)。音樂(lè)響起，我們開(kāi)始跳舞而站在同學(xué)們當(dāng)中我卻顯得那么惶惶不安，我看著前方在的人群，我再尋找她。突然，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，是奶奶，是奶奶，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我看見(jiàn)奶奶喘著氣，額頭上滿是汗珠，手里握著那老舊的相機(jī)，要為我照相。馬上我的舞步跟上節(jié)奏，我要讓奶奶看到我的演出，看到我最好的演出。小鳥(niǎo)有開(kāi)始唱歌，它也要為我配樂(lè)。
演出圓滿結(jié)束，我也知道了奶奶晚到的原因，當(dāng)我聽(tīng)到原因時(shí)我差點(diǎn)哭出來(lái)，原來(lái)奶奶是為我回家取了回相機(jī)才晚到的。
我跳舞的照片永遠(yuǎn)存在了相冊(cè)中，而那段難忘的回憶也將一直伴隨著我。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇4
人的記憶并不是永恒的，但記錄下的一幕幕卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去。
翻開(kāi)那本積滿厚厚灰塵的相冊(cè)，手指隨意的翻動(dòng)著，一幕幕經(jīng)歷飛過(guò)腦海，我突然停下手指，眼神呆呆地望著那張老舊的照片，身體止不住的顫抖，淚水好似一顆顆珍珠，下雨似的往下落……
照片中，一位年邁的老人背著一個(gè)藍(lán)衣服的小姑娘，兩人臉上都洋溢著花兒般的笑容。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小姑娘就是我，而那個(gè)老人則是我的外公。
那天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公懶洋洋的灑下一縷縷陽(yáng)光，云姑娘小心翼翼地整理她那雪白的連衣裙，生怕不小心弄臟了，鳥(niǎo)兒則在空中梳理自己那鮮艷的羽毛。
也就在這天，外公領(lǐng)著我去江邊玩。走到江邊，紅色的鯉魚，粉色的荷花，綠色的荷葉好似在比美。我驚呆了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么美的景色！“知了——知了——”這聲音好似一塊磁鐵，牢牢吸引住我的目光，我左顧右盼，就是找不到發(fā)聲源。我拉拉外公的衣角，問(wèn)：“這是什么聲音？”外公笑著說(shuō)：“那是蟬的聲音，因?yàn)樗l(fā)出‘知了，知了’的聲音，所以有人叫它們知了�！薄巴夤�，它們長(zhǎng)什么樣？”我急切地問(wèn)道。外公對(duì)我說(shuō)，它們生活在樹(shù)上。于是在我的央求下，外公把我背了起來(lái)，好讓我看見(jiàn)蟬的模樣……這一幕，被拿著手機(jī)的媽媽記錄了下來(lái)，存進(jìn)了相冊(cè)里。
看著照片中年輕力壯的外公，在看看現(xiàn)在的外公，啊，外公老了，頭發(fā)白了，脊梁彎了，再也背不動(dòng)了！我這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間悄悄地溜走了！在大人眼里，我還是那個(gè)我，可是我自己明白，我長(zhǎng)大了，不能再老是依靠別人，將要獨(dú)自面對(duì)人生的酸甜苦辣……那一張照片，喚醒了我的童年，更喚醒了我日月如梭的記憶。謝謝那張照片，讓我想起，時(shí)間，在一分、一秒地流走……
照片里的故事六年級(jí)作文 篇5
時(shí)間慢慢地過(guò)，光陰慢慢地走……——題記
每當(dāng)我獨(dú)自一人在家時(shí)，我總愛(ài)翻看一本本的影集，我們的生活點(diǎn)滴往事便會(huì)躍入我的心田。
這是一張我和爸爸一起攀爬大堤的照片。當(dāng)時(shí)的我大概只有三四歲，我在爸爸前面，一只手緊緊抓住大堤的石縫，爸爸一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我，大概是怕我從陡峭的堤面上摔下去。在照片里，我和爸爸很開(kāi)心地朝著鏡頭笑著，那時(shí)的我肉嘟嘟的，臉上的肉肉簡(jiǎn)直呼之欲出，可愛(ài)極了；那時(shí)的爸爸無(wú)比年輕——帥呆了、酷斃了，皮膚也很光滑，滿頭黑發(fā)。如今的我，臉上還是肉嘟嘟的依舊可愛(ài)，爸爸臉上的皺紋卻越來(lái)越多，頭上的黑發(fā)越來(lái)越少。就這么幾年，我似乎還沒(méi)長(zhǎng)大，爸爸卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老，真是歲月不饒人嗎？
第二張照片，是我參加教育電視臺(tái)舉辦的“夢(mèng)想寶貝”的劇照。我和媽媽一同朗誦詩(shī)歌，媽媽是我的助演。照片上，我和媽媽都穿著藍(lán)色的連衣裙，當(dāng)時(shí)的我，小小的個(gè)子還不到媽媽的胸口，小鳥(niǎo)依人地站在媽媽旁邊。一晃四年匆匆地過(guò)去，我已經(jīng)高過(guò)了媽媽的肩頭。雖然我還是天天都會(huì)依偎在媽媽身邊撒嬌，想在媽媽懷里當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“小寄生蟲”，我以為這樣?jì)寢尵筒粫?huì)變老，可媽媽呢，原本緊致的皮膚有些松弛，白發(fā)也多了不少，時(shí)間總是那么不盡人意，我怎樣才能留住媽媽的青春啊？
還有一張值得一提的全家福，我們?nèi)齻�(gè)人都身披綬帶。那時(shí)我已經(jīng)上六年級(jí)了，也是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得的最后一個(gè)大獎(jiǎng)——沁陽(yáng)市詩(shī)禮之家。回想起在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我得過(guò)很多的表彰，哪一個(gè)榮譽(yù)的背后不是爸爸媽媽的默默付出？六年里，即使在他們工作最忙的時(shí)候，也愿意幫助我整理材料、輔導(dǎo)我迎接挑戰(zhàn)。日子，日子就這樣慢慢、慢慢地過(guò)去了，爸爸媽媽，正是你們一點(diǎn)一滴的付出，才成就了現(xiàn)在的我！
照片，回憶著曾經(jīng)的過(guò)去，記錄著精彩的現(xiàn)在，也必將呈現(xiàn)輝煌的將來(lái)！
照片里的故事六年級(jí)作文 篇6
手機(jī)，電腦的壁紙，是一張難以忘懷的照片。因?yàn)檫@張照片，我的記憶像永遠(yuǎn)定格在了那一刻，久久無(wú)法忘懷。
那是一個(gè)酷暑的六月天，班主任為我們舉行了畢業(yè)典禮，為我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的攝影師，只為幫助我們留下最后的美好時(shí)光。
那天，本是微風(fēng)習(xí)習(xí)，而我卻感覺(jué)異常炎熱。太陽(yáng)的陽(yáng)光灑在臉上，淚水快要蒸發(fā)。
老師幫助我們排好了隊(duì)形。我們走到鏡頭前，班主任坐在正中間，臉上露出甜美的微笑，可微笑遮不住難過(guò)，那是不舍得我們的難過(guò)。旁邊的英語(yǔ)老師，“不舍”二字仿佛寫在臉上�！�3，2，1�！薄拔覀儺厴I(yè)了！”同時(shí)我的臉上也洋溢著微笑，可能不爭(zhēng)氣的淚水，卻在我的眼角打轉(zhuǎn)。
終于，我的眼淚掉了下來(lái)。這是我第一次感到淚水是熱的，它燙了我的臉，卻涼了我的心。頓時(shí)班里的哭聲更大了。我出教室，我不愿在同學(xué)面前掉眼淚。回想起這些，眼淚又一次在眼角打轉(zhuǎn)。我們常說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散”，可如今，時(shí)光沒(méi)有老，我們卻散了。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，大家?guī)е簧岬难蹨I，更帶著六年的回憶走出校園，那樣每個(gè)人的臉上都洋溢著青春，而那張充滿歡樂(lè)的畢業(yè)照，刻在了我們每個(gè)人的心頭。
小學(xué)六年，我們“熬”過(guò)了9600節(jié)課，240個(gè)星期，12個(gè)學(xué)期，一張?jiān)嚲�，卻散了一群人，只留下一張畢業(yè)照，和一句――再見(jiàn)。
時(shí)間在推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。永恒不變的，卻是那美好的回憶。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇7
我家里有幾本厚厚的相冊(cè)，每一本都有著難以忘懷的故事；每一張照片里都擁有著奇妙的趣事。你隨便翻看一本，都記錄著當(dāng)時(shí)歡樂(lè)之端的完美回憶。請(qǐng)讓我來(lái)講一個(gè)照片里的故事與您共享吧。
在我三、四歲的時(shí)候，我還經(jīng)常傻乎乎地笑，好像有什么令人高興的事。爸爸教我女這個(gè)字的時(shí)候，我還常常把這個(gè)字說(shuō)成鼓。女和鼓不分，大家說(shuō)可不可笑？
記得有一次，爸爸媽媽抱著我到床上照相。我不聽(tīng)話，差點(diǎn)把照相機(jī)弄壞了。最終，媽媽給我一個(gè)玩具象，這下，我變乖了，很聽(tīng)話，也很配合，他們好像把我收買了似的。媽媽可真是詭計(jì)多端。當(dāng)時(shí)，我就像個(gè)機(jī)器人一樣，一切事情都要聽(tīng)她指揮。得到了媽媽這份大禮之后，我還真轉(zhuǎn)變得快，剛剛還是愁眉苦臉，此刻卻眉開(kāi)眼笑。我的小眼珠緊盯著照相機(jī)看。玩具大象的眼睛也睜得大大的，像是在吵著爭(zhēng)著照相。真不明白照相有什么好的。唉！可是這樣咔嚓一下，還挺好玩的呢！嘻嘻，我越照越高興，不知不覺(jué)得就擺出了像帥哥一樣的造型。大家都哈哈大笑了起來(lái)。有的人甚至笑得前俯后仰。這張照片里的故事趣味吧。
照片是一個(gè)好的紀(jì)錄師，會(huì)把我們一些歡樂(lè)的日子給記錄起來(lái)，將來(lái)和別人一齊分享照片里的故事。照片承載著我們太多的歡樂(lè)時(shí)光；承載著父母無(wú)私的愛(ài)；也承載著我們對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇8
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。照片中正是一零年的春節(jié)，冬日的陽(yáng)光在身上，影子游走在雪地上，身后的鄂爾多斯大劇院，矗立在街道旁，照片的中央是三大人一小孩。
記得那年我才三歲，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子。三歲，剛有了愛(ài)美的意識(shí)，于是我站在相機(jī)前，雙手撐成一朵小花放在臉下，扮成了一朵小花。太爺爺一向都是不茍言笑的，竟然不知道要擺什么姿勢(shì)，他的兩手沒(méi)出放似的，抄著也不是貼在胯骨上也不是。他仿佛覺(jué)得有許多雙眼睛在望著他，也是他努力的擠出了幾分笑意，無(wú)奈的臉是緊繃的，無(wú)法笑的開(kāi)心，一旁的太奶奶便好的多，她總是在笑，笑的合不攏嘴。仿佛得到了全世界。中間的是我的母親，臉上流露出了滿足。開(kāi)心浮在空中，傳染著每一個(gè)人。
那是我記事以來(lái)，記得一次與太奶奶一起過(guò)年，也是唯一的一次。同年三月我的太奶奶查出了胃癌晚期，在全國(guó)各地地檢查都無(wú)用，最后決定出國(guó)治療，出國(guó)兩個(gè)月，但因?yàn)槟挲g太大而不被接受。在一零年除夕夜晚，全家人都回到了老宅，希望在太奶奶離世之前不留下遺憾。在午夜十一點(diǎn)三十五分時(shí)，我的太奶奶睡著了，與世長(zhǎng)辭，四歲的我第一次感受到了死亡……
愛(ài)無(wú)處在，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。我拾起那張照片，把它輕輕地插進(jìn)了相冊(cè)，重新珍藏在了我的心中。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇9
我打開(kāi)相冊(cè)，就看見(jiàn)一張照片，讓我忍不住哈哈大笑。
我記得那是上個(gè)星期日，我和我姐、老媽，還有我的朋友們準(zhǔn)備去游泳。剛來(lái)到游泳池，就看見(jiàn)里面十分熱鬧，簡(jiǎn)直是人山人海呀！我穿上泳衣，套上游泳圈，準(zhǔn)備下水。我沿著池邊慢慢地下水，我的腳剛一碰到池水，就大叫：“��！好冷呀！好涼呀！”于是，便不想下水。
這時(shí)，家人也來(lái)了。一開(kāi)始，我認(rèn)為他們是來(lái)幫助我的，結(jié)果沒(méi)想到給我?guī)土说姑�。我越向上爬，他們�(cè)绞前盐蚁蛳吕�。�?dāng)然，我的力氣比不上他們好幾個(gè)人。最終，我被無(wú)情地拉了下來(lái)，漸漸的我適應(yīng)了水的溫度。不一會(huì)，我在水里就像一條在水里活潑游玩的小魚。突然，我一不小心，腳下一滑，嗆了水。幸好媽媽飛快地游過(guò)來(lái)，救了我。要不然，我可慘了�？粗依仟N的樣子，我姐和朋友們都在那兒哈哈大笑了起來(lái)。我發(fā)呆著，心想：這群人怎么了？在那兒笑什么？還笑得那么大聲。我大喊：“你們?cè)趺催@樣，氣死我了！氣死我了！”正當(dāng)我生氣時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，��！是老爸來(lái)了，并給我拍下了精彩瞬間。便驚喜地說(shuō)：“老爸，你怎么來(lái)了？”老爸回答道：“你媽打電話告知我的呀！怎么了？有問(wèn)題嗎？”這時(shí)，我們都笑了。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，都會(huì)不由自主地露出微笑。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇10
我有一張照片，照片里是我和媽媽去游樂(lè)園，從“海盜船”上下來(lái)的時(shí)候拍的。每次看見(jiàn)這張照片都會(huì)讓我心驚肉跳的……
那是前年的暑假，我和媽去大連的游樂(lè)場(chǎng)玩兒。我們剛到游樂(lè)園大門口，就看見(jiàn)游樂(lè)園里高高聳立的游戲設(shè)施，想到一會(huì)兒我就進(jìn)去玩了，心里不禁一陣高興。媽媽排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買到票，我急急忙忙的跑了進(jìn)去。游樂(lè)園里很熱鬧，人聲嘈雜，玩什么的都有。
媽媽送我到一個(gè)叫“海盜船”的入口處，我是第一次來(lái)這里，心里有點(diǎn)緊張。當(dāng)坐穩(wěn)之后，看著蜿蜒起伏的滑道又開(kāi)始后悔了。既然上了“賊船”就下不去啦，船已經(jīng)慢慢的滑行。突然！前面沒(méi)了路，“海盜船”陡然一頭扎了下去，我的心一下懸了起來(lái)，不由得“��！”的一聲大叫，“海盜船”滑行的速度瞬間極速提升，只聽(tīng)耳邊的風(fēng)呼呼作響，我如同一塊石頭快速的墜落，緊接著又沿一條通向云端的路，忽的沖了上去，直插云霄。一會(huì)兒像一條蟒蛇盤旋在滑道上擰著麻花勁兒向前飛竄，瞬間又像一條巨龍?jiān)诳罩蟹v狂舞。我好似坐在一葉小舟上經(jīng)歷驚濤駭浪的席卷，任憑海浪推來(lái)搡去地蹂躪，忽的把我高高地卷起來(lái)，又猛的被摔下去。就這樣無(wú)休止的翻滾著、顛簸著，絕不讓你有片刻喘息的機(jī)會(huì)，似乎非把你拆零散了誓不罷休的勁頭。我緊繃著的心一直到船停下才松開(kāi)！我驚魂未定的走出“海盜船。”等在出口處的媽媽舉起相機(jī)，把我的狼狽相攝入了鏡頭。
這次非同尋常的“航行，”給我留下了一生都難以忘懷的印象，
照片里的故事六年級(jí)作文 篇11
今天，我從家里找到一本相冊(cè)。翻開(kāi)一看，“呀！”那是我八歲時(shí)在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那時(shí)的我們真是開(kāi)心極了。
去年冬天，我和李雨林相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細(xì)碎地飄落著。我冷的縮著脖子，搓著手，準(zhǔn)備開(kāi)始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當(dāng)我看見(jiàn)有人從高處滑下去，最后卻摔了個(gè)四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著膽子上去。
只聽(tīng)“嗖”的一聲，我飛快地滑了下去，頓時(shí)，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開(kāi)心。再看李雨林，她也摔了個(gè)倒栽蔥。哈，也沒(méi)比我強(qiáng)到哪兒去，大家笑作一團(tuán)……河堤上的人越來(lái)越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的用紙板拉著滑……各自都有自己的武器啊。
我越來(lái)越高興，忘了之前的害怕，又滑了一次，我這次和李雨林一起滑下去。結(jié)果，我倆滑到最后，只聽(tīng)“媽呀！”的一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的肩膀上，而我躺在了雪地上。這時(shí)“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來(lái)。
我喜歡這張照片，它記錄了我快樂(lè)的童年，也記錄了我美好的成長(zhǎng)時(shí)光，我一定會(huì)好好珍藏這張照片的。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇12
本日，我在樓上找東西的時(shí)候，一不小心把一本影集給弄掉了，我撿起來(lái)隨便翻了幾張，覺(jué)得挻有意思，就下樓詳盡翻看。
有一張稀奇漂亮的照片映入我的眼簾。那是在我5歲的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明眉的春天，媽媽帶著我和妹妹去上海旅游，在上海野生動(dòng)物園照的。
那天，我們來(lái)到了天鵝湖，湖水澄澈見(jiàn)底，如一面明鏡。湖水旁邊有很多很多奇形怪狀的石頭，湖岸上的柳樹(shù)把它那翠綠的秀發(fā)垂到了地面。媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你們看，湖里的天鵝多美啊!有白晝鵝，還有黑天鵝呢!我去買點(diǎn)食物，咱們來(lái)喂天鵝吧?”我和妹妹一聽(tīng)滿意極了，紛歧會(huì)，媽媽把食物買來(lái)了，我抓了一些食物正準(zhǔn)備往湖里扔的時(shí)候，一大群黑天鵝向我游過(guò)來(lái)，也許它們餓了想吃食物，看到這里我就急速把食物扔到水
里，它們爭(zhēng)先恐后地把頭伸到了水里去找食物吃，紛歧會(huì)就把食物吃光了，又抬開(kāi)始伸展著精彩的脖子“餓、餓”的直叫，聲音清脆嘹亮，猶如在說(shuō)：“我們還沒(méi)吃飽呢!”我一想白日鵝還沒(méi)有喂呢!于是就抓了一把食物往有白日鵝的處所走去，把食物灑到水里，出乎猜想的是它們不吃，或者是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得漂亮早就被游客喂飽了吧!我又接著喂黑天鵝，直到食物被它們?nèi)怨猓覀儾艖賾俨簧岬拿撾x天鵝湖。
那天我們玩的最開(kāi)心的便是喂天鵝們吃食物了，所以就拍下了這張照片留作眷念。
我會(huì)把這張照片永遠(yuǎn)珍藏在我的影集里，因?yàn)樗涀≈彝甑男腋：蛺?ài)好!
照片里的故事六年級(jí)作文 篇13
這是一張泛黃的老照片了，誰(shuí)也不知道它經(jīng)歷了多少年，壓在箱底積了一層薄灰，封鎖了一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，很多年后才被人們扒出來(lái)，想起來(lái)。又不禁覺(jué)得惋惜了。
以前我是一個(gè)留守兒童，父母在外打工，我和奶奶住在一起，外婆去世的早，家里很多事情都只有奶奶承擔(dān)，我還年幼沒(méi)法幫助奶奶，心里覺(jué)得很無(wú)奈。后來(lái)媽媽從城里回來(lái)，和我一起生活。奶奶去世后，我們又決定搬到城里，收拾東西時(shí)，我在奶奶的房間里發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的照片，上面有兩個(gè)梳著馬尾的大姑娘，既大方又稍有點(diǎn)兒羞澀，穿著簡(jiǎn)單的馬甲，還有寬大的黑色肥棉褲，馬夾外面又套了一件褂子，她們親密的站在一起，后面是兩只黑亮亮的板凳。
我趕緊把媽媽叫來(lái)，“這上面的姑娘是誰(shuí)？″我問(wèn)。媽媽笑了，摸摸我的頭，這是你奶奶和你外婆和的影，當(dāng)時(shí)你外婆可是村里的大戶人家呢，有著這個(gè)村里唯一的一間青瓦房子，還有一臺(tái)縫紉機(jī)。說(shuō)著，指了指旁邊的那個(gè)布滿灰塵的縫紉機(jī)，只需輕輕一抺，便能閃耀出當(dāng)年耀眼的金黃。我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)這就是照片里的故事。我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外婆，但是還是想像起他們以前的生活，又覺(jué)得有些惋惜，為什么我出生前，外婆就去世了呢？
月光照在我的臉上，我心中升起對(duì)外婆和奶奶的想念……
照片里的故事六年級(jí)作文 篇14
在我的書桌上放著一張全家福的照片，到此刻它都還是那么新，因?yàn)樗俏易钫滟F的一張照片。
這張照片是我十歲生日的照片。望著這張照片，我想起了一件事情。記得我十歲生日的時(shí)候爸爸、媽媽、弟弟，陪我去照相，當(dāng)時(shí)的弟弟是多么可愛(ài)、淘氣，爸爸是多么的和藹可親，媽媽是多么年輕漂亮。看看這張照片，我腦海里浮現(xiàn)了那次拍照的情景。
中午的時(shí)候，姑姑和爺爺奶奶都來(lái)了，我十分高興，在吃飯的時(shí)候，人人都洋溢著歡快笑容，我不禁感到十分幸福。
過(guò)生日最重要還是少不了吃蛋糕。
大大的蛋糕在我面前，看見(jiàn)蛋糕中的小屋，我感到十分幸福，吃蛋糕時(shí)，我們把蛋糕往別人臉上抹，一個(gè)個(gè)都像小花貓。
晚上我和爸爸、媽媽、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子，把扇子放在胸前，做出了一副大少爺?shù)哪�，我們都說(shuō)他人小鬼大。我上去做出了一個(gè)正在思考的模樣，而爸爸卻做出了一個(gè)李小龍正在打雙節(jié)棍的模樣，而你們明白為什么嗎？因?yàn)槔钚↓埵前职值呐枷瘛?/p>
最終照全家福，我把手搭在爸爸、媽媽肩上，爸爸、媽媽抱著弟弟，一家人洋溢著幸福的微笑，我心想；幸福的感覺(jué)真好。
走在回家的路上，我想幸福大概不是人人都有感受到，父母給我們的幸福是多么的多，有些人不能給我們的，父母能給，過(guò)生日的時(shí)候親人給我們唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕，這是多么幸福啊！
今日我躺在了幸福的懷抱里，我是多么的歡樂(lè)、自由。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇15
從書柜里拿出那本厚厚的相冊(cè)，坐在床上細(xì)細(xì)品味，翻開(kāi)第一頁(yè)，看見(jiàn)那天真、單純、可愛(ài)的我，想起了童年之趣。
那一天，媽媽去磐安購(gòu)物。我溜到隔壁奶奶的小花園里，四處張望，看看沒(méi)人，就暗暗地摘了幾朵玫瑰花，然后迅速地跑回家關(guān)好門。我坐到鏡子前，拿出藏在抽屜里的一盒彩筆，把花瓣一片片摘下來(lái)，拿起小膠布，粘在額頭上。接著，拿起藍(lán)色的彩筆，涂在眼皮上，用綠色的彩筆涂在眉毛上，在兩個(gè)小臉頰上畫上彩色，在嘴巴上涂上淡淡的紅色。
然后，我走進(jìn)媽媽的房間，拿起媽媽那件小碎花連衣裙，穿起來(lái)，“這么大，都要掉了��！”這時(shí)，眼前一亮，我把媽媽的皮帶拿來(lái)系上�！罢鏄�(biāo)致！”我照著鏡子自言自語(yǔ)。但好像還少了點(diǎn)什么，對(duì)！高跟鞋！于是，我選了一雙紅色的大皮鞋。從媽媽房間走回本身的房間，就像國(guó)際名模在T臺(tái)走秀一樣。
“咚，咚，咚”外面有人在敲門，我穿著那身衣服去開(kāi)門，剛跑下樓就摔倒了。我慢悠悠地站起來(lái)，搖搖晃晃去開(kāi)了門。本來(lái)是媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我穿成這樣，以為大白晝見(jiàn)“鬼”了。再一看，本來(lái)是她女兒��！媽媽捧腹大笑，我嘟起了小嘴，媽媽笑得更厲害了。媽媽怕我中毒，馬上拽著我去洗臉。
現(xiàn)在回想起來(lái)，還真想回到阿誰(shuí)天真的時(shí)光里，再溫那有趣的童年！
照片里的故事六年級(jí)作文 篇16
一張照片，記載著一個(gè)動(dòng)人的故事；一張照片，講述了一段難忘的經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份珍貴的回憶；一張照片描繪出一道美麗的風(fēng)景。在我的相冊(cè)里，有許許多多的照片，照片里的我有的充滿歡聲笑語(yǔ)，有的帶著稚氣，還有的無(wú)比激動(dòng)……
每逢從相冊(cè)里翻出這張照片，照片背后的故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。那是在我8歲那年，我們?nèi)齻�(gè)好伙伴在仙女山的草原上飛翔。我們興致勃勃地來(lái)到滑草場(chǎng)，一進(jìn)滑草場(chǎng)，首先映入我眼簾的是一大片一大片凹凸不平的山坡，山坡上長(zhǎng)滿了綠油油的地毯�；輬�(chǎng)是一個(gè)高高的山坡，大約有我們教學(xué)樓那么高。我和爸爸迫不及待地去滑草。我們站在傳送帶上，傳送帶慢悠悠的把我們送上了山頂。到了山頂，一見(jiàn)這陡峭的山坡，我頓時(shí)被嚇得心驚膽戰(zhàn)。我們先坐在滑草車上蓄勢(shì)待發(fā)，然后工作人員把車輕輕一推，車子像脫韁的野馬在高低不平的草原上一路疾馳。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)緊緊抱住爸爸，只聽(tīng)見(jiàn)我耳邊“嗖”的一聲，我兩耳生風(fēng)，趕緊閉上雙眼，飛快地滑下去。我的腦子里全是空白，當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)了山底。我感覺(jué)太快了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我真想再來(lái)一次。這時(shí)，我聽(tīng)到幾聲尖叫聲，和他們相比我感到自己還算挺勇敢的。
這張照片記錄了我的歡樂(lè)，珍藏著我美好的回憶，真讓我終生難忘啊！
照片里的故事六年級(jí)作文 篇17
在我家的相冊(cè)里，珍藏著一張有趣的照片，每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，看見(jiàn)七年前年三十拍的那張照片的時(shí)候，我總要笑出聲來(lái)。照片中的我手里正拿著一把剪刀，我身旁的一只老貓已經(jīng)沒(méi)了胡子。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，貓的胡子就是被當(dāng)時(shí)不懂事的我給剪了。
那天是年三十的晚上，我們?nèi)液貌蝗菀拙燮饋?lái)，你一句，我一句嘮起家常來(lái)。吃過(guò)豐盛的年夜飯，我趁大家不注意，拿了一把剪刀，又去惹事生非了，那只正躺在廚房里睡大覺(jué)的老貓可倒了大霉。我拿著放大鏡從貓的頭查到尾，但絲毫沒(méi)有異樣的感覺(jué)。不一會(huì)兒，我的目光落在貓的胡子上，還喃喃自語(yǔ)著：“嗯，經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮，這胡子不該長(zhǎng)長(zhǎng)�！睆�(qiáng)烈的好奇心使我舉起了剪刀，對(duì)準(zhǔn)貓右邊的五根胡子，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，貓從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，可為時(shí)已晚，它右邊的五根胡子已經(jīng)全沒(méi)了�！斑鳌必堃宦晳K叫，它的眼睛里含著淚花，仿佛在說(shuō)：“小主人，你為什么要把我的胡子剪掉？它可是我捉老鼠的法寶呀！”爸爸聽(tīng)到貓的慘叫聲，趕忙跑到廚房里，看見(jiàn)我把貓的胡子剪了，生氣地說(shuō)：“嗨，你怎么老闖禍��？”我說(shuō)：“你不是也刮胡子嗎？”我的話惹得爸爸哭笑不得。這時(shí)，媽媽拿起相機(jī)，按下快門，一張有趣的照片就這樣誕生了。
每當(dāng)看見(jiàn)這張照片的時(shí)候，我總會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇18
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，變成了一個(gè)頂天立地的小男子漢了。放下那本塵封已久的相冊(cè)，我撫摸著每一張照片，每一張照片上都記錄著童年的一件件往事。忽然，我看到一張照片，不禁笑了起來(lái)。
在這張照片里，有一個(gè)穿著T恤衫、短褲，還剔著光頭的小男生，正在看老虎呢，而這個(gè)小男生就是我。
記得在我六歲左右的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園。我蹦蹦跳跳的進(jìn)了動(dòng)物園，看見(jiàn)了許多動(dòng)物，有可愛(ài)的梅花鹿、高傲的長(zhǎng)頸鹿、聰明的猴子、還有冷冰冰的蛇……后來(lái)我左拐右拐，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物的柵欄旁，我心想：這里怎么怪怪地，只有一座假山？誰(shuí)知這時(shí)突然從假山后面蹦出來(lái)一只大老虎，老虎十分威風(fēng)，看到我在看它，便沖我大吼一聲，隨后向我這邊跑來(lái)。我看到老虎兇惡的樣子，就嚇哭了。爸爸看到后，急忙抱起我來(lái)安慰，我不停的哭，眼淚像斷了線的珠子一樣，止也止不住。爸爸一邊用手輕輕的拍著我的背，一邊輕聲說(shuō)道：“寶寶不要怕，寶寶不要怕，你看，大老虎在籠子里呢，它出不來(lái)的，它可是山中之王，你以前不是常說(shuō)你也要像老虎一樣什么也不怕，當(dāng)大王嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我慢慢地不哭了。
我又看了看老虎，這會(huì)它已經(jīng)爬在了假山旁，虎頭虎腦的真好玩。我的膽子也漸漸地大了起來(lái)。我走到了柵欄邊，靜靜地看著大老虎。這時(shí)爸爸拿出照相機(jī)，給我拍下了這張照片。
一張照片，一段回憶，這美好的記憶值得我們永久珍藏。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇19
在我的書桌上，一直擺放著我們學(xué)前班端午節(jié)照的那張照片。這張照片里藏著的故事使我久久不能忘。
照片里有二十七位同學(xué)在包粽子，還有五位家長(zhǎng)在幫我們包。當(dāng)時(shí)，我開(kāi)心得不得了，覺(jué)得包粽子實(shí)在太簡(jiǎn)單了，肯定難不住我。正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們來(lái)包粽子吧！”我們齊聲說(shuō)：“好的。”
當(dāng)我拿起葉子，準(zhǔn)備把一些餡裝入葉子里，才知道這可沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單。我把葉子包好后，許多餡從葉子里冒了出來(lái)，第一次我沒(méi)有做好。
但是我并沒(méi)有放棄，又拿出了一片葉子。這次我先把餡平均放在葉子里，然后拿了一根繩子綁好，但是因?yàn)槔K子綁得太緊了，又沒(méi)成功。我只好又拿出一片葉子。
這時(shí)，我有一點(diǎn)不耐煩了。當(dāng)別的家長(zhǎng)看見(jiàn)我不耐煩的時(shí)候，其中一位阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“你不要不耐煩，必須平靜下來(lái)，才能把事情做好�！彪S后，我的心平靜了下來(lái)，繼續(xù)包粽子。我在心里告訴自己：“心要平靜下來(lái)，才能把事情做好�！蔽议_(kāi)始把餡小心翼翼地放入葉子里，仔細(xì)包好后，拿出了一根繩子，把粽子綁得緊緊的。老師看見(jiàn)我做好了粽子，說(shuō)：“華一潼是我們班最先把粽子做好的人。”“啪啪……”一陣熱烈的掌聲響起。
這次包粽子，讓我明白了做事要靜心。這件事將永遠(yuǎn)記在我的心中，陪伴我成長(zhǎng)。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇20
在我家相冊(cè)里，有一張我和舅舅在海邊挖螃蟹的照片。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，就情不自禁地想起了令人回味無(wú)窮的“小螃蟹，別跑！”那一幕仍然讓我記憶猶新。
這張照片是去年暑假我和舅舅去鲅魚圈旅游照的。
舅舅今年30歲了，梳著小平頭，濃眉大眼，烏黑有神，上身穿著一件白色短袖，下身穿著一條藍(lán)綠色的短褲，看起來(lái)很帥氣。
我們來(lái)到海邊，大海真是一望無(wú)際、遼闊無(wú)垠啊！退潮后，我們左手拎小桶，右手拿小鏟子，準(zhǔn)備挖小螃蟹啦！
我盯準(zhǔn)一個(gè)小眼兒，俯下身來(lái)，只見(jiàn)小眼兒上面冒泡，我心想：這里一定會(huì)有小螃蟹的。于是我就蹲下來(lái)了，拿起小鏟子就開(kāi)始挖，果然，我挖到了一只小螃蟹。
我小心翼翼地掏出小螃蟹，小螃蟹是灰色的，鉗子很鋒利，我覺(jué)得小螃蟹很可愛(ài)。我又盯準(zhǔn)了一個(gè)眼兒，一次一次的挖去，可是這一次怎么挖都沒(méi)挖到。這時(shí)我想可以找舅舅幫忙呀，于是我急忙跑過(guò)去跟舅舅說(shuō)：“舅舅我怎么都挖不到小螃蟹，你能幫我挖幾只小螃蟹嗎？”舅舅說(shuō)：“好的�！敝灰�(jiàn)舅舅彎下腰，對(duì)準(zhǔn)小眼兒，一鏟了下去，一只活蹦亂跳的小螃蟹出現(xiàn)了……
我的小桶里很快就滿了，我和舅舅抓得正起勁兒的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“寶貝看這里！”，我回了一下頭，只聽(tīng)“咔嚓——”一聲，這張照片就照了下來(lái)。每每看到這張照片，我就會(huì)想這快樂(lè)的一幕。
我要把這張照片永遠(yuǎn)收藏起來(lái)，永遠(yuǎn)留下這難忘而又快樂(lè)的時(shí)刻。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇21
在我的電腦里，放著一張照片，這張照片在別人看來(lái)也許很普通，但在我看來(lái)，卻是極為珍貴的。
這張照片是外婆和我在外婆家門前的柿子樹(shù)前拍的，那時(shí)候的我還小，被外婆抱在懷里，而外婆也沒(méi)有現(xiàn)在這么蒼老，兩鬢是烏黑的，只是額前飄著一絲銀發(fā)，兩眼炯炯有神，很年輕，很快樂(lè)。
小時(shí)候，大多數(shù)時(shí)間我都是在外婆家度過(guò)的。而其中，留給我印象最深的就是外婆家的柿子樹(shù)了。門外的柿子樹(shù)給我的印象是留在我的齒間的，那種滋味，是甜而不膩。熟透的柿子是紅色的，在綠色的葉子之間閃爍著，帶著一絲美麗，如同夕陽(yáng)的那一抹紅。熟透了的柿子放在桌上，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透。輕輕剝開(kāi)柿子的皮，咬一口，甜甜的，涼涼的，再細(xì)細(xì)品嘗，還有一股香味。
那一次，我們一家和哥哥一家一起住在外婆家。早晨，我們聽(tīng)到了公雞的啼鳴，該起床了。我和哥哥穿好衣服和鞋子，爬下木梯子。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐——每人一個(gè)鴨蛋，一碗湯。我匆匆吃完了鴨蛋，就出去玩了。到了中午，肚子早已空空，我便央求外婆把我抱起來(lái)去摘樹(shù)上的柿子，也就在這時(shí)，站在旁邊的媽媽拍下了這張照片，把這一刻永遠(yuǎn)地保存了下來(lái)。
這件事過(guò)去已經(jīng)有很久很久了，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起那些童年時(shí)發(fā)生的事，很是讓我懷念。
如今，在歲月的沖刷下，一切都變了，外婆頭上的白發(fā)在增多，腰也逐漸變彎了，而當(dāng)年那個(gè)讓外婆幫忙摘柿子的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇22
在我的記憶中，有那么一張令我非常難忘的照片。這張照片是媽媽在一個(gè)晚上找到的，是在一個(gè)特別不顯眼的地方找到的，它與我家的所有照片都不一樣，它非常與眾不同，與眾不同的是地方在于這張照片不是拍人的，而是拍動(dòng)物的。
這張照片上的畫面是這樣的：一只小狗懶洋洋地趴在由大理石鋪成的陽(yáng)臺(tái)上，后面還有兩顆小松樹(shù)，如果把這個(gè)畫面比作童話場(chǎng)景，那那只小狗就是一位國(guó)王，趴在地上，后面那兩顆小松鼠，就是兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士或士兵，保護(hù)著國(guó)王的人身安全，那只小狗的毛發(fā)是雪白雪白的，好像是披上了一件用北極熊皮做的大棉襖，耳朵尖尖的，猶如兩個(gè)三角形，它的嘴巴那部分是半橢圓形的，鼻子是一個(gè)黑黑的，倒三角形，它的眼睛就像兩顆黑黑的大珍珠，漂亮得很，它的腿短短的，尾巴像一條粗粗的繩子，它的肚子胖胖的，是個(gè)名副其實(shí)的“小胖墩”它的肚子上還有一些紅色的小小的痘痘。
那只小狗原本活蹦亂跳的，可惜，好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儼崃诵录�，奶奶不允許帶它過(guò)去新家。它一個(gè)人在老家待著。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，沒(méi)空去喂養(yǎng)。奶奶他們偶爾過(guò)去喂養(yǎng)一下�？赡芤�?yàn)闆](méi)人陪伴太壓抑了。他的壽命早早就結(jié)束了。如果能讓我選擇一次，我一定會(huì)想要把它帶在身邊的。我會(huì)選擇在好好愛(ài)他一次。
這張照片在我的眼里是非常珍貴的。我會(huì)好好懷念它的。我那只可愛(ài)的小狗。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇23
時(shí)間的沙漏是不會(huì)順從人們的希望而停下腳步的，流光飛逝得極快，即使是當(dāng)下，在下一秒后也會(huì)成為過(guò)去。生活中的一切，生活中的點(diǎn)滴，都應(yīng)該被記錄下來(lái)，保存起來(lái)。記憶讓我們成長(zhǎng)，記憶讓我學(xué)會(huì)如何去珍惜，如何去擁抱這個(gè)時(shí)光從不停滯的世界。
假日時(shí)，我清理自己的房間，整理房間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我從衣柜深處翻出一個(gè)小小、精致的木盒，里面放著許多旅游各地的紀(jì)念品，其中，有一張童年時(shí)的我，在夏日蟬聲中給照相機(jī)鏡頭一個(gè)燦爛且天真的微笑。當(dāng)時(shí)的我第一次出國(guó)旅游，和家人走在街上看街頭藝人的表演，我覺(jué)得有趣，便和其它路人一樣停下自己的腳步，欣賞著街頭藝人騎在獨(dú)輪車上做一些逗趣、滑稽的表演；表演完后，我與那位可愛(ài)的街頭藝人拍了一些合照，當(dāng)時(shí)尚未成熟的我感到無(wú)比的開(kāi)心。
那張舊照片，是我回憶的存證，看著那張照片，想念若隱若現(xiàn)，心中有懷念、有溫暖，這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被保存在相片之中。我們的回憶，可以深深地烙印在腦海之中；我們的度過(guò)的時(shí)光，可以被寫在屬于自己的小本子里；或是選擇將剎那的美好，刻畫在永恒的回憶中。我們能夠不斷地迎向未來(lái)，是因?yàn)橛袛?shù)不清的記憶給予我們支持、動(dòng)力。
人生中有許許多多刻骨銘心的回憶，我將它們存放在一張張的照片中，每張照片都有他自己的故事；照片，使我回到過(guò)去，回味著那已流失的美好光陰。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇24
今天，我突然想拿出我小時(shí)候的照片來(lái)看看，于是我拿出一本幼兒園的相冊(cè)，看了里面我小時(shí)候一張又一張照片。突然有一張照片吸引了我，那就是我在幼兒園第一次包湯圓的照片。
記得一次元宵節(jié)，老師叫我們帶些包湯圓的材料，讓我們自己包湯圓。
開(kāi)始包湯圓了。老師給我們做了示范，只見(jiàn)老師現(xiàn)在湯圓面中加了點(diǎn)水，然后把湯圓面搓成一個(gè)球，再用手指在面粉球里撮一個(gè)洞，然后把豆沙放進(jìn)洞里，最后在拿點(diǎn)面粉吧小球再搓一搓，就這樣一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就這樣包好了。我看好老師包的后，心想：“原來(lái)包湯圓這么簡(jiǎn)單。”我就照著老師的樣子，先在湯圓面中加了點(diǎn)水，再拿出一小團(tuán)湯圓面，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個(gè)小坑，把餡放進(jìn)去。在封閉湯圓口的時(shí)候，我用力捏住這一邊，但由于用力過(guò)多，把餡從另一邊擠出來(lái)了，于是我又捏住那一邊，這一邊的又出來(lái)了。我生氣把兩邊都一捏，這下可好了，它的“肚皮”破了一個(gè)大洞。我趕緊拿了一團(tuán)湯圓面按住那個(gè)洞。
有了上次的教訓(xùn)，我知道了捏的時(shí)候不應(yīng)該太用力。于是，我有拿起一個(gè)湯圓就搓，由于用力過(guò)大，沒(méi)想到把湯圓壓成餅了。就這樣，一個(gè)湯圓就“死”在我的“惡魔之爪”里了。經(jīng)過(guò)這一次次失敗，我終于學(xué)會(huì)包湯圓了。
看著那張照片，我不禁笑了笑
照片里的故事六年級(jí)作文 篇25
時(shí)光已逝永不悔，往事只能回味，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只能靠照片來(lái)定格。
一天，我翻看了我們家的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候的照片，我的記憶也隨之被喚醒。
照片里的我在沙灘上，爸爸背著我，臉上滿是數(shù)不清的喜悅和幸福，畫面很是溫馨。但這時(shí)，我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)――爸爸當(dāng)時(shí)怎么那么年輕！看著現(xiàn)在的爸爸，心里、鼻尖都猛地一酸：黝黑的皮膚上，皺紋已經(jīng)數(shù)不清，一雙眼睛里有少許血絲，頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有那么黑了，幾根白發(fā)也不怎么稀奇……
是什么使他發(fā)生這么大的變化呢？是歲月，更是我。每天晚上，爸爸媽媽都很晚回來(lái)，還沒(méi)等休息一會(huì)兒，就被我中斷了，一大堆問(wèn)題就撲面而來(lái)。而爸爸總會(huì)耐心的指導(dǎo)我，每到這時(shí)，我就又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題――爸爸的白發(fā)好像又多了。
還不止于此，好不容易她有了那么點(diǎn)時(shí)間帶我們出去玩，不是因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間去，就是總被一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的電話所打斷�？傊�，大部分都是以遺憾作結(jié)尾。
如果不是這張照片，爸爸的勞累與奔波估計(jì)早已不會(huì)有人記起，但正是這樣一張小小的照片，足以讓人潸然淚下。
一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含的一種情感。就是這樣一張?bào)w型小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而不尋常的照片，抹去了回憶上的塵土，喚醒了一份淚水……
照片里的故事六年級(jí)作文 篇26
從小，我就被父母帶到了外地，而許多珍貴的回憶，也都留在了那里。一張照片，一段故事，都是我成長(zhǎng)的足跡。
我小時(shí)候有很長(zhǎng)的一段時(shí)間是在惠州度過(guò)的，那個(gè)地方有屬于我的很多回憶，那段時(shí)光也是我最自在，最輕松又快樂(lè)的時(shí)光。
我記得，我那時(shí)候最愛(ài)去的地方就是小區(qū)里的廣場(chǎng)，總愛(ài)往人群里鉆，跟媽媽玩著“躲貓貓”，我在那個(gè)廣場(chǎng)學(xué)會(huì)了走路和輪滑。
因?yàn)閯倢W(xué)走路時(shí)，容易摔倒，媽媽就會(huì)把我?guī)У綇V場(chǎng)，那邊有一小塊有草坪的地方，媽媽就讓我自己在那玩，偶爾扶我一把，不讓我摔得太慘，我就是在那個(gè)地方，不知道摔了多少次，弄臟了多少件衣服，終于學(xué)會(huì)了走路。
剛學(xué)會(huì)走路后的我，迫不及待地就想跟哥哥一起學(xué)輪滑，當(dāng)時(shí)哥哥的教練送給我一雙滑冰鞋，我就每天穿著它，不舍得脫下。
每天就讓媽媽把我?guī)У綇V場(chǎng)上，我就扶著廣場(chǎng)上那個(gè)圓形的椒凳，繞圈。離開(kāi)草坪的我根本就站不穩(wěn)，穿著滑冰鞋，腳底下直打滑，沒(méi)辦法，只能抱著那個(gè)圓板凳站起來(lái)。
再后來(lái)，我已經(jīng)能穿著滑冰鞋滿小區(qū)亂跑了，但是最愛(ài)去的地方，還是那片草坪和那幾個(gè)圓板凳在的地方。
一直到我離開(kāi)那個(gè)地方，它都沒(méi)有太大的變化，就是我記憶里的那個(gè)地方，那片草坪，那幾個(gè)圓板凳。現(xiàn)在，也就只有照片里能看到了。
一個(gè)小區(qū)，一個(gè)廣場(chǎng)，承載了我許多的回憶，那是我單純而又美好的童年時(shí)光。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇27
分別是人生常事，分別之前也都會(huì)給彼此留下一些紀(jì)念，而我們五年級(jí)二班全體老師同學(xué)留給彼此的是一張照片。
“去照相嘍！”那一天，班里幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著。的'確，拍照是件既開(kāi)心又美好的事情，可我們拍的是畢業(yè)照……學(xué)校想通過(guò)這種方式，讓我們給彼此留下一些記憶，但在我看來(lái)，卻意味著一班同學(xué)分別時(shí)刻的到來(lái)。 我已經(jīng)忘記了那是幾月幾號(hào)，但那天的太陽(yáng)公公太熱烈，散發(fā)出的耀眼光芒，令我實(shí)在招架不了，眼睛都睜不開(kāi)。 身后是那座生活學(xué)習(xí)了五年時(shí)間的教學(xué)樓，一個(gè)不斷上演著相聚和分別的地方。樓前有幾層臺(tái)階，我們就站在臺(tái)階上拍照。 “開(kāi)始拍嘍！”攝影師叔叔招呼道。剛才還是嘰嘰嚓嚓的我們立刻靜下來(lái)，且都擺出了很嚴(yán)肅的表情。攝影師叔叔端詳了一下我們，提醒說(shuō)：“放松一下，不要那么緊張，自然一點(diǎn)兒。”我們都惟命是從，表情立馬有了改善。攝影師叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，很滿意地說(shuō)：“好，我們開(kāi)始拍嘍！我說(shuō)一二三，你們說(shuō)茄子！”“茄子！”大家異口同聲道，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我們被定格在取景框里，五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活也定格在記憶里。 那張照片是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起照的第一張照片，自然也是最后一張照片。 現(xiàn)在，那班同學(xué)已分散到各地的初中讀書了。每當(dāng)我再次拿起那張照片，腦海里總浮現(xiàn)出溫暖而快樂(lè)的種種記憶……
“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，沒(méi)有哪個(gè)港口是永久的停留……”
祝愿同學(xué)們一切安好！
照片里的故事六年級(jí)作文 篇28
家里，有一張讓我難以忘懷的照片，因?yàn)橛兴业挠洃浵裢Ｔ诹四?-刻，久久不能忘卻。
那是一個(gè)早晨，利用上自習(xí)的時(shí)間，班主任幫我們安排好了隊(duì)伍，對(duì)我們說(shuō)：孩子們按下拍攝鍵，你們的小學(xué)生涯就結(jié)束了。你們也可能各奔東西，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)，所以請(qǐng)你們好好珍惜以后和同學(xué)相處的時(shí)間吧。班主任剛說(shuō)完，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，科任老師也紛紛到場(chǎng)，我們也去到了自己的位置，拍下了這張珍貴的照片。
班主任在照片的正中心，雖然面上洋溢著笑容。但那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，英語(yǔ)老師臉_上寫滿了憂愁，以前他給我們講課，上課的時(shí)候那雙炯炯有神的目光，如今卻變得暗淡，是因?yàn)椴簧釂�？不知為何看到校長(zhǎng)的時(shí)候便會(huì)想起數(shù)學(xué)老師，他并沒(méi)有來(lái)參加拍照。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)我們不需要記住她的容貌、年齡，更不需要記住她的功，只需要記住他的嚴(yán)格，只需要在十年后記住。在我們的生命中，還有她這樣一-個(gè)路人甲經(jīng)過(guò)
想到這，我不禁潸然淚下，仿佛我們的離別就在昨日。我們一起玩、-起瘋、-起哭、一起笑，一切都那么美好。一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)時(shí)光不老，我們不散。到今天，時(shí)光依舊沒(méi)有老，而我們卻散了，都各奔東西了。許多年后，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。
雖說(shuō)這世。上還有很多事等著我們做，但是我們也得抓住時(shí)間，與時(shí)間共進(jìn)退。我們的時(shí)間在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)，我們要抓住時(shí)間快樂(lè)的成長(zhǎng)。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇29
每張照片里都藏著一個(gè)故事，一段經(jīng)歷或一個(gè)回憶，我的這張照片就記錄下了我在長(zhǎng)隆坐過(guò)山車的難忘經(jīng)歷。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們一家來(lái)到了長(zhǎng)隆樂(lè)園。一進(jìn)大門，各式各樣的游樂(lè)設(shè)施看得我眼花繚亂，而其中最吸引人的要屬鸚鵡過(guò)山車了。
爸爸也一眼就看到了過(guò)山車，對(duì)我們說(shuō)：咱們先去坐鸚鵡過(guò)山車吧？我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？僧�(dāng)我們來(lái)到過(guò)山車腳下時(shí)，我就后悔了。只見(jiàn)過(guò)山車軌道高聳入云，一個(gè)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，令人畏懼三分。這時(shí)，一輛車飛速開(kāi)過(guò)來(lái)，車上人們的尖叫聲響徹云霄我不由地退后了一步。
爸爸好像看穿了我的心思：害怕了嗎？十歲的小男孩連過(guò)山車都不敢坐嗎？我愣住了，腦子里就像有兩個(gè)軍隊(duì)在打仗一樣，一隊(duì)說(shuō)：這個(gè)過(guò)山車這么高，多危險(xiǎn)呀！太可怕了。另一隊(duì)說(shuō)：你這個(gè)膽小鬼，過(guò)山車都怕嗎？正在我猶豫不決時(shí)，爸爸的聲音傳了過(guò)來(lái)：不敢嗎？我敢！我不想讓老爸看不起，便下了決心，大聲說(shuō)道。
我和爸爸坐上了過(guò)山車，過(guò)山車就咔噠咔噠發(fā)動(dòng)了。我心中暗暗道：中了爸爸的激將法！可坐上了過(guò)山車就沒(méi)有了退路，我只能在心里對(duì)自己說(shuō)：我不是個(gè)膽小鬼，我可以的！
經(jīng)過(guò)許多個(gè)急轉(zhuǎn)彎和360度繞圈后，車停了下來(lái)媽媽拍下了這張我坐在過(guò)山車上，往下沖的照片，照片中我雖然有著害怕的神情，但是從中也可以看出我的堅(jiān)定。在這次嘗試之后，我戰(zhàn)勝了對(duì)過(guò)山車的恐懼。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇30
咔嚓像幻燈片一樣，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴飛快的在眼前閃過(guò)，似夢(mèng)似真。卻也無(wú)法挽回。
走啦，走啦！，去照相了嘍！每次都是六班最后，這回終于出息了一回，同學(xué)們有說(shuō)有笑的走下了座位，臉上都有著藏不住的笑容。男生們打鬧著，說(shuō)笑著，就算是畢業(yè)也要伸開(kāi)手掌，重重的在對(duì)方臉上甩一巴掌，絲毫沒(méi)有寬容之心。女生們手挽著手，被男生們逗得哈哈大笑，你看啊，六年的好姐妹，她們走路都是步調(diào)一致，左腳跟著左腳，右腳追著右腳，歡快地走著。
我們連跑帶跳的上了舞臺(tái)，清一色的白色鞋子，把地板踩得咚咚直響，腳步交亂錯(cuò)雜，但又亂中有序，每雙白鞋都有屬于它們各自的位置，李姝逸，恭喜你畢業(yè)了，祝你前程似錦哦！我接過(guò)白校長(zhǎng)遞來(lái)的畢業(yè)證書，低下頭彎下腰，深深地鞠了一個(gè)九十度的躬，其他同學(xué)們也收到了證書、獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書，滿眼歡喜地?fù)崦且恍行凶�，那一刻都是翻�?yè)的嘩啦聲。
哎呀，你往那里一點(diǎn)嗎！我一不小心就被擠到了C位，打了一個(gè)踉蹌，雙手一托前排蹲下的同學(xué)，差一點(diǎn)就摔倒呼，我舒了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)，不然很可能被擠下臺(tái)去，那可真是出糗了。
手捧心愛(ài)的獎(jiǎng)狀，露出最甜的笑容，但卻不禁熱淚盈眶。匆匆忙忙中照出了最美的合照，里面有黃色的鐳射燈，紅色的氣球，彩色的旗子、彩帶，當(dāng)然還有那份牽掛與不舍。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇31
我覺(jué)得拍畢業(yè)照是件可怕的事，應(yīng)該是曲散人散的時(shí)候了于是總是小心翼翼地避開(kāi)這個(gè)話題。
我有多久沒(méi)翻開(kāi)那本相冊(cè)了呢？半年，一年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，撣去封面那層淺淺的灰，翻開(kāi)，是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上，浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些快褪色的相冊(cè)里，飄出半年前一縷縷的笑聲，我的目光停留在了這張畢業(yè)照。
馬上就要畢業(yè)考試了，我們整個(gè)六年級(jí)都充滿緊張的氣氛，巷道里沒(méi)有同學(xué)們往前活躍的身影，都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)屆畢業(yè)考試的到來(lái)。
同學(xué)們，大家排好隊(duì)，我們?nèi)ノ枧_(tái)照畢業(yè)照了！這時(shí)，班主任走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)，本以為我們會(huì)很興奮，但是班上沒(méi)有一位同學(xué)起身向外走去，而都放下手中的筆，一個(gè)個(gè)都低著頭，若有所思的樣子，我們心里都明白，畢業(yè)照象征著我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，同學(xué)們也各奔東西了，以后再見(jiàn)面的時(shí)間就很少，我們都很傷感。
班主任似乎看出了我們的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：同學(xué)們，六年的時(shí)間眨眼就過(guò)去了，在這段時(shí)間，我們共風(fēng)雨，同進(jìn)步，有了很多美好的回憶，現(xiàn)在你們即將跨入中學(xué)的大門，盡管你們很不舍，但我們不應(yīng)該傷心，我們應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的告別，我們要把一張張笑臉停留在畢業(yè)照上，以后當(dāng)我們?cè)俅慰吹剿鼤r(shí)，覺(jué)得自己沒(méi)有遺憾，那個(gè)笑得最美最甜的人是我！聽(tīng)了班主任的話后，我們豁然開(kāi)朗，興高采烈地向舞臺(tái)跑。
無(wú)意中翻到這張照片，我仔細(xì)的端詳著照片中的每個(gè)人，腦海中浮現(xiàn)出一件又一件快樂(lè)的往事。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇32
每個(gè)人都有自己的空間，那里面有一些記憶是自己最珍視的。
有一回兒，我在自己的小空間翻翻撿撿，無(wú)意中找到一個(gè)鏡框。鏡框里裱著的是家人拍的全家福�？吹侥菑埵煜さ拿婵�，我不禁紅了眼眶。
那是我的爺爺，已經(jīng)逝去的爺爺�。敔斀≡跁r(shí)，是最寵我的。在那天真的歲月里，只知道爺爺?shù)暮谩敔斒裁礀|西都盡著我，當(dāng)然還有那些小了我一輩的侄兒們。
那年夏天，我們一家人，有大伯、二伯以及姑姑們，我們?cè)诶霞业姆孔永铮黄鹫樟诉@張全家福。
媽媽和姑姑們聊得火熱，爸爸和伯伯們談著他們感興趣我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不懂的事，哥哥們擺弄著相機(jī)玩，幾個(gè)小孩子滿院子里的嬉戲打鬧，而爺爺奶奶則開(kāi)心地望著這些畫面，欣慰地享受著我們幾個(gè)加賽般的孝順。你給奶奶捶捶背，他給爺爺揉揉肩，我又搶著給爺爺捶捶腿，若是誰(shuí)得了夸獎(jiǎng)，便更加得意地賣力起來(lái)。沒(méi)有得到夸獎(jiǎng)的，哪里會(huì)服氣？就對(duì)著老人家撒嬌，要夸獎(jiǎng)。老人當(dāng)然不會(huì)吝嗇他們的夸獎(jiǎng)，一律笑瞇瞇地連連稱好。幾個(gè)孩子便一起高興地歡呼雀躍。 哥哥們擺好了座位，端好了相機(jī)，要拍全家福。爺爺奶奶當(dāng)然是坐在椅子上，我們一窩蜂跑過(guò)去，像一窩小燕子似的圍坐在老人身邊，其余人也站好了位置。
隨著相機(jī)的咔嚓聲，這幅暖融融的畫面被定格，照片上的每個(gè)人都笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。
記憶如流水樣傾瀉，綿延不盡的是對(duì)爺爺?shù)乃寄�。我撫摸著鏡框，它是我永遠(yuǎn)的珍藏。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇33
我們每一個(gè)人肯定都拍過(guò)照片，有可能很少，但總有幾張是在重要時(shí)刻拍的。這些照片都有著屬于它們自己的故事。有一些是無(wú)聊時(shí)拍的，有一些是旅游時(shí)拍的，還有一些是有著珍貴的記憶，我也有一些有著珍貴記憶的照片，現(xiàn)在翻翻相冊(cè)看看都是滿滿的回憶。
我有一張很珍貴的照片，是我剛剛出生的時(shí)候我爸爸抱著我的照片。雖然我覺(jué)得很不可思議，但是這張照片一點(diǎn)破舊的地方都沒(méi)有，在相冊(cè)里面保管的好好的，就像是新的一樣。我出生在寒冷冬天的一月份，所以我爸爸穿的比較厚，是一件淺棕色的羊絨衫，對(duì)著照相機(jī)微微地笑了一下。他是一位又高又瘦的人，眼睛不算小但也不算大，炯炯有神的眼里沒(méi)有嚴(yán)厲的眼光，因?yàn)榘职炙悴簧鲜且晃粐?yán)厲的人，也基本上都不批評(píng)我的。他的手看起來(lái)沒(méi)什么特別，但仔細(xì)一看皮膚卻是很粗糙的。在這張照片里他的雙手里有一個(gè)綠色的醫(yī)用布，爸爸用它抱著我。我在爸爸的懷里，眼睛是瞇著的卻像是閉著的，仔細(xì)的看看可以發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候沒(méi)有鼻梁，扁扁的，嘴巴小小的，只是微微地張開(kāi)，小舌頭尖是在外面的。也不知道是不是因?yàn)槟菚r(shí)候和現(xiàn)在一樣，不喜歡拍照，所以在拍照的那一刻我是皺著眉頭的。
雖然那時(shí)候我剛剛出生，還沒(méi)有開(kāi)始記事，但是看到我出生時(shí)候照的照片，感覺(jué)就能想象當(dāng)時(shí)的情景。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇34
照片里，一張張像蘋果一樣的笑臉，可愛(ài)又美麗；那些故事，好是溫馨動(dòng)人。
小時(shí)候，我出生沒(méi)多久，就讓媽媽拍了一張又一張的照片。照片里，我的眼睛圓溜溜的，嘴巴小小的，總是帶著可愛(ài)的微笑。媽媽說(shuō)：“這是奶喝飽了的樣子呀！”我尷尬地翻起白眼。媽媽又拿出另一些照片。天啊，居然是我傷心的時(shí)候，又哭又鬧，眼淚汪汪。媽媽笑著說(shuō)：“這是肚子餓了的樣子呀！”
有一張?zhí)貏e的照片，是我四歲時(shí)拍的，那是我第一次去麥當(dāng)勞。那一次，媽媽給我買了一個(gè)兒童套餐，有辣的烤雞翅、有薯?xiàng)l、有炸雞塊，這都是媽媽的愛(ài)�？粗掌覍�(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在，我不喜歡吃這些了，幫我點(diǎn)個(gè)蛋糕和一盒牛奶，行嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“可以，你等我一下，我就這就去幫你拿�！蔽艺f(shuō)：“謝謝媽媽！”
還有我六歲時(shí)候的照片。那是我第一次去清暉園，我觀察到那里的魚池里養(yǎng)了很多的小魚，外公幫我買了一些喂小魚的食物，我把食物放到水里，很多小魚就急匆匆地游過(guò)來(lái)吃食物呢！那一天，真的好開(kāi)心。說(shuō)說(shuō)當(dāng)天的一個(gè)大秘密，大家要為我保密。那一天，我看著魚兒吃得歡，我自己也偷偷吃了幾粒魚食，味道好是特別呢。
這幾張可愛(ài)、活潑的照片，講述著一個(gè)小吃貨多么天真爛漫的成長(zhǎng)故事，真是有趣啊！
照片里的故事六年級(jí)作文 篇35
每一張照片里都有著一個(gè)個(gè)小故事，但讓我印象最深的是今年去參加的冬令營(yíng)合影留念的那張照片。
記得那張照片拍的時(shí)候已經(jīng)是冬令營(yíng)的最后一天，第二天就要回家了。那天早上，我們吃完早飯，跟前幾天一樣為了掙到中飯錢和晚飯錢，還有車票錢。馬上找路段去兜售老師發(fā)給我們的物品。經(jīng)過(guò)前幾天的售賣經(jīng)驗(yàn)，我們的膽子大了許多，只要看見(jiàn)行人就會(huì)上前去問(wèn)他們要不要買我們的東西。第一次，那個(gè)行人沒(méi)理我們，就像把我們當(dāng)成了空氣。我們一個(gè)個(gè)都很生氣，都說(shuō)：＂這人不買東西也要聽(tīng)完我們的話呀！＂
這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：＂你們不要灰心，那個(gè)人可能有急事，你們?nèi)?wèn)問(wèn)那邊的叔叔，他可能會(huì)買你們的東西。＂我們聽(tīng)完老師的話，就向那個(gè)叔叔走去。＂叔叔您好，我們是蕭山日?qǐng)?bào)小記者，您要不要買我們的東西？＂叔叔看看我們的東西，說(shuō)：＂只有這些東西呀，算了吧。＂我們急忙說(shuō)：＂我們還可以表演才藝。＂＂表演才藝？那好呀，讓我看看你們的表演吧。＂
我們唱起了《采一束鮮花》，我們賣力的唱著，叔叔聽(tīng)了很滿意，給了我們50元呢，耶，成功了。接下來(lái)我們的售賣加表演得到了好多人的支持，午餐和晚餐還有車票錢有著落了，我們都非常開(kāi)心。老師為了記念這勝利的一刻，讓我們排成一排拿著＂小記者大世界＂的標(biāo)語(yǔ)咔嚓一聲，這張照片就定格了下來(lái)。
我要好好保存這張照片，因?yàn)樗涗浟宋业谝淮螔赍X的經(jīng)歷。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇36
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光就像馬兒一樣飛馳的奔跑。轉(zhuǎn)眼接我們到了初中了，家里最難忘的一張照片就是小學(xué)畢業(yè)照。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午第三節(jié)課該我們拍畢業(yè)照了。班主任蘇老師對(duì)我們說(shuō)：“馬上就要畢業(yè)了，希望你們上了初中好好學(xué)習(xí)。不管你們?nèi)チ肆谢蛩闹幸院蠖家煤脤W(xué)習(xí)，考上你們理想的大學(xué)。希望你們開(kāi)開(kāi)心心的拍照，高高興興的離開(kāi)母校�！�
雖然老師背過(guò)了身子，但可以看出她哭了，在那么一瞬間我有點(diǎn)兒舍不得。舍不得陪伴了我們六年的老師。
蘇老師她很嚴(yán)厲她也打過(guò)我但她溫柔下來(lái)特別的可愛(ài)還幽默。照片的中間是校長(zhǎng)，校長(zhǎng)的左邊是我們的數(shù)學(xué)老師賀老師，賀老師年紀(jì)大了。我們是她帶的最后一屆學(xué)生，看得出她很舍不得。
賀老師是我見(jiàn)過(guò)最負(fù)責(zé)任的老師，我們的口算能力不好，她就罰我們五道口算打三下。她記性不好，經(jīng)常把我叫成：李珂昕。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，哪怕是班里最差的學(xué)生，數(shù)學(xué)從來(lái)不及格，老師也沒(méi)有放棄。在她旁邊一點(diǎn)是我們的英語(yǔ)老師伸老師，我和伸老師很生疏，幾乎沒(méi)有回答過(guò)她的問(wèn)題。她有可能到現(xiàn)在都不知道我叫什么。她經(jīng)常給我們上課的時(shí)候發(fā)脾氣，一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，但她的表情中可以看的出她也有一絲舍不得。
每當(dāng)我想念母校的時(shí)候，就看照片看看陪伴了我六年的老師和同學(xué)。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇37
在我的相冊(cè)里，有一張很珍貴的照片，那是我在外婆家照的。照片上一個(gè)裝滿臟衣服放滿水的水池邊站著一個(gè)比水池高不了多少的小女孩，她雙手放在水里，頭扭向后面，看著慈祥的外婆。
那是我三歲時(shí)照的,我非常調(diào)皮，像個(gè)男孩子，我最喜歡摔東西搞破壞，常常把媽媽剛收拾好的屋子搞得亂七八糟，還喜歡模仿大人的動(dòng)作，惹得人哭笑不得。那時(shí)候我特別喜歡玩水，有水的地方都少不了我這個(gè)調(diào)皮鬼。
記得那天只有我和外婆兩個(gè)人在家里，外婆早上起來(lái)給我換新衣服，打扮得漂漂亮亮的像個(gè)小公主。 外婆轉(zhuǎn)身去洗衣服，并叮囑我說(shuō)：“千萬(wàn)不可以玩水哦�！蔽衣�(tīng)完之后連連點(diǎn)頭。外婆轉(zhuǎn)身去屋里拿洗衣粉，可仍然不放心我，邊走邊說(shuō)：“記住，千萬(wàn)不可以玩水，記住了嗎？”我連連說(shuō)：“記住了，記住了�！�
看著外婆的背影，又看了看那滿滿的一池子水，小腳便不由自主地走到了水池邊，心想我只是把手洗一洗，外婆不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。然后我把手小心翼翼地放進(jìn)冷水里，水真美呀！我把小手洗得干干凈凈的，可是我還想再玩一下，就把手使勁地往水里伸了，糟了！袖子弄濕了。我怕被外婆發(fā)現(xiàn)就匆匆地扭過(guò)頭去，看見(jiàn)外婆正用手指著我。好像在說(shuō)“你這個(gè)小淘氣！”。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，鄰居家的王叔叔把這一瞬間拍了下來(lái)。
每當(dāng)看到這張照片，我就想起了我小時(shí)候可愛(ài)調(diào)皮的樣子。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇38
我有一張照片，一張老舊，發(fā)黃的照片。每次看見(jiàn)這這張照片，我就會(huì)回憶起一件讓我記憶猶新的事情。
那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)很大，照的大地?zé)崂崩钡摹？粗饷孢@樣的天氣，我并不想出門，我準(zhǔn)備看一會(huì)兒書來(lái)解解悶。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，爸爸在客廳大聲的喊：“快出來(lái)！我們現(xiàn)在要去一個(gè)地方，不然以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。”我極不情愿的穿上衣服，拖著兩條腿走了出去。
“到了到了，快下車！”聽(tīng)到爸爸的聲音，我迷迷糊糊的下了車。抬頭一看，眼前是一片種滿蔬菜的地，邊上是一座小房子。走進(jìn)屋子里，奶奶高興的抱住我，一臉興奮的對(duì)我說(shuō)著她在這里發(fā)生的瑣事。不過(guò)這里實(shí)在是太熱了，又沒(méi)有空調(diào)，我被熱的無(wú)心聽(tīng)奶奶說(shuō)的事情。接著，奶奶拉著我到了一塊地上，在地上站了10多分鐘，我的頭上火辣辣的。我心頭莫名生出一股怒火：拉著我到這里就算了，還讓我在這么高溫的天氣下站這么久，是想讓我中暑嗎？我氣得一下子跑回了家�；氐郊�，我冷靜片刻后，發(fā)現(xiàn)是我的不對(duì)，但我太困，就睡著了。
爸媽回家時(shí)，已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。爸爸四肢無(wú)力，趴到在地上，哭喪著臉對(duì)我說(shuō)：“你奶奶得了絕癥，想見(jiàn)你最后一面。中午，奶奶想和你拍張照片，誰(shuí)知道你一下就跑了，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拍張照片。”聽(tīng)了爸爸的話，我心頭一震，淚如雨下。爸爸匆忙拍下的照片，就成了我和奶奶最后的合照。
現(xiàn)在，我一看到這張照片，腦海里就浮現(xiàn)出奶奶下拉著我的手，在太陽(yáng)下漫步的樣子。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇39
照片是一種美好的回憶，是人們對(duì)過(guò)去的留戀，一張張照片總能勾起人們的回憶。有些是美好的，而有些是痛苦的，但他們都是人們生命中的記憶，見(jiàn)證了人們的真情。
我有一次在整理桌子，在抽屜里翻到了一個(gè)盒子，盒子是鐵的，上面還有紅銹，看上去有些年頭了，當(dāng)我開(kāi)盒蓋的時(shí)候還有些吃力，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了好幾年了，再加上有些生銹。本以為里面會(huì)裝著什么好玩的東西，可當(dāng)我打開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些泛黃的照片，還帶著一股潮濕的味道，很不好聞。
盒子里照片都是在一個(gè)大槐樹(shù)下拍的，至今那棵槐樹(shù)還在，就在我們的胡同里仍然屹立著。照片里有一個(gè)老頭，還有我的爸爸媽媽和哥哥，老頭懷里抱著一個(gè)小女孩，那個(gè)應(yīng)該就是我和爺爺了。因?yàn)闋敔斣谖覂扇龤q的時(shí)候就去世了，那時(shí)我還沒(méi)有記事，也不記得爺爺長(zhǎng)什么樣子，只是在每逢過(guò)年的時(shí)候，在祭拜的墻上有他的照片。我當(dāng)時(shí)笑的像一個(gè)有裂縫的紅石榴，紅撲撲的小臉，牙齒都還沒(méi)長(zhǎng)，只有兩岸空蕩蕩的牙床。與爺爺?shù)墓适禄旧暇褪窃诟改傅闹v述下和別人的回憶下讓我自己想象的�？粗@些照片，我不僅流下了幾滴眼淚，滾燙的淚水滴在了泛黃的照片上，心里有些隱隱發(fā)燙。照片見(jiàn)證了我和爺爺?shù)母星�，更讓我懂得爺爺�(shù)膼?ài)也是偉大而深沉的。
一張張照片勾起了一個(gè)新型的回憶，這些回憶藏在人們內(nèi)心最深處最美麗最溫暖的地方。溫暖人們的心靈。
照片里的故事六年級(jí)作文 篇40
一張照片就是一個(gè)有趣的故事，一張照片就是一個(gè)難忘的回憶，一張照片就是一份美好的心情。我家保存著近千張照片，這些照片記錄了我從出生到目前的難忘回憶。
一天，我翻看著相冊(cè)，翻著翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾。
看，一個(gè)7歲的我，雙手拿著鮮花，雙腳微彎，一臉茫然，一臉的疑惑，嘟著的小嘴，隱約間似乎還有一絲小小的竊喜！瞬間，我腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：在熙熙攘攘的人群里，一個(gè)男孩頂著刺骨的寒風(fēng)，半個(gè)多小時(shí)沒(méi)賣出一朵花。他低著頭，一手握著紅艷艷的玫瑰花，一手握著鎏金的金玫瑰花，一腳一腳地踢著地上的小石子，一臉的沮喪……突然，一位叔叔走到他跟前，向他買花。小男孩連忙挑選了一朵最大、最美的遞給叔叔。誰(shuí)知，叔叔搖搖手，笑著說(shuō)：“小朋友，這朵花是買來(lái)送給你的。”小男孩一下子驚呆了，伸出的手停在半空中，不知道該說(shuō)什么。叔叔笑了笑，上前一步，輕輕握了握男孩的手，告訴他：“你真棒！”這個(gè)時(shí)候，躲在遠(yuǎn)處的男孩的媽媽迅速按下了相機(jī)，拍下了這張照片……
每當(dāng)看到這張珍貴的照片，我就會(huì)想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的叔叔；想起在自身不太順利的首次生活體驗(yàn)里，那暖暖人鼓勵(lì)；也正是由于有了那瞬間的激勵(lì)和感動(dòng)，我堅(jiān)持在那個(gè)晚上，邁出了第一步，收獲了更多的驚喜；看著照片上目瞪口呆的自身，我忍不住哈哈大笑！
誰(shuí)說(shuō)照片只代表過(guò)去，它還會(huì)帶給大家勉勵(lì)和喜悅，這一個(gè)個(gè)的故事，是我最珍貴的財(cái)富！
照片里的故事六年級(jí)作文 篇41
今天，我不經(jīng)意間翻了一下相冊(cè)，突然，一張照片進(jìn)入了我的視線：再那個(gè)照片上，有一個(gè)穿裙子的小姑娘，在種什么東西，小女孩臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。忽然，我的腦海里掠過(guò)了一個(gè)明確的記憶。哦！原來(lái)是小時(shí)侯種糖的事，一直到目前，對(duì)那件事我仍然還記憶憂新！
我閉上眼睛，時(shí)光仿佛回到了十年前。小時(shí)侯在老家時(shí)，媽媽常常會(huì)栽種一些花，我就天天跟在媽媽后面。媽媽栽花，我就栽花；媽媽澆水，我就澆水。時(shí)間長(zhǎng)了，耳濡目染的，我栽花的動(dòng)作學(xué)的有模有樣的。我一邊栽花，一邊想著另外一件事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我找了一個(gè)陽(yáng)光充足、土壤肥沃的好地方，把我最愛(ài)吃的糖果種了下去，天天盼著它長(zhǎng)出又大又茂盛的糖果樹(shù)來(lái)�？墒�，過(guò)了好長(zhǎng)期將來(lái)，媽媽的花已經(jīng)結(jié)出了飽滿的果實(shí)，我的糖果樹(shù)卻連芽也沒(méi)發(fā)。我去問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，只有植物才能發(fā)芽，糖果是發(fā)不了芽的！”
雖然，我的愿望破滅了，但我仍不以為然，還是該如何玩，就如何玩，心里沒(méi)有一絲失落感，也不會(huì)有煩惱。我睜開(kāi)了眼睛，時(shí)光又回到了目前。當(dāng)時(shí)的我是多么愚蠢��！但小時(shí)候的故事給了我許許多多的快樂(lè)！我的心里有些失落，失落的是我長(zhǎng)大了；失落的是我不可以再過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的生活了；失落的是我的童年一去不還了。雖然，童年已經(jīng)過(guò)去了，但是，我依然可以從那些照片上的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，找回我童年的感覺(jué)。
我合上相冊(cè)，仿佛又找回了我童年的影子，童年仿佛重臨于我的心頭！
照片里的故事六年級(jí)作文 篇42
在一個(gè)寂靜無(wú)邊的黑夜里，我拿出了藏在櫥子里的相冊(cè)，拍去了厚厚的老灰塵，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，情不自禁地感到心酸，淚水盈滿了眼眶，滑落在了那張照片上，砸起了一滴水花……
一雙溫和慈祥的眼睛，閃爍著光芒，一頭銀白色的頭發(fā)記載著他這輩子付出的心血，一雙滿是厚厚的老繭的手總感覺(jué)有使不完的勁兒，一身總不肯脫下的舊衣服此刻看著格外親切；那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉……這就是我的爺爺。在這張照片里，他正與我玩游戲，這是爺爺生前與我拍的最后一張照片。
那是一個(gè)新年，我正與爺爺蹲在墊子上，興高采烈地玩著“小車大戰(zhàn)”，因?yàn)槲倚r(shí)候像個(gè)男孩子一樣，玩具箱里堆滿了各種花樣的車子，有消防車、醫(yī)護(hù)車、跑車……我們把所有車拿出來(lái)，我當(dāng)這場(chǎng)“戰(zhàn)役”的指揮官，爺爺總能繪聲繪色地“扮演”我給他分配的各種角色，還能幫我想劇本，使游戲更加引人入勝。他不時(shí)地教給我一些生活知識(shí)和做人的道理，這些知識(shí)全都是我在玩中學(xué)會(huì)的，即使過(guò)了這么多年，我總是記得呢。
然而，在正月里，爺爺去世了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)哭，因?yàn)槲乙嬖V爺爺，我不是以前那個(gè)愛(ài)哭的孩子了。
在夢(mèng)中，我與爺爺在玩鬧，那雙手很大，很溫暖，可一瞬間——我的手被松開(kāi)了，當(dāng)我伸出小手尋覓溫暖時(shí)，卻再也不見(jiàn)那雙大手了。
我猛然驚醒！任憑熱淚簌簌地落下，也沒(méi)有人為我拭去。
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