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    六年級(jí)的誠(chéng)信作文

    時(shí)間:2022-01-06 11:28:26 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文匯總五篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文匯總五篇

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1

      人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義。是呀!世界上哪一位誠(chéng)實(shí)守信的人,不會(huì)受到他人的尊重?世界上哪一個(gè)守信、講道義的國(guó)家不會(huì)繁榮昌盛呢?所以,我們從小就要知道陪伴自己快樂成長(zhǎng)的兩個(gè)字:誠(chéng)信!做好這一點(diǎn),就為你的人生道路的通暢加上了十分。

      曾子殺豬大家都很熟悉吧:曾子妻子要趕集,孩子也鬧著要去,她逗著孩子說,回來殺豬吃。孩子不鬧了。妻子回來后,見曾子殺豬,連忙阻止他。可曾子卻以誠(chéng)信來教育她。最終,曾子還是把豬殺了。

      曾子是誠(chéng)信的一個(gè)代表性人物。這個(gè)故事之所以千年聞名,是因?yàn)樗咽局翰灰垓_他人。欺騙他人就是欺騙自己——因?yàn)橐谎约瘸,駟馬難追!

      同樣,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)膽大的和一個(gè)技術(shù)高的人,他們是朋友。有一天,兩人在閑談,突然,膽大人的鼻尖上有一片灰塵,另一個(gè)人掄起斧子,將灰塵用斧劈了下來。后來,膽大者因病去世。有人問技術(shù)者:你怎么不在露一手呀?他說:因?yàn)闆]有人相信我。

      這些故事同樣讓人們懂得誠(chéng)信,但現(xiàn)代人無人理會(huì),并且還大批生產(chǎn)劣質(zhì)商品銷售。這些不良現(xiàn)象,經(jīng)銷商們還以假充好,以電視廣告來快速宣傳。這就是現(xiàn)代社會(huì)的人們!無恥的人們!更是危害社會(huì)、不懂得誠(chéng)信的人們!這遠(yuǎn)比朋友間失信的危害要大得多!

      世界上最寬廣的是海,比海更寬廣的是天,比海和天都更寬廣的是我們?nèi)伺c人之間的誠(chéng)信!所以我們要從現(xiàn)在起做一名懂得誠(chéng)信的人,因?yàn)椋赫\(chéng)信是金!

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2

      今天我和媽媽看了一篇關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的文章,感覺這篇文章寫得真不錯(cuò)。

      這篇文章簡(jiǎn)介了誠(chéng)實(shí)守信,怎么樣做到誠(chéng)實(shí)守信。在家庭中家長(zhǎng)教育我們要誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是中華民族的.美德。誠(chéng)信之間的“誠(chéng)”的意思就是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)!靶拧本褪琴F承諾、講信用,合起來誠(chéng)信的基本意思就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人?鬃影选靶拧睌[到了關(guān)系國(guó)家興亡的位置,把誠(chéng)心當(dāng)為治國(guó)之寶?梢娬\(chéng)信對(duì)于我們來說是多么重要。

      大家都知道誠(chéng)信對(duì)于我們來說很重要!但是大人與小孩子之間常常失去承諾,也就是失去了誠(chéng)信。比如說說好了帶孩子去玩耍等等這一類的,總因?yàn)橛惺虑轵_小孩子,所以,不管是小孩還是大人,都要講信用。因?yàn)檫@才是中華民族傳統(tǒng)的美德嘛!

      誠(chéng)信故為重要!

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3

      我仍記得那年:

      不知怎的,筆直平坦的小路,變得分外硌腳,路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色,早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味,全是因?yàn)槲夷巧俚脤?shí)在可憐的成績(jī)。

      在學(xué)校,我拿到試卷時(shí),那兩個(gè)字就刺得我眼睛疼。老師看到我的成績(jī)幾乎不敢相信,他怒氣沖沖地把我叫到辦公室,生氣的訓(xùn)了我一頓,要家長(zhǎng)必須簽字。

      可,可88分,怎么跟爸爸說那!爸爸是老師,他很關(guān)心我的學(xué)習(xí),這個(gè)成績(jī)恐怕也無法報(bào)答老爸呀!終于我走到爸爸面前,顫巍巍地拿出了那張?jiān)嚲恚÷暤恼f了一聲“對(duì)不起”。兩個(gè)鮮紅的大字在燈光下“神采奕奕”似乎在嘲笑我,我默默的低下了頭,等待著劈頭蓋臉的一頓痛罵。安靜了幾秒,我抬起了頭,看到了爸爸那雙銳利的眼神,一陣害怕和內(nèi)疚交織,穿梭在身體中,我又低下了頭,寂靜了幾秒,我又抬起了頭,但我沒有再低下。爸爸這時(shí)語重心長(zhǎng)地說:“考不好沒關(guān)系,要誠(chéng)實(shí)。你承認(rèn)了并道歉了很好,但你也要面對(duì),你只有面對(duì)了才能了解自己為什么沒考好!薄鞍职帧蔽沂指屑ぐ职謱(duì)我諄諄教誨。

      古人云:誠(chéng)信是金。就是這個(gè)道理。

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4

      講誠(chéng)信與善意的謊言1:

      在我小的時(shí)候,爸爸告訴我說:“女兒你先在這里爸爸先去買糖給你吃。

      爸爸去了,我就在家里等待著爸爸的歸來,我在家里等了好久,可是還沒見爸爸回來,我就去問媽媽,我說媽媽:“媽媽,爸爸什么時(shí)候回來呀!媽媽告訴我之后,我很難過,媽媽卻說:“爸爸不知道去哪里了,應(yīng)該很快就回來了吧!你在家里等你爸爸一下,爸爸到底什么時(shí)候回來啊,我都等煩了,我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了,我和她看見了那邊有一堆泥土,我們就跑去玩了。

      后來,突然爸爸就回來了,叫道微!你怎么跑得這里來玩了呢?你看看你自己的手,都是泥土。隨后我就和我的好朋友說再見,下次你來我家玩,她點(diǎn)點(diǎn)頭,我就和爸爸一起回家了,我回到家,洗完手就問你爸爸:“爸爸你說給我買的棒棒糖呢?爸爸迷惑不解地說:“哦,我忘買了”。我說那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦,爸爸說:“和朋友一起去河邊釣魚去了,我很難過為什么爸爸騙我,不和我講實(shí)話呢?

      我現(xiàn)在終于明白了,爸爸是怕我掉進(jìn)水里,所以才這么講的吧!也才會(huì)騙我說給我去買棒棒糖給我!

      講誠(chéng)信與善意的謊言2:

      有一次放學(xué)后,我走著回家,以前我都是坐車回家的。我走著走著,走到一家醫(yī)院旁邊的小樹林里,我看見一位看起來臉色蒼白的的小姑娘,坐在那里不停的抽泣。后來我上前問道她為什么哭。我了解到了這個(gè)真相,事情是這樣:

      她的媽媽患有肺炎,常常呼吸困難,那時(shí)候她還不知道這件事情。有一次她媽媽突然暈倒了那時(shí)候他在樓上寫作業(yè),他母親被送往醫(yī)院。作業(yè)寫完了就睡覺了,她完全不知道這件事情的真相。

      中午吃飯時(shí)她發(fā)現(xiàn)媽媽沒有出來吃飯,就問爸爸媽媽去哪了,爸爸說:“啊,哦,你媽媽去外婆家了過幾天就回來!彼謫柊职譃槭裁床粠夏。3、4、5分鐘……最后他說:“不好意思,我不知道!甭犃诉@話,看起來爸爸生氣了。

      等爸爸氣消了我又問他:“媽媽在哪里?”爸爸帶著淚花說:“你媽媽得了病在醫(yī)院。”我聽了心里感到害怕。因?yàn)樗犝f肺癌會(huì)導(dǎo)致死亡。

      晚上,媽媽被120救護(hù)員抬回來。120救護(hù)員說:“病人的病我們無能為力,我們只能保住她三天的生命,但是不能接觸她最疼愛的人!卑职致犃诵睦锉鹊陡钸痛苦。

      早上我起來看到了媽媽躺在床上心里高興極了。沖過去見媽媽但是被爸爸?jǐn)r住了。他說“別吵醒她,讓她多休息一會(huì)兒。”1天、2天。

      第三天爸爸告訴我:“媽媽只能活三天!痹挍]說完眼淚就流了出來。后來媽媽真的去世了。

      慢慢地我長(zhǎng)大了,知道了別吵醒她的含義,那是爸爸對(duì)我的一種心靈的安慰,和對(duì)媽媽的負(fù)責(zé)。

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5

      謊言之所以稱為謊言,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊狼來了以尋求刺激、開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn),來幫助他的人已?jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為他又是在逗你玩呢,可見,謊言有礙于誠(chéng)信。

      但是今天,我們談到的謊言,還有個(gè)定語——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。

      當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只能說是到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再把實(shí)情相告。難道這樣的話有礙于誠(chéng)信嗎!

      人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來的痛苦,卻讓對(duì)方感受著快樂與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

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