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    小學(xué)六年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2022-01-06 12:39:31 六年級(jí) 我要投稿

    【精】小學(xué)六年級(jí)寫景作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精】小學(xué)六年級(jí)寫景作文

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文1

      夏天悄悄地躲了起來(lái),秋天正在向我們逼近。我們又回到了校園里,我們的校園就像一個(gè)大森林,非常美麗,但我最喜歡的還是那校園一角。

      我跨著輕松的腳步,走在校園小徑上,仿佛還聽見幾聲鳥叫。只見遠(yuǎn)處,藍(lán)頂白墻的教學(xué)樓面前,立著幾棵參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。如果下課了,小朋友們?cè)跇渖献藳,涼風(fēng)習(xí)習(xí),不知有多舒服。樹旁有幾根苗條的竹子,風(fēng)一吹,竹子翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)苗條的小姑娘在跳舞。正前方,有一片綠油油的草地,踩一腳,就像在給你撓癢癢一樣。許多昆蟲躲在草叢里,有的在曬太陽(yáng),有的在找食物吃,還有的在散步。草坪上有一叢杜鵑花一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,好像一個(gè)小島似的。要是到了春天,杜鵑花開了,比天上的晚霞還紅呢!它們一個(gè)挨著一個(gè),好像在說(shuō)悄悄話,又好像在和我們打招呼。有的在開會(huì),還有的在說(shuō)些什么。蝴蝶在杜鵑花叢中飛來(lái)飛去,仿佛在和它們玩呢!右邊,有一叢濃綠的灌木林,像一座墻似的,就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守桌校園,那葉子的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)心的生命的顫動(dòng)。灌木林傍邊有一棵柚子樹,柚子樹孤孤單單地站在那兒,樹上掛著一個(gè)個(gè)“小燈籠”就是柚子。要是到了秋季,樹上的柚子變黃了,我真想摘一個(gè)嘗嘗鮮。

      這就是校園一角,美麗而熱鬧的地方。要是下課了,小朋友們有的在樹下玩耍,有的在休息,有的躲在草地上交談,還有的在聽樹葉“沙沙”的“唱歌”聲。如果到了傍晚,一些小朋友在那邊石凳上做作業(yè)。鳥兒、蝴蝶、蜻蜓像一個(gè)個(gè)頑皮的小家伙在小朋友的傍邊飛來(lái)飛去。把那些不認(rèn)真寫做作業(yè)的孩子引到別的地方去了。

      我愛美麗的校園一角。

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文2

      作者:馬xx

      聲音,是一種我們每天都能聽到的聲波,它能讓我們用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思。讓人能更好的交流。接下來(lái),讓我?guī)憧纯创笞匀,聽聽大自然的聲音吧?/p>

      來(lái)到大自然的春天,鳥兒唱著悅耳的歌聲,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說(shuō);春天來(lái)了,春天來(lái)了。小馬,小羊,還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂開了花。來(lái)到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來(lái)了。小狗熱的把舌頭伸出來(lái),發(fā)出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來(lái)轟隆,轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽到滴答滴答的聲音,雨要來(lái)了緊接著傳來(lái)嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。

      來(lái)到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開了花,都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開了,發(fā)出了啪的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了,要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

      來(lái)到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。

      大自然的聲音多么美妙,讓我們一起去大自然里,傾聽大自然的心聲,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng)。

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文3

      有人說(shuō),春天是一本音樂書;有人說(shuō),春天是一本童話書;有人說(shuō),春天是一本百科全書……但是,我更覺得春天是一本美術(shù)書。

      春天是一本美術(shù)書。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)到人間,已是陽(yáng)春三月。她將魔杖輕輕一揮,讓萬(wàn)物復(fù)蘇。瞧!小草懶洋洋地從泥土里鉆出來(lái),好奇地張望著美麗的世界。柳條抽出了嫩芽,柳樹姑娘天天都在河邊梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),用河面當(dāng)鏡子,快樂無(wú)比。

      春天是一本美術(shù)書。許多花兒千姿百態(tài),迎風(fēng)綻放,爭(zhēng)奇斗艷?!迎春花綻開了笑臉,全身披著金色的長(zhǎng)袍。茶花也蘇醒了,穿上了一件喜氣洋洋的紅色襯衫。杏花、梨花、桃花三姐妹也不會(huì)錯(cuò)過,匆忙趕來(lái),杏花換上了一件紅色馬甲,梨花換上了一件白色長(zhǎng)裙,桃花則換上了一件粉紅色風(fēng)衣……就連一些不知名的小野花也像趕集似的連忙跑來(lái)了,她們有的紅似火,有的紫如芋,有的白像雪,有的藍(lán)如翡翠,有的綠似寶石……

      春天是一本美術(shù)書。早上打開窗戶,就可以看見無(wú)邊無(wú)際,藍(lán)湛湛的天空?粗焐习酌C5脑贫,我想到了小白兔,小白兔身上的毛也正如這云朵,雪白雪白的,難道不是嗎?天空就像一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師,把云朵變成兇猛的大獅子,把云朵變成森林之王老虎,把云朵變成可愛的小兔子,把云朵變成了活潑機(jī)靈的小燕子……變幻莫測(cè)。

      春天是一本美術(shù)書。河面解凍了,小魚小蝦開始嬉戲玩耍,每天都無(wú)憂無(wú)慮。河水清澈見底,一眼就可以看見水底的鵝卵石,五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。

      春天是一本美術(shù)書,百看不厭的美術(shù)書。

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文4

      一踏進(jìn)校園,就發(fā)現(xiàn),這個(gè)校園是十分美麗的。

      教學(xué)樓是美麗的。潔白的墻壁,寬闊的教室,讓人浩氣長(zhǎng)舒,一排排整齊的桌椅,是“方寸之間”的美。站在樓道間,吸一口新鮮的空氣,把煩惱拋在腦外;坐在教室的椅子上,遠(yuǎn)眺著窗外的景色,真是獨(dú)具一番;走在樓梯間,聽見朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),讓人不由得想起上課的場(chǎng)景。

      操場(chǎng)是美麗的。每到下課鈴打響,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了。寬闊的大操場(chǎng)上,有許多同學(xué)在玩耍,有踢毽子的,五彩的毽子一起一落,好像流動(dòng)的彩帶;有跳繩的,揮舞的繩子從腳尖越過;還有打籃球的,精湛的投籃技術(shù),擦出了不一樣的火花。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),五顏六色,一舉一動(dòng)都引入眼簾。

      荷花池更是美麗的。荷花池上架著一座石板砌成的拱橋,這是一座具有民族特色的拱橋。橋欄上刻著一些文字,看起來(lái)十分深?yuàn)W。橋的一邊,有一座假山,雖然說(shuō)它不是一座小山,但是,這座假山卻雕的栩栩如生,在夏天里,有時(shí)會(huì)有幾只蛤蟆在哪里“呱—呱—”地叫。而另一邊,一條金色的石雕大鯉魚如鯉魚跳龍門似的,仰望著藍(lán)天。一線涌泉從魚嘴中噴射而出,在空中又飛濺而下,落入池子里,在水面上濺出一朵朵小水花。不管外面發(fā)生了什么,池里的小魚總是自由自在的游來(lái)游去,那樣清閑自在,好像對(duì)什么事都漠不關(guān)心。荷花池旁經(jīng)常有人駐足癡望,甚至有人指指點(diǎn)點(diǎn),嘆為奇觀。

      校園真美啊,讓人美不勝收!

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文5

      早就聽說(shuō)常州北站音樂噴泉十分壯觀,美麗,這不我和阿姨就結(jié)伴一同去目睹它的美麗風(fēng)采。

      來(lái)到那里,我們找好一個(gè)好位置,這里人山人海,到處黑壓壓的一片,道路被堵得水泄不通,有的人玩弄著手中的手機(jī),準(zhǔn)備錄下這美麗的風(fēng)景,有的人東張西望找個(gè)最佳位置,觀看噴泉,還有的人觀賞著旁邊秀美的風(fēng)景。

      只聽見“轟轟轟”的聲音,原來(lái)是音樂噴泉開始了!只見噴泉一會(huì)如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞,一會(huì)像一只只美麗的蝴蝶在天空中自由飛翔,一會(huì)像一朵朵花競(jìng)相開放,散發(fā)出香味,讓人心曠神怡。摻在其中的有美妙的音樂,我傾聽著音樂,它時(shí)而緩慢,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而婉轉(zhuǎn)。伴隨著音樂的強(qiáng)弱,噴泉也跟著時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,我身旁的人都情不自禁的搖擺著身子,我也情不自覺地?fù)u擺起來(lái).

      接下來(lái)是一首十分激昂的音樂,那噴泉隨著音樂變成了“牛氣沖天”的樣式,那水注突然噴了出來(lái),小注到最高處就落下來(lái)了,下面的水注又繼續(xù)上升,上面的又慢慢下落,如同一幅珍珠串成的屏。我不由自主發(fā)出贊嘆:“哇!好漂亮!”我身旁的人也嘖嘖贊嘆,有的說(shuō):“這次可真沒白來(lái)!庇械恼f(shuō):“工作人員設(shè)計(jì)的可真美!”還有人說(shuō):“我下次還來(lái)看!”此時(shí)此刻的我也完全沉醉在訇然作響的音樂里了!接下來(lái)又變成了“天女散花”,水注飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),水珠飛濺到我火熱的臉龐,舒服極了!那水珠晶透透亮。

      沒一會(huì),精彩的噴泉表演就結(jié)束了,一個(gè)黃色的噴泉上出現(xiàn)了“good bay再見”的字,我這時(shí)才驚醒,依依不舍的離開了常州北站。

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文6

      江南美,早晨我睜開雙眼,看到了江南的景色。好像我又來(lái)到了另外一個(gè)世間里,看到了江南景色的美不勝收,僅有無(wú)數(shù)游人贊嘆江南的景色美麗、美不勝收。

      樹陰照水愛晴柔,早有蜻蜓立上頭。這句話映現(xiàn)了江南風(fēng)景的風(fēng)色,無(wú)數(shù)游人贊嘆河畔池花連連映。由此可見江南景色的美麗,僅有無(wú)數(shù)游人贊嘆京南景色的山河壯麗。在哪里我看到了,江南景色的美麗。池畔旁邊柳樹枝頭,重新抽出柳枝,映現(xiàn)了蔚藍(lán)天空的藍(lán)色風(fēng)光,池畔荷花粉里透白,碧綠的大荷葉上,映現(xiàn)了池中荷花,池中花苞露珠點(diǎn)點(diǎn)滴。

      映無(wú)數(shù)游人賞江南,江南水鄉(xiāng)蓮子多,翠綠荷葉映粉中荷花朵朵映。池畔柳枝,翠綠色棕色樹枝掛滿小叮當(dāng)。如青山般清脆,江南水鄉(xiāng)池中荷花粉紅,碧綠荷葉片片綠,難怪游人贊嘆,江南水鄉(xiāng)景色美。河畔池邊朵朵映,唯見荷花處處長(zhǎng),夏日炎炎熱,池畔蓮花,

      同里古鎮(zhèn),橋上、路上石板路,柳枝樹旁,樹枝重新抽出柳枝。游人處處賞桃花,桃花朵朵飄香來(lái),迎來(lái)了無(wú)數(shù)游人的贊嘆不已。

      白居易的《憶江南》:江南好,風(fēng)景就曾安,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南!寫出了江南風(fēng)景的美不勝收,既然迎來(lái)了無(wú)數(shù)的游人贊嘆江南景色的美麗,難怪不江南水鄉(xiāng)啊,什么東西都是美不勝收的。

      幻想到一半,我突然從夢(mèng)中醒來(lái)。游覽了今天一天的江南景色,江南的景色真是美。∥译S處一見江南景色的魔幻之處:我走到哪里,都可以見到江南水鄉(xiāng)景色的美不勝收;令人贊嘆不已。

      江南景色風(fēng)景好,無(wú)數(shù)游人,接讓人贊嘆之地。

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文7

      烏鎮(zhèn),煙柳畫橋,小橋流水。烏鎮(zhèn)之美,使我想起蘇軾的“起舞弄清影,何似在人間”。又想起白居易的“春來(lái)江水綠如藍(lán)”。烏鎮(zhèn),茅盾的故鄉(xiāng),人間的天堂。

      漫步在烏鎮(zhèn)間,穿行在小道中,我嗅到江南水鄉(xiāng)的獨(dú)特韻味。春天的烏鎮(zhèn),給人一種非常清新自然的感覺。她沒有西湖那般妖嬈;也沒有西溪那般嫵媚;更沒有北高峰那般豪邁。她以自己獨(dú)特的魅力,吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的游客。灰墻白瓦間,淡淡的柳芽裝點(diǎn)著烏鎮(zhèn),潺潺的水聲像悅耳的琴聲,使我亦沉醉在這美麗的江南水鄉(xiāng)中了。天還下著小雨,我突然想起了“粉蝶雙雙穿檻舞,簾卷晚天疏雨”這句詩(shī)來(lái)了。一呼一吸間都有江南水鄉(xiāng)的如水韻味。小橋流水,過往木舟,處處體現(xiàn)出烏鎮(zhèn)那古樸濃郁的文化氣息。在那些古老的小房子里,擺著各種烏鎮(zhèn)的特產(chǎn):精致的木雕,玲瓏的手鏈,美味的姑嫂餅,輕巧的油紙傘,都令我賞心悅目。

      烏鎮(zhèn)的房子,灰色的墻,棕色的門。成為烏鎮(zhèn)的一大特色,她遠(yuǎn)離城市的繁華,遠(yuǎn)離高樓大廈,給我一種樸實(shí)的感覺。低矮的房子,錯(cuò)落有致,一點(diǎn)也不夸張,一點(diǎn)也不鮮艷。只有黑、白、棕這幾種顏色。普普通通,讓我深深的迷上了這樸素的江南小鎮(zhèn)。我站在小房子邊,看著這潺潺的流水。水是綠的,不像翡翠,也不像寶石,它是那種春天的綠,很清新,緩緩流向遠(yuǎn)方,有一種“恰似一江春水向東流”的味道。

      這就是烏鎮(zhèn),古樸卻又清新的烏鎮(zhèn)。

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文8

      送走了冬日的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。

      春暖花開,百花齊放,花兒們都散發(fā)著誘人的芳香。小草和樹木都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī),心急的果樹早已開出艷麗的花朵兒。那粉紅的桃花、雪白的梨花、火紅的石榴花,都爭(zhēng)先恐后的與春姑娘一齊舞蹈。獨(dú)舞不過癮,緋紅的杏花和金黃的迎春花相互交織在一起,仿佛是一對(duì)孿生姐妹,在枝頭跳著雙人舞!

      空中徐徐吹來(lái)一陣清新的春風(fēng),是那么的輕柔,觸碰著我的面頰、耳后,好似媽媽那溫柔的雙手在撫摸我一般。春風(fēng)帶來(lái)的,不僅是溫柔,還有遠(yuǎn)處那沁人心脾的花香。我剛想伸出雙手抓住這美好的春風(fēng),她卻游走到我的后背,一溜煙兒地跑了,帶走了花香,也帶走了冬日的苦寒。

      春風(fēng)總是伴隨著春雨一起出現(xiàn)?罩酗h飄灑灑的春雨哼著“沙沙沙”的調(diào)子,正為田間舞蹈的秧苗伴奏呢!“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,走進(jìn)春雨的懷抱,正如披上了一層薄薄的白紗,在河邊與楊柳樹互道悄悄話。春雨給小草和野花喝足了水,留下了一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,在雨后的陽(yáng)光下閃耀著五彩的光輝。

      春天是一串美妙的音符,為四季拉開了序幕;春天是一粒神奇的.種子,為生命播下了夢(mèng)想;春天是一句孩子的笑聲,給世界帶來(lái)了希望。

      我愛這動(dòng)人的春季,我愛美麗的春韻!

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文9

      秋天到了,許多樹的葉子都悄悄換下了綠色的外衣,換上了華麗的新裝。

      一天,我和哥哥走進(jìn)公園漫步。突然,我看見了一棵樹。這棵樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)熊熊烈火,“燒”得十分旺盛。一陣秋風(fēng)吹來(lái),我感覺陣陣涼意。而那棵樹也在搖晃,好像穿著紅裙的少女在舞蹈。我不禁問哥哥:“哥哥,那是什么樹呀?樹葉這么紅?”“楓樹呀!你不知道嗎?我們?nèi)タ纯。”哥哥回答道。我們大步向前走去。終于來(lái)到樹下,我踮起腳尖,摘下來(lái)一片楓葉。哦,這片楓葉像小妹妹的手掌,手指頭上長(zhǎng)著尖尖的指甲。大概是太冷了,凍得紅通通的。我用撫摸,覺得楓葉葉面很粗糙,不過葉脈卻摸得清清楚楚。

      接著,我們來(lái)到一排銀杏樹旁。銀杏樹葉金黃金黃的。抬頭望去,樹上好像掛著許多金元寶。一陣微風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶飛來(lái)飛去。我伸手接住一片落葉。“啊,銀杏樹葉多像一把小蒲扇呀!”葉子表面好像涂了層蠟。這時(shí)正好一縷陽(yáng)光照射下來(lái),銀杏樹的葉子金光點(diǎn)點(diǎn),十分耀眼。

      不知不覺,我們來(lái)到了一條小路邊。這條小路兩邊都長(zhǎng)著高大挺拔的樟樹。走在路上,我感覺到了些許寒意。抬頭一看,沒想到樟樹枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,一點(diǎn)沒有衰敗的氣息,把小路上空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。哥哥告訴我,樟樹是常青樹,所以才長(zhǎng)得這么茂盛。微風(fēng)吹來(lái),只聽見樟樹葉沙沙作響。樹上小鳥兒飛來(lái)飛去,還不時(shí)叫上兩聲,很是熱鬧。

      后來(lái),我們還看到了半黃半綠的梧桐葉,碧綠如針的松葉,綠得發(fā)亮的桂樹葉……

      啊,秋天的樹葉千姿百態(tài),五彩繽紛!我愛你,秋天的樹葉。

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文10

      我們學(xué)校的操場(chǎng)是最棒的,不信我就給你說(shuō)說(shuō)。

      剛進(jìn)校門,往里走,就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)像一塊巨大的地毯,紅色環(huán)繞著綠色。中間的綠色部分是足球場(chǎng),紅色的部分是田徑跑道,還有左右兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的欄桿。

      操場(chǎng)的用處可大了!每個(gè)星期一的早晨,同學(xué)們站在操場(chǎng)上,迎著朝陽(yáng),一邊唱著雄壯的國(guó)歌,一邊行著少先隊(duì)禮注視著鮮艷的五星紅旗徐徐升起;每天課間操,我們?cè)谀抢镒鰪V播體操,鍛煉我們的身體;上體育課的時(shí)候,操場(chǎng)上歡笑一片,同學(xué)們有的在跑步,有的在打球,還有的在跳遠(yuǎn),還有的在一起嬉鬧,多么熱鬧的景象啊;每節(jié)課間休息,我們都可以去那里自由活動(dòng)、盡情玩耍。這操場(chǎng)給我們?cè)鎏砹硕嗌倏鞓钒?

      我們操場(chǎng)西墻上有《弟子規(guī)》,它讓我的學(xué)習(xí)、禮貌、生活習(xí)慣等各方面都有了進(jìn)步!兜茏右(guī)》里面還有很多故事,也讓我懂得了許多道理,如“惜時(shí)故事”讓我知道了時(shí)光一去不回頭,只有抓緊每一分每一秒努力,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想!耙晃莶粧撸我話咛煜隆边@個(gè)故事讓我知道了要從小事做起,才能一步步實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。學(xué)校操場(chǎng)南面上有勵(lì)志故事的畫,其中有望梅止渴、程門立雪、大禹治水等,這些勵(lì)志故事讓我們懂得了許多道理,有的教會(huì)我們尊師重道,有的教會(huì)我們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難,這些故事將永遠(yuǎn)伴隨著我們一起成長(zhǎng)。

      怎么樣,聽我說(shuō)完我們學(xué)校的操場(chǎng),你一定覺得不錯(cuò)吧!如果你還不信,歡迎前來(lái)參觀呦!

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文11

      夏季的田野是多么的美麗啊!

      清晨,我們來(lái)到田野。舉目遠(yuǎn)眺,看到田野像仙境似的。蒙蒙的云霧,還帶著濕潤(rùn)潤(rùn)的露水,身處這樣的環(huán)境,便會(huì)心曠神怡,不由自主的說(shuō):“真清涼啊!”如果你來(lái)到田野中間,會(huì)看到周圍都是白茫茫的,把整個(gè)田野都籠罩在一起,又像白紗披在周圍,多么美啊!

      過了一會(huì),太陽(yáng)從東方漸漸升了起來(lái),放射出萬(wàn)道光芒,灑遍大地。那些成熟了的稻穗在陽(yáng)光的照耀下,金燦燦的,發(fā)出迷人的光彩。一會(huì)兒,南風(fēng)吹過田野,掀起一陣陣金黃的稻浪。有一些農(nóng)民伯伯、阿姨們?cè)陂_始收割了。經(jīng)過半年的辛勤勞動(dòng),看到自己的勞動(dòng)果實(shí),臉上露出了欣慰的笑容。他們雖然穿著樸素的衣裳,腳上、手上、臉上都有泥巴,看上去臟兮兮的,可是我覺得他們是世上最美麗的人,他們用辛勤的雙手,種出了豐富的農(nóng)產(chǎn)品,供我們食用。古詩(shī)寫得好啊,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。須知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀円煤酶兄x農(nóng)民伯伯啊!

      遠(yuǎn)處傳來(lái)農(nóng)民伯伯吆喝耕牛犁田的聲音,我們聞到了一股新翻的泥土氣味,混雜著禾稈味,沁人心脾。還有一些農(nóng)民伯伯在鋤田坎的草,鋤得光溜溜的。我們赤腳走在田埂上,怪舒服的。

      小河邊有孩子的戲水聲,小溪清脆的流水聲,還有一群麻鴨子在河面嘎嘎嘎叫著,奏成了一曲美妙、動(dòng)聽的交響曲。

      收工了。農(nóng)民伯伯神采飛揚(yáng)地從田里挑著一擔(dān)擔(dān)金黃的稻谷往家走。小牛也跟著老牛往家里走,我們也跟在后面往回走。

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文12

      當(dāng)春帶著她特有的嫩綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

      春,絕對(duì)是一張浸染著生命之色的畫布。

      新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

      于是,開始在春天漫步。

      踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

      春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

      無(wú)論是破土而出的,還是含苞欲放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

      于是,開始在春天漫游。

      披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

      這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文13

      守望一冬的春雪,在這個(gè)“初驚見草芽”的二月,與我來(lái)了個(gè)美麗相逢,它飄飄灑灑奏一曲“白雪缺嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”的浪漫詠嘆。

      早晨,我迷迷糊糊地睜開雙眼,房頂、樹上全都蓋上了一層白色的紗,如似一個(gè)粉妝玉砌的世界。這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪似天鵝彈落的華羽;這依依裊裊的雪如玉人搖落的梨花;這密密麻麻的雪像仙人剪碎的錦緞……

      雪,越下越大……

      獨(dú)自漫步于這條熟悉但又陌生的小徑上,發(fā)現(xiàn)一夜之間已“千樹萬(wàn)樹梨花開”雪柔柔的,怯怯的,仿佛林間的精靈,唯恐驚了沉睡的公主,漫天飛舞,好似那翩遷起舞的冰蝶。

      他們炫舞著,落在房頂,遁入草叢,掛在樹梢,鉆入林間……

      倚欄而望,仰面,任憑雪花輕吻著手和臉,繼而在我的體溫里悄然融化,感受著春的涼爽,雪的浸潤(rùn),孩提的溫馨……我把自己也幻化成了一片雪花,與同伴舞蹈,與風(fēng)玩耍,我多么希望,這風(fēng)永遠(yuǎn)不要停,因?yàn)檫不想落地,而是隨風(fēng)遠(yuǎn)航。

      眺望遠(yuǎn)方,風(fēng),狂躁地炫舞著,雪,進(jìn)入了我的嘴,輕泯,還夾雜著一股淡淡的梅香,清幽、曠遠(yuǎn)。它們一邊降落,一邊融化,但卻洗凈了大地的污垢,蕩滌了人們的心靈。

      這一場(chǎng)輕舞飛揚(yáng)的春雪,軟了春泥,醉了春風(fēng),讓這蕭條的初春多了一份生機(jī)。

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文14

      冬哥哥受不了春姑娘的奔放和熱情,羞澀地離開了。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)拂面,細(xì)雨滋潤(rùn)。讓我們換上春的行頭,漫步在花海中,享受春的美好吧!

      走在春天里,我們徜徉在花田中。金黃色的花田里,大人們擺擺pose,紛紛按下快門!斑遣痢遣痢比撕妥匀坏挠H密無(wú)間,定格在了這美好的一瞬間。我們孩子無(wú)拘無(wú)束地奔跑在天地間,時(shí)而捉迷藏,時(shí)而嬉戲打鬧,揮灑一路的歡聲笑語(yǔ)。搖擺的油菜花叢中,留下了一串串銀鈴般的笑聲。

      走在春天里,櫻花樹下,花瓣鋪成的地毯,散發(fā)著迷人的芳香。幾個(gè)調(diào)皮的孩子搖了搖樹枝,花瓣精靈們從樹上飛下來(lái),猶如一場(chǎng)精心演繹的花雨;ㄓ昙婏w,空氣中的香味,使人神清氣爽。處身在花雨中,似乎連你也變成了一片花瓣,跟她們一起飛揚(yáng)。櫻花樹旁是一道爬滿了綠色的古城墻,若把手掌貼在上面,你似乎能感覺到一種文化的氣息從你的指尖來(lái)到你的身上。你仿佛來(lái)到了大明朝,正感受著戚繼光抗倭的宏大場(chǎng)面。

      走在春天里,柳堤旁,溫柔的春風(fēng)拂過樹梢,柳枝輕輕地?fù)u擺。她那婀娜的身姿,在風(fēng)中舞蹈,真是如詩(shī)如畫。落日的余暉灑在湖面上,似乎往上面撒了一層鋁金。波光閃閃的湖面,偶爾劃過幾葉小舟,真是“舟行碧波上,人在畫中游!

      讓我們走在春天里,深入春的腹地,感受春的醉美,接受春的洗禮吧!

    小學(xué)六年級(jí)寫景作文15

      不知不覺間,寒冷的冬天悄無(wú)聲息地離開了,溫暖的春姑娘帶著鮮花翩翩而來(lái)。春天,是個(gè)鳥語(yǔ)花香、桃紅柳綠的季節(jié),大自然中到處有春天的美好景象。

      我最喜歡春天了,春暖花開、百鳥爭(zhēng)鳴,人們脫去臃腫的棉衣,換上輕盈的春裝,萬(wàn)物從銀裝素裹的寒冬中蘇醒,迎接姹紫嫣紅的春天,一切都充滿了生機(jī)與活力。

      春天的景色美不勝收,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,公園里、道路旁、小河邊,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,綻放著迷人的芬芳。小河邊,柳樹青了,垂著條條綠色的長(zhǎng)辮子,在微風(fēng)中輕輕搖晃,快樂地舞蹈;岸邊的小草嫩綠嫩綠的,都爭(zhēng)先恐后地精神抖擻地探出了小腦袋;清清的河水里,小魚自由自在地游著,河水倒映著藍(lán)天白云、綠樹小草的影子,景色真美啊。

      迎春花總是第一個(gè)開放,一朵朵黃色的小花綴在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上;迎春花金黃閃亮有光澤,讓人看了心里暖暖的;桃花粉紅粉紅的,一簇簇迎風(fēng)怒放,花瓣中間有黃色的花蕊,花下襯著細(xì)小的綠芽,真可愛。∽蠲赖倪是家里的小院,柵欄上爬滿了粉色的薔薇。白玉蘭亭亭玉立、含苞待放,猶如溫婉的南國(guó)少女;牡丹國(guó)色天香、雍容華貴,獨(dú)占一方領(lǐng)地。滿園春色,真是讓人身心舒暢。

      廣場(chǎng)上,草地上,人們正在放風(fēng)箏。一只只五顏六色的風(fēng)箏在天上飛舞,有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……它們像比賽一樣,看誰(shuí)飛得又高又穩(wěn)。孩子們的臉上充滿了笑容,大人們也舒展開了笑容。春風(fēng)吹在臉上很舒服,不時(shí)傳來(lái)笑聲,那笑聲順著風(fēng)箏線一起飛上藍(lán)天。

      啊,春天來(lái)了!美麗的春天來(lái)了!

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