關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文1
冬日暖陽(yáng)
冬日的早晨，溫暖的陽(yáng)光，從高出射下來(lái)，照在窗戶的玻璃窗上。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，折射后的余暖仍然濃厚。
冬日的陽(yáng)光分外珍惜，久違的融融溫暖潤(rùn)澤心頭，萬(wàn)物享受著陽(yáng)光的博愛(ài)賞賜，全部是那么的天然。暖陽(yáng)高懸，碧空晴朗，心境跟著陽(yáng)光寬闊起來(lái)，舒展著情緒，天然和諧。冬日暖陽(yáng)，溫柔軟關(guān)懷，嚴(yán)寒也變得溫暖起來(lái)，猶如春風(fēng)的清爽，整個(gè)人也變得充實(shí)，或是精神起來(lái)。
駕馭轎車，帶上朋友們，行進(jìn)在鄉(xiāng)下森林，看兩岸的山脈，宏偉挺拔，賞冬日的河水，綿綿流長(zhǎng)，水面粼粼波光閃閃爍爍。
帶上一本書(shū)，在冬日的陽(yáng)光照耀下，一邊看書(shū)，一邊打發(fā)閑暇時(shí)光。沏一杯清茶，帶上一本喜歡的書(shū)籍，沐浴冬陽(yáng)的溫暖，享受這份樂(lè)趣。
冬日的暖陽(yáng)透過(guò)玻璃窗直射進(jìn)來(lái)，暖洋洋。思緒好像變得清澈潔白，伏案寫(xiě)詩(shī)韻，或是坐在電腦前，敲擊鍵盤(pán)，給自己一片素雅、溫馨，淡泊寧?kù)o。自己仿佛化作了一顆小草或是細(xì)小的草葉溶化在陽(yáng)光里。
散文行記，讀國(guó)際美景，看山河俊美，文字韻律，山川秀水，萬(wàn)千風(fēng)情，酣暢歡喜，美妙之極。播放一段輕緩的音樂(lè)，讓思緒在音符中盡情流暢。支一把搖椅，躺在椅子上，沐浴冬陽(yáng)的愛(ài)撫，任思緒飄揚(yáng)。
這是一個(gè)周六的早晨，沏一杯滾燙的濃茶，做一桌甘旨的好菜，煮花生或是茴香蠶豆，或是紅燒排骨，或是清蒸魚(yú)肉。簡(jiǎn)略的情調(diào)，溫馨的空氣，享受著冬天的陽(yáng)光，溫暖，潤(rùn)澤地品嘗自己的勞動(dòng)美食。熱火朝天的美食飄香，盡情享受冬日的暖陽(yáng)。
關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文2
人生是什么？是人的一生，還是由千千萬(wàn)萬(wàn)人組成的生活．我想，應(yīng)該是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人組成的生活吧．
人生它是最偉大的，它包含的幸福痛苦感悟仇恨等等．那么到底哪個(gè)才是人生的本質(zhì)，有人會(huì)選幸福，也有人會(huì)選感悟．其實(shí)，對(duì)于不同的人，他的人生是不同的，理所當(dāng)然，他們?nèi)松谋举|(zhì)也各不相同．
人的一生很短暫，大部分都用在學(xué)習(xí)，工作，社交上，真正屬于自己的時(shí)間并不多．在剩下的時(shí)間里，人們是非常害怕孤獨(dú)的，因?yàn)橐鎸?duì)即將到來(lái)的未來(lái)，人們心中無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著一份恐懼。所以，孤獨(dú)迫使他們?nèi)W(xué)習(xí)，去工作，去與別人進(jìn)行交流，因?yàn)槟菢铀麄儾艜?huì)感覺(jué)不到孤獨(dú)的存在。
當(dāng)然了，有誰(shuí)沒(méi)有孤獨(dú)的時(shí)候，有誰(shuí)沒(méi)嘗到孤獨(dú)的滋味。也許，那正是人生的味道。漫漫的人生路上，你有自己的方向，當(dāng)別人不愿與你同行時(shí)，你一定要一個(gè)人孤獨(dú)的走下去，因?yàn)槟憧傆幸惶炷銜?huì)知道知道孤獨(dú)它既然會(huì)來(lái)，總有一天它也會(huì)歸去。在它離開(kāi)之際，你會(huì)得到新的希望，同時(shí)也會(huì)有新的方向，然后再一次感覺(jué)到孤獨(dú)的滋味，再一次得到新的希望……
心飛了，夢(mèng)想也隨之翱翔了，人生也是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想串起來(lái)的，明天為什么會(huì)更加美好，因?yàn)槲覀冋脡?mèng)想詮釋著明天，是它讓我們充滿快樂(lè)，是它讓我們的生活變得更加精彩，是它讓我們的明天更加輝煌。
人生就像是一杯茶，慢慢的品，細(xì)細(xì)的品，你會(huì)品出它的與眾不同，這也正是它的魅力所在。
關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文3
還有不到三個(gè)月的時(shí)光，就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開(kāi)母校，但是轉(zhuǎn)眼間，自我就要離開(kāi)了。珍惜著每一天的時(shí)光，留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，此刻快畢業(yè)才懂得把握，期望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批之后一批的離開(kāi)，心里總想著沒(méi)到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后，等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試，應(yīng)對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開(kāi)，如果時(shí)光能倒流，那該多好。
母校我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)你，你就是祖國(guó)的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過(guò)氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟逃^(guò)他，我們對(duì)您表示深深的祝福，期望您的學(xué)生越來(lái)越多。
關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文4
各位盟友：
你們看看我現(xiàn)在的樣子，是慘不忍睹！可我以前獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷——我原是一棵高大而又美麗的樹(shù)王。家就是熱帶雨林。我們家族是地球的肺。我們一如既往的為人類制造氧氣�？墒怯幸惶欤魂囖Z鳴的機(jī)器聲打破了我們寧?kù)o的生活。我看見(jiàn)自己的兄弟姐妹一個(gè)個(gè)倒下了。突然，我聽(tīng)到有個(gè)面目猙獰的家伙在腳趾間說(shuō)話：“嘿，我發(fā)了！瞧，這棵大樹(shù)，既粗又大，定能值不少錢�！本o接著，就看一群同樣丑陋的家伙開(kāi)動(dòng)機(jī)器鋸起來(lái)。不管我心里流多少血，他們最終還是把我放倒了。
我被抬上汽車，連同兄弟姐妹一起拖離了家園。
一路上，我們感覺(jué)有顛簸到舒服，后來(lái)竟夢(mèng)見(jiàn)了我可愛(ài)的森林……
一陣轟鳴驚醒了我。我向車外張望，不禁大驚失色。在這個(gè)工廠，到處是堆成小山的樹(shù)木。車主和老板正激烈的討價(jià)還價(jià)。
后來(lái)，價(jià)錢搞定，我就被機(jī)器千刀萬(wàn)剮，制成了一雙普通的筷子！
我覺(jué)得，做一雙筷子雖沒(méi)有當(dāng)棟梁作用大，但總算發(fā)揮了作用吧，也就心安理得了。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在一個(gè)繁華的街市上，我被一個(gè)學(xué)生輕輕拿在手里也就十來(lái)分鐘，突然丟到垃圾桶！
同胞們，你們想想，我在風(fēng)雨中熬過(guò)了多少歲月，也就那么十分鐘的價(jià)值呀？
我討厭那些無(wú)情的人！沙塵暴僅僅是向他們敲響的警鐘。如果人們?cè)俨皇諗�，等著吧，我們的行�?dòng)方案已經(jīng)訂立，隨時(shí)就能付諸實(shí)施。
關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文5
我的生活中有一種愛(ài)，在我炎熱時(shí)給我涼爽、在我寒冷時(shí)給我溫暖，有一種愛(ài)在我迷茫時(shí)給我引指引方向、在我困惑時(shí)給我解惑，有一種愛(ài)……她還是世上最偉大、最無(wú)私、最高尚而且還是無(wú)論我走到哪里也甩不掉的愛(ài)，那就是媽媽的愛(ài)——母愛(ài)！
在容易生病的春天，當(dāng)我不小心生病時(shí)，媽媽就會(huì)連飯都顧不上吃以最快的速度把我送到醫(yī)院，給我看病、抓藥，回到家后還要為我煎藥、做飯、洗衣，但她從不叫一聲苦、說(shuō)一聲累，媽媽的愛(ài)多像那蜜糖一樣；在炎熱的夏天，媽媽總是早早地起床，把小涼床搬到院子里，再把我抱到床上，讓我在自然的清涼中能夠休息的更好，如果有蚊子或小蟲(chóng)她還拿著扇子為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，汗水濕了衣服也沒(méi)有停下，一直到我醒來(lái)，媽媽的愛(ài)多象那一縷清風(fēng)；在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，不論水果價(jià)錢多貴，我總能吃上各地的時(shí)新水果，這些水果總是媽媽從市上賣回后洗好，放在我一眼就能看到的地方，媽媽的愛(ài)多象那甘甜的果汁；在寒冷的冬天，每當(dāng)雨雪天媽媽撐著一把傘，這把傘總是把我完全遮擋住，雨雪卻毫不留情的打濕了媽媽半邊的衣服，但媽媽為了我似乎并沒(méi)感覺(jué)到自己，媽媽的愛(ài)多么象那冬日的一縷陽(yáng)光。
在我學(xué)校生活遇到困難時(shí)，媽媽給我以幫助，在我學(xué)習(xí)中遇到失敗時(shí)給我以鼓勵(lì)，媽媽的愛(ài)隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在。這就是世界上最偉大的愛(ài)——媽媽的愛(ài)。在這里我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽！媽媽，你辛苦了！”
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關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文6
在我六年漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中，有歡笑，也有苦惱;有激動(dòng)，也有落魄。
“叮零零……”上課鈴打響了。突然，在門口望風(fēng)的同學(xué)，似離弦之箭一般，飛快的跑回座位，并大喊：“老師來(lái)啦，老師來(lái)啦!”我們立馬拿起語(yǔ)文書(shū)，裝模作樣的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，邊踏進(jìn)門邊說(shuō)：“今天我們背古詩(shī)比賽!”我一聽(tīng)，差一點(diǎn)嚇破了膽：媽呀，最近我可沒(méi)去背古詩(shī)!今天，難道就是我的投胎日嗎?正想著，“下一個(gè)，金鑫。”
我站了起來(lái)，苦著臉，喊了聲：“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大腦一片空白。我頓時(shí)覺(jué)得，我就像一只兔子，正被獵人拿著槍，頂著太陽(yáng)穴一樣，絲毫動(dòng)彈不得。忽然，一位貴人輕聲說(shuō)道：“千山鳥(niǎo)飛絕……”我一下子茅盾誤開(kāi)，自行滿滿的背出了整首詩(shī)。轉(zhuǎn)身看了看那位貴人，卻因一首《書(shū)湖陰先生壁》而戰(zhàn)死沙場(chǎng)。后面幾輪我運(yùn)氣大爆發(fā)，幾首詩(shī)輕輕松松，毫不費(fèi)力就背出來(lái)了。到了第五輪，只剩十三人了。這次，我就沒(méi)這么幸運(yùn)了，我抽的的是《蜂》，我的腦子里除了“蜂”這個(gè)字以外，連個(gè)渣都不剩了。十幾位貴人不住的幫我�？墒牵揖拖衲莻�(gè)扶不上墻的阿斗一樣，呆站在那里，不知所措�！叭�!”我急了，我使勁的想，我拼命的往死里想，可就是想不出來(lái)�！岸�!”這時(shí)羅獵人舉起槍，對(duì)準(zhǔn)我腦門，手架在扳機(jī)上，我拼命的想掙脫，可毫無(wú)作用�！耙�!”“砰!”的一聲，我被羅獵人捕獲了。
校園生活是如此的多姿多彩，我，實(shí)在不想離開(kāi)……
關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文7
“成功”是多么美好的字眼��！成功是我們的愿望，成功也是付出勞動(dòng)的結(jié)果。從我記事以來(lái)，失敗一直緊緊地跟隨著我，而那一次我成功了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。同時(shí)讓我明白想要成功，就要付出努力和汗水。
小學(xué)三年級(jí)放暑假的時(shí)候，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)大學(xué)生為我們輔導(dǎo)暑假作業(yè)和四年級(jí)的一些知識(shí)。他們只給我們輔導(dǎo)七天，所以我們來(lái)到這兒學(xué)習(xí)的學(xué)生都很珍惜這次機(jī)會(huì)。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼七天過(guò)完了，最后，各班要準(zhǔn)備節(jié)目來(lái)歡送他們。幸運(yùn)的是我被老師挑去跳舞，當(dāng)時(shí)，我慌了神，迷迷糊糊的。我的膽子特別小，根本不敢站在舞臺(tái)上，更別說(shuō)在上面跳舞，我堅(jiān)決不同意�？墒俏乙粡堊煸趺茨軗踝资畯堊�，我無(wú)奈下就同意了，過(guò)了幾天，就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我心急如焚，老師過(guò)來(lái)說(shuō)，我們組是第一個(gè)表演，我的心更緊張了。主持人正是我們班的老師，他們宣布比賽開(kāi)始，在上臺(tái)之前，我告訴自己，俗話說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！边@次表演我費(fèi)了九牛二虎之力才把它練好，所以，這次我一定要表演成功，拿出自己的真實(shí)水平。上了舞臺(tái)后接著放了音樂(lè)，我們?nèi)艘黄鹛似饋?lái)，不一會(huì)兒就完了，我心里又激動(dòng)又高興，因?yàn)槲医K于勇敢的去面對(duì)自己，面對(duì)一個(gè)人了咯！
只要你付出，就會(huì)有收獲，就會(huì)有成功。如果不是老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我也不知道什么時(shí)候才能面對(duì)身邊的每一個(gè)人。最后告訴大家一句話：“成功需要付出”。讓我們?yōu)樽约旱某晒Χ炔拾桑?/p>
關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文8
為祖國(guó)喝彩，是一個(gè)極其容易做到，又非常神圣的字眼。有些人說(shuō)，喝彩，就是鼓掌、歡呼。我卻不那么認(rèn)為，我認(rèn)為“為祖國(guó)喝彩”，是要那種發(fā)自內(nèi)心的感嘆，是真實(shí)的想法。為祖國(guó)喝彩，不是比賽誰(shuí)更強(qiáng)而給誰(shuí)加油，而是我們必須為中國(guó)喝彩。中國(guó)是我們的祖國(guó)，是我們的母親，如果一個(gè)中國(guó)人不愛(ài)自己的祖國(guó)，那么，他就像是一個(gè)沒(méi)有靈魂、永遠(yuǎn)不會(huì)懂得感恩的軀體。
我們的'祖國(guó)并不算太強(qiáng)大，但仍值得我喝彩。
我國(guó)有著悠久的文化歷史，像古代，就有那么多偉大的發(fā)明。比如說(shuō)：四大發(fā)明。四大發(fā)明我們都知道，它們留給了后人多么大的便利呀�！秾O子兵法》、《論語(yǔ)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等，哪個(gè)不讓我們引以為豪？圓明園更是巧奪天工，規(guī)模宏大，就像人間天堂一樣，留給我們更多的遐想……
祖國(guó)是哺育我們的母親，我們要保護(hù)我們的祖國(guó)。不！這本身就是我們的責(zé)任！我要盡心盡力地愛(ài)我們的祖國(guó)，保護(hù)我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)母親洗掉過(guò)去的恥辱，讓祖國(guó)母親引以為豪！
我們是新一代的花朵，是祖國(guó)的希望。為祖國(guó)喝彩，不是說(shuō)一說(shuō)那么簡(jiǎn)單。我們要做到，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，提高我們中國(guó)的文化素質(zhì)、修養(yǎng)，讓那些帝國(guó)主義者們看得起我們，不敢羞辱我們。如果我們把中國(guó)建設(shè)地更美好，把中國(guó)發(fā)展地更強(qiáng)大，在實(shí)力上超越別的國(guó)家，帝國(guó)主義者們還會(huì)瞧不起我們中國(guó)、給中國(guó)扣上“東亞病夫”的帽子嗎？
我是中國(guó)人，我為中國(guó)喝彩！為我的祖國(guó)喝彩！
關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文9
同學(xué)們，朋友們，你們想過(guò)嗎？在你們這一生中，是誰(shuí)為你們付出了畢生的心血，默默無(wú)聞地做了許許多多的事情卻不圖任何回報(bào)？他們就是你們的父母。
讓我真正感受到父母的愛(ài)是緣于一件小事。有一次，媽媽給我買了一個(gè)滑板，媽媽在拉著我的手陪我練習(xí)時(shí)，由于我的不小心，把媽媽絆倒了。媽媽的腿因此摔出了毛病，連走路也受到了影響。
回到家里，媽媽拖著一瘸一瘸的傷腿還像往常一樣照例把熱水器打開(kāi)，接了一盆熱氣騰騰的水，拿了一個(gè)凳子讓我坐上去。原來(lái)媽媽是要幫我洗腳。媽媽費(fèi)勁地蹲下身子，雙手輕輕地搓著我的腳。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，感到一股暖流涌上心頭，我想，這就是我感受到的媽媽的愛(ài)。
我坐不住了，立刻站了起來(lái)，讓媽媽坐下。我為媽媽重新打了一盆熱水，把媽媽的腳放進(jìn)水里，用手輕輕地把媽媽的腳背、腳心徹底搓了一遍，然后把媽媽的雙腳擦干。媽媽微笑著看著我，溫和地說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了�！�
我站起身準(zhǔn)備扶媽媽回房間時(shí)，突然感到腰酸腿疼，我這才體會(huì)到媽媽是多么不容易呀！我只為媽媽做了一點(diǎn)點(diǎn)事就感到累了，而爸爸、媽媽卻為了我天天辛苦、操勞，他們會(huì)多累呀！
從此以后，我在家里總是懷著一顆感恩的心，盡量幫爸爸媽媽多做一些事情，讓他們多休息一會(huì)兒。
關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文10
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名作家，這顆夢(mèng)想的種子，已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽。
楊紅櫻阿姨的小說(shuō)活潑有趣；冰心奶奶的詩(shī)篇優(yōu)美動(dòng)人；金波爺爺?shù)耐捸S富多彩，讓人回味無(wú)窮……每次看完他們的作品，我都印象深刻，萌生出當(dāng)作家的夢(mèng)想。
自從上了小學(xué)，我就很喜歡語(yǔ)文這門課程。語(yǔ)文不像數(shù)學(xué)一樣，答案只有一個(gè)，它的答案五花八門，可以豐富我們的想象。上課時(shí)，我仔細(xì)地聽(tīng)老師講每一個(gè)段落、每一個(gè)情節(jié)。當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后，我明白了要寫(xiě)好作文，就要抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。
課余，我喜歡看課外書(shū)，那些書(shū)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)從沒(méi)去過(guò)的新世界，一切都讓我感到新奇，也讓我身臨其境。于是，每次看課外書(shū)，我都會(huì)積累好詞好句。我想：只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)有話可講，才能讓作文更加生動(dòng)形象。
人人都有屬于自己的理想，讓我們?yōu)槔硐電^斗吧！當(dāng)作家的理想我也一定要實(shí)現(xiàn)，將來(lái)，我會(huì)把最好的作品呈現(xiàn)給大家，讓所有人都能看到我的成就。
關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文11
在這個(gè)世界上，我深深的記得一件事情，正是因?yàn)檫@件事情，讓我深深的體會(huì)到友誼的重要性，友誼對(duì)我們是多么的重要�。�
記得有一次，那天我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們圍在六一班教室的門口，我立馬回到教室放下書(shū)包然后立馬去啦一班那邊，我問(wèn)了我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)怎么回事，她說(shuō)：“剛才六一的一個(gè)女生說(shuō)了咱們的班長(zhǎng)，咱們同學(xué)要去找她問(wèn)個(gè)清楚，為什么說(shuō)咱們同學(xué)�！痹瓉�(lái)是這樣啊！這一班的那個(gè)女生也真會(huì)說(shuō)，誰(shuí)知我這話剛一說(shuō)出口，被一個(gè)一班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)啦，她便告訴了那個(gè)女的，誰(shuí)知道，那個(gè)女的立馬說(shuō)了我，我同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)我啦，她【他】們臉上各個(gè)都是不高興的表情。那個(gè)女孩說(shuō)的更厲害了，我們同學(xué)正想說(shuō)她的時(shí)候，老師來(lái)了，不知道是誰(shuí)報(bào)的小報(bào)告，老師把我們叫到辦公室要說(shuō)我們，老師說(shuō)這件事情就是因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)引起的，我其他同學(xué)迅速說(shuō)：“不管她們倆的事情是我的錯(cuò)，老師你就說(shuō)我吧”同學(xué)們異口同聲的回答。我當(dāng)時(shí)臉頓時(shí)發(fā)熱，眼淚不停地往下流，這就是友誼嗎？為什么比我想象的還要好，好感動(dòng)啊，最后老師原諒我們，希望我們下次不要再犯這樣的錯(cuò)了，我們說(shuō)了一聲好，當(dāng)回到教室后我們同學(xué)都不要自主的笑了，友誼重要吧。
關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，可愛(ài)極了。
她有很多優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)好，樂(lè)于助人，愛(ài)看書(shū)。我卻是一個(gè)普通的小學(xué)生，可是她跟我的關(guān)系卻非常好，我們都把自己的小秘密告訴對(duì)方，有不開(kāi)心的事就互相傾訴。
有一次，放學(xué)后，我和她一起回家，我們走進(jìn)一家商店，想買些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里，我就看到了一支好看的筆，我很想買，可是卻沒(méi)有帶錢。這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我今天帶錢了，花我的錢吧�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“那怎么好意思呢�！彼f(shuō)：“我們倆是好朋友，好朋友就是應(yīng)該互相幫助，你說(shuō)是不是呀！”我聽(tīng)了之后，想感謝她，可怎么也說(shuō)不出來(lái)“謝謝”兩個(gè)字。
她很喜歡看書(shū)，一見(jiàn)到書(shū)就拿起來(lái)看，吃飯的時(shí)候也看。有一次，老師讓我們出來(lái)排隊(duì)說(shuō)上體育課，我們都出來(lái)了，可她卻在教室里認(rèn)真地看書(shū)。我回到教室里說(shuō)：“去上體育課吧，別在教室里看書(shū)了，出去活動(dòng)活動(dòng)�！彼f(shuō)：“我不想去上體育課了，我想在教室里看一會(huì)兒書(shū)，你去吧！”我聽(tīng)了之后只好自己去。
這就是我的好朋友，也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對(duì)她很了解，是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。朋友之間不就應(yīng)該相互幫助，相互信任嗎？
關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文13
在我“小學(xué)生涯”中 ，有恩師，但，最令我難忘的，我1至5年級(jí)的班主任——何老師。
何老師不高，留著一頭秀發(fā)，烏黑的眼睛，炯炯有神，會(huì)慈祥地你，最令我難忘的她甜甜的微笑，何時(shí)，何地，她的微笑總會(huì)我溫暖，我安全感。
說(shuō)到何老師，我真有說(shuō)不盡的感激。
記得那一年冬天，天起了鵝毛大雪，我忘帶手套，光著手去辦公室送本子。到辦公室時(shí)，手也成了“冰凍豬蹄”，和老師見(jiàn)我這幅模樣，二話不說(shuō)，連忙脫下手套，給我戴。我焐熱后，便把手套還給老師，她甜甜一笑，說(shuō):“你看你，冷的天，還忘帶手套，好好改改你丟三落四的習(xí)慣吧！”我不好意思地摸了摸頭，笑了。從那以后，我一整天的手都熱烘烘的，她的，讓我，時(shí)時(shí)刻刻大手溫暖。
何老師在生活上我，在學(xué)習(xí)上也。
意外的失敗，使我考試分?jǐn)?shù)名落孫山，我頓時(shí)心灰意冷，放學(xué)我毅然，何老師見(jiàn)了，跑來(lái)安慰我：“失敗不要緊，‘失敗乃之母’，回去后好好錯(cuò)在哪里，為錯(cuò)，搞懂，考好。”簡(jiǎn)短的話，如一盞明燈，照亮了我因失敗而灰暗的心房，重新點(diǎn)燃了“自信之火”，讓我勇氣，向“勝利”進(jìn)軍。
，何老師不教了，但她和藹可親的笑臉，永遠(yuǎn)在我腦海中浮現(xiàn)，她的句話語(yǔ)，時(shí)時(shí)在我耳邊回響，她的形象永遠(yuǎn)立在我。
啊，我希望何老師重逢，共度像以前的美好時(shí)光��！
關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文14
今夜無(wú)眠。
我翻起身，干脆起床，拉開(kāi)窗簾，望向外面的天空。今夜，天空很美，像黑絨布般的天空中鑲嵌著無(wú)數(shù)個(gè)美麗漂亮的鉆石般的星星。好想，好想把它們?nèi)∠聛?lái)，做成一件衣服，送給我最最親愛(ài)的媽媽！
曾經(jīng)有多少次夜晚，媽媽半夜翻身下床來(lái)替我蓋被子；曾經(jīng)又有多少次，媽媽為我而皺眉，而生氣……
媽媽給了我太多太多的幫助，而我，卻沒(méi)有讓媽媽安心過(guò)一次。每每看到媽媽因?yàn)槲叶嚅L(zhǎng)了跟白發(fā)，多生了絲皺紋，多蒼老了幾分，心中好過(guò)意不去！媽媽，您給我的愛(ài)太多太多，而我給你的快樂(lè)卻太少太少！
您就是一名慈母，在我出去游玩時(shí)，為我備這備那；您就是一位生活教師，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您教給我的太多太多；您也是一位嚴(yán)厲的母親，讓我不再驕傲，自我！媽媽，您會(huì)變身，您一會(huì)兒變身為慈祥的婦人，讓我倍受關(guān)懷，您又會(huì)變成嚴(yán)厲的“教師”，教我分辨是非。
媽媽，如果說(shuō)，您給我的愛(ài)像一片葉子，那么有那么一棵樹(shù)，葉子多得數(shù)也數(shù)不清；如果說(shuō)，您給我的愛(ài)如一滴水，那么汪洋大海，就是那一滴滴水；如果說(shuō)，您給我的愛(ài)似一粒沙，那么有這么一片沙漠，里面的沙多得像天上的星！
媽媽，您給我的愛(ài)，有無(wú)數(shù)種，而我，只想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)您！母親！
關(guān)于六年級(jí)優(yōu)秀作文15
國(guó)慶放假七天，我約了幾個(gè)好伙伴一起到河邊去釣魚(yú)。
一大早，我們幾個(gè)小伙伴拿著釣魚(yú)工具，一起來(lái)到河邊。我們把誘餌系在魚(yú)鉤上，放進(jìn)河里，開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)浮在水面上的浮標(biāo)開(kāi)始微微上下浮動(dòng)起來(lái)，我雙手緊緊地握著魚(yú)竿，等待著時(shí)機(jī)成熟。突然，浮標(biāo)下沉了，我使勁向上一甩，可是還沒(méi)等我看清楚它的真面目，它就逃了，我那快活的臉一下子又變得沉重了，心想：我為什么會(huì)釣不到呢?它為什么會(huì)逃呢?“你也太心急了，魚(yú)剛吃餌你就提竿了，它還不被你嚇跑啊�！被锇楦嬖V我，“魚(yú)竿不能提的那么快，要等魚(yú)完全吞吃了魚(yú)餌才能提竿，心急吃不了熱豆腐。”
我裝好魚(yú)餌再一次把魚(yú)竿拋向河中。不一會(huì)兒魚(yú)又上鉤了，這次我吸取了上會(huì)的教訓(xùn)，耐心的等待�！坝辛�，有了!”我興奮地叫了起來(lái)。只見(jiàn)那條魚(yú)鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴兒，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它的尾鰭上是金黃色和乳白色的，邊緣還鑲嵌著一條黑色的邊。我慢慢地把魚(yú)放進(jìn)了木盆。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到中午了，太陽(yáng)當(dāng)頭照著，可我們卻毫不在意，一條、兩條、三條……木盆里的魚(yú)越來(lái)越多，我們的快樂(lè)也越聚越多。
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