實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
六年級(jí)的生活飛快地逝過(guò),可是同學(xué)們的一顰一笑,校園里的一草一木,卻在我的記憶里,留下了永恒的烙印。
六年級(jí)換了個(gè)新班主任——葉老師。剛開(kāi)始我們還不知道葉老師的“厲害”,都心不在焉的看著書(shū),有氣無(wú)力、不情愿地讀著。甚至還有的同學(xué)還不時(shí)抬起頭東張西望,直到他的目光與老師交匯,才飛快地低下頭看書(shū)。一等老師有的出門(mén)的跡象時(shí),底下就開(kāi)始有同學(xué)竊竊私語(yǔ)起來(lái)了,老師一出教室門(mén),身后就會(huì)吵得炸開(kāi)了鍋。老師一回頭,同學(xué)們又齊刷刷地低下了頭,教室里又想起了參差不齊的讀書(shū)聲。不過(guò)經(jīng)過(guò)葉老師的嚴(yán)格教導(dǎo),現(xiàn)在就算老師不在教室里,我們也會(huì)自覺(jué)地讀書(shū)、學(xué)習(xí),珍惜在校的每一分鐘,與同學(xué)學(xué)習(xí)的每一分鐘?,就連以前最貪玩,調(diào)皮的同學(xué)都認(rèn)真地看著書(shū),和以往真是天壤之別啊!這可多虧了葉老師呀。
即將畢業(yè)了,我們更加珍惜校園里的一草一木,也更加注意校園的迷人的景色了。春天,東風(fēng)拂過(guò),果園中的花一起開(kāi)放,一派萬(wàn)紫千紅的樣子使人更加留戀這美麗的校園。夏天,籃球場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)展開(kāi)巨大的葉子為我們遮陽(yáng),葉縫中透出星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,在地上散落著。秋天,食堂旁的路上,秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)蝶似的在空中飛舞著,時(shí)而飄落在地,時(shí)而停在人的肩上,時(shí)而又……看著這些紛飛的落葉,不免給人帶來(lái)幾分畢業(yè)的惆悵。冬天,操場(chǎng)上寒風(fēng)刺骨,刮到臉上的風(fēng)像針一樣扎著人的臉,草坪上的小草也沒(méi)能躲過(guò)這風(fēng),在它無(wú)情地肆虐下倒在了一旁。天氣雖冷但同學(xué)們給了我鼓勵(lì)、溫暖。
同學(xué)們之間雖有紛爭(zhēng),但一想起即將離別一句“對(duì)不起”就能化干戈為玉帛。我們的心情都有些沉重,可是天下沒(méi)有不散的宴席,離別是一種新的相聚,在不舍中,我們又告別了六年級(jí)……
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
理想如汗青,一頁(yè)綴聯(lián)著一頁(yè)。貫古今,引未來(lái),韶華載無(wú)盡。
―――題記
有多少人曾想過(guò)成為“舉世榮華換一紙書(shū),閱盡含笑臨風(fēng)不顧“的垂青領(lǐng)袖,又有多少人想過(guò)成為“手掂銀針,浸染凡間愛(ài)恨”的醫(yī)師,還有多少人想過(guò)成為“一顧傾人城,再顧傾人國(guó)”的絕色佳人。
可我卻想成為一個(gè)普普通通的古箏教師,將其身醉于音韻,將其心奉于譜中,將其骨融于弦聲,將其神傳于世間。
琴聲含雅韻,弦外覓知音。子期如可聽(tīng)?山水響馀哀。在將琴技傳授于學(xué)生之時(shí),我會(huì)告訴他們,想要將曲練至爐火純青,首先自己要身臨其境,體會(huì)譜曲人當(dāng)時(shí)所感所想,對(duì)琴聲的熱愛(ài)要同鐘子期與俞伯牙那般,相知相惜。
偶爾在教學(xué)結(jié)束后,為自己斟上一杯清茶,為一些駐足留于窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲,弦腸一時(shí)斷”的無(wú)奈凄哀。情至深處,也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無(wú)益,未妨惆悵是清狂?
曲終惘結(jié),琉璃夢(mèng)散。
理想使我坦然平靜地面對(duì)風(fēng)浪,使我浮躁的心境煙消云散。
縱然這只是自己的一廂情愿那又如何,我會(huì)為自己這么個(gè)純粹干凈的理想奮斗,練好古箏,將來(lái)把琴技傳授給自己的學(xué)生,愿得此曲不會(huì)散。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
''沙沙沙······“這是筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我熱愛(ài)寫(xiě)作,我的理想就是當(dāng)一名作家。
在六年的小學(xué)生活中,我在閱讀中認(rèn)識(shí)了不少作家。讀他們的作品,我深深地覺(jué)得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中,我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨,”陽(yáng)光姐姐”伍美珍和英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿(mǎn)溫情而不乏幽默,她筆下的淘氣包馬小跳,貪玩老爸給我留下了深刻的印象;“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng),真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊;羅爾德·達(dá)爾筆下的人物,動(dòng)物特點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言富含哲理,我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當(dāng)讀完一篇作品,我就會(huì)抄錄好詞好句,并且自己的心里體會(huì)或試著仿寫(xiě)。不知不覺(jué)間,我得寫(xiě)作水平有了很大的提高。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)于我來(lái)說(shuō),大量閱讀書(shū)籍,不但使我進(jìn)步,而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書(shū),便如同登上一個(gè)臺(tái)階,也就離理想更近了一步。同時(shí),我也明白,學(xué)無(wú)止境,即使我將來(lái)成為一名作家,我也不能放棄閱讀,要不斷地充實(shí)自己,不斷提高創(chuàng)作水平。
我相信,只要我堅(jiān)持奮斗,堅(jiān)持閱讀,踏著書(shū)籍的臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,一定回實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在和順,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)景美。和順地處山西東陲,太行山之巔有雄偉的云龍山作臂膀,它的主峰是海拔高1548米的摩天垴,似龍頭高昂,拖一脈秀水曲折蜿蜒,兩條漳水云蒸霞蔚,酷似龍行云中,故名云龍山。清縣令邱延溶在《重修云龍山碑記》中論道:“今登云龍山者,皆以為異也。先是于山之陽(yáng),得靈泉而異之。設(shè)堂其上祭祀龍王,歲旱有禱必應(yīng),其巔則趙王臺(tái),所云襄子避暑地,遺踝猶存!
我的家鄉(xiāng)史美。和順歷史悠久,孕育了“牛郎織女”的傳說(shuō),是中國(guó)牛郎織女文化之鄉(xiāng)。20xx年被中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)命名為“中國(guó)牛郎織女文化之鄉(xiāng)”后,20xx年,“牛郎織女傳說(shuō)”被國(guó)務(wù)院正式公布為第二批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),20xx年和順又被省文化廳命名為“山西省首批民族傳統(tǒng)節(jié)日——七夕節(jié)示范保護(hù)地”。
我的家鄉(xiāng)地美。至20xx年,和順縣已探明地下礦藏有煤、鐵、鋁、耐火黏土、銅、磷、硫、水晶石、輝緣巖、白云石等29種之多。境內(nèi)含煤面積1852平方公里,占和順縣總面積的82%;地質(zhì)總儲(chǔ)量156億噸,現(xiàn)有技術(shù)條件可開(kāi)采量多達(dá)34億噸。
我的家鄉(xiāng)人美。他們都很勤勞,早出晚歸,每個(gè)人都很快樂(lè),每天過(guò)得都很充實(shí)。他們善良、有愛(ài)、他們樂(lè)于助人、他們盡職盡孝、他們辛勤勞作,創(chuàng)出了一個(gè)和諧、和美的和順。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
隨著一聲嬰兒稚嫩的啼哭聲,我來(lái)到了這個(gè)世界。你們用慈愛(ài)的`目光,溫暖的雙手,伴我成長(zhǎng)。我在你們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)了走路,在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),你們都會(huì)投給我贊許的目光,給予我一份鼓勵(lì)。如今,我在你們無(wú)微不至地關(guān)懷下,已走過(guò)了十三個(gè)春秋了。
13歲的我,在你們愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng)。風(fēng)雨中,你們?yōu)槲覔纹鹨话汛髠;迷惘中,你們指引我走向成功的道路;燈光下,母親你為我端來(lái)一杯杯暖心的水;書(shū)桌前,父親你為我講解一個(gè)個(gè)人生哲理……
記得在我五年級(jí)時(shí),我在學(xué)校突然肚子痛,老師聯(lián)系母親你后,你急忙帶我去醫(yī)院。一檢查,我居然得了慢性胃炎!你不知所措,打點(diǎn)滴,你二話沒(méi)說(shuō),急忙扶著我來(lái)到輸液室。
當(dāng)針頭慢慢刺進(jìn)我手背時(shí),你好像比我還痛苦。針頭刺進(jìn)去了,同時(shí)也刺進(jìn)了你的心里。你慢慢地扶我躺下……過(guò)了許久,我不那么痛了,也慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。你把自己的衣服給我當(dāng)被子,握住我冰冷的手。你一刻也不合眼,生怕藥液滴完了也沒(méi)察覺(jué)。
時(shí)間在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父親你特地來(lái)醫(yī)院接我。深秋的夜晚是寒冷的,可我感到額頭發(fā)燙,頭暈、四肢無(wú)力,你們一看就知道我發(fā)燒了,就冒著寒冷又急忙去買(mǎi)了藥;氐郊遥銈兘o我吃了藥,我剛睡下不久,父親你又輕輕地摸我的額頭,覺(jué)得還是很燙的。你又用濕毛巾敷在我額頭上。你們?yōu)榱宋覐匾闺y眠。在那寒冷的夜晚,是你們讓我感受到了春天般的溫暖。
人們常說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,我真的有了切身的體會(huì)。父親,母親,感謝你們。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
雨后天晴,我在院子里玩,無(wú)意中在大樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了慢慢爬行的幾只蝸牛。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成,真是“麻雀雖小,五臟俱全。”我突發(fā)奇想:蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢?為了弄明白,我捉了幾只帶回家,養(yǎng)在一個(gè)小盒子里。
我拿了一些樹(shù)葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然后,我上網(wǎng)查找和蝸牛有關(guān)的資料。我在資料里發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴巴像針眼一樣大小,但是它有 25600 顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的身上,它就會(huì)因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農(nóng)作物的嫩芽和嫩葉,還有莖桿。當(dāng)它們肚子非常餓時(shí),能把農(nóng)作物吃得光禿禿的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)。
第二天早上,我打開(kāi)盒蓋,看到樹(shù)葉和菜芯被蝸牛吃了一大半,饅頭碎塊卻動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。這里我確定蝸牛是害蟲(chóng)。
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