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    回憶六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-01-04 17:41:50 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)回憶六年級(jí)的作文匯總六篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的回憶六年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)回憶六年級(jí)的作文匯總六篇

    回憶六年級(jí)的作文 篇1

      童年的回憶是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。而我的童年記憶,卻是與水結(jié)緣……

      在農(nóng)村,我最開(kāi)心的時(shí)光莫過(guò)于夏天插秧的時(shí)候了(分不清麥子和稻子)。那時(shí)候,農(nóng)田旁邊的渠溝里就會(huì)流動(dòng)著清澈的水。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)背著家人,偷偷邀上幾個(gè)小伙伴一起去渠溝那玩兒。

      一路走過(guò)去,旁邊其他人家的渠溝里總是有許多小蝌蚪。他們游得很快,只要你驚動(dòng)了他們,你準(zhǔn)會(huì)看不清他們躲到哪里去了。加上它們身上的顏色和水里泥巴的顏色差不多,很難捉到一只。

      到了自家的渠溝里,我往往會(huì)很得意,因?yàn)槲壹业乃亲钋宄旱,可以一眼望到里面的螺螄和水草。我喜歡坐在石板上,把腳伸進(jìn)水里洗;蛘哂媚_掌拍打水面,濺起許多水花。我和小伙伴也會(huì)互相往對(duì)方身上潑水。這個(gè)季節(jié),我們就像在過(guò)西雙版納的潑水節(jié)一樣,每次回家,身上都是狼狽不堪的落湯雞樣子,心里總想著:反正回去也要洗澡!

      但去渠溝那里玩也是有風(fēng)險(xiǎn)的。記得我有一次和伙伴在渠溝那玩水,我一個(gè)不小心就掉了進(jìn)去,幸好旁邊有大人,把我救了上來(lái)。家人知道后,就再也不許我去那兒玩兒了?晌疫是會(huì)偷偷溜了去。

      我也是有一點(diǎn)心理陰影的,不再把腳丫伸進(jìn)水里,而是從家里拿一雙一次性手套,到水渠里捧水玩兒,再逗一逗水里身上長(zhǎng)滿青苔的螺螄。我一碰,它們就把頭縮進(jìn)殼里,像個(gè)縮頭烏龜。有時(shí)我也會(huì)用一根木條放到它面前,它先是害怕地躲進(jìn)殼里,我耐心地等它把頭伸出來(lái),等它慢悠悠地爬上木條。等他爬上木條,我就給他做一次全面的清潔:把他身上的青苔給刮了。等我對(duì)它滿意了,才把它放到水中。

      現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,不會(huì)去渠溝那玩了,但那份珍貴的回憶一直在我心中。

    回憶六年級(jí)的作文 篇2

      “哈哈,你媽空降相冊(cè)里你小時(shí)候的照片好有趣!”可見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)這樣對(duì)我說(shuō)。

      小時(shí)候?我的小時(shí)候是怎樣來(lái)著,我已漸漸淡忘了。于是,我拿出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)媽媽的空間相冊(cè),翻出了幾張老照片。

      瞧,這張照片上的我,站在一棵枝繁葉茂的老樹(shù)下面,頂著一頭短發(fā),身穿一件白色背心,一臉呆滯地望著攝像頭,顯得那么童真。我不禁疑惑:這真的`是我嗎?現(xiàn)在的我,有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),穿著總是各式各樣,還戴上了圓框的眼鏡。小時(shí)候的我,純真可愛(ài),然而,現(xiàn)在的我只能夠隔著照片去追憶當(dāng)時(shí),照片就像是一扇窗,窗里是過(guò)去,窗外是現(xiàn)在,窗里窗外相隔的,是時(shí)間的長(zhǎng)河。時(shí)間帶給了我歲月的印記。

      時(shí)間為我刻下的歲月印記,不只印在我的臉龐之上,更印在了我的心中。

      還記得幼時(shí)的我害怕獨(dú)立,所以每當(dāng)黑夜降臨之時(shí),我總會(huì)躺在奶奶或父母身邊入睡。直到那天晚上,獨(dú)自一人睡的一天來(lái)臨了,我無(wú)論怎樣哭,怎樣鬧,爸爸媽媽都不讓我睡在他們身邊,我沒(méi)有辦法,只好獨(dú)自一人躺在了床上,漸漸地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人面對(duì)黑暗。

      除了生活之上的自主獨(dú)立,在時(shí)間的長(zhǎng)河之中漂流的我,也在生常學(xué)習(xí)之中收獲了知識(shí)與哲理。我知道了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的重要性,明白了“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”的人生道理,知道了……

      時(shí)光匆匆走過(guò)我的歲月,歲月為我留下了或淺或深的種種印記。歲月在改變著我,讓我漸漸成熟。歲月也在磨煉著我,讓我那幼小的心靈漸漸成長(zhǎng),變得獨(dú)立。

      歲月的印記,美好的回憶。印在臉龐上,印在心靈中。

      時(shí)間的長(zhǎng)河還在奔騰不息地流動(dòng),歲月也在不斷為我留下永恒的記憶……

    回憶六年級(jí)的作文 篇3

      又是一個(gè)中午,我還是做著每天重復(fù)做的事。

      剛吃完午飯走進(jìn)教室,便看到早吃完的幾位同學(xué)圍成一圈,好像在密謀些什么的樣子。于是,我虛張聲勢(shì)地先咳了咳嗽,然后大聲問(wèn)道:“你們?cè)诟陕锬?”話音未落,芮鋆急忙跑了過(guò)來(lái),興奮的拉著我往那邊去:“陳鑫快來(lái)看,不知道哪兒跑來(lái)一只可愛(ài)的貓咪!蔽覀?nèi)讲⒆鲀刹降搅烁啊9,只?jiàn)一只體型偏胖,兩只藍(lán)色大眼睛忽閃忽閃,全身呈雪白色的小貓悠閑地躺在地上!斑@貓是哪來(lái)的呢,奇怪?”我自言自語(yǔ)道。王均燁邊逗著貓咪邊回答:“不知道,我們一進(jìn)教室就看到這家伙了!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地觸摸著那“小家伙”,它也似乎不認(rèn)生,默默地配合著。我回到了座位上,暗自觀察了起來(lái)……

      本來(lái)就喜歡小動(dòng)物的芮鋆和王均燁貌似特別喜愛(ài)那只貓,不停在逗它玩。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,王均燁將那貓咪一把攬入懷中,一手穩(wěn)穩(wěn)地抱著它,另一只手輕輕地?fù)崦∝埖慕q毛,嘴角露出了愜意的笑容。在一旁的芮鋆也不甘示弱,一邊撫摸著小貓,一邊說(shuō)著一些贊美的話:“貓咪,你真漂亮,你是我見(jiàn)過(guò)的最好看的小家伙,你好乖,你太可愛(ài)了……!边@時(shí)的同學(xué)們是笑得那么的天真無(wú)邪,一張張純潔的笑容,就如剛踏進(jìn)校園那時(shí)在一起玩耍游戲似的,那么的無(wú)憂無(wú)慮。平常,一張張愁眉苦臉、壓力山大的面孔看多了,現(xiàn)在看到我的好朋友芮鋆那樣的笑容,我竟也情不自禁地笑了起來(lái)。

      緊接著,其他同學(xué)也陸續(xù)回到了教室,不用說(shuō),都自然地圍了上去,而芮鋆和王均燁呢,也很大方,只是不斷地提醒著同學(xué)們撫摸小貓的力度不要太大等等,這感覺(jué)貓咪就像是他們的了,而他們也成了這只小貓的慈父與慈母一般。

      “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們都自覺(jué)地回到了座位,只見(jiàn)他們兩人也依依不舍地放下了手中的寶貝,回到了地上的小貓似乎也了解他們的無(wú)奈,一步三回頭地走出了教室 六年級(jí)的回憶(2)

      時(shí)間如梭,一晃眼我已是初一學(xué)生,朝夕相處了六年的同學(xué)們也已各奔東西,但每當(dāng)回想起這起“小貓入侵”事件,我都會(huì)笑起來(lái),也會(huì)想起同學(xué)們當(dāng)時(shí)天真爛漫的笑容,更會(huì)想起那只貓咪當(dāng)時(shí)所表現(xiàn)出的幸福感、舒適感。這段回憶在我的腦海中久久不能散去……

    回憶六年級(jí)的作文 篇4

      今天,小兔子閑來(lái)無(wú)事,就趴在窗前發(fā)呆。想著想著,就想到了自己第一次到幼兒園的情景……

      小兔子5歲的時(shí)候,和兔媽媽一起到商店買(mǎi)書(shū)包、筆、橡皮檫……因?yàn)樾⊥米釉龠^(guò)兩三天就要上幼兒園了,聽(tīng)說(shuō)幼兒園有很多伙伴可以跟小兔子一起玩呢!小兔子都等不及了!恨不得立馬跑到幼兒園去。

      那天晚上,小兔子抱著剛買(mǎi)的書(shū)包進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,小兔子在幼兒園里老師表?yè)P(yáng)她,伙伴們都在為她鼓掌,為她歡呼!老師也一起鼓掌。她開(kāi)心得簡(jiǎn)直都快瘋了……

      終于,小兔子熬過(guò)了那三天,終于可以和伙伴們一起玩了。

      一大早,兔媽媽就送小兔子到幼兒園。一進(jìn)門(mén),天哪!陌生的老師,陌生的伙伴!此時(shí),兔媽媽也要走了!皨寢尠!不要丟下我!我不想待在這里!快帶我走吧!我不上幼兒園了!”小兔子大喊著,當(dāng)然,她是在心里大喊著,眼淚毫不留情的掉了下來(lái)。

      老師把小兔子領(lǐng)到了班上,每個(gè)人的目光齊刷刷的望著她,好像在觀賞什么珍稀動(dòng)物似的,看到他們的舉動(dòng),小兔子又哭了……

      “嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥(niǎo)叫,把小兔子從回憶中喚醒。想到這,小兔子想笑,笑她自己那么天真,現(xiàn)在她長(zhǎng)大了,也明白了學(xué)習(xí)要持之以恒,不能放棄的道理。

    回憶六年級(jí)的作文 篇5

      每一次都會(huì)在下雪的時(shí)候想起你,我夢(mèng)中的回憶。

      今天又是一個(gè)雪花紛飛的日子,我靜靜的站在窗前看著那片片飄絮,回憶著我們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      記得我們地相遇是在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,漫天的柳絮就像這雪花,飄落天際。很自然的你認(rèn)識(shí)了我,而我也記住了你。

      當(dāng)時(shí)的我無(wú)盡的迷茫,也有些自暴自棄,不懂的什么是愛(ài)情。是你,走到了我的身邊,趕走了我的自卑,給了我面對(duì)的勇氣。

      我沒(méi)有帥氣的面孔,也不懂的女孩子的心意。我不明白你為什么會(huì)選擇我。

      一個(gè)一無(wú)是處的人,卻得到了他從來(lái)都不敢企及的愛(ài)情。

      我喜歡黑色,因?yàn)槲蚁矚g孤寂。然而你卻走進(jìn)了我的心里,代替那黑色的孤寂。

      漸漸的我改變了,或許是為了你,或許是自己。

      因?yàn)槲乙C明自己,我不是那么差勁。我努力的學(xué)習(xí),其實(shí)一切都是為了你,,這時(shí)你卻選擇了離開(kāi),你說(shuō)我不愛(ài)你。

      我沉默,因?yàn)槲抑牢艺娴膼?ài)你,可是我卻說(shuō)不出口,你每次都問(wèn)我相同的問(wèn)題,我總是微笑,我想愛(ài)情不需要語(yǔ)言來(lái)代替。

      還記得我們的分別是在一個(gè)大雪紛飛的冬季,你輕輕的說(shuō);“我們分手吧”我沒(méi)有說(shuō)話,只是笑了笑。你走了?粗氵h(yuǎn)去的背影,我露出淡淡的微笑,因?yàn)槲也辉敢饽憧匆?jiàn)我懦弱的唾泣。我笑的很甜,可是心卻很苦,沒(méi)有風(fēng)雨也沒(méi)有感傷的樂(lè)曲。

      我終于明白留著眼淚的微笑才是愛(ài)情的真諦,只要你幸福,我什么都愿意,我會(huì)在這里祝福,祝福身在異地的你好好保重自己找到你自己的愛(ài)情,得到屬于你的甜蜜

      同樣我也會(huì)珍藏那份,只屬于我們兩人的回憶。

    回憶六年級(jí)的作文 篇6

      過(guò)去的事情有許許多多,可有一件事讓我記憶猶新、難以抹去。

      那是我上三年級(jí)的一天中午放學(xué),我路過(guò)了一家商店,櫥窗上擺著一個(gè)新上市的奧特曼玩具。讓我佇立良久,這時(shí)老板看見(jiàn)了,走到我面前說(shuō)道:“小朋友是不是想買(mǎi)一個(gè)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手摸摸口袋里僅剩下的五角錢(qián)。老板好像看出我的心思,又說(shuō):“這玩具十元錢(qián),如果你沒(méi)帶錢(qián)的話,趕快回去讓你媽媽來(lái)帶你買(mǎi)!”我沒(méi)有吱聲,回到家里,把想法告訴了媽媽?zhuān)蓩寢寷](méi)同意。就在這時(shí)我想到了一個(gè)歪主意。便等爸爸媽媽出去了,跑到爸爸媽媽的房間里。提心吊膽地把媽媽的包打開(kāi)了,心里十分矛盾,一會(huì)想拿,一會(huì)不想拿。因?yàn)閶寢屢郧案嬖V過(guò)我:不能偷別人的東西,這是個(gè)壞習(xí)慣?晌矣窒氲綂W特曼玩具,還是拿了十元錢(qián)。在下午上學(xué)的時(shí)候買(mǎi)了那個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的玩具。

      下午,一放學(xué)回到家,媽媽就把我叫到她的房間里,問(wèn)我是不是拿了她包里的十元錢(qián)。這時(shí),我搖搖頭,便回到我的房間,當(dāng)我心虛想把奧特曼玩具藏起來(lái)時(shí),此時(shí)心里忐忑不安、猶豫不決。不禁想到我們以前學(xué)到的一篇課文《手捧空花盆的孩子》:那個(gè)孩子多么誠(chéng)實(shí),而我卻和他有著天壤之別。這時(shí),我眼角里閃著淚光。拿起奧特曼玩具向爸爸媽媽的房間走去,把事情一五一十的告訴了媽媽。我心想一定會(huì)被媽媽打一頓得。可媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是好孩子。今天中午媽媽不是不讓你買(mǎi)玩具,一是:你的玩具太多了,所以媽媽才不給你買(mǎi)玩具。二是:你都這么大了,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,要把心思放在學(xué)習(xí)上,不能再迷戀玩具了。不過(guò)你很誠(chéng)實(shí),但你可要記住偷錢(qián)可是一種不好的行為,日后可一定要管住自己。”這時(shí),我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡!

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