【推薦】我的六年級(jí)作文集合八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文 篇1
從小到大我收到過(guò)很多禮物,有父母送的,有長(zhǎng)輩送的,還有好伙伴送的。但是在我心目中,有一件禮物是最最珍貴的。那件禮物是這樣的:一只灰色的小松鼠和一只棕色的小松鼠,其樂(lè)融融地生活在一個(gè)樹(shù)洞里,雖然不言不語(yǔ),但卻栩栩如生。每當(dāng)我看見(jiàn)這對(duì)小松鼠,我便想起了我的好朋友。
那是一個(gè)星期天的下午,王慧賢打來(lái)電話:“你出來(lái)一下,我想和你說(shuō)說(shuō)話,一定要來(lái)哦!蔽矣行┠涿,下午突然約我,還一定要去,有什么事呢?為了不使好朋友失望,我還是答應(yīng)了她的請(qǐng)求。(小學(xué)生作文)
我來(lái)到公園,在湖邊找到了她,她一個(gè)人靜靜的坐在湖邊,手上好像拿著什么東西。我快速地奔到了她的身后,大叫了一聲,她拍了拍胸脯,站起身來(lái)說(shuō):“死丫頭,你想嚇?biāo)牢已?”我朝他做了個(gè)鬼臉:“說(shuō)吧,今天下午突然約本公主出來(lái)干什么?本公主可是大忙人,沒(méi)時(shí)間跟你啰嗦!彼α诵φf(shuō):“你呀……”她欲言又止,我感到更奇怪了,連忙追問(wèn)道:“怎么了?你今天怎么怪怪的,是不是有什么事情?快說(shuō)!彼е嵛岬卣f(shuō):“我……我可能要走了!薄白撸咳ツ膬?”“我要轉(zhuǎn)到南京去了,明天早上就走!薄澳阏娴囊甙,能不能不走?”她輕輕地?fù)u了搖頭,眼睛里溢滿了淚水,我們倆都沉默不語(yǔ)了,風(fēng)輕輕地吹著,仿佛在替我們傷心,草彎下了腰,仿佛不想見(jiàn)到這讓人難過(guò)的一幕。
時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼就到了第二天早晨,天在下雨,但我們一家人還是在車站為王慧賢一家送行,王慧賢象變魔術(shù)一樣拿出昨天在公園里看到的盒子,眼睛紅紅地說(shuō):“我把這個(gè)送給你,你看到它的時(shí)候就會(huì)想起我的!蔽医舆^(guò)那個(gè)盒子,緊緊地抱在懷中,雨依然靜靜地下著,仿佛在訴說(shuō)著什么。
回到家里媽媽看到我很難過(guò)就對(duì)我說(shuō):“雖然你和王慧賢不能象以前一樣經(jīng)常在一起,但只要你好好珍惜這份禮物,見(jiàn)到它你就會(huì)想起你的好朋友的。”聽(tīng)了媽媽的話我打開(kāi)盒子,這是兩只特別有意思的小松鼠,旁邊還有幾張照片,內(nèi)容全是我們?cè)谝黄疰覒虻那榫,所有的照片后面都寫著同樣的一句話:我一定?huì)回來(lái)的!現(xiàn)在這些照片被我貼在最顯眼的地方,而那兩只小松鼠,我每天都會(huì)看上它們幾眼。
這是我收到的一份厚禮,它見(jiàn)證了我和王慧賢之間純潔的友誼,我會(huì)珍藏著它,直到永遠(yuǎn)。
我的六年級(jí)作文 篇2
在我們共同的家園—地球上,生活著許許多多的動(dòng)物,你喜歡哪種動(dòng)物呢?反正我最喜歡的動(dòng)物是我們最忠誠(chéng)的朋友——狗。
奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,名字叫“笨笨”。他渾身上下長(zhǎng)著金色的絨毛,在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃地,像穿著一件黃色的皮大衣,可神氣了!
每當(dāng)我回老家它都會(huì)跑過(guò)來(lái)和我親熱,在我跟前搖頭擺尾,好像很歡迎我。這時(shí),我就拿些東西給它吃。小狗吃食物時(shí)會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲響,吃得很快,好像很餓的樣子。睡覺(jué)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)很安靜,一有動(dòng)靜就抬起頭看看,沒(méi)事又繼續(xù)趴在地上睡覺(jué)。
我真喜歡這只可愛(ài)又頑皮的小狗!
我的六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人,都有屬于自己的希望吧!我告訴你一句精選名言:“俗話說(shuō),希望是每個(gè)人所擁有的,夢(mèng)想是大家所擁有的希望!”希望大家能幫助身邊所需要的人,搞不好,“幫助”可以勝過(guò)“希望”喔!
小時(shí)候,我總是知道玩,什么都不懂,當(dāng)然,更不可能想到自己的希望,但是,后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了!也慢慢懂事了!也就是說(shuō)我已經(jīng)從“小朋友”變成“大朋友”了!然而,懂事了,也就會(huì)學(xué)會(huì)如何判斷及思考了!
還記得小時(shí)候的我,是一個(gè)活潑又好動(dòng)的小孩,有時(shí),無(wú)聊時(shí)就會(huì)哼幾首兒歌,有時(shí)還會(huì)手舞足蹈呢!一想到那時(shí)候,我就笑的眼淚直流呢!當(dāng)時(shí),我想像歌手一樣,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,但是,那只是短暫的希望,并不是長(zhǎng)期的希望,也不是永遠(yuǎn)的希望。我真正的希望及愿望就是秘密!嘿嘿!你一定覺(jué)得我很壞吧!因?yàn)榫驮谀闫炔患按南胫牢业南M,就在這個(gè)時(shí)候,我突然說(shuō)這是秘密,你一定被我氣炸了吧!好吧!我偷偷告訴你,我的希望是每一位鋼琴家的夢(mèng)想,也是學(xué)生的夢(mèng)想,也就是……就是……就是希望我可以在上初中以前,把鋼琴檢定考完,到時(shí)候,我就可以不用為鋼琴檢定的事,而煩惱了!英語(yǔ)也是我希望里面其中的夢(mèng)想之一,英語(yǔ)是我從小學(xué)到大學(xué)習(xí) ,如果我的英語(yǔ)突然停了,雖然以前學(xué)的英語(yǔ),在簡(jiǎn)單的對(duì)話里派的上用場(chǎng),可是如果等到英語(yǔ)愈上愈難的時(shí)候,就派不上用場(chǎng)了,有可能會(huì)愈讀愈辛苦,所以我現(xiàn) 在讀英語(yǔ)都是比別人領(lǐng)先好幾步,而且到了初中,就可以不用準(zhǔn)備英語(yǔ)了,把準(zhǔn)備英語(yǔ)的時(shí)間,當(dāng)成復(fù)習(xí)別科科目的時(shí)間,這樣就可以有更多時(shí)間復(fù)習(xí)別科科目了! 所以我寧愿比別人辛苦一點(diǎn),就可以比別人輕松一點(diǎn)了!還有還有,我要感謝從小到大照顧我、養(yǎng)育我、陪伴我,而且,在我最需要得到安慰及鼓勵(lì)的時(shí)候,會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我的人,那兩位大人物就是“爸爸、媽媽”!爸爸、媽媽就像我的守護(hù)神一樣,無(wú)論功課、心事,爸爸、媽媽,一定都能幫我解決任何問(wèn)題!
在這里,我想為我的將來(lái)著想,我希望將來(lái)我可以當(dāng)一位鋼琴老師,如果我可以當(dāng)上一位鋼琴老師,我希望一年可以捐幾十萬(wàn)幫助孤兒院、安養(yǎng)院、慈善基金會(huì)…… 等,一些需要捐款的地方,一方面可以幫助孤兒院、安養(yǎng)院、慈善基金會(huì),另一方面,可以多做一些善事,幫助身邊所需要的人!
希望,并不是只有為自己及家人著想,別忘了幫助自己身旁的朋友,我相信你一定可以達(dá)到自己的希望!加油喔!別忘了這一句精選名言:“我想將我的希望, 傳送到每一位地球人的心中!眲e忘了!還有還有一句精選名言:“希望是每個(gè)人所擁有的夢(mèng)想,夢(mèng)想是大家所擁有的希望!”加油!加油!
我的六年級(jí)作文 篇4
花有不少種類,例如郁金香、荷花、梅花、迎春花、桃花、劍蘭、玫瑰花、曇花、夜來(lái)香、蟹爪蘭、雞冠花、五星花、菊花等等。但是,我喜歡菊花。我為什么喜歡菊花呢,讓我告訴你們。
菊花的顏色很多,有白色的、黃色的、紅色的、粉色的、紫色的、綠色的……菊花的樣子也不少呢,有的像一團(tuán)毛茸茸的大絨球,有的一層抱著一層,像一個(gè)繡球一樣,真有意思。菊花的高度平均在十厘米左右,在花中算個(gè)矮個(gè)子了。在沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候,葉子顏色十分單調(diào),很沒(méi)意思。開(kāi)了花,才稍微有了點(diǎn)兒風(fēng)景。你可能會(huì)問(wèn)我,要什么沒(méi)什么的花,為什么我這么喜歡呢?
我可以告訴你,雖然它比較乏味,但是——它有花中為數(shù)不多的特性——在寒冷中開(kāi)花。目前,好像只有它和梅花會(huì)這樣。它在萬(wàn)物凋零的時(shí)候開(kāi)花,梅花在白色世界中開(kāi)花。你一定知道,我說(shuō)的是秋天和冬天。這也是我喜歡菊花的重要原因。你想想,秋天一到,花都凋謝了,可是菊花卻成百上千地競(jìng)相開(kāi)放,那場(chǎng)面該有多么壯觀啊。在一片片黃色中,就冒出了菊花。而且,無(wú)論再冷,菊花也競(jìng)相開(kāi)放。哪怕頭一天晚上降了一場(chǎng)多么嚴(yán)重的霜凍,但是第二天早上,仍能在路邊找到一簇一簇的菊花,說(shuō)明菊花的生命力和意志是多么的頑強(qiáng)啊。
我愛(ài)菊花,我喜歡它的樣子,我更喜歡它那傲霜斗雪不屈向上的品質(zhì)。
我的六年級(jí)作文 篇5
書(shū),帶我暢游知識(shí)的海洋;書(shū),帶我開(kāi)啟智慧的大門;書(shū),帶我攀登知識(shí)的階梯;書(shū),一把能擊破我們心中冰海的利斧。如果你要選擇一樣?xùn)|西來(lái)填滿你的空暇時(shí)間,你會(huì)選擇什么?小提琴?手風(fēng)琴?鋼琴……?如果是我,我會(huì)選擇書(shū)。
我們一家對(duì)于書(shū)都是如癡如醉的。
爺爺愛(ài)看新聞,每天準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前。不過(guò)爺爺最鐘情的是日新月異的報(bào)紙。每天爺爺戴著他的老花眼鏡坐在院子里一邊品茶,一邊看報(bào)紙,不亦樂(lè)乎。一看到祖國(guó)有喜訊傳來(lái)爺爺就樂(lè)得合不攏嘴,反過(guò)來(lái)聽(tīng)到什么噩訊,爺爺就好幾天悶悶不樂(lè)。爺爺虛心好學(xué),但是由于小時(shí)候窮,沒(méi)讀幾年書(shū),現(xiàn)在好多字不認(rèn)識(shí)。每一次他讀報(bào)紙時(shí)總會(huì)碰到攔路虎,一開(kāi)始爺爺總是摸摸我的頭,讓我讀給他聽(tīng)。可是沒(méi)過(guò)幾天爺爺就找到了比我更好的老師——字典。從此那本原本應(yīng)該靜靜躺在書(shū)柜角落里的字典成了爺爺保駕護(hù)航的衛(wèi)士。
我的奶奶像所有紹興的老年人一樣,一有空就拿出那珍藏十幾年的戲曲書(shū),對(duì)著書(shū)本咿咿呀呀的開(kāi)始唱起她最為得意的曲調(diào)。不過(guò)多虧了這本書(shū),奶奶不再忘記歌詞學(xué),而我更從奶奶的歌聲中知道了很多的歷史人物,比如英姿颯爽的穆桂英,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,劈山救母的沉香等。
爸爸愛(ài)看雜志,每次下班回家,總是順路帶回幾本,F(xiàn)在他的書(shū)架上已經(jīng)堆積了幾十本各式各樣的雜志。和爸爸不同媽媽最愛(ài)看的是哲學(xué)書(shū)。由于她的這一愛(ài)好,她成了我們家的哲學(xué)家兼教育學(xué)家。每次我和姐姐犯了錯(cuò),媽媽總是會(huì)搬出她的哲學(xué)大道理給我們的心靈來(lái)個(gè)徹底大掃除。不過(guò)我得感謝這些哲學(xué)書(shū)籍,因?yàn)樗鼛臀以炀土艘粋(gè)善解人意的媽媽,讓我避免了很多皮肉之痛。
我和姐姐志同道合,最愛(ài)看小說(shuō)。我最愛(ài)看楊紅櫻阿姨的書(shū),像《假小子戴安》、《流浪狗和流浪貓》、《沒(méi)有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……我都如饑似渴地啃過(guò)。記得一次媽媽交代我傍晚煮好飯,我爽快地答應(yīng)了。恰好那時(shí)候我正在看一本名叫《非常老師》的書(shū),里面的內(nèi)容幽默風(fēng)趣,發(fā)人深思。因?yàn)槌磷碛跁?shū)中,我早將煮飯的事情拋在腦后。傍晚,媽媽回來(lái)了。走進(jìn)廚房,一摸電飯鍋,冷冰冰的,揭開(kāi)鍋蓋,頓時(shí)臉色大變,怒氣匆匆地走到我的面前:“凌芳,你好像忘記了什么事情!”沉浸在書(shū)中的我大驚失色。此刻,媽媽交我煮的飯還靜靜的躺在米缸里呢。接下來(lái)就可想而知,我又再一次接受了心靈的洗禮。
我愛(ài)看書(shū)。書(shū)在我寂寞時(shí),帶我走進(jìn)童話的世界,讓我與公主、精靈成為朋友;在我傷心的時(shí),它告訴我人生的坎坷,讓我倍感欣慰;在我心灰意冷的時(shí)候,它讓我重拾信心。
讀書(shū)是一種享受,在授予你創(chuàng)作靈感的同時(shí),也放松了我們的心情;書(shū)是新世紀(jì)孩子的精神糧食,它可以啟迪智慧,開(kāi)拓視野。
書(shū)讓我明白生活中的哲理,書(shū)讓我獲取知識(shí),書(shū)讓我在快樂(lè)健康中成長(zhǎng),書(shū)更是一個(gè)個(gè)音符,譜成了我們家快樂(lè)的樂(lè)章。
我的六年級(jí)作文 篇6
成功與失敗都是必不可少的`,首先要經(jīng)過(guò)挫折才能得到成功,畢竟我也成功過(guò)。
那一次,我校體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束,下午,我們六年級(jí)組織了拔河比賽。
比賽前,老師選了一部分比較強(qiáng)壯的同學(xué)作為選手。我們對(duì)戰(zhàn)的是616班,我們班氣勢(shì)如一只即將爆發(fā)的豹子,616班的氣勢(shì)也不可小覷呢!
“嗶!”比賽開(kāi)始了!我們雙方抓住繩子,里面沒(méi)有我,我在第二輪上場(chǎng)。雙方開(kāi)始發(fā)力!我們班的同學(xué)一邊喊加油一邊為隊(duì)員鼓掌,想讓我方隊(duì)員士氣增加,沒(méi)想到這招真的管用,我方士氣大增,一用力就把紅線拉到了靠近我方白線的位置上。
但是,不知道怎么一回事,我方隊(duì)員是得意了還是怎么了,一下子又被對(duì)方拉了回去!然后對(duì)方一用力,結(jié)果可想而知:我們輸了!
為什么呢?剛剛不是挺好的嗎?怎么會(huì)一下子就輸了呢?旁邊剛剛退場(chǎng)的小羅的話打斷了我的思想:“剛剛不知道為什么腳一軟,一下使不出力!闭f(shuō)完,他便拍拍我的肩膀:“你要加油了!”
我聽(tīng)了這句話,起身抖抖衣服,喝了口水,壓壓驚,上場(chǎng)去了。這一次老師改變了主意,中力的同學(xué)站在前面,大力氣的同學(xué)在后面進(jìn)行發(fā)力。
“嗶!”比賽的聲音又一次響了起來(lái),我左手在前右手在后,雙腳開(kāi)步,開(kāi)始拉了!對(duì)方力氣果真不!一下子就把紅線拉到他們的位置了,我一咬牙,用力往后退,其他同學(xué)看到我的動(dòng)作,也便學(xué)了起來(lái),漸漸地紅線向我們慢慢移動(dòng)了,我使出吃奶的力氣,其他人也不例外,“呼噓”的一聲,我們贏啦!最終,我們以3比2險(xiǎn)勝。
這次比賽贏了!我內(nèi)心充滿了自豪和喜悅,我們成功了!我嘗到了成功的喜悅!
我堅(jiān)信許多事情如果沒(méi)有失敗,就得不到結(jié)果,而這結(jié)果就叫成功!
我的六年級(jí)作文 篇7
我后悔了,那是在好久好久以前發(fā)生的事情。說(shuō)出來(lái)真的有些害臊!
記得我才5歲,但我卻那么調(diào)皮,去玩火。一個(gè)才5歲的小朋友去玩火,那肯定是很危險(xiǎn)的。
而且,我還在大人完全不知情的時(shí)候玩,哎,現(xiàn)在想起來(lái)都很驚險(xiǎn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我也不知怎么了,突然想起過(guò)年時(shí)玩煙花時(shí)那種快樂(lè)、那種美麗。這時(shí)候我腦子突然忽現(xiàn)出這樣的情形:爺爺不是喜歡收藏打火機(jī)嗎?我在抽屜里拿出一個(gè)打火機(jī),爺爺最疼我了,一個(gè)打火機(jī),他不會(huì)不“借”的,反正他不在家,只有我在,嘻嘻!
我先拿出一張紙巾用打火機(jī)點(diǎn)燃,(我也不知道我怎么會(huì)用打火機(jī)的,有可能是爺爺抽煙是看見(jiàn)的吧!我真佩服我的勇氣,要是別的小朋友早就哭鼻子了。)在陽(yáng)臺(tái)上和婆婆撿的垃圾一起燒,濃煙滾滾,要是其他小朋友肯定嚇哭了,我卻毫不害怕地繼續(xù)燒,臉上還露出得意的微笑,那是純真的笑,火越少越大,越少越猛,就快把房子燒起來(lái)了,這時(shí)候,我才慌了,就用我洗臉的盆子接水,可是我才僅僅5歲。∧苡卸喔吣?我小心翼翼地搬來(lái)板凳,站在上面接水,然后下來(lái)去潑著火的地方,可那僅僅只是杯水車薪,火勢(shì)越來(lái)越大,但我沒(méi)有放棄,繼續(xù)接水、潑水,可火就像不聽(tīng)話的孩子,跳躍著,翻滾著,奸笑著,眼看死亡和悲痛向我逼近,這時(shí)候爺爺婆婆回來(lái)了,他們看見(jiàn)我就像燒炭人的臉,忍不住笑了,“笑什么笑嘛……快……快去救火……”這時(shí)候我早忘了這次悲劇是我一手造成的,爺爺婆婆二話沒(méi)說(shuō)就趕忙去救火,我看見(jiàn)他們來(lái)來(lái)去去的樣子,我笑了,我還悠閑地看著電視、哼著小曲,(挺自在啊!如果這是我現(xiàn)在做的,我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去,已經(jīng)無(wú)力自容了,哪像這樣悠閑?)何況我還小,不懂嘛!滅火后,爺爺沒(méi)有什么追究,但我卻慚愧了!
這件事將永遠(yuǎn)在我心頭成為“不朽”的傻事!想起來(lái),我后悔萬(wàn)分!
我的六年級(jí)作文 篇8
三百六十行,行行出狀元。我們以后會(huì)成為一個(gè)有什么特長(zhǎng)的人?正在進(jìn)行什么事業(yè)?會(huì)有什么喜好?
十年后的我,應(yīng)該是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生,我一定盡力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),取得跟好的成績(jī),來(lái)報(bào)答父母這十幾年養(yǎng)育之恩,讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>
十五年后的我,應(yīng)該是在一個(gè)公司工作的的職員,我會(huì)很認(rèn)真的去工作。而且看見(jiàn)別人有困難,我會(huì)力所能及的幫助他們。這樣我也可以獲得一個(gè)又一個(gè)的朋友。
二十年后的我,也許是一個(gè)工程師,為人民造房子,為祖國(guó)出一份力。也許我會(huì)成為一個(gè)一個(gè)醫(yī)生,以救死扶傷為天職,盡心盡責(zé)。也許我會(huì)成為一個(gè)軍人,在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵人。(當(dāng)然憑我現(xiàn)在的體形是別想了,哈哈)也許我會(huì)成為一個(gè)老師,在講臺(tái)上教育下一代,給予他們知識(shí)。也許我會(huì)成為。
三十年后的我,也許是一個(gè)生意人,在外面做生意,成了一個(gè)大老板。
希望我的未來(lái)真的被我猜中了!
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