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    六年級(jí)想象作文300字

    時(shí)間:2021-12-31 16:48:14 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)想象作文300字集錦10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)想象作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選六年級(jí)想象作文300字集錦10篇

    六年級(jí)想象作文300字 篇1

      哎?怎么又堵車了?

      晚上回到家,我躺在床上想:要是我能發(fā)明一輛專門克制堵車的汽車就好了。就這樣我想著想著就睡著了。在夢(mèng)中,我變成了一位科學(xué)家,發(fā)明了一種汽車,它是在普通汽車的基礎(chǔ)上加上了紅。黃。藍(lán)。綠。黑五個(gè)按鈕。紅色按鈕按一下,車就會(huì)展開雙翼在天空中飛行;黃色按鈕按一下,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)傳送門,把你傳送到你想去的地方;藍(lán)色按鈕還可以把車開到大海里呢!綠色按鈕按一下就可以讓車的內(nèi)部空間變大起來;黑色的按鈕則可以讓車變成各種不同的款式,比如賽車。越野車。跑車……這樣就可以在不同的環(huán)境下使用不同的車了。

      但是,如果汽車在空中飛行的時(shí)候或者在水里游的時(shí)候突然沒有油了怎么辦?那可是會(huì)車爆人亡了呀!所以我又對(duì)汽車進(jìn)行了改裝,在它的上面裝上了太陽能板,就樣問題就迎刃而解了?墒顷幱晏斓臅r(shí)候呢?于是我再加強(qiáng)改進(jìn),最終將它改裝成能量轉(zhuǎn)化器,可以儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)化為汽油,這樣就能夠有足夠的汽油來行駛了。如果在水下沒油了,就會(huì)在車底下出現(xiàn)一個(gè)渦輪,讓汽車浮在水面上來換氣。

      我高興地大叫,突然從夢(mèng)中醒來了,原來是場夢(mèng)。

    六年級(jí)想象作文300字 篇2

      一天,晚上!鞍!好困啊,先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

      等小明睡了后,在書桌上開啟了一次辯論會(huì)。

      一個(gè)簽名足球被工工整整地?cái)[在桌子上,他看到了旁邊一個(gè)被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說:“你這么臟,離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我也弄臟了,我這么干凈!蹦莻(gè)足球很不屑的回答他:“切!憑什么,你干凈又怎么樣,一點(diǎn)實(shí)用性都沒有,從來沒見過小主人用你,就你這樣也就只能當(dāng)個(gè)擺設(shè)!蹦莻(gè)簽名足球很生氣說:“小主人沒用過我說明我珍貴,小主人舍不得用我!薄熬湍氵珍貴,也不就是上面寫幾個(gè)字嗎,也沒見漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的!蹦莻(gè)足球依然十分不屑。

      在他們爭執(zhí)不下的時(shí)候,在一旁的電話看不下去,他和足球說:“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他才會(huì)一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說:“普通足球就是用來踢的,用來比賽的,所以會(huì)很臟,而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈!薄澳銈兏饔懈鞯淖饔,所以不要拿自己的作用和別人比!

    六年級(jí)想象作文300字 篇3

      在20xx年的時(shí)候,世界將流行一種新開始的衣服。

      在春天時(shí),它會(huì)自動(dòng)變薄,讓您穿山舒適并且又涼爽的衣服。這件衣服會(huì)由您的心情變換顏色,如果您開心時(shí),它會(huì)變鮮艷的顏色;如果您傷心時(shí)它會(huì)變成暗淡的顏色。

      在夏天時(shí),它會(huì)自動(dòng)給女士變出涼爽的裙子,給男士變出t恤和短褲,每次給你變出的衣服都是當(dāng)年最流行的款式。

      在秋天時(shí),它會(huì)給你許多種款式的毛衣供你挑選。如果你挑選中了一件毛衣,它會(huì)為你穿上,它就像一個(gè)機(jī)器人一樣每時(shí)每刻都為你服務(wù)。

      在冬天時(shí),它還會(huì)給你變出一件保暖衣,是要你穿上它外面就可以什么都不用穿了,特別好看舒適。

      這個(gè)就是我將在20xx年發(fā)明出來的東西——自動(dòng)換衣器,你們覺的這個(gè)自動(dòng)換衣器方便嗎?

    六年級(jí)想象作文300字 篇4

      我好想設(shè)計(jì)一個(gè)新型汽車呀!

      有了新型汽車,回家的道路上暢通無阻;有了新型汽車,讓你過一回上天入地的癮。我夢(mèng)想中的新型汽車很奇特:在上班或上學(xué)的路上,馬路上總是人流如潮,如果要乘普通汽車,只得干干地等,可倘若你坐上了新型汽車,你可以看到駕駛座前面有一些形態(tài)各異、繽紛多彩的按鈕。當(dāng)堵車時(shí),你可以按下畫著飛機(jī)的按鈕,它就會(huì)變成一只小巧玲瓏的飛機(jī);也可以按下畫著輪船的按鈕,它就會(huì)變成一艘輪船,讓你盡情享受海風(fēng)的沐浴,浪花的清涼,讓人心曠神怡。

      它不但變化多端,而且還能隨意地轉(zhuǎn)換天氣。春天,你可以按下綠色鍵,這時(shí),鳥語花香,一陣暖風(fēng)撲面而來;夏天,你可以按下紅色這,轉(zhuǎn)眼間,你就迎上了涼爽的冷風(fēng),既愜意又舒服;秋天,你可以按下金色鍵,那縷縷果蔬香氣就撲鼻而來,恬靜而清香,讓人好像身在農(nóng)場;冬天,你可以按下白色鍵,灼熱之娃便綻放開了笑臉,別擔(dān)心太熱,它會(huì)你身上的溫度來慢慢變化。

      別看它功能俱全就認(rèn)為它一定很浪費(fèi)電哦!事實(shí)上,它采用太陽能做電源,既環(huán)保又省電,而且不用擔(dān)心排放尾氣,造成環(huán)境污染,它排放的可都是芳香之氣。

      這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,既方便又環(huán)保。你喜歡它嗎?

    六年級(jí)想象作文300字 篇5

      星期日早上,熊大做一個(gè)恐怖夢(mèng)。

      熊大夢(mèng)見光頭強(qiáng)開著一列火車,火車廂上面有好多木頭,熊大熊二想阻止光頭強(qiáng),所以熊大熊二順手上了另一列火車,找來了一個(gè)梯子,跳到了光頭強(qiáng)的'火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門,進(jìn)入了火車頭里面,熊大也進(jìn)來了,熊大也想把火車廂里的木頭全都弄下火車,所以他想了一個(gè)好辦法:他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。

      火車跑錯(cuò)了軌道,熊二不小心把加速器弄斷了,火車飛快地跑到了一座橋上,橋下全是懸崖,中間的軌道還沒修好,熊大他們只能往前闖了。熊大說:“我們只能往前闖了!惫忸^強(qiáng)說:“什么?你們瘋了嗎?這么深的懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的頭上,他蹲下身子,兩手扶地,做出要沖刺的姿勢(shì);熊二和光頭強(qiáng)表情很夸張,他們兩個(gè)抱在了一起,害怕地不得了。突然火車沖上軌道的最上方,越過懸崖,成功地落到另一節(jié)軌道了?墒擒噹系哪绢^都砸破了軌道,火車也脫離了軌道,順著山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車,身子隨著火車傾斜著,雙眼睜得很大,嚇得全身發(fā)抖……

      突然他醒了過來。

    六年級(jí)想象作文300字 篇6

      我是一朵云,原先是朵白云,可后來的我又變成了別的云。

      有一次,連日的太陽暴曬著一個(gè)地方,可天上卻萬里無云。過了幾天一陣風(fēng)把我和幾個(gè)同伴吹到那個(gè)地方。太陽把地面上的水分都蒸發(fā)到天上,鉆進(jìn)了我們的身體里,我變成了烏云。那些水分和我們身體里的冰粒結(jié)合變成了水滴落了下去,我也跟著落了下去,我的許多部分都落在一大片草坪上?捎晗峦炅擞质沁B日的晴天,我被蒸發(fā)了,變成氣態(tài)重新回到天上,又變回了一片白云。

      我又飄呀飄,飄到了另外一個(gè)地方。這個(gè)地方經(jīng)常有風(fēng)暴,風(fēng)暴把我攪呀攪,攪得我身體里的正電子和負(fù)電子開始打架。它們兩個(gè)打起來可不得了,一陣陣?yán)茁暟殡S著一道道閃電從我身體里竄出來。它們兩個(gè)“動(dòng)亂分子”還攪動(dòng)我身體里的水分,又開始下雨,由于我自身的水分不是很多,所以雨時(shí)下時(shí)停,一邊打雷一邊下雨,我又變成了一朵雷陣雨云。

      我真是一朵變化莫測的云,真不知道我還會(huì)變成什么云?

    六年級(jí)想象作文300字 篇7

      生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài),瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

      我想象中的橋不是五彩繽紛的,它是一個(gè)彩虹橋,它不像雨過天晴的彩虹那樣,而是以關(guān)注、信任、諒解、誠實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來的,它存在于人與人之間,國家與國家之間,民族與民族之間。

      我想象的彩虹橋是咊諧可愛的,它并不漂亮,但是它能帶來咊平,它有七種顏色,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關(guān)注、誠實(shí),因?yàn)橛辛怂鼈,我們的社?huì)才美好。當(dāng)我咊同學(xué)之間有了矛盾,我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來互相尊重,當(dāng)我咊父母之間要用藍(lán)色來互相關(guān)注。

      這樣的橋存在于人于人心靈之間,這樣的橋越多,我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。

    六年級(jí)想象作文300字 篇8

      我想時(shí)間能夠倒流,回到小時(shí)候,回到小時(shí)候的童年無忌,回到小時(shí)候的天真無邪,回到小時(shí)候那個(gè)無憂無慮的童年。

      可惜時(shí)間卻從我們身邊悄悄的走去,我們卻覺的時(shí)間太多了,恨不的時(shí)間過快點(diǎn),到了長大后就后悔,為什么當(dāng)初沒有把時(shí)間好好的珍惜起來。

      人們常說“時(shí)間匆匆一去不復(fù)返”,大人們看見我們這些小孩,就會(huì)想起小時(shí)候的自己,想起小時(shí)候的童年往事,并且說自己小時(shí)候做了什么事呀、可是我們卻從不好好地珍惜,被時(shí)光慢慢地把自己留下了小時(shí)候的回憶。

      一句話叫“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄你”,因此我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂。可惜,時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊悄悄離去。

      時(shí)間倒流了,我要回到小時(shí)候,那個(gè)無憂無慮的童年,要回到小時(shí)候自己沒有考到的好成績爭取考到最好。時(shí)間倒流我要把自己不知道做的題目,認(rèn)真的去理解,弄明白為止。

      時(shí)間倒流,我要完成自己還沒有完成的夢(mèng)想去奮斗,讓自己覺得自己童年沒有浪費(fèi),認(rèn)真的去做好每一件事,認(rèn)真對(duì)待每一分每一秒。

      我準(zhǔn)備好了,你呢。

    六年級(jí)想象作文300字 篇9

      我,是一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗。有太陽媽媽的照料,有雨姐姐的滋潤,和土地哥哥溫暖的懷抱,也少不了爺爺?shù)年P(guān)懷。我的爺爺是一位德高望重的老人,他和自己的小孫子一起生活,每一天給我澆水、施肥。細(xì)心呵護(hù)我,愛護(hù)我。

      日子一天天的過去,我也一天天的長大,不久,弟弟妹妹也來了,我們一起開心的玩耍。夏天來臨了,我們都長得高大健壯,親愛的爺爺在我們的陰影里乘涼,小孫子在里玩耍,后來小朋友越來越多。我記的有一次大家都坐在凳子上,聽爺爺講著過去的故事,小孫子從商店跑回來,手里拿著一根雪糕氣喘吁吁的說:“幸好家里有樹,要不然就化了呢。”惹得大家哈哈大笑。秋天來了,我們一起歡快地唱著,高興地跳著,無憂無慮的生活著。

      秋去冬來,我們被寒風(fēng)吹著,瑟瑟發(fā)抖。爺爺笑語盈盈的說:“我去給你們做一件暖和的衣裳!钡诙,爺爺把衣裳做好了,幾根又粗又長的麻繩。哇!穿在身上真暖和。】墒堑艿苊妹脗冞在不停的發(fā)抖著,爺爺看見了,也給他們穿上了衣裳。這下我們不在怕冷了,可以一起過冬了。

    六年級(jí)想象作文300字 篇10

      我最喜歡的是游戲是奧雅之光,最喜歡的角色是小小。玩的不是很久,但是我玩的時(shí)候很開心。

      “這里,這里是哪里,好熟悉的畫面”我緊張的說。過了不久我想起來了,“哦,這是奧雅之光剛注冊(cè)的地方。怎么回事”

      突然,我變成了奧雅之光的小小。“啊啊....啊,怎么回事?爸爸媽媽。”這時(shí)守護(hù)者和哥哥還有大家都在我身邊。哥哥問我:“怎么了,小?有人欺負(fù)你嗎?沒事哥哥保護(hù)你1。”守護(hù)者說:“嗯,小小是誰告訴我,我?guī)湍銏?bào)仇。”然后大家的說:“是誰,小小我也幫你報(bào)仇!”我驚呆了,大家都叫我小。课伊⒓床豢蘖,我說:“我要照鏡子!”小美就拿了一個(gè)大鏡子。我照了照我沒有想到我變成小小了。突然,一種聲音說著:“幫我照顧大家,我現(xiàn)在在另一個(gè)世界,求求你幫我照顧大家!薄澳..你.你是誰?”“我是——小小,謝謝你幫我照顧大家!”“小小...你是小小,嗯我會(huì)幫你的!”“謝謝你!比兆舆^了很久可是我依然還想著小小什么時(shí)候回家!”

      “啊,怎么了?呼原來是夢(mèng),小小..小小....呵呵,哎還是好好學(xué)習(xí)吧!”

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