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    六年級(jí)故事作文300字

    時(shí)間:2021-12-30 18:59:04 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)故事作文300字集合五篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】六年級(jí)故事作文300字集合五篇

    六年級(jí)故事作文300字 篇1

      俗話說(shuō)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!鼻趦是一種行為,更是一種品德,無(wú)論是諸葛亮的“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,還是李商隱的“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”,能否做到勤儉,都是關(guān)系存敗亡的大事,不可輕忽。

      從小時(shí)候開(kāi)始,勤儉便是老人家們掛在嘴邊的話語(yǔ),不過(guò)也有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到老人在訓(xùn)斥那些不懂事的哥哥姐姐們……

      我感到很疑惑,為什么要罵他們呢,不就是掉了幾粒米,偶爾忘記關(guān)上了水嗎?難道他們犯下了什么滔天大罪?

      到了7歲那一年,外公教我讀‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!瘯r(shí),我才稍稍明白了些勤儉節(jié)約的意思。

      我已經(jīng)13歲了,早已明白了勤儉節(jié)約的意思,也時(shí)常后悔那兒時(shí)的無(wú)知,那時(shí)甚至覺(jué)得勤儉有些丟臉,現(xiàn)在的我不僅懂得勤儉的意義,更會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明──隨手關(guān)好正在滴水的水龍頭,把碗里的米飯吃干凈,洗手的水用來(lái)澆花……

    六年級(jí)故事作文300字 篇2

      小時(shí)候,喜歡摟著大姨的手臂,喜歡將 小小的腦袋貼在大姨肩膀上,喜歡每次睡覺(jué)前 ,小聲地說(shuō):“大媽?zhuān)v個(gè)故事。”大姨不會(huì) 再多說(shuō)什么,就會(huì)用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我講 一個(gè)高玉寶斗地主的故事。待到大姨講完了故 事,我就會(huì)說(shuō):“大媽?zhuān)僦v一個(gè)。”大姨無(wú) 奈地?fù)u搖頭,絞盡腦汁,又講一個(gè)三只小狗的 故事。

      漸漸地,我在大姨的故事中長(zhǎng)大,大姨 的故事不多,但是總讓我得到滿足。

      講故事時(shí),大姨喜歡在每一處停頓的時(shí) 候加上一個(gè)“啊”,聽(tīng)著特別親切。大姨講故事時(shí)總是困得低枝倒掛,講起故事來(lái),也是睡 意連片,這種語(yǔ)氣可是誰(shuí)也編制不出來(lái)的。

      昨晚,我依舊摟著大姨的手臂,將長(zhǎng)大 的腦袋貼在大姨的肩膀上,我輕輕地說(shuō):“大 媽?zhuān)v個(gè)故事!贝笠膛牧宋业哪X袋,說(shuō):“ 多大了。還聽(tīng)故事。 蔽颐蜃煲恍,說(shuō):“ 就要就要嘛!”大姨無(wú)可奈何,只好給我講了 一個(gè)高玉寶斗地主的故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著,仿佛 回到了從前每個(gè)晚上都聽(tīng)故事的小女孩,那張 可愛(ài)的睡臉。

      我突然突發(fā)奇想,說(shuō):“大姨,我也給 你講個(gè)故事吧!”我模仿大姨的口氣,講了一 個(gè)羅伯特醫(yī)生的故事。講完后,我轉(zhuǎn)過(guò)身看著 大姨,她的內(nèi)陷的眼睛射出無(wú)限慈愛(ài)的目光。 凝視了一會(huì)兒,她吟吟地說(shuō):“再講一個(gè)!

    六年級(jí)故事作文300字 篇3

      一天,書(shū)包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。

      作業(yè)本說(shuō):”筆,你以為你成天被握在主人的手里,就可以胡作非為、在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)嗎?我也喜歡干干凈凈的呀!“

      筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫(xiě),小主人肯定完不成老師留的作業(yè),老師更不會(huì)給你畫(huà)上小紅花!“

      作業(yè)本委屈地說(shuō):”那你也不應(yīng)該在我的皮上胡亂畫(huà),涂得我滿臉都是黑疙瘩,臟兮兮的,真難看!“

      筆還要辯解,上課鈴響了。書(shū)包公公趕緊出來(lái)勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個(gè)都很重要,但誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。筆離開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)不了字,作業(yè)本離開(kāi)筆沒(méi)有用武之地,少了一個(gè)都不行!我也離不開(kāi)你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)吧!“

      筆和作業(yè)本聽(tīng)了,萬(wàn)分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒(méi)有吵過(guò)架。

    六年級(jí)故事作文300字 篇4

      輪胎一直跟著單車(chē),一直有一些石頭啊,沙子啊,鐵釘一直在欺負(fù)著他,巴不得他快點(diǎn)離開(kāi)主人的單車(chē)!

      這一天,終于有一顆釘子劃破了輪胎的皮。終于有一顆釘子劃破了這個(gè)什么也扎不破的輪胎!

      于是,主人也就幫輪胎換了新的輪胎皮!輪胎如新!

      這只是簡(jiǎn)單的故事,卻滲透著人生中的某些道理:別人的針對(duì)恰似那鐵釘,而被針對(duì)的人恰似輪胎,人總是會(huì)針對(duì)某些人,就像那些石頭,沙子,鐵釘一樣總是針對(duì)著輪胎,而輪胎之所以可以換新的皮,正是這些鐵釘?shù)鹊冕槍?duì)。我們應(yīng)該感謝的是針對(duì)我們的人!或許正是因?yàn)樗麄,讓我們煥新!正如最近網(wǎng)絡(luò)上的一篇文章,里面說(shuō):“或許成就你的,正是你的缺點(diǎn)!”沒(méi)錯(cuò),或許正是別人的針對(duì),讓我們改變,讓我們變得更好。不要抱怨他人的針對(duì)。而別人在處處針對(duì)你的時(shí)候,他們的心卻早一點(diǎn)點(diǎn)由紅變黑。因此,永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的善良,針對(duì)是他人的事情,或許是他人的.針對(duì)讓歷練了我們。感謝針對(duì)自己的人。正如有一段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上火熱的一條說(shuō)說(shuō)一樣:傷害過(guò)我的人,謝謝了!

    六年級(jí)故事作文300字 篇5

      每次看到那個(gè)魚(yú)缸,我心里就浮起一絲深深的內(nèi)疚。它總會(huì)讓我想起那次的事情,哎!親愛(ài)的小烏龜……

      去年,我和媽媽去鄭州玩了幾天,我們?nèi)ト嗣窆珗@。來(lái)到門(mén)口,看見(jiàn)有人在賣(mài)小烏龜,我興奮的撲過(guò)去,小烏龜真可愛(ài)呀!

      它們有著堅(jiān)硬的外殼,小巧玲瓏的身軀,賣(mài)烏龜?shù)氖迨迦ツ眯觚數(shù)臅r(shí)候,它們就會(huì)縮進(jìn)碧綠的、堅(jiān)硬的外殼里。

      我看它們好可愛(ài),好可愛(ài)!就向媽媽求情把一只小烏龜帶回家,沒(méi)想到,媽媽經(jīng)同意了!我跳了一致最活潑、最可愛(ài)的帶回了家。

      我們從鄭州回家的路上,小烏龜被我裝進(jìn)只盛了一點(diǎn)兒水的袋子里,這小家伙還算知趣,一路上沒(méi)動(dòng)幾下!終于到家了!

      我一回家,顧不上洗手,先把一個(gè)小點(diǎn)的魚(yú)缸洗干凈,在盛上點(diǎn)水后,就把我的小烏龜接到它的“新房子”里住了!

      過(guò)了幾天,我們一家子人全部去了石人山玩,回來(lái)的時(shí)候,缸子里的水已經(jīng)變得渾濁了,小烏龜堅(jiān)硬的殼變得柔軟了,背上還長(zhǎng)了苔蘚,我拿木棍碰了碰小烏龜,小烏龜卻一動(dòng)不動(dòng)了!

      我哭了,可得很傷心!

      小烏龜,對(duì)不起!

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