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    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

    時(shí)間:2021-12-29 09:28:50 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字合集十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字合集十篇

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

      人生路上,有許多事能讓人懂得道理,而正因?yàn)檫@些小事,慢慢引導(dǎo)人走向成功。

      那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我約好杜義軒到五一廣場(chǎng)玩,但是由于特殊原因,我晚去了半個(gè)多小時(shí)。我在路上邊趕邊想:這么熱,杜義軒該等煩了吧!就算沒(méi)煩,以后也就不相信我了吧!

      到了五一廣場(chǎng),由于天氣太熱,一個(gè)人都沒(méi)有,我頓時(shí)有一種上當(dāng)受騙的感覺(jué):好你個(gè)杜義軒,我”千里迢迢“來(lái)五一廣場(chǎng),你卻這么沒(méi)有誠(chéng)意,連瞅都不瞅一眼,作文400字《成長(zhǎng)的足跡作文400字》。

      于是我跑到杜義軒家,正好碰到他媽媽?zhuān)疫沒(méi)來(lái)得及問(wèn),就被她搶先說(shuō):“杜義軒那?他不是等你去了嗎?

      我這才知道錯(cuò)怪了杜義軒,又回到五一廣場(chǎng),這時(shí)已臨近傍晚,廣場(chǎng)也稀稀拉拉的有了些人。我一眼就認(rèn)出了坐在石凳上的杜義軒,他手里握著一個(gè)”苦咖啡“雪糕。他看到我,迷茫的眼睛中有幾分驚喜,他用啞了的嗓音說(shuō):“你的雪糕!焙戎鴿獬,已經(jīng)發(fā)燙的雪糕水,咖啡的苦澀的感覺(jué)涌上了我的心頭。

      經(jīng)歷了這件事,我好像長(zhǎng)大了,更明白了凡事不能一味遷怒他人,埋怨他人。也許錯(cuò)的,正是你自己。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

      在成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事。然而,正是這些傷心事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。

      記得我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū),并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自己考不好,被老師批評(píng),被媽媽罵。

      記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話(huà),你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過(guò),但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

      要知道,在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸,迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

      十五個(gè)春夏秋冬,一段不斷前行的成長(zhǎng)歷程,一路走來(lái),品味自己走過(guò)的串串腳印時(shí),心里便不由得感慨。

      幼年時(shí),成長(zhǎng)的腳印中包含著濃濃的親情,忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學(xué)話(huà)的情景;忘不了我異想天開(kāi)的話(huà)語(yǔ)逗得全場(chǎng)哈哈大笑的場(chǎng)景,忘不了我生病時(shí)父母擔(dān)憂(yōu)的`眼神。

      少年時(shí),成長(zhǎng)的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱,那時(shí)的我覺(jué)得世界很大,總想著出去闖一闖,不受拘束,擁有屬于自己的一片天地,但卻總是迎來(lái)父母的一句:“你還小,等你長(zhǎng)大了……”的話(huà)語(yǔ),無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨(dú)闖天涯的暢快和自由。

      成長(zhǎng)的路上,自己和父母也會(huì)鬧矛盾,不明白父母的苦心,一味地貪圖玩樂(lè),虛度光陰。有時(shí)會(huì)為一件小事吵起來(lái),傷心的父母躲在一旁默默流眼,我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。

      青年時(shí),那時(shí)的我,總以為時(shí)間很長(zhǎng),不珍惜和親人在一起的時(shí)光,當(dāng)我看到躺在病床上毫無(wú)血色的爺爺時(shí),我才從中驚醒,可逝去的時(shí)光又怎么能重返呢?人生總是免不了痛苦掙扎。

      成長(zhǎng)之旅,把一切都隱藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的腳印。

      同學(xué)寄語(yǔ):成長(zhǎng)是苦的,又是甜的希望一直勤奮前行!你的未來(lái)一定是幸福的!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

      “活力青奧伴我成長(zhǎng)”,這就是我最期待的青奧會(huì),它在20xx年舉行,為了這次青奧會(huì)的到來(lái),我們整個(gè)xx都忙碌著,準(zhǔn)備著,正在為青奧會(huì)準(zhǔn)備著各項(xiàng)工作,

      · 對(duì)于青奧會(huì)的知識(shí),我們一定是要知道的,并且我們一定要把這些青奧會(huì)知識(shí)傳給你身邊的人,讓你身邊每一個(gè)人都重視起青奧會(huì),并且行動(dòng)起來(lái),為青奧會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。愛(ài)護(hù)環(huán)境從小事做起,撿起身邊的每一個(gè)垃圾,創(chuàng)造一個(gè)干凈的南京來(lái)迎接這次青奧會(huì)。記得,有一個(gè)小朋友隨手扔了一個(gè)垃圾,另一個(gè)小朋友走上去,認(rèn)真地對(duì)她說(shuō):“亂扔垃圾是不對(duì)的,這樣其他城市的人該怎么想我們啊,這次青奧會(huì)可是在我們城市舉行啊,那個(gè)小朋友邊紅著臉建起了扔掉的垃圾。連小朋友都知道不能亂扔垃圾,難道我們還不知道嗎?

      ·青奧會(huì)的目的是什么?是為了讓世界各國(guó)人獲得好的生活方式,從而使兒童愛(ài)上奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和運(yùn)動(dòng),并且是各國(guó)兒童獲得交流和比試的機(jī)會(huì),使他們經(jīng)常鍛煉身體,從而獲得一個(gè)健康的身體。

      讓奧運(yùn)走進(jìn)青年,讓青年擁抱奧運(yùn)。讓我們一起期待這個(gè)令人激動(dòng)的青奧會(huì)。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

      童年,似咖啡,又加了糖的甜,也有沒(méi)加糖的苦,細(xì)細(xì)品味,有的讓人開(kāi)懷大笑,有的讓人潸然淚下。今天,我拿出一杯甜咖啡,與大家共同分享。 在我五歲的時(shí)候,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、白白胖胖的小姑娘,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每當(dāng)炎炎夏日,西瓜便是我的最?lèi)?ài),咬一口,清清涼涼,甘甜可口,那叫一個(gè)“爽”!

      這天,媽 媽買(mǎi)了個(gè)又圓又大的西瓜,晚飯后,媽媽拿出水果刀,輕輕一碰,“咔”,西瓜裂成了兩瓣。望著那西瓜,我的口水就不停地往下流,那西瓜的瓜瓤里,一粒粒黑色 的種子沉睡著,。咬一口,味道棒極了,便又吃了好幾塊。奶奶對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃呀! “沒(méi)關(guān)系的,吃得多才有力氣嗎!”我毫不在意。 “那你吃西瓜總該吐籽吧!”奶奶詭異地一笑,“否則! 啊,會(huì)怎樣?我十分不安,便放下了西瓜。 這樣的成長(zhǎng)故事在我的童年中還有很多很多,它們?yōu)槲业慕?jīng)歷增色不少。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6

      從小我就是個(gè)內(nèi)向的孩子,很怕和別人說(shuō)話(huà),對(duì)此,家人不知道說(shuō)過(guò)我多少次,但我依舊不愛(ài)說(shuō)話(huà)。但讀書(shū)這件事是我的好習(xí)慣,家人也都在夸我,只是有時(shí)候會(huì)說(shuō),要是讀書(shū)可以變成說(shuō)話(huà)就好了。

      記得自己讀的第一本書(shū)是《神童詩(shī)》。小時(shí)候,我常年住在外婆家,外公有很多書(shū)。我還不怎么認(rèn)字時(shí),外婆就拿著這本書(shū)來(lái)教我讀的,什么“天子重英豪,文章教爾曹;萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。”什么“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知……”等等。雖然不明白什么意思,但回到家后,給媽媽背出來(lái),媽媽高興了好一陣子。

      當(dāng)我上小學(xué)后,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,讀的書(shū)也多了起來(lái)!短圃(shī)三百首》《千字文》之類(lèi)的成為我必讀書(shū)目,但由于已經(jīng)長(zhǎng)大,所以不在如小時(shí)候聽(tīng)話(huà),背下來(lái)的東西反而少了。再大一些,開(kāi)始讀名著和人物傳記,會(huì)記住書(shū)中有趣的段落和故事,用于談資和寫(xiě)作時(shí)的資料。

      在閱讀中我慢慢長(zhǎng)大,讀書(shū)已成為我生活中必不可少的功課,我要與書(shū)結(jié)伴,走在成長(zhǎng)的道路上。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7

      我們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

      一年級(jí),我們是小弟弟小妹妹,對(duì)一切都很新奇。犯了錯(cuò),被老師批評(píng)了,卻記不住,但不會(huì)重犯。我們畢竟是一年級(jí)的學(xué)生,受不了批評(píng),但我們很快忘記了,除非不受老師批評(píng)外,仍我行我素。

      二年級(jí),已經(jīng)很少批評(píng)了,也很會(huì)控制自己了,我們變了,但看到有些自以為是大姐姐、大哥哥的素質(zhì)很不好,他們只知道欺負(fù)人,特別是那些志愿者,叫別人不許說(shuō)話(huà)而自己卻大聲的說(shuō)話(huà),有時(shí)還大聲的喊叫。讓人不能理解。

      三年級(jí),功課變難了,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,F(xiàn)在考試不是差一點(diǎn)點(diǎn)就滿(mǎn)分,而是一不經(jīng)意就會(huì)差好幾分。休息的時(shí)間變少了。所以很珍惜時(shí)間了。

      我愛(ài)你,美麗的學(xué)校,你讓我懂得學(xué)習(xí)、懂得珍惜時(shí)間和關(guān)心同學(xué)。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8

      她,是一個(gè)陌生人;她,是富有愛(ài)心的;她,是幫助我的人…在一個(gè)星期日,我準(zhǔn)備去看望外婆。好不容易擠上了車(chē),車(chē)子一開(kāi),售票員開(kāi)始喊買(mǎi)票了。我忽然想起媽媽給

      我的錢(qián)還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。"去哪里?”"商校。”"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢(qián),然后又假裝疑惑地說(shuō):"奇怪了,我的錢(qián)呢?剛才還在口袋里,現(xiàn)在怎么…”“我不管,沒(méi)動(dòng)帶錢(qián),下車(chē)!”

      我的余光可以看到所有人都盯著我看,我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策,準(zhǔn)備下車(chē)的時(shí)候,有位阿姨突然高聲喊道;“我?guī)退!”頓時(shí),我的心就像有了新的希望一樣,轉(zhuǎn)身過(guò)去,看到一位阿姨正對(duì)我甜甜的笑著。阿姨親切地對(duì)我說(shuō):"以后可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢(qián)給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準(zhǔn)備拿錢(qián)給她,可車(chē)早跑了。

      我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢(qián)雖不算什么,但它充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)著無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇9

      書(shū)大家肯定都不陌生,有的人呢喜歡看,而有的人卻不喜歡。如果你不喜歡看,聽(tīng)我對(duì)你說(shuō):

      書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù),例如:書(shū)可以提高你的寫(xiě)作水平,還能讓你增長(zhǎng)不少的課外知識(shí)等等,所以我說(shuō)書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。記得高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!绷袑幰舱f(shuō)過(guò)“書(shū)籍是巨大的力量!彼麄兊倪M(jìn)步,都是因?yàn)闀?shū)籍。書(shū)記是他們成為了一個(gè)個(gè)的名人,他們才會(huì)說(shuō)這種話(huà)。所以,我們只要抽空看書(shū),說(shuō)不定就能像他們那樣從一個(gè)個(gè)普通人并成名人的。

      那么,喜歡看書(shū)的人。我就給你們推薦幾本好書(shū)吧,《昆蟲(chóng)記》和《愛(ài)的教育》!独ハx(chóng)記》主要講述了一些昆蟲(chóng)方面的知識(shí),而《愛(ài)的教育》講述了在校園里的事情,這兩本書(shū)對(duì)你很有幫助,建議你買(mǎi)來(lái)看一看。

      記得在五年級(jí)上學(xué)期第一篇文章是林海音寫(xiě)的《竊讀記》他為了看書(shū),找盡一切來(lái)書(shū)店的理由去看書(shū),他是那么愛(ài)讀書(shū)呀!所以,我們要向他學(xué)習(xí)。

      所以,同學(xué)們,讓我們一起暢游書(shū)海,品味書(shū)香。做一個(gè)像林海音那樣的作家!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇10

      在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),人們?cè)絹?lái)越注重物質(zhì)的享受,卻往往忽略了內(nèi)心世界。毒奶粉、蘇丹紅、地溝油等等比比皆是,讓人對(duì)食品安全已經(jīng)失去了信心。人們總是忙忙碌碌,像是上緊了發(fā)條的機(jī)器,我們何曾停下來(lái)想想,整天忙碌究竟是為了什么?

      中國(guó)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一種畸形的狀態(tài)。曾經(jīng)看過(guò)一則小漫畫(huà),國(guó)外生化危機(jī)后有喪尸跑來(lái)了中國(guó),見(jiàn)人就咬。但被咬過(guò)的人不像外國(guó)人一樣變成喪尸,而是很平靜地繼續(xù)走著,沒(méi)有一絲恐慌。喪尸感到很奇怪,就問(wèn)人這是為什么。旁邊一位老爺爺告訴他,中國(guó)人在經(jīng)過(guò)毒奶粉、蘇丹紅、地溝油等的考驗(yàn)后,已經(jīng)達(dá)到了“百毒不侵”的境界……

      中國(guó)的現(xiàn)狀的確深思。

      當(dāng)這個(gè)社會(huì)發(fā)展了,百姓腰包鼓了,卻回頭發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的心竟是空虛的。原本一顆紅心是活潑的、生機(jī)的,而如今卻被脂肪、欲望層層包裹著,紅心雖仍在跳躍著,但如同拖著鐵鏈般沉重、壓抑。試想一下,如果是這樣,即使有再多的錢(qián),人活著又有什么意義呢?

      從小雷鋒便是我們的偶像,他雖英年早逝,但他的一生是有意義的。也許千百年后,人們會(huì)忘記世界富翁是誰(shuí),但雷鋒一定會(huì)刻在每個(gè)人心中。

      愿世界充滿(mǎn)愛(ài)!

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