關(guān)于我的六年級(jí)作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼裕揖蛺�(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了這位與我形影不離的好朋友。
有一次，我坐公交車(chē)回家，幸好幸運(yùn)之神伴隨著我，沒(méi)在公交站牌上靠多久，公交車(chē)就來(lái)了。坐上公交車(chē)，人山人海。我好不容易才找到了座位，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，便把位置給占領(lǐng)了。我把書(shū)包放在座后，然后拿出《三國(guó)演義》猶如餓狼般的翻開(kāi)書(shū)，津津有味看起來(lái)。漸漸的，公交車(chē)上噪雜的聲音到了我的耳朵里，變成了戰(zhàn)場(chǎng)上的慘叫聲和歡呼聲。我的眼前，似乎就有戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，我看到了士兵們頑強(qiáng)拼搏，看到了將軍們機(jī)智勇敢，也看到了欺壓百姓的官員，這些都深深的感染著我。隨著時(shí)間的流逝，而變得噪雜聲變小了許多，但是戰(zhàn)場(chǎng)上的聲音卻越來(lái)越大，讓我感覺(jué)與世隔絕，仿佛這里除了他們只剩下了我自己。我忘記了時(shí)間，直到司機(jī)拍了拍我，我才從那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)回過(guò)神來(lái)，抬頭望望窗外，我大吃一驚：外面已經(jīng)變暗了，并且這個(gè)地方我根本就沒(méi)來(lái)過(guò)。然后我向車(chē)廂內(nèi)望了望，除了一臉迷茫的公交車(chē)司機(jī)外，沒(méi)有一個(gè)人。然后我慌張的問(wèn)司機(jī)：“這是哪里呀？”這時(shí)，司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛明白了什么：“小朋友，你不認(rèn)識(shí)這里？”他見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)：“那你肯定是坐過(guò)了�！蔽乙宦�(tīng)，立刻明白了事情的嚴(yán)重性，連忙跑下車(chē)，向后面跑去�！拔梗鹊�，你的書(shū)！”“哦，對(duì)了，書(shū)忘拿了”我立刻跑了回去，拿著書(shū)，頭也不回的說(shuō)“謝謝你�！闭f(shuō)完，又匆忙地向家跑去。
從這以后，我更喜歡看書(shū)了，現(xiàn)在，數(shù)不盡是我的朋友，還是我的良師益友。
我的六年級(jí)作文 篇2
那燦爛的秋天已經(jīng)接近尾聲，讓我們?cè)倏匆谎坌@中美麗的秋色。
秋日溫暖的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，給操場(chǎng)披上了一層金紗；秋陽(yáng)照射在棵棵果樹(shù)上，讓豐碩的果實(shí)顯得更加飽滿、誘人；秋陽(yáng)照耀在同學(xué)們的身上，讓他們感受秋日的溫暖；在秋陽(yáng)的照耀下，整個(gè)校園都顯得燦爛、溫柔。
校園里的果實(shí)在秋日成熟了。你看，那黃澄澄的獅子掛在光禿禿的樹(shù)枝上，把樹(shù)枝壓彎了腰。這沒(méi)有一片葉，而掛滿了豐碩果實(shí)的柿子樹(shù)的確別具一番韻味。而是路數(shù)則不同，一個(gè)個(gè)燈籠似的石榴的周?chē)負(fù)碇S多樹(shù)葉，仿佛在爭(zhēng)著搶著要襯托出石榴的美麗。石榴熟得都已經(jīng)咧開(kāi)了嘴在沖著我們笑，好像在為這美麗的秋色而歡呼著。
我眼中的校園秋色不僅僅是金色的，那滿眼金色中的一抹綠更能吸引我。教室窗前就屹立著，它風(fēng)貌的葉子正好擋在我們教室的窗前，它的葉子并沒(méi)有完全變成干枯的黃色，至少有一半的葉子還是深綠色的，我想這是因?yàn)樗麄儾幌肽敲丛缇吐湓诘厣�，也許它們也被秋色吸引了吧。每天看到這夾雜在黃色的綠，雖然不是那樣的內(nèi)率，也不是翠綠，雖然只是深綠，但我還是覺(jué)得有一種清新的感覺(jué)。
今年的秋色還多了純潔的白色。上周六的一場(chǎng)大雪覆蓋了一切。在厚厚的白雪中透出黃色和綠色的葉子，顯得與眾不同。好像那晶瑩的.雪花也被這繽紛的秋所吸引，迫不及待地要來(lái)到這個(gè)世界。
我想校園中的秋色最與眾不同的一點(diǎn)便是同學(xué)門(mén)了，他們無(wú)論在什么情況下都生機(jī)勃勃。秋天是凄涼的季節(jié)—雖說(shuō)秋天會(huì)豐收，可豐收過(guò)后這些植物的生命也即將結(jié)束。而同學(xué)們則不然，他們的生機(jī)，他們能融化一切的熱情的心，讓校園中的秋不再凄涼，而是多了一份色彩，多了一份希望。
燦爛的金，清新的綠，純潔的白—這就是我眼中充滿希望的校園秋色。
我的六年級(jí)作文 篇3
我身邊有許多令我敬佩的人，比如：交警、環(huán)衛(wèi)工人、老師……我最敬佩的人要數(shù)我們班的班主任賈老師了。賈老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生關(guān)懷呵護(hù)的品質(zhì)令我敬佩。
前段時(shí)間，我們學(xué)校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個(gè)好成績(jī)，每天中午都幫我們認(rèn)真排練。把自己的嗓子都累啞了，后來(lái)連話都快說(shuō)不出來(lái)了。本來(lái)，賈老師完全可以請(qǐng)假休息，但她沒(méi)有這樣做。始終堅(jiān)持為我們排練和上課，使我們連一節(jié)語(yǔ)文課都沒(méi)有落下。因?yàn)檫@件事，我對(duì)賈老師的敬佩之意油然而生。
前幾天，總有一位同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)。賈老師并沒(méi)有批評(píng)他，而是鼓勵(lì)和督促他完成作業(yè)。最近幾天，這位同學(xué)終于在的老師的關(guān)愛(ài)下和同學(xué)們的幫助下有了一些進(jìn)步。我想，這位同學(xué)一定會(huì)非常感謝賈老師。
這就是我的班主任——賈老師。她對(duì)工作一絲不茍，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，一個(gè)令我敬佩的人。
我的六年級(jí)作文 篇4
每次走在家門(mén)前的小路上，總是看見(jiàn)路上一位戴著帽子，身穿橙色衣服的人，十分樸素，她是一位清潔工，長(zhǎng)得也不好看，但是她卻是我最敬佩的人。
這天，我在路上，汗直流，就像瀑布一樣，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，她就是清潔工愛(ài)意，只見(jiàn)她蹲在一個(gè)水溝旁挖什么東西。她先拿了一個(gè)鉤子，想用鉤子鉤上來(lái)，接著又拿了一根鐵棍在那里捅啊捅啊，她把全身的力氣全使出來(lái)了，但那個(gè)東西不僅沒(méi)有弄下去，反而讓清潔工累的氣喘吁吁，累的她出汗了。
可是，清潔工并沒(méi)有就此放棄，她又拿起掃帚，一次一次的捅，撮來(lái)撮去，路旁的人看見(jiàn)后，便用敬佩的目光，看著她，清潔工阿姨只是不在意的笑了笑，接著，便繼續(xù)捅。五分鐘、十分鐘、十五分鐘、她依然不顧一切的干活，汗流了的越來(lái)越多，我看著她，她搖搖頭，好像在說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕�！�
就這樣，半小時(shí)過(guò)去了，她努力著，她成功了。
我心里想：清潔工，你們不管?chē)?yán)寒酷暑，都有一顆愛(ài)為社會(huì)貢獻(xiàn)的心。你們那工作服，雖布滿了灰塵，但卻換來(lái)了這個(gè)社會(huì)的美麗。平凡的外表遮不住您那最干凈，最美的心靈，你是城市的保護(hù)神。
您每一次出現(xiàn)的時(shí)候，我對(duì)您那敬意便油然而生。我贊美您，這位對(duì)社會(huì)偉大而平凡的清潔工阿姨。
我的六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有敬佩的人，可我最敬佩的人是陳叔叔。
陳叔叔很高，帶著副眼鏡，一副知識(shí)淵博的樣子。他雖然是一名中學(xué)生老師，卻每次都去學(xué)習(xí)書(shū)法，天天都刻苦練習(xí)書(shū)法，每天總要練上幾個(gè)毛筆字，他還很會(huì)樂(lè)于助人。
記得有一次，叔叔出差了，可小區(qū)的路燈壞了，夜晚漆黑一片，鄰居的王奶奶提著籃子，只能摸著走路，姐姐走過(guò)，覺(jué)得這么黑，心驚膽戰(zhàn)，“啊”！大叫一聲逃跑了，阿姨提著錢(qián)包，害怕地說(shuō)“燈壞了，我提防小偷呀！”
好不容易，大家終于把陳叔叔盼來(lái)了，大家一擁而上，有的說(shuō)：“你可回來(lái)了，我們的路燈壞了，正等著你來(lái)修呢！”陳叔叔聽(tīng)了緊皺眉頭說(shuō)：“我打電話叫修理工來(lái)和我一起修�！�
不一會(huì)兒，燈就被修好了，大家一個(gè)勁兒地感謝陳叔叔，陳叔叔笑容滿面地說(shuō)：“為大家服務(wù)是我應(yīng)該的�！�
還有一次，一個(gè)人來(lái)照陳叔叔幫忙把他送到個(gè)地方，陳叔叔二話不說(shuō)，馬上就把他送過(guò)去了。
陳叔叔，我敬佩的人。
我的六年級(jí)作文 篇6
“爆竹聲聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”
——題記
廚房里一會(huì)兒傳來(lái)炒菜的聲音，一會(huì)兒飄來(lái)?yè)浔堑南阄�，讓我聞著口水直流，在低頭看看我自己，我在包餃子呢！奶奶正坐在我的左手邊揉面，搟餃子皮。我和奶奶配合得很默契，有條不紊。你們猜猜這是在干嘛呢？對(duì)了，做年夜飯！
媽媽和爺爺在廚房炒菜，煮餃子，爸爸和叔叔去買(mǎi)些飲料、零食之類(lèi)的，奶奶和我在包餃子，弟弟則在旁邊為我們遞東西。我們這一家人，和和美美，分工合理，這場(chǎng)景溫馨的仿佛一張帶著歲月味道的老照片。
不一會(huì)兒，菜陸陸續(xù)續(xù)地上齊了。滿滿一大桌子菜，有春節(jié)傳統(tǒng)的餃子，有寓意“年年有余”的魚(yú)肉，還有一堆我喜愛(ài)的菜！就說(shuō)說(shuō)那紅燒魚(yú)吧，魚(yú)身放著些蔥絲，盤(pán)里還流著湯汁。一陣香味飄來(lái)，誰(shuí)會(huì)拒絕這香味呢？
大家都洗完手，摘下圍裙，圍著餐桌入座。爺爺奶奶坐在正中位置，我和弟弟拿飲料給爺爺奶奶倒上：“爺爺奶奶，祝你們雞年大吉，年年有余�！睜敔斈棠绦呛堑卣f(shuō)：“謝謝，也祝你們身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！”接著，我們給爸爸媽媽?zhuān)迨鍌儼菽�，送新年祝福！最后爺爺奶奶宣布：開(kāi)飯了！
我們舉杯同慶，“過(guò)年好！”這才動(dòng)了筷子，我和弟弟分別給爺爺奶奶夾了菜自己才開(kāi)始吃，此時(shí)此刻，我覺(jué)得飯菜十分可口，因?yàn)檫@是一家人共同做出的團(tuán)圓飯，年夜飯！
我們?nèi)胰诉M(jìn)行了光盤(pán)行動(dòng)，春晚開(kāi)始了，我和弟弟幫媽媽收拾了盤(pán)子后，全家人坐在電視機(jī)前看晚會(huì)，節(jié)目載歌載舞，幽默滑稽，感動(dòng)萬(wàn)分，我們邊看邊聊，相談甚歡，其樂(lè)融融！
大家在一起的時(shí)刻多么幸福！多年后回憶也會(huì)歷歷在目，不是嗎？
這團(tuán)圓節(jié)，我喜歡！
我的六年級(jí)作文 篇7
我，一個(gè)十足的吃貨，在美食面前我總是無(wú)法抗拒。
不管什么美食，我都想嘗一嘗，無(wú)論它是酸甜苦咸，哪怕小到一塊餅干，大到一個(gè)榴蓮。在吃酒席時(shí)，我能從上桌子吃到下桌子；有時(shí)也會(huì)排一小時(shí)的隊(duì)，只為買(mǎi)一袋脆脆的“橋頭排骨”；甚至?xí)活櫶鞖夂�，跑到冰沙店就為吃一碗甜蜜的雪冰……�?dāng)然，會(huì)吃也要會(huì)做！在家我可是被命名為“大廚”哦！
那天，在家看了一下午書(shū)的我，忽覺(jué)得天地混沌，眼前昏暗，肚子直叫。哎，原來(lái)是餓了��！我一副可憐巴巴的樣子眨巴眼睛看著老媽?zhuān)诖苜n我些吃的。老媽無(wú)奈地嘆了口氣，連忙打開(kāi)冰箱，可里面卻空空如也，什么吃的也沒(méi)有�！八懔�，我還是叫美團(tuán)外賣(mài)吧，給你弄幾串北疆的羊肉串！”我揮揮手，“要不我自己去做吧，叫外賣(mài)太麻煩了！”
好了，就做“雪媚娘”吧！我動(dòng)作迅速，即刻準(zhǔn)備好淡奶油、糖粉、秤、攪拌器等工具。先把冰箱里200克淡奶油倒入深碗里，再加上20克糖粉，一步步稱重混合，我儼然成了化學(xué)實(shí)驗(yàn)員。混合后便開(kāi)始用攪拌器飛速攪拌。攪拌奶油不光是技術(shù)活，也是體力活。我左右手輪流上陣，才攪拌了五分鐘不到，便換了幾個(gè)來(lái)回。15分鐘后，奶油變得粘稠不再稀薄，微微泛著細(xì)泡，終于算攪拌好了，我不禁用手擦了擦額頭的汗，偷偷地拿了雙筷子，挑了些奶油放進(jìn)嘴里。嗯，味道還不錯(cuò)！嘿嘿，真想一口全吞下去。
下面要加入水果粒了，我東翻翻西尋尋，好不容易找到了一顆芒果。都怪自己平時(shí)愛(ài)吃，買(mǎi)的水果常不夠自己消遣的。哈哈，看我姚大廚的神奇刀工：我切下一塊洗凈的帶皮的芒果，在果肉上打著十字刀，再將果皮向上頂起，芒果丁就紛紛調(diào)皮地蹦下果皮，一小碗顆粒大功告成了！
接著，我迫不及待地將奶油挑入預(yù)先做好的“雪媚娘”水晶皮里，放上幾顆果粒，像做湯圓那般聚攏收口一包，再反扣將扎口朝下，一個(gè)雪媚娘就這么完美地誕生了。瞧它，圓圓的，白白的，胖胖的，又軟軟地裹挾著松軟的奶油，難怪又被稱為“雪胖”了。我來(lái)不及再多欣賞兩眼，就張開(kāi)“血盆大口”將胖胖的“媚娘”塞進(jìn)了嘴巴里！哇，真是滿嘴流“油”呀，還散發(fā)著芒果的熱帶氣息，奶香果香順著舌頭直向下流；皮兒也是那么糯，入口即化美不勝收。真好吃，看來(lái)下次還要再做一個(gè)……
哦！這就是我，一個(gè)酷愛(ài)美食的“小饞貓”。
我的六年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，積極向上……的女孩。不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢？不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！同學(xué)眼中的我竟是那樣的！我不過(guò)問(wèn)了我要好的朋友我是怎樣的女生，正當(dāng)我專(zhuān)心致志把目光投向他們的時(shí)候，他們瞪大了眼睛，眉頭皺成了“川”字，正埋頭沉思。過(guò)了好一會(huì)兒，我顯出不耐煩的時(shí)候，他們吞吞吐吐，似乎已經(jīng)預(yù)料到結(jié)果了，我即將要火山噴發(fā)的那一刻，我仍執(zhí)著追問(wèn)著。見(jiàn)他們?nèi)绱斯虉?zhí)，我不死心，干脆改變作戰(zhàn)策略，軟磨硬泡。他們見(jiàn)我怒氣已消，不由得放松警惕，趁我一個(gè)轉(zhuǎn)身批作業(yè)之時(shí)他們才交頭接耳，雖相隔甚遠(yuǎn)，但還是隱隱聽(tīng)到了一些：女生？女生？女生？我們好像從來(lái)把沒(méi)把她當(dāng)過(guò)女生吧！嗯，對(duì)哦！我越聽(tīng)心里越惱火，頓時(shí)。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，我怒氣漸消，開(kāi)始反思同學(xué)們的話。對(duì)哦，為什么在他們印象中我是那么壞呀？哦！我頓時(shí)想起了老師的一句話叫女孩子要矜持，男孩子要穩(wěn)重，要時(shí)刻反思自己是否夠淑女，夠穩(wěn)重。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦從小也十分調(diào)皮，讓她后來(lái)為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應(yīng)"，開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢？原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗慌c別人為鏡子而以自己為鏡子，做好自己的鏡子，反思別人的鏡子。我覺(jué)得我也存在愛(ài)因斯坦小時(shí)候的問(wèn)題：總以別人為鏡子，和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍，做不好自己的鏡子，總會(huì)受別人熏陶，沒(méi)有抑制力，不會(huì)反思別人的鏡子，"三人行必有我?guī)?，不會(huì)學(xué)習(xí)別人好的鏡子……